Поделки своими руками по физике 7 класс: Поделка по физике своими руками 7 класс (37 фото) — фото

Фонтан Герона своими руками из бутылок: физика 7 класс

Если на даче или дома скопилось большое количество пластиковых бутылок из-под газированной воды, не спешите выбрасывать их на свалку — они еще могут пригодиться в хозяйстве. Например, пустая тара подойдет для изготовления простых самодельных фонтанчиков, при помощи которых легко организовать оросительную систему полива газона (на тот случай, если под рукой нет дождевателей и разбрызгивателей для огорода).

А еще вы можете с пользой провести свободное время вместе с детьми, сделав фонтан из пластиковой бутылки. Такая самоделка будет очень интересной для юных изобретателей и достаточно проста в изготовлении.

Фонтан, который работает сам из пластиковых бутылок

Классическая схема фонтана Герона описывается еще в учебниках по физике 7 класса, и представляет собой 3 емкости с водой, расположенные одна над другой и соединенные тремя трубками. Для домашнего эксперимента как раз подойдут пустые пластиковые бутылки из-под минеральной воды или газировки. Первая трубка выходит из верхней чаши и опускается до самого дна конструкции. Вторая, которая крепится отдельно от первой, выходит из нижней емкости, заходит в среднюю и доходит практически до самого верха. Третья трубка идет со дна средней емкости и входит в верхнюю чашу.

Читайте также:
13 идей откидных столов, которые можно сделать своими руками

«По умолчанию» вся жидкость находится в средней емкости. Чтобы фонтан начал работать, нужно добавить немного воды в верхнюю чашу — тогда по первой трубке жидкость начнет автоматически поступать в нижнюю емкость, пока не заполнит полностью. В это время будет расти давление воздуха, который по второй трубке будет передаваться в средний резервуар. При этом на воду также будет воздействовать давление, в результате чего она по третьей трубке начнет подниматься в верхнюю чашу и струиться вверх. Выполнив это стандартное задание по физике, вы сможете повторить опыт великого греческого математика и изобретателя Герона Александрийского.

Самостоятельное изготовление фонтана Герона

На сайте представлена инструкция, как сделать фонтан из пластиковых бутылок, которая поможет выполнить опыт без ошибок. Для этого эксперимента можно использовать пустую тару любого объема. Для начала потребуется сделать чашу будущего фонтана — отрежьте от одной бутылки «конус» с горлышком нужной вам высоты. Соедините все элементы конструкции, как показано на рисунке ниже, предварительно просверлив отверстия под трубки.

Активировать фонтан Герона своими руками из бутылок очень просто: сначала залейте него количество воды, равное по объему средней емкости, потом дождитесь, пока она полностью стечет в нижнюю часть фонтана, а затем переверните конструкцию верх дном. Жидкость начнет перетекать в среднюю емкость. Этот процесс еще называют «зарядкой фонтана», потому что он длится, пока вся вода не стечет вниз. Запустить фонтан тоже просто — добавьте немного воды в чашу, чтобы замкнуть систему, и наслаждайтесь удивительным зрелищем.

Фонтан из бутылок своими руками будет работать, пока не израсходуется вода в среднем резервуаре — затем потребуется перезарядка. Обратите внимание, чем больше пластиковые бутылки по объему, тем дольше будет функционировать фонтан. Высота струи напрямую будет зависеть от фактической разности уровня воды в средней и нижней емкости. Главное — это не запутаться с трубками.

Читайте также:
Как сделать острый нож из пластиковой бутылки

Ещё один важный момент, на который обязательно нужно обратить внимание, это герметичность соединений. По этой причине после завершения сборки места входа трубок в крышках залейте термоклеем или герметиком. Если под рукой нет герметика, в качестве альтернативного варианта можно использовать обычный пластилин, но учитывайте, что в этом случае возможна протечка.

Расходные материалы

Для изготовления самодельного мини-фонтана используются подручные материалы, которые найдутся в любом доме:

• пластиковые бутылки из-под газировки или йогурта;
• гибкий шланг, стеклянные трубки или соломинки для коктейля;
• термоклей или герметик;
• сверло или гвоздь (чтобы проделать отверстия).

Если вместо жестких трубок вы будете использовать гибкий шланг, то в пластиковых крышках (в местах соединения) можно вставить отрезки от толстого стержня шариковой ручки или коннекторы от капельницы.

Инструменты

Чтобы сделать фонтан, вам потребуется минимум инструментов: канцелярский нож или ножницы, пистолет для работы с термоклеем или другим быстросохнущим герметиком, электродрель или шуруповерт — если вы будете сверлить отверстия в крышках.

Читайте также:
Как из пластиковых бутылок сделать батут

Если вы поймёте принцип данного фонтана и освоите его изготовление, нечто похожее можно сделать и на дачном участке.

Андрей Васильев

Задать вопрос

Проект 7 класс» Физика в игрушках 7 класс»

С
этого года, когда мы приступили к изучению нового предмета физики, и игрушки
открылись для нас с новой, совершенно неожиданной стороны. С самого раннего
детства начинается наше знакомство с физикой. Играя, мы не обращаем внимания на
встречающиеся в устройстве и работе игрушек физические явления и законы.
Внимательно посмотрев на игрушки, которые в большом количестве есть в каждом
доме. Мы нашли в них много материала, который требует объяснения с физической
точки зрения.

Поэтому
мы решили отразить мир физики через детские игрушки.

Актуальность
исследования: Мы считаем свою работу актуальной, так как она повышает интерес к
изучению физики и доступна людям разных возрастов, даже не обладающих большими
знаниями в области технических наук. Каждый человек должен иметь представление
о физических явлениях и законах, с которыми непосредственно сталкивается в
повседневной жизни с самого раннего детства.

Цель
работы: рассмотреть применение физических явлений и законов в практической
деятельности человека на примере создания детских игрушек.

Объект
исследования — детские игрушки.

Предмет
исследования — физические явления и законы, используемые в устройстве и работе
детских игрушек.

Методы
исследования: поисковый. обобщение, исследование опытным путём.

Задачи:

1.Собрать
игрушки, имеющиеся дома и у знакомых, в детском саду, постараться «увидеть» их
физическую суть.

2.
Классифицировать игрушки по принципу действия .

3.
Сделать презентацию «Физика в игрушках»

1.
Инерционные игрушки

Про
тело, которое при взаимодействии медленнее изменяет свою скорость, говорят, что
оно более инертно и имеет большую массу. А про тело, которое при этом быстрее
изменяет свою скорость, говорят, что оно менее инертно и имеет меньшую массу.

Движение
по инерции лежит в основе принципа действия  игрушек — автомобилей, мотоциклов:
на задней или передней оси, соединяющей колёса, находится ряд шестерёнок,
которые в свою очередь соединяются с маховиком, то есть массивным цилиндром. Мы
толкаем автомобиль, шестерёнки передают движение маховику. Маховик же обладает
большой массой, поэтому будет долго сохранять состояние движения, которое ему
сообщили.   Именно благодаря  тяжелому маховику такую игрушку трудно остановить
и она будет двигаться по инерции гораздо дольше времени, чем такая же игрушка
без маховика.

2.
Плавающие игрушки

Если
погрузить в воду мячик и отпустить, то мы увидим, как он тут же всплывет. То же
самое происходит и с другими телами (пробкой, щепкой). Какая сила заставляет их
всплывать?

На
тело, находящееся внутри жидкости, действуют две силы: сила тяжести,
направленная вертикально вниз, и архимедова сила, направленная вертикально
вверх. Если сила тяжести F_тяж
больше архимедовой силы F_A,
то тело будет опускаться на дно, тонуть, т. е. если F_тяж>
F_A,
то тело тонет. Если сила тяжести F_тяж
равна архимедовой силы F_A,
то тело может находится в равновесии в любом месте, т. е. если F_тяж
= F_A,
то тело плавает . Если сила тяжести F_тяж
меньше архимедовой силы F_A,
то тело будет подниматься из жидкости, всплывать, т. е. если F_тяж<
F_A,
то тело всплывает.

Если
вы не умеете плавать, вам на помощь придут надувные резиновые игрушки. Эти
игрушки обладают большой подъемной силой, потому что действующая на них сила
тяжести намного меньше выталкивающей силы.

Итак,
законы плавания тел всегда учитываются при изготовлении игрушек, поэтому они и
сами плавают  на воде, и нам помогают плавать.

3.
Звуковые игрушки

Мы
все живём в мире звуков. Где бы мы ни находились, нас сопровождают разные
звуки. Совсем ещё маленький ребёнок, а уже гремит погремушкой. Это его первая
игрушка, и она звуковая.

Звуки
бывают разные: громкие и тихие, высокие и низкие. Чем чаще колеблется тело, тем
выше звук .

Теперь
посмотрите другую игрушку – «Кот в сапогах». Когда мы нажимаем на неё, воздух
выходит из подушки, находящейся внутри игрушки, а когда мы её отпускаем –
устремляется внутрь подушки, она постепенно распрямляется, воздух внутри неё
колеблется, издавая звук.

«Говорящие»
куклы умеют произносить «Мама». Причина этого – колебания воздуха внутри
кожаной коробочки с отверстиями, которую помещают внутрь игрушки. При наклоне
куклы грузик, находящийся в коробочке, падает, заставляя воздух в ней сжиматься
и выходить в отверстия. Колебания воздуха сопровождаются звуком.

Причиной
музыкальных звуков, издаваемых шарманкой, тоже является воздух внутри неё.
Чтобы звук был громче, ящик шарманки делают большим и полым.

4.
Гироскопические игрушки

Это
юла или волчок – древнейшая народная игрушка. Такие волчки приводят в движение
рукояткой, снабжённой ходовым винтом.

Попытки
повалить быстро вращающийся волчок не удаются. Под действием толчка волчок лишь
отскакивает в сторону и продолжает вращаться вокруг вертикальной оси.

В
чем причина такой устойчивости вращения? Она тоже связана с одним из физических
законов – законом сохранения момента количества движения. Попробуем установить
волчок вертикально. Это нам не удаётся. Заставим волчок быстро вращаться, и он
сразу становится устойчивым. Заметим, что волчок при этом описывает своей осью
коническую поверхность. В этом и состоит секрет устойчивости волчка, а само это
свойство сохранения устойчивости при вращении называют гироскопическим
свойством.

5.
Заводные игрушки

Внутри
этих игрушек — пружина. Сжатая пружина обладает потенциальной энергией, за счет
которой тело может совершать работу.

Когда
мы заводим игрушку, поворачивая ключ, пружина внутри игрушки сжимается,
увеличивается ее потенциальная энергия. Чем больше оборотов ключа мы сделаем,
тем сильнее сожмем пружину, тем больший запас потенциальной энергии получит
пружина. А теперь пора игрушку отпустить. Пружина внутри игрушки начинает
раскручиваться, потенциальная энергия пружины превращается в кинетическую
энергию игрушки. В основе работы этих игрушек лежит закон сохранения
механической энергии.

А
вспомните пружинные пистолеты с пулями-присосками. Когда мы вставляем пулю в
пистолет, сжимается пружина, находящаяся внутри. Деформированная пружина
обладает запасом потенциальной энергии, за счет которой при спуске курка
начинается движение пули. В соответствии с законом сохранения механической
энергии потенциальная энергия пружины превращается в кинетическую энергию
пули-присоски.  Можно объяснить и следующее за выстрелом явление присасывания
пули к поверхности. Это явление можно объяснить существованием атмосферного
давления. Когда присоска ударяется о поверхность,  некоторая часть воздуха
выбрасывается из-под присоски из-за этого удара. В результате силы атмосферного
давления прижимают пулю-присоску к поверхности, т.к. атмосферное давление
больше, чем давление под присоской.

6.
Игрушки, действие которых основано на различном положении центра тяжести

В
русском фольклоре эту игрушку иногда называют «Ванька-встанька».

Хорошо
известен принцип действия популярной детской игрушки-«неваляшки» —
эффект возвращения в одно и то же состояние достигается за счёт смещения центра
тяжести. Благодаря этому у неё есть только одно положение устойчивого
равновесия (на основании) и только одно положение неустойчивого равновесия (на
голове). У каждого предмета есть центр тяжести.

«Центром
тяжести каждого тела является некоторая расположенная внутри него точка — 
такая, что если за неё мысленно подвесить тело, то оно остается в покое и
сохраняет первоначальное
положение.»                                                       ( 
Архимед)

Стоящий
предмет (тело на опоре), не опрокидывается, если вертикаль, проведенная через
центр тяжести,  пересекает площадь опоры тела.

У
неваляшки внутреннее устройство таково, что создает смещенный вниз центр
тяжести. Поэтому такое положение равновесия является устойчивым: центр тяжести
корпуса неваляшки и точка её опоры лежат на вертикали, причем расстояние между
центром тяжести и точкой опоры, всегда наименьшее.

Самая
простая неваляшка представляет собой круглый полый корпус, внутри которого в
нижней части закреплен груз. В результате получается объемная фигура со
смещенным относительно геометрического центра центром тяжести.

У
Ваньки — Встаньки в нижней части находится тяжелый полушар. Центр тяжести полушара
— точка С — при наклоне поднимается. Расстояние CD
больше расстояния АС. Значит , равновесие в первом случае устойчиво.

Для
тела, опирающего на одну точку, в состоянии равновесия, центр тяжести находится
на одной вертикали с точкой опоры ( СА -вертикаль). При отклонении от положения
равновесия возникает момент силы, возвращающий тело в равновесное состояние с
наизнишим положением центра масс.

Обычный
полый шар обладает безразличным равновесием: как бы его не положили, он будет
находиться в состоянии покоя, т.к. центр тяжести такого тела всегда равноудален
от точки опоры.

А
полый шар со смещенным центром тяжести будет стремиться занять положение, при
котором центр тяжести будет наиболее приближен к точке опоры. Тогда такой шар
окажется в единственном для него положении  устойчивого равновесия.

Для
малышей, которые ещё не научились  аккуратно кушать есть даже  чашка-неваляшка.

Чашка
— неваляшка  с «носиком» и удобными ручками научит малыша, привыкшего
к бутылочке, пить из чашки. Утяжеленное дно не позволяет чашке  окончательно
перевернуться, даже если ребенок неудачно ставит ее на стол. А носик кружки
сделан так, что если ребенок и перевернет ее вверх дном, то из нее не выльется
ни капельки.  Когда малыш научится обращаться с чашкой, крышку с носиком для
питья и утяжеленное дно можно будет снять.

Заключение

При
выполнении этой исследовательской работы мы узнали много нового,
заинтересовались изучением физики и лучше стали в ней разбираться. Эта работа
доступна людям всех возрастов, ведь для объяснения работы многих детских
игрушек достаточно знаний школьного курса физики.

В результате исследования была выделена
следующая классификация игрушек:

1.          
Инерционные игрушки.

2.          
Плавающие игрушки в воде

3.           
Звуковые игрушки.

4.          
Гироскопические игрушки.

5.          
Заводные игрушки.

6.          
Игрушки, действие которых основано на
различном положении центра тяжести.

Предметом нашего
проекта : является
игрушка сделанная своими руками

Литература:

1.
Физика. 7 кл.., 8 кл, 9 кл.  учеб. для общеобразоват. учреждений/Ф. В.
Перышкин., Е. М .Гутник. — 17 изд-е, стеоретип. м. : Дрофа, 2012.

2.
Сикорук Л.Л. Физика для малышей.

3.
Том Тит. Научные забавы: интересные опыты, самоделки, развлечения/пер. с франц.
М., Издательский Дом Мещерякова, 2008.

4.
Хилькевич С. С.  Ю. «Физика вокруг нас», Библиотечка «Квант»,
выпуск 40,  Москва, Наука, 1985.

80 лучших проектов по физике для умных детей

Проекты по физике — одни из самых запоминающихся научных проектов, которые ваши дети когда-либо пробовали. Вот, я сказал это, даже если ты не веришь!

Видите ли, физика — это отрасль науки, изучающая полеты, запуски, перемещение и плавание, а также магниты, двигатели и электрические цепи, тепло, свет и звук. Физика это весело! После того, как вы просмотрите некоторые из проектов в этой коллекции, я надеюсь, вы согласитесь.

Теперь, прежде чем мы начнем, я хочу обратиться к распространенному мнению многих людей об этой области науки: Физика действительно сложна! Я полностью понимаю эту мысль.

На самом деле, единственный предмет, который я чуть не провалил за всю свою академическую карьеру, был физикой. И я знаю почему. Физика была представлена ​​мне в виде формул о силе, равновесии и импульсе без единой демонстрации. Затем я вошел в класс инженеров-конструкторов, где мы обсуждали силы, действующие при проектировании зданий, и мой учитель сказал нам, что не хочет, чтобы мы открывали книгу всю четверть. Вместо этого он сказал нам строить модели. Он хотел, чтобы мы поэкспериментировали с тем, как силы на самом деле взаимодействуют в структуре, проверяя их в практических экспериментах. Это был глубокий опыт для меня, и внезапно все книжное обучение «щелкнуло».

Моя цель с этой коллекцией проектов — сделать физику более доступной и привлекательной для родителей, учителей и детей! Но прежде чем мы погрузимся в проекты по физике, давайте взглянем на физику с высоты птичьего полета!

Что изучает физика?

Физика — это область науки, изучающая материю, ее движение и взаимодействие. Это ОГРОМНАЯ тема, и она во многом пересекается с химией и биологией. Очень легко услышать слово «физика» и глаза затуманиваются, но простыми словами Физика изучает то, как вещи движутся и взаимодействуют друг с другом.

Как объяснить ребенку физику?

Лучший способ объяснить детям физику — пропустить объяснение и провести демонстрацию . Поскольку физика включает в себя изучение движения, света, электричества, магнетизма и аэродинамики, вместо того, чтобы пытаться объяснить эти понятия, продемонстрируйте их! Я большой сторонник практических проектов, которые дают детям возможность испытать и поэкспериментировать с научной концепцией, а не просто услышать или прочитать о ней. Мы все знаем, что удивительный проект запоминается, а словесное объяснение забывается. Дети отлично учатся визуально, поэтому дайте им возможность увлечься физикой через проекты!

Какие основные разделы физики?

Пока я собирал этот пост, я понял, что ученые определяют разделы физики по-разному. Ниже приводится список наиболее часто цитируемых разделов физики, составленный как из онлайновых, так и из офлайновых ресурсов:

• Механика Сюда входят сила, движение, жидкость и аэродинамика, и это раздел, о котором большинство людей думают, когда слышат это слово. физика.
• Электромагнетизм Электричество — это физика!
• Термодинамика
• Оптика
• Звук и волны
• Квантовая механика Это для очень серьезных! Это раздел, изучающий атомные частицы.

Как пользоваться этим руководством

Представленные здесь проекты по физике для детей отсортированы по разделам физики и подкатегориям следующим образом: (нажмите на тему, чтобы перейти к этому разделу) :

• Механика и движение: Работа и энергия, Законы о движении Ньютона, радиальные силы, гравитация и баланс
• Электромагнетизм и электричество: Магнетизм, Электричество
• Оптика и звук
• . и Воздух: Термодинамика, гидродинамика и аэродинамика

Для некоторых тем и категорий было действительно легко найти отличные проекты (работа и энергия), некоторые были более сложными (термодинамика) и по крайней мере одна невозможна (квантовая механика, но это нормально! ). Мы постарались собрать в этом списке как можно больше!

Обратите внимание, что многие из этих проектов могут быть отнесены к двум или более категориям, поскольку они демонстрируют различные принципы и силы. Я классифицировал их только один раз в этом списке.

Механика и движение

Когда большинство людей думают о физике, они думают о механике и движении. Механика относится к движению объектов, а движение — к изменению положения объекта во времени. Все вокруг нас постоянно находится в движении. Даже когда мы считаем себя сидящими на месте, Земля вращается вокруг своей оси и движется вокруг Солнца.

Ученые веками изучали движение и определили, что существуют законы, объясняющие движение объектов. Эти законы вращаются вокруг идеи сил .

Сила — это то, что толкает или тянет объект, чтобы заставить его двигаться. Сила может заставить объект ускоряться (например, удар ногой по мячу), или замедлять его (например, трение), или удерживать объект на месте (например, гравитация). Импульс — это сила, которую имеет объект, основанная на его весе и движении. Для более глубокого изучения сил зайдите сюда.

В этом разделе мы рассмотрим проекты, посвященные движению, включая 3 самых известных закона движения, изложенных сэром Исааком Ньютоном.

Избранные видео и энергетические видео:

Избранные видео с радиальными силами:

Показанные гравитационные видео:

. темы? Обе эти «невидимые» силы — одни из самых любимых для детей, которые можно исследовать с помощью практических проектов!

Избранные видео о магнетизме

Избранные видео об электричестве

Оптика и звук

То, что мы видим и слышим, определяется физикой! Это включает в себя поведение световых волн и звуковых волн, тех, которые мы можем воспринимать, и тех, которые мы не можем воспринимать.

Избранные видеоролики по оптике

Избранные звуковые видеоролики

Теплота, жидкости и воздух

Физика также охватывает изучение динамики тепла и жидкости, включая аэродинамику (исследование движения в воздухе и газах) и гидродинамику (изучение движение в жидкостях).

Избранные видеоролики по термодинамике

Избранные видеоролики по гидродинамике

Дополнительные ресурсы по физике для детей

Следующие веб-сайты являются отличным ресурсом для получения дополнительной информации о чудесном мире физики! Все они предлагают подробные объяснения явлений, которые мы коснулись выше, а некоторые из них также предлагают дополнительные физические проекты, которые можно попробовать.

• НАСА и законы Ньютона
• Эксплораториум
• Физика 4 Дети
• Ducksters
• Science 4 Fun

Больше науки в Babble Dabble Do

В Babble Dabble Do гораздо больше науки! Вот некоторые дополнительные коллекции проектов, которые вы можете проверить:

50+ проектов по химии для детей

30+ проектов научной ярмарки, которые удивят публику

проектов по физике для детей из архива

Развлечения на открытом воздухе: ракета из бутылок своими руками Что делать ты делаешь со всеми этими пустыми пластиковыми бутылками, когда закончишь? Выбрасываете ли вы их в мусорное ведро, а еще лучше в переработку. ..

Подробнее

13 мая 2022 г.

Самодельный парашют Иногда самые простые проекты могут быть самыми интересными! Сегодня мы делаем самодельный парашют для маленьких игрушек из веревки и кофейного фильтра. Самый крутой…

Подробнее

12 мая 2022 г.

Зимний научный проект для детей: снежная буря в банке Вы когда-нибудь задумывались, как может выглядеть снежная буря? Возможно, вы живете в климате, где не бывает снежных бурь….

Подробнее

15 января 2022 г.

Эксперимент с каплей яйца Сегодня мы работаем над классическим научным экспериментом для детей. Выдержит ли яйцо падение с высоты? Не треснет ли он и не забрызгается…

Подробнее

30 июля 2021 г.

Научный эксперимент для детей: соляной маятник В этом упражнении мы объединяем науку, искусство и кинетическое веселье! Используя воронку и немного цветной соли, мы повернули воронку, чтобы создать. ..

Подробнее

6 июля 2021 г.

Превратите обычный карандаш в резиновый Иногда просто обман зрения может заставить людей думать, что вы сделали что-то невероятное! На самом деле мы не превращаем карандаш в резину…

Подробнее

5 июля 2021 г.

Физика Игра для детей Физика изучает материю и энергию и то, как они взаимодействуют друг с другом. Сегодня мы превращаем нашу пустую коробку Green Kid Crafts в забавную физику…

Подробнее

2 июля 2021 г.

STEM для детей: Gumdrop Engineering От Lincoln Logs до Lego, любовь детей к созданию собственных конструкций выдерживает испытание временем. Используя основы инженерии в сочетании с творчеством, дети…

Подробнее

20 мая 2021 г.

Упражнение STEM для детей: фигурные конструкции Дети любят строить проекты, будь то кубики в раннем возрасте или палочки. В этом упражнении из шпажек и глины создаются конструкции!…

Подробнее

18 мая 2021 г.

Сенсорная игра: конструкции из глины и деревянных блоков У вас есть маленький ребенок, который любит играть с кубиками? У вас есть газиллион блоков, которые просто лежат без дела? Глина и…

Подробнее

16 мая 2021 г.

Holiday Project: Cranberry Engineering Этот проект STEAM, сочетающий в себе праздничную клюкву и инженерные и моторные навыки ваших детей, приходит как раз к празднику Благодарения. Дети могут экспериментировать с силой,…

Подробнее

12 мая 2021 г.

Праздник STEAM: украшения для формочек для печенья Candy Cane Настал сезон самодельных подарков, которые могут сделать дети, и в вашем списке определенно нет недостатка в людях. Почему…

Подробнее

7 декабря 2020 г.

  Праздник STEAM: Рождественские проекты для детей Подумайте об украшениях, рецептах, поделках для елки, научных экспериментах и ​​множестве украшений! Ниже мы перечислили 12 рождественских проектов STEAM для…

Подробнее

5 декабря 2020 г.

Праздничные поделки: рождественские катапульты В тот или иной момент нашей академической жизни многим из нас, взрослым, приходилось изобретать катапульту на уроках физики. Как оказалось, все…

Подробнее

15 ноября 2020 г.

Как сделать часы из тыквы Вы когда-нибудь пробовали часы из картошки? Знаете ли вы, что картофель может привести в действие часы? Знаете ли вы, что картофельные часы на самом деле могут…

Подробнее

27 октября 2020 г.

Магнитные каракули Разнообразие магнитных сил не перестает удивлять. В этом проекте наблюдайте, как объединяются две магнитные силы… магнитные каракули! Это был проект, который мы…

Подробнее

25 августа 2020 г.