Учителя стихи о работе: УЧИТЕЛЬ — стихи про профессию

Стихи поздравления коллег с Днем учителя

Желаю, коллеги, вам легких уроков,
Всегда понимания, без ссор и упреков,
Терпенья железного, море идей,
Коллег адекватных, прилежных детей.

В семье — только счастья, добра и достатка,
Чтоб мирно жилось и работалось сладко.
Всегда на работу с улыбкой шагать
И премии только в мешках получать!

***

Пусть далеко до школы,
От дел ты отстранись!
Задумайся, учитель
Давал путевку жизнь!
Работа непростая,
А нынче и втройне!
Ведь нервы быстро тают,
Они как на войне.
Конечно, будут рады!
… поздравь ты их сейчас!
Раз им не до награды —
У них побудь хоть час!

***

От шумной ребятни, от всех родителей
В осенний этот золотой денек
Примите поздравленье с Днем учителя,
Наш славный, добрый, мудрый педагог!

Здоровья, нервов вам стальных, терпения,
Успехов, взрыва творческих идей,
В работе вашей важной — вдохновения,
Прилежных, любознательных детей.

Эмоций ежедневно положительных
И в коллективе школьном, и в семье!
Оставит след пусть добрый, продолжительный
Учительский талант ваш на Земле!

***

Поклон Вам за доброе сердце
И Ваш удивительный труд.
За то, что ведете из детства
На взрослый и правильный путь.

Энергии Вам, и терпения,
И творческих новых удач.
Всегда пригодится учение
В решении трудных задач.

***

Пусть тетради шелестят
Листьями осенними,
Пусть успехи удивят
Яркие, волшебные.

И пусть радуют всегда
Дети и родители,
Пусть исполнится мечта.
Счастья! С Днём учителя!

***

Вас поздравляем с Днем учителя сердечно,
Желаем счастья, много радости, тепла,
Здоровья, сил вам и терпения, конечно,
Чтоб удавались все задачи и дела!

Мы вам желаем только ярких ощущений,
Насыщенных и красочных деньков,
Побольше замечательных мгновений,
И лишь прилежных вам учеников!

***

Учить детей — задача непростая.
Вы день за днем, усталости не зная,
Пытаетесь им что-то объяснить
И новому чему-то научить.

И труд ваш ежедневный незаметен,
Ленивы и трудны бывают дети.
Но вы, не унывая никогда,
Науки открываете врата.

Пускай на всех терпения вам хватит,
А за работу пусть достойно платят,
Здоровье не подводит никогда,
И будет благодарна ребятня!

***

День учителя сегодня
Отмечает вся страна.
Рады будут и довольны
Пускай все учителя.

Ваши знания и мудрость
Пускай к детям перейдут,
И тогда любую трудность
Они ловко обойдут.

Вас сегодня поздравляя,
Мы желаем лишь добра,
Пусть терпения хватает
В вашем деле вам всегда.

Пусть успехи и удача
Ждут на жизненном пути,
Будут много для всех значить
Весь ваш опыт и труды.

***

Учитель знает свое дело —
Нести в мир знаний яркий свет.
Так ненавязчиво, умело
Способен детям дать совет.

И в этот день, по праву важный,
Желаем море вам цветов.
«Спасибо» вам пусть скажет каждый,
Кому вы дарите любовь.

Счастливых вам минут, успеха,
В карьере — взлета и побед.
Восторга, мира, солнца, смеха,
Чудесной жизни, долгих лет!

Желаем счастья много-много.
Пусть из цветов всегда дорога
Ведет Вас к счастью и любви.
В душе поют пусть соловьи!

Учеников — всегда послушных
Усидчивых и добродушных,
Заботливых, старательных
И просто обаятельных!

А в жизни личной Вам — успеха,
Здоровья, счастья, море смеха.
В карьерном росте — лишь удачи.
Чтоб было так, а не иначе!

***

Сегодня, коллеги, нам можно законно
Чуть-чуть «пофилонить», слегка «сачконуть».
Пускай подождут нас работы вагоны,
Зачем же в делах нам бесследно тонуть?

Хочу пожелать я вам теплого солнца,
Прекрасного отдыха, трепетных слов.
Пусть радость в дома ваши мигом ворвется,
Пусть сердце согреют мечта и любовь.

Пусть труд ваш оценят, пусть скажут «спасибо»,
И мир озарится от счастья вокруг.
Чтоб были всегда веселы вы, красивы!
Поклон вам, родные, за море заслуг!

Мы учим деток ежедневно,
Порою сильно устаем,
Но вновь с улыбкой неизменной
Мы работу все идем!

Всех с Днем учителя! И силы
Пускай хватает на года.
Желаю жизни вам счастливой,
И быть здоровыми всегда!

***

С Днем учителя, коллега,
Поздравляю Вас сердечно!
Пусть работа доставляет
Вам лишь радость бесконечно.

Педагогом быть непросто,
Но у Вас призванье есть.
И таким, как Вы, коллега,
Навсегда хвала и честь.

Я желаю Вам успехов
И учеников прилежных.
Пусть работа вызывает
Много чувств приятных, нежных.

***

С днем учителя, коллеги, поздравляю,
В работе вдохновения желаю.
Ещё Вам нервов крепких и терпения,
И каждый день хорошего лишь настроения.

Ученики чтоб слушались всегда,
И объяснить урок им не составило труда.
За знаниями чтобы всегда тянулись,
И с трудностями Вы не столкнулись.

Желаю в жизни Вашей лишь побед,
Чтобы семья не знала Ваша бед.
И премии давала чтобы часто,
Любви, коллеги Вам, и счастья!

***

Знаний много пусть прибудет,
От зарплаты не убудет.
Пусть здоровье бьет ключом,
Не связаться чтоб с врачом.

В школе дети чтоб любили,
Уважали и ценили.
Дома все было отлично,
Впечатлений необычных.

Обожаю вас, коллег,
Нет как вы на целый век.
С днем учителя вас всех,
Не поздравить будет грех!

Я в праздник коллегам хочу пожелать
Проблемы не близко воспринимать,
Терпения вам, оптимизма, здоровья,
Чтоб ученики относились с любовью.

Желаю вам в учебный год
Поменьше всяческих забот.
Желаю вам добра и благ,
Чтоб на уроках был аншлаг.

***

Коллеги, День учителя настал!
Пора уж принимать нам поздравления —
А к знаниям чтобы пыл не остывал
Учащимся и нам — добра, терпения
Хочу я пожелать, чтоб на пути
Побольше нам хорошего встречалось,
Здоровье сохранить, любовь найти,
Чтоб счастье к нам пришло, и чтоб осталось!
Дарила чтоб жизнь щедрые дары:
И дней весёлых, и людей хороших,
Чтоб были к нам внимательны, добры,
Не встретить в жизни чтоб тяжелой ноши!

***

Поздравления сегодня
Вам, коллеги, от меня.
День учителя прекрасный
Отмечаем вы и я.

Наша важная работа
Пусть всегда несет задор.
Для фантазии полета
Будет вам пускай простор.

Благодарными пусть будут
Ваши все ученики.
Будни школьные пусть будут
Вдохновенны и легки.

***

Всех своих коллег, всех педагогов
Я поздравить искренне хочу.
Вам желаю счастья очень много,
С вами мы идем плечо к плечу.

Каждый будет пусть во всём успешным,
Пусть любовь поселится в сердцах,
В этот День учителя прекрасный
Радостью наполнятся глаза!

***

Друзья, коллеги дорогие,
Любимые учителя,
Нам пожелать хочу терпенья,
Ведь без него никак нельзя.

Еще, конечно, вдохновенья,
Здоровья, тестов без «хвостов»
И самых-самых благодарных
И преданных учеников.

Прикольные стихи про работу — Шмяндекс.ру

 

Я люблю свою работу! Я приду сюда в субботу,
И конечно воскресенье. Здесь я встречу День Рождения,
Новый год, 8 Марта. Ночевать здесь буду завтра.
Плащ-палатка, вещь мешок — у супруга будет шок!
Если я не заболею, не сорвусь, не озверею,
Здесь я встречу все рассветы, все закаты и приветы!
От работы дохнут кони. Ну, а я — бессмертный пони!!!

*****

За трамваем гонится кто-то,
И смеются вослед прохожие:
«Посмотрите на идиота,
Ща об рельсы треснется рожею!»
Пассажиры смеются тоже:
«Не догонит, хоть перцем смажь его!»
А в ответ он хрипит — «Я должен!
Я — водитель трамвая вашего!!!»

*****

На производстве, как это ни горько,
Без секса не решаются задачи –
Сегодня шеф на утренней планёрке
Потребовал от нас самоотдачи…
И я, признаюсь честно вам, ребята,
Я сделала всё так, а не иначе –
Кривую роста заработной платы
Ускорила своей самоотдачей.

*****

Если любишь тяжкий труд,
Кресло, койка не в почёте,
То пойми, совет не глуп, —
Отдохни хоть на работе.

*****

Пять минут перерыва осталось.
А потом – снова смену пахать!
Так по отдыху истосковалась,
Что культурно нельзя передать!

Люди – в отпуске. Я им завидую.
Зависть белая – черная грусть.
Я в себе терпенье воспитываю.
Результата стараний дождусь!

Ах, работа, работка, работочка!
Я люблю тебя. Очень люблю!
Не подкинешь, к зарплате, мне соточку?
Я пельменей вагон налеплю!

Сытно муж обожает покушать.
Тяжело мне его прокормить!
Только ты меня можешь послушать.
Помоги, по-другому, мне жить.

Я с работой теперь беседую.
Ничего себе… Классный расклад!
Лучше сытно пойду пообедаю.
Правда, муж тому будет не рад.

Он покушать любит безумно.
Я покушать тоже люблю.
Поступает супруг очень умно,
Уважая диету мою…

*****

«Начальник», «шеф» – прекрасные слова!
И пусть от них мигрень и несварение,
Но смотрим мы на вас с благоговением,
Вы фирмы нашей — мозг и голова!

Дружище, не стучите кулаком,
Бросая нам знакомую тираду:
«Мол, неучи! Мол, плохи мы во всём!
Мол, о работе больше думать надо…»

Ведь мы и так, не требуя наград,
С утра до ночи, рук не покладая,
И о семье порою забывая,
Работаем на вас… А результат?

За что?! За что ужасная расплата:
Урезаны надбавка и зарплата?!
И день рабочий жёстче и длиннее,
А вы, о вождь наш, с каждым днём всё злее…

Товарищи! Быть может есть микстура,
Чтоб успокоить шефа-самодура….

*****

Я подавилась, но сейчас – все хорошо.
А как же мне подавленной работать?
О, видишь, за окном и дождь пошел!
А зонтик барахлит давно чего-то.

*****

На работу пришел хмур и злобен
И растекся по стулу повидлом
Совершенно нетрудоспособен,
Хоть иди оформляй инвалидность
Эх, отстаньте, ну что вам не спится
Невдомек, как меня прихватило?
Я сегодня не то что трудиться,
Я фигней заниматься не в силах!
И не надо просить, мол, зайдите
Никуда я идти не хочу.
Вы мне лучше спасибо скажите,
Что я тихо сижу и молчу!
В монитор что пасете, не стыдно?
Да, читаю весь день анекдоты
Неужели по мне, блин, не видно —
Я сегодня не буду работать
Я — готовый клиент психбольницы
И не злите меня, блин, опасно!
Если вдруг что с инетом случиться,
Я, наверно, прям тут склею ласты
В общем, если ты не терминатор,
Если нервы твои не стальные,
Понедельники — вот твоя плата
За весёленькие выходные!

*****

Я два часа ругался с боссом,
Он показал свой подлый нрав.
Мы разошлись по всем вопросам,
В конце он понял, что неправ.
Сказал ему: — Ты враг прогресса.
К другим прислушаться изволь!
Жаль, он по-русски — ни бельмеса,
А я в английском — полный ноль.

*****

Стою на остановке. Транспорт жду.
Когда уже какой-нибудь подъедет?
Я на работу с радостью иду.
Той радости коллеги не заметят.

Они еще не знают ничего
О том, что собираюсь увольняться.
Нашла ту, где зарплата – о-го-го!
И с этой мне не жалко расставаться.

Волнуюсь, как ребенок, не могу!
Съесть, что-ли, килограмм чего-то сладкого?
Работа новая, к тебе я прибегу,
От старой убегая без оглядки!

*****

Я согласен — и впредь не платите,
Пусть шатает меня на ходу,
Не давайте жилья, не кормите,
Всё равно на работу приду.
День получки — нет траурней даты,
Просто нет её в этом году,
Не давайте паёк и зарплату,
Всё равно на работу приду.
Отдыхать ни за что не поеду,
Это море имел я (в виду),
Чай пустой и сухарик к обеду,
Всё равно на работу приду.
И лечиться мне вовсе не надо,
Могут вылечить вдруг на беду,
Не нужны никакие награды,
Всё равно на работу приду.
Ничего, что одежда в заплатах,
Я не вру Вам, имейте в виду,
Даже если проезд будет платным,
Всё равно на работу приду.
Я приду , даже если затмение,
Даже если начальник Иуда,
Даже если в мозгу помутнение,
Я ПРИДУ! НО РАБОТАТЬ НЕ БУДУ!!!

*****

Оставайтесь на работе
И всю ночь играйте в «диггер»,
И, взглянув на вас, заказчик
Крайний срок перенесет.

Если ваш любимый чайник
В тройнике лишен розетки,
То за это преступление
Надо строго наказать,

И не дрогнувшей рукою
Вынуть из розетки сервер,
Чтобы все вокруг узнали,
Что пришла пора пить чай.

Если вдруг твоя машина
Не работает как надо,
Ты по материнской плате
Сильно стукни кулаком.

Не поможет — бей кувалдой,
Дай ногой по монитору…
Объяснишь потом начальству:
«Она первой начала!»

