Содержание
Людмила Лазебная: Верьте в свою звезду!
Людмила Лазебная – поэт, член Международной гильдии писателей, кандидат филологических наук. Живет в Санкт-Петербурге.
Лада Баумгартен: Людмила, представьтесь, пожалуйста, в нескольких словах – откуда вы и чем занимаетесь помимо стихотворчества?
Людмила Лазебная: Родилась и выросла я в Пензенском крае. Это одно из самых живописных мест России. История моего родного города скромна по сравнению с историей столичных городов. Город Пенза был основан в 1663 году как форпост на юго-восточной окраине государства, которая была легкой и незащищенной добычей для степных кочевников. Долгие годы крепость Пенза служила надежным заслоном от кочевников-кубанцев и ногайских орд, то и дело пытавшихся захватить и разграбить непокорный город. Однако овладеть крепостью врагам не удалось ни разу. Это косвенно подчеркивает несгибаемый и непобедимый дух наших предков. Я этим горжусь искренне.
Спустя годы город Пенза заслуженно стал считаться одним из крупнейших гнезд российского дворянства, олицетворявшего собой могущество и славу российского государства и представленного именами Шереметевых, Шуваловых, Голицыных, Куракиных, Татищевых, Трубецких, Суворовых, Воронцовых, Разумовских и др.
Уж очень красивые и благодатные места на пензенской земле. Плодородные, черноземные почвы, родники, дубравы, рощи, озера, реки… Каждый из состоятельных людей того времени считал хорошим тоном прикупить себе пару-тройку деревень для летнего отдыха или зимней охоты в «русской Швейцарии».
Пензенская земля считается одним из самых тихих и многонациональных уголков России. Культурные и исторические традиции русских, татар, мордвы, чувашей, марийцев, евреев, башкир и других народов тесно переплетены воедино, но в то же время трепетно сохраняются национальные обычаи и нравы.
Пенза – родина знаменитых деятелей культуры и литературы. «В Пензе – вся история России…» – сказал поэт Евгений Евтушенко. И это действительно так. Имена полутора тысяч деятелей культуры связаны с историей Пензенского края. Назову только некоторых из них: В. Г. Белинский, В. О. Ключевский, М. Ю. Лермонтов, А. И. Куприн…
Я люблю мой родной край! Навещая родные места, каждый раз искренне восхищаюсь бескрайними просторами, красотой и доброжелательностью людей, размеренностью и простотой уклада жизни.
Вот уже более пятнадцати лет я живу вдали от моей малой родины. Так сложилось, что две столицы России – Санкт-Петербург и Москва стали для меня домом. Такое время сейчас – время безграничных возможностей. Каждый человек может воспользоваться шансом и заняться всерьез всесторонним саморазвитием, поиском своего места, поиском себя. Другими словами – жизнь динамична и увлекательна! Каждый решает, как ему жить, чем заниматься, к чему стремиться. Ничто не мешает целеустремленному и ищущему человеку изменить свою жизнь в одночасье. Сменить место жительства, сменить сферу деятельности и отправиться на поиски своей мечты. Я так вот и поступила много лет назад. Решила, что не хочу больше тратить мою жизнь на то, что стало неинтересным. Поняла, что ресурс исчерпан, нужно решиться «прыгнуть в пустоту с пустыми руками» и найти для себя новое дело, новую жизнь.
Главное – жить, а не существовать!
Когда-то давно, в начале восьмидесятых годов прошлого века, слушая лекцию преподавателя философии, я сделала пометку в записной книжке: «Можно лошадь подвести к водопою, но нельзя ее заставить пить».
Замечательные, мудрые слова! Как часто некоторые сетуют на недостаточную помощь со стороны родителей, друзей, судьбы и Бога, пытаясь оправдать свою лень и выбор спокойного и неприметного образа бытия. На что тратятся их драгоценные дни и годы? Действительно, можно лошадь подвести к водопою, но, если она не захочет, пить не станет! Так и человек, если сам не захочет учиться, трудиться, стремиться к достижению поставленных целей, превозмогая трудности на пути и укрепляя свой дух, он не поднимется в своем развитии на более высокую ступень бытия.
Уважаю людей, которые не стоят на месте, а идут вперед, к свету, к знаниям, к успеху!
По основному образованию я учитель немецкого и английского языков. Это прекрасная профессия! Она сформировала мое мировоззрение, укрепила важные и нужные качества характера, дала возможность узнать много интересного о странах и людях, язык которых я изучала, об их истории и культуре. Эта профессия стала для меня своеобразным фундаментом для построения собственной жизни.
Где бы я ни работала – переводчиком ли, преподавателем, специалистом или руководителем подразделения в крупной и уважаемой компании, всюду я была спокойна и уверена, что у меня отличное базовое высшее образование, которое в любой момент поможет разобраться в вопросе, найти правильное решение, оформить четко и толково документ, сделать соответствующий анализ и выводы. Так что дорогу одолеть может только идущий!
Последнее время я работаю главным экспертом-методологом в Аппарате Правления ПАО «Газпром».
Лада Баумгартен: А еще вы поэт. Когда же в вас проснулось желание писать стихи?
Людмила Лазебная: Время с точностью до года, когда появилось желание писать стихи, сказать затрудняюсь. Родители говорили, что еще в раннем детстве, увлеченно играя, я напевала свои песенки, и они вполне были со смыслом и «складные». В основном это были колыбельные для игрушек. Осознанное желание изложить мысль в стихотворной форме появилось к 13 годам после трагического ухода из жизни моей любимой учительницы русского языка и литературы.
Это стало первым моим стихотворением. Начиналось оно тривиально, но смысл был добрым и искренним. «У нас учитель был пожилой, пожилой, но душой молодой и т. д.».
Стихотворение это я дала почитать подруге, а она прочитала его на уроке литературы у нас в классе неожиданно для меня. Новой учительнице мое стихотворение явно не понравилось. Был конфликт с подругой, в классе многие смеялись надо мной, считали меня выдумщицей, потому что они не видели в бывшей учительнице, ставшей героиней стихотворения, таких душевных качеств, которые я описала.
Молодая учительница меня невзлюбила. Каждый раз, комментируя результаты сочинений, она находила что-нибудь колкое, чтобы сказать в мой адрес, от чего мне становилось грустно и горько. Больше я свои записи никому не показывала. Спустя много лет, записей накопилось несколько толстых тетрадей. Кое-что из тех стихотворений было напечатано позднее, а большинство было брошено бывшим мужем в печку.
Лада Баумгартен: Да-а-а… история печальная.
Но мне хотелось бы всё-таки далее поговорить о вашем пути как творческом, так и профессиональном. Вы кандидат филологических наук – и у меня в связи с этим возник вопрос. Я нашла в словаре Даля расшифровку понятия «филология» – происходит оно от греческого ЛЮБОСЛОВИЕ. Чудесное слово! Итак, филология – наука или изучение древних, мёртвых языков. Почему мне захотелось немного прояснить саму суть. Часто люди не понимают, что такое филология, и все познания сводятся к тому, что филолог грамотный человек, пишет без ошибок и может быть учителем русского языка или редактором в издательстве. Так вот продолжу, что касается изучения живых языков, то, по Википедии, это на самом деле лингвистика. И лингвистика не всегда включается в филологию. Все ли так? Или филология еще шире?
Людмила Лазебная: Так сложилось, что в России со времен Советского Союза в перечне научных отраслей, существует ученая степень кандидата филологических наук, по которой происходит защита кандидатской диссертации, в зависимости от специальности соискателю присваивается ученая степень.
Лингвисты, которые занимаются наукой или же принимают решение подготовить научную работу и защитить диссертацию, после успешной защиты могут стать кандидатами филологических наук, кандидатами педагогических наук и т.д., все зависит от темы, содержания работы, намерений соискателя, решения аттестационной комиссии и даже года заседания комиссии по определенному научному направлению. Степени «кандидата/доктора» лингвистических наук в России нет или пока нет.
Филология считается более широкой областью, чем лингвистика, поэтому, говоря о представителях этих специальностей, можно сказать, что все лингвисты являются филологами, но далеко не все филологи – лингвисты. Ключевое отличие заключается в подходе и методах изучения основного предмета. Лингвистика подразумевает исследовательскую деятельность, филология делает ставку на интуицию и мир бессознательного. Филологи восхищаются богатством и разнообразием языка, протестуют против его переполнения иностранными и жаргонными словами, а для лингвистов трансформация языка – нормальное явление и повод для наблюдения.
Лингвисты разбирают язык буквально «по волоску», изучая его историю возникновения, структуру, сравнивая один язык с другим и погружаясь в бездну старинных и редких диалектов. Филологи изучают один конкретный язык досконально, полностью, уделяя огромное внимание культурному наследию и литературным произведениям. Несмотря на все отличия, сфера деятельности у филологов и лингвистов одна – изучение языка и всех его аспектов. Так что ключевая разница между лингвистом и филологом в том, что для первого язык – это объект для изучения, который он как специалист воспринимает со стороны, а для второго же язык – это инструмент, которым он пользуется изнутри, изучая его развитие в литературном направлении. Я бы сказала, что при сравнении лингвиста и филолога возникает образ, как если бы сравнивали физика и лирика, технаря и гуманитария. Отмечу, что лингвистов и филологов объединяет изучение языка и любовь к нему. Профессионалы обычно не придают значения этим условным границам, поскольку и лингвисты, и филологи могут найти себе применение в разных областях.
Лада Баумгартен: Вы как-то сказали, что публикуетесь на стихире, и там в том числе много интересных людей, у которых есть чему поучиться. Какие уроки и у кого вы получили именно там?
Людмила Лазебная: Да, более семи лет прошло с тех пор, как я зарегистрировалась на странице сайта СТИХИ.РУ и разместила там некоторые сочинения. Среди множества авторов могу назвать, на мой взгляд, наиболее талантливых и самобытных, произведения которых вселяют надежду, уверенность и придают сил: Алла Польская, Андрей Новицкий, Анатолий Викулин, Людмила Светлова и многие другие.
Позже я сделала страницу и на ПРОЗА.РУ на этом же ресурсе, где сохранила свои первые рассказы. Многие из них требуют авторской доработки, поскольку я набирала тексты этих рассказов прямо в разделе «опубликовать» с помощью айфона, находясь в клинике на лечении. Надеюсь найти время и доработать рассказы – воспоминания о детстве и опубликовать их.
Лада Баумгартен: У вас, насколько я знаю, изданы несколько поэтических книг.
Если я смотрю на названия, то три из них «Родная Земля», «Соки земли» и «Сила родника». Я так понимаю, что произведения в них как раз созвучны названиям: природа, земля, истоки, Родина? Так ли это? То есть в вашем творчестве преобладает пейзажная лирика?
Людмила Лазебная: Благодарю вас за проявленный интерес к моему творчеству и такое умозаключение, свойственное внимательному человеку!
Да, как и большинство людей на свете, я люблю природу всей душой, люблю мою Родину. Когда видишь вокруг родные просторы, душа ликует и поет!
Все, что создано природой, все, что есть вокруг нас, все достойно восхищения. Каждая травинка, песчинка заслуживают внимания и восхищения, а, значит, могут быть отражены на холсте художника, воспеты в песне, лирическом произведении, поскольку и то и другое – частица Великого Общего, созданного Высшими Силами.
Лада Баумгартен: Если бросить взгляд назад, то 19 век или, другими словами, Золотой период в русской литературе многим запомнился творениями Пушкина и Лермонтова.
Они смогли изобразить русский пейзаж, чтобы тот и удивлял, и вдохновлял читателя. Настоящие «певцы природы» – это Тютчев и Фет. Они, можно сказать, обожествляли окружающий мир. А кто ваши любимые поэты, те, кто являются не только источником вдохновения, но, может быть, учителями и наставниками?
Людмила Лазебная: К вышеупомянутым великим русским поэтам я бы добавила и поэтов Германии, Англии. С детских лет люблю произведения Г. Гейне, Фр. Шиллера, И. В. Гете, Роберта Л. Стивенсона, Дж. Г. Байрона, Р. Бернса и др.
Помню, как в детстве плакала после прочтения баллады «Вересковый мед», Р. Стивенсона в переводе С. Я. Маршака и как восхищалась мужеством и характером рыцаря Де Лоржа в произведении Фр. Шиллера «Перчатка», невозмутимым, гордым и смелым его поступком. В тот момент я поняла, что никто не вправе пренебрегать моей жизнью!
Лада Баумгартен: А как вы относитесь к электронному книгоизданию? Есть ли у вас электронные книги или предпочитаете по старинке – бумажные? Что для вас бумажная книга?
Людмила Лазебная: К электронному книгоизданию отношусь положительно.
Хотя предпочитаю книгу держать в руках, осязать, видеть. Так я испытываю радостные, приятные чувства и уважение к автору, корректору, издателю и всем, кто приложил руку к рождению книги.
Последний мой сборник стихотворений «Навстречу ветру и судьбе», изданный в 2019 году Российским союзом писателей, имеет электронную версию. Правда, я не отслеживала – пользуется ли она у читателей интересом.
Лада Баумгартен: Людмила, как вы можете охарактеризовать себя в двух словах?
Людмила Лазебная: Мышление и воображение. Идея и мысль. Отзывчивость и беспристрастность.
Лада Баумгартен: И напоследок – что вы пожелаете читателям нашего с вами интервью?
Людмила Лазебная: Верить в божественную силу любви и в свою звезду, искать для себя интересные занятия для всестороннего саморазвития, не бояться пробовать и учиться новому, больше времени проводить в компании доброжелательных и воспитанных людей, дарить искреннюю заботу и внимание животным, слушать классическую музыку, наслаждаться каждым мгновением жизни!
уволенная за чтение стихов Введенского и Хармса учительница обратилась к директору школы
Преподаватель петербургской гимназии №168 Серафима Сапрыкина на этой неделе сообщила в фейсбуке, что была вынуждена в конце декабря уволиться из учебного заведения после чтения ученикам десятого класса стихов Александра Введенского и Даниила Хармса.
По словам Сапрыкиной, руководство гимназии вынудило ее уйти из школы, а на экстренном совещании директор называла Введенского и Хармса «врагами народа» и «пособниками фашистов». После публикации поста об этом инциденте начался фактически всероссийский скандал: ситуацию комментировал пресс-секретарь президента Дмитрий Песков, а позже министр просвещения Сергей Кравцов призвал восстановить Сапрыкину в должности. Вместо этого власти города заявили, что женщина уволилась по собственному желанию и вовсе не из-за Хармса, а после того, как провела не тот урок, о котором уведомляла директора. «Женщинам сверху» удалось поговорить с Сапрыкиной и узнать, как, по ее словам, все было на самом деле. Подробности — в интервью Дождю.
Здравствуйте. Меня зовут Анна Монгайт, это программа «Женщины сверху», и сегодня у нас интервью с человеком, с которым мы давно уже очень хотели поговорить. Это Серафима Сапрыкина, учитель, педагог, с чьего поста с Facebook начался на самом деле большой, фактически всероссийский скандал.
В конце декабря 2021 года директор гимназии 168 Центрального района Санкт-Петербурга (это школа у Лавры), Лебедева Светлана Андреевна, возраст за 80 лет, директорствует уже 30 лет и уходить совершенно не намерена, вызвала меня, Сапрыкину Серафиму Олеговну, работающую в должности педагога-организатора, и с пугающе искаженным гневом лицом приказала мне уволиться, так как я читала десятиклассникам стихи, цитирую, «врагов народа» и «пособников фашистов» Введенского Александра Ивановича и Хармса Даниила Ивановича. Эти люди, по выражению директора, были заслуженно схвачены НКВД и умучены за свои «преступления», и их стихи можно обсуждать только «на ваших богемных кухнях».
Серафима Сапрыкина, главная героиня этой истории, сегодня с нами на связи. Серафима, здравствуйте.
Здравствуйте. На самом деле об этой ситуации я меньше всего хотела бы говорить, потому что это уже принесло своеобразные негативные плоды в мою жизнь.
Я хотела прояснить всё то, что является сейчас темой для спекуляций на самом деле. Очень многое вокруг вашей судьбы придумано, и мне кажется, что очень важно расставить все точки над i.
Скажите, пожалуйста, почему вы уволились? Как вы объясняете это себе и объясняете это вовне?
Потому что, смотрите, вот люди говорят, она сама уволилась, чего вы ее жалеете, человек сам принял решение. Но представьте себя все, кто меня сейчас слышит, на моем месте, когда вам на работе говорят, условно, уходи по-хорошему, иначе придется по-плохому.
Вы такие герои, чтобы ходить потом на работу каждый день? И каждый день будет войной, и каждый день будут искать какие-то против вас, какие-то новые и новые выговоры вам будут влеплять, и в итоге уволят по статье.
Да, конечно, я сама. Я сама написала заявление об увольнении, через десять дней после этого разговора. Я бы не уходила оттуда, потому что мне там очень нравилось.
Руководство школы потом объясняло, что вы действовали в несоответствии какому-то школьному плану.
Это ложь.
Расскажите, как обстояли дела.
Расскажу, конечно. У меня есть доказательства, если кто-то захочет в Facebook, например, мой зайти, он открыт, пожалуйста, я там выложила доказательства того, что это ложь. Потому что неделя, посвященная защитникам, героям России и уроки мужества, соответственно, проходили в неделю с шестого декабря по двенадцатое декабря, которую я благополучно провела на больничном по COVID. У меня есть с Госуслуг об этом доказательства, что я проболела ковидом всю эту «героическую» неделю. Это нужная вещь, рассказывать детям о войне, о патриотизме.
Сам урок я провела на неделе, посвященной творчеству Федора Михайловича Достоевского. У него юбилей, и я решила, что со своей стороны тоже хочу провести, это была моя инициатива. Я пришла к завучу и говорю, вот вы знаете, что капитан Лебядкин, в смысле, я немного осведомлена об обэриутах, и я знаю, что капитан Лебядкин, герой романа «Бесы» Достоевского, они считали его, так шуточно или не шуточно, своим предшественником.
Понятно, что капитан Лебядкин выдуманное существо, писал стихи Достоевский, как первый поэт-авангардист.
Я решила вот с такой стороны подойти к изучению Достоевского, с которой дети еще не знакомы. И собственно, я говорила о Достоевском пол-урока и о личности капитана Лебядкина, мы читали эти стихи, очень смеялись. Таракан попал в стакан, полный мухоедства — ну это же удивительно. А потом обэриуты, такое ощущение, что будто подхватили эту традицию, я рассказывала об этом.
А в конце урока, да, я сказала, что трое из них погибли молодыми. Я не говорила как, я сказала только, что вот, к сожалению, трое из них погибли молодыми, Заболоцкий превратился в другого поэта, я вам сейчас вот почитаю стихи. И мы читали Олейникова, Заболоцкого, Хармса не читали много, но говорили о нем.
И под конец, да, мы читали стихотворение Введенского, потому что это десятиклассники, они уже там изучают Достоевского, понимаете, герои Достоевского, это же очень часто кто — убийца, Соня Мармеладова, профессию ее вспомним, Свидригайлова-педофила вспомним, и много-много другого, то есть дети к шок-контенту, который производит русская литература, вполне себе готовы.
И стихотворение Введенского совершенно никаким образом, не знаю, никого не подвергнет депрессии, это точно, больше чем Достоевский вряд ли. Но меня обвинили, что в этом стихотворении какие-то призывы к суициду…
Шестого декабря, день рождения Александра Ивановича Введенского, я детям говорила, что вот его день рождения будет, давайте по этому поводу, собственно, флэшмоб и устроим с чтением его стихов. Они такие — да, конечно, да. Дети вообще веселые ребята и с ними приятно иметь дело, они очень умные, очень свободные и думают своей головой, в отличие от многих, к сожалению, взрослых.
Итак, я выложила, я была на больничном по COVID, и к сожалению, я выложила шестого декабря видео, где мы с ребятами читаем Введенского. А шестое декабря — день памяти защитников Отечества. Это, может быть, я зря, конечно, вот именно в этот день, урок-то проходил не в этот день, а неделей раньше, даже раньше, чем неделей раньше. А я вот в день рождения Введенского, такая вот, выложила это видео.
Директор была в отпуске все это время, и я работала себе дальше, и все было хорошо. Классный руководитель сказал: да, прикольно. Дети сказали: ну, конечно, сложные стихи, но типа интересные, спасибо, что вы нам их показали. Я говорю: не за что, дети, на то я и веду внеклассное чтение.
А 17 декабря директор вышла из своего отпуска и стала решать вопросы, и вызвала меня сразу «на ковер», и сказала всё, что я в посте писала, от первого до последнего слова правда, я никогда от этого не откажусь, всё, что она говорила мне.
Про врагов народа и про пособников фашистов.
Да, это правда. И про Хармса она так говорила, а теперь она утверждает, что это ее любимый писатель. Но это неправда, понимаете, это ложь, это всё ложь. Просто никто в таком не хочет признаваться.
Тут есть несколько вопросов, которые люди задают и на которые нужно ответить, вы на некоторые из них уже отвечали на самом деле. Значит, один вопрос — почему вы рассказали об этом через месяц после случившегося?
Я не понимаю, почему бы не прочесть мой пост исходный, ведь там есть ответы на все эти вопросы, помилуйте.
Ведь я же написала, я же призналась, расписалась в своей трусости и в своем малодушии. Я написала о том, что я думала, что мне нужно искать другую работу, мне нужно кормить ребенка, и поэтому я предполагала, что если я это всё выскажу, то получу то, что сейчас получаю. Правда, я не думала, что в таких объемах, но все же.
И я просто пошла в другую школу работать, но я поняла, что уже работать не могу, потому что я крайне деморализована эти инцидентом. Мне было страшно, мне было стыдно, я не знала просто покоя. Душа моя не знала покоя, пока я все-таки не решилась и не рассказала об этом, а полтора месяца я сидела и боялась. Да, я сидела и боялась.
Если я не ошибаюсь, директор потом рассказывала, что якобы к ней обратились родители учеников, которые были чем-то недовольны, стихотворением о смерти, как она говорила.
Знаете, это вполне может быть. Почему нет? Это ведь, понимаете, Введенский не леденец на палочке, чтобы быть сладким и прекрасным. Может быть, кому-то из родителей действительно не очень понравилось вот это стихотворение, всё нормально, это может быть.
Да, вполне, почему нет.
Но директор мне не говорила ни про каких родителей, она сказала, что вот она лично считает, что вот это враги и пособники. Мне не говорили про родителей. Мне дети пишут в соцсетях, и другие разные медиа связались с детьми, если почитать о том, что дети говорят об этом уроке и обо мне, то можно составить свое впечатление о том, что там происходило.
Депутат Боярский, если я не ошибаюсь, выступил почти сразу после вашего поста с разоблачительным сообщением, что вы не педагог, а библиотекарь, я запомнила.
Вот это да, представляете! Я же написала, что я педагог-организатор. Какой я библиотекарь, у меня нет библиотечного образования, я не была заведующей библиотекой, 0,25 ставки библиотекаря это мне директор прибавила, чтобы я могла литературной какой-то деятельностью заниматься на самом деле.
А даже если бы я была не педагог, а какой-то библиотекарь? А что у нас библиотекари, извините, не ученые люди? Это очень прекрасные люди, которые очень много чего знают, мне было бы не стыдно совершенно быть библиотекарем.
Но я и не библиотекарь, дело в том, понимаете, в чем дело.
У меня есть диплом о профессиональной переподготовке, где написано, что я педагог дополнительного образования детей и взрослых, поэтому должность педагога-организатора я вполне могла занимать. Ну раз меня взяли на эту должность, Светлана Андреевна посчитала возможным меня взять на эту должность, она меня звала. Все документы у меня есть, документы о высшем образовании, не педагогическом, но потом я прошла переподготовку и могла вполне себе быть не учителем.
Не надо «учительница, учительница», я никакая не учительница. Мне так нравится, мы ее сейчас разоблачим, никакая она не учительница. Я не учительница, я не библиотекарь, я педагог-организатор, то есть тот человек, который отвечает за мероприятия в школе. Вот я и провела мероприятие.
Мне кажется, это исчерпывающе. Скажите, пожалуйста, а вот еще одна тема для спекуляций, о том, что вы часто увольнялись из школ, где вы работали.
Это неправда.
Ответьте людям, которые считают, что это повод для претензий, скажем так.
Вы знаете, в чем дело, раньше было принято, что знак качества, если у тебя в трудовой книжке одна запись. Очень многие люди этим гордятся, что как пришла, так и работаю. Моя мама, например, такая. Но сейчас мир меняется, и молодые педагоги, в том числе, да и в принципе молодые люди ищут, где им удобнее. Это если раньше было некомфортно людям работать на какой-то должности, но они все равно работали на ней, мучились, не уходили, что вот именно не портить трудовую книжку.
Я этого не понимаю. У нас очень многие педагоги имеют записей по пять о разных школах, это нормально, что человек ищет себе место, где он пригодится. К тому же, я хочу сказать, что в первой школе, в которой я работала, я работала четыре года. Это о чем-то говорит?
Мне звонили, мне звонили из органов, из комитета по образованию. Мне звонила такая вот женщина и говорит: «Серафима, ну что же вы в самом деле, мы сейчас вам найдем другую работу, в школе то есть, вот тут одна школа готова вас принять.
Только, пожалуйста, давайте мы сейчас корреспондента пошлем к вам своего, а вы ему скажете, что всего этого не было, вы все это наврали от обиды, а мы вас устроим на работу за это».
А что вы ей ответили?
Нет.
Я считаю, абсолютно правильно. Вы знаете, да, что в гимназии сейчас проводится проверка? Я прочла об этом…
Я уже прочла, извините, как вице-губернатор сходила к моему директору, два часа с ней там разговаривала. Директор ее обаяла, потому что безумно обаятельная женщина, прекрасно выглядит и всегда так улыбается, когда хочет улыбаться, когда нужно улыбаться. Я прекрасно понимаю, что они нашли общий язык, посидели две женщины, поговорили.
Но я считаю, какая это странная проверка, которая не спросила меня ни о чем. С той стороны никаких запросов на коммуникацию не поступало.
То есть только предложение опровергнуть ваши слова, по сути, это единственное, что было?
Да.
Они посидели с директором, попили чай, при всем уважении, после этого они решили, что я всё, с первого слова до последнего, соврала.
Я сейчас хочу обратиться к Светлане Андреевне Лебедевой, если вы не против.
Конечно.
Светлана Андреевна, дорогая, я уважаю ваш опыт, уважаю ваш возраст, но мы с вами знаем правду. Я знаю правду, и вы знаете правду, и с этой правдой каждой из нас жить. Я очень призываю вас изменить отношение к сталинским репрессиям, изменить отношение к невинно осужденным. Вас вот приглашают, например, в музей ГУЛАГа в Москву, может, вы в отпуск съездите? Потому что ведь это же ненормально все это, вы же понимаете.
Я знаю правду, вы знаете правду, еще два человека знают правду, которые там присутствовали, но они будут молчать, они будут молчать непробиваемо.
Как вы считаете, почему ваша личная история получила такой резонанс? Ну буквально на следующий день уже после публикации уже Кремль начал…
Я подозреваю, из-за вот такой вот скоростной абсолютно развития ситуации очень многие меня стали подозревать, я в принципе сама бы начала, наверное, что-то подозревать, что это был сговор изначально.
С кем сговор?
Что я сговорилась, смотрите, там разные версии, либо я сговорилась с Западом, и они платят мне деньги. Я не вижу этих денег, я уже бы и от Запада приняла, но денег никаких нет.
С каким-то условным Западом, то есть с каким-то гипотетическим Западом?
Какой-то Запад, короче, решил меня сделать рупором антироссийским. Хотя, господи, я обожаю свою страну и никогда из нее не уеду, что бы со мной ни сделали здесь.
Так, а кто еще?
Потом какие-то украинские ситуации. Дело в том, что двое суток мой Facebook, ВКонтакте и Instagram были полностью открыты для комментариев вообще всех людей, я дала площадку людям высказаться, в том числе, и обо мне. Пожалуйста, я действительно не ангел, и как вы видите, обладаю довольно-таки упрямым характером. Я такого нрава, и я этим горжусь. Меня мама такой растила, мама говорила: не врать, и я сыну говорю: не врать. Если бы я промолчала, это было бы враньем.
Так вот мне украинские какие-то там, если честно, я не очень понимаю, но в общем как-то мне с Украины заплатили. Еще подозревали, что я с Вишневским Борисом, замечательным человеком, что вот с ним мы это придумали всю историю.
С депутатом петербургского заксобрания, да?
Да. Замечательный человек, он мне очень помог. Очень справедливый, очень вдумчивый и очень благородный. Настоящий мужчина. Хотя я не люблю эти определения, но тут оно работает.
Но факт остается фактом, действительно огромный резонанс, Кремль комментировал уже на следующий день, и быстро очень отреагировал министр образования.
Я, кстати, очень благодарна, я хочу сказать спасибо Кремлю, потому что я думала, что будут более жесткие высказывания. Я очень благодарна на самом деле Кремлю, который сказал, что давайте разберемся, давайте мы попробуем услышать обе стороны, потому что я думала, что в мою пользу они ничего не скажут. Но нет, сказали, справедливо, я считаю, поступили.
Министр образования призвал пересмотреть ваше дело и восстановить вас на работе.
Я этого не хочу.
Я думаю, что все эти проверки это последствия как раз его высказывания, скорее всего.
Да. Дело в том, мне очень нравится, за меня меня женили называется. Нужно вернуть ее в гимназию — говорит министр. Я в гимназию не хочу возвращаться. Но они все равно проводят проверку на тему того, не вернуть ли меня в гимназию, в которую я не хочу возвращаться. А потом они решают, не поговорив даже со мной, что нет, меня нельзя возвращать в гимназию, в которую я не хочу возвращаться. Такая история.
Но я понимаю Кремль, конечно… Господи, честное слово, скажи мне неделю назад, что я буду говорить: Кремль, Кремль, я бы, наверное, умерла со страху.
Но действительно история вызывающая, и их реакция в целом понятна. Никто не может остаться равнодушным в такой ситуации.
Скажите, пожалуйста, но вы собираетесь в принципе продолжать преподавать, хотите ли вы дальше работать в школе? Может быть, в какой-то другой, идеальной, не знаю? И что такое идеальная тогда?
Идеальная школа в идеальном мире? Нет, понимаете, в чем дело, нет, я не собираюсь работать.
Если в частной школе разве какой-нибудь пригодятся мои навыки и мое знание современной, в том числе, литературы, но мне никто не предлагал. Знаете, очень многие обиделись, прямо обиделись, они говорят: вот теперь она найдет такую работу, ее теперь директором сделают, она теперь на этом хайпе просто тысячу миллионов заработает.
На самом деле нет, никто мне не предлагал никакую работу. Мало того, я сходила вчера на собеседование в один музей очень уважаемый петербургский, я очень хотела там работать, меня туда пригласили еще до этой истории. Но когда я туда пришла, они сказали: «Не-не, мы, конечно, на вашей стороне, но мы все-таки не возьмем не себя такую ответственность вас принять на работу. До свидания».
Как вообще вы дальше собираетесь строить свою карьеру? С одной стороны, у вас репутация человека все-таки, на мой взгляд, человека честного и правдоруба, с другой стороны, так активно пытались вас дискредитировать, что, наверное, будет достаточно трудно.
