Содержание
«Лермонтов — биография» — презентация к уроку литературы в 6 классе
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1
ЛЕРМОНТОВ
Михаил Юрьевич
Слайд №2
Лермонтов Михаил Юрьевич 3 октября 1814, Москва 15 июля 1841, подножье горы Машук, близ Пятигорска; похоронен в селе Тарханы Пензенской области, русский поэт.
Слайд №3
Родители Лермонтова
Отец — капитан в отставке
Юрий Петрович Лермонтов
(1787-1831),
Мать — Мария Михайловна. Арсеньева
(1795-1817).
Слайд №4
Детство поэта
Детство поэта прошло в имении Арсеньевой «Тарханы» Пензенской губернии. Мальчик получил столичное домашнее образование, с детства свободно владел французским и немецким языками. Летом 1825 бабушка повезла Лермонтова на воды на Кавказ; детские впечатления от кавказской природы и быта горских народов остались в его раннем творчестве («Кавказ», 1830; «Синие горы Кавказа, приветствую вас!..», 1832).
Слайд №5
Лермонтов в Москве
В 1827 семья переезжает в Москву, а в 1828 Лермонтов зачисляется полупансионером в 4-й класс Московского университетского благородного пансиона, где получает гуманитарное образование. Уже в Тарханах определился острый интерес Лермонтова к литературе и поэтическому творчеству. В пансионе определяется преимущественная ориентация Лермонтова на А. С. Пушкина, байроническую поэму. Байроническая поэма становится основой раннего творчества Лермонтова.
Слайд №6
В 1828-1829 гг. он пишет поэмы «Корсар», «Преступник», «Олег», «Два брата» , «Последний сын вольности», «Измаил-Бей», «Демон».
Слайд №7
В марте 1830 Московский пансион по указу Сената он был преобразован в гимназию. В 1830 Лермонтов увольняется «по прошению» и проводит лето в подмосковной усадьбе Столыпиных Середниково; в том же году после сдачи экзаменов зачислен на нравственно-политическое отделение Московского университета. К этому времени относится первое сильное юношеское увлечение Лермонтова к
В марте 1830 Московский пансион по указу Сената он был преобразован в гимназию.
В 1830 Лермонтов увольняется «по прошению» и проводит лето в подмосковной усадьбе Столыпиных Середниково; в том же году после сдачи экзаменов зачислен на нравственно-политическое отделение Московского университета. К этому времени относится первое сильное юношеское увлечение Лермонтова к
Е. А. Сушковой (1812-1868), с которой он познакомился у своей приятельницы А. М. Верещагиной.
Слайд №8
С Сушковой связан лирический «цикл» 1830 («К Сушковой», «Нищий», «Стансы», «Ночь», «Подражание Байрону»).
С Сушковой связан лирический «цикл» 1830 («К Сушковой», «Нищий», «Стансы», «Ночь», «Подражание Байрону»).
Слайд №9
1834 — Лермонтов определен в лейб-гвардии гусарский полк, стоящий в Царском Селе. Основное время Лермонтов проводит в Петербурге, где он делается «душою общества молодых людей высшего круга, запевалой в беседах, в кружках, бывает в свете.
Слайд №10
Лермонтов на Кавказе
В феврале 1837г. за стихотворение «Смерть поэта» (отклик на смерть А.
С.Пушкина) был переведен тем же чином в Нижегородский драгунский полк на Кавказ. Здесь произошло знакомство Лермонтова с Белинским и ссыльными декабристами.
Слайд №11
3 января 1838г. Лермонтов возвратился из ссылки.
Слайд №12
В 1838-40 написан роман «Герой нашего времени»: первоначально составившие его разножанровые новеллы печатались в «Отечественных записках» и, возможно, не предполагали циклизации. В романе пристально исследуется феномен современного человека; тщательно анализируются антиномии, присущие и поэтическому миру Лермонтова.
В 1838-40 написан роман «Герой нашего времени»: первоначально составившие его разножанровые новеллы печатались в «Отечественных записках» и, возможно, не предполагали циклизации. В романе пристально исследуется феномен современного человека; тщательно анализируются антиномии, присущие и поэтическому миру Лермонтова.
Слайд №13
18 февраля 1840г. за дуэль с сыном французского посланника Э.
Де Барантом был арестован и заключен в Ордонанс-гаус, а затем снова выслан на Кавказ.
18 февраля 1840г. за дуэль с сыном французского посланника Э.Де Барантом был арестован и заключен в Ордонанс-гаус, а затем снова выслан на Кавказ.
