Содержание
Стихи о Родине учащихся 4 класса на темы: «Родной край» и «Мой город» | Творческая работа учащихся по чтению (4 класс) по теме:
***
Огромные просторы
Леса, поля и горы
Озёра, реки и моря
Россия — Родина моя!
Родина – Россия-
Любимая страна
И если приглядеться
В ней много волшебства.
То снег искрится серебристый,
То солнца луч резвится быстрый
То вдруг посыплет дождь грибной,
А после – радуга повиснет надо мной дугой.
И славиться Россия людьми,
Что не сломать.
Они ведь помогают Россию защищать!
А ещё Россия, лично для меня,
Моя пусть небольшая, но дружная семья!
Коновалова Анна, 4 «Б»МБОУ СОШ №1
Есть на планете страна такая — ДЕТИ
Ах, как она красива
Под названием РОССИЯ!
Есть в России много гор,
Тысячи красочных простор,
Весною много растений
Расцветает под весёлое птичье пение.
Ярко светит солнышко,
Оттаяли поля.
Ах, как она красива
Родина моя!
Макарова Алёна 4 «Б» класс МБОУ СОШ №1
***
В сердце ты у каждого,
Родина – Россия,
Белые березки, колос золотой…
Нет тебя привольней,
Нет тебя красивей,
Нет другой на свете
Родины такой!
Устюжанина Ксения
4 «Б» класс
МБОУ СОШ №1
Мой город.
Мой город, Михайловск,
Тебя я люблю!
И знаю, что больше
Такой не найду.
Здесь горы, просторы,
Поля и леса,
И реки, озёра-
Вокруг красота.
Здесь птицы поют
Свои новые песни,
И звери в лесу,
Очень мне интересны.
Здесь всё так чудесно,
И воздух так чист.
Мой город Михайловск,
Красив и лучист!
Шумкина Диана 4 «Б» класс
г. Михайловск, МБОУ СОШ №1
Мой город
Я живу в Михайловске, лучше места нет.
Здесь родился папа, здесь родился дед.
Я люблю свой город улицы, дома,
Стадион и школу, где мои друзья.
Красивее места нет, чем старый пруд
Заводи и скалы у него вокруг.
Ты цвети, Михайловск, Родина моя,
И с тобою вместе расцвету и я!!!
Родина — моя большая,
краше нет другого края.
И леса, поля и горы,
и зелёные просторы.
Всё это зовётся ей,
Русью – матушкой моей!
Родину себе не выбирают,
Родина есть там — где мать рожает,
Где ты первое АУ своё сказал,
И где первый раз ты задышал.
Где ты ощутил природы радость,
Звуки птиц и шум берёзы в сладость,
Где кораблики пускал ты по реке,
Где слеза катилась по щеке.
Родина — объёмное понятие,
Где ходил ты в школу на занятия,
Где ты первый раз сказал «люблю»,
Утреннюю повстречал зарю.
Родину себе не выбирают,
Родиной Всевышний награждает.
Непреложна — как родня твоя,
Родина, Любимый и семья…
Я люблю тебя Россия,
Ты огромная страна!
Я люблю тебя Россия,
Ты ведь Родина моя!
Михайловск – мал, но мне он дорог,
Его зеленые леса,
И гамаюнский старый говор,
И птиц уральских голоса.
И зимою, и весною
Дорог мне мой милый край.
Здесь расту, смеюсь, мечтаю,
Здесь я силу обретаю.
Здесь живет моя семья,
Рядом верные друзья,
Все до боли мне знакомо.
Это Родина моя!
Запретилин Егор 4 «Б» класс
г. Михайловск, МБОУ СОШ №1
Родной край
Всех прекраснее на свете
Родина моя – Россия.
Хоть речушки, хоть моря.
Лучше нет, и нет красивей.
Города и села. Летом и зимой.
Нет тебя любимей,
Край ты мой родной!
Про Родину
Михайловск – город мой родной,
Вокруг он окружен горой
Леса прекрасные у нас,
В пруду есть рыба, просто класс.
