Стихи про числа от 1 до 10 для детей 1 класс: начинаем считать от 0 до 10

Стихи про цифры для 1 класса по математике (от одного до десяти) ~ Поэзия (Стихи для детей)

­Стих про цифру 1

Ровная палочка цифра один
Важно красуется, точно павлин,
Просто с нее начинается счет
Первой всегда единица идет.

Гордо задрав замечательный нос,
Даст единица ответ на вопрос:
«Сколько хвостов у большого слона,
И одинока ли в небе луна».

Стихи про цифру 2

Изогнулась лебедем цифра два,
Как царевна гордая поплыла
По тетради в клеточку в детский сон,
Где качают деточку лев и слон.

Два крыла у лебедя, чтоб летать,
Две руки у матушки, чтоб качать.
Два – выражает порядок и силу,
Двое сильнее всегда одного.

Чтобы летать два крыла есть у птицы
Нам для работы руки две дано.
Чем-то два похоже на вопрос,
Только он кончается не точкой

У вопроса вырос длинный хвост
Как волна, бегущая по строчке.

Стих про цифру 3

Три – число из двух крючков,
Видно это без очков,
С буквой «З» они похожи,
Только путать их негоже.
Любят сказки цифру 3
Зло убьют богатыри,
Славных три богатыря.
Три сыночка у царя,
Три царевны в заточенье
Три вопроса для спасенья.

Стихи про цифру 4

Выросший угол на ножке
Называют числом четыре
Есть лапы четыре у кошки,
И в квадрате угла четыре.

Четыре времени года,
Сменяя друг друга, ходят
По четырем сторонам Земли,
Чтобы мы успеть все смогли.

Стихи про цифру 5

Выгнув спинку полукругом,
Точно кошка цифра пять,
В школе лучшая подруга
Для отличников ребят.
Пять пальцев живут на ладошках,
Пять пальцев на маленьких ножках.
Пять кошек сидели рядком,
Одна испугалась огромной собаки,
Сколько кошек осталось потом?

Стих про цифру 6

Шесть число – кружок с крючком
Это яблочко с листком,
Или круглый мандарин,
Или спелый апельсин
С маленькою веточкой.
Фрукты любит деточка.

Стих про цифру 7

На сестрицу единицу
Очень семь похожа,
Тонкой палочкою – спицей,
Носиком пригожим.

Только носик непростой,
А с красивою волной,
Ровно по строке бежит,
И не вниз, вперед глядит.

Стих про цифру 8

Как забавный снеговик
Смотрит важно восемь.
Мамин праздник каждый март
День восьмой приносит.

Восемь шишек на сосне
Белочка сорвала,
Положила семь в дупле,
Сколько потеряла?

Стихи про цифру 9

Девять – это шар воздушный,
Что по ветру улетел.
Только ниткой зацепиться
Он за клеточку успел.

Стих про цифру 10

Нолик дружит с единицей,
Хочет даже породниться
Вместе с нею – он число!
Сам не значит ничего.

Забавные циферки

Нолик – бублик для ребят,
Он с боков слегка примят.
Тонконога единичка,
Словно спица или спичка.
Двойка – лебедь, два крыла
Распустила, поплыла.
Три, как чайка полетела,
И летит направо слева.
А четверка – локоть вбок,
Очень острый локоток.
Пять – роскошна и кругла,
Всем почет и похвала!
Цифра шесть – простой значок,
Ободочек и крючок.
Восемь – это неваляшка,
И животик, и мордашка.
Девять – умный кругляшок
Наверху замкнул крючок.
Десять – не разлить водой
Цифры две – один и ноль.

Весёлый счёт

Ноль похож на букву О,
Он не значит ничего.
Но любую цифру враз
Увеличит в десять раз.
Стоит единичка,
Похожа на спичку.
Она просто черточка
С маленькой челочкой.
По воде скользит едва,
Словно лебедь, цифра два.
Шею выгнула дугой,
Гонит волны за собой.
Два крючочка, посмотри,
Получилась цифра три.
Но на эти два крючка
Не насадишь червячка.
Вилку как-то уронили,
Один зубчик отломили.
Вилка эта в целом мире
Называется «четыре».
Цифра пять – с большим брюшком,
Носит кепку с козырьком.
В школе эту цифру пять
Дети любят получать.
Что за вишенка, дружок,
Кверху загнут стебелек?
Ты ее попробуй съесть,
Эта вишня – цифра шесть.
Я такую кочергу
Сунуть в печку не смогу.
Про нее известно всем,
Что она зовется «семь».
Вилась веревочка, вилась,
В две петельки заплелась.
«Что за цифра?» – маму спросим.
Мама нам ответит: «Восемь».
Ветер сильный дул и дул,
Вишенку перевернул.
Цифра шесть, скажи на милость,
В цифру девять превратилась.
Словно старшая сестричка,
Ведет нолик единичка.
Только вместе пошагали,
Сразу цифрой десять стали.

Числовая семья

Я теперь все цифры знаю,
Дома всех пересчитаю.
Рыжий кот живет у нас,
Кот ленивый – это раз.
Я считаю без ошибки,
Два – в аквариуме рыбка.
Три – любимая бабуля
Вяжет варежки на стуле.
Папа ходит по квартире,
Будет он у нас – четыре.
Ну а мама – это пять,
Как ее не посчитать?
Кто поет нам песни звонко?
Шесть, считаю я сестренку.
Дед с газетой – это семь,
В кресле он уснул совсем.
Мы с сестрой собаку просим.
Если купят – будет восемь.
Ну а девять – это я,
Вот и вся моя семья.

Ёжик-звездочёт

Есть у Ёжика работа –
Ночью звёздочки считать
На равнине небосвода –
Раз, два, три, четыре, пять.
Если пять висят на месте,
Посчитаемся ещё:
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
И на том закончим счёт.
Много звёздочек на небе
Не подсчитано опять –
Просто Ёжик не умеет
Дальше десяти считать…

Гномик

Начинаем наш рассказ:
Жил-был гномик – это раз,
Два: у гнома был сундук,
Три: в нем кто-то жил – тук-тук!
А четыре: этот кто-то
Ночью бегал на болото!
Пять: он лешего дразнил,
Шесть: наш гном его ловил!
Семь: на ветре гном летал,
Восемь: филин хохотал!
Девять: кто-то испугался,
Десять: сам в сундук забрался!
Гном домой сундук забрал,
До утра спокойно спал!

Ягодная считалка

По опушке шла лисичка:
Раз – в корзинке земляничка,
Два – как небо голубика,
Три – румяная брусника,
А четыре – вот морошка,
Пять – смородины немножко,
Шесть – как бусинка калина,
Семь – как солнышко рябина
Восемь – в лапке ежевика,
Девять – синяя черника,
Десять – сочная малина.
Вот и полная корзина!

Посчитай

Сколько звезд на небе?
А травинок в поле?
Сколько крошек в хлебе?
Сколько капель в море?
На вопросы эти
Не найти ответ,
Но сейчас вам, дети,
Дам один совет.
Если попытаться
С цифрами дружить,
Можно не бояться,
Жить и не тужить.
Не бояться, что обидишь
Ты своих друзей,
Сосчитаешь и увидишь:
Просто, без затей
И конфеты, и игрушки,
Кукол, книжки и хлопушки
Можно поровну делить,
Никого не позабыть.
Если ты считать умеешь,
Все науки одолеешь.
Скажут про тебя ребята:
«Наш дружок – ума палата».
А когда пройдут года,
Будешь взрослым ты тогда.
Космонавтом, может, станешь,
До небес рукой достанешь.
Чтоб в полете не скучать,
Сможешь звезды сосчитать.

Хоровод

К одинокой единице
В гости жалуют сестрицы.
Лебедь – двойка, птица – три
Как сдружились, посмотри.
Круг становится все шире,
Хоровод ведет четыре.
Мчится кругленькая пять,
Подбоченившись плясать.
Услыхав благую весть
Прикатила цифра шесть.
Подпоясав поясок,
Семь танцует «казачок».
Восемь кренделем идет,
Девять за собой ведет.
Шепчет нолик единице:
Не пора ли нам жениться?
Цифры приведем в порядок
И получится десяток.

Десятки

Стали числа появляться –
Вот Одиннадцать, Двенадцать…
Цифра каждая бежит
С Единицею дружить!
Ноль надулся от обиды,
Даже стал круглее с виду.
Все смеялись, а потом
Предложили стать шутом.
Чтобы с ними рассчитаться,
Два и Ноль сдружились в Двадцать!
Ноль стал сразу вместе с ней
Девятнадцати сильней.
Своенравная Двадцатка
С трона сбросила Десятку.
В свиту могут к ней пойти
Все, кто больше Десяти!

Учимся считать

Ноль похож на колобок,
Он пузат и круглобок.
На него похожа кошка.
Если сложится в клубок.
Эта цифра – единица.
Тонкий носик, будто спица,
Вниз повесила. Грустна,
Ведь она всего одна.
Выгнуть так, как двойка, шею
Я, пожалуй, не сумею.
Может, сможешь ты? Едва!
Смогут лебедь с цифрой 2.
Цифра тройка как угрозу
Выставляет три занозы,
Три крюка для рыбной ловли,
Между ними две оглобли.
Кто-то ночью старый стул
Спинкой вниз перевернул.
И теперь у нас в квартире
Стал он цифрою четыре.
Посмотри на цифру пять.
Взяв пятёрочку за ручку,
Можно как ковшом черпать
Воду и песок-сыпучку.
Если навесной замок
Вверх поднимет хоботок,
То тогда увидим здесь
Не замок, а цифру шесть.
Этой цифрой не смогу
Поработать на лугу.
На косу она похожа,
Но косить траву не может –
Не наточена совсем
И не косит цифра семь.
Две баранки вместе сложим,
Выйдет цифра. Это – восемь!
Восемь – вместе два руля,
Или вместе два нуля.
Цифра девять – колобок?
Или, может быть, клубок?
Это котик Барсик спит,
И крючочком хвост лежит.

Загадки про числа, счёт, цифры для детей с ответами

Загадки про цифры, числа и арифметические действия с ними (сложение и вычитание).  Загадки можно использовать для старших групп детского сада или для 1 класса начальной школы. Интересные, в стихотворной форме они придутся по душе детям, воспитателя, учителям и заботливым родителям.

Загадки про цифры
Проживают в умной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете.
(Цифры)
 Загадки про единицу (цифру 1, один)  и вычитание с ответом 1
С хитрым носиком сестрица
Счёт откроет …
(Единица) 

Высока, как палочка,
И с хвостиком большим,
Всегда повсюду первая — 
Циферка ….
(Один) 

Два орешка бурундук
Положить хотел в сундук.
Только он не утерпел
И один орешек съел.
Сколько у бурундука осталось орешков?
(Один)

Три тигрёнка не грустили,
Шар воздушный смастерили.
Два взлетели на рассвете
И пропали вдруг из глаз.
Коль отнять тигрят нам этих —
Что останется у нас?
(Один)

Пели песню две синицы,
Две подружки, две певицы.
Тут одна из них пропала,
Видно петь она устала.
Здесь подсказка не нужна:
Было две, теперь …
(Одна)

Ребенку можно прочитать стихотворение «Единица» Генриха Сапгира. Стих не о цифре 1, а о человеческих отношениях.
 Загадки про цифру 2 (два, двойку), и арифметические действия с ней
Лебедь плавает в тетрадке,
Значит что-то не в порядке.
Если ты совсем Незнайка,
Цифру эту получай-ка.
(Двойка) 

Словно лебедь, чудо-птица,
По морю мчится, как царица,
Как называется она?
Ну, конечно, цифра …
(Два)

Вырос гриб в тени осин,
Он сначала был один.
Тут второй грибок пробился,
Рядом с первым очутился.
Стала их считать сова:
Получилось ровно …
(Два)

Кошка в кубики играла,
Кошка кубик потеряла.
Закружилась голова…
Было три, осталось…
(Два)

А теперь пора бананы
Сосчитать у обезьяны.
Один, два, три, четыре, пять…
Можно три на завтрак дать.
Если три на завтрак дать,
Их уже не будет пять.
Обезьянка, ты права:
Их останется лишь …
(Два)
 Загадки про цифру 3 (три, тройку), сложение и вычитание с ответом 3
Цифру эту угадай-ка!
Она большая зазнавай-ка.
Единицу сложишь с двойкой,
И получишь цифру …
(Тройку)

У богатого волчонка
Было кваса два бочонка.
Тут еще один бочонок
Прикатил домой волчонок.
Вместе складывать их стал — 
Сколько он их насчитал?
(Три)

Четыре гусёнка гуляли в саду,
Один искупаться задумал в пруду,
Решил с головой он под воду нырнуть…
А сколько гусят продолжают свой путь?
(Три)

Семь бумажных кораблей
Сделал мастер-воробей.
Подарил четыре мишкам,
Что оставил воробьишкам?
(Три)
 Загадки про цифру 4 (четыре, четверку) и арифметические действия с ним
Кто-то ночью старый стул
Спинкой вниз перевернул.
И теперь у нас в квартире
Стал он цифрою …
(Четыре)

Два мышонка грызли корку,
Два — сырок тащили в норку.
Сколько их у нас в квартире?
Два плюс два — всего …
(Четыре)

Белка шишки собирала,
Собирала и считала.
Забиралась на сосну,
Прибавляла к трём — одну.
Было шишек три сначала,
А теперь их сколько стало?
(Четыре)
 Загадки про цифру 5 (пять, пятерку)
 Если ДВА перевернуть
И внимательно взглянуть,
Так и сяк взглянуть опять,
То получим цифру …
(Пять)

Три синицы на кормушке.
Две синицы на кадушке.
Мы умеем прибавлять:
Всех синичек будет …
(Пять)

Торговал баран на рынке,
Продавал баран корзинки.
Семь корзинок продавал
И жевал, жевал, жевал …
Двух корзинок больше нет,
Значит, пишем что в ответ?
(Пять)

По дорожке мышка шла,
Девять зёрнышек несла.
Четыре — птичке отдала,
Что в кладовка убрала?
(Пять)
 Загадки про шестерку (цифру 6, шесть)
 Если навесной замок
Вверх поднимет хоботок,
То тогда увидим здесь
Не замок, а цифру …
(Шесть)

Васька — ловкий рыбачок — 
Ловит рыбок на крючок.
Трёх поймал он на рассвете,
Трёх поймал в вечерний час.
Три плюс три любой ответит
Сколько рыбок есть у нас?
(Шесть)
 Загадки про цифру 7 (семь, семерку)
 На косу она похожа,
Но косить траву не может —
Не наточена совсем
И не косит цифра …
(Семь)
 Загадки про цифру 8 (восьмерку)
 Эта циферка с секретом.
И зимой, и жарким летом
Различишь едва-едва,
Где в ней ноги, голова.
(Восьмерка)
 Загадки про цифру 9 (девятку)
 Цифра шесть перевернулась,
Новой цифрой обернулась!
(Девять)

Загадки про цифру 10 (десять, десятку)
Нолик, стань за единицей,
За своей родной сестрицей.
Только так, когда вы вместе,
Называть вас будут …
(Десять)

Рано утром у реки
Распустились васильки.
Пять — на левом берегу.
Пять — на правом берегу.
Я цветочки-василёчки
Сосчитать легко смогу.
Потому что пять да пять
Будет сколько, как не знать?
(Десять)
 Загадки про цифру 0 (ноль) и вычитание до 0
 Он похож на колобок,
Он пузат и круглобок.
На него похожа Кошка,
Если сложится в клубок.
(Ноль)

Скачет мячик по страницам,
Ищет он свою сестрицу.
Что имеет вид кольца — 
Без начала и конца?
(Ноль)

Лев гривастый в клетке жил,
По свободе он тужил.
Как-то лев открыл замок
И пустился наутёк.
Не догнать теперь его,
Пусто в клетке …
(Никого,
здесь можно спросить у детей, что пусто, когда чего-то нет, каким какой цифрой это обозначаем? — нолем)

Как научить детей считать от 1 до 10

Стимулирующие и эффективные способы обучения детей основам чисел.

Студенты почему-то любят считать. Это к счастью, потому что числа являются основной частью почти любого курса для юных учеников, начиная со счета до пяти или десяти и заканчивая деньгами, датами, временем и всем остальным. Эта статья о ранних стадиях этого процесса, в том числе о том, чтобы эта бесконечно повторяющаяся тема всегда была новой и интересной. Большинство действий и советов, приведенных ниже, также работают с большими числами, например. до двадцати или до ста десятками.

Семь этапов обучения этим числам:

1. Счет до 10
2. Обратный отсчет от 10 до 1
3. Подсчет вещей
4. Понимание и реагирование на произнесенные случайные числа от 1 до 10
5. Возможность произносить случайные числа, когда показывается цифра
6. Распознавание и реагирование на числа, записанные в виде слов, например. распознавание числовых слов, распознавание формы слова и распознавание определенных ключевых букв. (Распознавания первой буквы недостаточно, так как есть две цифры, начинающиеся с T, и две, начинающиеся с F.)
7. Умение писать цифры

Учебные идеи, приведенные ниже, более или менее следуют указанному выше порядку.

Счет вверх и вниз

Лучшие занятия для этого те, которые вовлекают детей и чьи действия и т. д. дают им некоторое подкрепление размера числа, которое они слышат или произносят. Самый простой способ сделать это — становиться все громче и громче, пока они считают, а затем все тише и тише, когда они отсчитывают. Это можно комбинировать с действиями в «Растущем числе», упражнении TPR, в котором они начинают приседать, опустив голову и обхватив колени руками за «1», и становятся все больше и больше по мере счета, пока не вытянутся высоко. для «10». Шаги назад и вперед по мере их подсчета также работают таким же образом. Есть также много сборников рассказов и песен для счета вверх и вниз, например:

• Пять маленьких обезьянок прыгают на кровати
• Пять утят вышли однажды
• Десять маленьких индейцев
• Один мизинец (Tap Tap Tap)
• Десять зеленых бутылок висят на стене
• В постели было десять человек (и Малыш сказал перевернуться)

Настоящих игр для счета от 1 до 10 не так много, но учитель может остановиться раньше или сделать ошибку и попросить учеников исправить ее. В качестве альтернативы они могут добавить еще одну задачу, которая усложнит учащимся получение от 1 до 10, например. им приходится бросать мяч вперед и назад, не касаясь земли, когда они считают, или считать, когда они складывают блоки, чтобы построить башню. Вы также можете закончить все классные игры, когда одна из команд наберет десять очков, и попросить класс подсчитать очки, прежде чем они перейдут к следующему заданию.

Подсчет предметов

Существует множество игр, в которых учащиеся считают, сколько предметов есть. Студентам лучше всего подсчитывать предметы, находящиеся вокруг них в классе. Это будет веселее и активнее, если вы попросите их бегать и трогать предметы, пока они считают их в ответ на такие вопросы, как «Сколько здесь окон?» Вы можете усложнить себе задачу, наполовину спрятав некоторые вещи (например, степлеры и коробки с мелками) по комнате. Эту идею сокрытия можно также использовать, когда учащиеся сидят, используя подробную картинку в стиле «Где Уолли», на которой учащиеся должны мчаться, чтобы определить «Сколько здесь жирафов?» внимательно присмотревшись к нему. Гораздо более простой вариант: учитель показывает карточку с несколькими предметами на ней, чтобы ученики могли сосчитать и прокричать это число как можно быстрее.

Счетные песни также можно использовать на этом этапе, если вы используете песни, в которых учащиеся могут выбрать номер, например. для выбора людей, таких как Жевательная резинка Жевательная резинка в тарелке (сколько кусочков вы хотите?) .

Учащиеся также могут бегать и практиковаться в счете до различных чисел, когда учитель говорит им, сколько предметов они должны искать, и просит прикасаться к ним, когда они их считают, например. «В этой комнате пятеро. Кто они такие?»

Случайные числа

Несмотря на то, что они затем продолжают считать, последние две вышеприведенные идеи уже предполагают, что учащиеся производят или реагируют на числа, не обязательно сначала считая. Во всех приведенных ниже играх они также могут считать на пальцах и т. д., но обнаружат, что обучение тому, как не нужно этого делать, повысит их скорость и, следовательно, шансы на победу.

Самые простые игры – это те, в которых учитель выкрикивает число, а ученики каким-то образом реагируют, например:

• Бег и касание фигуры на стене
• Бегать и прыгать на фигурку, приклеенную скотчем к полу
• Бегать и обводить эту фигуру или число предметов на доске
• Взять и держать карточку с изображением на ней
• Поднять столько пальцев
• Поднятие такого количества пальцев между своей группой (каждый человек должен поднять хотя бы один)
• Держать столько оружия среди своей группы
• Поддержание такого количества предметов
• Рисование такого количества объектов, например. оружие на монстра
• Написание этой цифры
• Создание этой фигуры, например. из карандашей, скрепок, пластилина или их тел
• Раскрашивание многих предметов в тот цвет, который говорит учитель, напр. «Раскрась семь туфель синим»

Чтение цифр от 1 до 10

В большинство из вышеперечисленных игр можно играть, когда учитель держит слово, пишет или указывает на него, а не выкрикивает его. Бросание игральных костей с написанными на них числами — хороший вариант этого. Учитель также может показывать формы слов, медленно писать слова или показывать слова, в которых написаны только важные буквы (например, F и O для 4).

В качестве альтернативы, учитель может по-прежнему выкрикивать число, но учащиеся должны что-то делать с написанным числом, например. поднимите правильно написанное число, бегите и шлепайте карточку с правильно написанным числом на стену или бегите и обведите правильно написанное слово на доске.

Написание цифр от 1 до 10

Учащиеся могут ответить на выкрикиваемое слово, незаконченное написанное слово, слово с неправильным написанием, форму слова, фигуру, показ количества предметов или просьбу сосчитать количество предметов. Учащиеся могут наперегонки добавлять пропущенные буквы, исправлять ошибки, составлять слова с помощью магнитных букв или карточек с буквами или переставлять перепутанные буквы.

Readworks Spring Poetry Key Key

ALLBILDERVIDEOSNEWSMAPSSHOPPINGBücher

SUCOOPTION

[PDF] Spring

AMSLEOPARDS. Weebly.com ›PORPLOUDS SPUSTION_SEEM_SELITION. Весной бурундук быстро пробежал по скользкому от дождя валуну. Какие? (сделал что? побежал.

Весна в поэзию, отрывок для чтения в третьем классе — ReadWorks

www.readworks.org › статья › Spring-Into-Poetry

Узнайте о трех типах стихов. Встретим весну стихами! Весна – это время, когда жизнь начинается заново. Цветы цветут.

Spring, Genre Reading Passage — ReadWorks

www.readworks.org › article › Spring

Улучшите понимание прочитанного вашими учащимися с помощью ReadWorks. Получите доступ к тысячам высококачественных бесплатных статей K-12 и создавайте онлайн-задания с их помощью …

[PDF] Spring Into Poetry — AWS

core-docs.s3.amazonaws.com › 3.31.2020_ReadWorks_Poetry.pdf

Spring Into Poetry — ответы на вопросы на понимание. 1. Что такое четверостишие? A. вид стихотворения, в котором каждая строка описывает тематическое слово.

[PDF] «Весна» Вопросы _ 1. Какие поэтические образы использованы в этом стихотворении…

poteat.pbworks.com › file › fetch

«Весна» Лист ответов. _G 1. Какие поэтические образы использованы в этом стихотворении? а. укушенный полумесяц ждет утра b. зверь пробуждается к весне.

Bilder

Alle anzeigen

Alle anzeigen

Ähnliche Fragen

Кто автор стихотворения Весенний ответ?

В чем основная мысль весеннего стихотворения?

Что делает снова здравствуй четверостишие?

Какая фаза луны описана в стихотворении «Весна»?

Весна (Поэзия) | PDF — Scribd

www.scribd.com › документ › Весна-Поэзия

Весна (Поэзия) — Читать онлайн бесплатно. … Словарь ReadWorks. Словарь … Interchange4thEd Level3 Grammarff Worksheets AnswerKey. Леонардо Пинеда.

Весна в поэзии УЧЕБНЫЙ НАБОР Карточки — Quizlet

quizlet.com › Spring-to-poetry-study-set-flash-cards

Давайте прыгнем или «прыгнем» к 3 типам стихотворений с основными моментами из статья ReadWorks.