Доклад на тему дождь 3 класс: Доклад на тему Осенние явление в природе (про дожь) сообщение

Дождь – природное явление: образование и описание (фото)

После того как директор одной из американских радиостанций промок до нитки, попав под осенний дождь, в эфире появилась передача «Прогноз погоды», которой ранее не существовало. Сведения оказались актуальными, ведь никогда не лишним будет узнать, стоит ли сегодня захватить зонтик и нужно ли выходить из дому, так как, например, в Португалии дождь и ветер являются уважительной причиной, чтобы не появиться на работе.

Дождь — это один из видов атмосферных осадков, которые выпадают в основном из слоисто-дождевых и высокослоистых облаков в виде водных капель с диаметром от 0,5 до 7 мм. Дождь обычно идёт из облаков смешанного типа, содержащих переохлаждённые капли или ледяные кристаллы.

Дождевые капли

Капли дождя выпадают после того, как мелкие частички воды, обладающие сферической формой, сливаются в более крупные, или когда они примерзают к ледяному кристаллику. В отличие от общепринятого мнения, формы слезинки они не имеют, поскольку с нижней стороны приплюснуты из-за давления встречного воздушного потока.

Вначале эти капли достаточно легки для того, чтобы воздух давал им возможность не покидать облако. Поскольку внутри тучи они постоянно двигаются и сталкиваются друг с другом, сливаясь и увеличиваясь в размерах, они начинают постепенно опускаться вниз, продолжая увеличиваться. Этот процесс длится до тех пор, пока водяные частицы не наберут нужной массы, дающей им возможность преодолеть сопротивление воздуха и пролить на землю капли дождя.

Почему дует ветер?106264.361

Если водяные частички находятся в облаках, внутри которых температура достаточно высока, чтобы не превратиться в ледяные кристаллы, слияние капель друг с другом происходит постоянно и чрезвычайно интенсивно. Дождь идёт из них не так часто, как из облаков, внутри которых температура ниже нуля: дабы выпасть из облака, ледяные кристаллы набирают необходимую массу довольно быстро.

Если между облаком и поверхностью земли в это время наблюдается очень высокая разница в температурных показателях, то замёрзшие кристаллики таят, не долетев до земной поверхности – и на землю выпадают капли дождя (наиболее крупные капли получаются при таянии града).

Интересно, что чем крупнее капли осадков, тем сильнее дождь, но обычно он довольно быстро проходит. Скорость выпадения таких осадков может составлять от 9 до 30 м/с (обычно это характерно для летнего или весеннего дождя). А вот если капли дождя окажутся мелкими, то такие осадки могут идти несколько дней и даже недель – до земли вода летит «неторопливо», на скорости от 2 до 6,6 м/с, что характерно для осенних дождей.

Интенсивность осадков

Одним из важных показателей количества осадков в природе является фиксирование интенсивности дождя – объём дождевых капель, выпадающих за определённое время.

Толщина слоя выпавшей дождевой воды обычно измеряется в миллиметрах: один миллиметр слоя воды равен одному килограмму капель дождя, выпавшем на одном квадратном метре (показатель интенсивности осадков обычно колеблется от 1,25 мм/ч до 100 мм/ч). Учитывая объём осадков, который выпадает за определённый период времени, различают слабый, умеренный и проливной дождь.

Обложные осадки

Со скоростью 2,5 мм/ч, слабый дождь выпадает вне зависимости от поры года при плюсовой температуре в умеренных и высоких широтах из тёмных высоко-слоистых, слоисто-дождевых и кучево-дождевых облаков. Обложные осадки длятся от нескольких часов до нескольких недель и охватывают огромную территорию. Если осадки данного типа продолжительны, то они довольно часто вредят природе: влажность в атмосфере сильно увеличивается, а растения из-за перенасыщения влагой начинают гнить.

Моросящие осадки

Умеренные дожди идут со скоростью от 2,5 до 8 мм/ч в виде мелких капель из слоистых и слоисто-кучевых облаков. Длятся эти осадки недолго, от нескольких часов до двух суток, их количество минимально, а потому дождь не оказывает на природу негативного влияния.

Ливневые осадки

Ливневые осадки – это сильный дождь с ветром, что нередко выпадает в умеренных широтах обычно в тёплое время года. Такой проливной дождь характеризуется высокой скоростью выпадения (более 8 мм/ч) и небольшой длительностью, не более нескольких часов. Исключение – майский дождь, который может идти до трёх суток, а также ливневые осадки, выпадающие в тропических и экваториальных широтах. Сезон дождей здесь нередко длится несколько месяцев, а проливной дождь льёт практически без остановок с интенсивностью 25-30 мм/мин.