Я понимаю.
И что же мне теперь, как говорит мой друг, в землю закопаться? Нет, вы знаете, я очень сильный человек. Когда мне в седьмом классе девочки объявили бойкот и издевались надо мной, поверьте, если я это пережила, больше мне ничего не страшно.
Как ваши близкие и родные, поддержали ли вас? Не говорили ли вам — зачем ты написала, лучше бы сидела тихо и так далее.
Мамочка моя, конечно, говорит: Сим, ну что ты, ну вот надо было тебе… Но с другой стороны, говорит, я тебя знаю, я тебя такой воспитывала, и я тобой горжусь. Мама моя гордится мной, а я горжусь ею.
Трудно ли вам будет сейчас финансово, пока нет этой постоянной работы, как вообще вы справляетесь?
У меня есть муж, он работает на заводе. Он такой человек тоже далекий от искусства, скорее он политикой больше увлекается. Ну, в принципе он какие-то деньги зарабатывает, конечно, на этом своем заводе.
Плюс у меня есть удаленная работа, я корректор в газете «Вести Стрельны», чем тоже очень горжусь, потому что у меня совершенно потрясающий коллектив, и Константин Петрович Чернэуцану, мой главный редактор, отреагировал на всю эту историю, скажем так, с юмором.
Я полагала, вдруг он меня тоже уволит, все-таки это муниципальное СМИ, но он мне сказал: «Серафима, что ты вот затеяла, дура?», но увольнять не стал.
И еще вот сейчас есть какие-то предложения о работе, которые вообще не связаны с этой историей, это удаленка, копирайтер, такие штуки. Я сейчас тестовые задания выполняю, посмотрим, что из этого выйдет.
Как вы вообще для себя объясняете происходящее? Почему это стало, для нас это общий вопрос, почему в принципе это стало возможным, подобная дискуссия?
Повод Введенского и Хармса открывает нам двери вообще в историю репрессий и прочего происходящего, несправедливостей прочих происходящих, и поэтому каждый человек, видимо, принял это на свой счет.
Поскольку как я в свое время полтора месяца сидела и молчала, разговаривала со своей совестью, так вероятно и каждый теперь поговорил сам с собой и решил, как он к этому относится, вот к репрессиям, одобряет, не одобряет, верит, не верит, что это за Сапрыкина такая, она страшная уголовница-убийца или она какой-то прямо невероятный герой и знамя.
Я ни тем, ни другим, кстати, не хочу являться и не являюсь. Пусть вот теперь люди думают каждый и отвечает за себя.
Но вообще вы разочарованы или нет?
Я не очаровывалась. Я не такой идеалист, я уже не в том возрасте. Я не очаровывалась, я не думала, что сейчас… Я знала, что это повредит мне. Я знала. Я знала, что начнут копать в прошлом, но я, правда, не думала…
Я думала, найдут какие-нибудь мои фотографии, где я там, может, сигарету курю, когда мне там восемнадцать лет было, была страсть такая. Я думала, сейчас начнут шерстить, с кем я обнимаюсь на фотографиях, что у меня с мужьями, что у меня вот такое происходит. Я думала, что больше личную жизнь будут затрагивать, я не думала, что вот прямо настолько все будет плохо.
Ну и что теперь? Ну хорошо, я жду стука в дверь, пусть приходят, забирают.
А за что? За что вас забирать?
Я не знаю, за что. Если надо, тем, кому надо, придут и заберут. И я пойду.
А из своей страны я никуда не уеду.
Александр Введенский «Мне жалко, что я не зверь».
Мне жалко, что я не зверь,
бегающий по синей дорожке,
говорящий себе поверь,
а другому себе подожди немножко,
мы выйдем с собой погулять в лес
для рассмотрения ничтожных листьев.
Мне жалко, что я не звезда,
бегающая по небосводу,
в поисках точного гнезда
она находит себя и пустую земную воду,
никто не слыхал, чтобы звезда издавала скрип,
ее назначенье ободрять собственным молчанием рыб.
Еще есть у меня претензия,
что я не ковер, не гортензия.
Мне жалко, что я не крыша,
распадающаяся постепенно,
которую дождь размачивает,
у которой смерть не мгновенна.
Мне не нравится, что я смертен,
мне жалко, что я неточен.
Многим многим лучше, поверьте,
частица дня единица ночи.
Мне жалко, что я не орел,
перелетающий вершины и вершины,
которому на ум взбрел
человек, наблюдающий аршины.
Мы сядем с тобою ветер,
на этот камушек смерти.
Мне жалко, что я не чаша,
мне не нравится, что я не жалость.
Мне жалко, что я не роща,
которая листьями вооружалась.
Мне трудно, что я с минутами,
меня они страшно запутали.
Мне невероятно обидно,
что меня по-настоящему видно.
Еще есть у меня претензия,
что я не ковер, не гортензия.
Мне страшно, что я двигаюсь
не так, как жуки жуки,
как бабочки и коляски,
и как жуки пауки.
Мне страшно, что я двигаюсь
непохоже на червяка
червяк прорывает в земле норы,
заводя с землей разговоры.
Земля где твои дела,
говорит ей холодный червяк,
а земля распоряжаясь покойниками,
может быть в ответ молчит,
она знает что все не так.
Мне трудно что я с минутами,
они меня страшно запутали.
Мне страшно что я не трава трава,
мне страшно что я не свеча.
Мне жалко что я не свеча трава,
на это я отвечал,
и мигом качаются дерева.
Мне страшно что я при взгляде
на две одинаковые вещи
не замечаю что они различны,
что каждая живет однажды.
Мне страшно что я при взгляде
на две одинаковые вещи
не вижу что они усердно
стараются быть похожими.
Я вижу искаженный мир,
я слышу шепот заглушенных лир,
и тут за кончик буквы взяв,
я поднимаю слово шкаф,
теперь я ставлю шкаф на место,
он вещества крутое тесто.
Мне не нравится что я смертен,
мне жалко что я не точен,
многим многим лучше, поверьте,
частица дня единица ночи.
Еще есть у меня претензия,
что я не ковер, не гортензия.
Мы выйдем с собой погулять в лес
для рассмотрения ничтожных листьев,
мне жалко что на этих листьях
я не увижу незаметных слов,
называющихся случай, называющихся
бессмертие, называющихся вид основ.
Мне жалко что я не орел,
перелетающий вершины и вершины,
которому на ум взбрел
человек, наблюдающий аршины.
Мне страшно что всё приходит в ветхость,
и я по сравнению с этим не редкость.
Мы сядем с тобою ветер
на этот камушек смерти.
Кругом как свеча возрастает трава,
и мигом качаются дерева.
Мне жалко что я семя,
мне страшно что я не тучность.
Червяк ползет за всеми,
он несет однозвучность.
Мне страшно что я неизвестность,
мне жалко что я не огонь.
Фото: Facebook / Серафима Сапрыкина
Избранные стихотворения
из весеннего курса Оукса 2018 года, Разные голоса в современной американской женской поэзии
Ученицы этого класса стали замечательными поэтами всего за десять занятий. Я был поражен честностью, эмоциями, состраданием и поддержкой, которые я прочитал в стихах этих учеников и увидел в нашем классе.
Для меня было честью преподавать в этом классе, и я очень благодарен колледжу Оукс за эту возможность, а также каждому студенту (и нашим почетным членам класса) за их индивидуальный вклад в то счастливое место, которым был наш класс.
Вы все замечательные художники, изменившие мир, и я горжусь тем, что мне довелось быть с вами в классе.
Некоторые ученики класса решили поделиться здесь одним или несколькими своими стихотворениями с более широким сообществом колледжа Оукс, и мы приглашаем вас ознакомиться с их мощной работой.
Линдсей Книзли, инструктор
Короткие воспоминания о том, как быть коричневым, замкнутым (и бедным)
Ясмин Родригес
1.
Смотреть фейерверк с бабушкой и
махать бенгальскими огнями
вести себя так, как будто дядя Сэм не стал бы
депортировать ее коричневую задницу, если бы
шанс.
Осколочная деревянная платформа
на дереве
Кое-где торчат гвозди
У нашего «домика» на дереве не было стен.
Нам не разрешалось иметь
секретов.
Но я мог упасть на 12 футов с
воздух.
3.
Я выросла коричневой, называлась белой девочкой
белыми латиноамериканцами эта пута
, которую они хотели, обмочилась, когда учитель сказал
, что ей следовало пойти на перемену.
4.
Я ходил в эту частную школу на репетиторство и
какой-то лохматый белый мальчик услышал, как я говорю
учитель У меня не было графического калькулятора, потому что я не мог себе позволить
его, и он сказал:
«Почему? Они дешёвые»
5.
Влюблён в рыжеволосого коммуняку из высшего общества белого мальчика
он получил 2300 за SAT и как бы он мне не нравился
и написал дневник школьной влюбленности записи с его именем
он пугает меня, и он заскочил, чтобы получить свою
белокурую белую девушку из высшего общества, когда этому мальчику
не понимал людей
может быть
бедным.
6.
Я писал о продолжающейся сегрегации
и неравенстве в образовании
в школах
Пасадены для моего проекта
для старшеклассников.
В нашу школу из бетона
приезжали районные администраторы и
ставили оценки.
ПЛАГИТ
было написано красными чернилами рядом с моим именем
Облагораживание моей души
Я иду. Через квартал
Я чувствую под ногами хруст потрескавшегося бетона.
Запах мокрого асфальта, горячий и тяжелый в летнем воздухе.
Пар просачивается сквозь дырки в подошвах моих туфель.
Я иду. И когда летнее солнце проникает в мою кожу
, я вижу дом через квартал.
Взгляните на новый знак «Продается».
Это сюрприз, так как я помню это некоторое время назад.
Не зная, что внутри растет ремонт
Я забыл следить за его «прогрессом».
Раньше этот дом был очень похож на другие.
Как еще один, который я бы назвал домом.
Одноэтажный, но в нем гораздо больше.
Одиночная история, истории которой были рассказаны
в щепках и окрашенных чувствах.
Но этот одноэтажный теперь двухэтажный,
вся его старая слава смыта новой краской и штукатуркой.
Я иду. Теперь быстрее, мимо крыльца и через порог.
Этот открытый дом вызывает вопросы, когда я упоминаю про себя
, что я знал соседей, которые жили здесь.
Интересно, разделяем ли мы одни и те же поблекшие семейные воспоминания-
Как будто нас встречает запах специй, просачивающийся через сетчатую дверь.
Не нужно видеть la cocina чтобы узнать маму у плиты,
обжаривание лука и перца в горячем масле.
Фольга шуршит и сковородки звенят, но над лопаткой скрежещет
Самый громкий звук — мамин голос.
Во всю гамму смело поет старые песни 60-х.
Я иду. И мой разум возвращается оттуда, где блуждал.
Мои глаза начинают слезиться, когда я понимаю, что
стерильная вонь отбеливателя достигла моего горла.
Я замечаю пустоту этого нового дома.
Окруженный этими длинными белыми стенами, я чувствую себя чужим.
Этот дом, который когда-то был домом, теперь стал оболочкой.
Этот пастельный ад может хорошо продаваться тем, кто может себе это позволить.
Реконструировано, чтобы удалить любую жизнь, любовь или культуру,
Его ценность возросла с уничтожением нашего существования.
И, может быть, насмехаясь над нашим сопротивлением,
все, что они оставили, это эта мерзкая испанская плитка.
-Миранда Стюарт
Тихая правда
одна из самых сложных вещей
Я узнал, что
принимает правду
Иногда это тихо
моменты, которые перевозят мягкие, как молитва на теплый во вторник днем
, но проходит как зимний шторм на многолюдном побережье
Иногда иногда. это громко
среди блудной толпы, кричащей в небо
и все же я ничего не слышу, кроме вашего поверженного взгляда
Я хочу верить, что вы делаете
просто ошибочный, продукт, который был
, вызванный нам мощностью, которая выбрала
для уничтожения, вместо создания
, но когда я смотрю в ваши глаза
Brown Man
Brown Woman
Я не могу отделаться от ощущения, что ты уже распял меня
мир помнит Понтия Пилата по одной причине
Ваша мать, ваш дедушка, работники на поле
Ваш папа, ваша бабушка, рабочие Union
Вы, еще одно девственное рождение капюшона
, но вы думаете, что так разные
все из вдруг ты тот, у кого рука на кобуре
пока мои ладони истекают кровью
ты, внезапно над гетто
ты, когда-то суждено было стать нашим спасителем
Вы, теперь наш счет
Мир может забыть ваше имя
Люди, которых вы знали, могут забыть о ваших действиях
ИСТОРИ
Жасмин Йип
Я борюсь за то, чтобы меня помнили
Неважно, что вы мне говорите
Я буду сражаться
Безрассудно мне будет больно
Но я не учусь
Мое сердце чистое
Что бы ты ни говорил мне
Мое сердце будет чистым
Любопытно, что мое сердце будет болеть
Не тронутый твоими словами
Я говорю тебе это верить
Верить в меня
Я борюсь за то, чтобы нас помнили
Как же мы можем жить и забыть
Но не вспоминать те времена, когда ты не спал, плача, чтобы уснуть
Как же мы можем жить и не вспоминать
Вспомните то время, когда вы чувствовали свое сердце в животе
Из-за того, сколько боли вы пережили
Как же мы можем жить и не помнить
Вспомнить, кем мы мечтали стать
Мое сердце чистое
Как сердце может быть чистым после всех шрамов
После той ночи ты хотел, чтобы оно перестало биться
Как может сердце быть чистым после того, как ты перестал дышать
После того, как утонул в сожалении и пустоте, чтобы забыть
Как может сердце быть чистым после ненависти к себе
После ненависти к себе за то, кто вы есть и кем будете
Я говорю вам это, чтобы иметь веру
Верьте в меня
70007
SOL
В Италии я узнал, что слово «солнечный»
используется для описания человека, который теплый, добрый и веселый.
Солнечный человек, который беспокоится о других,
Человек, который украшает комнату.
Я думаю о том, как это должно быть приятно
Быть таким теплым и гостеприимным
Что люди сравнивают тебя с солнцем.
Задолго до Италии я встретил человека
, Который заставил меня почувствовать, что солнце светит в мое сердце.
Я не знал, что для этого есть слово,
Ма эра уна персона солнечная.
Желтый стал моим любимым цветом.
Я вижу это в цветах, которые растут,
И каждую весну я возвращаюсь к тебе.
Мои розовые щечки слишком нежны для солнца.
Когда солнце пытается поцеловать их и согреть меня,
Они только воспламеняются от него.
Вместо этого я протягиваю ладони и предлагаю те,
Но это не то же самое.
И когда я думаю о вас,
Я снова чувствую солнце
На щеках, в сердце.
Но ты их не сжигаешь, как она.
Ты теплая и добрая и веселая;
Солнечный человек, который беспокоится о других.
Ты украшаешь комнату.
Солнечная личность.
-KH
Piernas Queridas
Piernas que brillan como la arena a la hora que deltimo 0 dia 9 sol dice su
0002 Piernas que crecen raíces tan pequeñas que no hay necesidad de cortar las, un regalo que solo puedo agradecer a mi ama
Piernas que se estremecen al sentido de tus manos
Pierna que se mueven al baile del beeper pero quein no saben al baile del mundo
Piernas largas que se han estrechado a través de los años enseñando me que solo tiempo me dirá el final de mi cuerpo
Solo para ver que son una replica de mis ancestros
Pierna mias y solo mias
Грациас мами.
-В.М.
ВЫ!
Вы ненавидите меня
Вы говорите мне, что я бесполезен
Вы говорите мне, что я уродливый
Вы говорите мне, что я глуп
, вы взяли так много
УКРАЛИ все
Ты УБИЛ столько моих людей
И все же я НУЖЕН
Без меня у вас НИЧЕГО не было бы
Вы ничего не построили без меня
Вы, возможно, владели моими людьми
, но у вас ничего не принадлежит
Несмотря на эти вещи, мы продолжаем протянуть руку
Вы, чтобы шлепать
Представь, КЕМ МОГЛИ БЫ БЫТЬ
Но твой Эгоизм стирает эти ВОЗМОЖНОСТИ
-MW
Мама
Ее глаза — море автомобиля.
Ее улыбка изображает солнечные лучи.
У нее отчетливый запах,
Дом.
Еще так много нужно рассказать.
Ее руки грубы и слабы,
От многолетней уборки за богатыми.
Каждый день она приходит домой усталой.
Объем работы, которую она выполняет, нездоровый,
Но она приносит домой заработок.
Ее любовь простирается дальше луны. .
Ее голос успокаивает, как знакомая мелодия.
Когда ты с ней,
Все твои проблемы кажутся далекими.
Она самая сильная женщина, которую я когда-либо знал.
Когда она плачет,
Кажется, что все в мире темно.
Если ты солжешь ей,
Она разочаруется.
После этого все остальное уже не имеет значения.
В детстве я считал ее своим героем.
В моих глазах
Все, что она сказала, было правильно.
Когда ей нужно было уйти,
Я держал себя крепко.
На сегодняшний день я все еще считаю ее своим героем.
Благодаря ей,
Все кажется ярким.
Даже сейчас, когда я готов покинуть ее,
Я все еще стараюсь держаться крепко.
-NG
Белое золото
Раньше я думал, что я особенный
Мне его показывали в журналах, фильмах и игрушках
А потом это было написано в книгах, статьях, журналах, повсюду
Я думал, что помогу спасти мир
Пока не понял, что я часть проблемы
Мир красный, кровь на руках мужчин в костюмах
Я всегда знал, что этот мир холоден
Где лед замораживает воздух и ни один человек не может жить
Я просто не знал, насколько он холоден
Он пронзает меня насквозь , по всему телу
Я никогда не буду прежним
То, что было украдено, было правдой, спрятанной под слоями снега и льда
Она пронзила бы вашу кожу, если бы вы подошли слишком близко
Для некоторых она пронзила бы все ваше тело, пока нет тебя осталось
Здесь зло и оно покрыто слоями белого
Так глубоко, что его не пробьют даже пули
{Мы все здесь застряли}
2 В разных местах с разные вещи, но мы все должны бояться тех, кто покрыт золотом
Их кожа такая блестящая, что они не видят, как кровь капает с рук на их
Ноги, они не слышат криков вокруг себя, кричащих на свои
Тела, Они не слепы, они предпочитают не видеть
Я не ослеплен их кожей
Их слова, написанные в книгах, статьях, журналах, везде
Их лица, показанные в журналах, фильмах и игрушках
Раньше я думал, что я особенный
Пока я понял, что я был им, покрытым алюминиевой кожей
Я тоже думал, что я блестящий
Но я сдираю алюминий со своей кожи и вижу, как кровь капает на мои
Ноги, я слышу крики вокруг себя, кричащие на мое
Тело, я я не слепой и не хочу быть
Мир красный и здесь есть красота
Его забрали, когда запятнали эту землю жадностью
он живет где-то глубоко в корнях, под водой, наверху воздух прямо под кожей
Но нам не суждено быть здесь
В ложном трансе, который говорит: «Белое — это золото»
И это золото дороже дыхания
Я ненавижу, как холодно здесь кажется
Когда я вижу, как они смеются, не подозревая, что за океаном руки мужчин в костюмах в крови.
Они сквозь облака дыма, отравляя покой мира
и Мы, Мы все покрыты золотом
-ТМ
Наша Страна
Почему сбивают чернокожих
даже если их руки подняты в воздух
Америка сажает чернокожих в свои тюрьмы
пытается сохранить власть белого человека
скрывая, что появился этот новый Джим Кроу.
Почему чей-то цвет мешает вашему зрению?
мне интересно, если бы вы были слепы
это привело бы к принятию вами более эффективных решений?
Почему женщины полезны только на кухне?
могут ли они постирать ваши штаны и воспитать детей
Но не способны иметь настоящие амбиции?
Америка говорит, что феминистки просто ярость «нашего времени месяца».
платит женщинам 79 центов за доллар мужчины.
думает, что может «схватить их за киску».
Почему истинный феминизм вызывает такой страх?
Потому что вам придется признать очевидное преимущество Ну, женщины больше не будут придерживаться.
— С.М.
Цикл печали
Я стою под бурей печали
Невидимый в этом мире неизменной боли,
Сцементированный тоской и отчаянием.
Он поглощает меня, пока я дрейфую сквозь бездну тьмы,
Беспомощно не в силах удержаться от надежды.
У меня нет сил.
Другие забирают свою силу.
Как управлять своим горем
и удерживать такую ускользающую надежду.
Они останутся в неведении о моей погребенной боли,
Никогда не узнают реальность моей властной тьмы
, которая повергает меня в отчаяние.
Нет смысла сражаться с монстром отчаяния.
Он дает мне пощечину из-за любого ложного чувства силы.
Я вернулся, блуждаю во тьме
Окруженный холодным, всепоглощающим туманом печали.
Снова в плену боли
Без намека на надежду
Без надежды,
Как будто мою душу забрало отчаяние,
Накормила и без того переполнявшая боль.
Но он пожирает всю силу.
Осознавая его контроль, я вынужден потеряться в печали,
Отброшенный назад, кричащий, чтобы быть оставленным, запутавшимся в темноте .
Рельеф формирует, может быть, проблеск надежды.
В тот миг невежество печали,
Обуздание бремени отчаяния.
«Пожалуйста, дай мне силы…»
«Сила, чтобы убить непрекращающуюся боль».
Всегда ли будет боль
Смогу ли я когда-нибудь по-настоящему вырваться из тьмы,
У меня есть шанс владеть своей силой.
Оно ускользнуло от меня, присутствие надежды.
Это могло быть только игрой отчаяния.
Почему я не могу забыть эти печали
Я хочу игнорировать непроглядную печаль, разбить постоянную боль.
Я должен позволить другим помочь мне освободиться от тьмы, чтобы существовать вне отчаяния
Мне нужно найти силу и, наконец, обрести теплоту надежды.
Потребляющий огонь
Любовь мимолетна, любовь — это безусловная
Любовь — это волшебство, любовь — это слишком жесткая реальность
Он поглощает ваше имущество, вашу семью, ваше сердце
Он сжигает все, чем вы когда-либо были
В этом палящем пламени ваши узы ослабевают
и вы формируетесь и превращаетсяе
во что-то, в кого-то нового
И как ты жаждешь этого пламени….
Ощущение покалывания, когда они лижут твою кожу
Окружающий дым, наполняющий твой мир своим ароматом
Утешение его тепла холодной, одинокой зимой
Сияющий свет сквозь самую черную ночь
И когда тебя вытащили из этого пламени….
…..вырванный из этого палящего зноя
И окунутый в ледяные воды одиночества и жизни
Твои слабости растаяли
И ты сияешь ярко и ярко в новом свете
Сильнее и острее, чем когда-либо прежде
Новый клинок, выкованный во всепожирающем пламени любви.
- Брианна Сезарио
Soy
Siento el contacto de la tierra a mis pies,
conectándome a personas que nunca conocí
Не имена, не лица
Но я чувствую вибрации под прикосновением моих ног
Дыхание
Начните с головы до плеч, почувствуйте натяжение
SOY—
Artista
—
—
are
Проект «сделай сам», todos me ven y asumen cosas de mi
Cisheteropatriarchy, asumeasumeasume
Ve me por mi
Gritolloronopuedodecir
7
ichokethouth0007
Соя-
без документов и боясь, да, вы читаете, что справа
Pero nunca me para
Мое тело онемл, и мой разум удивляется
Драги
.
