Содержание
ЗРЕНИЕВ МИРЕ ЖИВОТНЫХ — презентация, доклад, проект
Слайд 1
Описание слайда:
ЗРЕНИЕ
В МИРЕ ЖИВОТНЫХ
Слайд 2
Описание слайда:
Эволюция органов зрения животных
Органы многоклеточных животных (кроме губок) обеспечивают восприятие световых раздражителей. Простые органы зрения (например, у дождевых червей) состоят из светочувствительных клеток без пигмента, рассеянных среди эпителиальных клеток наружного покрова. Они воспринимают лишь изменения в интенсивности освещения.
Слайд 3
Описание слайда:
Эволюция органов зрения животных
У некоторых медуз и плоских червей разрозненные светочувствительные клетки сконцентрировались в глазные пятна (стигмы).
Дальнейшее усложнение органов зрения у моллюсков привело к углублению глазного пятна в глазной бокал и образованию пузырька (стекловидного тела)
Слайд 4
Описание слайда:
Эволюция органов зрения животных
Эволюция органов зрения у насекомых, ракообразных и некоторых других беспозвоночных пошла по пути формирования фасеточных глаз. В отличие от глаз камерного типа здесь нет единой сетчатки, рецепторы собраны в маленькие группы (ретинулы), каждая из которых обслуживается отдельным диоптрическим аппаратом. Понятия аккомодации, близорукости или дальнозоркости не приложимы к фасеточному глазу.
Слайд 5
Описание слайда:
Глаз мухи
А вот сложный, фасеточный глаз насекомого — этот шедевр природы — сложен из многих тысяч крохотных, отдельных «глазков» — омматидиев.
Каждый омматидий состоит из «линзочки» и примыкающего к ней длинного прозрачного кристаллического конуса.
Слайд 6
Описание слайда:
Цветовое зрение
Цветовое зрение встречается на весьма ранних ступенях эволюционной лестницы: им обладают уже насекомые (пчелы, мухи, бабочки). Однако диапазон чувствительности насекомых сдвинут в ультрафиолетовую область (в ущерб красному). Лучше всего они воспринимают желтые, синие, фиолетовые оттенки, а красный цвет воспринимают, вероятно, как черный.
Слайд 7
Описание слайда:
Цветовое зрение
Среди позвоночных наличие цветового зрения встречается у всех костных рыб (яркостью окраски соперничающих с оперением тропических птиц), некоторых амфибий и пресмыкающихся.
Слайд 8
Описание слайда:
Цветовое зрение
Хорошим цветовым зрением обладают многие дневные птицы, различающие, в отличие от насекомых, и цвета красной области спектра.
Удивителен хрусталик глаза у баклана. Его оптическая сила меняется на 50 дптр (у человека — на 14 дптр, у собаки — на 1 дптр). Поэтому баклан может одинаково хорошо видеть в воздуху и под водой (собака же хорошо видит либо прямо перед собой, либо в отдалении).
Слайд 9
Описание слайда:
Глаз птицы
Птицы видят острее, чем люди, их угол зрения шире, и видят они больше подробностей и мелких деталей. Площадь, которую человек воспринимает по частям в несколько приемов, птица видит за один раз. Это дает огромные преимущества при охоте. Некоторые птицы видят в шесть раз дальше, чем человек. Когда птица моргает, она не теряет из вида происходящего, поскольку у птиц есть третье веко, которое является специальной перепонкой для моргания. Она очень тонкая и нежная и движется от одного края глаза к другому. Таким образом, птицы, даже моргая, никогда полностью не закрывают глаза.
Слайд 10
Описание слайда:
Цветовое зрение
Большинство млекопитающих утратили цветовое зрение полностью или частично. Сумеречные и ночные животные (например, волки и другие хищные звери) почти не различают цветов. Грызуны (кролики, мыши), а также парнокопытные не различают цвета. Слабым цветовым зрением обладают собаки и кошки.
Слайд 11
Описание слайда:
Цветовое зрение
Многие млекопитающие, как и мы, люди, видят окружающий мир объёмным, трёхмерным. Вот только его красочное великолепие в их глазах меркнет. Сплошь и рядом животные — дальтоники, не различают те или иные цвета. Так, золотистые хомячки, сумчатые крысы и еноты, ведущие ночной образ жизни, видят всё в чёрно-белом цвете.
Быки и коровы вопреки распространённому представлению не различают красного цвета.
Во время корриды быка раздражает вовсе не цвет мулеты, которой размахивает тореадор; его раздражает сам факт движения. Поскольку быки, похоже, ещё и близоруки, то мелькание тряпки они воспринимают как вызов своей особе со стороны неведомого им противника…
Слайд 12
Описание слайда:
Цветовое зрение
Ёж замечает лишь жёлто-коричневые тона, что не случайно: в этот цвет окрашены черви, излюбленная пища ежей. Мышь-полёвка различает жёлтый и красный цвета, ведь ей приходится отличать спелые, покрасневшие плоды от ещё незрелых. Для лошадей и коз по-иному выглядит небо, ведь синего цвета они не воспринимают. Овцы не видят как синее, так и красное.
Для собак что красный, что зелёный, что оранжевый, что жёлтый — всё едино. Слепые люди, бесстрашно следующие за собакой-поводырём, не подозревают, что, глядя на светофор, четвероногий поводырь не различает, какой там горит цвет — красный или зелёный.
Собака ориентируется по тому, как меняется яркость глазков светофора и как действуют окружающие её люди.
Слайд 13
Описание слайда:
Цветовое зрение
Собака не очень хорошо различает красный и оранжевый цвета, но отчетливо видит синий и фиолетовый, а также ультрафиолетовые лучи. Человекообразные обезьяны и большинство приматов обладают цветовым зрением подобно человеку.
Слайд 14
Описание слайда:
Глаз рыб
У рыб глаза отличаются плоской роговицей и шаровидным хрусталиком. В задней стенке сосудистой оболочки часто содержится особый слой клеток, наполненный кристалликами светлого пигмента, — это так называемая серебристая оболочка. Иногда имеется блестящий слой – тапетум, который отражает световые лучи на сетчатку, что обусловливает кажущееся свечение глаз некоторых рыб в почти полной темноте (например, у акул).
Слайд 15
Описание слайда:
Глаз рыб
Рыбы смотрят на мир глазами, покрытыми нежной оболочкой. Эта оболочка напоминает подводные очки. Шарообразный и прочный глаз рыбы способен воспринимать даже близлежащие объекты. У того, что глаз круглой формы, есть еще одна причина — преломление света в воде. Поскольку глаз наполнен жидкостью, по плотности близкой к плотности воды, внешние предметы отражаются в глазу, не преломляясь. Поэтому хрусталик полностью фокусирует изображения внешнего предмета на сетчатке, и рыба, в отличие от человека, очень отчетливо видит в воде.
Слайд 16
Описание слайда:
Глаз верблюда
Глаза верблюда, которые обладают всеми необходимыми защитными свойствами. Прочные кости по краям глаз защищают их и от ударов, и от попадания солнечных лучей.
Даже очень сильные песчаные бури не могут повредить их глаза, поскольку ресницы устроены так, что они могут сплетаться друг с другом и автоматически закрываться в момент опасности. Так что в глаз верблюда не может попасть даже маленькая соринка.
Слайд 17
Описание слайда:
Телескопические глаза
Среди глубоководных рыб встречаются рыбы с огромными телескопическими глазами, способными улавливать очень слабый свет. Глазное яблоко у них принимает удлиненную форму, роговица выпуклая, хрусталик и зрачок имеют большие размеры.
Слайд 18
Описание слайда:
Такие разные глаза
Стебельчатые глаза у некоторых глубоководных рыб увеличивают стереоскопичность зрения.
У крабов стебельчатые глаза. Они обеспечивают обзор на 360 градусов в любой плоскости и различают цвет и форму предметов.
У четырехглазой рыбы, охотящейся за добычей на поверхности воды, зрачок вытянут в вертикальном направлении. Роговица разделена горизонтальной полоской на верхний (обозревающий воздушную среду) и нижний (обозревающий водную среду) отделы.
Слайд 19
Описание слайда:
Зрение пчелы
Пчёлы в отличие от людей слепы к красному цвету – он
для них всё равно что чёрный. А уж синий цвет пчёлы различают отлично. Некоторые же чисто красные цветы — например, дрёму, растущую по берегам рек и лесных озёр, — опыляют вовсе не пчёлы, а бабочки.
Особый случай — мак-самосейка. С нашей точки зрения он красный. А пчела видит, что он отражает еще и ультрафиолет, людьми невидимый. Немецкий учёный Карл фон Фриш, долгое время всесторонне исследующий пчёл, подметил также, что пчёлы плохо воспринимают слитные формы, зато сразу примечают фигуры, составленные из крохотных элементов.
Вот почему для них столь привлекательны растения, осыпанные множеством мелких цветков.
Слайд 20
Описание слайда:
Ночное зрение
Кошки хорошо видят в темное время суток. Это объясняется тем, что, во-первых, во тьме зрачки кошки расширяются до 14 мм (у человека до 8 мм). Во-вторых, среди светочувствительных клеток глаза кошки преобладают палочки. Поэтому кошка более чувствительна к свету, но плохо различает цвета. И, в-третьих, за сетчаткой глаза кошки находится особый отражающий слой. Он отбрасывает свет, попадающий кошке в глаза (вот почему глаза кошки светятся в темноте желтым или зеленым!), так что сетчатка ее глаз получает вдвое больше света.
Слайд 21
Описание слайда:
Кошачий глаз
Для кошачьего зрения недоступны красные и зелёные тона, окрашивающие листву, траву и плоды.
Зато зрачки любого представителя этого семейства могут сильно расширяться, приспосабливаясь к любому освещению. Лунной ночью рысь, пума или наша домашняя кошка видят почти так же хорошо, как мы сами солнечным днём.
Это происходит потому, что кошачьи глаза способны усиливать слабый сумеречный свет. Под их сетчаткой расположен особый светящийся слой клеток. Благодаря ему глаза кошек так таинственно мерцают в темноте. Световые лучи, проникающие внутрь глаза, отражаются от этого слоя, словно от зеркала, и
вновь достигают фоторецепторов. Так световой
импульс усиливается. Кошки в темноте видят в
6 раз лучше, чем человек.
Слайд 22
Описание слайда:
Угол зрения
Ещё одна особенность зрения насекомых: они более отчётливо видят движущиеся предметы, нежели неподвижные. И если кто-то приближается к ним, то вовремя замечают опасность и пытаются спастись.
Поле зрения фасеточных глаз охватывает все 360 градусов, так что насекомые видят всё вокруг. Поэтому, например, так трудно поймать муху.
Глаза зайца расположены так, что угол зрения между левым и правым глазом составляет 180 градусов, у жирафа — 140 градусов; у оленя — 100 градусов; у собаки и волка — 30 — 50 градусов.
У льва угол обзора ещё меньше. Что ж, царь зверей может не опасаться врагов. Зато ему проще преследовать добычу: чем ближе посажены друг к другу глаза, тем объёмнее зрение.
Слайд 23
Описание слайда:
Ночное зрение
Чтобы видеть ночью, кобра использует специальную систему: между глазами и ноздрями у нее есть особые ячейки, способные улавливать инфракрасное излучение, то есть тепловые лучи. Поэтому даже в темноте кобра в состоянии обнаружить жертву, излучающую тепло.
Слайд 24
Описание слайда:
Самые, самые, самые…
У орла очень высокая острота зрения.
Он может увидеть зайца с высоты 3 километров.
У самого большого в мире животного (голубого кита) – самые большие глаза. Они у него величиной с футбольный мяч – около 23 см в поперечнике.
Слайд 25
Описание слайда:
Интересно, что …
Сидя в засаде, лягушка видит только движущиеся предметы: насекомых или своих врагов. В зависимости от размера предмета, она нападает или удирает.
Глаза хамелеона могут вращаться в разные стороны независимо друг от друга и передавать две картинки в мозг. А уж дальше хамелеон решает, куда ему двигаться.
Слайд 26
Описание слайда:
Интересно, что…
У пауков-скакунов восемь глаз: два больших и шесть маленьких. Большие снабжены мышцами и позволяют пауку следить за добычей, оставаясь неподвижным. А маленькие расположены так, что паук замечает все происходящее сзади и сверху.
Слайд 27
Описание слайда:
Источники информации
Сайт Елены Камзеевой http://elenaek2.narod.ru/index15.htm
Кац Ц.Б. Биофизика на уроках физики. -М.:Просвещение, 1974.
Компакт-диск «Энциклопедия Кирилла и Мефодия»
http://www.harunyahya.ru/Books/magnificence_ru11.php
http://jtdigest.narod.ru/dig2_01/glaza.htm
Исследовательская работа на тему: «Берегите зрение» (27 слайдов)
Слайд 1
МБОУ «Сафоновская ООШ» Исследовательская работа на тему:
БЕРЕГИТЕ ЗРЕНИЕ!
Выполнила: Кенжаева Шахноза,
ученица 4 класса
Руководитель: Н.П. Харламова
Слайд 2
ЦЕЛЬ: изучить вопрос о том, как сохранить зрение и здоровье глаз.
Слайд 3
ЗАДАЧИ:
Изучить литературу по теме.
Выяснить причины ухудшения зрения.
Познакомиться с правилами бережного отношения к зрению.
Создать буклет «Береги зрение»
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: глаза как органы зрения.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: бережное отношение к своему зрению.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Подбор и анализ литературы.
Беседа.
Практические опыты.
Анкетирование.
Слайд 4
Г И П О Т Е З А:
предположим, если правильно следить за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее зрение надолго.
Слайд 5
Разберёмся вместе, дети: Для чего глаза на свете? Почему у всех у нас На лице есть пара глаз?
Слайд 6
ОРГАНЫ ЧУВСТВ
СЛУХ
ЗРЕНИЕ
ОБОНЯНИЕ
ОСЯЗАНИЕ
ВКУС
Слайд 7
СТРОЕНИЕ ГЛАЗА
Слайд 8
ОПЫТ № 1
Зрачок регулирует количество света. Если света недостаточно – он автоматически расширяется, если достаточно – сужается.
Слайд 9
Делаем вывод:
Зрачок регулирует на количество света,
если света недостаточно он автоматически расширяется,
если света вполне достаточно он сужается.
Слайд 10
Слайд 11
ОПЫТ № 2
Глаза видят разное изображение, но мозг объединяет и делает единое изображение.
Слайд 12
Делаем вывод:
Глаза видят разное
изображение,
но мозг объединяет и делает единое изображение.
Слайд 13
Делаем вывод:
Связано это с тем, что в темноте колбочки не работают, а палочки начинают работать в 200-400 раз сильнее и лучше воспринимать свет. Поэтому в темноте мы видим облик предмета и не видим его цвет.
Слайд 14
Беседа с медсестрой Любовью Николаевной Сливченко
Слайд 15
Результаты проверки зрения
Слайд 16
78,5%
Слайд 17
Как я забочусь о своих глазах
АНКЕТА
1. Всегда читаю сидя.
2. Делаю перерывы во время чтения.
3. Слежу за посадкой при письме.
4. Делаю уроки при хорошем освещении.
5. Делаю гимнастику для глаз.
6. Часто бываю на свежем воздухе.
7. Употребляю в пищу растительные продукты.
8. Смотрю только детские передачи по телевизору.
9. Оберегаю глаза от попадания в них инородных тел.
10. Каждый год проверяю свое зрение у врача.
Слайд 18
Анкета «Как я забочусь о своих глазах»
1 – 4 класс
Вопросы ДА НЕТ
1. Всегда читаю сидя. 22 3
2. Делаю перерывы во время чтения. 14 11
3. Слежу за посадкой при письме. 14 11
4. Делаю уроки при хорошем освещении. 23 2
5. Делаю гимнастику для глаз. 14 11
6. Часто бываю на свежем воздухе. 21 4
7. Употребляю в пищу растительные продукты. 20 5
8. Смотрю только детские передачи по телевизору. 10 15
9. Оберегаю глаза от попадания в них инородных тел. 20 5
10. Каждый год проверяю свое зрение у врача 3 22
Слайд 19
ДИАГРАММА АНКЕТЫ 1 — 4 класс
Слайд 20
Советы по сохранению зрения
меньше сидеть за компьютером;
меньше смотреть телевизор;
- не читать в темноте;
- тренировать глаза;
- регулярно посещать окулиста;
- не читать лежа;
- смотреть телевизор на расстоянии
не ближе 3 метров;
- делать гимнастику для глаз;
- правильно питаться;
Слайд 21
НАШИ ГЛАЗКИ ОТДЫХАЮТ.
..
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Буклет
Упражнения для глаз
1. Упражнение «Бабочка». Голова неподвижна, работаем только глазами. «Рисунок» должен получаться максимально возможного размера в пределах лица, но мышцы глазных яблок не перенапрягайте, следите за состоянием!
Взгляд переводим в такой последовательности: в нижний левый угол, в верхний правый угол, в нижний правый угол, в верхний левый угол. А теперь наоборот: в нижний правый, в верхний левый, в нижний левый и в верхний правый угол.
Никогда не щурьтесь, никогда не открывайте глаза очень широко! Все это создает напряжение, которое противопоказано!
2. Упражнение для глаз «Восьмерка». Глазами опишите горизонтальную восьмерку или знак бесконечности максимального размера в пределах лица. В одну сторону несколько раз, затем в другую. Поморгайте часто-часто, легко-легко.
3. Упражнение «Большой круг». Выполняем круговые движения глазными яблоками. Голова остается неподвижной.
Представьте перед собой циферблат золотого цвета. Этот цвет способствует восстановлению зрения. Медленно ведите взгляд, отмечая каждую цифру на воображаемом циферблате. Сначала в одну сторону, затем в другую.
Слайд 26
ВЫВОД:
Цель нашего исследования достигнута, поставленные задачи выполнены.
Я убедилась, что если помочь себе соблюдать правила гигиены зрения, то можно снизить утомление органа зрения, что способствует его сохранению.
Слайд 27
Заключение
Одному мудрецу задали вопрос: Что для человека важнее – богатство или слава?
Он ответил: «Ни то , ни другое, а здоровье.
Здоровый нищий счастливее больного короля».
А другой мудрец предупредил: «Мы замечаем, что самое ценное для нас – здоровье, только тогда, когда у нас его уже нет».
Прислушайтесь к словам мудреца и твердо запомните, что надежнее всех о своем здоровье можешь позаботиться ты сам.
Спасибо за внимание!
Мы будем рады если наше исследование окажется Вам полезно.
Программа проверки зрения у детей в штате Айова
Целью программы проверки зрения у детей является улучшение здоровья глаз и зрения у детей штата Айова. Программа проверки зрения у детей предусматривает всестороннюю оценку зрения, чтобы облегчить раннее выявление и направление для лечения нарушений зрения, чтобы уменьшить нарушения зрения у детей.
- SF475 — Рабочая группа по обследованию здоровья учащихся
- SF475 — Повестка дня рабочей группы по обследованию здоровья учащихся — 30 ноября 2018 г.
Программные документы
- Административный кодекс штата Айова, глава 52 – проверка зрения
- Краткие сведения Проверка зрения у детей
- Сертификат проверки зрения
- Испанский сертификат проверки зрения
Чтобы заказать формы Сертификата проверки зрения, позвоните в Iowa Healthy Families Line по номеру 1-800-369-2229
Допустимые методы проверки зрения у детей
При участии Рабочей группы по проверке зрения у детей штата Айова была проведена следующая проверка зрения у детей.
методы одобрены IDPH для соответствия требованиям проверки зрения у детей в соответствии с положениями раздела 135.39 Кодекса штата Айова.D для детского сада и третьего класса:
- Комплексное обследование глаз, проводимое офтальмологом или оптометристом.
- Комбинация научно обоснованных инструментов скрининга (используемых вместе), которая включает наблюдение за признаками проблем со зрением (внешний вид, поведение или жалобы), бинокулярной функцией и остротой зрения.
- Научно проверенный инструмент для скрининга (используется отдельно).
В зависимости от возраста ребенка допустимы различные инструменты скрининга:
Инструменты для детей до в возрасте до 6 лет (в произвольном порядке):
- Книжка Crowded LEA Symbols
- Флип-книга/диаграмма видений HOTV
- Офтальмологическая камера iScreen
- SPOT, Plusoptix, Welsch Allen Sure Sight (авторефракторы)
- EyeSpy 20/20 (компьютерная технология)*
*EyeSpy 20/20 — единственный одобренный в настоящее время компьютерный метод проверки зрения у детей.
Все другие компьютерные методы проверки зрения у детей должны быть представлены в Программу проверки зрения у детей Департамента общественного здравоохранения штата Айова для утверждения в соответствии с требованиями закона о проверке зрения у детей. Запросы на утверждение должны быть отправлены в письменном виде Мелиссе Эллис, координатору программы. Вы можете связаться с ней по телефону или воспользоваться ссылкой IDPH «Связаться с нами» в верхней части этой страницы и выбрать «Здоровье матери и ребенка» в качестве «Темы сообщения».
Инструменты для детей старше 6 лет* (в произвольном порядке):
- Таблица зрения Слоуна
- Таблица зрения HOTV
- Настенная диаграмма LEA Numbers
- Маяк
- Таблица зрения Снеллена**
*Некоторые дети старше 6 лет могут быть не в состоянии заполнить таблицу зрения. Если ребенок старше 6 лет не может заполнить таблицу зрения, допустимо использовать один из автоматизированных инструментов скрининга детей до 6 лет, перечисленных выше.
(iScreen, SPOT, Plusoptix, Sure Sight)
**Таблица зрения Снеллена была определена рабочей группой Айовы по скринингу детского зрения как устаревшая. С 1 июля 2017 г. этот тест больше не будет включен в список допустимых методов скрининга IDPH.
Для получения дополнительной информации о проверке зрения или обучении детей обращайтесь в любой из следующих источников здоровья глаз:
Iowa KidSight
www.IowaKidSight.org
Iowa KidSight — это совместный проект Lions Clubs of Iowa и Университета штата Детская больница Айовы, отделение офтальмологии и визуальных наук, занимающаяся улучшением раннего выявления и лечения нарушений зрения у детей младшего возраста (целевая группа в возрасте от 6 месяцев до детского сада) в сообществах Айовы посредством скрининга и просвещения населения.
Ассоциация оптометристов Айовы
www.iowaoptometry.org
Миссия Ассоциации оптометристов Айовы (IOA) состоит в том, чтобы улучшить качество, наличие и доступность офтальмологической помощи в штате Айова, представлять оптометрическую профессию в правительстве, третье партиями и общественностью, а также помогать членам в успешном проведении своей практики в соответствии с самыми высокими стандартами ухода за пациентами и эффективности.
Prevent Blindness Iowa
http://iowa.preventblindness.org/
Prevent Blindness Iowa работает в сообществах по всей Айове с программами по сохранению зрения для детей, взрослых и пожилых граждан. Prevent Blindness Iowa — ведущая волонтерская организация по охране здоровья и безопасности глаз, занимающаяся профилактикой слепоты и сохранением зрения посредством общественного и профессионального образования, раннего выявления, обслуживания пациентов и исследований. Prevent Blindness предлагает обучение и сертификацию по проверке зрения у взрослых и детей, а также обучение методам автоматизированных устройств для проверки зрения. Для получения дополнительной информации звоните 1-800-329-8782
Контактная информация
Мелисса Эллис, исполнительный директор 2
Бюро семейного здравоохранения
Департамент общественного здравоохранения Айовы – 5th Floor Lucas Building
321 E. 12th Street
9001 Des Moines3 (105 02 901 901 Des Moines, IA 5003
Департамент здравоохранения Айовы) ) 537-6544
(515) 725 1760 факс
Служба зрения и слуха
Ресурсы
Формы
Законы и правила
Адекватное зрение и слух имеют первостепенное значение для успеваемости.
Нарушения зрения и/или слуха у детей могут серьезно препятствовать обучению и способствовать развитию образовательных, эмоциональных и поведенческих проблем. Раннее обнаружение и лечение могут предотвратить или, по крайней мере, облегчить многие из этих проблем.
Потеря слуха может произойти в любой момент жизни (от рождения до совершеннолетия). Существует множество причин потери слуха, включая генетику, инфекции, шум, старение, травму и некоторые лекарства. Потеря слуха серьезно влияет на способность ребенка к общению, поскольку препятствует развитию нормальной речи и обучению. Это может повлиять на способность ребенка развивать нормальную речь и служит для изоляции ребенка от повседневного окружения, включая родителей, других членов семьи и товарищей по играм.
Потеря зрения также может произойти в любой момент жизни. Младенцы могут родиться незрячими, а потеря зрения может произойти в любой момент жизни человека. Потеря зрения может быть вызвана повреждением самого глаза, неправильной формой глаза или даже проблемой в головном мозге.
В Соединенных Штатах наиболее распространенными инвалидизирующими состояниями в детском возрасте являются нарушения зрения, включая амблиопию, косоглазие и значительные аномалии рефракции. Раннее выявление повышает вероятность эффективного лечения.
Дети, страдающие потерей слуха или зрения, часто не осознают, что они не слышат и не видят должным образом. По этой причине взрослые, ответственные за медицинское обслуживание ребенка и образовательный процесс, должны выявлять детей с проблемами слуха или зрения и обеспечивать получение ими надлежащего последующего ухода.
Проверка зрения и слуха
Департамент общественного здравоохранения штата Иллинойс работает над предотвращением пагубных последствий потери слуха и зрения у детей путем реализации Закона штата Иллинойс о проверке зрения и слуха у детей (410 ILCS 205), который требует проверки зрения и слуха. скрининговые программы для детей дошкольного и школьного возраста. Обследования обязательны для детей определенного возраста и класса и должны проводиться техниками/медсестрами, прошедшими обучение и сертификацию Департамента.
В результате этих проверок ежегодно около 1 миллиона детей проходят проверку зрения и слуха.
Обязательства по проверке зрения и слуха
Проверка слуха должна проводиться ежегодно для детей дошкольного возраста 3 лет и старше в любой государственной или частной образовательной программе или лицензированном детском учреждении, а также для всех детей школьного возраста классов детский сад, первый, второй и третий; находятся в классе специального образования; были направлены учителем; или являются переводными студентами. Эти услуги по проверке должны предоставляться во всех государственных, частных и приходских школах. Вместо необходимых скрининговых услуг допускается заполненная и подписанная форма отчета, в которой указывается, что ребенок прошел осмотр уха у врача и аудиологическую оценку, проведенную аудиологом в течение предыдущих 12 месяцев.
Проверка зрения должна проводиться ежегодно для детей дошкольного возраста в возрасте 3 лет и старше в любой государственной или частной образовательной программе или лицензированном детском учреждении, а также для детей школьного возраста в детском саду, во втором и восьмом классах; находятся в классе специального образования; были направлены учителем; или являются переводными студентами.
Такие услуги по проверке должны предоставляться во всех государственных, частных и приходских школах. Вместо необходимых скрининговых услуг допускается заполненная и подписанная форма отчета, в которой указывается, что осмотр глаз у врача, специализирующегося на глазных заболеваниях, или у лицензированного оптометриста был проведен в течение предыдущих 12 месяцев.
Родитель или законный опекун учащегося может возражать против проверки слуха или зрения своих детей по религиозным мотивам. Если выдвигаются возражения по религиозному признаку, письменное и подписанное заявление родителя или законного опекуна с подробным изложением таких возражений должно быть представлено в местную школьную администрацию.
Инструменты скрининга, процедуры тестирования и критерии направления определены в Административном кодексе штата Иллинойс. Детей, результаты анализов которых соответствуют критериям направления, направляют к окулисту или семейному врачу для дальнейшего обследования.