Надо заметить, что гроза довольно часто сопровождает ливневый дождь, поэтому при подобной погоде лучше найти убежище, дабы избежать несчастных случаев. Интересно, что возникновение грозы непосредственно связано с Солнцем – в средних широтах такое явление природы можно наблюдать после полудня и очень редко перед рассветом.

Если не считать ливней, выпадающих в сезон дождей в тропиках, наиболее интенсивным считается летний дождь, выпадающий возле океанов и с наветренных склонов гор.

В Европе самый сильный дождь выпал на территории Германии в двадцатых годах прошлого века, когда его показатели составляли 15,5 мм/мин. Что касается самых сильных осадков в масштабе планеты, то на землях Гваделупы был зафиксирован дождь с интенсивностью в 38 мм/мин.

Ливневый дождь часто сопровождается грозой и шквальным ветром, что наносит значительный вред как природе, так и человеку. Последствиями подобного дождя и ветра нередко бывают оползни, наводнения, эрозия грунта. Подобные погодные условия могут стать причиной смерти человека, а также вызвать экологическую катастрофу. Когда речь идёт о сильном проливном дожде, то важна не столько его продолжительность, сколько интенсивность: чем больше капель выпадет, тем пагубнее будут последствия.

https://youtu.be/4MfOttlukrY

Виды

Несмотря на практически идентичные условия зарождения облаков, виды дождя поражают своей уникальностью:

• Спорый дождь. Капли могут быть мелкими или большими. Отличается высокой скоростью падения капель. Потому он всегда обрывистый и шумный.
• Слепой дождь – осадки из мелких, но быстрых капель. Начинается при свете Солнца, когда его не закрывают тучи.
• Изморось – один из самых мелких осадков. Из-за его низкой скорости падения создается впечатление, что он зависает в воздухе. Образует влажный туман.
• Грибной дождь имеет сходство со слепым: начинается также при солнечных лучах, но идет размеренно и спокойно, как моросящий дождь.

  Название «грибной» исходит из того, что он дает грибам вдоволь насытиться необходимым ультрафиолетом и нужным количеством воды. Грибным еще называют тот дождь, который сбивает летающие споры грибов в воздухе, что способствует скорому росту грибов.

• Ливневые дожди – огромный массив осадков, который падает стеной на землю. Проливной дождь известен своими качелями: то льет как из ведра, то вовсе прекращает литься. И этот эффект повторяется снова и снова, пока ветер не прогонит тучи, которые и спровоцировали сильный дождь. Особенности проявления ливней – характерные черты, присущие данному виду осадков: – пониженное атмосферное давление; – большое количество туч; – чрезмерно повышенная влажность воздуха. Поражающими факторами ливня выступают сильный ветер и парализация дорог.

  По этой причине МЧС не всегда способно оказать своевременную помощь пострадавшим. В совокупности с плохой видимостью продолжительные ливни наносят ущерб транспорту на дороге. Последствия ливня наиболее страшны в районах с большим наличием водоемов, в которых из-за продолжительных осадков может подняться уровень воды. Ученые выделяют такую причину экстремальных разрушительных ливней, как глобальное потепление. Большой дождь способен нанести значительный вред и жилищам людей. Меры борьбы с ливнями включают в себя обильное высаживание лесов – растения задерживают выпадающие осадки, понижая уровень их испарения и обеспечивая правильное распределение стока воды в водоемы.

• Кратковременные дожди отличаются своим резким возникновением и бурным выпадением. Заканчиваются они так же внезапно, как и начинаются. Осадков выпадает больше, чем обычно, но последствия кратковременных осадков в скором времени исчезают.
• Сухой дождь распространен в жарких и засушливых уголках Земли. Образуется точно так же, как и мелкий дождь, но из-за раскаленного песка капли высыхают, не успев долететь до поверхности Земли.
• Цветной дождь образуется при попадании в его состав большого количества разных примесей. Например, осадки будут черными вблизи активных вулканов. Белый дождь – возле меловых карьеров. Красный дождь приобретает свой оттенок из-за пыли и микроорганизмов. Окрашенность осадков зависит от перенасыщения воздуха микрочастицами одного цвета. Кровавые дожди, содержащие в своем составе оксиды железа, приобретают яркий бордовый цвет.
• Муссонные дожди – климатический сильный ливень, появляющийся преимущественно в летнее время года, когда с океана на материк постоянно дуют ветры и нагоняют облака.