На Кавказе Лермонтов участвовал во всех военных операциях, «удивляя своей удалью старых кавказских джигитов».
Слайд №14
15 июля 1841г. на дуэли с Н.Мартыновым Лермонтов был убит. Похоронен был на кладбище в Пятигорске, в апреле 1842 г. гроб с его телом был перевезен и перезахоронен в Тарханах на фамильном кладбище.
15 июля 1841г. на дуэли с Н.Мартыновым Лермонтов был убит. Похоронен был на кладбище в Пятигорске, в апреле 1842 г. гроб с его телом был перевезен и перезахоронен в Тарханах на фамильном кладбище.
Слайд №15
Спасибо за внимание!!!
- Автор: Надежда Ф.
- Распечатать
Оцените статью:
(2 голоса, среднее: 4 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте:
<div><strong><a href=»https://volna.org/literatura/prezentaciya-na-temu-lermontov-biografiya-6-klass.html»
title=»«Лермонтов — биография» — презентация к уроку литературы в 6 классе» target=»_blank»
>«Лермонтов — биография» — презентация к уроку литературы в 6 классе</a></strong><iframe
src=»https://volna.org/iframe/122560/» frameborder=»0″ marginwidth=»0″ marginheight=»0″
scrolling=»no»
allowfullscreen></iframe></div>
Презентация биографии Михаила Юрьевича Лермонтова
(1814 — 1841)
Детство
В ночь с 2 (14) октября на 3 (15) октября 1814 года в Москве в семье офицера на свет появился будущий великий русский поэт Михаил Лермонтов .
М. Ю. Лермонтов в возрасте 3-4 лет.
Своё детство он провёл в поместье бабушки(Тарханы, Пензенская губерния), которая прилагала все усилия, чтобы дать внуку всё, на что только может претендовать продолжатель рода Лермонтовых.
Лермонтов был болезненным ребенком и всё детство страдал золотухой.
Лермонтов в возрасте 6-9 лет.
Семья
Дед.
Михаил Васильевич
Отец.
Арсеньев
Юрий Петрович
(1768-1810)
Лермонтов
(1787-1831)
Отставной поручик. Происходил из хорошей старинной дворянской семьи. Красивый, крепкий мужчина.
Капитан в отставке, красивый, статный и добрый мужчина. Он был часто вспыльчив и раздражителен.
Мать.
Марья Михайловна
Лермонтова
(1795-1817)
Была одаренной и талантливой женщиной, любила играть на фортепиано. Умерла от на 22-м году жизни.
Бабушка.
Елизавета Алексеевна
Арсеньева
(1773-1845)
Происходила из известного рода Столыпиных.
Была сильной и умной, но суровой женщиной. После смерти дочери одна воспитывала внука.
Образование
После домашнего образования началась учеба в университетском пансионе Москвы (1828-1830). Затем проходило обучение в Московском университете (1830-1832).
После учебы в университете он два года провел в школе гвардейских подпрапорщиков Петербурга. Для поэтической деятельности Лермонтова университетские годы оказались в очень плодотворны.
Личная жизнь
Лермонтов не был привлекателен для женского пола. Однажды познакомившись с молодой девушкой из соседнего имения — Екатериной Сушковой.
Лермонтов не получает взаимной симпатии. Из-за чего решает отомстить ей, и через некоторое время влюбляет в себя и расстраивает ее предстоящую свадьбу. После чего «бросает» Сушкову и признается, что никогда ее не любил.
В память о пребывании в 1830—1831 гг. Лермонтова в Средникове установлен обелиск.
Военная служба
Школа юнкеров сделала поэта образованным офицером, обладающим широким кругозором, знанием военной истории и основ военного искусства.
В 1834 году Лермонтов начал служить в Гусарском полку в Царском селе. Служба в полку состояла не только в обычных военных занятиях, учениях, парадах, но и в обязательном посещении придворных балов.
Мариинский дворец. Бывшее здание Школы Гвардейских Подпрапорщиков и Кавалерийских Юнкеров, в которой учился Лермонтов
Николаевское кавалерийское училище, в стенах которого с 1832 по 1834 учился М.Ю. Лермонтов.
Первая ссылка
В 1837 вместе с выходом стихотворения «Смерть поэта» (1837), посвященного смерти Пушкина к поэту приходит популярность. За это произведение Лермонтов был арестован и отправлен в ссылку на Кавказ. В это время Лермонтов создает свое знаменитое произведение «Бородино» (1837) к годовщине сражения. Восхищенный природой Кавказа, он пишет стихи и занимается живописью.
Лермонтов после возвращения из первой ссылки. 1838 год.
Благодаря ходатайствам бабушки возвращается в Петербург, восстанавливается на службе. Дальнейшее творчество Михаила Юрьевича Лермонтова связано с редакцией «Отечественных записок».
Военно-Грузинская дорога близ Мцхеты.1837. Картина Лермонтова.
Творчество поэта
Лирика Лермонтова имеет свойство отчужденности, тяготения к вечности. Самые главные произведения Лермонтова: стихотворение «Парус»(1831), драма в стихах «Маскарад»(1835), поэмы «Боярин Орша»(1835-1836) и «Мцыри»(1839), стихотворения«Бородино»(1837) и «Узник»(1837), повесть Демон»(1839), роман «Герой нашего времени»(1838-1840) считаются шедеврами литературы.
Две ссылки на Кавказ вдохновили поэта на написание замечательных произведений о красоте природы и жизни кавказского народа: “Казачья колыбельная песня», «Дума» (оба стихотворения -1838), «Дары Терека» (1840), “Утес” (1841) и многие другие.
«Немного лет тому назад, Там, где, сливаяся, шумят, Обнявшись, будто две сестры,Струи Арагвы и Куры…» — отрывок из «Мцыри».
Дуэль и вторая ссылка
В 1840 за дуэль с сыном французского посла Э. Барантом поэт снова отправлен в ссылку.
Прибыв на Кавказ, Лермонтов окунулся в боевую жизнь, был задействован в военных действиях и на первых же порах отличился, согласно официальному донесению, «мужеством и хладнокровием».
М. Ю. Лермонтов в 1840 году
Пятигорск. Последняя дуэль.
В Пятигорске, возвращаясь со второй ссылки, Лермонтов встретил старого товарища Мартынова. Тот, оскорбившись на злую шутку поэта, вызывает Лермонтова на дуэль. 15 (27) июля 1841 года на этой дуэли Лермонтов был убит.
Домик в Пятигорске, где Лермонтов прожил последние два месяца своей жизни
Убийца Лермонтова Николай Мартынов
Последний прижизненный портрет Лермонтова.1841 г.
Воображаемый Кавказ | Призрак свободы: История Кавказа
Фильтр поиска панели навигации
Oxford AcademicПризрак свободы: история КавказаИстория Центральной АзииСовременная история (1700–1945 гг.)Политическая историяРегиональная и национальная историяКнигиЖурналы
Термин поиска мобильного микросайта
Закрыть
Фильтр поиска панели навигации
Oxford AcademicПризрак свободы: история КавказаИстория Центральной АзииСовременная история (1700–1919 гг.
)45)Политическая историяРегиональная и национальная историяКнигиЖурналы
Термин поиска на микросайте
Расширенный поиск
Иконка Цитировать
ЦитироватьРазрешения
Делиться
- Твиттер
- Подробнее
CITE
King, Charles,
‘Воображаемый Caucasus’
,
Призрак свободы: история Caucasus
(
New York,
2008;
Online Edn,
,
2008;
Online Edn,
,
2008;
Online EDN,
,
2008;
Online EDN,
,
2008;
онлайн.
Oxford Academic
, 1 мая 2008 г.
), https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195177756.003.0004,
, по состоянию на 24 ноября 2022 г.
Выберите формат
Выберите format.ris (Mendeley, Papers, Zotero).enw (EndNote).bibtex (BibTex).txt (Medlars, RefWorks)
Закрыть
Фильтр поиска панели навигации
Oxford AcademicПризрак свободы: история КавказаИстория Центральной АзииСовременная история (1700–1919 гг.)45)Политическая историяРегиональная и национальная историяКнигиЖурналы
Термин поиска мобильного микросайта
Закрыть
Фильтр поиска панели навигации
Oxford AcademicПризрак свободы: история КавказаИстория Центральной АзииСовременная история (1700–1945 гг.
)Политическая историяРегиональная и национальная историяКнигиЖурналы
Термин поиска на микросайте
Advanced Search
Abstract
По мере завоевания Кавказа Российской империей образы Кавказа как места закреплялись в воображении как россиян, так и жителей Запада. Поэзия и проза Александра Пушкина, Михаила Лермонтова и Льва Толстого рисовали яркие портреты южного окраины России. Путешествия и туризм привлекли новых посетителей, в том числе европейских энтузиастов альпинизма, таких как Дуглас Фрешфилд, который совершил первые зарегистрированные восхождения на многие вершины региона. Даже в европейской эротике Кавказ и его народы изображались интригующе рудиментарными версиями человечества, такими же дикими и неукротимыми, как обитаемый ландшафт.