Если вдруг на твой винчестер
Просочился злобный вирус,
Не лечи его Лозинским —
Вирус тоже хочет жить!

Зараженные программы
Раскидай по BBS’ам,
И тебя твои коллеги
Будут часто вспоминать.

Если вашим сослуживцам
Дали премию большую,
А про вас совсем забыли
И не дали никакой,

Вместо краски влейте в принтер
Земляничное варенье,
И про вас в учреждении
Не забудут никогда!

 

 

*****

Стихи писать — не пыльная работа:
Гляди в окно или ступай вовне —
И, заведя себя с пол-оборота,
Строчи о солнце, звёздах и луне.
Ни крепких мышц, ни проливного пота,
Лишь чуть лукавства — ты уж на коне.
К примеру, о банальной желтизне
Ты скажешь: «Поздних листьев позолота».
Изящный слог, искусство беглых правок,
Немного тренировки — вот и навык.
Такое сможет, в сущности, любой.
Но если этот труд — такая малость —
Откуда это счастье, и усталость,
И недовольство злобное собой?

*****

Привет, работа! Как дела твои?
Тебе еще, скажи, не надоела?
Ты для меня зарплату береги,
А я, исправно, буду делать дело!
Не подведу! Ценю я наш союз!
Ценю и то, что есть ты у меня!
Но, значит так… Мотай себе на ус:
Работа, помни… Ты – только моя!
Я – эгоистка, собственница, знаю,
Но принимай меня такой, какая есть!
А то уволюсь, сразу, дорогая!
Такая вот у нас, у женщин, месть!
Не доводи до мести, умоляю!
К тебе привыкла, как к сестре родной!
Тебя, работа, просто обожаю!
Не отдавай меня, пожалуйста, другой!
Я не уйду, поверь моему слову!
Но повышать зарплату ты должна!
И день, и ночь работать я готова!
Работа, но и ты будь мне верна!
Люблю я верных. Не в мужчинах дело!
Они – не банкомат, ни кошелек!
Мужчина создан женщине для тела.
А для души… Ты поняла намек?

*****

Мы работы не боимся,
От работы не бежим.
Нет работы — спать ложимся,
Есть работа… дальше спим.

*****

О, начальник, ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Заставляешь и в субботу
Выходить нас на работу.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видал ли где на свете
Ты зарплаты годовой?
Я ищу её…
— Постой, есть на севере гора,
В ней глубокая нора,
В той норе на трёх канатах
Гроб качается из злата.
В том гробу твоя ЗАРПЛАТА!!!

*****

В понедельник по утру
Я всегда чего — то жду.
Жду чего — то неземного,
Жду красивого такого.

Чтобы с виду было вкусно,
Чтобы не было мне грустно,
Чтобы тёплая была,
Чтоб с улыбкой навсегда.

Чтобы было не едой,
Доброй была, а не злой.
Ну и где мне это взять?
Надо голову ломать!

А ко мне с утра пришла,
Ящик грусти принесла.
С волосами и большая,
Страшная и деловая.

В стразах ярких и в мехах
И с колючками в ушах.
Страх наводит, охлаждает,
Всех в ошейник запрягает.

Всем тут страшно, все молчат,
Распугала всех котят.
Из угла вдруг крикнул кто — то:
«Прячьтесь все, идёт РАБОТА!”

*****

Появилось два вопроса,
Отчего? И почему?
Как всегда, после обеда,
На работе спать хочу?

Два ответа тут же выдал
Ум мой шустрый, непростой.
Я ведь парень необычный,
Умный, быстрый, заводной,

Может быть в мой вкусный суп
Мне снотворное кидали,
Или может что ещё
В мой салатик подмешали,

Усыпить меня хотят,
Кормят, поют, усыпляют,
Видно, что я не простой,
Съесть меня всего желают,

Ну, а может и не съесть,
Но всё это не к добру,
Каждый раз после еды,
Засыпаю, спать хочу,

Ну, а вдруг меня хотят
На работе усыпить,
А потом пока я сплю,
По лицу ногою бить,

Иль не бить, но всё равно,
Чую это не к добру,
И наверное пораньше,
Я с работы убегу.

*****

Вчера на собеседовании был,
Своим умом директора сразил!
Сказав адью, заметил он в награду –
Вы так умны! Зачем вам это надо?

*****

Люблю я Работу, Зарплату люблю!
Всё больше себя я на этом ловлю
Люблю я и Босса, он лучше других!
И Боссова Босса и всех остальных.

Люблю я мой Офис, его размещение,
А к отпуску чувствую я отвращение!
Люблю мою мебель, сырую и серую
Бумажки, в которых как в Бога я верую…

Люблю моё кресло, в Ячейке без свету,
И в мире предмета любимее нету…
Люблю я мне равных по положению
Их хитрые взгляды, насмешки, глумления.