• Кислотный дождь – осадки с повышенным содержанием оксидов серы или азота. При понижении водородного показателя такое природное явление наносит вред растениям, а на теле человека может оставить ожоги или аллергические реакции. Характерен для городов с большим количеством заводов, из-за которых в воздухе повышается содержание отравляющих ядовитых веществ.

Существуют и удивительные необычные дожди, которые поражают своей оригинальностью и захватывают воображение:

• Рыбный дождь в Гондурасе. Ежегодно перед наступлением лета в Гондурас приходят грозовые тучи и приносят с собой сильные ливни. После этих ливней на дорогах и в полях остается большое количество рыбы.

  Ходит легенда, что во время голода в Гондурасе испанский католик Хосе Мануэль Субиран молился три дня и три ночи, чтобы накормить голодающих. И на третий день пошел дождь из рыбы. Но ученые утверждают, что вся рыба после продолжительных ливней просто выплыла во время паводка из ближайших рек.

• Дождь из пауков. В Австралии есть несколько видов мигрирующих пауков, плетущих свои паутины в кронах деревьях. Сильный ветер подхватывает их сооружения, а пауки взмывают высоко вверх. После этого можно наблюдать, как членистоногие падают с неба. Часть пауков сбивают осадки, и членистоногие падают вместе с каплями на дома и улицы.

Период дождей

На Земле зафиксированы области, где выпадает наибольшее количество осадков. Это явление известно, как «сезон дождей» и за ним можно наблюдать в тропических и субтропических широтах. Чем ближе к экватору сезон дождей, тем более затяжные осадки, длящиеся с мая по октябрь. В более отдалённых от экватора тропических регионах, сезон дождей состоит из двух периодов и даёт людям определенную передышку (пояс дождей на месте не стоит и постепенно перемещается вслед за зенитом Солнца от северного до южного тропика и назад).

Тропический летний дождь обычно начинается внезапно, а капли дождя, сформировав один сплошной поток, льются на землю настолько плотной стеной, что на расстоянии одного метра уже мало что можно различить. В результате осадки подобной интенсивности способны за несколько часов не только полностью залить города и сёла, но и вызвать селевые потоки и наводнения.

Интересно, что для местных жителей сезон дождей – обычное явление, они давно привыкли к таким погодным условиям и знают, как действовать, например, практически все дома в Таиланде построены на сваях. Именно поэтому туристам не рекомендуют посещать экваториальные и тропические страны в подобный период. Также довольно часто возникают штормы и ураганы, лишь в Филиппинах за один сезон дождей над страной пролетает около тридцати ураганов и штормов.

Почему небо голубое?1062654

Осадки в умеренных широтах

Чем дальше от экватора, тем сезон дождей слабее, а в умеренных широтах вовсе исчезает: осадки здесь равномерно распределяются по всему году и их обилие зависит не столько от Солнца, сколько от ветров и горных хребтов. Например:

• Весенний дождь характерен для всей территории Европы и на протяжении первых двух месяцев дожди постоянно чередуются с Солнцем. Ливни зачастую начинаются в последние дни весны;
• В Германии теплый дождь можно наблюдать на протяжении всего лета. В Швеции, Дании, Нидерландах, на территории средней и восточной Европы одним из наиболее дождливых месяцев считается август;
• Осенний холодный дождь наблюдается в Норвегии, во Франции, в Италии и на Балканах в октябре и ноябре, когда теплую погоду постепенно сменяет мороз;
• Зимний холодный дождь можно увидеть в основном на юге Европы – на Балканах, на западе и юге Пиренейского полуострова, но нередок он и для северных территорий, например, часто выпадает в Шотландии и на Фарерских островах.

Дожди и природа

Роль осадков в жизни природы трудно переоценить, поскольку они как дают жизнь, так и отнимают ее. Дождь и ветер, образовывая шквалы, грозы, ураганы способны разрушить дома, побить посевы, свести на нет все усилия человека и даже лишить его жизни или здоровья. Последствия сильных осадков нередко бывают катастрофическими.

Капли дождя также даруют жизнь: после осадков природа обновляется и оживает. Например, грибной дождь с нетерпением ждут все грибники. Это моросящий тёплый дождь, что выпадает из туч, находящихся низко над земной поверхностью в период роста грибов. Интересно, что в отличие от других осадков, грибной дождь непродолжителен, капли дождя хорошо смачивают почву, и все находящиеся в грунте грибы начинают чрезвычайно хорошо расти.

Популярные сочинения

• Сочинение Акакий Акакиевич в произведении Шинель (Характеристика и образ)
  Нелегко быть человеком мягкого темперамента, ведь каждый второй так и норовит задеть и сделать больно. таким и является главный персонаж произведения Шинель Акакий Акакиевич.
• Сочинение по картине Первый снег Попова от первого лица 7 класс
  Сегодня обычное зимнее утро, как и всегда я встал очень рано и подошел к окну, чтобы узнать, не выпал ли долгожданный снег. Обычно я видел в окно серый и унылый двор
• Сочинение Левша в одноименной повести Лескова (Образ и характеристика)
  Левша — это самый обычный житель России. В нём автор хотел показать все характерные черты присуще русскому народу. Лесков попытался максимально точно передать настроение и жизнь русского народа в те непростые годы

Дождь — презентация, доклад, проект

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на
тему Дождь.
Презентация на заданную тему содержит 25 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь
проигрывателем,
если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с
помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Презентации»
География»
Презентация Дождь

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

НЕИЗВЕСТНОЕ ОБ ИЗВЕСТНОМ.
ДОЖДЬ
Интересные факты о дожде.

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Одним из захватывающих и красивых явления природы является обычный дождь, который мы видим очень часто

Слайд 5

Описание слайда:

До́ждь — атмосферные осадки, выпадающие из облаков в виде капель жидкости диаметром от 0,5 до 6-7 мм.

Слайд 6

Описание слайда:

Жидкие осадки с меньшим диаметром капель называются моросью.

Слайд 7

Описание слайда:

Капли с диаметром больше 6—7 мм разбиваются в процессе падения из облаков на меньшие капли, поэтому даже при сильнейшем ливне капельки почти всегда одинакового размера.

Слайд 8

Описание слайда:

Интенсивность дождя колеблется от 0,25 мм/ч (моросящий дождь) до 100 мм/ч (сильнейший ливень).

Слайд 9

Описание слайда:

Оказывается существует множество всевозможных дождей:

Грибной дождь
Градный дождь – дождь с градом
Грозовой дождь – дождь с грозой
Затяжной дождь
Косой дождь
Купальный  дождь (окатный)
Ливень – проливной дождь
Моросящий дождь – изморось
Полосовой дождь – идущий полосами
Ситный дождь — мельчайший дождь, словно мокрая пыль.
Слепой дождь — дождь при солнце, не закрытом облаками
Снежный дождь – дождь со снегом
Спорый дождь — — быстрый, скорый. Он льется отвесно, сильно и всегда приближается с набегающим шумом.

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

Слайд 23

Описание слайда:

Слайд 24

Описание слайда:

Слайд 25

Описание слайда:

Tags

доклад-презентация по географии

на тему скачать класс урок Дождь

Похожие презентации

Презентация успешно отправлена!

Ошибка! Введите корректный Email!

Email

ЗАДАНИЕ: Собери дождемер

ЗАДАНИЕ: Собери дождемер | manoa. hawaii.edu/sealearning

Перейти к основному содержанию

Версия для печати

NGSS Научные и инженерные практики:

NGSS Сквозные концепции:

Основные дисциплинарные идеи NGSS:

Феномен:

Характер дождя меняется в зависимости от сезона.

Запрос:

Как мы можем измерить различия в погоде и описать закономерности, происходящие в течение года?

Наводящие вопросы:

1. Как различаются режимы выпадения осадков в разные сезоны?
2. Чем отличаются режимы выпадения осадков в разных местах?

Упражнение:

Создайте свой собственный дождемер, чтобы собирать данные и отображать их в виде графиков, чтобы показать количество осадков в вашем районе в разные сезоны (рис. 2).

Материалы: 

• 2-литровая бутылка
  (Примечание: для сбора дождя можно использовать другой контейнер, однако единицы измерения должны быть стандартными для приборов в классе, чтобы учащиеся могли сравнивать!)
• Ножницы или нож для хлеба (чтобы разрезать бутылку с водой)
• Зажим для фиксации крышки на месте (дополнительно)
• Мелкие камни
• Линейка
• Перманентный маркер или фломастер
• Рабочий лист для учащихся и ключ для ответов учителя (прилагается ниже)
  

  Рабочий лист

  Рабочий лист для учащихся: Сборка дождемера

  Руководство для учителя Руководство для учителя: сборка дождемера Это руководство для учителя следует процедуре, описанной здесь и в рабочем листе для учащихся, с дополнительными инструкциями и указаниями. Мы настоятельно рекомендуем начать это упражнение с введения Феномен , Запрос и Наводящие вопросы из верхней части этой веб-страницы.

   

• Дополнительный лист данных по сбору данных за повторяющиеся месяцы (прилагается ниже):
  

  Рабочий лист

  Дополнительный лист данных по осадкам

• Дополнительные пустые страницы с графиками для сравнения долгосрочных осадков в разных местах (прикреплены ниже):
  

  Рабочий лист

  Дополнительный лист графиков осадков

Процедура:

Создайте свой собственный дождемер, чтобы отслеживать количество осадков в вашем районе и использовать собранные данные для построения графика!

1. Следуйте инструкциям на листе, чтобы ответить на вопросы и построить дождемер.
2. Прежде чем построить собственный датчик дождя, подумайте над следующими вопросами:
   
   1. Где вы живете?
   2. Когда в вашем доме больше всего дождей?
   3. Какой дождь на другой стороне острова?
   4. Какой сейчас месяц?
   5. В каком сезоне вы сейчас находитесь?
   6. Ожидаете ли вы, что в этом сезоне в данном месте будет много или мало осадков? Объяснять.

Выполните следующие действия, чтобы сделать простой дождемер из переработанных материалов!

1. Если вы используете пластиковую бутылку для воды, отрежьте горлышко на цилиндрической части, где оно начинает изгибаться.
   Примечание: Обратитесь за помощью к своему учителю , чтобы сделать этот надрез, и если край острый, заклейте его скотчем, чтобы он был гладким.
2. Насыпьте на дно бутылки примерно одну чашку мелких камней.
3. Выберите точку на бутылке чуть выше линии камня в качестве нулевой отметки или базовой линии . Нарисуйте линию красным цветом.
4. Подведите линейку к стенке бутылки так, чтобы «0» совпадало с базовой линией, и отметьте бутылку через каждые 5 миллиметров (мм). Отметьте каждую вторую строку (считая на 10).
5. Налейте столько воды, чтобы она покрывала камешки и чтобы линия воды совпадала с нулевой отметкой.
6. Переверните верхнюю часть, чтобы получилась воронка, и при необходимости используйте зажим для переплета, чтобы закрепить верхнюю часть. Эта воронка направит ливень и предотвратит испарение воды.
7. Разместите манометр на ровной площадке, где будет скапливаться дождь (не размещайте манометр под деревом или другим закрытым местом!).
8. Проверяйте датчик раз в неделю и записывайте количество осадков в свой лист данных.
   ( Примечание. Если значение трудно определить (между значениями), воспользуйтесь линейкой! )
9. Опорожняйте и сбрасывайте его каждый раз, когда вы снимаете показания.
   (Примечание: чтобы сбросить датчик, слейте воду, замените камни на дне бутылки и наполните столько, чтобы достичь базовой линии. Поместите ее обратно на выбранное место.)

График ваших данных!

10. После того, как вы записали данные за каждую неделю месяца, сложите каждое число, чтобы найти общее количество осадков за этот месяц.
11. Отметьте ось x месяцами, в которые вы записывали (или будете записывать) данные об осадках.
12. Отметьте по оси Y количество осадков в миллиметрах (мм). Убедитесь, что ваша шкала достаточно велика, чтобы ваши самые дождливые месяцы могли поместиться на графике!
    ( Примечание: в некоторых районах островов, например, на наветренной стороне, может выпадать 500 мм осадков в месяц! На подветренной стороне может выпадать только до 100 мм. )
13. По мере сбора данных каждый месяц заполняйте гистограмму, рисуя столбцы (соответствующие месяцу 9).0040 по оси x) до соответствующего общего количества осадков по оси y.
14. Понаблюдайте за изменением количества осадков во времени и ответьте на вопросы на стр. 5.

Вопросы для занятий:

1. Используя график на рис. 1, определите, какое время года самое влажное и самое сухое?
2. Связан ли ваш ответ на вопрос № 1 с вашим опытом жизни на Гавайях?
3. Чему вы научитесь, записав один день дождя?
4. Что вы узнаете из записи одного года дождя?
5. Чем может отличаться дождемер в вашем дворе от дождемера в ваших одноклассниках?
6. Как можно улучшить конструкцию дождемера?
7. Почему важно собирать данные об осадках в разных частях острова?

Перейдите по ссылке ниже, чтобы выполнить задание по моделированию ветра и созданию облака в банке. Эти мероприятия помогают укрепить понимание того, как вокруг острова образуются дожди.

Дальнейшие исследования:

1. Объедините данные из разных мест по всему острову, чтобы наблюдать за характером осадков в этих других областях.

Содержание:

Изучение нашей жидкой Земли, продукт Группы исследований и разработок учебных программ (CRDG) Педагогического колледжа. Гавайский университет, 2011 г. Этот документ можно свободно воспроизводить и распространять в некоммерческих образовательных целях.

5 занятий, которые нужно выполнять, оставаясь сухим внутри — MAGIC Dance Arts, Inc.

Автор: Кимберли «Кими» Рамос, исполнительный помощник директора

Будь то дождь, холодная погода или пандемия, заставляющая вас и вашу семью оставаться дома, дети чувствуют беспокойство и скуку, застряв в доме. Если у вас нет идей, чем развлечь вашего ребенка, вы пришли в нужное место!

Вот часовой план урока, включающий 5 заданий на черный день для развития социально-эмоциональных, моторных и языковых навыков ребенка, которыми вы можете заниматься со своим ребенком.

#1) Регистрация эмоций: личный отчет о погоде

(10 минут)

Вашему ребенку может быть трудно определить и выразить свои эмоции. Мне нравится этот личный отчет о погоде, чтобы узнать у студентов, как они себя чувствуют. Это дает им соответствующие визуальные эффекты и язык для описания их текущего внутреннего состояния. Задайте ребенку такие вопросы, как: «Ты счастлив, как солнечный день? Вы чувствуете грусть или слезы, как день с ливневыми дождями? Вы чувствуете усталость, как в хмурый день с пасмурно? Вы подавлены или встревожены, как в ненастный ветреный день?»

Также важно научить вашего ребенка тому, что так же, как мы не можем контролировать погоду, иногда мы должны сидеть со своими чувствами, а не пытаться их изменить. Нет такого понятия, как «хорошее» или «плохое» чувство. Каждая эмоция — это нормальная часть жизни, которая приходит и уходит. Даже если ваш личный прогноз погоды сегодня ненастный с ливнями, завтра будет ясный и солнечный день.

#2) Разминка: Действия в дождливый день (10 минут)

Дайте вашему ребенку простые указания, которым он должен следовать, чтобы разогреть его навыки слушания и тело. Это также будет стимулировать словарный запас и воображение.

• Сияй как солнце : Стоя, вытяните обе руки над головой, пока ладони не сойдутся. Опустите руки перед грудью.

• Падение как дождь : Вытяните обе руки прямо вверх. Пошевелите пальцами или встряхните руки, наклоняясь, пока руки не коснутся пола.

• Дуновение ветра : Поставьте стопу на внутреннюю часть лодыжки, голени или бедра другой ноги. Удерживая руки на бедрах, плавно покачивайте из стороны в сторону. Будьте осторожны, чтобы ветер не сбил вас с ног. Переключить ноги.

• Хлопать как гром : Топать ногами, хлопая в ладоши. Поднимите колени как можно выше, чтобы раскат грома стал еще громче.

• Расплескать лужу : Прыгать вверх и вниз.

• Растянуться как радуга : Расставив ноги на ширине плеч или дальше, наклонитесь влево, правая рука вытянута над головой. Поменяйте руки, затем проведите левой рукой вверх и поперек, чтобы дотянуться до правой стороны. Каждый раз, когда вы меняете руки/направления, пусть ваш ребенок назовет другой цвет радуги.

#3) Танец: «Кап-кап-дождь» (5 минут)

Это оптимистичная песня, в которой используются части тела (голова, плечи, живот и пальцы ног) и соответствующая лексика для обучения равновесию и координации. Повторяющийся текст и простые движения делают этот танец доступным для детей разного возраста и уровня подготовки. Чтобы стимулировать притворную игру и получить еще больше удовольствия, пусть ваш ребенок наденет плащ, танцуя и подпевая!

#4) Время рассказа: «Кто любит дождь?» Вонг И (15 минут)

«Кому нравится дождь» Вонга Герберта Йи — отличная книга для чтения детям в дождливый день. Речь идет о девушке, которая выходит на улицу, чтобы узнать, кто любит, а кто не любит дождь. Животные, такие как рыбы и лягушки, любят дождь, а собаки и кошки — нет. Эта история наполнена забавными рифмами и текстами, которые обязательно увлекут маленького читателя.