Содержание
Донская Реальная Гимназия 9А класс
Донская Реальная Гимназия 9А класс
Типографский альбом на 30 стр. с ламинацией. Фотообложка
В вашем браузере отключена поддержка JavaScript. Для просмотра этой страницы нужно включить JavaScript. Чтобы узнать, как это сделать, нажмите здесь.
>
Главная>
О нас>
Услуги>
Цены>
Фотостудия>
Подготовка для создания портрета>
Портретная галерея>
Семейное фото>
Детское фото
>
Свадебное фото>
Выпускные альбомы>
Виды альбомов>
Заключение договоров>
Оптим.
сроки съёмок>
Подготовка к съёмке в студии>
Выпускной альбом сезона 2018 г.>
Выпускные альбомы для 1 класса>
Выпускные альбомы для 4 класса>
Выпускные альбомы для 9 класса>
Выпускные альбомы для 11 класса
>
Выпускной альбом сезона 2018-2019 г.>
Выпускной альбом сезона 2019-2020 года>
Выпускные альбомы сезона 2020-2021 г.>
Выпускные альбомы сезона 2021-2022 г.>
Альбом для детского сада>
Архив Первый класс>
Архив выпускных альбомов 4 класс>
Альбом для 4 класса 2017 год>
10 школа 4В класс>
14 Лицей 4А класс>
36 Гимназия 4Б класс 2014>
36 Гимназия 4Д класс 2015>
95 школа 4В класс>
Донская Реальная Гимназия 4Б класс>
Кадетский Корпус 4А класс>
Альбом 4 класс. Выпуск 2016 г.>
Альбом для 4 класса
>
Архив Выпускной альбом для 9-го класса>
1 Лицей 9А класс>
3 школа Чалтырь 9Б класс>
40 школа 9Б класс>
43 школа 9Г класс>
68 школа 9А класс>
68 школа 9Б класс>
117 Гимназия 9А класс>
Донская Реальная Гимназия 9А класс>
Кадетский Корпус 9 класс>
Выпускной альбом для 9-го класса 2016>
Выпускной альбом для 9-го класса 2017
>
Архив Выпускной альбом для 11-го класса>
14 Лицей 11Б класс>
35 Гимназия 11А класс>
43 школа 11Б класс>
52 Гимназия 11А класс>
58 Гимназия 11А класс>
65 школа 11В класс>
78 школа 11А класс>
88 школа 11А класс>
Выпускной альбом для 11-го класса 2016г.>
Выпускной альбом для 11-го класса 2017
>
Колледжи-фотоальбом>
ВУЗы-выпускной альбом
>
Выездная фотосессия>
День молодёжи>
Осень>
Зима>
Весна
>
Отзывы>
Контакты
сроки съёмок
Выпуск 2016 г.
Опубликовать в социальных сетях
Школа#82. «Любой цели достигнет человек, чьи дела, мысли и слова едины»: неделя предметов гуманитарного цикла
Проведение предметной недели в школе – это давняя традиция, цель которой вызывать живой интерес к учебному предмету, способствовать развитию творческих способностей учащихся и повышать учебную мотивацию к изучению.
Так родилась идея организовать тематические дни под общим названием «Любой цели достигнет человек, чьи дела, мысли и слова едины». Каждый день был направлен на то, чтобы максимально заинтересовать учащихся, создать условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника, а также показать важность умения сотрудничать со сверстниками.
В ПЕРВЫЙ день М. Ю. Шипилина организовала поэтический марафон «Души прекрасные порывы» в честь Всемирного дня поэзии. На переменах, в холле 2 этажа, учащиеся читали свои любимые стихотворения. Самое активное участие в марафоне приняли чтецы из 1Г,1Д, 2Г, 2Д, 2Е, 3А, 3В 3Г, 3Д,4А, 4В, 4Д, 5А, 5И, 5Э, 6А, 6Б, 6В, 8Б, 9А классов! Каждый класс приходил послушать и поддержать своего участника. Так всем детям была предоставлена возможность разделить радость успеха, участвовать самим в мероприятиях или, будучи зрителями, сопереживать своим одноклассникам. Открытие Недели состоялось и стало масштабным, ярким, поэтичным.
ВТОРОЙ день был назван ДНЁМ ТВОРЧЕСТВА и ТАЛАНТА. Наши обучающиеся блистали на сцене актового зала. Е. Е. Евсеенко организовала поучительную инсценировку басни И. А. Крылова «Стрекоза и муравей». В. В. Яцкова, О. А. Голик, Л. А. Фёдорова, М. Ю. Шипилина подготовили участников для моноспектакля «По страницам «Живой классики». В зрительном зале царила атмосфера радости, позитивного настроения.
ТРЕТИЙ день – ДЕНЬ ИСТОРИИ.
Мероприятия для начальной школы организовали И. В. Добровольская и Д. А. Поливода. Марафон «Рисуем историю города» стал целым событием для учащихся 1-2-х классов. Фотографии Театра Оперы и балета, а также Новосибирского Кукольного театра превратись в пазлы, которые ребятам было предложено нарисовать и раскрасить. Общая картинка показала, какими веселыми и красочными выглядят наши театры, если смотреть на них глазами учеников начальной школы!
Для ребят 3-4 классов был предложен квест «Увлекательное школоведение». Каждый класс получил задание, которое нужно было решить, затем отправить команду в школьный музей имени Д.
И. Козлова, сфотографировать находящийся там предмет, который и будет ответом на вопрос. Затем фотографии вставить в заготовленную заранее презентацию и отправить. Задание было непростым, ребята справились почти все, но конкурс есть конкурс, и поздравление с 1-м местом принимали команды 3А,3Б,3Е 4А,4Б,4В классов! 2 место у ребят из команд 4Е и 3Д классов. Квест показал, что нам нужно чаще встречаться в школьном музее, повторить историю школы, а возможно и дополнить ее!
В течение дня Кнауб П. Т. предоставил учащимся 5-11 классов уникальную возможность отправиться в QR-путешествие по историческим местам нашего города, не покидая стен школы. Нужно было посетить более 50 QR-станций! Итоги викторины по краеведению:
1 место – Севастьянова Елизавета (6В класс) и Волобуева Вероника (8 В) с результатом 93%;
2 место – Шунчев Дмитрий (8В) – 87%;
3 место – Хавкунова Екатерина (8Б) – 67%.
Командный зачет не был предусмотрен, но хочется отдельно поблагодарить ребят 8В класса и классного руководителя Марину Алексеевну за активное участие – почти весь класс прошел квест и викторину! Молодцы!
И.
В. Добровольская и Л. О. Конопьянова провели открытый урок-дискуссию «Архитектурный облик нашего города». Вот что пишет об этом мероприятии непосредственная его участница, Евтушенко Мария: «Учителя успешно организовали дискуссию между учениками 11А и 11Т классов на тему необходимости сохранения исторических сооружений. Ученики, разделившись на две команды, активно участвовали в беседе, проявляли инициативу к выражению и отстаиванию собственной позиции, а также презентовали плакаты с видом города будущего. В завершение урока ученики 11-х классов нашли общие точки соприкосновения прошлого и будущего, а на основе обеих концепций было сформулировано единое представление о дальнейшем облике города Новосибирска».
Также было проведено внешкольное мероприятие. Ребята 6 И класса вместе с И. В. Добровольской и Д.А. Поливода побывали на встрече с писателем-краеведом И.Ю. Мараниным. Живое общение с интересным человеком, автором популярных книг о Новосибирске стало для участников встречи отличной мотивацией для углубленного изучения краеведения.
Завершая ДЕНЬ ИСТОРИИ в рамках Недели предметов гуманитарного цикла, И. В. Добровольская представила свой опыт работы на мастер-классе «Урок как вызов. Моделирование сценария урока (занятия, классного часа, мероприятия, педагогического совета, конференции) с использованием мотивирующих карточек для педагогов «Креативный вызов».
ЧЕТВЁРТЫЙ день – ДЕНЬ ЗНАТОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА
В. В. Яцкова вместе с 10А классом организовала брейн-ринги для учащихся 1-х и 5-х классов. Интеллектуальные состязания позволили продемонстрировать соревнующимся умение быстро отвечать на вопросы, разгадывать анаграммы, ребусы, составлять и соотносить фразеологизмы с их значениями.
О. А. Остапенко провела «Турнир знатоков русского языка». Соревновались команды 5А класса «Грамотеи» и 5Б «Знатоки». Все дети на этом мероприятии были внимательны, проявляли интерес к заданиям, активно принимали участие в беседе. Качество ответов было на достойном уровне. Выполнение заданий оценивало приглашённое жюри.
Символично, что победителями стала команда 5Б класса, название которой выбрано в честь названия турнира – «Знатоки».
И завершающий Неделю предметов гуманитарного цикла стал ПЯТЫЙ день – ДЕНЬ ЭРУДИТОВ. Т. В. Бородина и 11А класс разработали квест «Век живи, век учись». Соревновались команды 11-х классов и команда учителей. Организаторы подошли к этому вопросу очень серьёзно. На каждой станции продумали всё до мелочей: интерьер, формулировка и представление заданий, оборудование. А также внешний вид организаторов соответствовал тематике станций: «Вспомнить всё», «Технологии в мире русского языка», «Вы помните, всё, конечно, помните», «За словом в карман…», «Литература и кино». Динамичный темп грамотной организации работы способствовал быстрой вовлеченности каждого участника команды. Победила команда учителей, доказав, что они во всём должны быть примером для своих учеников!
Неделя предметов гуманитарного цикла прошла в дружеской атмосфере творчества и показала высокую результативность работы учителей школы.
Были выбраны разные формы работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач предметной методической недели, позволившие организовать продуктивное взаимодействие учителей, учащихся и их родителей.
Учебные новости Выпуск 4 | Текущая документальная литература для 4 класса
Как работает подписка
Scholastic News – это простое решение для вовлечения учащихся. Мы смотрим на текущие события, науку и обществознание с точки зрения ребенка, делая темы, которые вам нужно преподавать, актуальными и интересными для каждого ученика!
Прочтите интересную документальную литературу.
Запускайте эффективные уроки с актуальными аутентичными текстами, написанными нашей штатной командой экспертов в области образования.
Часы. Слушать. Уровень.
Расширяйте знания и персонализируйте обучение с помощью мультимедийных средств обучения, доступных каждому читателю.
Заинтересовать учащихся.
Вдохните любовь к чтению на всю жизнь с помощью ресурсов, отражающих разнообразный опыт ваших учеников.
ПОДПИСЫВАТЬСЯ
Что внутри
Готовые наборы для обучения с каждым изделием
Каждые Scholastic News История — это самостоятельный урок, который связывает жизнь ваших учеников с темами, которые вам нужно преподавать. Углубляйте знания с помощью видео, развивайте навыки с помощью интерактивных действий и поддерживайте каждого читателя с помощью нескольких уровней чтения и других надежных инструментов дифференциации.
ИЗУЧИТЕ ПРОБЛЕМУ
Цифровые статьи и дополнительные печатные журналы с диаграммами, картами и графиками
Инструменты дифференциации включая несколько уровней чтения, преобразование текста в речь и перевод на испанский язык
Видео со скрытыми субтитрами для получения фоновых знаний
Интерактивные занятия и уроки , которыми легко поделиться в любой системе управления обучением
Слайд-шоу со звуковой и визуальной поддержкой для расширения знаний и словарного запаса
2022–2023 гг.
Выберите тарифный план, который подходит именно вам!
Выберите план подписки, который подходит именно вам! | Печатный + цифровой 5,99 долл. США за учащегося ПОДПИСЫВАТЬСЯ | Только цифровой 5,39 долл. США за учащегося ПОДПИСЫВАТЬСЯ |
|---|---|---|
Печатные журналы , по 20 на каждого учащегося, выдаются в течение учебного года | ✔ | |
Цифровой доступ к самому последнему контенту и инструментам поддержки учителей | ✔ | ✔ |
Надежный архив прошлых выпусков, видео и интерактивных листов навыков | ✔ | ✔ |
Минимальный объем заказа | 10 студентов | 10 студентов |
ПОДПИСЫВАТЬСЯ
Чтобы получить скидки в классах меньшего размера или общешкольные скидки, запросите расценки.
Почему учителя любят #ScholasticNews
Посмотрите, как учителя используют наш интересный и гибкий ресурс прямо сейчас!
Химическая компания Олдем. Амин 2-4-Д, класс 40А
Химическая
Гербициды
- Амин 2-4-Д, класс 40А
Производитель:
Химические материалы Carbotec
Амин 2-4-D, класс 40A 2,5 галлона
№ по каталогу производителя:
A01 & RP98373RR
Артикул:
430-002-2
$56,96
Amine 2-4-D,Class 40A (2 x 2.