Мой славный Дисплей и Компьютер я лично
Украдкой целую, хоть им безразлично.
И каждого Чела опять и опять,
Я время от времени силюсь понять.

Я счастлив быть здесь и пока не ослаб
Любимой работы — счастливейший Раб
Я нормы и сроки работ обожаю
Люблю совещания — хоть там засыпаю

Люблю я работу — скажу без затей
И этих нарядных всех в белом людей
Пришедших сегодня меня навестить
С желаньем куда-то меня поместить…. .

*****

Прости меня, моя работа,
За безответственность мою!
Украл мое сердечко кто-то.
Из-за него ночей не сплю!

*****

Отремонтирую утюг,
Повешу вмиг гардину.
Вмонтирую настенный крюк,
И размещу картину.
Покрашу пол и потолок,
Прочищу трубы в ванной.
И вставлю в дверь другой замок,
Гостей спущу не званных.
Поставлю бывшему фингал,
Легко пропью получку.
Затею ссору и скандал,
Плюс дам соседям взбучку.
Устрою ночью карнавал,
Покрою бранью едкой.
Сражу стихами наповал…
И пересплю… С соседкой.

*****

Невзирая на дождь, непогоду….
Несмотря на понос и простуду….
Все равно приползу на работу…..
Приползу, но работать не буду…

*****

Если пару миллиардов вдруг в отчёте потеряли —
Это вовсе не проблема, чтобы тратить время вам:
Соберите цифры в кучу, словно не было печали —
И сдавайте преспокойно — пусть начальник ищет сам!

Всё, устали… Скажем прямо – нужно срочно отлучиться
Вас отпустят непременно — ведь, для вас запретов нет:
Объясните — лучше, заму, что поедете учиться
И, не важно, что бильярду — всё равно, «ученье — свет»!

Если вдруг, по громкой связи, вас желают прямо к шефу
И не просто так желают — а, сейчас же, на ковёр
Объясните, что вас «нету» всем товарищам по цеху
Шеф остынет, а коллеги будут думать: «ну, хитёр!»

Надоело ждать у двери — завизировать бумагу?
Нарисуйте подпись сами, аккуратнее, чем босс.
Он оценит вашу смелость, нетерпение, отвагу:
Может, сам чего попросит — вам, ведь, это «не вопрос!»?

Есть задание — клиента «удержать на телефоне»?
Не волнуйтесь — он, быть может, раздражён, скучает, ждёт…
Спойте песню… анекдотик о начальнике-патроне
Коли снова дозвонится — вас, специально, позовёт!

Слишком рано на работу — неохота подниматься?
Успокойтесь, всё нормально: продолжайте мирно спать!
Чем позднее в кабинете вы начнёте появляться
Тем радушнее коллеги будут утром вас встречать!

Если нечем вам заняться, а на улице сиеста —
Приносите телевизор, кресло, зонтик — и вперёд
Перед входом на работу, застолбите утром место —
И спокойно отдыхайте: здесь никто вас не найдёт!

Если к вам пришли по делу — даже, кто-то очень важный —
Вы его гоните в шею, чтоб не портил перерыв!
А исполните работу — так, начнёт проситься каждый
Безо всякого предела, вас в делах похоронив!!!

 

 

*****

Давно гадалка я. Снимаю! Порчу!
Варю для всех любовный приворот.
Всезнающую рожу быстро скорчу
Для тех лохов, кто с просьбою придёт.
Беру недорого, рублями и валютой.
(Без пачки долларов ко мне не приходить!)
Кому покажется, что это очень круто,
Идите на фиг – есть, кого дурить…

*****

Если в офисе все разом,
Заболели страшным гриппом,
И работа сразу встала,
А заказчики звонят!
Вы, с какой ни будь бумажкой,
К ним больного подошлите,
Пусть они болеют тоже,
Будет некому звонить!

*****

О чём грустишь, бедняга дворник,
Ненастной, утренней порой?
Не подмести, любимый дворик,
Не поругаться с детворой.
Чердак трещит, трясутся руки
И в сердце тайная печаль,
Когда Тоёты и Судзуки,
По лужам пролетают вдаль.
Какие между вами счёты?
Конечно, ты им всё простишь.
Лишь плюнешь, на крыло Тоёты
И хоть немного отомстишь.

*****

Сижу в кабинете на складе сыром,
Усталые грязные рожи кругом.
Железом различным топорщатся полки —
На них запчастей – словно шишек на елке.

Проходы петляют звериной тропой,
Чумазые грузчики ходят толпой.
Скачут по полкам словно мартышки
Лень изо дня складские мальчишки.

Кто то работать не хочет особо,
Кто то же словно укушенный в попу,
Резво снует лабиринтами склада.
Важным медведем шагает завскладом…

Есть тут гиены, шакалы и волки —
Прячусь трусливо за дальние полки.
К чайнику нашему на кофепой
Все дружно сбегаются ранней порой.

И как в зоопарк каждый день на работу
Мечтая дожить до ближайшей субботы…

*****

Ткань асфальта в рыжих листьях
Раскисает под дождем.
На работу мелкой рысью
Я спешу, покинув дом,
Где уютная кроватка,
Кот-мурлыка, теплый плед…
Я хочу, хочу обратно,
Но обратно ходу нет.
Соблазнительны, конечно,
Запах кофе и халат…
Только нам, обычным пешкам,
Не положено назад.

*****

Придут все в понедельник на работу,
Давай рассказывать, что делал, с кем гудел,
А я так классно в воскресенье и субботу
Так здорово, бесплатно, дома посидел!

*****

День всегда сменяет ночь.
Пролетели сутки прочь.
Мы на сутки постарели,
Кто же может в том помочь?

Завтра будет новый день.
Будет солнце, будет тень…
Можно даже, что-то сделать…
Только делать что-то – лень.

Кто же в этом виноват,
Что трудиться я не рад?
…Очевидно, это школа,
А возможно и детсад.

Я работать не хочу.
Может нужно мне к врачу?..
Пусть от лени даст лекарство…
Только чем я заплачу?

Покажу ему язык,
Он к такому не привык.
Может доктор улыбнётся?
Скажет: «славный озорник».

Есть на свете благодать…
Только, где её искать;
Чтобы можно не работать,
А вот деньги получать.

…Нет работать я хочу.
Просто глупо так шучу.
Может кто-то улыбнётся?
…Всё молчу, молчу, молчу!

*****

Все специальности пахнут особо:
Пахнет генетик буккальным соскобом.
Пахнут хирурги перитонитом,
А пульманологи пахнут плевритом.

Медик судебный пахнет могилой.
Пахнет начмед коньяком и текилой.
Злыми старушками, тонной бумаги
Пахнут у нас терапевты бедняги.

Пахнет мамолог грязной подмышкой.
А педиатры пахнут растишкой.
Запахов много, но есть и облом –
Лишь стоматолог пахнет БАБЛОМ!

*****

Ищу работу.Надо,чтоб без пота
Чтобы машину прямо под ворота
Такую,чтоб вылазить не хотелось
В придачу на работе чтоб имелась
От лучших модельеров обстановка
Еще хочу, хоть право и не ловко
Двух миленьких послушных секретарши
Бегущих по команде: «Зайки-марш!»
Клавиатуру пальцами терзать
Улавливая, что хотел сказать.
Из окон направление — на рассвет
Рабочий мой имел бы кабинет.
И сауну с огромнейшей джакузи
Для эротично  — пламенных дискуссий.
Да не водой наполнить, а вином…
Лангустов в молоке сварив парном
Начну творить экспромты и рецензии…
…Жаль для такой работы нет лицензии.

*****

Работать с детства обожаю-
Я вам похвастаться спешу.
Красивых женщин ублажаю,
И, как комбайн на них пашу.
Вспахав, обильно засеваю-
Ведь не напрасно я пахал.
Надев штанишки, убегаю-
Пока супруг нас не застал.
Пахать и дома продолжаю-
С супругой тоже мне не лень.
Вот так работаю, порхаю,
Как пчёлка, каждый божий день.
Порою мысль посещает-
А что же пенсионный фонд?
Пашу я, спину напрягая,
И повышаю генофонд.
А мне за это нет надбавки,
Не начисляют ни рубля.
Такой, сказали, нету ставки,
Пахал ты, дядя, видно, зря.
Я многим женщинам в России,
Помог сорвать маткапитал.
Да, я конечно, не Мессия-
Но верю — что не зря пахал.

*****

Я работы не боюсь,
Но пока бомжую.
Быть рабом не тороплюсь
У властей буржуев!

*****

Мне в понедельник плохо, просто жутко!
Из всей недели самый страшный день.
Как змей, сквозь зубы выпускаю шутки,
А в голове все мысли набекрень.

Летают надо мною сверху птички,
Букашки и жучки вокруг жужжат…
Ух! Кыш, — я вас! Воробышки, синички!
И ребятишки носятся, визжат!

Не нужно в понедельник на работу
Собакам, попугайчикам, котам.
Эх, перепрыгнуть сразу бы в субботу,
И на всю жизнь бы оставаться там.

Но вот, — хожу, рыча, как тигра лютый,
Бумажки рву и хочется домой…
Хочу вдруг, чуда, и в сию минуту,
Чтоб понедельник стал бы выходной!

 

 

 

Поделиться:

Совместный постерный проект «Анализ поэзии» для средней школы ELA

Смелый учитель английского

Воскресенье, 10 марта

Если есть жанр, который пугает студентов, то это определенно поэзия. Поэзия, по какой-то причине, может заставить студентов съежиться от неуверенности, сомнений и страха еще до того, как вы начнете изучение модуля.

Когда я преподаю поэзию в своем классе, мне сначала нравится знакомить с ней студентов, обучая их читать и комментировать стихи. Разбивая этот процесс на студентов, он сразу же становится менее пугающим.

Как только мои ученики начинают понимать, как читать стихи, я погружаю их в глубокий анализ поэзии. Когда я преподаю анализ в своем классе, я использую этот блок обучения поэзии , в котором используется аббревиатура SWIFT, чтобы помочь учащимся анализировать один элемент за раз.

SWIFT означает «Структура», «Выбор слов», «Образы», ​​«Образный язык», «Тема и тон».

Структура

Когда студенты анализируют структуру, я предлагаю им посмотреть, как организовано стихотворение. Во-первых, они смотрят на него визуально и отмечают то, что видят. Затем я прошу их посмотреть немного поближе. Они смотрят на строки и строфы и схему рифмовки. Они определяют, что это за стихотворение. Кроме того, мне нравится включать звуковые элементы в структуру, потому что, как и схемы рифм, они были специально включены для того, как они звучат.

Выбор слова

Для выбора слов я предлагаю учащимся посмотреть на эмоционально заряженные и сильные слова. Это также прекрасное время, чтобы включить небольшой урок о коннотации. Мы обсуждаем, как определенные слова несут более эмоциональный смысл и почему поэты могут предпочесть эти слова другим. Я всегда возвращаюсь к выбору слов, когда мы говорим о тоне.

Изображения

Когда студенты анализируют образы, я предлагаю им сначала представить, какие образы приходят им на ум, когда они читают стихотворение. Затем я предлагаю им пойти и найти яркий язык, который обращается к чувствам. Много раз учащиеся увидят, что образный язык и образы тесно связаны друг с другом.

Образный язык

Анализ образного языка довольно прост. Тем не менее, я всегда стремлюсь к тому, чтобы мои ученики делали больше, чем просто находили образный язык в стихотворении. Я хочу, чтобы они нашли его, определили, объяснили, почему язык образный, а затем смогли обсудить, какое влияние образный язык оказывает на аудиторию.

Тема/тембр

Что касается темы и тона, я предлагаю студентам подумать о сообщении, которое поэт посылает аудитории. Что касается темы, я хочу, чтобы мои студенты придумали утверждение о жизни, которое можно было бы универсально применить к людям всех поколений, рас, полов и даже периодов времени.

Как только мои ученики получат общее представление об этой аббревиатуре, что обычно происходит после того, как мы вместе проанализируем пару стихотворений в классе, я предлагаю им двигаться вперед и выполнить совместный проект плаката по анализу поэзии. Или, другими словами, мои студенты работают вместе в группах, чтобы перенести весь свой анализ на бумагу. Затем они представляют свои плакаты классу. После презентаций у нас есть прогулка по галерее, а затем мы используем плакаты в качестве группового мозгового штурма, который я позже превращаю в задание для аналитического абзаца. Это, конечно, происходит в течение недели.

Подпишитесь на рассылку моих стихов

Учить поэзии? Эти письма помогут.

Да! Пожалуйста, присылайте мне электронные письма, связанные с поэзией!

Вы никогда не будете получать спам и можете отписаться в любой момент.
Работает на ConvertKit

Плакатный проект

Для плакатного проекта я дал своим ученикам указания на доске (см. рисунок ниже). У них было чуть больше учебного времени, чтобы прочитать новое стихотворение, поработать вместе и собрать все необходимые элементы. Я дал каждой из своих студенческих групп большой лист бумаги, который я вырезал  из такого рулона (ссылка на Amazon). Затем они приступают к работе.

Пока мои ученики завершают проект, я хожу по комнате и наблюдаю за их прогрессом. Всякий раз, когда я хожу по комнате, я обычно слышу, как мои ученики ведут удивительные разговоры об анализе поэзии. Это весьма примечательно. Кроме того, я использую это время во время урока, чтобы провести быструю неформальную оценку. Я легко вижу, какие ученики понимают концепцию, а какие нет. Для детей, которые, кажется, отошли на второй план в проекте, я назначаю им одну из букв аббревиатуры и помогаю им работать с анализом. Таким образом, я гарантирую, что все (или, по крайней мере, почти все) вовлечены в эту деятельность и учатся ей.

Этот совместный проект поэтического плаката — отличный переходный этап, который поможет вашим учащимся перейти от обучения всего класса к самостоятельному анализу. Совместная работа со своими сверстниками позволяет им обсуждать свой поэтический анализ, поскольку они приобретают уверенность в этой области обучения. Кроме того, это способ помочь отстающим ученикам, потому что они увидят, как более сильные ученики в своих группах вслух моделируют несколько иной подход к поэтическому анализу, которому я обучал.

Ресурсы для обучения поэзии:

Sticky Note Poetry Analysis

Poetry Analysis Mini Flip Book

Академический словарь: Words about Poetry

Аннотирование Poetry Made Easy

9008 Share
твит
приколи это
спотыкаться
google +

Сеть учителей: PowerPoint Poems

PowerPoint
Стихи

КАК ЭТО РАБОТАЕТ
PowerPoint Poems — это способ, с помощью которого учащиеся могут играть со стихами и одновременно изучать мультимедийный дизайн. Учащиеся выбирают собственное стихотворение или любимое опубликованное стихотворение и превращают его в танцующее и поющее произведение искусства в виде слайд-шоу в PowerPoint. Они используют изображения, цвета, звуки и творчески позиционированный и хореографический текст для создания своих дисплеев. При этом они глубоко изучают стихотворение, определяют его значение и работают над передачей и усилением этого значения с помощью своего выбора дизайна. Эта программа имеет две учебные цели. Во-первых, как проект компьютерных технологий, он учит использовать мультимедийный дизайн для передачи смысла. Во-вторых, как проект языкового искусства, он вовлекает учащихся в творческий отклик на поэзию. Выбирая способ отображения стихотворения, учащийся демонстрирует свое понимание его значения и способствует выражению этого значения своими собственными идеями. Студенты также занимаются рефлексией и критикой. Во время сеансов обмена их просят объяснить определенные дизайнерские решения. Затем они обсуждают и отстаивают свой выбор. Они больше ценят поэзию, лучше понимают принципы дизайна, а также получают больше комфорта и навыков работы с компьютерами. Это также обучает их программе, которую они могут позже использовать для другого классного проекта (например, для представления исследовательского проекта или отчета).

.СТУДЕНТЫ
Я работаю с 8-10 учениками одновременно. Студентов берут из художественных или консультационных классов, чтобы они работали со мной в течение учебного периода. Я делал это как в паре, так и в самостоятельном виде. Оба были успешными, но я предпочел индивидуальную работу. Участники – учащиеся 7-8 классов всех уровней подготовки. У них есть различный технический опыт, но обычно никто из них раньше не использовал PowerPoint. Они поднимают его в мгновение ока. Занятия проходят один раз в неделю в течение часа в компьютерном классе.

.ПЕРСОНАЛ
Андреа Менотти начинает второй год преподавания на полную ставку в государственных школах Нью-Йорка. Она начала работать учителем, когда получила степень магистра английского языка в Педагогическом колледже Колумбийского университета.

.ЧТО ВАМ НУЖНО
Для этого проекта требуется компьютер с Microsoft PowerPoint, который входит в комплект программного обеспечения Microsoft Office. Учителя также нуждаются в обширной коллекции коротких стихотворений. Для своего сборника я выбираю короткие рифмованные стихи, так как они больше всего нравятся детям. Однако учитель может решить выбрать определенных поэтов на основе своей конкретной учебной программы по словесности. Или, если у учителя есть учебная программа «Мастерская письма», использование собственных стихов учащихся в проекте делает интересную форму публикации.

.ОБЩЕЕ ЗНАЧЕНИЕ
Работа, которую учащиеся проделывают над этими стихотворениями в PowerPoint, блестящая. Они действительно светятся в этом. Студенты, которым нравится писать, могут публиковать свои стихи новым и захватывающим способом. Те, кто любит искусство, могут развивать свои навыки. А технически подкованные люди могут интегрировать компьютеры со своим языковым опытом. Прежде всего, студенты, участвующие в этом проекте, имеют уникальную возможность взять стихотворение и усовершенствовать его, включившись в творческое сотрудничество с оригинальным поэтом. Если учителя хотят видеть детей с широко открытыми глазами и пораженными тем, что они могут делать со стихами, то этот проект для них!

Карина Мацечек
Пакет распространения

ОБЛАСТИ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
Словесность
Наука
Общественные науки
Технология
Арт

КЛАССЫ
3-8

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Карина Мацечек
P. S. 2 00
Начальная школа Бенсона
1940 Бенсон Авеню
Бруклин, Нью-Йорк 11214
(718) 236-5466
Факс: (718) 232-3428
Kmaceczek@aol.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *