Содержание
Тесты по русскому языку для 1 класса онлайн
-
1 класс. Звуки и буквы. Проверяем усвоение понятий «звук» и «буква»
07.08.2014
24198
Этот тест поможет проверить знания и умения ребёнка, потренировать его в самых разнообразных учебных действиях.
-
Словарные слова 1 класс
20.01.2022
917
Словарные слова из учебника Русского языка за 1 класс. Авторы: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий
-
Перенос слов
20.10.2021
1321
Тест «Перенос слов» предназначен для проверки знаний правил переноса слов на письме. Русский язык 1 класс
-
Путешествие по сказкам
21.02.2020
3026
Дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим о русских народных сказках. Мы предлагаем вам ответить на вопросы теста.
-
Русский язык. Вставь букву А или Я
29.03.2014
30931
Тест состоит из 20-ти слов, в который на месте пропуска нужно выбрать букву А или Я.
-
Итоговый тест по Русскому языку (1 класс)
25.06. 2022
1485
Итоговый тест по Русскому языку предоставит возможность увидеть уровень усвоение программы по предмету за 1 класс
-
Согласные звуки русского языка.Парные согласные . Твердые и мягкие согласные звуки.
04.11.2016
18394
Тест на повторение звуков русского языка. Умение распознавать твердые и мягкие согласные звуки. Находить их в словах. Различать звонкие и глухие согласные звуки.
-
Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ
05.05.2020
4381
Русский язык. 1класс.
Тренажёр буквосочетаний ЧК, ЧН, ЧТ.
Мощный каменщик зимойНянчил дочку в час ночной.Спи, дочурочка, в тиши,Мягкий знак тут не пиши. -
Словарные слова для 1 класса №1
20.08.2014
21898
Для лучшего запоминания словарных слов.Задания на отработку орфографической зоркости.
-
Правописание сочетаний жи — ши, чу — щу, ча — ща.
14.08.2020
270
0Тест для проверки знаний учащихся первого класса по теме «Правописание буквосочетаний жи — ши, ча — ща, чу — щу.
-
ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ УДАРЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ И ОБОЗНАЧЕНИЕ НА ПИСЬМЕ УДАРНЫХ И БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ
18. 11.2016
5119
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ (1 класс)
-
ЗВУКИ РЕЧИ. ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ
18.11.2016
3720
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ
-
Предложение. 1 класс
08.08.2014
4106
Тренажёр, который поможет проверить знания и умения ребёнка.Тренироваться и проверять себя ребёнок может и совсем самостоятельно.
-
МЯГКИЕ И ТВЁРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ
17. 11.2016
3890
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ
-
Гласные звуки
17.04.2020
2250
Тест по русскому языку по теме «Гласные звуки» для 1 класса УМК «Школа России»
-
Правописание ча-ща, чу-щу
22.11.2020
44
0Представленные тесты по русскому языку 1 класс на правописание ча-ща, чу-щу полностью соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
-
Словарные слова для 1 класса №2
20. 08.2014
4197
Позволяет учащимся прочно запомнить правильное написание словарных слов.
-
Подбери проверочное слово ( безударная гласная в корне слова)
05.05.2020
569
0Тест позволяет освоить одно из самых непростых умений — умение подбирать проверочное слово к безударным гласным. Казалось бы очевидное умение вызывает множество трудностей. Тест позволяет отработать это умение, познакомить первоклассников с новыми способами проверки безударных гласных.
-
Тест по русскому языку для 1 класса по теме Орфография 2.
08.08.2014
5423
Тест для проверки формирования орфографических навыков, который состоит из 10 вопросов.
-
СЛОВО. ПРЕДМЕТ И СЛОВО. СЛОВО — ИМЯ СОБСТВЕННОЕ
17.11.2016
775
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ
-
ОРФОГРАММЫ ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ. ПАРНЫЕ И НЕПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ
18.11.2016
8920
Тест для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ (1 класс)
-
Итоговый тест по русскому языку за 1 класс
18.11.2016
28299
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ (1 класс)
-
Русский язык 1 класс.Тема » Лексика. Прямое и переносное значение слов. Упражнения в определении значения слов».
11.05.2020
150
Проверка знаний по пройденной теме. Проверка умений определять прямое и переносное значение слов, определять слово по его описанию.
-
Тест по русскому языку, 1 класс
14.07.2021
505
Данный тест предназначен для учащихся 1 класса. Он содержит перечень вопросов, которые учащиеся прошли за курс обучения по русскому языку.
-
мягкий знак ( 1 класс)
15.03.2022
442
0Тест для 1 класса к разделу Звуки и буквы по теме «Мягкий знак» по программе Школа России
-
Итоговый тест по русскому языку для учащихся 1 класса
29. 03.2022
346
0В тесте представлены разноуровневые задания по русскому языку для учащихся 1 класса. Тестовые задания разработаны с целью проверки знаний первоклассников по следующим темам:»Предложение и текст», «Слог. Перенос слова», «Ударение», «Фонетика», «Заглавная буква в именах собственных», «Обозначение на письме звука [ й ‘]», «Правописание гласных после шипящих»
-
Итоговый по русскому языку
25.05.2022
285
0Тест для учащихся 1 класса по курсу за год. В тесте пять вопросов. За каждый правильный ответ даётся один бал. Читайте вопросы и варианты ответов внимательно и у вас всё получится. Удачи.
-
Тест по русскому языку для 1 класса по теме Лексика (значение слова)
07. 08.2014
1958
0Это не просто тест, а ещё и удобный во всех отношениях тренажер, который поможет проверить знания и умения ребёнка, потренировать его в самых разнообразных учебных действиях.
-
1 класс. Орфография.
08.08.2014
4727
Тест для того, чтобы проверить, что именно и насколько прочно усвоил ребёнок из программы по русскому языку.
-
Тест по русскому языку для 1 класса по теме Орфография 3
10.08.2014
6163
Проверяем формирование орфографических навыков:
заглавная буква в именах существительных;
правописание слов с разделительными Ъ и Ь;
проверяемые согласные звуки в корне слова;
правописание слов с безударными непроверяемыми гласными в корне. -
Русский язык
26.04.2016
2388
Тест созданный для 1В класса школы №69. Работа для повторения курса первого класса. Желаю удачи для успешного выполнения !
-
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
17.11.2016
976
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ
-
СЛОВО. ДЕЙСТВИЕ И СЛОВО. ПРИЗНАК И СЛОВО
17.11.2016
1122
Тест предназначен для контроля базовых знаний по русскому языку в форме ЕГЭ
-
Соответствие слова его схеме
10. 12.2017
832
В филологической науке разбор слова по составу называют «морфемным анализом».
Как было сказано выше, в состав слова входят: приставка, корень, основа, суффикс и окончание.
Окончанием называют изменяемую часть слова.
Основа – это часть того или иного слова без окончания.
Корнем называют главную и самую значимую часть слова.
Приставка также является значимой частью слова. Как правило, она стоит перед корнем.
Суффиксом называют значимую часть слова. Обычно он стоит после корня. -
Викторина по русскому языку для 1 класса
15.04.2019
796
Викторина по русскому языку для учеников 1 класса, конец года. Можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности по предмету.
-
Буквы Й и И
09. 04.2020
630
Тест по русскому языку предназначен для обучающихся 1-х классов по УМК «Школа России». Тема «Буквы Й и И»
-
Текст и предложение
13.04.2020
977
0Данный тест по русскому языку рассчитан на учеников 1 класса по УМК «Школа России» тема «Текст и предложение»
-
Тест первый класс
13.04.2020
698
0Тест по русскому языку для первого класса. Делался по учебнику для первого класса В.П.Канакина В.Г.Горецкий. Пройдите и определите уровень грамотности вашего первоклассника.
-
Тест по русскому языку для обучающихся 1 класса УМК «Школа России» на тему «Перенос слова»
13.04.2020
1628
0Тест для обучающихся 1-х классов по русскому языку на тему «Перенос слова» к учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого
-
Восстановление текста с нарушением порядка предложений.
15.04.2020
785
0Тест по русскому языку предназначен для обучающихся 1-х классов по УМК «Школа России» на тему «Восстановление текста с нарушением порядка предложений»
-
Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука
15. 04.2020
1403
0Тест по русскому языку для обучающихся 1-х классов поможет закрепить тему «Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука»
-
Буква Й и звук [й]
16.04.2020
466
Тест разработан учителем начальных классов МОУ «Гимназия» г. Устюжна для обучающихся 1 классов.
-
Лев Николаевич Толстой «Галка и кувшин»
23.04.2020
958
В ходе работы вы познакомитесь с рассказом из азбуки Льва Николаевича Толстого.Тест предназначен для того, чтобы дети научились анализировать текст и умели находить правильные ответы на поставленные вопросы.
-
Тестовая работа по русскому языку в 1 классе по теме «Парные согласные»
29.04.2020
2849
Тест позволяет проверить наскольно хорошо ученик усвоил тему «Парные согласные»
-
ПР по РЯ 1 класс_Слова с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова
29.04.2020
186
0Проверочная работа по русскому языку 1 класс «Слова с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова»
-
Русский язык
02. 05.2020
858
Контрольная работа за курс 1 класса. Состоит из 10 заданий различного уровня. Максимально можно получить 17 баллов.
-
Безударная гласная.
05.05.2020
1466
Русский язык. 1класс.
Тренажёр безударной гласной.
Безударных гласных много,Значит, нам нужна подмога.Что же делать? Где решенье?Букву ставь под ударенье.Ты за нами поспевай,Смело слово изменяй.
-
Парная согласная на конце
05.05.2020
1288
0Русский язык. 1класс.
Тренажёр парной согласной на конце слова.
Парные согласныеСамые опасные.Парный в слове проверяй,Рядом гласный подставляй!
-
Лев Николаевич Толстой «Старик и яблони»
07.05.2020
276
0В ходе работы вы познакомитесь с рассказом из азбуки Льва Николаевича Толстого.Тест предназначен для того, чтобы дети научились анализировать текст и умели находить правильные ответы на поставленные вопросы.
Работа может быть использована для подготовки к олимпиаде учащимися 1 классов. -
Литературное чтение Е. Бехлерова Капустный лист
12.05.2020
1963
Тест предназначен для того, чтобы дети научились анализировать текст и умели находить правильные ответы на поставленные вопросы.
Работа может быть использована для подготовки к олимпиаде учащимися 1 классов. -
ВКР по РУССКОМУ ЯЗЫКУ_2 КЛАСС_ВАРИАНТ 1
19.05.2020
388
0Входная контрольная работа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ_2 КЛАСС_ВАРИАНТ 1
-
ВКР по РУССКОМУ ЯЗЫКУ_2 КЛАСС_ВАРИАНТ 2
19.05.2020
151
0Входная контрольная работа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ_2 КЛАСС_ВАРИАНТ 2
-
Проверочная работа » Я знаю русский язык»
19. 05.2020
395
0Проверочная работа по русскому языку №1 (углублённый уровень). Работа обобщает знания полученные за время обучения и даёт возможность подготовиться к контрольным и экзаменам.
Работа может быть использована для подготовки к олимпиаде учащимися 1-4 классов. -
Тестирование по русскому языку. 1 класс.
01.06.2020
734
0Тесты по русскому языку для 1 класса УМК «Начальная школа XXI века». Проверочная работа содержит 20 заданий, различающихся по содержанию, типу и уровню сложности. Тесты по русскому языку по темам: — предложение; — гласные звуки и буквы; — звуки и буквы; — звонкие и глухие согласные; — мягкие и твёрдые согласные звуки. Обозначение мягкости согласных на письме; — произношение и правописание слов с сочетаниями жи — ши, ча — ща, чу –щу; — согласные парные и непарные по звонкости-глухости.
-
Тест за 1 класс
07.06.2020
8041
Тест для первого класса. (Итоговый) Тест писался по уровню знаний моего брата-первоклассника недавно окончившего первый класс.
-
словарные слова
29.10.2020
536
0Тест помогает повторить написание словарных слов за курс 1 класса УМК «Школа России»
-
Обучение грамоте
06.11.2020
199
0Тестовое задание по обучению грамоте в подготовительной группе ДОУ
-
Словарные слова за 1 класс по программе УМК «Начальная школа 21 века»
21. 11.2020
506
0Тест помогает повторить написание словарных слов представленных в учебнике «Русский язык» за 1 класс по программе УМК «Начальная школа XXI века».
-
Текст и предложение
24.03.2021
780
Тест направлен на выявление пробед\лов в знании учащихся по теме «Текст и предложение»
-
Итоговый тест по русскому языку для 1 класса в формате ГИА (ОГЭ)
05.06.2021
128
Этот тест в фомате ГИА (ОГЭ), задание №1 включает в себя письменную работу по прослушанному тесту (диктант), начиная с задания №2 идет работа с текстом, словом или предложением. Этот тест можно использовать при контроле знаний у учащихся в школе, либо же дома.
-
Правописание слов с буквосочетаниями жи и ши
13.12.2021
673
Тест к урокам обучения грамоте в 1 классе. УМК «Перспектива» Буквосочетания жи и ши.
-
Заглавные буквы в именах собственных
07.02.2022
273
Заглавные буквы в именах собствееных .
Тест на закрепление знаний .Умение находить правильный ответ. -
Русский язык. 1 класс. Язык и речь
14. 02.2022
164
Русский язык 1 класс. Тема: Язык и речь.
Всего вопросов : 7 -
Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу
17.04.2022
1074
Задания на проверку знаний по написанию сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.
Тренажер по русскому языку. (1 класс)
1. Тренажер по русскому языку 1 класс
Презентация к урокам
русского языка
в 1классе МОУ «ООШ
№26»
г. Энгельса
Саратовской области
2. Давай повторим все, что ты узнал на уроках обучения грамоте!
Речь
Речь устная
(говорю – слушаю)
звуки речи
Речь письменная
(читаю – пишу)
буквы
задания
3. Составь предложение из данных слов.
Запиши его.
Мы
мы, летом
на, летом,
жилидаче,
на даче.
жили
Проверь
4. Составь предложение из данных слов. Запиши его.
тропинке,
по, птенец,
По
тропинке
прыгалпрыгал
птенец.
Проверь
5. Составь предложение из данных слов. Запиши его.
березке,
появились,
листики,
на
На
березке
появились
листики.
Проверь
6. Отредактируй текст. Запиши его. Проверь.
За городом
городом красивый
в
За
красивыйпарк
парк.
парке
растутрастут
липы, клены,
В парке
липы, березки
клены,
наберезки.
клумбах цветут
яркие
цветы.
На клумбах цветут
яркие цветы.
Проверь
7. Отредактируй текст. Запиши его. Проверь.
Дети
Дети выбежали
выбежали вв сад.
сад Они
они
играли
играли вв мячик.
мячик Малыши
малыши
смеялись.
смеялись.
Проверь
8. Расположи предложения так, чтобы получился рассказ.
Запиши его. Проверь.
Мы любили
ходить
в лес За
за
Летом
мы жили
в деревне.
ягодами. За
деревней
речка
деревней
речка
и еловый
лес.и
еловый
лес. Летом
жилизав
Мы
любили
ходить мы
в лес
деревне.
ягодами.
Проверь
9. Давай повторим все, что ты узнал на уроках обучения грамоте!
Правила переноса
1. Переноси слова по слогам.
2. Слог из одной гласной не оставляй на строчке
и не переноси на другую.
10. Вспомни правила переноса. Найди в каждом столбике «лишнее» слово. Проверь.
заяц
голова
кукла
олень
глаз
шарики
ёжик
щёки
мяч
Проверь
11. Выпиши только те слова, которые можно перенести. Проверь.
Ольга, Оля, Ирина, Ира,
Ольга, Ирина, Петя, Таисия,
Пётр, Петя, Тая, Таисия,
Варвара, Варя.
Варвара, Варя.
Проверь
12. Выпиши только те слова, которые можно перенести. Проверь.
Ольга, Оля, Ирина, Ира,
Ольга, Ирина, Петя, Таисия,
Пётр, Петя, Тая, Таисия,
Варвара, Варя.
Варвара, Варя.
Проверь
13. Давай повторим все, что ты узнал на уроках обучения грамоте!
Звуки букв
а о у э ы
ГЛАСНЫЕ
я ё ю е и
СОГЛАСНЫЕ
[й,] [ч,] [щ,]
[ж] [ш] [ц]
[х]
Ударные, безударные
й л м н р б в г д ж з
п фк т ш с х ц ч щ
Звонкие
Глухие
Согласные мягкие
[б,] [в,] [г,] [д,] [з,] [к,] [л,] [м,] [н,] [п,] [р,] [с,] [т,] [ф,] [х,]
Согласные твердые
[б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф]
14. Выпиши слова, в которых есть только буквы твердых согласных звуков. Каким одним словом можно заменить слова каждой строчки? Проверь.
Чашка,
Ложка,
ложка,
ножнож,
– посуда.
тарелка Стол,
Стол,
шкаф,
шкаф
диван,
— мебель.
кресло Хурма,
Хурма,
слива,
груша
груша,
— фрукты.
персик —
Проверь
15. Отгадай загадку. Запиши отгадку. Сделай схему слова. Проверь.
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.
ОЛЕНЬ
Проверь
16. Отгадай загадку. Запиши отгадку. Сделай схему слова. Проверь.
ЖЁЛУДЬ
• В золотой клубочек
• Спрятался дубочек.
Проверь
17. Отгадай загадку. Запиши отгадку. Сделай схему слова. Проверь.
ЗМЕЯ
Шелестя, шурша травой,
Проползает кнут живой.
Вот он встал и зашипел:
Подходи, кто очень смел.
Проверь
18. Давай повторим все, что ты узнал на уроках обучения грамоте!
Буквы, которые не обозначают звуков
Ь
Ъ
Показатель
мягкости
Разделительный
Разделительный
КОНЬ
КОНЬКИ
ВАРЕНЬЕ
ВЬЮГА
ВЪЕЗД
ОБЪЯВЛЕНИЕ
19. Выпиши слова, в которых звуков меньше, чем букв. Проверь.
Сеть,
новость,
Сеть,июль,
конь, конь,
новость,
тень,янтарь,
тополь,
ель,
пень, коньки,
пень,тень,
коньки,тополь,
зверь, мельница.
ехать, зверь, яблонька, мельница.
Проверь
20. Запиши слова, разделив их на слоги и для переноса. Проверь.
Паль-чик,
крыль-цо,
силь-ный,
маПальчик,
крыльцо,
сильный,
лень-кие,
жи-тель-ни-ца,
вальс,
маленькие,
жительница,
вальс,
сель-ский.
сельский.
Проверь
21. Измени слова по образцу. Проверь.
день —
деньки
сталь —
стальной
зверь —
зверьки
боль —
больной
огонь —
огоньки
пыль —
пыльный
Проверь
22. Давай повторим все, что ты узнал на уроках обучения грамоте!
Опасности при обозначении звуков буквами
1. Безударные гласные звуки.
Звуки похожие – буквы разные:
Трава
Коза
а
о
Грибы
Леса
Мячи
и
е
я
23. Запиши слова в три столбика: в первый – с ударением на первом слоге, во второй – с ударением на втором слоге, в третий – с ударением на треть
Запиши слова в три столбика: в первый – с ударением
на первом слоге, во второй – с ударением на втором
слоге, в третий – с ударением на третьем слоге.
Проверь.
Малина,
яблоки,
груши,
ЯБЛОКИ
МАЛИНА
ЕЖЕВИКА
ГРУШИ
РЯБИНА смородина,
ежевика,
рябина,
ЗЕМЛЯНИКА
СМОРОДИНА
ВИШНЯ
вишня, земляника.
Проверь
24. Поставь в словах ударение, подчеркни гласную, которую нужно проверить или запомнить.
Поставь в словах ударение, подчеркни
которую нужно проверить или запомнить.
Весело, машина,
Вéсело,
машúна,
смешной,
петух,
смешнóй,
петýх,
пятерка, плясáть,
плясать,
пятёрка,
большой, линейка.
большóй,
линéйка.
гласную,
стрижи,
стрижú,
солить,
солúть,
пальто,
пальтó,
Проверь
25. Запиши проверочные слова. Вставь пропущенные буквы в проверяемых словах. Проверь.
……..
сад -–сады
с..ды
……..
мост -–мосты
м..сты
……..
зúмы –
— зима
з..ма
……..
шаг — –зашагáл
заш..гал
……..
боль -–больной
б..льной
гóлод
…….. -–голодáть
г..лодать
пчёлы
……. . –- пч..ловод
пчеловóд
……..
пóлный
– зап..лнять
— заполнять
……..
ночь -–ночнóе
н..чное
……..
двор -–дворы
дв..ры
Проверь
26. Давай повторим все, что ты узнал на уроках обучения грамоте!
Опасности при обозначении звуков буквами
2. Сочетания ЖИ – ШИ, ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ пиши только так.
ЛЫЖИ
ЧАША
ЧУДО
ШИНА
РОЩА
ЩУКА
27. Измени слова по образцу. Выдели орфограмму. Проверь.
лужа – лужи
мышь
мышь — мыши
…….
нож
нож—………
ножи
шалаш
шалаш
— шалаши
— …..
груша
груша — груши
…….
чиж
чиж- -……….
чижи
стриж
стриж- -стрижи
…….
Сережа – у Сережи
Алеша
Алеша -–…………..
у Алеши
Гриша
Гриша- –……………
у Гриши
Саша
Саша
— …………….
– у Саши
Миша
Миша- ……………
– у Миши
Маша
Маша- ……………
– у Маши
Проверь
28. Спиши текст, вставь пропущенные буквы. Выдели орфограммы. Проверь.
За нашим
За наш..м
участком
уч..стком
роща.
рощ..
Мы часто
. Мы
ч..сто ходим
ходим
туда собирать
туда собирать
щавель.
щ..вель.
В траве
В
траве кач..ются
качаются
жёлтые жёлтые
и голубые
и голубые
цветы.
цветы. дятлы.
Стучат
Стуч..т Но
дятлы.
вот солнце
Но вот закрыла
солнце
закрыла большая
большая
туча. Пора
туч…
домой!
. Пора домой!
Проверь
29. Собери слова. Запиши их. Выдели орфограмму.
ЧУ
шь
ка
ЩУ
чело
лок
чка
дак
пать
пальца
довище
рится
Проверь
30. Давай повторим все, что ты узнал на уроках обучения грамоте!
Опасности при обозначении звуков буквами
3. Парные согласные по глухости-звонкости на конце слов
и перед другими парными согласными. Звуки
одинаковые – буквы разные:
ДУБ — СУП
ВАРЕЖКА — БАБУШКА
31. Напиши проверочные слова, вставь орфограммы.
ь
в
а
т
с
в
,
а
в
о
л
с
н ые
ч
о
р
е
в
о
р
п
и
ш
Напи
орфограммы.
……
-– …
…
я
л
п
на
…
ж
…
я
…
л
п
…
у
рруг- круги
КК
…
о
р
о
т
с
.
…
…
…
…
а
т
эпляже
ж
о
р
о
т
с
…
…
…этаж — этажи
…
е
л
х
…
…т…
-и
.ж
лсетбоер…
ь
о
–
б
е
л
х
.
и
…
д
…л…
ебедь- лебе гла… — …….
…л…
-х
…
су
ба
…
…
-…
нет …е…
уо…
д
з
а
л
г
м
п
у
иу…
чс
п –кормить с
глаза
у бы
д
б
у
д
чиж — чижик Проверь
32. Из двух слов выбери проверочное:
ое:
н
ч
о
р
е
в
о
р
п
и
бер
ы
в
в
о
л
с
х
у
в
д
Из
.
к
и
н
ч
о
з
а
к
с
,
а
к
з
а
к
с
–
з
а
Расск
и.
к
с
о
л
о
г
,
й
ы
ст
и
с
о
л
о
г
–
с
о
Гол
.
ь
т
у
н
з
я
в
а
з
й,
и
к
з
я
в
–
з
я
в
У
.
а
к
ш
о
р
б
и,
ш
о
р
б
–
ь
ш
о
Бр
л.
и
б
у
р
о
п
,
а
к
уб
Прорубь – р
Проверь
33. Спиши слова. Подчеркни только те парные согласные, которые нужно проверить.
арные
п
е
т
о
к
ь
л
о
т
кн и
р
е
ч
д
о
П
.
а
в
о
л
ь.
т
и
р
е
в
о
р
Спиши с
п
о
н
е нуж
ы
р
о
т
о
к
,
е
ы
н
соглас
,,
з
з
а
а
к
с
к
с
с
с
а
а
р
р
,
,
ь
в
ь
о
к
ов
к
р
о
р
о
м
м
,
ь
,
ь
б
у
б
у
л
о
л
ГГо
,,
в
в
а
к
а
у
к
у
р
,
р
ь
,
ь
д
д
а
ша
ош
ло
буузз,, л
,
г
,
а
рб
г
а
ар
а
р
в
р
в
о
о
,
,
ж
ж
о
о
р
р
о
т
о
сс,, сст
о
с
о
а
с
а
н
н
,
,
ш
ш
ы
ы
м
к
ам
ка
,,
ж
ж
а
а
р
а
р
г
а
г
,
г
,
о
г
о
п
ап
ш,, сса
аш
ла
ал
ш
ша
.
.
ф
ф
а
к
а
к
ш
,
ш
,
б
б
р
о
р
г
о
,
г
дьь,
ед
двве
ед
м
ме
Проверь
34. Давай повторим все, что ты узнал на уроках обучения грамоте!
Предложения и слова
Дождь идет? (Спрашиваю.)
Дождь идет. (Утверждаю.)
Дождик, дождик перестань. (Побуждаю.)
Дождь идет! (Выражаю сильные чувства.)
Спиши текст. Поставь в конце
предложений точки. Подчеркни
подлежащее и сказуемое.
Наступило чудесное
чудесное
Наступило
теплое утро.
теплое
утро Подул
подул
свежий ветерокветерок.
свежий
журчал
Журчал
камням
по
камнямпо ручей
в
ручей.
Вкустах
тенистых
тенистых
пели
кустах пели
соловьи.
соловьи
яркое
солнце
Яркое
поднималось
всесолнце
выше
все выше
иподнималось
выше
и выше.
Проверь
Подчеркни подлежащее и сказуемое.
Выпиши пары связанных между собой слов.
Бегут по небу легкие облачка.
Что делают?
Что?
Бегут по небу легкие облачка.
Легкие облачка; бегут по небу.
Проверь
37. Вставь в тексте пропущенные слова. Запиши текст по правилам орфографии.
Пчелы.
… весело гудят. … сели
Пчелы.
на клевер. … пили сок.
Пчелы весело гудят.
Они
сели
на
клевер.
Слова для справок:
Пчелки пили сок.
Пчелы, они, пчелки.
Проверь
38. Давай повторим все, что ты узнал на уроках обучения грамоте!
Родственные слова
дождь
дождик дождевой
преддождевой
дождливый
39. Выпиши только родственные слова. Выдели корень.
Водяной, вода,
подводный,
водитель,
водовоз, водичка.
Водяной, вода,
Проверь
подводный,
водовоз, водичка.
40. Давай повторим все, что ты узнал на уроках обучения грамоте!
Слова, близкие по смыслу
дождь — ливень
Слова, противоположные по смыслу
(день) дождливый — ясный
41. Подбери слова, близкие по смыслу:
Враг
Дети
Источник
Пища
Страх
— недруг, неприятель.
— ребята, детвора.
— ключ, родник.
— еда, кушанье.
— ужас, испуг.
Проверь
42. Запиши слова, противоположные по смыслу:
Вопрос –
Богач –
Плюс –
Правда –
Польза –
Мир —
ответ.
бедняк.
минус.
ложь.
вред.
война.
Проверь
43. Литература, использованная при создании презентации:
• Н.В.Нечаева. Русский язык: Учебник для 1 класса.- Самара:
Издательство «Учебная литература»:Издательский до
«Федоров»
• Т.В.Шклярова. Сборник упражнений по русскому языку для 1
класса. М.: «Грамотей», 1999.
• Л.И.Тикунова. Диктанты и творческие работы по русскому языку.
1 класс.- М.: «Дрофа», 2002
Симуляторы Русский | Технический центр
Симуляторы смешанного обучения обладают огромным потенциалом для того, чтобы вовлечь учащихся в незабываемый опыт изучения языка с помощью технологий. Первая симуляция смешанного обучения на русском языке «Разговор Мастера и Маргариты» стала результатом сотрудничества Флагманской программы русского языка в колледже Брин-Мор и Центра технологических инноваций (Tech Center) Language Flagship. Разговор о Мастере и Маргарите погрузил студентов в атмосферу научной конференции, начавшейся с подачи предложений и завершившейся студенческими презентациями на темы, связанные со знаменитым романом Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита», которые были доступны онлайн и очно. сталкиваться с аудиторией. Чтобы смоделировать реальный опыт профессионального живого мероприятия, Техцентр пригласил другие флагманские российские программы посетить презентации студентов через платформу веб-конференций Zoom и принять участие в сессии вопросов и ответов.
Руководитель проекта
Руслан кандидат технических наук. в области прикладной лингвистики и технологий и имеет большой опыт интеграции различных образовательных технологий в языковые курсы. Его исследовательские интересы лежат в области изучения языка с помощью компьютера, оценки языка с помощью компьютера и онлайн-обучения второму языку.
profile
Профессор русского языка, Колледж Брин-Мор
Ирина является соруководителем Флагманской программы изучения русского языка в Брин-Мор. Ее академические интересы сосредоточены на преподавании иностранных языков, преподавании и технологии, славянской морфологии и этимологии, а также преподавании русской культуры.
профиль
Ассистент дизайнера
Дмитрий кандидат технических наук. по русской грамматике Казанского федерального университета, Россия. Его опыт включает в себя преподавание различных курсов русского языка для иностранных студентов и развитие обучения фонетике русского языка.
профиль
Оптимизация использования ресурсов
Описанная здесь симуляция использует преимущества существующих ресурсов флагманского сообщества, таких как преподаватели, которые могут играть разные роли в опыте и могут быть адаптированы к любому флагманскому языку.
The Language Learning Experience
Эта виньетка иллюстрирует типичный процесс, через который должен пройти учащийся, чтобы подать заявку, подготовиться и принять участие в симуляции смешанного обучения, такой как «Разговор Мастера и Маргариты».
ПЛАН
Наши симуляции основаны на наборе задач, практик, инструментов и стратегий, которые помогают учащимся Russian Flagship соответствовать стандартам владения языком и развивать свой профессиональный язык, используя различные способы общения.
Симуляторы смешанного обучения обладают огромным потенциалом для вовлечения учащихся в незабываемый опыт изучения языка с помощью технологий. Первая симуляция смешанного обучения на русском языке «Разговор Мастера и Маргариты» стала результатом сотрудничества Флагманской программы русского языка в колледже Брин-Мор и Центра технологических инноваций (Tech Center) Language Flagship. Разговор о Мастере и Маргарите погрузил студентов в атмосферу научной конференции, начавшейся с подачи предложений и завершившейся студенческими презентациями на темы, связанные со знаменитым романом Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита», которые были доступны онлайн и очно. сталкиваться с аудиторией. Чтобы смоделировать реальный опыт профессионального живого мероприятия, Техцентр пригласил другие флагманские российские программы посетить презентации студентов через платформу веб-конференций Zoom и принять участие в сессии вопросов и ответов.
Руководитель проекта
Руслан кандидат технических наук. в области прикладной лингвистики и технологий и имеет большой опыт интеграции различных образовательных технологий в языковые курсы. Его исследовательские интересы лежат в области изучения языка с помощью компьютера, оценки языка с помощью компьютера и онлайн-обучения второму языку.
profile
Профессор русского языка, Колледж Брин-Мор
Ирина является соруководителем Флагманской программы изучения русского языка в Брин-Мор. Ее академические интересы сосредоточены на преподавании иностранных языков, преподавании и технологии, славянской морфологии и этимологии, а также преподавании русской культуры.
профиль
Ассистент дизайнера
Дмитрий кандидат технических наук. по русской грамматике Казанского федерального университета, Россия. Его опыт включает в себя преподавание различных курсов русского языка для иностранных студентов и развитие обучения фонетике русского языка.
профиль
Оптимизация использования ресурсов
Описанная здесь симуляция использует преимущества существующих ресурсов флагманского сообщества, таких как преподаватели, которые могут играть разные роли в опыте и могут быть адаптированы к любому флагманскому языку.
The Language Learning Experience
Эта виньетка иллюстрирует типичный процесс, через который должен пройти учащийся, чтобы подать заявку, подготовиться и принять участие в симуляции смешанного обучения, такой как «Разговор Мастера и Маргариты».
ПЛАН
Наши симуляции основаны на наборе задач, практик, инструментов и стратегий, которые помогают учащимся Russian Flagship соответствовать стандартам владения языком и развивать свой профессиональный язык, используя различные способы общения.
Контактная информация
Tech Center
1890 East West Road
Moore Hall 256
HONOLULU, HI 96822
(808) 956-5121
69
[email protected] 2 96369
[email protected] 2 6369
Узнать
О нас
Смешанное обучение
Сообщество
Зеленые идеи
Перлз
Toolkit
Получить обновления Технического центра
Успех!
Подписывайся
Главная | Interactive Brokers LLC
Самые низкие расходы
Наши прозрачные, низкие комиссии, начиная с 0 2 долларов США, и низкие ставки финансирования минимизируют затраты, чтобы максимизировать прибыль. 3
Global Access
Глобально инвестируйте в акции, опционы, фьючерсы, валюты, облигации и фонды с единой унифицированной платформы.
Premier Technology
Мощный набор технологий IBKR поможет вам оптимизировать скорость и эффективность вашей торговли и выполнять сложный анализ портфеля.
ОТМЕЧЕННАЯ НАГРАДОЙ ПЛАТФОРМА И УСЛУГИ
# 1 Лучший онлайн-брокер
5 из 5 звезд
#1 Профессиональная торговля
#1 Предложение инвестиций
Пожизненное достижение, 90 157 Лучшая платформа для торговли бумагами
# 1 Лучший онлайн-брокер
5 из 5 звезд
4,6 из 5 звезд
Всего
Лучший брокер для
недорогих инвестиций
Просмотреть все награды
Испытайте самые низкие затраты
в отрасли 1
- Низкие комиссионные от $0 2 без дополнительных спредов, сборов за билеты, комиссий за платформу или минимальных счетов.
- IB SmartRouting SM помогает поддерживать наилучшее исполнение путем поиска наилучших доступных цен на акции, опционы и комбинации на биржах и в темных пулах.
- Ставки маржи до 60% ниже, чем в отрасли. 4
- Получайте проценты до 2,58% долларов США на неинвестированные денежные средства. 6
- Получайте дополнительный доход от ваших акций, предоставляемых взаймы
Подробнее
Местное время:
Открытым
Закрыто
mssage123
Графика предназначена только для иллюстративных целей и не должна использоваться для принятия инвестиционных решений.
Исследования и новости
Откройте для себя новые инвестиционные возможности с более чем 200 бесплатными и премиальными поставщиками исследований и новостей.
Бесплатные торговые инструменты
Возможности спотового рынка, анализируйте результаты, управляйте своим счетом и принимайте более взвешенные решения с помощью наших бесплатных торговых инструментов.
Типы ордеров и алгоритмы
Более 100 типов ордеров — от лимитных до сложной алгоритмической торговли — помогут вам реализовать любую торговую стратегию.
Комплексная отчетность
Подтверждения сделок в режиме реального времени, сведения о марже, анализ транзакционных издержек, сложный анализ портфеля и многое другое.
*Interactive Brokers Group и ее дочерние компании. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с разделом «Отношения с инвесторами — отчет о прибылях и убытках», нажав здесь.
Индивидуальные счета
Совместные или доверительные счета
Пенсионные счета
Семейный консультант
Непрофессиональный консультант
Институциональные счета
Отчеты
FINRA BrokerCheck для Interactive Brokers и ее специалистов по инвестициям доступны по адресу www. finra.org/brokercheck
- Брокер с самой низкой стоимостью согласно опросу онлайн-брокеров StockBrokers.com за 2022 год: прочтите полную статью «Отзывы онлайн-брокеров» от 11 января 2022 года. «Поскольку основной клиентурой Interactive Brokers являются профессиональные трейдеры и институциональные инвесторы (например, хедж-фонды), крайне важно предоставить график с самыми низкими комиссионными. По нашим строгим оценкам, Interactive Brokers не вызывает вопросов».
- IBKR Lite обеспечивает торговлю акциями и ETF, котирующимися на биржах США, без комиссии. Для получения полной информации см. ibkr.com/commissions.
- Более низкие инвестиционные затраты повысят общую отдачу от инвестиций, но более низкие затраты не гарантируют, что ваши инвестиции будут прибыльными.
- Для получения полной информации см. ibkr.com/compare.
- INTERACTIVE BROKERS LLC ЯВЛЯЕТСЯ ЧЛЕНОМ NFA И ПОДЛЕЖИТ РЕГУЛИРУЮЩЕМУ НАДЗОРУ И ПРОВЕРКАМ NFA. ОДНАКО ВЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ, ЧТО NFA НЕ ИМЕЕТ РЕГУЛИРУЮЩИХ ПОЛНОМОЧИЙ НАДЗОРА ЗА БАЗОВЫМИ ИЛИ ОБНАРУЖЕННЫМИ ВИРТУАЛЬНЫМИ ВАЛЮТНЫМИ ПРОДУКТАМИ ИЛИ ТРАНЗАКЦИЯМИ ИЛИ ВИРТУАЛЬНЫМИ ВАЛЮТНЫМИ ОБМЕНАМИ, КАСТОДИАНАМИ ИЛИ РЫНКАМИ.