Ключевые слова:
Кавказ, Эротика, Фрешфилд, Дуглас, Лермонтов, Михаил, Пушкин, Александр, Толстой, Лев
Предмет
Региональная и национальная историяПолитическая историяСовременная история (с 1700 по 1945)История Средней Азии
В настоящее время у вас нет доступа к этой главе.
Войти
Получить помощь с доступом
Получить помощь с доступом
Доступ для учреждений
Доступ к контенту в Oxford Academic часто предоставляется посредством институциональных подписок и покупок. Если вы являетесь членом учреждения с активной учетной записью, вы можете получить доступ к контенту одним из следующих способов:
Доступ на основе IP
Как правило, доступ предоставляется через институциональную сеть к диапазону IP-адресов. Эта аутентификация происходит автоматически, и невозможно выйти из учетной записи с IP-аутентификацией.
Войдите через свое учреждение
Выберите этот вариант, чтобы получить удаленный доступ за пределами вашего учреждения. Технология Shibboleth/Open Athens используется для обеспечения единого входа между веб-сайтом вашего учебного заведения и Oxford Academic.
- Нажмите Войти через свое учреждение.
- Выберите свое учреждение из предоставленного списка, после чего вы перейдете на веб-сайт вашего учреждения для входа.
- При посещении сайта учреждения используйте учетные данные, предоставленные вашим учреждением. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
- После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.
Если вашего учреждения нет в списке или вы не можете войти на веб-сайт своего учреждения, обратитесь к своему библиотекарю или администратору.
Войти с помощью читательского билета
Введите номер своего читательского билета, чтобы войти в систему. Если вы не можете войти в систему, обратитесь к своему библиотекарю.
Члены общества
Доступ члена общества к журналу достигается одним из следующих способов:
Войти через сайт сообщества
Многие общества предлагают единый вход между веб-сайтом общества и Oxford Academic.
Если вы видите «Войти через сайт сообщества» на панели входа в журнале:
- Щелкните Войти через сайт сообщества.
- При посещении сайта общества используйте учетные данные, предоставленные этим обществом. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
- После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.
Если у вас нет учетной записи сообщества или вы забыли свое имя пользователя или пароль, обратитесь в свое общество.
Войти с помощью личного кабинета
Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам. Смотри ниже.
Личный кабинет
Личную учетную запись можно использовать для получения оповещений по электронной почте, сохранения результатов поиска, покупки контента и активации подписок.
Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам.
Просмотр учетных записей, вошедших в систему
Щелкните значок учетной записи в правом верхнем углу, чтобы:
- Просмотр вашей личной учетной записи и доступ к функциям управления учетной записью.
- Просмотр институциональных учетных записей, предоставляющих доступ.
Выполнен вход, но нет доступа к содержимому
Oxford Academic предлагает широкий ассортимент продукции. Подписка учреждения может не распространяться на контент, к которому вы пытаетесь получить доступ. Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этому контенту, обратитесь к своему библиотекарю.
Ведение счетов организаций
Для библиотекарей и администраторов ваша личная учетная запись также предоставляет доступ к управлению институциональной учетной записью. Здесь вы найдете параметры для просмотра и активации подписок, управления институциональными настройками и параметрами доступа, доступа к статистике использования и т.
д.
Покупка
Наши книги можно приобрести по подписке или приобрести в библиотеках и учреждениях.
Информация о покупке
Лермонтов — Экзистенциальная красота русской литературы | Якуб Ференчик
Один из самых красивых романов, пытающихся объяснить сложность самого распространенного человеческого опыта — отчаяния.
Источник: notfilmschool.com
— Смотри, Максим Максимыч, — сказал он. «У меня неудачный характер. . . . . это просто то, как я сделан. Все, что я знаю, это то, что если я делаю несчастными других людей, я не менее несчастен сам. Возможно, для них не так много утешения, но оно есть.
В молодости, как только я получил свободу, я с головой ушел во все удовольствия, которые можно купить за деньги, и вскоре устал от них, иглы сказать.
Затем я занялся светской жизнью, и вскоре мне это тоже надоело. Я влюблялся в модниц и был любим в ответ. Но их любовь только будоражила мое воображение и тщеславие, мое сердце оставалось пустым.
Я стал читать и учиться, но и это надоело. Я увидел, что мне не нужно учиться, чтобы завоевать славу или счастье, для самых счастливых людей это невежды , а слава дело удачи и нужно только быть умным чтобы ее получить. Мне стало скучно после этого ’ (53).
Наверное, все мы можем отождествить себя с тем, что говорит здесь главный герой Печорин. Печорин — архетипический русский антигерой, которого часто отождествляют за его скучные философские и очернительные взгляды.
Мы все идем по жизни, отчаянно пытаясь найти смысл в вещах, когда на самом деле все это в перспективе их рассмотрения.
То же самое и с Печориным.
Этот роман, скорее всего, вольно основан на смерти известного русского поэта Александра Пушкина, убитого на дуэли (точнее, убитого?). В романе Михаила Лермонтова также убивают в таком же молодом возрасте, всего 26 лет.
Однако не все назовут это романом. В основном это 5 рассказов: «Бэла», «Максим Максимович» и три отрывка из дневника Печорина.
В этом «романе» есть много общего, с чем мы все можем связать, поэтому я хотел поделиться им в этом блоге, поскольку все мы можем извлечь из этого пользу.
‘Невежество и простодушие одного так же утомительны, как и кокетство другого. . . . Моя душа испорчена обществом. Мое воображение не знает покоя, мое сердце не знает удовлетворения. . . . и моя жизнь становится пустее с каждым днем.
Мне осталось только путешествовать. Как только смогу, я уйду. Но не для Европы, не для твоей жизни. Я поеду в Америку, Аравию, Индию. Если повезет, я умру где-нибудь в пути. По крайней мере, я могу быть уверен, что из-за штормов и плохих дорог это последнее утешение продлится мне некоторое время ’ (54).
Разве это не относится ко всем нам? Так должно быть и с писателями. Нам кажется, что общество только навредило нам. Мы цепляемся за невинность детства изо всех сил, но когда мы выходим в реальный мир, мы по-настоящему понимаем, насколько ограничены способы получения денег и признания.
И как это обычно соответствует тому, что мир хочет, чтобы мы делали.
Для многих из нас путешествие чаще всего является единственным выходом из положения. Я знаю, что это было со мной. Я жил в Словакии, Англии и Канаде, и каждый год или около того я куда-то путешествую. Если я этого не сделаю, мне станет скучно и депрессивно.
В этом месяце я поеду в Сан-Франциско и Лос-Анджелес. В настоящее время я живу в Келоуне, Британская Колумбия. Так что это не так далеко.
С новыми местами для путешествий приходят новые отношения, рост и изменение точки зрения. Мы все должны стремиться к этим прекрасным вещам в жизни. Может быть, отвлекающие факторы являются необходимым компонентом существования.
Радости и невзгоды человечества меня не волнуют (90).
Возможно, поэтому ты меня и любишь, подумал я. Моменты счастья забываются, а печали никогда (110) .
Мы склонны вспоминать плохое, что с нами случилось.
Каждый день с нами происходит так много хорошего, но плохое почему-то остается в нашей памяти дольше.
В этом романе много универсального знания. Говорят вещи, которые настолько верны и сильны, что их легко идентифицировать.
Наслаждайся! Я прошел тот этап в жизни, когда все ищут счастья и когда сердце чувствует потребность любить кого-то со страстью и силой.
Теперь все, чего я хочу, это быть любимой, и при этом очень немногими людьми. Я думаю, что удовлетворился бы даже одной прочной привязанностью — таков жалкий путь сердца.
Меня всегда озадачивало, что я никогда не был рабом женщин, которых любил. На самом деле, я всегда осваивал их, сердцем и душой, даже не пытаясь. Почему это?
Это потому, что я никогда не забочусь ни о чем, в то время как они ушли в постоянном страхе потерять меня? Или это магнетическое притяжение сильной личности? Или я просто никогда не встречал женщину настоящего духа? (111)
Я действительно не могу понять, почему она меня так любит, тем более что она единственная женщина, которая когда-либо правильно понимала меня и все мои мелкие слабости и нездоровые страсти.
Может ли зло быть таким привлекательным? (125).
Может ли зло быть таким привлекательным? (125). Помню, когда я был молод, я действительно думал, что я хороший парень. Теперь я не так много. Я пришел к пониманию человеческого состояния. Горе, утомление, лень, разбитое сердце, серые дни, дождь, мороз, наводнение, ураган, лесной пожар — все это и многое другое, на что мы, казалось бы, не в силах повлиять.
