Кроссворд на тему осень 3 класс: Готовый кроссворд по природоведению — на тему «Осень»

Конспект классного часа на тему «Осень»

Викторина об осени для учащихся 3-4 классов с ответами

Викторина «Осенние деньки» для младших школьников с ответами

Автор: Климова Ирина Анатольевна, воспитатель МДОУ детского сада «Солнышко» пгт. Атамановка Читинского района Забайкальского края.

Описание: Авторские ребусы, кроссворды и другие интересные задания об осени предназначены для проведения викторины, внеклассных мероприятий, оформления стендов на осеннюю тематику, можно использовать на уроках окружающего мира. Материал может быть полезен учителям начальной школы, организаторам кружковой работы и родителям.
Викторина предназначена для учащихся 3-4 классов. Конкурсы проводятся между двумя командами по 5- 6 человек. Продолжительность конкурса 30-40 минут. Викторина содержит 8 конкурсов. Оценивается конкурс по бальной системе.
Материал: карточки (можно в виде осенних листьев) с заданиями для каждой команды, цветные карандаши, чистые листы бумаги и карандаш для каждого участника.
Цель: организация внеурочной деятельности младших школьников в форме викторины.
Задачи:
— Развивать воображение, логическое мышление;
— Развивать умение работать в команде;
— Расширять детский кругозор;
— Закрепить знания детей об осенних месяцах;
— Познакомить с пословицами об осени;
— Закрепить знания учащихся о характерных приметах осени;
— Прививать любовь к природе.
Ход мероприятия:
Здравствуйте, дорогие ребята!
В начале нашей викторины хочется прочитать вам стихотворение Н. Самоний «Осень в танце тихо плачет».

Осень в танце тихо плачет

Распустила осень косы
Полыхающим костром.
Чаще иней, реже — росы,
Дождь — холодным серебром.
Оголила осень плечи,
В декольте все дерева —
Скоро бал, прощальный вечер…
Уж вальсирует листва.
Хризантемы дивным мехом
Красят осени наряд.
Ветер балу не помеха —
Громче музыка в сто крат!
Распустила осень косы,
Ветер треплет шёлк волос.
Чаще иней, реже — росы,
Слаще запах поздних роз.
Осень в танце тихо плачет,
Губы в шёпоте дрожат.
В лужах взгляд печальный прячет.
Птицы жалобно кружат.
Протянув листок, как руку,
Машет грустное «Прощай»…
Осень, чувствуя разлуку,
Шепчет слёзно: «Вспоминай…»
(Н. Самоний)
Обычно осень, когда природа увядает, вызывает чувство тоски и печали. Но когда мы видим, что лес оделся в яркие золотые цвета, то красота осенней природы вызывает радостное чувство, прекрасное настроение. Осень — одно из красивейших времён года. Сегодня мы проведем викторину, где вы покажите свои знания об осени, смекалку и сообразительность. Давайте разделимся на 2 команды по 5 – 6 человек. Предлагаю каждой команде выбрать себе название. Пусть это будут «Грибочки» и «Ягодки». А начнём мы с разминки.
1 конкурс: Разминка «Доскажи словечко».
Ребята отвечают хором.
У избы помоет крышу,
Отведет в берлогу Мишу,
Труд крестьянский завершит,
А потом листвой шуршит.
Мы её тихонько спросим:
— Кто ты? – И услышим? …(осень)
Солнце греет слишком мало,
Время золота настало.
Листья жёлтые летят-
Скоро голый будет сад.
Птицы в стаи собрались,
Звери в спячку улеглись.
У кого друзья не спросим-
К нам пришла ребята…(осень)
Много ягоды в лукошках,
Тут и клюква, и морошка.
Вот чернеет ежевика,
Рядом — красная … (брусника)
На опушке, у дорожки
Он растет на белой ножке.
Красным цветом красит бор
Ядовитый … (мухомор)
Молодцы, ребята! Все справились с заданием. Я думаю, каждой команде можно присудить по 2 балла.
2 конкурс: «Разгадай кроссворд».
Каждой команде даётся кроссворд, где необходимо отгадать по 7 слов. Объяснить детям, как вписывать слова в горизонтальном и вертикальном направлении. Время для задания — 7 мин. За каждое отгаданное слово команда получит 1 балл.
1 команда «Грибочки»

По горизонтали:
2. Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки…
5.Над ним не кружит пчёлка,
Она с ним не дружна.
Пахучая метёлка
Солениям нужна.
7.Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
По вертикали:
1.Ягодки в лесу, на кочках,
Укрываются в листочках.
Синяя у всех туника…
Ищём что мы? …
3.Как на грядке под листок
Закатился чурбачок —
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
4.Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный…
6.Красная мышка с белым хвостом
В норке сидит под зеленым кустом.
Ответы:
По горизонтали:
2. кабачок
5. укроп
7. репа
По вертикали:
1. голубика
3. огурец

4. баклажан
6. редис
2 команда «Ягодки»

По горизонтали:
2. Весной веселит, летом холодит,
осенью умирает, весной оживает.
3. Антоним к слову «солнечно»?
7. Что же это за словечко?
Ветки голые стучат,
Галки черные кричат
В тучах редкая просинь,
Наступила…
По вертикали:
1.Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …
4.Косою острой скошено
Горой высокой сложено.
5.Без крыльев, а летит, без ног, а бежит.
6. Антоним к слову «тепло»?
Ответы:
По горизонтали:
2. лес
3. пасмурно
7. осень
По вертикали:
1. листопад
4. сено
5. туча
6. холодно
По истечении времени подсчитывается количество правильных ответов и присуждается определённое количество баллов.
Физкультурная минутка «Хлопай – топай» (дети выполняют движения в соответствии с текстом песни)
3 конкурс: «Разгадай ребусы»
Отгадай осенние месяцы:
1 команда «Грибочки»

(Сентябрь)

(Ноябрь)
2 команда «Ягодки»

(Октябрь)

(Сентябрь)
Отгадай осенние признаки:
1 команда «Грибочки»

(Холодно)

(Дождливо)
2 команда «Ягодки»

(Ветрено)

(Пасмурно)
Отгадай – какая бывает осень?
1 команда «Грибочки»

(Золотая)

(Поздняя)

(Тихая)

(Унылая)
2 команда «Ягодки»

(Пёстрая)

(Печальная)

(Хмурая)

(Ранняя)
Отгадай лесные дары осени:
1 команда «Грибочки»

(Ягода)

(Облепиха)

(Боровик)
2 команда «Ягодки»

(Гриб)

(Голубица)

(Груздь)
Отгадай дары осеннего огорода:
1 команда «Грибочки»

(Огурец)

(Укроп)
2 команда «Ягодки»

(Томат)

(Баклажан)
Расшифруйте осенние пословицы и поговорки:
1 команда «Грибочки»

(Гром в сентябре – тёплая осень)
2 команда «Ягодки»

(От осени к лету поворота нету)
Подсчитывается количество правильно отгаданных ребусов (за правильное слово или фразу — 1 балл)
4 конкурс: «Кто знает больше пословиц об осени?».
Капитан команды записывает с помощью детей пословицы и по истечении времени зачитывает их. Время для конкурса – 3 минуты. За каждую правильную запись – 1 балл.
Например,
Коли ясно, то и осень прекрасна.
Осень идет, и дождь за собой ведет.
Красна весна цветами, а осень пирогами.
Лето со снопами, осень с пирогами.
Грибок в кузовок — зимой будет пирожок.
А теперь давайте разомнём наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика “Паучок”
Паучок ходил по ветке, (Руки скрещены, пальцы каждой руки “бегут”
А за ним ходили детки. По предплечью, а затем по плечу др.руки)
Дождик с неба вдруг полил, (Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающие
Паучков на землю смыл. движения; хлопок ладонями по столу/коленям)
Солнце стало пригревать, (Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу,
Паучок ползет опять, пальцы растопырены, качаем руками.)
А за ним ползут все детки, (Действия аналогичны первоначальным. )
Чтобы погулять по ветке. (“Паучки” ползают по голове.)
5 конкурс: «Отгадай загадку»
За каждый правильный ответ команде присуждается по 1 баллу.
1 команда: «Грибочки»
1.Прошла по лугам,
По лесам, по полям,
Припасы она заготовила нам,
Упрятала их в погреба, в закрома,
Сказала: «За мною нагрянет зима! (осень)
2.Опустел в деревне сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)
2 команда: «Ягодки».
1.Всё мрачней лицом природа:
Почернели огороды, оголяются леса,
Мокнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (октябрь)
2.Поле черно – белым стало;
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи? (ноябрь)
6 конкурс: «Подбери действие»
За каждый правильный ответ команде присуждается по 1 баллу.
1 команда: «Грибочки»
Листья осенью (что делают?) — желтеют, опадают и т.д.
Звери осенью — готовятся к зиме, меняют шубки.
Дождь осенью (какой?) — холодный, моросящий.
Деревья осенью — роняют листья.
Урожай осенью — убирают.
2 команда: « Ягодки»
Погода осенью (какая?) — пасмурная, дождливая, хмурая, морозная (поздней осенью).
Птицы осенью — улетают.
Листья осенью (какие?) — желтые, красные, багряные, золотые.
Как можно сказать об этом одним словом? (Разноцветные.)
Деревья осенью (какие?) — ранней — с разноцветными листьями, поздней — голые.
7 конкурс: «Назови осенние приметы»
Команды поочередно называют осенние приметы. Если ребятам трудно, педагог даёт подсказки. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Например:
Осенью паутина на ясную погоду.
Если орехов много, а грибов нет — зима будет снежная, суровая.
Большие муравьиные кучи — к мягкой зиме.
Когда гусь улетает, снег выпадает
Белки делают большой запас орехов — жди холодной зимы.
Большой урожай рябины — к большим морозам.
Высоко птицы перелетные летят осенью, так снегу много будет, а низко — так малы снега будут.
Если в зайцах много жиру, то зима будет суровая.
Если листопад пройдет скоро, надо ожидать крутой зимы.
Если мыши во льну гнездо совьют, то в зиму большие снега будут.
Если мыши отрывают норы на теплую сторону — зима суровая.
Если орехов много, а грибов нет — зима будет снежная и суровая.
Если с дерева лист не чисто спадает — будет холодная зима.
Кошка мордочку прячет — на холод.
Куры начинают линять рано осенью — к теплой зиме.
Лист хотя и пожелтел, но отпадает слабо — морозы наступят не скоро.
Листья у березы начинают желтеть с верхушки — ждите ранней, а если снизу — поздней зимы.
Много паутины на бабье лето — к ясной осени и холодной зиме.
Облака редкие — будет ясно и холодно.
Паутина стелется по растениям — к теплу.
Поздний листопад — к суровой и продолжительной зиме.
Появились опенки — лето кончилось.
Появление комаров поздней осенью — к мягкой зиме.
Раннее опадание листвы — к ранней зиме.
Теплая осень — к долгой зиме.
Хлебород — перед строгой зимой.
Чем больше муравьиные кучи, тем суровее будет зима.
Зарядка для глаз «Следи за листочком»(под музыку дети следят за листочком)
За листочком наблюдайте,
Свои глазки развивайте.
8 конкурс: «Обведи по контуру рисунки».
С помощью цветных карандашей необходимо обвести по цифрам рисунок. Сделайте его ярким и весёлым. Балл присуждается той команде, которая быстро и безошибочно всё сделает.
1 команда: «Грибочки»

2 команда: «Ягодки»

Дорогие ребята, вы все молодцы! Подошла пора подсчитать наши баллы. Победителем будет считаться та команда, которая наберёт большее количество баллов.
Проводится подведение итогов конкурсов и награждение каждого участника обеих команд медалями: «Самый(ая) умный(ая)», команде, набравшей меньшее количество баллов – грамотами, а победителей викторины – дипломами.

Я думаю, сегодняшнее соревнование придало вам хорошее настроение. Мы закрепили с вами знания об осенних признаках, познакомились с пословицами об осени, научились работать в коллективе. Всем спасибо за активное участие!

Внеклассное мероприятие для 3 класса «ОСЕНЬ, ОСЕНЬ, В ГОСТИ ПРОСИМ!»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 21 имени. Н.И. РЫЛЕНКОВА

Внеклассное мероприятие

Репко Валентина Ивановна, учитель начальных классов

«ОСЕНЬ, ОСЕНЬ,

В ГОСТИ ПРОСИМ

3а класс

Смоленск – 2012

Цель: обобщить и систематизировать знания детей об осени; уточнить представление о названиях, форме, вкусе, цвете, запахе овощей, фруктов.

Задачи:

— Воспитывать бережное отношение к растительному и животному миру;

— Учить видеть и отличать красоту и богатство природы;

— Формировать представление о некоторых способах употребления овощей и фруктов в пищу;

— Обогащать словарный запас школьников;

— Способствовать развитию навыков выразительного чтения, умения выступать;

— Развивать творческое воображение, познавательные возможности детей.

Предварительная работа:

Разучивание стихов, танца, подготовка инсценировки игры-гимнастики «Прогулка по осеннему лесу», изготовление костюмов-шапочек овощей, изготовление поделок на осеннюю тему, написание сочинения об осени, заготовка рецептов осенних блюд каждой семьёй.

Оборудование: класс украшен осенними листьями, цветами, на доске вывешены сочинения учеников об осени, плакат с надписью «Осень, осень, в гости просим!», организована выставка поделок из природного материала и дары осени; музыкальное сопровождение. Реквизит для конкурсов: 10 картофелин, два пластиковых пакета, две столовые ложки, два листа с кроссвордом, набор карточек с названиями овощей, раскраски овощей и фруктов, четыре яблока, два ножа, нитки, верёвка.

                                                 

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

В классе сидят гости (родители, дедушки, бабушки).

Вступительное слово Учителя:

Отшумело лето. Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о замечательном времени года – Осени. Сколько чудесной красоты она дарит людям! Осень – любимое время года А.С. Пушкина. Осень – это «в багрянец и золото одетые леса», а над ними убаюкивающий и лазоревый купол небес, это «пурпурный блеск огня и заката». Сегодня я приглашаю вас войти в мир красоты осенней природы, в мир тепла и доброты. Это торжество в честь Осени! Но где же она сама? Давайте позовём её!

Все хором: Осень, Осень, в гости просим! (появляется Осень в сопровождении своих друзей, осенних «даров природы». Звучит музыка).

Осень: Привет! Привет! А вот и я! Пришла сегодня к вам, друзья! Здравствуйте, гости дорогие! Я к вам очень спешила! А по пути я всё преобразила! Вам нравится наряд лесной? Вы рады встретиться со мной?

Все хором: Да, да, да!

Ученик 1: Ходит осень по равнинам

Тихой светлой сказкою

И раскрашивает рощи

Солнечными красками!

Ученик 2: Наверное, ветер

Ночует в лесу,

И спит он в лесу

На весу…

Качаются клёны.

Волнуются ели.

Похожа у ветра

Постель на качели.

Поэтому он

И не сразу заснёт:

То лист,

То хвоинка

С ветвей упадёт.

Ученик 3: Думают листья

В осенние дни,

Будто бы птицами

Стали они.

Только бы ветер

Подул посильней,

Только бы в небе

Догнать журавлей…

Учитель: Давайте споём песню «Осень скверы украшает» (ученики поют песню).

Осень, с чем ты к нам пришла? Что в подарок принесла?

Осень: Мои подарки рядом со мной. Хотите узнать какие? Тогда слушайте! (ученики в костюмах овощей и фруктов рассказывают о себе).

Морковь: Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку –

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким!

Лук: Лук зелёный – объеденье!

Он – приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зелёный:

Он полезен людям.

Витаминов в нём не счесть –

Надо лук зелёный есть!

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи.

Свёкла: Над землёй трава,

Под землёй – алая голова.

Угадайте, кто я?

Перец: Если красный мой стручок –

Горький, злой я старичок!

Если я зелёный малый,

Моя горечь убежала,

То горжусь я сочным тельцем

И зовусь я сладким … (перцем).

Горох: Рос гороховый стручок,

Раздувал себе бочок.

Он усами шевелил,

Всем соседям говорил:

Многодетный он отец,

Очень много в нём сердец.

А горошинки поспеют,

Оглянуться не успеют,

Разбегутся кто куда –

Не найти их никогда.

И гороховый стручок

Свой поглаживал бочок.

Помидор: Очень важный я сеньор

Спелый, сладкий помидор.

Красный, сочный я и гладкий,

Угощаю всех ребят.

Кто томатный сок попьёт –

Не болеет целый год.

Капуста: Что за скрип?

Что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста,

Ведь она … (капуста).

Прибыла я на Русь,

Налилась и поспела я.

Скоро лопну я,

Скоро тресну я.

Срежь меня осторожненько,

Нашинкуй на тёрке тоненько.

В щи положи иль в салат меня –

Лишь вкуснее стану я.

Огурец: Я весёлый молодец,

Я – зелёный огурец.

Я расту на грядке

И играю в прятки.

Кто найдёт меня, друзья,

Тот и скушает тогда.

Кукуруза: Я — початок натуральный,

Я — продукт универсальный.

Я — культура хлебная,

Я не ширпотребная.

Я – крупа и маргарин,

Я — мука и желатин,

Каучук и ацетон,

И тройной одеколон.

Кукурузные консервы

Очень даже вкусные.

Успокаивающие нервы

Хлопья кукурузные.

Я и сдоба и батон,

И бумага, и картон,

Пастила и шоколад,

Карамель и мармелад,

И тому подобное –

Я на всё способная.

Все хором: Знаем, знаем, кукуруза!

Картофель: Грядку раскопай немножко,

Глядь, а там живёт картошка.

Раз картошка, два и три,

Всё ведро меня бери.

Грибы: Мы – друзья грибочки.

Первый гриб: Я в коричневой шапочке, расту среди берёзок, ёлочек и сосен. Считают меня царём грибов, а зовусь я … (боровик).

Второй гриб: Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту,

Зовусь я … (подосиновик).

Жёлудь: А я – жёлудь. Подо мной любят прятаться грибочки.

Хлеб: Хлеб – это самая главная пища для людей. Он был известен ещё четыре тысячи лет назад. На полях собирали колоски, перемалывали их и получали муку. Из муки делали хлеб, лепёшки. А в наше время делают макароны, торты, печенье и многое другое.

Звучит «серпантин» осенних мелодий в исполнении Левкина Руслана.

Осень: А что же о себе расскажут фрукты и ягоды?

Слива: Синий мундир, жёлтая подкладка.

Тот, кто кушает меня,

Восклицает: «Сладко!»

Все хором: Слива.

Рябина: Красненькую ягоду

Мне дала рябина.

Думала, что сладкая,

А она как хина.

То ли эта ягода

Просто не дозрела,

То ль рябина хитрая

Подшутить хотела.

Виноград: Осень – славная пора!

Очень любит детвора!

Сливы, груши, виноград –

Всё поспело для ребят!

Яблоко: Собрали яблоки… и осень в сад прокралась,

Напоминая рыжую лису.

А вот одно в густой листве осталось,

Фонариком мигает на весу.

Под ветром набегающим качается,

Не гаснет, если дождик моросит.

И лето нас оставить не решается,

Пока оно горит, горит, горит…

Арбуз: Сам я алый, сахарный,

Кафтан зелёный, бархатный.

Меня любит карапуз,

А зовут меня… (арбуз).

Лимон и Апельсин: Я — лимончик, я – апельсин. Мы жёлто-оранжевые мячики – оближешь пальчики!

Малина: Я – малина.

Мои ягодки, смотри,

Как напёрстки малые,

Все они под цвет зари:

Алые-преалые.

Я всем радость доставляю,

И от хвори избавляю.

Осень: Кто же из вас важней? Овощи или фрукты? (Спор овощей и фруктов. Слышится стук в дверь. Все замирают.)

Осень: Кто-то, кажется, стучится (входит доктор Айболит).

Все хором: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я.

О чём спорите, друзья?

Кто из вас, фруктов, овощей,

Всех важней и всех вкусней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Ученики кричат наперебой: Я, я, я, …

И не спорьте здесь, друзья,

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо фрукты, овощи любить,

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус.

И решать я не берусь,

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас важнее!

Ученики поют песню «Три сестрички».

Осень: Ну, вот и хорошо, что вы познакомились с моими подарками.

Диалог осени и детей: Осень, а что ты нам ещё принесла?

Принесла я вам муки

Значит, будут пироги.

Принесла вам гречки

Будет каша в печке.

Принесла вам овощей –

И для супа, и для щей.

Рады ли вы грушам? –

Мы их впрок насушим.

А уж яблоки, что мёд! –

На варенье, на компот.

Принесла вам мёду полную колоду.

Ты и яблок, ты и мёду,

Ты и хлеба принесла!

Учитель: Молодцы! Все рады осени и её подаркам. А теперь давайте споём весёлую песню (ученики хором поют песню «Гномики»).

Ученик 1: Летает паутина –

Осенний лист лучист.

И прыгает с вершины

Кленовый жёлтый лист.

Под фонограмму песни А. Пугачёвой «Осенние листья шумят и шумят в саду…» ученики танцуют вальс.

Учитель: Молодцы, ребята! Вы замечательно танцевали. А теперь я приглашаю вас в осенний лес на прогулку. (Игра-гимнастика «Прогулка по осеннему лесу», автор И.А. Путинцева. Ученики читают стихи, по ходу рассказа выполняют все движения.)

Дружно за руки возьмемся,

Тихо по лесу пройдёмся.

Только в лес мы все зашли –

Появились комары.

Руки вверх – хлопок над головой.

Руки вниз – хлопок другой.

Вправо вверх – опять комар.

Влево вниз – какой кошмар!

Дальше по лесу шагаем

И медведя мы встречаем.

Руки за голову кладём

И вразвалочку идём.

Снова дальше мы идём.

Перед нами водоём.

Прыгать мы уже умеем,

Ну, по камушкам смелее!

Прыг-скок! Прыг-скок!

Проскочили ручеёк!

Впереди из-за куста

Смотрит рыжая лиса.

Мы лисицу обхитрим –

На носочках побежим.

Вон, смотри, зайчишка скачет,

Словно он весёлый мячик.

Непоседы ребятишки,

Подражайте все зайчишке!

А в лесу кругом так тихо

И такая красота!

Деревца – прямые свечки,

И листочков пестрота!

Посмотрите-ка направо –

Зеленеет там дубрава.

И налево посмотри –

Клёны там красней зари.

Листья в воздухе кружатся,

Словно в танце мотыльки…

Листья под ноги ложатся.

Ах, осенние деньки!

По тропинке мы идём

И грибочки соберём.

Раз грибок, два грибок,

Положили в кузовок!

Кузовок у нас хорош –

Ты такого не найдёшь.

Словно прутиков семья,

Дружит в классе ребятня.

Хоть не звали – по дорожке

Дождь бежит на мокрой ножке.

Ой, смотри, тебе и мне

Побежал по голове.

А теперь и тут и там

Пробежался по плечам.

И про спинку не забыл,

Спинку детям намочил.

Впереди густая ель –

Надо спрятаться под ней.

Мы под ёлкой посидим

И брусники поедим.

Вот и дождик перестал,

Ветер тучи разогнал.

К солнцу руки потянулись.

Дети солнцу улыбнулись

И сказали: “Солнышко, дай нам столько тепла,

Сколько нам нужно. Спасибо тебе, солнышко!”

Учитель: Это была замечательная прогулка. После неё каждый из вас почувствовал себя гораздо лучше!

Ученик 2: На лесной речушке осень –

судоходная пора.

Отправленье по маршруту

Старый дуб – Лужок – Гора.

Чтобы местные букашки

путешествовать могли,

Ветер на воду спускает

золотые корабли.

Два ученика: Вы летите, листья,

В разные края,

И скажите осени

Такие вот слова:

Все участники праздника и гости поют песню «Листья жёлтые над городом кружатся…»

Листья Жёлтые

Не прожить нам в мире этом,
Не прожить нам в мире этом,
Без потерь, без потерь.
Не уйдёт, казалось, лето,
Не уйдёт, казалось, лето,
А теперь, а теперь?

—Припев—
Листья жёлтые над городом кружатся,
С тихим шорохом нам под ноги ложатся,
И от осени не спрятаться, не скрыться,
Листья жёлтые, скажите, что вам снится.

И пускай дождливы часто,
И пускай дождливы часто
Эти дни, эти дни.
Может, созданы для счастья,
Может, созданы для счастья
И они, и они.

—Припев—
Листья жёлтые над городом кружатся,
С тихим шорохом нам под ноги ложатся,
И от осени не спрятаться, не скрыться,
Листья жёлтые, скажите, что вам снится.

Осень: Молодцы! Славно я провела время с вами, ребята. Но мне уже пора. Зима уж гонит со двора. До свидания! (Осень уходит.)

Учитель: Мы не будем вешать носа.

Не с руки нам всем скучать.

Думаю, что без вопросов

Будем праздник продолжать!

Веселиться будем с вами,

Стол нас всех к себе зовёт.

Хоть вы вкусные и сами,

Сладостей вас выбор ждёт! (приглашение всех к столу)

Во время чаепития учитель зачитывает вслух памятку «Как едят фрукты» (см. в Приложении).

ИГРЫ И КОНКУРСЫ


ИГРА «Загадки»

Расту на грядке я – длинная, красная, хвостатая (морковь).

Бордовые, пузатые как бочки, сидят в земле поодиночке (свекла).

Сарафан на сарафан, платьице на платьице, а как станешь раздевать – досыта наплачешься (лук).

Неказиста, шишковата, а придёт на стол она, скажут весело ребята: «Ну, рассыпчата, вкусна!» (картошка).

Кругла, а не месяц, желта, а не масло, сладка, а не сахар, с хвостом, а не мышь (репка).

И красна, и кисла, на болоте росла (клюква).

Раскололся тесный домик на две половинки. И посыпались оттуда бусинки-дробинки (горох).

Красна, сочна, душиста, растёт низко, к земле близко (земляника).

Лоскуток на лоскутке – зелёные заплатки, целый день на животе нежится на грядке (капуста).

На сучках висят шары, посинели от жары (слива).

ИГРА «Собери картошку»

Ученики делятся на две команды. На некотором расстоянии от команд выложена картошка по количеству участников. Участник из каждой команды должен добежать до картошки, положить одну в пакет, вернуться и отдать пакет следующему игроку. Побеждает команда, которая первая соберёт картошку.

ИГРА «Кто быстрее?»

На полу в центре круга выкладывается картошка (её количество – на одну меньше, чем игроков). Пока играет музыка, дети маршируют по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить картофелину. Кто не успевает, выбывает из игры.

ИГРА «Не урони!»

В игре участвуют две команды. Задача каждой команды: донести картофелину в ложке до определённого места, не уронив, вернуться с ней обратно и передать следующему. Чья команда выполнит задание быстрее, та и победит.

ИГРА «Свари борщ»

От каждой команды выбираются по 3 ученика. Им предлагается из набора карточек с названиями овощей выбрать те, которые необходимы для приготовления борща. Оценивается скорость и правильность выбора компонентов.

КОНКУРС «Волшебный квадрат»

В конкурсе участвуют две команды — мама и ребёнок. За одну минуту необходимо найти и отметить все зашифрованные названия овощей, фруктов и ягод.

КОНКУРС «Разукрась-ка!»

Обеим командам выдаётся несколько картинок с изображениями овощей и фруктов. Необходимо на время раскрасить их, правильно подобрав цвета.

КОНКУРС ДЛЯ МАМ «Почисти яблоко»

Конкурс на самую длинную полоску кожуры, которая получается при очистке яблока.

КОНКУРС ДЛЯ ПАП «Съешь яблоко»

Необходимо как можно быстрее и без помощи рук съесть яблоко, подвешенное на нитке.

КОНКУРС «Осенний парад мод»

Учитель: Начинается у нас

Необычный мод показ.

Все костюмы хорошо –

Восхищайтесь от души!

Учитель (по окончании конкурса): Вы все неотразимы были и нас приятно удивили!

Все приглашаются посетить выставку «Дары природы»

Использованная литература:

  1. Бесова М.А. Шутки, игры, песни соберут нас вместе. Сценарии праздников в начальной школе – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002.

  2. Внеклассные мероприятия: 2 класс / Авт.-сост. Л. Н. Яровая, О. Е. Жиренко, Л. П. Барылкина, Л. А. Обухова – Москва: ВАКО, 2007.

  3. Калейдоскоп увлекательных мероприятий: праздники, интеллектуальные игры, викторины, турниры / авт.-сост. Е. М. Елизарова, Г. Н. Решетникова. – Волгоград: Учитель, 2008.

  4. Кряжева Н. Л. Развитие эмоционального мира детей. – Ярославль, 1997.

  5. Я иду на урок в начальную школу: Сценарии школьных праздников. – М.: Первое сентября, 2001.

  6. www.metodisty.ru

  7. www.school-4petr.narod.ru

  8. www.viki.rdf.ru

ПРИЛОЖЕНИЕ

школа вежливости : как себя вести : этикет

КРОССВОРД «ФРУКТЫ, ОВОЩИ, ЯГОДЫ»
Здесь спрятаны названия, фруктов, овощей и ягод. Найди их и сосчитай!
(читай по горизонтали или по вертикали)

21

Дружок, а бывало с тобой такое: сидишь за столом и не знаешь, как подступиться к тому или иному кушанью? И чувствуешь себя при этом неловко, и вместо приятного общения думаешь лишь об одном: «Да как же это едят???». .. Чтобы грустная ситуация не повторялась, прочитай правила и постарайся их запомнить. Итак…

КАК ЕДЯТ ФРУКТЫ

  • АПЕЛЬСИН. Очень сложно есть за столом. Первый способ: вымытый апельсин нарезать кружочками; держа кружочек в руке и разорвав кольцо кожуры, выедают мякоть. Второй способ: полностью очистить апельсин от корки и разделить на дольки, которые можно брать рукой.

  • ВИШНЯ. Подают с черешками, держа за которые, ягоды съедают. При этом косточку выплёвывают на десертную ложку, поднося её близко к губам. Затем кладут косточку на край блюдца.

  • ЗЕМЛЯНИКА. Если подают с чашелистиками, то едят, держа за черешок и обмакивая в сахарную пудру. Если подают ягоду без чашелистиков, то предварительно посыпают сахарной пудрой целиком и едят чайной ложечкой.

Предмет художественного класса, скорее всего, упадет с платформы% 3f — ответы на кроссворды

Разгадка кроссворда Предмет художественного класса может упасть с платформы? с 11 буквами последний раз видели на 29 декабря 2018 . Мы думаем, что наиболее вероятным ответом на эту подсказку будет UNWARYMODEL . Ниже приведены все возможные ответы на эту подсказку, упорядоченные по рангу. Вы можете легко улучшить поиск, указав количество букв в ответе.

Ранг Слово Подсказка

92%

НЕВОЗМОЖНАЯ МОДЕЛЬ Предмет художественного класса может упасть с платформы?

66%

АПТ Скорее всего)

63%

ПАСТА Наклейка в художественном классе?

60%

ОБЯЗАТЕЛЬСТВО Вероятно

60%

НЮ Тема художественного класса

60%

НАТЮРМОРТ Тема художественного класса

60%

ВАЗА Тема художественного класса

60%

МОДЕЛЬ Тема художественного класса

60%

ТОРС Тема художественного класса

57%

НОЗЬЕ Скорее всего, подглядывать

57%

ОБУЧЕНИЕ Предмет спора

57%

ПОМОЩЬ Платформа спикера

57%

ИОС Платформа Apple

57%

ОШИБОЧНЫЙ Вероятно, потерпит неудачу

54%

СТРАГГЛ Отставать от стаи

54%

ТЕМА Тема на выбор, не последняя

54%

ОСЕНЬ падать

54%

ЕТСИ Платформа ремесленника

54%

ШАКИ Скорее всего упадет

51%

ТРИПУП Причина падения

Уточните результаты поиска, указав количество букв. Если какие-то буквы уже известны, вы можете предоставить их в виде шаблона: «CA????».

  • Фрэнк — Подсказка кроссворда Райта
  • Храбрая женщина принимает два наркотика вместе Кроссворд
  • Визуальное изображение бдительного пернатого друга в разгадке кроссворда в вольере
  • Короткое уведомление? Кроссворд
  • Предупреждает, с разгадкой кроссворда «Выкл.»
  • Цель отжимания, Кратко Кроссворд
  • Второй пунш, скажи кроссворд
  • «Скоро приедете?» Кроссворд
  • Аспен, В Скалистых горах? Кроссворд
  • Инструментальный кроссворд Белы Флек
  • Рассеиватель Эманация Кроссворд Подсказка
  • Текущее событие? Кроссворд
  • Подарить кольцо? Кроссворд
  • Введенные данные, например, ключ к кроссворду
  • Компонент платежа по ипотеке, часто разгадка кроссворда
  • Кивает, Э. Г.? Кроссворд
  • Один неумелый в хранении данных? Кроссворд
  • Старый ты? Кроссворд
  • Разогрейте остатки, разгадайте кроссворд
  • Лучше, чем Америка, оглядываясь назад, группа добивается успеха Кроссворд
  • Сделать, как ответ на кроссворд заработной платы
  • Фильм 1996 года, в котором Робин Уильямс играет владельца дрэг-клуба, и намек на тему этой головоломки.
  • Cloisonné Medium Crossword Clive
  • Один из 26 в кроссворде Кэти Фриуэй из Техаса
  • С 13 вниз , фильм 2016 г. с подзаголовком «Звездные войны. Истории» Кроссворд
  • Репутация, на сленге, кроссворд
  • Нужен массаж, возможно, кроссворд
  • Кроссворд «Крик эгоистичного малыша»
  • Плохая торговля, кусок дешевле кроссворда
  • Видимый, кажущийся ответ на кроссворд
  • Ла Рана (имя Кермита в латиноамериканской версии «Улицы Сезам») Кроссворд
  • «Практическая книга старого опоссума» (Коллекция Т. С. Элиота) Кроссворд
  • Нежелательное приобретение, неправильный выбор I Pod девушкой Кроссворд
  • «Отличная работа, которую вы сделали для меня», саркастическая или нет подсказка кроссворда
  • Ищу, Кратко Кроссворд
  • Кроссворд, достойный многих пересказов
  • Южноамериканский политик, или Старая свинья из правильного кроссворда
  • Frozen, Shaved Treat Кроссворд
  • Акционер? Кроссворд
  • Кроссворд, созданный автором научной фантастики
  • Ходит по кругу? Кроссворд
  • Название кроссворда монаха-бенедиктинца
  • Кредитор, требующий залога, подсказка для кроссворда
  • Улучшенные жилища, скажи кроссворд
  • Клаудио, Композитор Кроссворд
  • Здесь, там и везде Кроссворд
  • Кроссворд Spud’s Buds
  • Вызов порта? Кроссворд
  • Река, Испанский Кроссворд
  • Цезарь, скажи кроссворд

Мы нашли 1 решений для Арт-класс Предмет, который может упасть с платформы%3f . Лучшие решения определяются по популярности, рейтингу и частоте поиска. Наиболее вероятный ответ на подсказку: UNWARYMODEL .

С crossword-solver.io вы найдете 1 решения. Мы используем исторические головоломки, чтобы найти наилучшие ответы на ваш вопрос. Мы добавляем много новых подсказок на ежедневной основе.

С помощью нашей поисковой системы для решения кроссвордов у вас есть доступ к более чем 7 миллионам подсказок. Вы можете сузить возможные ответы, указав количество букв, которые он содержит. Мы нашли более 20 ответов для предмета художественного класса, который может упасть с платформы%3f.

All Things Topics — Главная

Узнайте больше на моих двух других сайтах, канале YouTube и странице обновлений Facebook!

Качество ESL Аудиофайлы, видео, интерактивные викторины и рабочие листы для печати

поиск  Все темы

Образовательный веб-сайт

Cambridge University Press                              World of Better Learning
Нажмите на головку, чтобы просмотреть статьи в моем блоге, написанные специально для  Cambridge University Press .

Логотип CUP от источника, добросовестное использование, https://en.wikipedia.org/w/index.php?curid=31724805

Нравятся все темы?
Поделись с друзьями!

Новое на этой неделе:
7 ноября — 14 ноября

Новое на прошлой неделе:
31 октября — 6 ноября

  ТЕМА: КОМПЬЮТЕРЫ И ИНТЕРНЕТ

«Пять причин, почему интернет плохой»
урок с рабочим листом для печати + видео
от начального до среднего

ТЕМА: ЭМОЦИИ

«Селфи могут быть полезны для вас!»
Урок с рабочей тетрадью + видео
​От начального до среднего

Базовые диалоги на английском языке
​«Представьте себя:
​16 вопросов и 16 ответов»

CEFR от A1 до B1
От начального до среднего

Загрузите сценарий для печати и
полный план урока!

Урок аудирования

«Школьные дни»

CEFR от A1 до B1
от начального до среднего

Послушайте, как Том и его папа обсуждают его домашнюю работу по письму и как найти идеи для написания (мозговой штурм)

Загрузить соответствующую распечатку
45-минутный урок

Урок чтения

«Как получать хорошие оценки!»

CEFR B1 — BR
От среднего до выше среднего

Загрузите соответствующий 60-минутный урок 9 для печати0338

Многостраничный урок: Предварительный просмотр словарного запаса,
Практика кроссвордов, Понимание прочитанного, Обсуждение. ​Практика письма,
​Ключ для ответов прилагается

Урок чтения

«Почему люди читают?»

CEFR B1
Промежуточный

Люди в основном читают всего по двум причинам. Кто они такие? Посмотрите видео / прочитайте статью, чтобы узнать!

Загрузите соответствующий 60-минутный урок для печати

Многостраничный урок: Предварительный просмотр словарного запаса,
Практика кроссвордов, Понимание прочитанного, Обсуждение. ​Практика письма,
​Ключ для ответов прилагается

10-минутный беззвучный режим
​Таймер обратного отсчета

10-минутный таймер без звука.  Через 9 минут: слабый предупреждающий звуковой сигнал и цифры на часах становятся красными. Через 10 минут: более громкие сигналы в течение 10 секунд; цифры на часах становятся белыми, а экран красным;  «Готово»  отображается в верхней части экрана. Отлично подходит для коротких викторин и запланированных мероприятий. Скоро появятся другие таймеры!

Пустые календари для печати

Поделитесь этим со своими учащимися, чтобы держать их в курсе экзаменов, викторин, собраний и других важных событий этого месяца . Выбирайте и выбирайте понравившуюся версию (перед печатью) из 5 приложенных календарей! Новый календарь каждый месяц.

         С рабочими листами для печати!

         С рабочими листами для печати!

Расслабьтесь
Быть студентом или учителем иногда может быть напряжно. Выделите несколько минут в начале дня и послушайте эти успокаивающие музыкальные клипы, чтобы сосредоточиться и прояснить свой занятый ум.
Оригинальные видео созданы и загружены: All Things Grammar / All Things Topics

Спасибо!
Огромное «СПАСИБО» всем следующим людям, которые помогли сделать этот сайт возможным благодаря своим щедрым  PATREON   пожертвованиям:

Кристофер Нил Гиббс, Хасан Альфардан, Дайана Пушкариу, Таис Ломбарди Скаваццини, Джули Кристенсен, Анна Скоробач, Дэвид Геймер, Дайана А. , Кристина Бэрд, Николь Мур, Хелоиза Монтенегро, Ивана Жене, Каори Кубота, Люсинея Гедес да Фонсека, Пабло Грандон V, K BL, Энн Диксон, Виктория Роджерс, Мэй Лонгно, Мейн Эрнандес, Кэтрин Мартинес Сантана, Адриана Маркондес, Масик, Анна Кавалларо, Ана Соарес, Кристен Д’Анжу, Жюстин, Лилиан Лопес, Кэти Бишоп, Шерри Туинстра, Райан Холмс , Ричард Манн, Генрих Крюгер, Цзя Ван Янг, Сасилакса, Бенджамин Гюнтер, Чжо Хтет, Эми Буркхолдер, Никулина Наэ, Кеван Хадсон, Юги, Барбара Ребер, Беатрис Херш-Тюдор, Сандра Уайлд, Трент, Мэри Линн Эшли, Фредерик, Марутте Хехт, Джулия Френч, Моника Вильчинска, Мирела Курамото, Даниэла, Ким Хэмби, Джулиан Диас, Бев Джонсон, Фания Багаутдинова, Кристин, Сида Новотны, Мерриса Моччиа, Соня Куичено, Марсия Стехауэр, Элизабет Роули, Джоанна Райдер, Питер Гелхорн, Элизабет Коллингвуд, Мичико Рейнольдс, Анджела Фокс, Джулия Цо, Александра Константин, Хоанг Нгуен, Бриттани Вестерблом, Катрина Грун

Что означают эти идиомы? Нажмите на видео и изображения, чтобы проверить свои знания. Плюс: загружаемые материалы для учителей!

ПРИМЕЧАНИЕ! Этот раздел идиом в настоящее время находится в разработке. Некоторые изображения еще не имеют активных ссылок.

Эй! Новые загрузки продолжаются! Ищите теги « 2022 New ».

Ознакомьтесь с дополнительными ссылками и бесплатными загружаемыми ресурсами
by allthingstopics
​Нажмите на изображения ниже.

     

    

      Нажмите на обезьян выше            для  других английских идиом  на
      allthingstopics.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *