Содержание
Teaching Poems — Etsy Singapore
Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.
Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.
Найдите уникальные предметы со всего мира с доставкой в Сингапур
(231 соответствующий результат)
Подробнее о поэзии 180 | Поэзия 180 | Поэт-лауреат Проекты | поэт-лауреат | Поэзия и литература | Программы
От Билли Коллинза, бывшего поэта-лауреата США, учителям средних школ Америки:
Я хочу познакомить вас с программой, позволяющей сделать поэзию активной частью повседневной жизни американских старшеклассников.
Программа называется Poetry 180 и предлагает стихотворение на каждый день приблизительно 180-дневного учебного года. Но есть и другая причина, по которой я выбрал это имя.
Поворот на 180 градусов подразумевает возврат назад — в данном случае к поэзии. Идея Poetry 180 проста: каждый день читать стихотворение учащимся американских средних школ по всей стране. То, как программа применяется, полностью зависит от каждой средней школы. Ниже приведены рекомендации по внедрению Поэзия 180 . Я постарался сделать программу как можно более гибкой, чтобы ее можно было легко адаптировать к потребностям вашей школы и особенно к вашему конкретному школьному календарю.
Как школа принимает участие в
Поэзия 180 ?
Все, что вам нужно сделать, это распечатать одно из стихотворений с этого веб-сайта, пронумерованных от 1 до 180, и прочитать его в школе на публичном форуме, например, в конце дневных объявлений. Возможно, вам захочется распечатывать новое стихотворение каждый день, а может быть проще распечатать несколько за раз, на неделю или даже на месяц.
Что нам делать со стихами?
Выберите кого-нибудь, кто будет читать стихотворение в школе каждый день. Или, что еще лучше, дайте потенциальным читателям возможность ознакомиться со стихами, которые будут опубликованы в ближайшие несколько недель, и позвольте им выбрать стихотворение, которое они хотят прочитать. Ежедневное стихотворение может читать вслух любой член школьного сообщества: ученик, учитель, администратор или сотрудник. Учащиеся с литературными наклонностями могут быть наиболее склонны к чтению, но учителя должны стремиться создать широкий круг читателей, чтобы поощрять представление о том, что поэзия принадлежит всем. В идеале редактор студенческого литературного журнала должен читать один день, а тренер по волейболу — на следующий; за членом садовой бригады может следовать директор. Программа должна быть максимально демократичной, а не собственностью одной группы. Широкое участие может даже усилить общее чувство общности в школе.
Цель состоит в том, чтобы дать учащимся возможность слушать стихотворение каждый день.
Лучшее время для чтения — в конце ежедневных объявлений, независимо от того, произносятся ли они по системе громкой связи, на собрании в аудитории или учителями в своих индивидуальных классах. Есть надежда, что поэзия станет частью повседневной жизни учащихся, а не только предметом школьной программы.
Если ученики действительно не хотят обсуждать стихотворение, в этом нет необходимости. Самое главное, чтобы стихи читались и слушались без каких-либо академических требований.
Как должны быть представлены стихи?
Тот, кто собирается читать стихотворение, может просто сказать, например: «Сегодняшнее стихотворение написано Джоном Смитом и называется оно «В память о моем отце». Для ясности некоторые стихотворения на веб-сайте будут приходят с кратким вступительным комментарием, который следует прочитать в первую очередь. После этого читатель может закончить словами: «Это стихотворение Джона Смита под названием «В память о моем отце»».
Когда мы начнем?
Вы можете начать в любое время.
Вы можете начать в первый день занятий или предпочесть подождать неделю или около того, чтобы дать ученикам возможность привыкнуть к своим повседневным делам. Просто следите за тем, где находится ваша школа в последовательности из 180 стихотворений. Если нет времени на стихотворение каждый день, смело ограничивайте свое участие стихотворением через день или стихотворением только по пятницам или одним для начала недели в понедельник. Небольшое участие лучше, чем полное отсутствие участия. Смысл в том, чтобы познакомить учащихся с некоторыми свежими голосами современной поэзии; не обязательно, чтобы все школы каждый день читали одно и то же стихотворение. Кроме того, вы можете пропустить стихотворение по любой причине. Стихи были выбраны для старшеклассников, но если вы считаете, что какое-то стихотворение неуместно, пропустите его.
Что еще мы можем сделать со стихами?
Вы можете опубликовать стихотворение дня на доске объявлений с заголовком Поэзия 180 .
В конце каждой недели заинтересованным учащимся можно было предоставить пакет стихов за неделю, чтобы они могли забрать его домой. Школьные библиотеки могут принимать участие несколькими способами, в том числе: публиковать прочитанное за день, хранить архив предыдущих прочтений и предлагать ресурсы, отвечающие интересам учащихся к конкретным поэтам или поэзии в целом.
Что мне нельзя делать со стихами, не получив дополнительного разрешения?
Поскольку стихи защищены законом об авторском праве, использование стихов за пределами того, что предусмотрено Поэзией 180 (например, изготовление дополнительных копий и их распространение за пределами школы или запись того, как кто-то читает стихи, а затем распространение кассет) может потребовать письменное разрешение правообладателя. В этом случае правообладателем является либо издатель, либо автор. Просмотрите контактную информацию, чтобы получить все необходимые разрешения. Для получения дополнительной информации вы также можете ознакомиться с нашим «Юридическим уведомлением и заявлением о разрешениях».