Изменение деревьев осенью 5 класс: Проследите, как изменяется осенью окраска листьев у деревьев и кустарников запишите в какие сроки происходит…

Осенние изменения в жизни растений

Ключевые слова:

Осень,
хлорофилл,
лес,
листва,
каротин,
листопад

Цели урока:

  • расширить и уточнить представления детей об
    осенних изменениях в жизни растений;
  • обеспечить условия для развития речи учащихся,
    развития произвольного внимания;
  • создать условия для эмоциональное восприятие
    осенней природы.

Задачи



предметные:

1) формировать представления детей об осенних
изменениях в жизни растений.

2) показать связь осенних изменений в мире
растений с признаками осени в неживой природе;



метапредметные:

3) развивать умения анализировать, сравнивать и
находить необходимую информацию в тексте;

4) развивать умение устанавливать
причинно-следственные связи, обобщать и
систематизировать наблюдения, делать выводы;

5) развивать умение работать со схемой,
пользоваться словарем;



личностные:

6) развивать эмоциональное восприятие осенней
природы;

7) воспитывать эстетические чувства, бережное
отношение к природе.

8) формировать умение работать в группе

Оборудование:

  • Персональный компьютер, интерактивный комплект
  • Учебник «Окружающий мир» 3 класс,
    О.Т.Поглазова, В.Д.Шилин
  • Рабочая тетрадь №1, 3 класс, О.Т.Поглазова
  • Раздаточный материал (Карточки с заданиями для
    работы в группах, зелёные и жёлтые листочки из
    цветной бумаги, полоски с отрезками для теста)

Презентации к  уроку:

1. «Осень в лесу» (видеофильм)
(Янкова Ирина Викторовна, http://viki.rdf.ru/cat/vremena_goda/?page=8#list;

2. Авторская презентация к данному уроку.

Ход урока

1. Оргмомент.

— Здравствуйте, садитесь.

— Прозвенел и смолк звонок, начинается урок.

2. Эмоциональный настрой.

Видеофильм “Осень в лесу” (Слайд
№2)

— С каким настроением смотрели фильм? (Хорошее,
радостное)

— Что создаёт хорошее настроение? (Очень яркие
краски, хорошая музыка)

— С хорошим настроением мы гуляем по осеннему
лесу. Слайд №3

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

(И. Бунин)

— В своих замечательных стихах И.Бунин назвал
лес расписным теремом. А кто же его расписал? (Осень)

3. Постановка темы урока.

— Кто догадался, о чём пойдёт речь сегодня на
уроке? (Об осени в лесу, об осенних листьях)

— Верно, тема нашего урока “Осенние изменения в
жизни растений”.

— Сегодня мы поговорим о том, как изменилась
жизнь растений с приходом осени.(Слайд №4)

4. Актуализация знаний.

— Как вы поняли, что в лесу наступила осень?
(Изменилась окраска листьев)

— Мудрая Сова приготовила вам задание.
Распределите картинки по группам и ответьте на
вопросы: -Какая осень изображена в каждой группе?
Почему? (Слайд №5)

— Что же заставило осень изменить окраску
листьев? Назовите причины.

(Слайд №6 — солнышко, термометр, дождь)



1. Солнце ниже — мало света и тепла, дни
становятся короче ночи

2. Понижение температуры воздуха и воды,
появление инея на земле. А дальше и первые
заморозки.

3. Изменение осадков: туманы, затяжные дожди,
первый снег

— Правильно. Именно эти причины заставили осень
изменить жизнь растений.

5. Изучение нового.

1) Изменение окраски листьев-очень красивое
явление в жизни растений. Давайте разберёмся, как
это происходит?



(Слайд №7) Летом все деревья имеют одну
окраску — зеленую. Зелёный цвет листьям придаёт
хлорофилл. Конечно, зелёный цвет имеет разные
оттенки, но кажется, что их покрасили одной
кистью. А вот осенью те же самые листья
приобретают разную окраску. Откуда берутся эти
цвета?

— Почему осенью меняется окраска листьев?
(Слайд №8)

— Учебник: с.46, 1обзац (ответы детей)



(Слайд №9) Летом день долгий. Хлорофилл
успевает разрушиться и восстановиться. Поэтому
листья всё время зелёные. Осенью дни короткие,
света мало, и хлорофилл не успевает
восстанавливаться. Другие красящие вещества
становятся ярче.

— А какие вещества влияют на окраску листьев?
Что ещё влияет на яркость красок?



Слайды № 10—16 (дополнительная
информация-рассказ учителя)

Слайд №10 В листьях есть вещество
“ксантофилл”, которое делает лист желтым.

Жёлтые пигменты довольно стойки, и осенью
листья многих растений становятся жёлтыми.
Однако у листьев некоторых деревьев жёлтые
красящие вещества отсутствуют. Поэтому осенью,
когда с понижением температуры деятельность
листа замирает, проступают багряные, оранжевые и
фиолетовые пигменты.



Слайд №11 Каротин придаёт листьям оранжевый
оттенок.

Слайд №12 Существует еще антоцианин, придающий
сахарному клену и красному дубу их яркие красные
оттенки.

— Кроме того, осенью уменьшается отток
органических веществ из листьев, и в них идёт
образование разных веществ, меняющих окраску
листьев.



— Слайд №13 Яркость и прочность окраски во
многом зависят и от погоды. Сухая солнечная осень
дарит нам не только хорошее настроение, но и
сочно окрашенные листья.

— Слайд № 14 На яркость осенних тонов влияет и
возраст дерева. Чем оно моложе, тем свежее у него
листья, тем крепче они держатся на ветках.  

— Слайд №15 Благоволит к ярким нарядам и теплая
умеренно влажная осень.

— Слайд №16 Напротив, в дождливую, пасмурную
осень изменение окраски листьев происходит
медленнее. В холод и дождь краски леса не такие
яркие и быстро исчезают.

— А теперь повторим причины изменения окраски
листьев

Слайд №17 Называем последовательность причин
и следствийизменений:

  • Уменьшается световой день
  • Не успевает восстановиться хлорофилл
  • Изменяется окраска листьев

Слайд №18 Физминутка для глаз
“Осень»



2) Слайд №19. Работа в печатной тетради.Ученики
выполняют задание № 7 — кроссворд (ель, вишня,
абрикос, яблоня, шиповник, рябина, дуб).

— Назовите и впишите названия растений.

— Назовитеключевое слово (листопад)

— Что такое листопад? (Ответы детей)

К листопаду растения готовятся заранее.
Сначала изменяется окраска листьев. Но не у всех
деревьев и кустарников это происходит. Листья
сирени, ольхи опадают зелёными. Половина листьев
осины опадёт с дерева, пока побагровеют
оставшиеся листья



Слайд №20. — Почему опадают листья?

Ответ в учебникена с.46-47.

(Для справки. Корни дерева всасывают воду из
почвы. А через листья идёт испарение воды из
растения. Стоит температуре воздуха чуть
понизиться, как всасывание замедляется, а
испарение идёт примерно с той же скоростью.
Дерево начинает терять влаги больше, чем
получает. Если так будет продолжаться долго, то
дерево погибнет от обезвоживания – высохнет.
Чтобы этого не случилось, дерево с самого начала
похолодания начинает защищаться. Выделяет
особые клетки, которые направляются в черешки
листьев, заполняют их основания. Образуется
плотная разъединительная ткань, которая
прекращает доступ влаги к листу. Лист больше не
связан с деревом,он мертвеет. Дереву это и надо –
оно больше не дорожит листьями, они даже мешают
ему. А опавшие листья ещё помогут ему в зимние
морозы сохранить корни дерева, помогут пережить
зиму.)

— Называем последовательность причин и
следствий изменений:



1. Понижение температуры

2. Замедление движения соков

3. Пробковый слой

4. Листопад

3) Слайд №21Зачем опадают листья?

Листопад (причина) — уменьшение испарения
спасает от засухи (следствие)

— избавление от лишних минеральных солей
(следствие)

4) — Вернитесь к кроссворду. Какоерастение вы
отметите как лишнее? (Ель)

— Почему? (Листопад у лиственных деревьев, а у
хвойных его нет. )

Почему у хвойных деревьев нет листопада?

Ответ на этот вопрос есть в учебнике: с.47,2обзац.



Слайд №22 Называем ответы:

1. Восковой налёт хвоинок спасает от “зимней
засухи”

2. Ненужные дереву вещества накапливаются
медленно, смена хвои идёт постепенно

— Лиственница-исключение у хвойных деревьев.

— Почему хвоя лиственницы осенью опадает?

Слайд №23 Ответ:

(У мягкой хвои лиственницы нет защитного слоя)

5) — Что происходит осенью с травянистыми
растениями? Слайд №24

Ответ с.48. (Устные ответы детей)

6. Физминутка Слайд №25

7. Тест (графический диктант) Растения
осенью Слайд №26

001 — У вас на парте есть полоски с короткими
одинаковыми отрезками. Я читаю утверждение. Одни
из них верные, другие-неверные. Где
верное-дорисовываете “ ”,где неверное- просто
пропускаем отрезок.

1. Листья клёна бывают и красные, и жёлтые. +

2. Листья сирени опадают жёлтыми. —

3. Листики осины постоянно дрожат, даже если нет
ветра. +

4. У ивы резные листочки. —

5. У рябины листья краснеют. +

6. Дуб дольше других не сбрасывает листвы. +

7. У берёзы листья жёлтые. +

8. Ясень желтеет последним. —

9. У клёна, как и берёзы, берут сладкий сок. +

10. Все хвойные деревья остаются зелёными. –

Ответ:

 — Сравнили свои ответы с моим (появляется в
презентации). Оцените свою работу по критериям
оценивания.

— А теперь узнаем верные утверждения. (Учитель
читает утверждения, ученики называют правильные
ответы, где утверждения неверные.)

8. Работа в группах Слайд №27

— Каждая группа получила карточку, которая
разделена на три части: картинка, название, текст.
Текст уже напечатан. Это отрывок из рассказа об
осени. Внимательно прочитайте его и определите о
каком периоде осени рассказал писатель.
Подберите и наклейте название текста и
картинку-иллюстрацию к нему



1 группа

Тургенев Иван Сергеевич

Погода была непостоянная. То шёл мелкий дождик,
то из-за раздвинутых туч показывалось солнышко.
Роща то озарялась вся, словно вдруг в ней все
улыбалось, то вдруг опять все кругом слегка
синело: яркие краски мгновенно гасли и украдкой
начинал сеяться и шептать по лесу мельчайший
дождь.

Листья чуть шумели над моей головой; по одному
их шуму можно было узнать, какое тогда стояло
время года. То был не веселый, смеющийся трепет
весны, не мягкое шушуканье, не долгий говор лета,
не робкое и холодное лепетанье поздней осени, а
едва слышная, дремотная болтовня.



2 группа

Скребицкий Георгий Алексеевич

Взяла Художник-Осень самые яркие краски и
отправилась в лес рисовать свою картину.

Берёзы и клёны покрыла Осень лимонной
желтизной. А листья осинок разрумянила.

Могучему дубу подарила медную кованую броню, а
липам убор из золотой парчи. Остались сосны да
ели по-летнему тёмно-зелёными. И от этого ещё
ярче, ещё наряднее сделался лес в своём пёстром
осеннем уборе.



3 группа

Паустовский Константин Георгиевич

Часто осенью я пристально следил за опадающими
листьями, чтобы поймать ту долю секунды, когда
лист отделяется от ветки и начинает падать на
землю, но это мне долго не удавалось. Я хотел
услышать, как шуршат падающие листья. Если листья
и шуршали, то только на земле, под ногами
человека.

Как-то поздним вечером я увидел, как осторожно и
медленно отделился от ветки клёна красный лист,
вздрогнул, на одно мгновение остановился в
воздухе и косо начал падать к моим ногам, чуть
шелестя и качаясь. Впервые услыхал я шелест
падающего листа — неясный звук, похожий на
детский шепот.



Выступление представителей каждой группы,
показ страниц с иллюстрациями.

(пример: слайд №28)

9. Итог урока Слайд №29

— О каких осенних изменениях в жизни растений
вы узнали?

— О каких периодах осени шла речь на уроке?
(Ранняя осень, золотая осень,поздняя осень)

— Чем они различаются?

10. Домашнее задание (слайд №30):

Творческое (по желанию):

— составить небольшие рассказы: “Осень в лесу”,
“Осенняя пора”, “Листопад в нашем городе”;

— найти стихи об осени;

— рисунок по теме.

11. Рефлексия Слайд№31

— На доске берёза без листьев

— У вас на столах лежат листики: зелёный и
желтый. Выберите один.

  • ЖЁЛТЫЙ: урок был мне интересен и полезен.
  • ЗЕЛЁНЫЙ: урок прошел без пользы для меня.

— А теперь закрепите свои листики на берёзе.

— Посмотрите, какая нарядная стала наша берёза.
Теперь мы все видим, что встретила берёза свою
золотую осень.

(Пример: слайд № 33)

 12. В заключение. Слайд №32

— Любуясь осенней природой, я написала такое
стихотворение:

Осень.

Снова осень взялась за краски

И вовсю золотит листву.

Прекратив на время осадки,

Она спешит показать красоту.

Красоту осенних деревьев,

Красоту тёплых дней осенних,

Чтоб в холодные дни у печки

Было что вспоминать о них.
Кнышова М.Е.

9.10.2013 г.

— Желаю и вам творческого осеннего вдохновения!

СПАСИБО ЗА РАБОТУ! (Слайд №33)

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ РЕСУРСЫ:

  1. Видеофильм “Осень в лесу” Янкова Ирина
    Викторовна http://viki.rdf.ru/cat/vremena_goda/?page=8#list;
  2. Идея графического диктанта (в тесте) взята в
    журнале “Начальная школа” №6, 2013г. , с.25.
  3. Источник шаблона: Шевляк Ирина Алексеевна, http://pedsovet.su/
  4. Картинки http://images.yandex.ru/
  5. Физминутка “Осень” Галкиной И.А., http://pedsovet.su/load/244-1-0-2616
  6. Физминутка http://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

Осенние явления природы – примеры в живой природе осенью (5 класс, окружающий мир)

4.7

Средняя оценка: 4.7

Всего получено оценок: 165.

Обновлено 6 Июля, 2021

4.7

Средняя оценка: 4.7

Всего получено оценок: 165.

Обновлено 6 Июля, 2021

В России первый день осени знает каждый, кроме совсем маленьких детей. Первого сентября начинается учебный год во всех школах, техникумах, вузах страны. Это мир людей. В мире природы тоже происходят изменения — осенние явления природы. Осень называют предзимьем. Этот период, переходный между летом и зимой, очень важен для живой природы.

Предзимье

Осенние изменения в неживой природе означают приближение зимы. Солнце поднимается над горизонтом ниже и ниже, дни укорачиваются. Вновь изменяется температура воздуха, становится холодно. Наступает время ночных заморозков, когда температура опускается ниже 0 °С. Лужи покрываются корочкой льда, на растениях вырастают белые кристаллы инея.

Рис. 1. Осенний иней.

Холодные дожди сменяются мокрым снегом, иногда они смешиваются. Мокрый снег налипает на растения, покрывает дорожки. Такое явление называют слякотью. Пасмурными ночами из влажного, остывшего воздуха опускается густой туман.

На реках и озёрах образуется тонкая ледяная корка, которая легко ломается течением или ветром. По поверхности воды движется смесь мелких обломков и кристаллов льда — шуга. Проход по реке шуги означает приближение ледостава.

Осенние явления в живой природе

Живая природа готовится к зиме. Начинается листопад, улетают птицы, звери обживают зимние квартиры. Рассмотрим природные изменения подробнее.

Листопад

Осенью леса и парки выглядят особенно нарядно. Жёлтые, красные, зелёные листья долго держатся на ветках, но с первыми заморозками начинается листопад. В Сибири желтеют и облетают мягкие иголки лиственницы. Так деревья и кустарники готовятся к морозам. Холодная почва не может обеспечить растения водой. Из листвы испаряется много влаги, поэтому растения сбрасывают все листья.

Миграции птиц

Перелётные птицы собираются в стаи, обучают молодых птиц поведению в стае, активно кормятся, затем улетают. Некоторые летят общей группой, журавли выстраиваются в клин. Во главе клина летит самая опытная птица, молодняк держится сзади.

Равномерные взмахи крыльев в клине формируют потоки воздуха, облегчающие полёт. Поэтому клин перестраивается на лету — уставшие, ослабевшие птицы помещаются в середину шеренги, где лететь легче.

Рис. 2. Журавлиный клин.

Птицы, остающиеся на зимовку, чистят и утепляют гнёзда. Свиристели перелетают из тайги в смешанные леса и города, где кормятся рябиной и китайскими яблочками. Клесты питаются семенами хвойных деревьев, осенью кочуют в поисках урожайных ельников. Остаются зимовать вороны, синицы, глухари.

Жизнь зверей

Лесные обитатели во второй половине лета активно кормятся, нагуливая подкожный жир. Осенью у медведей, волков, лисиц, енотовидных собак отрастает густой, тёплый подшёрсток. У зайцев и мелких хищников (горностай, ласка) летняя шерсть сменяется зимней, белой.

Норные животные, грызуны, запасают корм в подземных кладовых. Белки делают запасы в корнях деревьев или в дуплах. Иногда в одном дупле зимует несколько белок. Медведи подыскивают места для берлог.

Рис. 3. Белки в дупле.

Что мы узнали?

Осенние изменения в неживой природе предупреждают окружающий мир о приближении зимы. Примеры явлений живой природы осенью свидетельствуют о подготовке растений и животных к смене сезона. В докладе для 5 класса можно рассказать о смене погоды и похолодании, листопаде, особенностях поведения животных и птиц в осенний период.

Тест по теме

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.


    Пока никого нет. Будьте первым!

Оценка доклада

4.7

Средняя оценка: 4.7

Всего получено оценок: 165.


А какая ваша оценка?

Практическое занятие, показывающее, как листья меняют цвет осенью

Этот пост может содержать партнерскую рекламу бесплатно для вас. Смотрите мои раскрытия для получения дополнительной информации.

Возможно, вы видели, как осенью дерево меняет цвет с зеленого на желтый. Но знаете ли вы, что желтые цвета, которые внезапно появляются, на самом деле были в листе все это время?

Это правда! Зеленый хлорофилл, который мы видим большую часть года, маскирует желтый цвет, который можно увидеть только осенью, когда хлорофилл разрушается.

В этом посте я рассказываю о простом, но эффективном практическом занятии, которое я проделал со своими детьми, чтобы донести до них мысль, что желтый цвет, который появляется осенью, на самом деле был в листе все это время.

Примечание. Чтобы узнать больше о действиях с листьями, см. мою страницу изучения ботаники.

Наука о том, как и почему листья меняют цвет

Когда мы с детьми проводили групповое исследование листьев, мы провели хроматографический эксперимент, чтобы понять, почему листья меняют цвет. В то время мы читали книги о листьях и смотрели несколько видеороликов, объясняющих, почему листья меняют цвет.

Вот три видео, которые мы посмотрели:

  • Почему листья осенью меняют цвет? от DNews
  • Почему осенние листья меняют цвет? из журнала Scientific American
  • Почему листья осенью меняют цвет? от супернаучного

Из этих видеороликов мы узнали, что зеленый цвет листьев обусловлен хлорофиллом, который листья используют для приготовления пищи. Когда дни осенью становятся короче, деревья чувствуют приближение зимы. Поскольку их листья не переживут холодные и темные дни зимы, лиственные деревья решают отпустить их. Поэтому лиственные деревья перестают производить новый хлорофилл.

Хлорофилл, уже содержащийся в листьях, разрушается, обнажая другие пигменты внутри листьев, которые ранее были замаскированы зеленым хлорофиллом, особенно желтый и оранжевый. (В отличие от желтых и оранжевых пигментов, красные пигменты на самом деле создаются постфактум , когда сахара в листьях реагируют с другими химическими веществами с образованием красных пигментов.)

Местоположение, высота над уровнем моря, температура, воздействие солнца и содержание питательных веществ в почва влияет на цвет листьев. Таким образом, листья на дереве могут стать желтыми в один год и оранжевыми в другой.

 

Практическое занятие, показывающее, почему листья меняют цвет

Проведя наш хроматографический эксперимент, чтобы понять, почему листья меняют цвет, я искал другой способ действительно доказать, что желтые цвета присутствуют круглый год. но раскрывается только при разрушении хлорофилла.

В итоге я создал печатное задание, демонстрирующее почему листья осенью меняют цвет. (Возьмите бесплатную копию этой печатной формы в конце поста.)

Вот краткий обзор четырех страниц, включенных в мою печатную деятельность Почему осенние листья меняют цвет :

Я напечатал несколько желтых листьев и заламинировал их с помощью нашего недорогого термоламинатора. Затем я использовал зеленый маркер для сухого стирания, чтобы полностью скрыть желтизну на листьях.

Объяснив своим детям, почему листья меняют цвет, я вручил им лист, который я покрасил в зеленый цвет. Я сказал им, что лист зеленый, потому что в нем все еще есть хлорофилл, но приближается осень, и хлорофилл начинает разрушаться.

 

Затем я предложил им использовать ластик для белой доски, чтобы «сломать» хлорофилл.

Я буквально услышал визги восторга, когда мои дети заметили желтый цвет под зеленым!

Когда весь «хлорофилл» исчез, появился красивый желтый цвет.

Детям было так весело, что они попросили меня снова покрасить листья в зеленый цвет, чтобы они могли повторить задание во второй раз.

Но что более важно, это занятие действительно помогло им понять процесс, благодаря которому листья осенью окрашиваются в разные цвета.

Хотите копию моего задания «Почему листья меняют цвет осенью»?

Получите его как часть осеннего набора печатных материалов.

Или получить его, нажав на кнопку ниже.

Дополнительные ресурсы для изучения листьев

Другие посты о листьях от Gift of Curiosity:

  • Почему листья меняют цвет?
  • Лучший способ сохранить листья
  • Анатомия листа
  • Как «дышат» листья: демонстрация транспирации
  • Как листья получают воду
  • Как и почему листья осенью меняют цвет
  • Арт-проект коллажа из листьев
  • Учебник по растиранию листьев
  • Осенние листья Судоку
  • Карточки со шнуровкой «Осенние листья»

Дополнительную информацию о занятиях с листьями см. на моей странице «Изучение блока ботаники» и на моей доске «Изучение блока листьев» в Pinterest.

Что делает деревья такими красочными осенью?

Знаете ли вы, что в каждом листе происходят как видимые, так и невидимые изменения, когда они меняют цвет осенью?

Как бывший координатор штата Калифорния по PLT, я нахожу много интересных возможностей на пенсии, чтобы помочь детям найти ответы на подобные вопросы с помощью PLT. В моей роли «научной няни» для внешкольной программы в начальной школе Surprise Valley в округе Модок, Калифорния, PLT помогает мне включать экологическое образование и экспериментальное обучение, чтобы повысить интерес учащихся, уверенность и знания в науке.

Мы использовали задание PLT «Признаки осени», которое можно найти в Руководстве по экологическому обучению PLT PreK-8 и в Руководстве по изучению окружающей среды PLT: K-8, чтобы рассказать учащимся о красках осени и признаках осени, которые они наблюдают каждый год. В этом упражнении учащиеся обнаруживали видимые и невидимые изменения в осенних листьях, наблюдали ежегодную смену времен года и исследовали, почему листья лиственных деревьев меняют цвет. Вместе с моими учениками мы с большим удовольствием узнали, что делает деревья такими красочными.

Видимые изменения

Повсюду вокруг нас меняются листья деревьев. Яркие оттенки красного, желтого и оранжевого — отличные визуальные индикаторы наступления осени.

Я поделился этими изменениями с детьми после школы, и они обсудили сезонные изменения, которые они видели. Из-за ограничений по времени и дневному свету я перенесла природу в помещение, поделившись листьями, которые нашла дома. (Если позволяет время, я бы порекомендовал вам вывести учащихся на улицу, чтобы поискать листья и другие признаки падения. Лесные массивы, школьные дворы, парки, кварталы и даже ваш собственный задний двор — все это отличные места для поиска.)

Я попросил учеников нарисовать нашу коллекцию осенних листьев с помощью цветных карандашей и бумаги. Студенты сделали слепки с листьев, вырезали их, а позже мы приклеили их к окну городской библиотеки на всеобщее обозрение.

Невидимые изменения

Хотя лист может казаться одноцветным, на самом деле он содержит пигменты нескольких цветов. Летом преобладает зеленый пигмент хлорофилл, скрывающий другие. По мере распада хлорофилла осенью проявляются или образуются другие пигменты, окрашивающие листья в желтый, оранжевый или красный цвет. Я провел послешкольников через хроматографический эксперимент, чтобы определить, какие цвета скрываются внутри листьев.

Сначала ученики измельчили листья и поместили их в стеклянные банки, используя по одной банке для каждого цвета листьев. Затем я покрыл листья спиртом. Затем мы поместили полоски кофейной фильтровальной бумаги в красочную жидкость в каждой банке. Через некоторое время бумага впитала часть жидкости, и мы могли видеть полоски и цветные полосы на каждой из бумажных полосок.

Мы успешно извлекли из листьев красный, желтый и зеленый пигменты! Поскольку цвет каждого листа определяется комбинацией пигментов внутри, на каждой бумажной полоске были цветные полосы разного размера.

Посмотрите видео-демонстрацию, созданную координатором PLT в Северной Каролине Рене Стрнад, где вы найдете пошаговые инструкции по выполнению этого задания.

После занятия один из моих учеников спросил: «Что произойдет, если мы возьмем зеленый лист и покрасим его в желтый цвет?» Возможно, нам придется провести этот эксперимент в следующий раз, чтобы он нашел ответ. Как вы думаете, что произойдет?

Ресурсы

  • Войдите, чтобы получить доступ к ресурсам для мероприятия PLT Signs of Fall, включая загружаемые страницы учащихся (на английском и испанском языках).
  • Посмотрите это видео Почему осенние листья меняют цвет? из журнала Scientific American. Это хорошее, лаконичное объяснение того, как листья на лиственных деревьях меняют цвет.
  • Загрузите это бесплатное семейное задание PLT, которое можно легко выполнить дома, чтобы побудить детей выйти на улицу и поискать признаки осени.
  • Био

Кей Антунес работала координатором штата Калифорния по PLT с 1988 по 2012 год.

Элементарная (3-5), элементарная (K-2), K-8 Руководство: классы 3-5 – Признаки падения, PreK-8 Занятие 78 – Признаки падения, Советы по выполнению заданий PLT, Советы по началу работы

СДЕЛАЙТЕ ОБУЧЕНИЕ УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫМ

ПОСЕТИТЕ ТРЕНИНГ

Получите наши учебные материалы и профессиональное развитие, приняв участие в очном семинаре или онлайн-курсе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *