Небесные тела солнечной системы 4 класс сообщение: Небесные тела Солнечной системы – Статьи на сайте Четыре глаза

Содержание

Сообщение об интересных небесных телах Солнечной системы, окружающий мир 4 класс

План сообщения

  1. Вступление
  2. Астероиды
  3. Метеоры и метеориты
  4. Кометы

Важная информация

  • В состав Солнечной системы входят планеты, астероиды, метеоры, кометы.
  • Эти тела все «близкие родственники» друг другу.
  • Они различаются своими размерами, формой и силой блеска.
  • У каждого небесного тела своя орбита движения.
  • Все малые небесные тела состоят из камней, железа и застывшего льда или газа.

Интересные факты

  • Раньше появление комет и других неизвестных небесных тел считали предвестником бед и несчастий.
  • На поверхность Земли в год оседает до 40 000 тонн космического вещества.
  • Эпоха динозавров закончилась из-за столкновения Земли и огромного астероида.
  • Звезды чаще всего «падают» в августе и декабре.
  • Человечество «познакомилось» с железом благодаря упавшим метеоритам.

Погас недолгой вспышки свет
И будет тайной много лет…

(Л.Костина)

1. Вступление В пространстве Солнечной системы движется большое количество других небесных тел, кроме планет. И они, возможно, даже более интересны, чем ее крупные объекты. Это астероиды, кометы, метеориты и карликовые планеты.

2. Астероиды — это бесформенные космические тела. Они не похожи на красивые планеты правильной сферической формы. Размер астероида астрономы могут оценить по его блеску. Чем он сильнее, тем больше это тело. Они бывают от 30 метров до 100 километров в диаметре. Самый большой астероид — Церера. Иногда ее называют планетой-карликом. Даже если мы возьмем все астероиды, то их масса все равно будет меньше, чем Земля.

Астероиды — это блуждающие небесные тела. Некоторые из них притягиваются земным шаром и сгорают в воздухе.

3. Метеоры и метеориты Камни и булыжники, осколки и крошки после столкновения астероидов называют метеорами. Их вес разнообразен: от грамма до нескольких килограммов. Они бывают каменными, железными и железно-каменными. Метеоры, долетевшие до Земли, называют метеоритами. Они сгорают в воздухе Земли и оставляют за собой яркое свечение. В этот момент мы говорим, что «упала звезда». На Землю метеориты падают крайне редко. Каждый раз это серьезное событие. Как в 1908 году, когда Земля столкнулась с одним из них. О его природе ничего толком неизвестно, но метеорит вызвал грандиозный взрыв в тайге рядом с рекой Тунгуска. Взрыв сопровождало яркое сияние. Миллионы деревьев были повалены, а огромная площадь выжжена дотла в один момент.

Вообще, метеоры, «летающие звезды», можно видеть едва ли не каждую ночь. Они сгорают, даже не долетев до Земли. Если бы нашу планету не окружало воздушное пространство, то каждый день бы на нее падало до тысячи метеоритов.

4. Кометы Слово «комета» в переводе означает «хвостатая звезда». Яркие кометы появляются очень редко. Самая известная из них комета Галлея.

У кометы есть ядро, голова и хвост. Голова — это большая бесформенная глыба застывшего вещества, льда и пыли. Хвост у кометы может быть настолько длинным, что растягивается на несколько миллионов километров. Комета не вращается, как остальные тела, вокруг Солнца. Она имеет свою собственную орбиту и пересекает пути планет, то удаляясь, то приближаясь к нему. У некоторых комет длина хвоста больше, чем расстояние от Земли до Солнца.

Источники информации

  1. В.Горьков, Ю.Авдеев «Космическая азбука»
  2. Серия «Все обо всем: космос»
  3. Энциклопедия «Хочу все знать: лабиринты космоса»

Стр. 5-6 Мир глазами астронома. Окружающий мир. Плешаков, Крючкова. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. 5 лет я посвятила этому ресурсу и продолжаю его развивать дальше. Все материалы бесплатны, вы можете не опасаясь вирусов скачивать презентации, они тоже бесплатны. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Поддержите проект, чтобы он продолжил дальше существовать и развиваться. Страница для сбора здесь

Мир глазами астронома – Плешаков 4 класс 1 часть. Учебник

  • Ответы к учебнику Плешакова, Крючковой. 4 класс 1 часть
  • Ответы к учебнику Плешакова, Крючковой. 4 класс 2 часть
  • ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 4 класс 1 часть
  • ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 4 класс 2 часть
  • Все ГДЗ

Вопросы в тексте параграфа

Попробуй рассказать о мире с точки зрения астронома. Используй для этого слова: небесные тела, звёзды, планеты, Солнце, Земля, Луна. Выслушай других ребят. Всем классом составьте наиболее полный рассказ.

Мир с точки зрения астронома

Для астронома наш мир — это не только то, что нас окружает, а целая Вселенная. Планеты и звёзды, кометы и астероиды, чёрные дыры и пульсары, звёздные системы и галактики — всё, что можно найти на бескрайних космических просторах и есть мир астронома.

Ещё астрономы древности выяснили, что звёзды — это огромные раскалённые шары, которые находятся невероятно далеко от нашей планеты. Они научились создавать из звёзд созвездия — группы звёзд, которые на нашем небе всегда составляют один рисунок. А чуть позже выяснили, что небесные тела могут быть не только звёздами, но и планетами.

В отличие от звёзд, планеты — это холодные небесные тела, которые обращаются вокруг  той или иной звёзды. Наша планета Земля обращается вокруг звезды Солнце. Как оказалось, Земля — не единственная планета Солнечной системы. У нас еть ещё 7 планет — соседок: Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. 

А ещё у нашей Земли есть верный спутник — Луна. Это небесное тело оборачивается вокруг Земли и сильно влияет на жизнь на нашей планете. Для астрономов Луна — это один из самых интересных и изучаемых объектов. Она находится очень близко, если сравнивать с расстоянием до звёзд и других планет, так что до неё можно долететь, взять образцы грунта и получить доступ к неземным знаниям.

С каждым днём знания астрономов о Вселенной становятся всё обширнее, но всё равно любой учёный знает, что мы только только начинаем познавать наш мир. Ведь космос настолько огромен, что в его глубинах всегда можно найти что-то новое и неизведанное.

1. Рассмотрите схему. Найдите Солнце и планеты. Мысленно достройте схему так, чтобы представить себе Солнце полностью, а планеты обращающимися вокруг него. Учтите, что планеты движутся по немного вытянутым орбитам.

На самом деле, мы можем только приблизительно изобразить схему Солнечной системы на листе бумаги: в центре Солнце, а вокруг по вытянутым орбитам вращается 8 планет разной величины. 

Но реального размера Солнечной системы, реальных расстояний между планетами и реальных размеров планет эта схема показать не может.

Вот как рассказал о Солнечной системе учёный Яков Перельман в книге «Далёкие миры. Физическое описание планет»:

«Попытаемся теперь мысленно создать крошечное подобие нашей планетной системы. Пусть обыкновенная горошина изображает в уменьшении земной шар. Как далеко от неё надо поместить Солнце? 1172 тысяч горошин, нанизанных вплотную на тонкую прямую проволоку, составят 120 метров: на этом расстоянии, значит, и надо поместить шар (полметра в поперечнике), изображающий Солнце. В 600 метрах от этого «солнца» следует поместить самую большую планету — Юпитер: в соответствии с горошиной-Землёй, ей надо будет придать размеры апельсина. А Нептун (величиной с вишню) придётся отодвинуть уже на 3 километра! Следовательно, обитаемый нами мир по сравнению с пространством всей солнечной системы так же ничтожен, как ничтожна горошина на круглой равнине площадью более 30 квадратных километров…»

Так что чтобы нарисовать реалистичную схему Солнечной системы, в которой Земля будет 5-ти миллиметровым кружочком, придётся найти лист бумаги длиной 6 км! 

2. С помощью схемы перечислите планеты:

а) в порядке их удаления от Солнца

  • Меркурий
  • Венера
  • Земля
  • Марс
  • Юпитер
  • Сатурн
  • Уран
  • Нептун

б) в порядке их приближения к Солнцу.

  • Нептун
  • Уран
  • Сатурн
  • Юпитер
  • Марс
  • Земля
  • Венера
  • Меркурий

3. Используя схему как опору, постройте модель Солнечной системы. По своему усмотрению вы можете изготовить модель-аппликацию, модель с использованием пластилина, компьютерную модель. В любом случае главное — правильно передать сравнительные размеры планет и порядок их расположения.

Обсудим

Часто говорят: «Земля — это наш космический дом, наш космический корабль». Почему о Земле можно так сказать?

Земля — наш дом потому, что мы живём на этой планете. Здесь нам уютно и хорошо. Здесь живут наши родители, бабушки и дедушки, родственники и друзья. Даже если люди откроют возможность путешествовать в другие звёздные системы, то всё равно о Земле они будут вспоминать как о своём родном доме. Они обязательно будут мечтать вернуться назад, чтобы поделиться своими впечатлениями и почувствовать себя дома.

Земля — наш космический корабль потому, что наша планета не стоит на месте, а мчится на немыслимой скорости по просторам Вселенной. Как на космическом корабле мы преодолеваем миллиарды километров: Земля летит по орбите вокруг Солнца, а Солнечная система, в свою очередь, летит по своей галактической орбите.

Предлагаем посмотреть видео на эту тему от канала «Зоряна Заряница»

Проверь себя

1. Что изучает астрономия?

Астрономия — это наука о небесных (космических) телах. Астрономия изучает планеты, звёзды, звёздные системы, галактики, метеориты, астероиды, кометы, чёрные дыры и другие космические тела.

2. Что такое Вселенная?

Вселенная — это необъятное пространство между звёздами, планетами и другими космическими телами.

3. Что такое Солнечная система?

Солнечная система — это группа планет и других космических тел, которые двигаются вокруг звезды Солнце.

4. Как изобразить Солнечную систему с помощью модели?

Для того, чтобы изобразить Солнечную систему, надо в центре листа пометить изображение Солнца (большоё жёлтый шар), а вокруг него нарисовать 8 орбит эллиптической формы (вытянутые круги — овалы) и на них разместить планеты Солнечной системы в следующем порядке, начиная от Солнца:

  • Меркурий — маленький шар, обычно изображается коричневым цветом
  • Венера — шар примерно в 2 раза больше Меркурия, обычно изображается зелёным или фиолетовым цветом
  • Земля — шар чуть больше Венеры, обычно изображается голубым цветом
  • Марс — небольшой шар, больше чем Меркурий, но меньше чем Венера, обычно изображается красным цветом.
  • Юпитер — огромный полосатый шар коричневого или оранжевого оттенка
  • Сатурн — шар чуть поменьше Юпитера опоясанный широким кольцом, обычно светло-жёлтый
  • Уран — шар поменьше Сатурна, обычно ледяного цвета
  • Нептун — шар поменьше Урана, обычно ярко-синий.

5. Коротко расскажи о Солнце.

Солнце — это ближайшая к Земле звезда. Солнце является огромным раскалённым шаром, который излучает свет и тепло. Солнце примерно в 109 раз больше Земли. Если представить Землю бусинкой, то Солнце будет размером с большой надувной мяч для гимнастики. 

Нам кажется, что Солнце небольшого размера потому, что между Землёй и Солнцем огромное расстояние — 150 миллионов километров. И всё же солнечный свет способен очень быстро преодолеть это расстояние. Всего за 8 минут и 19 секунд лучик света долетает от Солнца до Земли и даёт необходимые для всего живого на планете тепло и свет.

Температура поверхности Солнца достигает 6 000 ºС. Представить её в земных условиях очень сложно, ведь уже при 1 500 ºС плавится сталь. А в центре Солнца, в ядре звезды, температура может достигать 15 000 000 ºС — 20 000 000 ºС. Это просто невероятно!

6. Как наблюдать за Солнцем, чтобы не испортить зрение?

Смотреть на Солнце невооружённым взглядом строго запрещено — это может повредить глаза и нарушить зрение.  

Для того чтобы смотреть и изучать солнца используют специальные защитные фильтры. Это могут быть очки с тёмным защитным стекло или специальные бинокли, телескопы и другие увеличительные приборы.

Задания для домашней работы

1. Запиши в словарик: астрономия, астроном.

Астрономия — это наука о небесных, или космических, телах.

Астроном — это учёный, который занимается наукой астрономией. 

2. Поиграйте с друзьями: постройте живую модель Солнечной системы!

Пусть каждый участник игры назовётся именем одной из планет, а кто-то будет Солнцем. Изготовьте таблички с названиями и возьмите их в руки. Встаньте вокруг Солнца так, чтобы правильно передать последовательность планет. А теперь — в путь вокруг солнышка! Двигайтесь так, чтобы не нарушалось расположение планет. Тот, кто собьётся с орбиты, выходит из игры.

Выигрывает тот из участников игры, кто дольше всех останется на орбите.

Участник, изображающий Солнце, должен встать в центре площадке. Остальные участники должны расположиться от «Солнца» в следующем порядке: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.

3. Найди в дополнительной литературе, Интернете новые научные сведения о Солнце или информацию об интересных небесных телах Солнечной системы — кометах, астероидах. Подготовь сообщение.

Тема сообщения: Плутон — астероид, который десятилетиями считали планетой

План сообщения: 

  1. Открытие Плутона
  2. На поверхности Плутона
  3. Размеры Плутона
  4. Почему Плутон не планета а астероид?
  5. Новые загадки

Плутон — астероид, который десятилетиями считали планетой

18 февраля 1930 года 23-летний астроном из США Клайд Томбо открыл новое небесное тело, которое мировое научное сообщество определило как девятую планету Солнечной системы. Новая планета получила имя Плутон — в честь древнеримского бога подземного царства. Имя придумала 11-летняя школьница из Оксфорда Венеция Берни, которая живо интересовалась не только астрономией, но и античной мифологией.

И действительно новой планете отлично подошло имя бога подземного царства. Плутон оказался очень холодным и мрачным миром. Недра его состоят из камня и льда, а температура на поверхности составляет -230ºС. На поверхности планеты есть атмосфера, но она очень разрежена и наполнена азотом, метаном и угарным газом — газами непригодными для дыхания человека. 

Более 70 лет Плутон официально считался планетой, поскольку сначала по расчётам учёных его размеры казались сравнимыми с Землей, а потом с Марсом. Но после того, как был открыт спутник Плутона под названием Харон, астрономы смогли вычислить размеры более точно. Оказалось, что диаметр Плутона на треть меньше, чем диаметр Луны — спутника Земли. 

Споры учёных продолжались почти 30 лет. Кто-то считал Плутон планетой, кто-то астероидом, а кто-то карликовой планетой. В результате 24 августа 2006 года Международный астрономический союз представил новое точное определение понятию «планета». Оказалось, что Плутон совершенно не подходит это новое определение и его сразу же переклассифицировали в малую планету или, как их ещё называют, астероид.

Удивительно, но даже это событие не остановило споры астрономов по поводу Плутона. Теперь некоторые ученые пытаются доказать, что Плутон и Харон составляют двойную планету. Так что возможно Плутон преподнесет землянам ещё много сюрпризов и новых открытий.

Источник (источники) информации: Интернет, книги и энциклопедии.

  • Ответы к учебнику Плешакова, Крючковой. 4 класс 1 часть
  • Ответы к учебнику Плешакова, Крючковой. 4 класс 2 часть
  • ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 4 класс 1 часть
  • ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 4 класс 2 часть
  • Все ГДЗ

Плутон и Солнечная система

Открытие Плутона

Почти восемьдесят лет назад астроном, работавший в обсерватории Лоуэлла в Соединенных Штатах, сделал открытие, которое в конечном итоге привело к кардинальным изменениям в том, как мы смотрим на нашу планету. Солнечная система. Молодым астрономом был Клайд Томбо, помощник наблюдателя, работавший в обсерватории, прославившейся великим астрономом Персивалем Лоуэллом. Томбо продолжал поиски неуловимой планеты — планеты X, — которую Лоуэлл (ошибочно) считал ответственной за нарушение орбит Урана и Нептуна.

В течение года, проведя множество ночей у телескопа, демонстрирующего фотопластинки, и месяцев утомительного сканирования их в поисках признаков планеты, Томбо увидел то, что искал. Около 16:00 18 февраля 1930 года Томбо начал сравнивать две фотографии, сделанные в январе того же года, показывая область в созвездии Близнецов. Когда он щелкал от одной пластины к другой, пытаясь увидеть, не двигается ли что-нибудь между ними (контрольный признак планеты, за которой он охотился), он что-то заметил. В одной части кадра небольшой объект мелькнул на несколько миллиметров, когда он переключался между двумя пластинами. Томбо нашел свою новую планету! (Штерн и Миттон, 2005 г.)

Меняющийся ландшафт Солнечной системы

Объект, открытый Томбо, был назван Плутоном, имя, официально принятое Американским астрономическим обществом, Королевским астрономическим обществом в Великобритании и МАС. Это холодный мир, удаленный от Земли на миллиарды километров и в 30 раз менее массивный, чем самая маленькая из известных на тот момент планет Меркурий. Но Плутон был не одинок. Было обнаружено, что у него пять спутников. Самый большой, Харон, был обнаружен в 1978 году. Четыре меньших были обнаружены с помощью космического телескопа Хаббл в 2005, 2011 и 2012 годах и официально названы Никс, Гидра в начале 2006 года (подробнее), Керберос и Стикс в 2013 году (подробнее) МАС.

Представление о ландшафте нашей Солнечной системы начало меняться 30 августа 1992 года после открытия Дэвидом Джуиттом и Джейн Луу из Гавайского университета первого из более чем 1000 ныне известных объектов, вращающихся вокруг Нептуна в том, что часто называют как транснептуновая область. В более общем смысле эти тела часто просто обозначают как транснептуновые объекты (ТНО).

С таким количеством обнаруженных транснептуновых объектов казалось неизбежным, что один или несколько могут соперничать по размеру с Плутоном. Ночью 21 октября 2003 года Майк Браун из Калифорнийского технологического института, Чад Трухильо из обсерватории Джемини и Дэвид Рабиновиц из Йельского университета использовали телескоп и камеру в Паломарской обсерватории в США, чтобы исследовать край Солнечной системы. Той ночью они сфотографировали область неба, на которой был виден объект, движущийся относительно фоновых звезд. Более поздний анализ показал, что они обнаружили еще один холодный мир диаметром около 2500 км, вращающийся вокруг Солнца. Последующие наблюдения показали, что новый объект, первоначально названный 2003 UB 313 согласно протоколу Международного астрономического союза по первоначальному обозначению таких объектов, был массивнее Плутона и тоже имел спутник (подробнее). Теперь, когда объект больше и массивнее Плутона находится за пределами Нептуна, и обнаруживается все больше таких транснептуновых объектов, астрономы начали задаваться вопросом: «Что представляет собой планета?»

Новый класс объектов и определение планеты

МАС отвечает за наименования и номенклатуру планетарных тел и их спутников с начала 19 века00с. Как объясняет профессор Рон Экерс, бывший президент IAU:

Такие решения и рекомендации не подлежат исполнению ни национальным, ни международным законодательством; скорее они устанавливают соглашения, которые призваны помочь нашему пониманию астрономических объектов и процессов. Следовательно, рекомендации IAU должны основываться на хорошо установленных научных фактах и ​​иметь широкий консенсус в заинтересованном сообществе. (полный текст статьи на странице 16 газеты IAU GA)

IAU решил создать комитет для сбора мнений представителей широкого круга научных интересов с участием профессиональных астрономов, планетологов, историков, научных издателей, писателей. и воспитатели. Таким образом, был сформирован Комитет по определению планет Исполнительного комитета МАС, который быстро приступил к подготовке проекта резолюции для представления членам МАС. После итоговой встречи в Париже проект резолюции был завершен. Один из важных аспектов резолюции описан профессором Оуэном Джинджеричем, председателем Комитета МАС по определению планет: » С научной точки зрения, мы хотели избежать произвольных отсечек, просто основанных на расстояниях, периодах, величинах или соседних объектах». (подробнее читайте в газете IAU GA, начиная со страницы 16 PDF-файла)

Окончательная резолюция

Первый проект предложения по определению планеты активно обсуждался астрономами на Генеральной ассамблее МАС в 2006 году в Праге и новая версия медленно формировалась. Эта новая версия была более приемлемой для большинства и была вынесена на голосование членов МАС на церемонии закрытия 24 августа 2006 г. К концу Пражской Генеральной Ассамблеи ее члены проголосовали за то, чтобы резолюция B5 по определению планеты Солнечной системы будет следующим:

Небесное тело, которое (а) находится на орбите вокруг Солнца, (б) имеет достаточную массу, чтобы собственная гравитация преодолевала силы твердого тела, так что оно принимает гидростатически равновесную (почти круглую) форму, и (в) очистил окрестности вокруг своей орбиты.

(подробнее)

Карликовые планеты, плутоиды и Солнечная система сегодня

Резолюция МАС означает, что Солнечная система официально состоит из восьми планет Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун . Также было принято решение о создании нового отдельного класса объектов, называемых карликовыми планетами. Было решено, что планеты и карликовые планеты — это два разных класса объектов. Первыми членами категории карликовых планет являются Церера, Плутон и Эрида, ранее известные как 2003 UB 9.0021 313 . Эрида была названа в честь Генеральной ассамблеи МАС в 2006 году (подробнее) Эрида — греческий бог раздора и раздора, имя, которое первооткрыватель Майк Браун нашел подходящим в свете академических волнений, последовавших за его открытием.

Карликовая планета Плутон признана важным прототипом нового класса транснептуновых объектов. МАС дал новое название этим объектам: плутоиды.

Сегодня разрешение остается прежним и является свидетельством изменчивой природы науки и того, как наше представление о Вселенной продолжает развиваться с изменениями, внесенными наблюдениями, измерениями и теорией.

Последние наблюдения

14 июля 2015 года космический корабль НАСА «Новые горизонты» пролетел мимо Плутона, предоставив многочисленные изображения, спектроскопию и наборы данных на месте, которые резко изменили наши знания о Плутоне и его системе из пяти спутников. На изображениях установлено, что Плутон больше Эриды и является самым большим телом в поясе Койпера. Изображения также показали замечательный ландшафт, содержащий множество форм рельефа, в том числе широкие равнины, горные хребты высотой в несколько километров и свидетельства существования вулканов.

Поверхность Плутона необычна своим разнообразием состава поверхности и цветов. Некоторые регионы яркие, как снег, а другие темные, как уголь. Цветная визуализация и спектроскопия состава выявили очень сложное распределение поверхностных льдов, включая азот, монооксид углерода, воду и метан, а также их химические побочные продукты, образующиеся в результате радиолиза. Также было установлено, что некоторые поверхности Плутона полностью свободны от видимых кратеров, что указывает на то, что они были изменены или созданы в недавнем прошлом. Другие поверхности сильно покрыты кратерами и кажутся очень старыми. Плутон окутан холодной атмосферой с преобладанием азота, которая содержит тонкий, очень протяженный слой дымки толщиной около 150 км.

Большой спутник Плутона Харон демонстрирует впечатляющую тектонику и признаки неоднородного состава земной коры, но не имеет признаков атмосферы; его полюс показывает загадочную темную местность. Новых спутников обнаружено не было, как и колец. Небольшие спутники Hydra и Nix имеют более яркую поверхность, чем ожидалось.

Эти результаты поднимают фундаментальные вопросы о том, как маленькая холодная планета может оставаться активной в течение возраста Солнечной системы. Они демонстрируют, что карликовые планеты могут быть столь же интересны с научной точки зрения, как и планеты. Не менее важно и то, что все три основных тела пояса Койпера, которые до сих пор посещали космические аппараты — Плутон, Харон и Тритон — скорее разные, чем похожие, что свидетельствует о потенциальном разнообразии, ожидающем исследования их царства.

Ссылки:

Stern, A., & Mitton, J., 2005, Pluto and Charon: Ice Worlds on the Ragged Edge of the Solar System , Wiley-VCH 1997


s

3 ,

3 Карликовые планеты и малые тела Солнечной системы

Вопросы и ответы

 

В: Каково происхождение слова планета?
A: Слово «планета» происходит от греческого слова «странник», означающего, что изначально планеты определялись как объекты, которые двигались в ночном небе относительно фона неподвижных звезд.

Q: Зачем нужно новое определение слова планета?
A: Современная наука предоставляет гораздо больше информации, чем просто тот факт, что объекты, вращающиеся вокруг Солнца, кажутся движущимися относительно фона неподвижных звезд. Например, недавно были сделаны новые открытия объектов во внешних регионах нашей Солнечной системы, которые имеют размеры, сравнимые с Плутоном и превышающие его. Исторически Плутон был признан девятой планетой. Таким образом, эти открытия справедливо поставили под вопрос, следует ли рассматривать недавно обнаруженные транснептуновые объекты как новые планеты.

Q: Как астрономы пришли к единому мнению относительно нового определения планеты?
A: Астрономы всего мира под эгидой Международного астрономического союза почти два года обсуждали новое определение слова «планета». Результаты этих обсуждений были переданы Комитету по определению планет и в конечном итоге предложены Генеральной Ассамблее МАС. Дальнейшая эволюция определения посредством дебатов и дальнейшего обсуждения позволила прийти к окончательному консенсусу и провести голосование.

Q: Какие новые термины используются в официальном определении IAU?
О: МАС принял три новых термина в качестве официальных определений. Термины: планета, карликовая планета и малое тело Солнечной системы.

Q: Говоря простым языком, какое новое определение планеты?
A: Планета — это объект на орбите вокруг Солнца, который достаточно велик (достаточно массивен), чтобы под действием собственной гравитации принять круглую (или почти сферическую) форму. Кроме того, планета движется по четкой траектории вокруг Солнца. Если какой-либо объект рискнет приблизиться к орбите планеты, он либо столкнется с планетой и, таким образом, аккрецируется, либо будет выброшен на другую орбиту.

Q: Какова точная формулировка предложенного МАС официального определения планеты?
A: Планета — это небесное тело, которое (а) находится на орбите вокруг Солнца, (б) имеет достаточную массу, чтобы его собственная гравитация преодолевала силы твердого тела, так что оно принимает форму гидростатического равновесия (почти круглую), и (c) очистил окрестности вокруг своей орбиты.

Q: Должно ли тело быть идеально сферическим, чтобы его можно было назвать планетой?
О: Нет. Например, вращение тела может немного исказить форму, так что оно не будет идеально сферическим. Земля, например, имеет немного больший диаметр, измеренный на экваторе, чем измеренный на полюсах.

Q: Основываясь на этом новом определении, сколько планет в нашей Солнечной системе?
A:  В нашей Солнечной системе восемь планет; Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Мнемоника: * M y V ery E ducated M other J ust S erved U s N acho cswa/bulletin.board/2006/08.25.06.html).

Q: Это все, только восемь планет?
О: Нет. Помимо восьми планет, известно еще пять карликовых планет. Скорее всего, вскоре будет открыто еще много карликовых планет.

Q: Что такое карликовая планета?
A: Карликовая планета — это объект на орбите вокруг Солнца, который достаточно велик (достаточно массивен), чтобы его собственная гравитация придавала себе круглую (или почти круглую) форму. Как правило, карликовая планета меньше Меркурия. Карликовая планета может также вращаться в зоне, в которой есть много других объектов. Например, орбита внутри пояса астероидов находится в зоне с большим количеством других объектов.

В: Сколько существует карликовых планет?
A: В настоящее время есть пять объектов, признанных карликовыми планетами. Церера, Плутон, Эрида, Макемаке и Хаумеа.

Q: Что такое Церера?
A: Церера — (или теперь мы можем сказать, что это была) крупнейший астероид диаметром около 1000 км, вращающийся в поясе астероидов между Марсом и Юпитером. Теперь Церера считается карликовой планетой, потому что теперь известно, что она достаточно велика (достаточно массивна), чтобы самогравитация притягивала ее к почти круглой форме. (Thomas, 2005) Церера вращается внутри пояса астероидов и является примером объекта, который не движется по четкой траектории. Есть много других астероидов, которые могут приблизиться к орбите Цереры.

Q: Разве раньше Цереру не называли астероидом или малой планетой?
A: Исторически Церера называлась планетой, когда она была впервые обнаружена в 1801 году, вращаясь вокруг так называемого пояса астероидов между Марсом и Юпитером. В 19 веке астрономы не могли определить размер и форму Цереры, а поскольку в том же регионе было обнаружено множество других тел, Церера потеряла свой планетарный статус. Уже более века Цереру называют астероидом или малой планетой.

Q: Почему Плутон теперь называют карликовой планетой?
A: Плутон теперь попадает в категорию карликовых планет из-за его размера и того факта, что он находится в зоне других объектов такого же размера, известной как транснептуновая область.

Q: Является ли спутник Плутона Харон карликовой планетой?
О: На данный момент Харон считается просто спутником Плутона. Идея о том, что Харон можно было бы назвать карликовой планетой сама по себе, может быть рассмотрена позже. Харон может быть рассмотрен, потому что Плутон и Харон сопоставимы по размеру и вращаются вокруг друг друга, а не просто спутник, вращающийся вокруг планеты. Наиболее важным для случая Харона как карликовой планеты является то, что центр тяжести, вокруг которого вращается Харон, не находится внутри главной системы, Плутона. Вместо этого этот центр тяжести, называемый барицентром, находится в свободном пространстве между Плутоном и Хароном.

Q: Юпитер и Сатурн, например, имеют вокруг себя большие сферические спутники. Можно ли теперь называть эти большие сферические спутники карликовыми планетами?
О: Нет. Все большие спутники Юпитера (например, Европы) и Сатурна (например, Титана) вращаются вокруг общего центра тяжести (называемого «барицентром»), который находится глубоко внутри их массивной планеты. Независимо от большого размера и формы этих вращающихся тел, расположение барицентра внутри массивной планеты определяет большие вращающиеся тела, такие как Европа, Титан и т. д., как спутники, а не планеты. [На самом деле не было официального признания того, что местоположение барицентра связано с определением спутника.]

Q: Что такое 2003 UB 313 ?
A: 2003 UB 313 — временное название, данное крупному объекту, обнаруженному в 2003 году и находящемуся на орбите вокруг Солнца за пределами Нептуна. Сейчас она называется Эрида и признана карликовой планетой.

Q: Почему Эрида карликовая планета?
A: Изображения космического телескопа «Хаббл» позволили разрешить размер Эриды, показав, что она такая же или даже больше, чем Плутон, Браун (2006). греческий демон беззакония, дочь Эриды. В 2007 году масса Эриды была определена как (1,66 ± 0,02)×10 9 .0216 22 кг, на 27% больше, чем у Плутона, на основе наблюдений за орбитой Дисномии. Эрида также вращается в транснептуновой области — области, которая не была очищена. Следовательно, Эрида — карликовая планета.

Q: Как называется объект, который слишком мал, чтобы быть планетой или карликовой планетой?
A: Все объекты, вращающиеся вокруг Солнца, которые слишком малы (недостаточно массивны) для того, чтобы их собственная гравитация могла придать им почти сферическую форму, теперь определяются как малые тела Солнечной системы. Этот класс в настоящее время включает большинство астероидов Солнечной системы, околоземных объектов (NEO), Марса и Юпитера, троянских астероидов, большинство кентавров, большинство транснептуновых объектов (TNO) и комет.

Q: Что такое маленькое тело Солнечной системы?
A: Термин «малое тело Солнечной системы» — это новое определение МАС, которое включает все объекты, вращающиеся вокруг Солнца, которые слишком малы (недостаточно массивны), чтобы соответствовать определению планеты или карликовой планеты.

В: Термин «малая планета» все еще используется?
О: Термин «малая планета» все еще может использоваться. Но в целом предпочтение отдается термину маленькое тело Солнечной системы.

Q: Как будет принято официальное решение о том, называть ли вновь обнаруженный объект планетой, карликовой планетой или телом Солнечной системы?
A: Решение о том, как классифицировать вновь обнаруженные объекты, будет приниматься комитетом по обзору МАС. Процесс проверки будет представлять собой оценку на основе наилучших имеющихся данных того, удовлетворяют ли физические свойства объекта определениям. Вполне вероятно, что для многих объектов может потребоваться несколько лет для сбора достаточного количества данных.

В: Рассматриваются ли в настоящее время дополнительные планеты-кандидаты?
A: Нет. Вероятно, в нашей Солнечной системе их нет. Но есть множество открытий планет вокруг других звезд.

Q: Рассматриваются ли в настоящее время дополнительные кандидаты в карликовые планеты?
О: Да. Некоторые из крупнейших астероидов могут быть кандидатами на статус карликовых планет, и вскоре будут рассмотрены некоторые дополнительные кандидаты в карликовые планеты помимо Нептуна.

В: Когда, вероятно, будет объявлено о дополнительных новых карликовых планетах?
О: Вероятно, в ближайшие несколько лет.

Вопрос: Сколько еще может появиться новых карликовых планет?
О: Их могут ждать десятки или даже больше сотни.

Q: Что такое плутоиды?
A: Плутоиды — это небесные тела, находящиеся на орбите вокруг Солнца с большой полуосью, большей, чем у Нептуна, которые имеют достаточную массу для того, чтобы их собственная гравитация преодолела силы твердого тела, так что они принимают гидростатическую равновесную (почти сферическую) форму, и что не очистили окрестности вокруг своей орбиты. Спутники плутоидов сами по себе плутоидами не являются, даже если они достаточно массивны, чтобы их форма диктовалась собственной гравитацией. Два известных и названных плутоида — это Плутон и Эрида. Ожидается, что по мере развития науки и новых открытий будет названо больше плутоидов. (Читать дальше)

Q: Может ли спутник, вращающийся вокруг плутоида, тоже быть плутоидом?
A: Нет, согласно Резолюции МАС B5, карликовая планета не может быть спутником, даже если они достаточно массивны, чтобы их форма диктовалась собственной гравитацией.
(Подробнее)

 

Ссылки

Brown, M. et al. 2006, Astrophysical Journal, 643, L61

Томас П. и др. 2005, Nature, 437, 224

Решения NCERT для класса 6 Социальные науки Глава 1

  • Решения НЦЭРТ

  • Класс 6

  • Социальная наука

  • земля в солнечной системе

Решения NCERT для класса 6 по общественным наукам Глава 1 Земля в Солнечной системе представлены здесь с простыми пошаговыми объяснениями. Эти решения для «Земля в Солнечной системе» чрезвычайно популярны среди учащихся 6-го класса по общественным наукам. Решения «Земля в Солнечной системе» пригодятся для быстрого выполнения домашних заданий и подготовки к экзаменам. Все вопросы и ответы из Книги NCERT по общественным наукам для класса 6, глава 1, предоставляются здесь для вас бесплатно. Вам также понравится возможность без рекламы в решениях NCERT от Meritnation. Все решения NCERT для социальных наук класса 6 подготовлены экспертами и на 100% точны.

Страница № 7:
Вопрос A.1:

Что такое небесные тела?

Ответ:

Все объекты, которые мы видим на небе, называются небесными телами или небесными телами. К этим небесным телам относятся звезды, планеты, спутники, астероиды, метеориды и кометы. Небесные тела, не имеющие собственного света и тепла, называются планетами. С другой стороны, звезды — это небесные тела, состоящие из газов и обладающие собственным теплом и светом, которые они излучают в больших количествах.

Страница № 7:
Вопрос A.2:

Какой галактике принадлежит наша солнечная система?

Ответ:

Млечный Путь — это галактика, в которой находится наша Солнечная система. Он также известен как Акаш Ганга . Слово «молочный» означает яркую полосу света на ночном небе, где почти невозможно различить звезды. Акаш Ганга можно увидеть как слабую полосу света в ясном ночном небе.

Страница № 7:
Вопрос A.3:

Из чего состоит Солнечная система?

Ответ:

Солнечная система состоит из Солнца, восьми планет, спутников и других небесных тел, известных как астероиды и метеороиды. Мы часто называем это солнечной семьей во главе с Солнцем. Все планеты и небесные тела вращаются вокруг Солнца по своим орбитам и, в свою очередь, находятся под влиянием гравитационного притяжения и тепла Солнца.

Страница № 7:
Вопрос A.4:

Напишите названия восьми планет в порядке их расстояний от Солнца.

Ответ:

 

Имя  

Расстояние от Солнца

(в миллионах километров)

Меркурий 58
Венера 108
Земля 150
Марс    228
Юпитер 778
Сатурн 1427
Уран   2870
Нептун 4497 ​​
Страница № 7:
Вопрос A.

5:

Какие существуют два типа движения планет?

Ответ:

Планеты имеют два типа движения: вращение и обращение.

1. Вращение — это движение, вызванное вращением планеты вокруг своей оси; например, Земля вращается с запада на восток вокруг своей оси.
2. Революция – это движение, когда планета обращается вокруг Солнца по фиксированной траектории. Путь обращения каждой планеты либо яйцевидный, либо эллиптический; этот путь известен как орбита.

Страница № 7:
Вопрос A.6:

Какие благоприятные условия делают возможной жизнь на Земле?

Ответ:

Земля – единственная планета, где условия благоприятны для жизни. Здесь не слишком жарко и не слишком холодно, поэтому температура оптимальна для существования человека. В нем есть вода и воздух, которые очень важны для выживания людей. Воздух состоит из поддерживающих жизнь газов, таких как кислород, углекислый газ и озон. Благодаря этим факторам Земля считается уникальной планетой нашей Солнечной системы.

Страница № 7:
Вопрос A.7:

Что такое астероиды? Где они находятся?

Ответ:

​Помимо звезд, планет и спутников вокруг Солнца вращается еще несколько крошечных тел. Эти тела известны как астероиды. Они находятся между орбитами Марса и Юпитера. Самый крупный из известных астероидов носит имя Церера.

Страница № 7:
Вопрос A.8:

Что такое периодические кометы? Приведите пример.

Ответ:

Периодические кометы — это кометы, которые вращаются вокруг Солнца и возвращаются в самую внутреннюю точку своей орбиты через определенный интервал времени. Хорошим примером периодической кометы является комета Галлея, которая возвращается в исходное положение через 75-76 лет.

Страница № 7:
Вопрос B.1:

Звезда и планета

Ответ:

Звезды Планеты
Звезды — небесные тела, состоящие из газов; они огромны по размеру и имеют очень высокие температуры. Планеты — небесные тела, не имеющие собственного тепла и света.
У них есть собственное тепло и свет, которые они излучают в больших количествах. Они освещены светом звезд.
Например, Солнце — звезда.​ Например, Земля, на которой мы живем, — это планета.

 

Страница № 7:
Вопрос B.2:

Планета и спутник

Ответ:

Планеты Спутники
Это небесные тела, не имеющие собственного тепла и света; они освещены светом звезд. Спутники — это небесные тела, которые движутся вокруг планет так же, как планеты движутся вокруг Солнца.
Они состоят из твердых материалов и газов. У них нет собственного света.
Например, Земля — это планета. Например, Луна — естественный спутник Земли.

 

Страница № 7:
Вопрос B.3:

Комета и метеор

Ответ:

Кометы Метеоры
Кометы — небесные тела, обращающиеся вокруг Солнца по вытянутой орбите. Метеороиды — это маленькие осколки горных пород, которые вращаются вокруг Солнца.
Обычно они состоят из пыли, частиц льда и газов. Некоторые метеороиды входят в атмосферу Земли с большой скоростью.
Большинство комет имеют голову, ядро ​​и хвост. Когда они приближаются к Солнцу, газы нагреваются; в результате они светятся. Они нагреваются из-за трения атмосферы. Это заставляет метеороиды светиться.
Пример: Галлей Пример:   Леонид
Страница № 7:
Вопрос C.

1:

Меркурий — самая горячая планета, а Нептун — самая холодная.

Ответ:

Меркурий — самая горячая планета, потому что она находится ближе всего к Солнцу и находится на расстоянии 58 миллионов километров от Солнца. Следовательно, Меркурий получает максимальное количество солнечного света.

С другой стороны, Нептун — самая холодная планета, потому что она находится дальше всего от Солнца и находится на расстоянии 4 497 миллионов километров от Солнца. Следовательно, Нептун получает наименьшее количество солнечного света среди всех планет нашей Солнечной системы.
 

Страница № 7:
Вопрос C.2:

Мы всегда видим одну и ту же сторону Луны.

Ответ:

Луна обращается вокруг Земли за 27 дней и 8 часов. Этот период совпадает с периодом вращения Земли вокруг своей оси, т.е. 24 часа. Вот почему мы всегда видим одну и ту же сторону Луны.

Страница № 7:
Вопрос C.3:

Жизнь на Луне невозможна.

Ответ:

Жизнь на Луне невозможна из-за отсутствия на ней основных условий жизни, т.е. воздуха и воды. Также вокруг него нет атмосферы, из-за которой дни очень жаркие, а ночи очень холодные. Это делает условия неблагоприятными для существования жизни на Луне.

Страница № 7:
Вопрос D.1:

Температура поверхности Солнца около

а. 5000°С
б. 5500°C
с. 6000°C
d. 6500°C

Ответ:

Правильный ответ: вариант (c).

Пояснение: Солнце состоит из очень горячих и горящих газов, таких как гелий и водород. Слияние молекул водорода с молекулами гелия приводит к выделению огромного количества энергии и тепла, которые повышают температуру Солнца до 6000 градусов по Цельсию.

Страница № 7:
Вопрос D.2:

Какая из перечисленных планет имеет красноватый оттенок?

а. Венера
г.р. Марс
г. Юпитер
г. Сатурн

Ответ:

Правильный ответ – вариант (б).

Пояснение: Марс имеет красноватый оттенок из-за присутствия оксидов железа. Марс обычно называют Красной планетой нашей Солнечной системы.

Страница № 7:
Вопрос D.3:

Какая из следующих планет вращается по часовой стрелке?

а. Меркурий
б. Венера
г. Юпитер
г. Нептун

Ответ:

Правильный ответ — вариант (б).

Пояснение: Венера — единственная планета в нашей Солнечной системе, которая вращается по часовой стрелке. Все остальные планеты вращаются против часовой стрелки.

Страница № 8:
Вопрос D.4:

Комета Галлея появляется через каждые

a. 70 лет
р. 72 года
г.р. 74 года
г. 76 лет

Ответ:

Правильный ответ вариант (д).

Пояснение: Комета Галлея появляется с регулярным интервалом в 76 лет. В последний раз он появился в Солнечной системе в 1986 году.

Страница № 8:
Вопрос E.1:

Все небесные тела называются телами головного мозга.

Ответ:

Все небесные тела называются небесными телами.

Пояснение: Небесные тела — это тела, встречающиеся во Вселенной. К ним относятся планеты, спутники, метеоры и метеороиды.

Страница № 8:
Вопрос E.2:

Солнечному свету требуется около восьми секунд, чтобы достичь земли.

Ответ:

Солнечному свету требуется около восьми минут, чтобы достичь Земли.

Пояснение: Поскольку Земля находится очень далеко от Солнца, свету требуется около восьми минут, чтобы достичь поверхности Земли.

Страница № 8:
Вопрос E.3:

Ближайшая к Солнцу звезда — Церера.

Ответ:

Ближайшая к Солнцу звезда — Проксима Центавра.

Пояснение: Солнце – ближайшая к Земле звезда, но   Проксима Центавра – вторая ближайшая звезда к Земле и ближайшая к Солнцу звезда.

Страница № 8:
Вопрос E.4:

Луна не спутник Земли.

Ответ:

Луна — единственный естественный спутник Земли.

Пояснение: Спутники — это тела, вращающиеся вокруг планет. Луна – единственный естественный спутник нашей планеты Земля.
 

Страница № 8:
Вопрос F.1:

Самая большая планета Солнечной системы. __________

Ответ:

Самая большая планета в нашей Солнечной системе — Юпитер.

Пояснение: Масса Юпитера почти в 300 раз больше массы Земли. Диаметр Юпитера в 11 раз больше диаметра Земли. Это самая большая планета нашей Солнечной системы.

Страница № 8:
Вопрос F.2:

Путь, по которому планеты обращаются вокруг Солнца. ____________

Ответ:

Путь, по которому планеты обращаются вокруг Солнца, называется орбитой.

Пояснение: Путь обращения каждой планеты вокруг Солнца либо яйцевидный, либо эллиптический. Этот путь известен как орбита.

Страница № 8:
Вопрос F.3:

Первый человек в космосе. ____________

Ответ:

Первым человеком, побывавшим в космосе, был Юрий Алексеевич Гагарин.

Пояснение: Юрий Алексеевич Гагарин был русским советским космонавтом, совершившим путешествие в космос на космическом корабле Восток в 1961.

Страница № 8:
Вопрос F.4:

Планета с системой колец. ____________

Ответ:

Планета с примечательной системой колец – Сатурн.

Пояснение:​ Большие цветные кольца образуют орбитальный диск Сатурна. Помимо Сатурна, есть и другие планеты, обладающие планетарными кольцами. Это Юпитер, Уран и Нептун, но их кольца менее заметны и не очень заметны.

Страница № 8:
Вопрос F.5:

Количество планет, вращающихся по часовой стрелке. ____________

Ответ:

Есть две планеты, которые вращаются по часовой стрелке: Венера и Уран.

Пояснение:​ За исключением Венеры и Урана, все планеты в нашей Солнечной системе вращаются против часовой стрелки.

Страница № 8:
Вопрос F.6:

Меркурий, Венера, Земля и Марс вместе называются так.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *