Ребус по математике 3 класс с ответами и вопросами: Профессор Знаев — РЕБУСЫ К УРОКАМ МАТЕМАТИКИ

Викторина по математике для 3 класса.

Автор:

Ковалева Наталья Михайловна,

учитель начальных классов

МОУ «СОШ № 61»

Цели:

Развитие логического, образного и творческого мышлении у обучающихся.

Задачи:

       1. Вызвать интерес к предлагаемым вопросам, таким образом расширить кругозор учащихся

       2. Формировать и развивать у учащихся умения и навыки работы в группе

       3. Развивать мышление и творческую инициативу ребят

Форма работы: групповая.

Регламент: 30 минут или по окончанию решения всех задач, какой-либо группой.

Условия викторины:

       За каждой командой закреплён судья. Командам предлагается одинаковый набор из 21 задач разных типов. Задачи представлены в виде экзаменационных билетов, выбор той или иной задачи зависит от выбора командира. Командир берёт задачу у судьи, возвращается к группе, сообща решается задача, командир возвращается к судье с решением. Присуждение баллов: за каждую решенную верно задачу, группа получает 1 балл, на нерешенную задачу — 0 баллов, за отказ от решения — (-1) балл. Викторина заканчивается по истечению регламента или по окончанию решения всех задач, какой-либо группой. Нарушение условий викторины штрафуется — 1 баллом.

       Победителем становится та команда, которая наберёт наибольшее количество баллов.

Этапы	Содержание урока	Время	Дополнения
I	Организационный момент.         1. Деление на группы в форме жеребьёвки (цветные фигурки).         2. Ознакомление с условиями викторины.         3. Работа в группе (придумывание название группы; выбор командира)	4 мин	1. Разлиновать доску; 2. Подготовить жетоны для жеребьёвки; 3. Распечатать условия викторины.
II	Решение задач.	30 мин	1. Подготовить тексты задачи для команд на листах разного цвета. 2. Подготовить листы-контролеры для судей. 3. Подготовить для судей «ключи» к задачам
III	Рефлексия:         — Что особенно понравилось?         — В чём возникли трудности? Почему? Что надо знать и уметь, чтобы не попадать в затруднения?         — Что можете сказать своим партнёрам по групповой работе?         — Что можете сказать своим соперникам?         — Что можете пожелать всем участникам викторины?	5 мин	_
IV	Д/З.         Подумайте над решением задач, при решении которых возникли затруднения. Мы эти задачки разберём на логике.	1мин	_

Задача 1.

        Сколько домов находится между домами № 26 и № 56, расположенными на одной стороне улицы?

Задача 2.

        Сколько всего чётных чисел от 4 до 16, включая и названные числа?

Задача 3.

        Сколько получиться, если из числа, выраженного тремя единицами второго разряда, вычесть число, выраженное пятью единицами первого разряда?

Задача 4.

        Сколько квадратов изображено на рисунке?

Задача 5.

        На прямой отметили 4 точки. Сколько всего получилось отрезков, концами которых являются эти точки?

               A               B               C               D

      ____________________________________________

Задача 6.

        Вставьте пропущенные цифры в пример на сложение:

               * 6 *

                  * 7

      ____________

             * * 2 4

Задача 7.

        Вставьте пропущенное число, найдя закономерность числового ряда.

        3        5        7        9

        9      25      49        ?

Задача 8.

       Чтобы разгадать ребус, нужно каждую букву заменить цифрой. Одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры. Разгадайте ребус.

       F F + K = K R R

Задача 9.

       Решите задачу.

       Три котёнка — Касьянка, Том и Плут -съели плотвичку, окуня и карася. Касьянка не ел ни плотвичку, ни окуня. Том не ел плотвичку. Какую рыбу съел каждый котёнок?

Задача 10.

       Решите задачу.

       В школе 400 учеников. Верно ли утверждение, что хотя бы два ученика этой школы отмечают свой день рождения в один и тот же день года?

Задача 11.

       Решите задачу.

       У моего отца только один сын. А всего детей в семье трое. Как такое может быть, ведь у меня нет братьев?

Задача 12.

       Решите задачу.