на берегу
Который принадлежит другому месту и никогда не является домом
No se que soy—
Замешательство,
Вселенная впечатлений
Queerpantrans
You are
Overemotional
Can’t make up your mind
Too femme
That does not exist
You fake
Breathe
Yo soy yo
Cambiando como las olas del mar
Fuerte como las olas del mar
Успокаивающий, как волны океана
Болезненный, как волны океана
Затопляющий, как волны океана
Сердцеед
От мамы
Я получаю чувство чуда и интеллект
Моя любовь к животным и всем крошечным
Желание убирать каждый дюйм своего дома
0 9002 0 9002 От отца Приходит плохой выбор и неуверенность
Моя ненависть к алкоголю и ложная надежда
Страх, что моя любовь выйдет за дверь в любую секунду
И оставит меня и мою дочь
Звонит телефон, мужской голос
Обещание
О посещении концерта Beach Boys
Следующие выходные
Наступают следующие выходные, телефон не звонит
Восемь лет
шаги снаружи
Познание суровых реалий отца
Слезы льются из глаз, как гроза
Гроза варится, как свежий кофейник
В душе моей матери
, когда она называет человека, который дает пустые обещания
и кричит на него
от нижней части своего разбитого сердца
-KT
Ее незаполненное свидетельство
и не удалось
«Опухоль в груди,
Лимфома Ходжкина, Стадия II, Тип B».
Моя мама была полна недоверия
а я не был обременен спокойствием
Это был момент, полностью изменивший мою жизнь
для меня
Весь мой мир пронесся прямо перед моими глазами
Дьявол пытался лишить меня жизни, но
ему не удалось
Божья любовь дала мне возможность делиться Его благословениями с другими
Но все же, делясь своим свидетельством
Иногда я начинаю заикаться
Потом я вспоминаю… и завоевал его.
Дьявол хотел лишить меня достоинства, но
Бог предназначил для меня больше.
Я и не подозревал, что это было сделано; битва уже была выиграна.
-RA
создание моей реальности
личностный рост
чтобы быть лучше как это измеряется?
чему учат статусное богатство титулы.
быть разученным это то, что усваивается.
Все начнется, что вы узнаете, и нет никакого возврата назад
Метаморфоза, не затронутая социальными конструкциями
, медленно появляясь в мир, который является моим
, так что свежие и готовые наблюдать у природы как добиться успеха в этих условиях
Взять после цветов их красота и сияние
учиться на стойкости деревьев и терпения
теряет себя в телах воды, пробираясь в неоднозначности
. Мелующие потоки мышления пробиваются на эту страницу
по течению на канвах, создавая мир, о существовании которого я и не подозревал-
тонущий в моем воображении
мирно между этим и сейчас
A.L.
Поборный ущерб
By:
, в то время как мы читаем новости о лидере талибов
. другие невинные жизни потеряны
Но, как мы знаем, они помнят только как
побочный ущерб
Где-то за пределами земли «свободных»
Дроны совершают массовые убийства
Конечно, наше правительство не согласится
Они будут утверждать, что посторонние просили нашей помощи
Обследование в небе
Скрытно и неслышно
Цель обнаружена, ждет разрешения на устранение
Согласен, стреляйте без раздумий
«Террористы» успешно уничтожены
Смерть, ранения, травмы
Пострадали невиновные
Но в конце концов, они лишь побочный ущерб
Конечно, наше правительство не скажет нам настоящую причину
почему они исследуют чужие земли
Они будут утверждать, что это было сделано в целях «безопасности»
Мы мало знаем, они ищут ресурсы, чтобы захватить
Попытка защитить жителей «дома смелых»
Не означает, что можно причинять вред другим людям
Извинения и подкуп семьи
Все, чего хочет семья, — это чтобы их близких помнили
Не как побочный ущерб, а как человек
Об обучении, написании и прощании • Школа поэзии
В нескольких моих постах для этой резиденции упоминались мои бывшие учителя.
Теперь сам учитель, я иногда повторяю или переформулирую их советы. Если вы были на каком-либо из моих занятий, мои учителя фактически были и вашими учителями.
Учителем, который был для меня особенным, был Роджер Эриксон. Знаменитый учитель английского языка, Роджер учил поколения учеников писать четкие, «хорошо синтезированные» эссе и читать более проницательно. В одном из запоминающихся циклов занятий по The Waste Land Роджер проигрывал запись из Тристан и Изольда , чтобы мы могли услышать реплики, которые Элиот украл для «Погребения мертвых»:
Frisch weht der Wind
Der Heimat zu
Mein Irisch Kind,
Wo weilest du?
Роджер и я поддерживали связь в течение 25 лет и виделись, когда могли, обычно в Нью-Йорке, но иногда в Лондоне. Однажды мы пошли за кулисы Королевского балета, чтобы увидеть солистку Александру, которая училась в той же школе на Лонг-Айленде, что и я. Александра раньше танцевала в New York City Ballet, и Роджер редко пропускал ее выступления.
Роджер, у которого не было собственной семьи, сильно вкладывался в своих учеников и бывших учеников. Он сам хотел стать писателем, но преподавание было его приоритетом. Тем не менее, он гордился моими успехами. Когда он пришел на презентацию моей первой книги, он купил экземпляры для всех своих друзей.
Поскольку мне так и не удалось полностью освободить Роджера от роли учителя английского языка, я время от времени посылал ему черновики, в которых не был уверен. Совсем недавно, в этом году, я показал ему стенограмму своего интервью с Хьюго Уильямсом, прежде чем передать ее Поэтическое обозрение .
Постоянной темой наших 25-летних писем и электронных писем был The New Yorker , журнал, на который он подписался и надеялся увидеть мои стихи. Впервые я отправил стихи в The New Yorker , когда мне было 18 лет, по его предложению. , и получил стандартный отказ. По мере того, как я продолжал отправлять сообщения на протяжении десятилетий, каждое письмо с отказом было все более обнадеживающим, пока однажды редактор не написала мне, чтобы спросить, есть ли у меня что-нибудь новое, что она могла бы увидеть.
К сожалению, этот известный эксцентричный редактор регулярно терял мои работы, и мне приходилось пересылать стихи авиапочтой. К радости, а затем и ярости Роджера, она вроде бы приняла одно из моих стихотворений, но потом передумала. За каждую оплошность она пространно извинялась, предлагая пригласить меня на чай, когда я в следующий раз буду в Нью-Йорке. Я бы простил ее, потому что она была такой очаровательной. Но Роджер не хотел. Каким бы мягким, учтивым и учтивым он ни был, у него нашлось несколько эпитетов для этого поэтического редактора.
В сентябре Роджер сообщил по электронной почте, что у него неизлечимая форма рака. Я забронировал билеты, чтобы увидеть его. Однако никто не знал, что он испортится так быстро, как он сам, и он умер еще до моего отъезда.
В моем классе Fragments в этом семестре мы рассмотрели афористические отрывки Симоны Вейл в Gravity and Grace . Вейль писал: «Внимание — редчайшая и чистейшая форма щедрости». Именно таким я хочу быть как учитель: предельно внимательным и щедрым. Мое идеальное Я учителя было бы во многом похоже на Роджера. Но я также знаю, что не могу быть таким, как Роджер, если я еще и писатель.
В моем последнем письме к нему — или в последнем, которое он, кажется, видел — я упомянул, по старой памяти, что отправил стихи на The New Yorker . Он написал: «Я не могу передать вам, как я счастлив, что вы пишете. Это лучшая новость за последнее время. Я хочу увидеть вас в The New Yorker до того, как меня посадят в лодку викингов, зажгут ее и отправят в пролив Лонг-Айленд».
В то время как эта цифровая резиденция вызвала размышления о многих вещах, от сестины до мультимедийной поэзии и принципов манифеста, она также совпала с моим собственным моментом размышлений — о моих учителях, о взаимосвязи между преподаванием и письмом, о том, как я мог быть лучше в обоих, и на мою удачу, что я могу делать и то, и другое.
Хотя в новом году вы снова увидите меня и Джейсона с постскриптумом о трансатлантической поэзии, наша резиденция официально заканчивается сегодня.