Песня и слова мой добрый учитель: Мой добрый учитель текст песни

Содержание

Мой добрый учитель текст песни

Посмотреть все тексты песен Непоседы

Зовет за парты ласковый звонок

Веселый смех на время умолкает

Учитель начинает свой урок

И все вокруг как будто замирает

Все годы нас учили понимать

И трудные и легкие предметы

Учитель не умеет уставать

Тетради проверяет до рассвета

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите?

Слезинки нежданно блеснули в глазах

Вы мир нам открыли, и, где б мы ни жили

А школа всегда будет в наших сердцах

Бывали мы несносны иногда

Как будто бес вселялся в наши души

Учитель тихо скажет: «Не беда»

Ведь мой учитель — самый-самый лучший

Промчались годы быстрой чередой

И наступило времечко прощаться

Учитель, мы не знали, что с тобой

Нам очень грустно будет расставаться

Понравился текст песни?

Оставьте комментарий ниже

Исправить текстПосмотреть все тексты песен Непоседы

Поделитесь ссылкой на текст:

Рейтинг текста:

«Непоседы» — детский вокальный ансамбль. Возник 12 апреля 1991 года как детский кружок при Дворце пионеров Ленинградского района Москвы. Является частью театра-студии. Детей обучают сольфеджио, актёрскому мастерству, сценической речи и танцу.

Text-pesni.com

Непоседы

Мой добрый учитель

Популярные тексты и переводы песен исполнителя Непоседы:

Быть человеком

Непоседы

Мама (Мама рано утром просыпаюсь)

Непоседы

Аист на крыше

Непоседы

Мой добрый учитель

Непоседы

Моя Россия, моя страна

Непоседы

Популярные тексты и переводы песен:

ЛП (ft. Milana Star)

Милана Хаметова

Черная Любовь (ft. MONA)

ELMAN

Скажи мне/Asa du

JANAGA

Твоя нежная походка (Той зимой недалекой)

Тимур Муцураев

А река течёт (из к/ф «Родные»)

Любэ

Малиновая лада (Пусть луна нам светит ярко)

GAYAZOV$ BROTHER$

Вредина (Бакр)

Bakr

Мама я устал (Адам)

ADAM

Kosandra (ft. Andy Panda, Косандра, Мияги, Моя дикая Кассандра)

MiyaGi

Горький вкус

Султан Лагучев

Лучшие тексты и переводы песен:

Сияй (Рамиль)

Ramil’

Дико тусим (ft. Николай Басков)

Даня Милохин

Если тебе будет грустно (ft. NILETTO, Рауф и Фаик, Нилетто)

Rauf & Faik

Юность (Добро, Звук поставим на всю соседи не спят)

Dabro

Лютики (Я смотрю наши старые мультики)

Просто Лера

Снова я напиваюсь (Слава Марлов)

Slava Marlow

Fendi (Рахим Фенди худи Гуччи Прада Луи на мне)

Rakhim

Поболело и прошло (Да подальше все пошло)

HENSY

неболей (ft. Zivert, Зиверт, не болей, С неба лей)

Баста

Танцевать вот так (Из тик тока Дрим Тима)

Ваша Маруся

Похожие тексты и переводы песен:

Мой учитель (Мой добрый учитель ну что ж вы молчите, шоу-группа Улыбка, Зовет за парты ласковый звонок)

Детские песни

Мой добрый учитель

Непоседы

Учитель наук самых главных хранитель (Золото — Учитель)

Школьные песни

Добрый я (ft. Руслан Добрый)

Soul

Вы, первый наш учитель (Воспитатель вы первый наш учитель)

Детские песни

Текст песни Улыбка — Мой добрый учитель перевод, слова песни, видео, клип

Кто круче?

Улыбка

или

Служебный роман

Зовет за парты ласковый звонок,
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И все вокруг как будто замирает.

Все годы нас учили понимать
И трудные и легкие предметы.
Учитель не умеет уставать,
Тетради проверяет до рассвета.

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.

Бывали мы не сносны иногда,
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет: « Не беда»,
Ведь мой учитель самый, самый лучший.

Промчатся годы быстрой чередой,
И наступило времечко прощаться.
Учитель мы же знаем, что с тобой,
Нам очень трудно будет расставаться.

Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.

А школа всегда будет в наших сердцах Calls for tender desks call
Laughter for a while silent.
The teacher begins the lesson ,
And all around as if transfixed .

All the years we have been taught to understand
And hard and light objects .
The teacher can not get tired ,
Notebook checks before dawn .

My good teacher, well, that you are silent .
Tears suddenly flashed in his eyes.
You have opened the world to us and where we had not lived
And the school will always be in our hearts.

There were not tolerable , we sometimes
It was as if a demon dwell in our souls .
Teacher quietly say, » Never mind ,»
After all, my teacher very, very best .

Promchatsya years rapid succession ,
And vremechko came to say goodbye.
Teacher we know that you,
We will be very difficult to leave.

Calls for tender call desks .
Laughter for a while silent.
The teacher begins the lesson
And all around as if transfixed .

My good teacher, well, that you are silent .
Tears suddenly flashed in his eyes.
You have opened the world to us and where we had not lived
And the school will always be in our hearts.

And the school will always be in our hearts

Скачать

Смотрите также:

Улыбка — Островок надежды
Улыбка — Надо верить молодым
Улыбка — Топ по паркету
Улыбка — Сладкоежка
Улыбка — Ты ревнуешь

15 песен для использования в ELA

Хотите познакомить учащихся с новыми песнями или заставить их думать о старых песнях совершенно по-новому? Использование музыки в классе — отличный способ привлечь учащихся, поэтому вот несколько песен для ELA и несколько способов их использования.

Для вашего удобства я буду ссылаться на видеоклипы этих песен на YouTube, но имейте в виду, что я не всегда показываю музыкальные клипы в своем классе. Большую часть времени студенты просто слушают музыку. Музыкальные клипы могут отвлекать, а иногда и неуместны. Само собой разумеется, всегда предварительно просматривать песни и их видео на наличие контента, прежде чем делиться ими? (Просто прикрываюсь здесь, ребята!)

Обновление: Спасибо всем за комментарии и публикации! Так как эта тема вызвала у вас большой резонанс, я сделал продолжение, 15 дополнительных песен для использования в ELA , проверьте его после прочтения этого 🙂

Песни для использования в ELA

3 9002 «Я подумал, что если бы я мог прикоснуться к этому месту или почувствовать его,
эта сломленность внутри меня могла бы начать заживать».

Слова этой песни с такими образами, как «отпечатки ладоней на крыльце», вызывают сильное чувство ностальгии. В литературе «дом» часто больше, чем физическое место, это метафора. Студенты могут изучить эту идею, прочитав текст этой песни вместе с некоторыми классическими стихами, такими как « The Self-Unseeing » Томаса Харди, « Home is so Sad » Филипа Ларкина или « Реквизит помогает Дому » Эмили Дикинсон. Это отличная практика CCSS.RL.9-10.7, сравнивающая развитие темы в двух средах.

«И кот в люльке и серебряная ложка
Синий мальчик и человек на луне
Когда ты вернешься домой, папа?
Я не знаю когда,
Но тогда мы соберемся.
Знаешь, тогда мы хорошо проведем время.

Я также ввожу эту песню в наш блок коротких рассказов, и студенты анализируют ее на предмет литературных приемов. Это отличная песня для настроения, аллюзии и иронии . Вы также можете поставить эту песню на паузу и спросить учащихся, чего они ожидают от финала — эта песня оптимистична и весела в начале, поэтому ожидания учащихся часто не оправдываются.

Нужно что-то еще? Вы можете найти ВСЕ мои списки рекомендаций по инклюзивным материалам для занятий здесь. Стихи, романы, выступления TED, рассказы и многое другое!

Одна из причин, по которой я люблю эту песню, заключается в том, что Марли целенаправленно напоминает слушателю о том, как эти люди стали солдатами:

«Украдены из Африки,
привезены в Америку.
Борьба по прибытии,
Борьба за выживание».

Эта песня хорошо сочетается с документальной статьей о солдатах-буйволах. Многие историки быстро восхваляют солдат Буффало за их храбрость и достижения, но важно понимать контекст их зачисления. Согласно этой статье из Smithsonian Mag, «афроамериканцы могли служить только к западу от реки Миссисипи, потому что многие белые не хотели видеть вооруженных чернокожих солдат в своих общинах или рядом с ними». Кроме того, они «часто сталкивались с крайними расовыми предрассудками со стороны армейского истеблишмента».

«Я маяк, изношенный погодой и волнами.
Я держу фонарь зажженным, чтобы предупредить матросов в пути.
Я расскажу историю, нарисую вам картину из своего прошлого.
Я был так счастлив, но радость в этой жизни редко длится долго.

Это еще одна песня, которую мои ученики разбирают во время урока анализа песни в разделе коротких рассказов. Эта грустная песня поется с точки зрения маяка, и уже по этим первым строчкам можно сказать, что она будет депрессивной. Это отличная песня для анализа на перспектива, предзнаменование, конфликт и настроение.

5.

«Pray for Me» The Weeknd feat. Кендрик Ламар

«Скажи мне, кто спасет меня от самого себя,
, когда эта жизнь — это все, что я знаю?
Скажи мне, кто спасет меня от этого ада?
Без тебя я совсем один.

В этой песне представлен противоречивый герой: человек, который беспокоится о том, чтобы потерять себя в своих обязанностях. И все же главный герой находит в себе (и в своем сообществе) силу подняться. Эта песня сопровождает мощный трейлер фильма «Черная пантера» от Marvel, поэтому вы можете провести комбинированный анализ песни и видео. я люблю обсуждать супергероев как литература , и эта песня идеальный внутренний монолог героя. Студенты могут копнуть глубже в изучении его мотивов и колебаний.

Узнайте о других способах использования поп-культуры в ELA!

«Посмотри на меня, посмотри на меня
Руки вверх, как будто хорошо быть
Живым!
А я известный рэпер
Даже когда все пути извилисты
Я могу показать тебе, как делать-си-ду
Я могу показать тебе, как поцарапать пластинку
Я могу разобрать пульт
И почти могу собрать его обратно»

Итак, это одна из моих самых любимых песен, и если вы ее еще не слышали, вам стоит ее послушать прямо сейчас. Честно говоря, я обнаружил эту песню в фан-видео о 10-м Докторе (Дэвид Теннант) в сериале «Доктор Кто », и с тех пор она всегда со мной. Эта песня следует за двумя друзьями, полными бравады и безрассудства (в конце концов, они ездят на своих велосипедах без руля), а затем песня принимает серьезный оборот и становится довольно эпической. (Оригинальное видео Flobots обязательно к просмотру) Отличная песня для обсуждения конфликт, предзнаменование и тон.

7.

«Мой выстрел» из Гамильтона от Лин Мануэль-Миранда

«Эй, я такой же, как моя страна:
Я молод, лоску И я не отказываюсь от своего выстрела».

Если вы еще не используете Hamilton в своем классе, чего же вы ждете?! «Революционный» (понятно?) подход Лина Мануэля-Миранды к отцам-основателям может вызвать неподдельный интерес и волнение у студентов. Используйте эту песню, чтобы проиллюстрировать множество поэтических приемов: рифму, метр, ритм, сравнение, метафору, повторение и т. д. Учащиеся могут сопоставить лирический фрагмент с приемом. Или студенты могли бы устроить «охоту за мусором» в поисках поэтических приемов. Если вы хотите провести более целенаправленное исследование устройства, вы можете поговорить о драматическая ирония в этой песне – мы, слушатели, знаем, что Гамильтон погибает в знаменитой дуэли, «выбрасывая свой выстрел».

Внимание! В этой песне есть несколько потенциально нежелательных выражений.

«Приступим к делу, победить гуннов
Дочерей мне прислали, когда я просил сыновей?
Вы самая грустная компания, которую я когда-либо встречал
Но вы можете поспорить, прежде чем мы закончим
Мистер, я сделаю из вас человека.

Это одна из моих любимых песен в ELA. Мулан — мой любимый диснеевский фильм, поэтому, конечно же, я включу эту песню, когда мы перейдем к нашему уроку иронии . Эта песня — прекрасный пример драматической иронии , поскольку зрители знают, что Мулан — женщина, а Ли-Шан — нет. Но эта песня могла бы принести больше пользы, если бы вы были к этому склонны — в ней содержится сильное послание о решимости и храбрости даже перед лицом сомневающихся (извините, Ли-Шан, но вы сомневаетесь, приятель).

Поделитесь этим в IG. 🙂

Написанная более пятидесяти лет назад, эта песня остается одним из самых мощных гимнов возрождения фолка 1960-х годов. Он отражает дух времени той эпохи, но сегодня он находит отклик у слушателей. когда многие молодые люди, такие как тогдашний 22-летний Дилан, почувствовали, что поколение их родителей неправильно понимает:

«Приходите, матери и отцы, со всей земли
, и не критикуйте то, чего вы не можете понять.
Ваши сыновья и дочери вам не подвластны.
Твоя старая дорога быстро стареет».

И не услышанные/не обслуженные их выборными должностными лицами, более заинтересованными в защите статус-кво, чем в принятии изменений:

«Приходите, сенаторы, конгрессмены,
Пожалуйста, прислушайтесь к призыву:
Не стой в дверях;
Не загораживай холл.

Дилан написал эту песню, чтобы вдохновить на действия . Для наших студентов (будущих избирателей!) важно чувствовать, что они могут влиять на изменения. Какие вопросы волнуют ваших студентов? Пусть они напишут письмо избранному должностному лицу по своему выбору. Предоставьте список на местном или национальном уровне и позвольте учащимся выбирать 🙂

«Быть девочкой в кантри-песне
Как это могло случиться?
Как и все, для чего мы годимся
Хорошо выглядим для тебя и твоих друзей на выходных
Ничего больше»

Эта песня — удивительный абажур склонности музыки кантри к двухмерности женщин. Это также забавно и душевно, и это отличный способ познакомить своих учеников с образами . Это было бы отличным введением для студентов, обсуждающих тропы, которые они видят в других жанрах, и может даже привести к более широкому анализу того, когда жанровые стандарты становятся тропами.

Найдите ресурсы для песен, созданных учащимися, в ELA.

Знаменитое исполнение Джими Хендриксом The Star-Spangled Banner в 1969 году на музыкальном фестивале в Вудстоке было предметом многих критических оценок и, в то время, множества писем с ненавистью! Вудсток стал кульминацией контркультуры и антивоенных движений 60-х годов, и многие представители мейнстрима жестко осудили его исполнителей и посетителей. Многие расценили выступление Хендрикса как антиамериканское или оскорбление военных. Следует отметить, что Хендрикс поступил на службу в армию в 1961 и обучался на десантника в 101-й воздушно-десантной дивизии. Вскоре после Вудстока Хендрикс появился на шоу Дика Каветта, и его спросили о значении его выступления. Он сказал: «Я американец, поэтому я сыграл ее… Я подумал, что это красиво».

Воспроизведение видеозаписи его выступления даст студентам уникальную возможность проанализировать тон , значение и цель его выступления. Это также может быть шансом для студентов узнать о расистском происхождении «Звездно-полосатого знамени».

«Иди спать, малышка
Иди спать, малышка
Положи свои кости на алебастровый камень
и будь моим вечно любящим малышом».

Вам не нужно учить The Odyssey , чтобы использовать эту песню в классе ELA. Хотя это версия О, где же ты, брат , песни сирены, ваши ученики все же могут оценить, насколько она навязчива, не связывая ее с исходным текстом. Эта песня была основана на традиционной колыбельной, но действительно разрушает наши ожидания и к концу становится зловещей. Это отличная песня для обсуждения тон и саспенс .

«Подойди сюда, позволь мне взять тебя за руку и обнять тебя, дорогая.
Я обещаю вам, что это не всегда будет так плохо.
Я так много хочу тебе сказать.
Ты девочка, которой я была раньше,
Ты, маленькая тринадцатилетняя я с разбитым сердцем».

В этой сердечной балладе Пинк предлагает немного мудрости и поддержки себе в прошлом. Хотя вашим ученикам не *намного* больше 13 лет, они все еще могут размышлять о своей жизни. Используйте эту песню, чтобы представить занятие, в котором ваши ученики могут написать письмо себе в прошлом в любом возрасте. Саморефлексия и самосочувствие являются важными составляющими взросления и обучения делать лучший выбор. Кроме того, подобные упражнения могут помочь учащимся развить исполнительные навыки.

«После того, как мы подстрелили гризли
После крушения дирижабля
После того, как мы потеряли компас
После того, как отключилось радио…» список, но это очень жуткая песня, которая также очень веселая. Я еще не пробовал это в своем классе, но я полностью уверен, что мои ученики оценят этот юмор виселицы. Это действительно все, что я могу сказать по этому поводу — используйте его с Horror Unit (как у Эдгара Аллана По) или использовать его, чтобы обсудить, как комедия может быть получена из ужасных обстоятельств, и как мастера своего дела добиваются этого. Вы также можете говорить о тоне и саспенсе , так как он такой веселый, но такой мрачный.

Тема в портфолио песен: используйте песни для изучения темы.

«У меня есть шкаф с консервными банками, фильтрованная вода,
И фотографии с вами и я не выйдут
Пока все не закончится.

Это удивительно веселая песня из убежища от радиоактивных осадков. Вибрация сильная антиутопия и вы можете легко говорить о сеттинге и конфликте , но метафора кристаллизуется по мере продолжения песни, и это можно прочитать как песню о расставании.

Что дальше?

Послушайте эти песни и дайте мне знать, что вы думаете! Я тоже писал про с использованием музыки в классе ELA в The Secondary English Coffee Shop, так что не забудьте подписаться на этот блог, чтобы узнать больше идей 🙂

Какие песни вам больше всего нравятся для использования в ELA? Я хотел бы услышать от вас в комментариях. 🙂 И если вам понравился этот пост, не забудьте проверить продолжение, 15 ЕЩЕ 15 песен для использования в ELA .

музыка, поп-культура

Как преподавать с помощью текстов

Вас ждет угощение! Сегодня с нами Лессия из I am BullyProof Music, чтобы показать нам, как использовать тексты песен для улучшения обучения наших учеников и повышения их самооценки. Спасибо, Леся!

Я очень рада, что меня пригласили в гостевой пост для Minds in Bloom. Спасибо за мудрость, тепло и потрясающие материалы, которыми ты делишься со всеми нами, Рэйчел. Вы действительно удивительны.

Давным-давно в городке Санта-Барбара жил маленький мальчик, который был невероятно странным. Одаренный, милый, забавный — он отказывался слушать чьего-либо барабанщика, кроме своего собственного. Чаще всего, когда другие дети играли в бейсбол, он качался на качелях.

Мама манчкина, также учитель музыки в его школе, была очень удивлена необычным характером своего сына. Однажды она сочинила песню о своем маленьком нонконформисте. Когда она принесла эту песню в школу, она мгновенно стала хитом. Внезапно каждый последний студент стал настаивать на том, чтобы быть нонконформистом, «как тот мальчик в песне!» «Другой» стал новым «крутым». Дети изменили свое отношение за одну ночь.

Помню, я подумал: «Правда? Все, что для этого нужно, — это песня?»

Да, вы уже догадались. Я была мамой с причудливым ребенком. И с тех пор я использую тексты песен для обучения жизненным навыкам, общественным наукам и творческому письму. Всякий раз, когда я хочу вдохновить студентов больше заботиться о мире, быть более вдумчивыми, выражать себя на бумаге или думать более глубоко, я просто нахожу нужную песню — или, скорее, правильный текст — и мы там. Тексты песен стали моей волшебной формулой.

«Вау. Эта песня действительно помогает! Это решает мою проблему!» Я понимаю это много.

И, чтобы было ясно, не обязательно быть учителем музыки, чтобы преподавать с помощью текстов. Все, что для этого нужно, — это учитель, которому нравится немного смешивать вещи со своим классом.

Поскольку приближается Хэллоуин, я собираюсь использовать песню «Страшный парень» в качестве примера того, как учитель может учить с помощью песни.

Слова песни «Scary Guy» побуждают детей сохранять позитивный настрой. «Страшный парень» отмечает, что унылые друзья на самом деле довольно храпят. Столько негатива может быть утомительно! Зачем выбирать друзей, которые нас унижают? Кто нас подвел? А когда человек хорошенько задумается, разве хулиган не более чем глупый упырь?

Легкое прикосновение творит чудеса. Когда мы учим детей относиться к себе менее серьезно, это все равно, что вкладывать много денег в их эмоциональный банк. Они становятся выше, остаются счастливыми, лучше учатся в школе — льготы безграничны! «Scary Guy» — отличный пример песни с легким подходом. Тексты предлагают понимание, в то время как они заставляют нас смеяться.

Слова раздаются, и мы всем классом слушаем песню.
Теперь уделим минутку определению жанра. Танцевальная музыка? Ретро? Блюз? Страна? Где эта песня сажает ноги? Мне нравится делиться песнями из разных жанров, чтобы расширить музыкальный кругозор. («Страшный парень» — это «ретро» мелодия — «взрыв из прошлого», как и большинство хэллоуинских мелодий.)
Если позволяет время, я учу студентов песне, и они ее поют. Это лучший способ, чтобы мудрость песни достигла своей цели. Тексты приклеиваются, как клей, давая детям подсказку на всю жизнь!
Если на пение не хватает времени, учитель может включить хорошо выбранную песню в классе всякий раз, когда играет музыка. Это спокойно представляет идею песни и знакомит учащихся с текстом.
Быстрое письменное задание на основе «Страшного парня» может заключаться в том, чтобы учащиеся составили список негативных комментариев. Затем попросите учащихся перефразировать первоначальный комментарий в «позитивное высказывание», создав список позитивных высказываний. Как человек может выразиться более мягко? Какие другие варианты слов они могли бы использовать, чтобы сказать то, что им нужно сказать?
Мы разделяем и обсуждаем вышеизложенное всем классом.
Два ученика одновременно коротко разговаривают перед классом. Мы примеряем наши новые, более позитивные фразы и изучаем их ощущения.
Более длинное письменное задание может быть таким: «Ты бы предпочел быть хорошим парнем или гулем? Пожалуйста, объясните свой выбор». Надеюсь, ответ хорошего человека!
Учащиеся, которым нравится рисовать, могут нарисовать карикатуру, на которой изображены два человека, разговаривающие друг с другом. Что скажет каждый? Как они будут оформлять комментарии в положительном или отрицательном свете? Может быть, один человек мог быть одет как вампир, другой как ангел. Здесь безграничные возможности для юмора.
Фаворит! Напишите куплет и припев для собственного стихотворения или песни на позитивную тему, используя тему Хэллоуина. Дополнительный балл: сделайте минутное видео и поделитесь им с классом. Эта песня, стихотворение и видео могут быть индивидуальным проектом или созданы учащимися, работающими в группах. Например, однажды я встретил гуля из Нью-Йорка… Он всегда называет меня придурком… Ха-ха! Надеюсь, для «Йорка» можно найти рифму получше, но значение имеет именно сообщение.

Каролина Мьюзинг

Важно выбрать правильную песню, но где искать? Инди-мелодии, когда они сосредоточены на жизни, а не на романтической любви, могут быть полны чудесных идей. Наполненные мудростью песни шестидесятых найти довольно легко. Многие мелодии в стиле кантри наполнены мудростью и проницательным юмором. Танцевальные мелодии могут быть забавными для пения, но, честно говоря, обычно они не так жизнеспособны, как приключения в классе «глубоко подумать». Они имеют тенденцию быть немного одномерными, но есть несколько.

Вспомните собственное детство. Была ли песня, которая действительно тронула вас и заставила задуматься? Поделитесь этим со своим классом, поделившись историей о том, как это заставило вас глубже задуматься. Им понравится индивидуальный подход.

Песни «в глуши», о которых никто не слышал, могут быть золотыми. YouTube может стать виртуальным сундуком с сокровищами, если у вас есть время исследовать его. Кроме того, всегда интересно, когда ученик находит наводящую на размышления песню и приносит ее в класс. Я называю таких детей «песенными детективами». Находя золотую лирику для своих собственных учеников, они учатся ценить лучшее письмо и вдохновляются писать глубже.

Как профессиональный автор песен, у меня есть одна роскошь, которой нет у большинства учителей. Когда я не могу найти то, что мне нужно, я просто пишу то, что мне нужно. Но вот идея для самых смелых учителей: как насчет написания песни во время урока истории? Ух ты, какой способ сделать историю интересной! Если вас смущает мелодия/музыка, используйте существующую мелодию или напишите позитивный рэп под тихий барабанный бой. Мальчикам из твоего класса это особенно понравится!

Сначала ваши ученики могут сказать вам, что они хотят петь только те песни, которые знают. Ну привет, кто главный? Я гарантирую, как только вы представите своему классу достаточно интересных песен, они полностью изменят свою мелодию. Я видел, как это происходило снова и снова.

Пройдет совсем немного времени, прежде чем ученики не только начнут ценить богатые смыслом тексты песен, но и будут настаивать на них! Поздравляю! Теперь вы сильно повлияли на восприятие молодежи, научив своих учеников оставаться открытыми для новых музыкальных приключений, вместо того, чтобы быть просто маленькими роботами, управляемыми средствами массовой информации, которые ходят на автомате. Вы одним махом твердой веры помогли своим ученикам развить более сложную музыкальную палитру на всю жизнь! Ух ты. Это что-то.

Молодым людям не терпится почувствовать себя взрослыми. Вы передаете им более глубокую жизненную мудрость, которая заставляет их чувствовать себя мудрыми. Когда они чувствуют себя мудрыми, они чувствуют себя более взрослыми, и это делает их счастливыми! Легко. Беспроигрышный. По крайней мере, это был мой опыт. Я не могу передать вам, сколько раз я слышал: «Это так здорово, что у меня есть песни, которые действительно помогают мне в жизни!»

И пусть мы все, учителя, будем хоть чуточку нонконформистами. 🙂

Подборка песен с отличным текстом:

Ниже представлена бесплатная песня «Страшный парень». Не стесняйтесь использовать его в своем классе.

Скачать здесь.

У нас также есть бесплатный мини-урок «Страшный парень», доступный на Pinterest и на TPT.

Лессия Бонн — автор песен I am Bullyproof Music.