       Гном разложил свои сокровища в три сундука разного цвета, стоящих у стены: в один — драгоценные камни, в другой — золотые монеты, в третий — магические книги. Он помнит, что красный сундук находится правее, чем сундук с камнями, и что сундук с книгами — правее красного сундука. В каком сундуке лежат книги, если зелёный сундук стоит левее синего, а зелёный и синий сундуки — крайние.

Задача 13.

       Расставьте в клетках квадрата числа 1, 4, 6,7,8,9 так, чтобы во всех вертикальных и горизонтальных рядах, а также по диагоналям в сумме получилось 15.

Задача 14.

       Решите задачу.

       Машина за 40 минут проехала 40 км, а катер за 30 минут прошёл 35 км. Чья скорость больше?

Задача 15.

       Решите задачу.

       Белая мышка бежала от сарая к дому, а серая — от дома к сараю. Выбежали они одновременно. Через пять минут белая мышка была ближе к дому, чем серая к сараю. Какая мышка бежала медленнее?

Задача 16.

       Решите задачу.

       Как увеличить площадь бассейна вдвое, сохранив деревья и не изменив квадратную форму бассейна?

Задача 17.

        Мы часто используем слово «километр». «Метр» в переводе с французского языка означает «мера», а что означает слово «кило»?

       Выбери правильный вариант: мясо; тысяча; длина.

Задача 18.

       Сколько получится, если из наименьшего четырёхзначного числа вычесть наибольшее однозначное?

Задача 19.

       Решите задачу.

       В магазин привезли 4 одинаковые полные коробки: в одной — апельсины, в другой — яблоки, в третий — мандарины, а в четвёртой — вишни. В какой коробке наибольшее число плодов?

Задача 20.

       Решите задачу.

       У семи братьев по одной сестре. Сколько детей в семье?

Задача 21.

       Решите задачу.

       На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

Тема 1. Нумерация.

       Задача 1. (56 — 26) : 2 — 1= 14 домов

       Задача 2. 7 чисел (4, 6, 8, 10, 12, 14, 16)

       Задача 3. 30 — 5 = 25

Тема 2. Геометрические задачи.

       Задача 4. 14 квадратов (9 маленьких, 4 средних, 1 большой)

       Задача 5. 6 отрезков (AB, AC, AD, BC, BD, CD)

Тема 3. Арифметические действия, числовые и буквенные ребусы.

       Задача 6.

               9 6 7

                  5 7

      ____________

             1 0 2 4

       Задача 7. Пропущено число 81 (9х9)

       Задача 8. 99 + 1 = 100 (F = 9; K = 1; R = 0)

Тема 4. Логические задачи.

       Задача 9. Ответ: Касьянка съел карася, Том — окуня, Плут — плотвичку.

       Задача 10. Ответ: Да, т.к. в году 366 дней, соответственно минимум 34 пары учеников родились в один день.

       Задача 11. Ответ: в семье — один сын и две дочери.

       Задача 12. Ответ: книги лежат в синем сундуке. Решение: По условию сундук с камнями стоит левее красного, а сундук с книгами — правее красного. Значит, красный сундук стоит по середине, и в нём лежат золотые монеты. Так как зелёный и синий сундуки — крайние, и зелёный стоит левее синего, то зелёный — крайний слева, а синий — крайний справа. Вспомнив, что сундук с камнями находится левее, а сундук с книгами — правее красного сундука, приходим к выводу, что камни лежат в зелёном, а книги — в синем сундуке.

Тема 5. Магические квадраты.

       Задача 13.

Тема 6. Задачи на движение.

       Задача 14. Ответ: скорость катера была больше.

       Задача 15. Ответ: медленнее бежала серая мышка.

Тема 7. Площадь фигур.

       Задача 16. Изменить площадь бассейна вдвое, не изменив квадратную форму, можно так, как показано на схеме.

Тема 8. Величины.

       Задача 17. Слово «кило» означает «тысяча»

Тема 9. Задачи на смекалку.

       Задача 18. 1000 — 9 = 991

       Задача 19. Ответ: плодов больше в коробке с вишнями.

       Задача 20. Ответ: в семье 8 детей (7 сыновей и одна дочь)

       Задача 21. Ответ: на десяти руках 50 пальцев.

Ответы Задание 364 1 Часть ГДЗ по математике 4 класс Моро Бантова Бельтюкова Волкова Степанова учебник 1, 2 часть

1 Часть

1234567891010. Проверь себя и оцени свои успехи10. Ребусы11121314151617181920212222. Проверь себя и оцени свои успехи23242526272828. Проверь себя и оцени свои успехи293031323334353636. Проверь себя и оцени свои успехи36. Ребусы37383940414243.. Проверь себя и оцени свои успехи4343. Цепочка4445464748495051525353. Проверь себя и оцени свои успехи54555657585959. Проверь себя и оцени свои успехи606162636465666767. Проверь себя и оцени свои успехи67. Ребус68697071727373. Проверь себя и оцени свои успехи73. Ребус7475767778798080. Проверь себя и оцени свои успехи80. Цепочка8182

083.. Что узнали. Чему научились

123456789101111. Задание на полях1213141515. Вопросы для повторенияРебус8383. Странички для любознательных8485868788899091929393. Проверь себя и оцени свои успехи949596979899.. Проверь себя и оцени свои успехи9999. Задание на полях100101102103104105106106. Проверь себя и оцени свои успехи106. Цепочка107108109110111112113114115116116. Проверь себя и оцени свои успехи117118119120121122123124124. Проверь себя и оцени свои успехи124. Ребус125126127128129130131132133.. Проверь себя и оцени свои успехи133133. Задание на полях134135136137138139140141142142. Проверь себя и оцени свои успехи143144145146147.. Магический квадрат147.. Странички для любознательных147

147. Что узнали. Чему научились

123456789101111. Задание на полях121314151617Цепочка149150150. Ребус151152153154155155. Проверь себя и оцени свои успехи155. Ребус156157158159160161162163164165165. Проверь себя и оцени свои успехи166167168169170171172173174175176177177. Проверь себя и оцени свои успехи179180181182183184185186187188189190.. Проверь себя и оцени свои успехи190190. Задание на полях191192192. Цепочка193194195196197198199199. Проверь себя и оцени свои успехи200201202203204205206207208208. Проверь себя и оцени свои успехи210211212213214215216216. Проверь себя и оцени свои успехи217218219220221222222. Проверь себя и оцени свои успехи224225226227228229230230. Проверь себя и оцени свои успехи231232233234235236237238238. Проверь себя и оцени свои успехи239240241242243244245245. Проверь себя и оцени свои успехи247248249250251252253253. Проверь себя и оцени свои успехи255256257258259.. Ребус259

259. Что узнали. Чему научились

12345678910111213141516171819202122232425262728.. Задание на полях2828. Составляй и решай задачиТест260261262263264265266266. Проверь себя и оцени свои успехи266. Ребус267268269270271272273274275275. Проверь себя и оцени свои успехи276277278279280281282282. Проверь себя и оцени свои успехи282. Ребус283284285286287288289290.. Проверь себя и оцени свои успехи290290. Задание на полях291292293294295295. Проверь себя и оцени свои успехи295. Ребус296297298299300301302303304305305. Проверь себя и оцени свои успехи306307308309310311312… Проверь себя и оцени свои успехи312.. Магический квадрат312312. Задание на полях313314315316317318318. Проверь себя и оцени свои успехи319320321322323324… Ребус324.. Задание на полях324

324. Что узнали. Чему научились

123456789101112…. Задание на полях12… Странички для любознательных12. . Задачи-расчёты1212. Тест13141516171819202121. Цепочка222324252627325326327328329330331332332. Проверь себя и оцени свои успехи333334335336337338339339. Задание339. Проверь себя и оцени свои успехи340341342343344345346347348349349. Ребус350351352353354355356.. Проверь себя и оцени свои успехи356.. Ребус356356. Задание357358359360361362362. Проверь себя и оцени свои успехи363364365366367368369370371371. Проверь себя и оцени свои успехи372373374375.. Проверь себя и оцени свои успехи375375. Задание на полях376377378379379. Проверь себя и оцени свои успехи380381382383384385386387387. Проверь себя и оцени свои успехи387. Ребус388389390391392393394.. Проверь себя и оцени свои успехи394394. Задание395396397398399400401402403403. Проверь себя и оцени свои успехи403. Ребусы404405406407408409410410. Проверь себя и оцени свои успехи410. Ребус411412413414415416417.. Проверь себя и оцени свои успехи417417. Задание на полях418419420421422423424425425. Проверь себя и оцени свои успехи426427428429430431432433434435436

436.

Что узнали. Чему научились

123456789101111. Ребус121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424343. Ребус4445464748495050. ТестТексты для контрольных работ

2 Часть

12345677. Ребус891011121313. Проверь себя и оцени свои успехи13. Ребус1415161718192020. Проверь себя и оцени свои успехи21222324252626. Проверь себя и оцени свои успехи272829303132333434. Странички для любознательных353637383939. Проверь себя и оцени свои успехи39. Ребус40414243444546.. Проверь себя и оцени свои успехи4646. Задание4748495051525353. Проверь себя и оцени свои успехи53. Ребус5455565758596060. Проверь себя и оцени свои успехи60. Цепочка6162636464. Проверь себя и оцени свои успехи64. Цепочка6566676869707172…. Проверь себя и оцени свои успехи72.. Задание на полях72.. Странички для любознательных72

072. Что узнали. Чему научились

123456789.. Ребус99. Задание на полях101112131415161718192021222324252627282930313232. Задание на поляхСтранички для любознательных737475767777. Проверь себя и оцени свои успехи77. Ребус7879808182838485868787. Проверь себя и оцени свои успехи87. Ребус8889909192939494. Проверь себя и оцени свои успехи94. Цепочка9596979899100101.. Проверь себя и оцени свои успехи101101. Задание на полях102103104105106107108108. Проверь себя и оцени свои успехи108. Ребус109110111112113113. Проверь себя и оцени свои успехи114115116117118119.. Проверь себя и оцени свои успехи119119. Задание на полях119. Ребус120121122123124.. Проверь себя и оцени свои успехи124124. Магический квадрат125126127128128. Проверь себя и оцени свои успехи128. Ребус129130131132133134135136137138…. Тест138… Наши проекты138.. Магический квадрат138

138. Что узнали. Чему научились

12345678910111212. Задание на полях131415161718192021.. Ребус2121. Задание на полях22232425262728.. Магический квадрат2828. Ребус139140141142143144145145. Проверь себя и оцени свои успехи145. Цепочка146147148149150151152153154155155. Проверь себя и оцени свои успехи157158159160.. Проверь себя и оцени свои успехи160160. Задание на полях161162163164165166167168168. Проверь себя и оцени свои успехи169170171172173173. Проверь себя и оцени свои успехи173. Ребус174175176177178179180181181. Проверь себя и оцени свои успехи181. Ребус182183184.. Проверь себя и оцени свои успехи184184. Задание на полях184. Ребус185186187188189190.. Проверь себя и оцени свои успехи190190. Задание на полях191192193194195196197198199200201202203204… Проверь себя и оцени свои успехи204.. Задания на полях204.. Странички для любознательных204

204. Что узнали. Чему научились

1234567891011.. Занимательная рамка1111. Ребус12131415171819202121. Задание на полях22232425206207208209210.. Проверь себя и оцени свои успехи210210. Цепочка211212213214215216217218.. Проверь себя и оцени свои успехи218218. Магический квадрат219220221222223224225225. Проверь себя и оцени свои успехи225. Ребус226227228229230231.. Проверь себя и оцени свои успехи231. . Цепочка231231. Ребус232233234235236237.. Проверь себя и оцени свои успехи237237. Задание на полях238239240241242243244245246.. Проверь себя и оцени свои успехи246.. Ребус246246. Задание на полях247248249250251252253254255.. Проверь себя и оцени свои успехи255255. Задание на полях256257258259260261262263264264. Проверь себя и оцени свои успехи264. Ребус265266267268269.. Проверь себя и оцени свои успехи269269. Задание на полях270271272273274275276277278

278. Что узнали. Чему научились

12345678910… Странички для любознательных10.. Занимательные рамки1010. Ребус1112131415161717. Ребус1819202122232425279280281282283.. Проверь себя и оцени свои успехи283283. Лабиринт284285286287288289289. Проверь себя и оцени свои успехи289. Цепочка290291292293294295296297298298. Проверь себя и оцени свои успехи298. Цепочка299300301302303304305306307.. Проверь себя и оцени свои успехи307.. Цепочка307307. Задание на полях308309310311312313314315.. Цепочка315315. Ребус316317318319320321322….. Проверь себя и оцени свои успехи322…. Задание на полях322…. Странички для любознательных

322.. Что узнали. Чему научились

1234567899. Ребус1011121314151617.. Задание на полях1717. Ребус1819202122232425262727. Занимательная рамка28293031323334353637322

322. Итоговое повторение всего изученного

1 Нумерация

1234567899. Задание на полях1011121314151617181920212223242526272829

2 Выражения и уравнения

12345678

3 Сложение и вычитание

12345677. Ребусы8910111213141516Магический квадрат

4 Умножение и деление

1234567899. Ребус10111213141516171819

5 Правила о порядке выполнения действий

1234567

6 Величины

1234566. РебусЗадание на полях

7 Геометрические фигуры

123456789101112

8 Задачи

123456788. Ребус910111213141516.. Ребус1616. Магический квадрат1718192021222323. Ребус24252627282930313232. Ребус3334353637383939. Задание на поляхСтранички для любознательных

322. Материал для расширения и углубления знаний

1 Доли2 Единицы площади3 Масштаб. План4 Диагонали прям-ка5 Куб6 Прям. параллелеп.7 Пирамида8 Цилиндр9 ШарТексты для контрольных работ

Средняя оценка 0 / 5. Количество оценок: 0

Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.

Как использовать вопросы-головоломки в своем кахуте

В головоломке игроки должны расположить варианты ответов в правильном порядке. Это отличный способ изменить динамику в классе, сделать учащихся более сосредоточенными и проверить более глубокое понимание, так как здесь важна точность! После раунда, когда конкуренция становится особенно жаркой, головоломка работает как заклинание, чтобы восстановить концентрацию.

Этот тип вопросов очень популярен среди учителей иностранных языков, но есть много других способов использовать его и по другим предметам! Погрузитесь в примеры вопросов, чтобы получить вдохновение.

Изучение языка

Головоломки часто используются в качестве интерактивного занятия по изучению языка для тренировки орфографии, словарного запаса и грамматики для учащихся разного возраста. Вы можете использовать этот тип вопроса, чтобы:

• Расшифровывать буквы или слоги для составления слов
• Переставить слова в предложение
• Расположите прилагательные в правильном порядке

Математика

Вот несколько примеров, иллюстрирующих, как головоломка может быть применена к математическим кахутам:

• Сортировка чисел по возрастанию или по убыванию — отличное занятие для младших школьников!
• Уравнения форм – сложность можно регулировать в зависимости от класса, в котором вы преподаете
• Поставьте математические формулы в правильном порядке

Наука

Подобно математическим формулам, тот же подход к головоломкам можно использовать в кахутах, которые вы создаете на уроках естествознания. Кроме того, он отлично подойдет для любого типа вопросов, где учащимся необходимо отсортировать элемента по размеру, объему, весу 9.0004 или другой параметр — от простых вещей, таких как размер животных и расстояние между планетами и солнцем, до более сложных тем, таких как скорость химических реакций и физические процессы.

История и обществознание

Головоломка отлично подходит для вопросов, связанных с хронологическим порядком или продолжительностью конкретных событий, что делает ее удобной для любителей истории. Если вы не знаете, с чего начать, ознакомьтесь с этими примерами, чтобы подстегнуть ваш творческий потенциал:

• Расположите следующие события в хронологическом порядке
• Расположите следующих президентов США в порядке их службы
• Упорядочить этих монархов 19 века по продолжительности их правления
• Отсортируйте эти языки по количеству говорящих на них в США
• Найдите правильную последовательность шагов на президентских выборах

География

В части географии головоломки могут быть полезны для проверки знаний учащихся о расстоянии, населении, местоположении (например, переставить города с запада на восток) и многое другое — сколько угодно!

