Маршак биография для 2 класса: Краткая биография Маршака для детей – интересное о писателе Самуиле Яковлевиче

Самуил Яковлевич Маршак — детям. | Презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме:

Слайд 1

Самуил Яковлевич Маршак — детям! Урок внеклассного чтения во 2 классе. Автор: Пасеко Ирина Владимировна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 1 г.о. Тольятти

Слайд 3

Из биографии С.Я. Маршака Самуил Яковлевич Маршак родился 3 ноября 1887 года в Воронеже. Раннее детство и первые школьные годы будущий писатель провёл в маленьком городке Острогожске Воронежской губернии. Его семья жила небогато, но дружно.

Слайд 4

Мальчик с детства тянулся к знаниям, к книгам, рано стал писать стихи. Сначала учился в гимназии, потом окончил Лондонский университет. Первые стихотворные книжки писателя появились в 1923 году. Из биографии С.Я. Маршака

Слайд 5

Загадки С.Я. Маршака Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадёт. И никуда я не иду, Покуда он идёт. Дождь

Слайд 6

Загадки С.Я. Маршака Что такое перед нами: Две оглобли за ушами, На глазах по колесу И сиделка на носу? Очки

Слайд 7

Загадки С. Я. Маршака В Полотняной стране По реке Простыне Плывёт пароход То назад, то вперёд. А за ним такая гладь – Ни морщинки не видать! Утюг

Слайд 8

Загадки С.Я. Маршака Я конём рогатым правлю, Если этого коня Я к забору не приставлю, Упадёт он без меня. Велосипед

Слайд 9

Загадки С.Я. Маршака Бьют его рукой и палкой, Никому его не жалко. А за что беднягу бьют? А за то, что он надут! Мяч

Слайд 10

Мой Веселый, Звонкий Мяч, Ты куда Помчался Вскачь? Мяч Желтый, Красный, Голубой, Не угнаться За тобой!

Слайд 11

Где обедал, воробей? — В зоопарке у зверей. — Пообедал я сперва За решеткою у льва. — Подкрепился у лисицы, У моржа попил водицы…

Слайд 12

Вот какой рассеянный Жил человек рассеянный На улице Бассейной. Сел он утром на кровать, Стал рубашку надевать, В рукава просунул руки — Оказалось, это брюки. Вот какой рассеянный С улицы Бассейной!

Слайд 13

Дама сдавала в багаж Диван, Чемодан, Саквояж, Картину, Корзину, Картонку И маленькую собачонку. .. Багаж.

Слайд 14

Вот портфель, Пальто и шляпа. День у папы Выходной. Не ушёл Сегодня Папа. Значит, Будет он со мной. Что мы нынче Делать будем? Это вместе Мы обсудим. Сяду к папе На кровать — Станем вместе Обсуждать.

Слайд 15

Жила-была девочка. Как её звали? Кто звал, Тот и знал. А вы не знаете. Сколько ей было лет? Сколько зим, Столько лет, — Сорока ещё нет. А всего четыре года. И был у неё… Кто у неё был? Серый, Усатый, Весь полосатый. Кто это такой? Котёнок. Усатый полосатый.

Слайд 16

Кто стучится в дверь ко мне С толстой сумкой на ремне, С цифрой «5» на медной бляшке, В синей форменной фуражке? Это он, Это он, Ленинградский почтальон. У него сегодня много Писем в сумке на боку,- Из Ташкента, Таганрога, Из Тамбова и Баку. В семь часов он начал дело, В десять сумка похудела, А к двенадцати часам Всё разнёс по адресам…

Слайд 17

Заклубился дым угарный. Гарью комната полна. На руках Кузьма-пожарный Вынес Лену из окна… На площади базарной, На каланче пожарной Круглые сутки Дозорный у будки Поглядывал вокруг — На север, На юг, На запад, На восток,- Не виден ли дымок. .. Пожар

Слайд 18

Собирались лодыри На урок, А попали лодыри На каток. Толстый ранец с книжками На спине, А коньки под мышками На ремне… Кот и лодыри Отвечает лодырям Серый кот: — Мне, коту усатому, Скоро год. Много знал я лодырей Вроде вас, А с такими встретился В первый раз!

Слайд 19

Ежели вы Вежливы И к совести Не глухи, Вы место Без протеста Уступите старухе… И ежели вы Вежливы, То, сидя на уроке, Не будете С товарищем Трещать, как две сороки…

Слайд 20

Впервые на арене Для школьников Москвы — Ученые тюлени, Танцующие львы. Жонглеры-медвежата, Собаки-акробаты, Канатоходец-слон, Всемирный чемпион. Единственные в мире Атлеты-силачи Подбрасывают гири, Как детские мячи…

Слайд 21

Ищут пожарные, Ищет милиция, Ищут фотографы В нашей столице, Ищут давно, Но не могут найти Парня какого-то Лет двадцати. Среднего роста, Плечистый и крепкий, Ходит он в белой Футболке и кепке. Знак «ГТО» На груди у него. Больше не знают О нем ничего…

Слайд 22

Медведя лет пяти-шести Учили, как себя вести : -В гостях, медведь, Нельзя реветь, Нельзя грубить и чванится. Знакомым надо кланяться, Снимать пред ними шляпу, Не наступать на лапу, И не ловить зубами блох, И не ходить на четырёх…

Слайд 23

Вьюга снежная, пурга, Напряди нам пряжи, Взбей пушистые снега, Словно пух лебяжий. Вы, проворные ткачи — Вихри и метели, Дайте радужной парчи Для косматых елей. Вьюга. Потрудись, кузнец-мороз, Скуй ты нам сегодня Ожерелье для берез К ночи новогодней!

Слайд 24

Маршак – сказочник. Двенадцать месяцев Теремок Кошкин дом Горя бояться – счастья не видать Петрушка – иностранец Умные вещи Сказка про козла Волшебная палочка Золотое колесо…

Слайд 25

Пела ночью мышка в норке: — Спи, мышонок, замолчи! Дам тебе я хлебной корки И огарочек свечи. Отвечает ей мышонок: — Голосок твой слишком тонок. Лучше, мама, не пищи, Ты мне няньку поищи!.. Сказка о глупом мышонке

Слайд 26

Унесла мышонка кошка И поет: — Не бойся, крошка. Поиграем час-другой В кошки-мышки, дорогой! Перепуганный мышонок Отвечает ей спросонок: — В кошки-мышки наша мать Не велела нам играть. ..

Слайд 27

Эту сказку ты прочтёшь Тихо, тихо, тихо… Жили-были серый ёж И его ежиха. Серый ёж был очень тих И ежиха тоже. И ребёнок был у них — Очень тихий ёжик… Тихая сказка

Слайд 28

Под праздник, под воскресный день, Пред тем, как на ночь лечь, Хозяйка жарить принялась, Варить, тушить и печь. Стояла осень на дворе, И ветер дул сырой. Старик старухе говорит: — Старуха, дверь закрой!… Старуха, дверь закрой!

Слайд 29

Что ни делает дурак, Все он делает не так. Начинает не сначала, А кончает как попало… С потолка он строит дом, Носит воду решетом, Солнце в поле ловит шапкой, Тень со стен стирает тряпкой, Дверь берет с собою в лес, Чтобы вор к нему не влез. Не так… И на крышу за веревку Тянет бурую коровку, Чтоб немножко попаслась Там, где травка разрослась…

Слайд 30

Отчего у месяца нет платья Снял портной с полумесяца мерку, Приглашает его на примерку. Но всего за четырнадцать дней Вдвое сделался месяц полней… Заглянул полумесяц к портному, Не к небесному, а к земному. — Сшей мне, мастер, нарядное платье. Буду по небу в праздник гулять я.

Слайд 31

Узнай сказку! Теремок

Слайд 32

Узнай сказку!

Слайд 33

Узнай сказку!

Слайд 34

Маршак — переводчик Маршак – один из лучших переводчиков зарубежной поэзии того времени. Еще будучи молодым человеком, он смог поехать учиться в Англию. Его глубоко тронули народные песни, баллады и стихи английских поэтов и он стал переводить их на русский язык. С.Я.Маршак переводил также с латышского, польского, еврейского, чешского, казахского, венгерского, итальянского, украинского и армянского языков.

Слайд 35

Робин-Бобин Робин-Бобин Кое-как Подкрепился Натощак: Съел теленка Утром рано, Двух овечек И барана, Съел корову Целиком. И прилавок С мясником, Сотню жаворонков в тесте, И коня с телегой вместе, Пять церквей и колоколен — Да еще и недоволен!

Слайд 36

— Где ты была сегодня, киска? — У королевы, у английской. — Что ты видала при дворе? — Видала мышку на ковре! В гостях у королевы Английская песенка

Слайд 37

Храбрецы Английская народная песенка Перевод С. Маршак Однажды двадцать пять портных Вступили в бой с улиткой. В руках у каждого из них Бала иголка с ниткой! Но еле ноги унесли, Спасаясь от врага, Когда завидели вдали Улиткины рога.

Слайд 38

Вот дом. Который построил Джек. А это пшеница. Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек. А это весёлая птица-синица, Которая ловко ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек. Дом, который построил Джек

Слайд 39

Самуил Маршак Пожелания друзьям Желаю вам цвести, расти, Копить, крепить здоровье. Оно для дальнего пути — Главнейшее условье. Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у вас, А сердце умным будет. Вам от души желаю я, Друзья, всего хорошего. А всё хорошее, друзья, Дается нам недешево!

Слайд 40

Спасибо Самуилу Яковлевичу Маршаку за чудесный подарок детям!

Слайд 41

Источники http://www.chudopredki.ru/1215-detskie-stikhi.-s.-marshak.html http://s.io.ua/img_aa/small/0927/98/09279829_0. jpg http://s39.radikal.ru/i084/0904/84/4702d7daf003.jpg http://smarshak.ru/books/h/h08/h08_01.jpg http://lib.rus.ec/i/58/109258/i_007.jpg http://www.bankreceptov.ru/pic/skazki-0021.jpg http://myphotos.ya1.ru/sunmix_Smile/myalbums/Jessica%20Alba/2.jpeg http://www.bochkavpechatleniy.com/data/photo/23142/marshak-2_original.jpg http://s46.radikal.ru/i111/1008/43/2c3233c3e331.jpg http://www.helpmammy.ru/text-images/206.jpg http://www.bookin.org.ru/bookin_jpg_bookin.jpg http://covers.cnt.itdelo.com/a/as/ast/ast949693big.jpg http://bouquiniste.appee.ru/media/cardim926.jpg http://img-samara.fotki.yandex.ru/get/3305/m2oo7.0/0_22f55_6059b741_L http://www.char.ru/books/606150_Dlya_detej_ot_3_do_10_let_-_-_s_Moi_lyubimye_skazki_Detskaya_nastolnaya_igra_Dvenadcat_mesyacev.jpg http://alexgetti.narod.ru/imga055.jpg http://lib.rus.ec/i/58/109258/cover.jpg http://www.bookarchive.ru/uploads/posts/1252243351_1.jpg http://www.booksiti.net.ru/books/817375.jpg http://cdn4.kindershopping.ru/Product/261/4310261/ProductPhoto-17245050/photo_medium. jpg http://read.ru/covers_rr/b/36/38/583836.jpg http://s-marshak.ru/art/post/nabor/nabor05.jpg http://img-samara.fotki.yandex.ru/get/5808/mihtimak.a1/0_779e6_774a8bdd_XL http://img-samara.fotki.yandex.ru/get/3908/kranira.4/0_2184c_d6966c5d_L.jpg http://briticat.ru/stihi/marshak12.html http://schools.keldysh.ru/d-mm00-31/praktika/dom.htm http://i.piccy.info/i3/f3/07/5461c422169c3cff1dbc53df17f2.jpeg

Слайд 42

http://www.ircenter.ru/files/products/pics/56203/previews/26005.jpg http://img-samara.fotki.yandex.ru/get/4705/mihtimak.8e/0_76354_fa973cfa_XL http://www.libex.ru/dimg/18825.jpg http://www.char.ru/books/161575_Urok_vezhlivosti.jpg http://happy-school.ru/publ/marshak_c_urok_vezhlivosti/11-1-0-2355 http://f8.ifotki.info/org/ff484cec615264307486bb1a1e02b0abbc81cc83950152.jpg http://www.antika.su/pictures/10061_1.jpg http://www.profistart.ru/ps/blog/6371.html http://www.wisdomcode.ru/poetry/authors/54902.html?page=2 http://lib.rus.ec/i/47/233147/i_049.jpg http://i046.radikal. ru/0910/2a/c1453d8b3d33.jpg http://www.teremok.in/Pisateli/Rus_Pisateli/Marshak/Ne_tak.htm http://www.planetaskazok.ru/images/stories/marshak/ne_tak/img_1.jpg http://img-samara.fotki.yandex.ru/get/5905/paschenckoelena.4/0_6ba82_383a95ef_L.jpg http://s44.radikal.ru/i106/0912/15/300ba32fc6d0.jpg http://illustrators.ru/illustrations/336463_original.jpg?1303846223 http://s55.radikal.ru/i147/0912/12/80cac3285018.jpg http://sofa.lk.net/skazki/Koshkin_dom/oblozhka3-front.jpg http://www.luzina.kiev.ua/img/gallery/sources/20080304092817398.jpg http://d1.endata.cx/data/games/26035/28-%D1%80%D0%B2%D0%B7%D1%89%D0%BD%D1%8C%D0%B6.jpg Источники

Презентация к уроку чтения (3 класс) на тему: С.Я.Маршак Биография и творчество.

Ранние годы

Родился Самуил Маршак 22 октября (3 ноября) 1887 года в Воронеже в еврейской семье. Фамилия рода «Маршак» происходит от известного раввина Аарона Кайдановера, и в кратком переводе означает – «наш учитель». Первое образование Маршака было получено в гимназии под Воронежем. Учитель словесности выделял его талант среди других детей в классе, считал самым одаренным. Еще в школьные годы были написаны первые стихи Маршака. Известный критик Владимир Стасов, прочтя одну из поэтических тетрадей Самуила, помог ему поступить в гимназию Петербурга.

С.Я.Маршак Биография и творчество. презентация к уроку чтения (3 класс) на тему

Слайд 1

Волынкина Елена Александровна учитель начальных классов высшая категория О жизни и творчестве С. Я. Маршака для учащихся начальной школы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа « Образовательный центр » с. Александровка муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области

Слайд 2

Самуил Яковлевич Маршак (1887-1964) русский поэт; переводчик; драматург; литературный критик.

Слайд 3

Самуил Яковлевич Маршак родился 22.11.1887 в Воронежской губернии в семье заводского техника, талантливого изобретателя.

Слайд 4

Первый раз произведения Самуила Яковлевича Маршака напечатали в 1907 году. Это были лирические стихи и переводы. Самуил Яковлевич по праву считается, мастером художественного перевода, замечательным драматургом и одним из создателей детской литературы.

Слайд 5

А началось всё, когда Маршаку было всего 4 года, уже тогда он пытался сочинять стихотворные строчки. В 12 лет Самуил Яковлевич писал целые поэмы.

Слайд 6

Самуил Яковлевич Маршак всю жизнь был добрым другом детей. В своих произведениях он учил ребят радоваться красоте поэтического слова. Показывал, что стихами можно рассказывать занимательные и поучительные истории и сказки.

Слайд 7

Первая детская книга Самуила Яковлевича Маршака называлась — «Детки в клетке» и была выпущена в 1923 году. Его произведения для детей — это краткие рассказы в стихах. Вряд ли сегодня найдётся ребёнок, незнакомый с творчеством Самуила Яковлевича Маршака.

Слайд 8

Первые детские стихи поэт написал о самых маленьких и для самых маленьких. Герои многих произведений Самуила Яковлевича Маршака – животные. Рассказывая о них, писатель подразумевает поступки людей и взаимоотношения между ними.

Слайд 9

На творческих встречах Самуил Яковлевич Маршак любил читать детям свои стихи. Его популярность может поспорить разве что со славой Корнея Ивановича Чуковского.

Слайд 10

С.Маршак Санкт — Петербург 1909 Из фотоальбома семьи Самуила Яковлевича Маршака

Слайд 11

С.Я. Маршак (слева в верхнем ряду) в кругу родных и друзей 1906

Слайд 12

Яков Миронович Маршак отец Евгения Борисовна Маршак мать

Слайд 13

С.Я. Маршак (слева) — ученик Острогожской гимназии с товарищем 1900

Слайд 14

С.Я. Маршак (справа) со старшим братом Моисеем Яковлевичем Маршаком Лето 1905

Слайд 15

С.Я. Маршак (слева впереди) — ученик Ялтинской мужской гимназии — среди товарищей 1906

Слайд 16

С.Я. Маршак с отцом и братьями. Стоят (слева направо): Самуил Яковлевич и Илья Яковлевич. Сидят: Яков Миронович и Моисей Яковлевич 1910

Слайд 17

София Михайловна Маршак жена

Слайд 18

Слева направо: сестра С. Я. Маршака Сусанна, дочь Натанель, жена София, С.Я. Маршак Финляндия 1915

Слайд 19

Иммануэль Самойлович Маршак сын

Слайд 20

Пушкин не обидится! Как-то Самуил Яковлевич Маршак в шутку спросил своего пятилетнего сына: «Чьи сказки тебе больше нравятся — мои или Александра Сергеевича Пушкина?» Мальчик сначала ничего не ответил. Тогда Самуил Яковлевич сказал: «Ты может свободно высказать свое мнение, так как «Пушкин не обидится». Мальчик, видимо, понял шутку, еще немного подумал и сказал: «Тогда обидишься ты». Из воспоминаний Самуила Яковлевича Маршака

Слайд 21

Дом на Чкаловской Большая часть жизнь Самуила Яковлевича связана с Москвой. Об этом напоминает памятная доска, установленная на доме № 14/16 по улице Чкалова, где он жил и работал.

Слайд 22

Памятник на могиле С.Я. Маршака С. Я. Маршак скончался 4 июля 1964 года в Москве

Слайд 23

Источники информации: https://moikompas.ru/compas/Marshak — биография и фотоальбом С. Я. Маршака https://moikompas. ru/img/compas/2008-10-18/marshak/64234286_orig.jpg памятник на могиле Маршака https://russia.rin.ru/pictures/5680.jpg — фото С. Я. Маршак https://lib.gmsib.ru/pic/pages/52_421.jpg — фото С. Я. Маршака https://www.lenagold.ru/fon/clipart/v/vflo/flovin123.jpg — жена С. Я. Маршака С. М. Маршак https://s-marshak.ru/photo/family/family.htm — фотоархив семьи С. Я. Маршака Ожегов С. И. Словарь русского языка: 70 000 слов/ Под ред. Н. Ю. Шведовой. — 22-е изд., стер.- М., Рус. яз., 1990 https://www.lenagold.ru/fon/clipart/k/knig/kniga02.jpg — картинки уголки https://www.lenagold.ru/fon/clipart/f/fonr/fonar01.jpg — картинки уголки https://moikompas.ru/img/compas/2008-10-18/marshak/95642654_orig.jpg — фото С. Я. Маршака https://moikompas.ru/img/compas/2008-10-18/marshak/52380345_orig.jpg — рисунок «Папа с сыном» https://s-marshak.ru/photo/leningrad/leningrad05.jpg — С. Я. Маршак, 1927 https://s-marshak.ru/photo/molodost/molodost16.jpg — фото с отцом и братьями https://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo02. jpg — С.Я. Маршак. Острогожск, 1899 г. https://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo23.jpg — С.Я. Маршак в кругу родных и друзей. 1906 https://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo01.jpg — С.Я. Маршак. 1889 https://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo05.jpg — С.Я. Маршак ученик Острогожской гимназии с товарищем. https://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo20.jpg — С.Я. Маршак со старшим братом Моисеем Яковлевичем https://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo21.jpg — С.Я. Маршак ученик Ялтинской мужской гимназии — среди товарищей.

Начало творческого пути

После знакомства в 1904 году с Максимом Горьким, Маршак с 1904 по 1906 год прожил в Ялте у Горького на даче. В 1907 году были опубликованы первые произведения в биографии Маршака (сборник на еврейскую тематику «Сиониды»).

В 1911 году писатель совершает путешествие на Ближний Восток в качестве корреспондента газеты. Он посещает Грецию, Турцию, Палестину и Сирию. Под впечатлением от поездки, Маршак пишет одни из самых удачных своих стихотворений того периода. В путешествии он знакомится со своей будущей женой Софьей.

«Детский городок»

В 1911 году Самуил Маршак путешествовал по Турции, Греции, Сирии, Палестине. Поэт поехал в страны Средиземноморья как корреспондент петербургских изданий «Всеобщая газета» и «Синий журнал». Вернувшись из поездки, он написал цикл стихотворений «Палестина».

Шумят открытые харчевни, Звучат напевы дальних стран, Идет, качаясь, в город древний За караваном караван. Но пусть виденья жизни бренной Закрыли прошлое, как дым, Тысячелетья неизменны Твои холмы, Иерусалим! И будут склоны и долины Хранить здесь память старины, Когда последние руины Падут, веками сметены.

Самуил Маршак, отрывок из стихотворения «Иерусалим»

В поездке Самуил Маршак познакомился со своей будущей женой Софьей Мильвидской. Вскоре после свадьбы молодые супруги поехали в Англию — учиться в Лондонском университете.

«Пожалуй, больше всего подружила меня с английской поэзией университетская библиотека. В тесных, сплошь заставленных шкафами комнатах, откуда открывался вид на деловитую, кишевшую баржами и пароходами Темзу, я впервые узнал то, что переводил впоследствии, — сонеты Шекспира, стихи Вильяма Блейка, Роберта Бернса, Джона Китса, Роберта Браунинга, Киплинга».

Во время каникул они путешествовали по Англии, поэт изучал английский фольклор и переводил баллады. Он писал: «Переводил я не по заказу, а по любви — так же, как писал собственные лирические стихи».

Самуил Маршак и Карпис Суренян. Фотография: krisphoto.ru

Писатель Самуил Маршак, художник Петр Кончаловский и актер Соломон Михоэлс. 1940 год. Фотография: aif.ru

Самуил Маршак и Александр Твардовский. Фотография: smolensklib.ru

В 1914 году Самуил Маршак вернулся в Россию. Он публиковал свои переводы в журналах «Северные записки» и «Русская мысль». В военные годы семья часто переезжала с места на место, а после революции Маршаки осели в Екатеринодаре (сегодня — Краснодар): там служил отец поэта.

В 1920 году краснодарские писатели, художники и композиторы, среди которых был и Маршак, организовали один из первых в стране театр для детей. Скоро он превратился в «Детский городок» с садиком, школой, библиотекой и кружками.

«Раздвигается занавес. Мы готовы к тому, что Петрушка потянет детей к себе поближе — к ширме. Самуил Яковлевич — главный «ответственный» за этот момент — чувствует, что минута настала, что вот-вот дети поднимутся и побегут к ширме и этим сорвут ход действия. И тогда он встает и делает, привлекая к себе внимание, озорной жест — дескать, пойдем поближе, но тихо и молча. Петрушка вовлекает ребят в общую игру. Все зрители и актеры сливаются воедино. Хохот стоит могучий, фантазия детей разгорается. Все — всамделишное! Всем понятное!»

Актриса Анна Богданова

Литературная карьера

После свадьбы в 1912 году пара уезжает в Англию. Следующей ступенькой в образовании стало обучение в университете Лондона. Проживая в Англии, Маршак начал переводить на русский язык сонеты В. Шекспира, стихотворения У. Блейка, Р. Киплинга, Дж. Остин, баллады и песни Р. Бернса. Переводы, сделанные им, стали классическими, а сам Маршак получил почетное звание гражданина Шотландии.

Вернулся в Россию в 1914 году, а в 1920 организовал в Краснодаре несколько театров для детей. За свою биографию Самуил Маршак сочинил много произведений для детей. Например, сказки «Двенадцать месяцев», «Дом, который построил Джек». Затем Самуил Маршак некоторое время писал в жанре сатиры.

Наравне с детскими стихами, поэмами, Маршак трудится над серьезными вопросами (например, «Избранная лирика», «Лирические эпиграммы»). Писатель получил несколько премий, наград, орденов за свое творчество, среди которых Ленинская и Сталинская премии.

Интересные факты из жизни Самуила Маршака

Факт 1. Учитель гимназии выделял Маршака на фоне остальных детей, считая самым одаренным.

Факт 2. Поэт имел несколько псевдонимов, которыми подписывал свои эпиграммы и сатирические произведения. Это и доктор Фрикен, и С. Кучумов, и Уэллер.

Факт 3. В военные годы Самуил Яковлевич помогал детям беженцев.

Факт 4. Маршак 8 лет был депутатом городского совета Москвы.

Факт 5. Переводы Маршака насколько великолепны, что считаются классическими.

Первые детские воспоминания и страшная трагедия в жизни автора

Маршак в своём творчестве очень часто затрагивает тему огня, это в большей степени касается детских сказок. Связано это с событием из раннего детства автора. Он запомнил день когда в доме, где проживала его семья случился пожар. В памяти сохранился образ торопливо одевающей его матери и краснеющих от огненного зарева оконных занавесок. Эти воспоминания были самыми первыми и отчётливыми.

После того, как поэт уехал в Санкт-Петербург, он очень долго не возвращался на Родину. Приехал он сюда вместе с женой и маленькой дочерью в 1915 году во время Первой Мировой Войны с целью освидетельствования военной пригодности. Поэта не взяли в армию из-за больших проблем со зрением. Здесь случилась самая большая трагедия в жизни Самуила Яковлевича. Погибла годовалая дочь Натанель, обварившись кипятком из самовара. Из-за семейных дел семья Маршаков не могла покинуть Воронеж, поэтому супруги поселились у дяди поэта, который был известным на весь город зубным врачом.

Страшная трагедия наложила на автора неизгладимый отпечаток, Маршак очень долго не мог опомниться после смерти дочери. Это событие повлияло на его отношение к детям, которых он очень любил и которым решил отныне посвятить всю свою жизнь. В Воронеже он организовал детский театр, где был сценаристом, режиссёром, обучал детей языку. Во время войны он помогал беженцам. Здесь поэт прожил до 1917 года, а затем вернулся в Санкт-Петербург. На Родину Маршак приехал ещё один раз в 1930 году по приглашению пионеров родного города.

Сочинение «Мой любимый поэт и писатель Самуил Маршак»

Самуил Маршак – автор моих самых любимых произведений.

Он пишет просто и доступно, умеет найти подход к читателю.

Чаще всего я читаю произведения Самуила Яковлевича на ночь.

Они помогают расслабиться и настроиться на полноценный отдых, в них чувствуется теплота и душа поэта.

Маршак – очень талантливый человек.

Он не только поэт и писатель, но еще редактор и переводчик.

Первые попытки сочинять Самуил делал еще в четыре года, а в одиннадцать уже занимался переводами.

Самуил Яковлевич выпустил много веселых и поучительных стихотворений для самых маленьких.

Большинство из них я запомнил с детства, хотя тогда еще не знал кто их автор.

Творчество Маршака – это кладезь шедевров для всех возрастов.

Поэтому он мой любимый поэт и писатель.

Семья и личная жизнь

О личной и семейной жизни писателя известно немного. Он был женат на Софии Мильвидской, у пары родилось трое детей. Двое из них погибли ещё в юном возрасте, выжил только сын Иммануэль. Он прожил с 1017 до 1977 года, был доктором технических наук и членом союза писателей. Сын Самуила перевёл два романа известной английской писательницы Джейн Остин.

За свою жизнь Маршак получил несколько Государственных премий СССР, был награжден орденами Трудового Красного Знамени и Отечественной войны. В 1960 году свет увидела автобиографическая повесть поэта под названием «В начале жизни». Последней книгой стал сборник стихов «Избранная лирика», он же был удостоен Ленинской премии.

Писатель умер в 1964 году, похоронен был на Новодевичьем кладбище в Москве. Произошло это 4 июля. На сегодняшний день во многих городах есть улицы и мемориалы, посвящённые памяти поэта.

Он писал до последнего дыхания, поскольку был без ума от литературы. Поэзия и проза занимали огромное место в его жизни, которое невозможно было заменить личной жизнью и семейными отношениями. Это была истинная страсть, которая передавалась всем его читателям. Богатый язык Маршака позволяет понять его и детям, и взрослым. Каждый может найти что-то для себя в его творчестве.

Истории, описанные Маршаком, иногда имеют реальный образ, в других случаях он полностью придумывал сюжет. Малышам нравится то, что в сочинениях поэта все персонажи отлично прорисованы, они без труда представляют происходящие события. В книгах достаточно юмора, язык писателя лёгкий и доступный для всех.

Одной из главных мыслей в произведениях Самуила является готовность к подвигу. Все его персонажи попадают в необычные обстоятельства, где они проявляют самые удивительные свои качества. Даже обычный студент или почтальон может стать героем, и это вдохновляет детей становиться сильными и смелыми личностями, добиваться успеха.

Маршак — удивительный человек

Маршак был великим человеком, о его большом и добром сердце ходили легенды. Хотя он и пользовался любовью советской власти и получил Ленинскую и несколько Сталинских премий, он никогда не боялся высказывать своё мнение, идущее вразрез с общественным. Маршак помогал коллегам по литературному цеху, которые попадали в опалу властей. Например, он оказывал помощь Анне Ахматовой, Марине Цветаевой, и крайне негативно высказывался в адрес тех, кто отказывался печатать Иосифа Бродского.

Актёр Евгений Весник, который сыграл роль учителя в фильме «Приключения электроника», перенял у Маршака его оригинальную манеру говорить «в нос» и использовал её в фильме.

Очень многие отмечали смелость и силу духа Самуила Яковлевича. Так, Корней Чуковский рассказывает, что был вместе с поэтом рядом в санатории в его самые последние дни и наблюдал, как тот измученный постоянными бессонницами, аллергией и бесконечными уколами, потерявший слух и зрение, не падал духом и даже в таком тяжелейшем состоянии продолжал трудиться, и переводить по ночам стихотворения. Сам Маршак объяснял своё чрезвычайное рвение к работе тем, что так он мог забыться и избавиться от смертельной тоски. Поэт понимал, что дни его сочтены.

Умер Самуил Яковлевия Маршак в 76 лет от рака лёгких в Москве. На похороны из Шотландии был прислан венок из вереска.

Литературные герои

Знаменитое и всеми любимое стихотворение «Человек рассеянный с улицы Бассейной» было посвящено известному химику, профессору МГУ, который был очень знаменит тем, что мог перепутать собственную фамилию и имя, или же часто произносил несуразные фразы, чем забавлял окружающих. Хотя близкие Маршака утверждали, что поэт добавил в образ человека рассеянного и свои черты, ведь он также был весьма забывчив. Знакомая Самуила Яковлевича, Полина Бороздина вспоминает, как поэт прислал её открытку на праздник, которую подписал 30-м годом, хотя на тот момент был 1960 год.

Известное стихотворение про Мистера Твистера было написано после услышанной им истории, которую рассказ академик Мушкетов. История заключалась в том, что один американский турист в Санкт-Петербурге оказался ночью на улице из-за того, что не хотел оставаться на ночлег в гостинице, в которой остановился негр.

Несколько лет известный на сегодняшний день телеведущий Владимир Познер работал у Маршака на должности секретаря. Познакомились они благодаря увлечению Познера переводами английских знаменитых поэтов.

Самуил Яковлевич был очень отзывчивым человеком и всегда выполнял просьбы друзей со всей ответственностью. Однажды это сыграло с ним злую шутку. Как-то раз ему позвонил Борис Пастернак и рассказал, что ведёт с одним человеком спор по поводу пьесы Шекспира. Поэтому Маршак должен рассудить спорящих и вынести свой вердикт насчёт правильности перевода. Маршак подошёл к этому делу очень ответственно и целую неделю работал над проверкой перевода, после чего позвонил Пастернаку и сообщил о том, что прав его оппонент, и качество перевода действительно посредственное. Борис Леонидович очень обиделся и повесил трубку, так и не сообщив Маршаку, что автором перевода как раз и являлся он сам.

Предложения и программы профессионального образования

Профессиональное образование

Лаура Маршак, Профессиональное образование, Тип I Интенсивное письмо, утверждено 12-5-91

LSC# 80 Включает программу для RH 410 Профессиональная оценка в реабилитационном центре. Консультирование

География-ГИС и картограф, географ-эколог

10-33c изменение описания каталога, UWUCC AP-11/9/10, Приложение Сената-12/7/10

Сертификат о профессиональном образовании, утвержденный 11-2-10

10-30a редакция программы, Приложение UWUCC-10/19/10, Приложение Сената-11/2/10

Сертификат о профессиональном образовании, утверждено 5-1-12

11-148, пересмотр программы, Приложение UWUCC-4/10/12, Приложение Сената-5/1/12

Профессионально-техническое образование и сертификат BSED, утверждено 4-29-14

13-179, пересмотр программы, Приложение UWUCC-4/1/14, Приложение Сената-4/29/14

Профессионально-техническое образование BSED, утверждено 4- 29-03

02-114 пересмотр программы, Приложение UWUCC-4/14/03, Приложение Сената-4/29/03

Профессионально-техническое образование BSED, утверждено 11-2-11

10-30b пересмотр программы, UWUCC App-10/19/11, Сенат App-11/2/10

BSED Профессиональное образование, утверждено 3-20-12

11-97 пересмотр программы, UWUCC App-3/ 6/12, приложение Сената-3/20/12

Корректировки основных программ

88-33

VOED 405 Профессиональный семинар по карьере и техническому образованию

Новый курс 10-30 м, приложение UWUCC-10/19/10 , Senate App-11/2/10

VOED 404 Research in Career and Technical Education

10-30l новый курс, UWUCC App-10/19/10, Senate App-11/2/10

VOED 403 Assessment and Evaluation in Career and Technical Education

10-30k новый курс, UWUCC App-10/19/10, Senate App-11/2/10

VO 395 Письменная компетенция профессионального образования

90-51 новый курс

VOED 395 Опыт письменной речи профессионального образования, утверждено 4-28-15

14-164 Тип II Интенсивный письменный курс отделения, LSC App-3/26/15, UWUCC App-4/14/15, Сенат App-4/28/15

VOED 302 Профессиональное образование в профессиональном и техническом классе

10-30j новый курс, приложение UWUCC-10/19/10, приложение Сената-11/2/10

VOED 301 Интеграция математики и естественных наук в профессиональное и техническое образование

10-30i новый курс, приложение UWUCC-10 /19/10, Сенат-11/2/10

VOED 203 Внедрение стратегий чтения и коммуникации в профессиональный и технический класс

10-30ч новый курс, UWUCC Приложение-10/19/10, Сенат Приложение-11/2 /10

VOED 202 Отраслевые связи для карьерных и технических программ

10-30g новый курс, UWUCC App-10/19/10, Senate App-11/2/10

VOED 201 Обеспечение условий для учащихся с особыми потребностями в профессиональном и техническом классе

10-30f новый курс, UWUCC App-10/19/10, Senate App-11/ 2/10

VOED 103 Стратегии педагогической карьеры и технического образования

10-30e новый курс, UWUCC App-19/10, Senate App-11/2/10

VOED 102 Учебное планирование в карьере и техническом Classroom

10-30d новый курс, UWUCC App-10/19/10, Senate App-11/2/10

VOED 101 Введение в профессиональное и техническое образование

10-30c новый курс, Приложение UWUCC-10/19/10, Приложение Сената-11/2/10

Профиль преподавателя: Роберт Маршак | Школа общественных дел

Наверх

Просмотр CV ( PDF )

Контакт

Градусы

к. т.н. Государственное управление, Американский университет

Магистр государственного управления, Американский университет

Бакалавр политических наук, Университет Дьюка

Био

Доктор Маршак преподает организационную динамику и лидерство в области изменений в SPA с 1977 года. Его области знаний включают: организационные изменения и развитие, развитие диалогической организации, организационный дискурс, а также теорию и поведение организации. Д-р Маршак входил в состав советов Института NTL и Сети развития организаций, а также был исполняющим обязанности редактора Журнала прикладных поведенческих наук. Он получил награду OD Network за заслуги перед жизнью, награду «Выдающийся педагог» отдела организационного развития и изменений Академии управления, а также является автором или соредактором 4 книг и более 100 публикаций по консалтингу и изменениям. Д-р Маршак также занимал руководящие должности в сфере анализа политики и управления в правительстве США.

Для СМИ

Чтобы запросить интервью для новостной статьи, позвоните в AU Communications по телефону 202-885-5950 или отправьте запрос.

AU Эксперты

Партнерства и филиалы

• Журнал прикладной поведенческой науки
  
  Редакция

• Журнал управления изменениями
  
  Редакция

• Институт НТЛ
  
  Почетный член

Научная, творческая и профессиональная деятельность

Избранные публикации

• Маршак, Р. Дж. (2020). Консультирование по диалогическому процессу: генеративное осмысление в действии. Северный Ванкувер, Британская Колумбия, Канада: Издательство BMI.
• Буше, Г. Р., и Маршак, Р. Дж. (ред.) (2015). Развитие диалогической организации: теория и практика трансформационных изменений. Окленд, Калифорния: Издательство Берретт-Келер.
• Маршак, Р. Дж. (2009) Организационные изменения: Взгляд с края. Бетел, Мэн: Центр Левина.
• Буше, Г. Р., и Маршак, Р. Дж. (2009) «Пересмотр организационного развития: диагностические и диалогические предпосылки и модели практики», Журнал прикладных поведенческих наук, Том. 45, № 3.
• Маршак, Р. Дж., и Грант, Д. (2008) «Организационный дискурс и новые методы организационного развития», Британский журнал менеджмента, Vol. 19, стр. S7-S19.
• Маршак, Р. Дж. (2006) Скрытые процессы на работе: управление пятью скрытыми измерениями организационных изменений. Сан-Франциско: Издательство Берретт-Келер.

Почетные звания, награды и стипендии

• Премия выдающегося педагога, Отдел организационного развития и изменений, Академия управления, 2017 г.
• Награда за самую выдающуюся статью в номинации «Беспокойство и изменения в развитии современных организаций», OD Practitioner , 2017 г.

90 133 Награда за лучшую статью в номинации «Диалогическое мышление: руководство эмерджентными изменениями в сложном мире». Совместно с Г. Р. Бушем, Organization Development Journal , 2017.

• Мемориальная премия Дугласа МакГрегора за «Пересмотр организационного развития: диагностические и диалогические предпосылки и модели практики», совместно с Г. Р. Бушем, Journal of Applied Behavioral Science , лучшая статья 2009 года.
• Награда за лучшую работу за «Теорию организационных изменений, основанную на дискурсе». Совместно с Д. Грантом, подразделение OD&C, Академия управления, 2009 г.
• Приглашенная стипендия Института перспективных исследований Уорикского университета, Ковентри, Англия, май 2008 г.
• Премия профессорско-преподавательского состава университета за выдающееся преподавание по совместительству, Американский университет, 2001 г.
• Премия за выслугу лет, Сеть организационного развития, 2000 г.

Профессиональные презентации

• Маршак Р.Дж. (2015) «Мысли о трансформационных изменениях в государственных системах». Презентация для саммита по развитию и дизайну организации британской государственной службы, Лондон, 27 января 2015 г.
• Маршак, Р. Дж. (2013) «Скрытые процессы: изучение скрытых барьеров на пути к организационным изменениям». Приглашенный недельный семинар, Институт Кейп-Код, Истхэм, Массачусетс, 29 июля.- 2 августа 2013 г. 
• Маршак, Р. Дж. (2011) «Организационное развитие в США: прошлое, настоящее, будущее». Основная презентация для конференции Organization Development Network-Japan, Токио, Япония, 31 января 2011 г.
• Маршак, Р. Дж. (2010). «Подходы организационного развития к изменениям». Приглашенная презентация для сотрудников британской государственной службы в Национальной школе государственного управления, Лондон, Великобритания, 29 марта 2010 г. 
• Маршак, Р. Дж. (2010). «OD Морфогенез: новые предпосылки, перестановки и возможности». Основной доклад, Конференция NTL по новому OD, Национальный трудовой колледж, Мэриленд, 19 марта., 2010.
• Маршак, Р. Дж. (2010). «Скрытые измерения организационных изменений». Приглашенный докладчик, Серия выдающихся докладчиков по управлению изменениями, Школа бизнеса Макдоно, Джорджтаунский университет, 17 марта 2010 г.
• Маршак, Р. Дж. «Организация развития и постконфуцианские страны». Приглашенная лекция в Пенсильванском университете, 2009 г.
• Маршак, Р. Дж. «Скрытые барьеры на пути к организационным изменениям». Приглашенная лекция в Высшей школе глобального развития человеческих ресурсов, Университет Чун Ан, Сеул, Корея, 2008 г.
• Маршак, Р. Дж. «Сила концептуальных метафор для формирования стратегии и изменений организации». Основной доклад на семинаре «Метафора в стратегии и организации», Уорикская школа бизнеса, Уорикский университет, Ковентри, Англия, 2008 г.

AU Эксперты

Область знаний

Организационные изменения, смена руководства, скрытые процессы в организациях, влияние языка на изменения

Дополнительная информация

Роберт Дж.