Ларри Кьюбан о школьной реформе и практике в классе: стихи учителей и для учителей: что делают учителя (Тейлор Мали) (автор Тейлор Мали)
Следующее краткое резюме взято с веб-сайта Тейлора Мали:
защитник учителей и благородства преподавания, сам провел девять лет в классе, обучая всему, от английского и истории до математики и SAT. подготовка к тесту. Он выступал и читал лекции для учителей по всему миру, и его 12-летняя0003 Quest for One Thousand Teachers , завершенный в апреле 2012 года, помог создать 1000 новых учителей благодаря «поэзии, убеждению и настойчивости».
Мали – автор последней книги «Что делают учителя: восхваляя величайшую работу в мире» (Putnam 2012)….
Что делают учителя
Он говорит, что проблема с учителями
Чему ребенок собирается научиться
от человека, который решил, что его лучший выбор в жизни
— стать учителем?
Он напоминает другим гостям ужина, что это правда
то, что они говорят об учителях:
Кто может, тот делает; кто не может, научите.
Я решаю прикусить язык вместо его
и сопротивляюсь искушению напомнить гостям ужина
, что то, что они говорят об адвокатах, тоже правда.
Потому что мы все-таки едим, и это вежливая беседа.
Я имею в виду, ты учитель, Тейлор.
Будьте честны. Что вы делаете?
И я бы хотел, чтобы он этого не делал — просил меня быть честным —
потому что, видите ли, у меня такая политика относительно честности и надирания задниц:
если вы просите об этом, то я должен позволить вам иметь это.
Хотите знать, что я делаю?
Я заставляю детей работать усерднее, чем они когда-либо думали.
Я могу заставить C+ ощущаться как Почетная медаль Конгресса
, а A- – как пощечина.
Как ты смеешь тратить мое время
на что-то меньшее, чем самое лучшее.
Я заставляю детей просидеть 40 минут в учебном зале
в абсолютной тишине. Нет, работать в группах нельзя.
Нет, вы не можете задавать вопросы.
Почему я не отпущу тебя в туалет?
Потому что тебе скучно.
И тебе ведь не нужно ходить в туалет?
Я заставляю родителей дрожать от страха, когда звоню домой:
Привет. Это мистер Мали. Надеюсь, я не позвонил в неудачное время,
Я просто хотел поговорить с вами о том, что сегодня сказал ваш сын.
Он сказал самому большому хулигану в классе:
«Оставь ребенка в покое. Я до сих пор иногда плачу, а ты?
Ничего страшного.
И это был самый благородный акт мужества, который я когда-либо видел.
Я заставляю родителей видеть своих детей такими, какие они есть
и какими они могут быть.
Хотите знать, что я делаю? Я заставляю детей удивляться,
Я заставляю их задавать вопросы.
Я заставляю их критиковать.
Я заставляю их извиняться и серьезно.
Я заставляю их писать.
Я заставляю их читать, читать, читать.
Я заставляю их произносить определенно красиво, определенно красиво, определенно красиво
снова и снова и снова, пока они больше никогда не напишут
с ошибкой ни в одном из этих слов.
Я заставляю их показывать всю свою работу по математике
и скрывать ее в окончательных черновиках на английском языке.
Я даю им понять, что если у вас есть это ,
то вы следуете это ,
и если кто-то когда-нибудь попытается вас осудить
то, что вы делаете, вы даете им это .
Вот, позвольте мне объяснить это для вас, чтобы вы знали, что я говорю правду:
Учителя имеют чертову разницу! А как насчет тебя?
Вы можете посмотреть, как Тейлор Мали читает свое стихотворение на YouTube.
**************************************************** ***************
Кевин Ходжсон, учитель начальной школы в Саутгемптоне (Массачусетс), сказал о стихотворении:
Несколько раз в год я играю покер с группой юристов, владельцев бизнеса, федеральных государственных служащих и разработчиков программного обеспечения. Не так давно один из них повернулся ко мне и спросил: «Ну каково быть учителем в государственной школе?»
Вопрос был задан довольно невинно, но акцент на «общественном» и невысказанном значении — «Зачем кому-то быть учителем в государственной школе?» – вывел меня из равновесия.