Лучший способ справиться с головоломкой — это попробовать ее в действии, так что пришло время взяться за дело! В этом кратком руководстве объясняется, как добавить вопрос-головоломку:

Кроме того, обязательно ознакомьтесь с нашим шаблоном головоломки, чтобы получить больше вдохновения для использования этого типа вопроса в своем kahoot!

С подпиской Pro или Premium вы можете комбинировать несколько типов вопросов в одном кахуте — викторина с несколькими вариантами ответа, правда или ложь, опросы, головоломки и слайды. Начните бесплатную пробную версию Pro или Premium и протестируйте расширенные типы вопросов в течение 7 дней!

Решил? Логический вопрос почти все ошибаются | Математика

Ранее сегодня я поставил вам эту головоломку:

Джек смотрит на Энн, а Энн смотрит на Джорджа. Джек женат, а Джордж нет. Женатый смотрит на неженатого?

• А: Да
  
• Б: №
  
• C: Невозможно определить
  

Правильный ответ А.

Прежде чем перейти к объяснению, несколько слов о том, почему я задал вопрос. Я хотел проверить, действительно ли более 80 процентов людей выбирают C. Что ж, результаты готовы, и с более чем 200 000 представлений, вот как вы проголосовали:

• A 27,68 процента
  
• В 4,55%
  
• С 67,77%
  

Более 72 процентов из вас выбрали неправильный ответ. Может быть, будет преувеличением сказать, что «почти все» неправильно понимают этот вопрос, но подавляющее большинство из вас это сделало! (И это без учета того факта, что многие из вас, принимавшие участие, являются опытными читателями этой рубрики головоломок и были предупреждены, что этот вопрос — не все, что казалось.)

Почему этот вопрос такой сложный? Это потому, что он, кажется, дает вам недостаточно информации. Семейное положение Анны неизвестно и не может быть определено, поэтому вы делаете вывод, что поставленный вопрос не может быть определен.

На самом деле семейное положение Анны не имеет значения для ответа. Если она замужем, то женатый смотрит на незамужнего (Энн смотрит на Джорджа), а если нет, то женатый смотрит на незамужнего (Джек смотрит на Энн).

Записанное становится более очевидным. Если «>» означает «смотреть», то:

Джек > Энн > Джордж или

Женат > Неизвестно > Неженат у незамужней.

Это изображение может быть полезным:

@alexbellos @bwecht pic. twitter.com/alptfqJePx

— Pogo (@pogobeta) 28 марта 2016 г.

Головоломка заставила многих хлопнуть себя по лбу.

@alexbellos о боже, я так раздражен. Извините, запишите меня в колонку «не подумал и ошибся».

— Алекс Роуз (@Owlex_R) 28 марта 2016 г.

Как я и ожидал, некоторые люди обвиняли в неправильном ответе плохую формулировку вопроса. Для тех из вас, кто думал, что Энн не была человеком, тогда да, правильный ответ C. Но, ребята, мы можем предположить, что Энн — человек.

@ShemyDjent @Hey_its_Boon @alexbellos @bwecht Недостаток вопроса в использовании слова «человек»; Я должен подумать: что, если Энн — моя кошка?

— Роберт Мунафо (@mrob_27) 28 марта 2016 г.

Другие говорили, что женатые и неженатые — не бинарные состояния, так как насчет «овдовевших» или «разведенных». Статья Википедии о семейном положении проясняет этот вопрос.

Сегодняшняя головоломка на самом деле больше относится к психологии, чем к математике или логике, поскольку она касается наших ленивых предположений, а не того, способны ли мы решить вопрос.

Однако рассуждение, которое используется — чтобы что-то решить, нам нужно рассмотреть все возможности, не зная, какая из них верна — часто используется в математике. В этом видео гениальный Джеймс Грайм приводит пример использования иррациональных чисел.

Пример с иррациональными числами начинается с 5,51

Источник сегодняшней головоломки: «Рациональное и иррациональное мышление: мышление, которое пропускают тесты на IQ», Кейт Э. Станович, журнал Scientific American.

Я публикую здесь головоломки каждый второй понедельник. Моя последняя книга — Snowflake Seashell Star, книжка-раскраска математических изображений для всех возрастов. (В США это называется Patterns of the Universe.)

Вы ​​можете проверить меня в Twitter, Facebook, Google+ и на моем личном сайте.