Еще у нас завод свой есть
Достоинств в нем не перечесть,
В войну он фронту помогал,
А после он фольгу катал.
У нас есть стадион «Микрон»
Нам всем здоровье дарит он.
И много красивейших мест
У нас Михайловска окрест
Всегда их славить буду я
Ведь это Родина моя.
Я вижу русские просторы!
Я вижу русские просторы!
Здесь есть леса, поля, и горы,
У горных рек крутые берега.
Великолепные озёра,
Блистающие красками луга.
Красивые цветами наши степи,
И воздухом еловые леса.
Чудесны и красивы наши реки!
И так же расчудесна в них вода.
Пузакова Анна 4 «Б» класс МБОУ СОШ № 1
Моя Россия!
Горжусь тобой, моя Россия,
Моя Великая страна.
За твой размах, за ясны зори,
За все твои победы на фронтах.
Всю жизнь тебя терзали и громили,
Со всех сторон ползли враги.
То полчища татар, японцы, финны
Потом фашисты задушить могли.
Всё выстояла ты, Великая моя Держава.
Не встала на колени пред врагом.
С тех пор ещё сильнее стала
И в космос полетела ты потом.
Ты строила града, железные дороги,
Пахала землю и растила хлеб.
Учила грамоте, науке,
Чтоб в ней был счастлив человек.
Тебе желаю я, моя Россия,
Идти всегда во всем вперед.
Чтоб не скудели твои знанья,
А умножались каждый год.
Могутова Саша 4 «Б» класс МБОУ СОШ №1
Стихи о родине для детей
И красива и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.
Все вокруг свое, родное:
Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое,
Голубые небеса.
Каждый город
Сердцу дорог,
Дорог каждый сельский дом.
Все в боях когда-то взято
И упрочено трудом!
2
Кремлёвские звёзды
Над нами горят,
Повсюду доходит их свет!
Хорошая Родина есть у ребят,
И лучше той Родины
Нет!
3
Жура-жура-журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
– Где же лучшая земля? –
Отвечал он, пролетая:
– Лучше нет родного края!
4
Холмы, перелески,
Луга и поля —
Родная, зелёная
Наша земля.
Земля, где я сделал
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то
К развилке дорог.
И понял, что это
Раздолье полей —
Частица великой
Отчизны моей.
5
Привет тебе, мой край родной,
С твоими тёмными лесами,
С твоей великою рекой,
И неоглядными полями!
Привет тебе, народ родимый,
Герой труда неутомимый,
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!
6
На широком просторе
Предрассветной порой
Встали алые зори
Над родимой страной.
С каждым годом всё краше
Дорогие края…
Лучше Родины нашей
Нет на свете, друзья!
7
Поезжай за моря-океаны,
Надо всею землёй пролети:
Есть на свете различные страны,
Но такой, как у нас, не найти.
Глубоки наши светлые воды,
Широка и привольна земля,
И гремят, не смолкая, заводы,
И шумят, расцветая, поля…
8
Летают самолёты
над нашими полями…
А я кричу пилотам:
«Меня возьмите с вами!
Чтоб над родной землёю
пронёсся я стрелою,
увидел реки, горы,
Долины и озёра,
и зыбь на Чёрном море,
и лодки на просторе,
равнины в буйном цвете
и всех детей на свете!»
9
Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот,
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток,
И большой соседней фабрики
Громкий, радостный гудок.
Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
10
«Родина» – слово большое-большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья,
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком,
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.
11
Вешняя, бодрая,
Вечная, добрая,
Трактором вспахана,
Счастьем засеяна —
Вся на глазах она
С юга до севера!
Родина милая,
Родина русая,
Мирная-мирная
Русская-русская…
12
И красива и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.
Все вокруг свое, родное:
Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое,
Голубые небеса.
Каждый город
Сердцу дорог,
Дорог каждый сельский дом.
Все в боях когда-то взято
И упрочено трудом!
13
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
14
Лучше нет родного края
Жура-жура-журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
— Где же лучшая земля? —
Отвечал он, пролетая:
— Лучше нет родного края!
15
Гой ты, Русь моя родная,
Хаты — в ризах образа…
Не видать конца и края —
Только синь сосет глаза.
Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц
Звонко чахнут тополя.
Пахнет яблоком и медом
По церквам твой кроткий Спас,
И гудит за коcогором
На лугах веселый пляс.
Побегу по мятой стежке
На приволь зеленых лех,
Мне навстречу, как сережки,
Прозвенит девичий смех.
Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»,
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».
KSEEB Solutions for Class 5 English Poem Chapter 8 My Land
by Prasanna
Студенты могут загрузить английскую поэму 8 My Land Вопросы и ответы, резюме, примечания Pdf, KSEEB Solutions for Class 5 English Решения Совета штата Карнатака помогут вам пересмотреть полный учебный план и получить больше баллов на экзаменах.
My Land Вопросы и ответы, резюме, примечания
Понимание:
С1. Ответьте на следующие вопросы:
Вопрос 1.
Как там родной край?
Ответ:
Родина плодородна. Нельзя забывать красоту Ирландии. Она – зеница ока, как этот поэт продолжает описывать свою родину.
Вопрос 2.
Как мужчины и женщины в этой стране?
Ответ:
Мужчины самые храбрые на земле, а женщины ничего не боятся.
Вопрос 3.
Напишите короткий абзац из пяти предложений об Индии, моей Родине.
Ответ:
Индийская земля культурного наследия есть единство в разнообразии. Национальная интеграция и ее продвижение имеют большое значение. Индия — самая большая демократическая страна в мире. Индия гордится многими вещами, например Тадж-Махалом. В одной и той же стране мы можем увидеть множество различных видов искусства и архитектурных стилей. Индианка, самая уважаемая женщина всеми мужчинами.
Упражнение:
A1 Напишите противоположности следующих слов.
1. тусклый × яркий
2. храбрый × трус
3. теплый × холодный
4. боязливый × бесстрашный
5. много × мало
A2. Прочтите этот абзац и выполните следующие задания:
Лакшми Бай была королевой Джханси. О ее борьбе с англичанами ходят легенды. Битва началась в начале июня 1857 года. Сэр Хью Роуз захватил крепость Джханси в марте 1858 года. Рани Лакшми Бай сопротивлялась, но Джханси была захвачена англичанами, когда предатели открыли для них ворота крепости. В ночь на 4 апреля 1858 года она бежала из крепость и присоединился к Тантиа Топе в Кальпи. Рани Лакшми Бай и Тантиа Топе захватили форт Гвалиор у Синдии. Она погибла, сражаясь с англичанами 17 июня 1858 года в Гвалиоре.
Вопрос 1.
Дайте подходящее название этому абзацу.
Ответ:
Рани из Джханси
Вопрос 2.
Определите существительные в абзаце.
Ответ:
Лакшми Бай, Джханси, борьба, Британцы, Битва, Джун, Сэр Хью Роуз, крепость, Джханси Марч, Рани Лакшми Бай, Предатели, ворота крепости, ночь, Апрель, Тантия Топе, Кальпи, Форт, Гвалиор, Синдия, июнь.
My Land Резюме На английском языке
Томас Дэвис, поэт, пишет о своей родной Ирландии, но его чувства разделяют все, кто любит свою страну. Все мужчины, которые любят свою страну, имеют одинаковое мнение о своей родине. Они такие. Моя родина — моя земля. Это дорогая, редкая и богатая земля. Это справедливая земля со свежим воздухом. Мои мужчины самые смелые на земле, а мои женщины ничего на свете не боятся. Я всегда готов умереть за дело своей страны, и я чувствую себя божественно, когда умираю.
Моя страна не унылая земля, а смелая земля. Она всегда теплая, но никогда не холодная. Воистину она легендарная страна, со всей гордостью я однозначно говорю моя страна свежая и честная земля, истинная и редкая земля на земле, да та редкая земля моя родина.
Краткий обзор моей земли на каннаде
В Индию — Моя Родина
«В Индию — Моя Родина» Генри Луи Вивиан Дерозио — патриотическая поэма, написанная в период индийского Возрождения. Когда Индия находилась под британским правлением, она деградировала и страдала. Такие образованные люди, как Дерозио, Раджа Рам Мохан, Видьясагар и Риши Банким, искренне старались познакомить индийцев с их прошлым наследием и славой. Они пытались привить «культурное сознание» простым людям Индии, чтобы дестабилизировать британскую гегемонию в их сознании. В этом стихотворении Дерозио попытался сделать то же самое. Он представляет славный период Индии и пытается познакомить читателей с прошлым Индии.
Исследуйте Индию – Моя Родина
- 1 Краткое изложение В Индию – Моя Родина
- 2 Структура и форма
- 3 Литературные приемы
- 4 Анализ Исторического Контекста В Индию – Моя Родина
- 0
- 0
- 0
- 6 Похожие стихи
Резюме
В Индию – Моя Родина
В «В Индию – Моя Родина» Генри Луи Вивиан Дерозио представляет Индию в контрасте настоящее время под британским правлением.
«В Индию — мою родину» Дерозио представляет Индию как божество. В древности она была прекрасна, как богиня. Поэт говорит: «Прекрасный ореол окружил твое чело». Когда поэт писал это стихотворение, Индия страдала от британского господства. Поэт не мог представить себе ни «славу» ее прошлого, ни ее «благоговение». Как прикованный орел, она была прикована к земле. В таком состоянии поэтесса попыталась сочинить этот стих как утешение своей пресмыкающейся родине. Он хотел вспомнить ее утраченную славу и прославить ее в своем стихотворении.
Полностью стихотворение можно прочитать здесь.
Структура и форма
«В Индию — мою родину» Генри Дерозио — сонет Петрарки. Стихотворение состоит из двух частей. Первый раздел представляет собой октаву или октет. Следующий раздел представляет собой набор. В октаве, состоящей из восьми строк, поэт представляет проблему, в которой находится его родина под британским правлением. Сестет, состоящий из шести строк, озвучивает решение поэта. Схема рифмовки первых восьми строк — ABABABCC, а следующие шесть строк — DEDEFF.
Стихотворение написано пятистопным ямбом. Каждая строка в стихотворении содержит пять футов. Ударение падает на второй слог каждой стопы. В первой строке стихотворения есть только одна вариация. Это четырехстопный ямб. Метрическая композиция поэмы предполагает ее тяготение к условностям европейского Возрождения в искусстве. Это также наводит на мысль о намерении поэта во время написания этого стихотворения.
Литературные устройства
«В Индию – Родину мою» Дерозио богат использованием литературных приемов. Будучи сонетом, он включает в себя несколько образных приемов, чтобы сделать мысль поэта привлекательной для современного читателя. Точно так же в первой строке стихотворения Дерозио использует апостроф, поскольку он вызывает в стихотворении дух своей родины. Поэт использует «бровь» для обозначения головы божества, которое находится в поэме, его родины. Это использование синекдохи. Это также проясняет еще один момент. Поэт использует олицетворение, чтобы сравнить Индию с богиней. Точно так же в третьей строке есть инверсия. В четвертой строке поэт задает риторический вопрос.
Поэт прибегает к метафоре «орла». Он сравнивает Индию с орлом, прикованным колониальными правителями. Во фразе «глубины времени» есть еще одна метафора моря. «Небольшие фрагменты» «обломков» — еще один случай, когда Дерозио использует метафору. В последней строке поэт снова использует апостроф.
Анализ
В Индию – Родину мою
Строки. 1–4
Моя страна! В твои дни славы прошло
Прекрасный ореол вокруг твоего лба
и поклонялись тебе как божеству —
Где слава твоя, где благоговение теперь?
«В Индию – Родину мою» Дерозио представляет Индию, родину поэта, как божество. Дероцио обращается к древней истории, когда Индия была славной во всех областях, будь то искусство, наука или архитектура. Это был период, когда Индия славилась развитыми цивилизациями и богатыми культурными традициями. Ученые люди со всего мира посещали Индию, чтобы обогатить себя, а также свою культуру. Поэт ссылается на то время, когда Индии поклонялись во всем мире как богине.
Когда поэт писал это стихотворение, Индия находилась под властью Великобритании. Английская Ост-Индская компания и британское правительство разграбили Индию в интересах своей страны. Следовательно, положение Индии ухудшалось день ото дня. Во времена Дероцио ее положение было настолько бедным, что он не мог найти в ней ничего правдоподобного. Это огорчило поэта. Поэтому он спрашивает себя: «Где теперь эта слава, где это благоговение?»
Строки. 5–8
Твое орлиное колесо наконец приковано цепью,
И ты пресмыкаешься в низменной пыли,
У твоего менестреля нет венка, чтобы сплести для тебя
Спаси печальную историю о своих страданиях!
Во второй части октавы поэт видит Индию как орла, повелителя птиц. В предыдущем разделе он сравнил ее с богиней, у которой красивый ореол или аура окружают ее лоб. Такой сдвиг в сравнении означает, что поэт теперь сосредотачивается на мирских аспектах своей страны. Поэт визуализирует, что стране подрезаны крылья. Потому и ползает в пыли. Это означает, что британские правители перекрыли все пути улучшения в Индии.
Под «менестрелем твоим» поэт понимает самого себя. Он говорит, что у него нет цветов, чтобы сплести «венок» или гирлянду для ее родины. Это ссылка на нехватку ресурсов в его стране из-за «утечки богатства». У него есть только «печальная история» родины, чтобы сочинить элегию в соболезнование.
Строки. 9–14
Что ж, позвольте мне погрузиться в глубины времени
И принеси из веков, что катили
Несколько небольших фрагментов этих величественных затонувших кораблей
Что человеческий глаз больше никогда не увидит
И да будет гардон моего труда,
Моя падшая страна! Одно доброе пожелание тебе!
В сестете Дерозио озвучивает свою решимость спасти страну от всех видов лишений и ухудшения. Он хочет погрузиться в глубины истории. Там он может найти давно утерянную историю страны. Славное прошлое страны содержит материал для будущего совершенствования. Британские правители пытались унизить его за колонизацию умов индейцев. Разрушая доверие к родной культуре и истории, колонизаторы могут долгое время контролировать колонизированных. Поэт категорически против этого.
В этом стихотворении Дерозио выражает свою цель распространить историческое сознание среди индейцев. Он прибегает к своей родине, чтобы пожелать ему удачи. Если ему это удастся, он ничего не хочет взамен от своей страны.
Исторический контекст
«В Индию — мою родину» Дерозио был опубликован в 1828 году. Он появился в его поэтическом сборнике «Фальшивый джунгира: Метрическая сказка и другие стихи». Генри Луи Вивиан Дерозио был инициатором движения «Молодая Бенгалия» в Бенгалии, части неделимой Индии. Члены этой группы стремились спровоцировать молодежь. Молодежь того времени была будущими катализаторами борьбы за свободу. Следовательно, поэт думал сначала обучить молодое поколение, и они распространят сообщение другим. Это стихотворение могло быть написано для них, чтобы предупредить их о необходимости часа. Кроме того, он также тронул сердца интеллигентов в Индии.
Это стихотворение отражает радикальное мышление Дероцио и его склонность к западным идеям. Он пытался использовать те материалы, которые доступны в западном мире, на благо своей страны. На этом этапе сущность национализма находилась в стадии зарождения. Вклад Дерозио, как и других, был похвален в то время, когда Индия боролась с эгоистичной политикой колонизаторов.
Похожие стихи
В «В Индию – Родину мою» Дерозио представляет свой патриотизм и симпатию к своей стране. Суть этого стихотворения можно увидеть в следующих стихотворениях. В следующем списке стихов некоторые произведения не индийского происхождения. Эти стихи помогут лучше понять точку зрения Дероцио.
- Мать, я кланяюсь тебе! Банким Чандра Чаттопадхьяй — В этом стихотворении Банким Чандра Чаттопадхьяй, жемчужина Бенгалии, представляет свою преданность своей родине, Индии.