Так мы становимся злыми. Редко встретишь пожилого человека, полного жизни и счастья. Если да, то мы точно знаем, что у этого человека сильное сердце или (к сожалению) невежественное.
Потому что, как видно по Печорину, жизнь мало что дает, а взамен берет многое. Вот почему влечение так важно в жизни — оно дает нам надежду. Он дает утешение в трудные времена и изоляции.
Проблемы и изоляция — это то, чего мы по-настоящему боимся. Так что мы крепко держимся друг за друга.
Мы спрашиваем себя, Как зло может быть таким привлекательным ?
Так и есть.
Для многих привлекательна вся личность, в том числе и плохая. Некоторые из нас здесь для плохого. Мы не любим совершенства, нам нужна личность.
В конце концов, я пишу этот дневник для себя, и все, что я захочу в него записать, однажды станет для меня драгоценным воспоминанием (128) .
Как автор документальной литературы, увлекающийся некоторыми формами художественной литературы, я сразу понял это утверждение. Письмо — это форма запоминания того, что происходит в данный момент.
Жизнь так быстротечна, поэтому мы хотим прожить каждое мгновение со всем, что у нас есть.
Я не могу припомнить более синего и свежего утра. Солнце только что выглянуло из-за зеленых горных вершин, и его первое тепло, смешавшись с предсмертной прохладой ночи, наполнило меня восхитительным чувством легкости .
Радостные лучи нового дня еще не проникли в ущелье и позолотили лишь самые верхние утесы, нависшие над нами по обеим сторонам.
Я любил тогда природу, помню, больше, чем когда-либо прежде. С каким увлечением я рассматривал каждую дрожащую каплю росы на широких виноградных листьях, отражающих миллион разноцветных лучей.
Как жадно мои глаза стремились заглянуть в туманную даль, где дорога становилась все уже, а скалы все голубее и страшнее, пока, наконец, они не слились в одну непроницаемую стену (159) .
Малейшее дуновение ветра осыпало нас серебристым дождем из густых лиственных кустов, растущих в глубоких складках скал.Источник: demounderground.com
Расскажите о невероятном способе описания природы.
Я помню, как читал Камю и думал о том же. Природа была описана там с таким красноречием, что я завидовал и благодарил одновременно.
Завидую, потому что знаю, что никогда не приобрету такие навыки. И благодарен из-за удивительной реальности, что писатель может поместить меня куда-то в мою память, описав момент.
Оба совершенно разные. Честность писателя кажется чем-то настолько личным, что я автоматически могу представить себя на его месте.
В этом прелесть повествования. Невероятно сложная задача.
К черту друзей, которые забудут меня через день или, что еще хуже, наговорят обо мне много фантастической лжи, и женщин, которые будут лежать в объятиях другого мужчины и смеяться надо мной, чтобы он перестал ревновать дорогого усопшего. . . .
Я давно уже живу разумом, а не чувствами. Я взвешиваю и анализирую свои эмоции и действия со строгим вниманием, но полной отстраненностью (160) .
Когда вы найдете хороших людей, постарайтесь уделить им максимум внимания и заботы. Держи этих людей рядом с собой, есть только одна жизнь, которой мы живем. Почему вы хотите провести его с людьми, которые на самом деле не заботятся о вас.
Как всегда в романтических романах, основанных на этой эпохе. Они заставляют любовь казаться такой важной. Мы знаем, что чувство любви, конечно, не такое, но наблюдать за ним, мягко говоря, забавно.
И, пожалуй, нет лучшего способа закончить это отрывком о романтике и любви.
Мальчиком я был мечтателем и с любовью впитывал темные и лучистые образы, начертанные моей беспокойной, жадной фантазией. И что это мне принесло? Усталость, как будто я провел ночь, борясь с призраком, и смутное печальное воспоминание.
В этой бесплодной борьбе я растратил весь пыл и драйв, которые нужны в реальной жизни, и когда я пришел к самой жизни, я уже все пережил мысленно раньше и нашел это скучным и противным, как читать бедную подделку давно знакомая книга (180) .
Вот и все.
Кто-нибудь читал какие-нибудь русские романы, о которых мне следует знать? Оставьте комментарий ниже. Я знаком с Достоевским, конечно, с другими писателями?
ProWritingAid — это мощный набор из более чем 20 различных инструментов для письма и редактирования. Скопируйте свой черновик в их онлайн-редактор и проверьте грамматику, порядок предложений, часто используемые слова и многое другое.