Тест по обществу 10 класс познание: Тест по обществознанию 10 класс на тему: «Знание и познание»

Содержание

Тесты по обществознанию 10 класс

10 класс тест обществознание

Подборка тестов по обществознанию 10 класс, которые вы можете использовать для проверки знаний, контроля на уроке или просто для тренировки навыков обучающихся на различные темы. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.

Все учебники Обществознание. 10 класс. Базовый уровень. Боголюбов Л. Н. и др. М.: 2014. — 351с. Обществознание. 10 класс. Базовый уровень. Соболева О. Б., Кошкина С. Г. и др. М.: 2013. — 224 с. Обществознание. 10 класс. Гуревич П. С., Николаева Е. З. 6-е изд., испр. и доп. — М.: 2014. — 312 с. Обществознание. 10 класс. Профильный уровень. Боголюбов Л. Н. и др. М.: 2007. — 416 с. Обществознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. Никитин А. Ф. и др. М.: 2017. — 240 с.

Обществознание. Дифференцированный зачёт для 10 класса

Тест.

Обществознание, 10 класс

Тест для 10 класса по обществознанию. Дифференцированный зачёт на основе ЕГЭ 2022 года

, Николаева Е.

Videouroki. net

06.05.2019 1:49:09

2019-05-06 01:49:09

Источники:

Https://videouroki. net/tests/obschestvoznanie/10-class/

Тесты по Обществознанию для 10 класса » /> » /> .keyword { color: red; }

10 класс тест обществознание

В данном каталоге представлены интерактивные компьютерные тесты по «Обществознанию» для 10 класса. Любой тест, который находится на нашем портале, можно загрузить и использовать на своем локальном компьютере, либо решать и проверять ответы прямо на сайте

Тест по обществознанию на тему «общественный пргресс». для 10 класса в рамках повторения пройденного материала и ради дальнейшего успеха на экзаменах.

Фирма есть система отношений, возникающих, когда направление ресурсов начинает зависеть от предпринимателя.

Для 10 класса в рамках повторения пройденного материала и ради дальнейшего успеха на экзаменах.

Testedu. ru

04.10.2020 11:20:37

2020-10-04 11:20:37

Источники:

Https://testedu. ru/test/obshhestvoznanie/10-klass/

Тесты по обществознанию для 10 класса онлайн | Online Test Pad » /> » /> .keyword { color: red; }

10 класс тест обществознание

Маленький тест по второй главе учебника по обществознанию для десятого класса. Под редакцией Л. Н. Боголюбова, Н. М. Смирновой, А. Ю. Лазебниковой.

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию. Шаг 6. Мышление и деятельность

Тест 6 из серии «Готовимся к ЕГЭ сами».Мы переходим к следующему этапу нашей самостоятельной подготовки, теперь будем отдельно изучать темы. Сегодня пройдем темы «Мышление и деятельность», а также потренируем задание 1,2. Для подготовки советую использовать модульный триактив Котовой, Лисковой 10-11 класса, учебник Боголюбова

ПОЗНАНИЕ.

ИСТИНА. ВИДЫ ЗНАНИЙ

Тест на проверку знаний по тема «Виды знаний», «Познание», «Истина». Он подойдет для выпускников 11 класса, которые сдают ЕГЭ по обществознанию. Тест поможет вам закрепить знания на эту тему с помощью заданий из лучших сборников для подготовке к ЕГЭ

64. Уголовное право

Тренировочный тест к теме: «Уголовное и уголовно-процессуальное право РФ.» для 10 — 11 класса и студентов СПО

Тест по обществоведению

Тест проверит Ваши знания в области обществоведения. Желаем успехов!

39. Экономика предприятия (фирмы)

Тренировочный тест к теме: «Экономическая деятельность предприятия (фирмы)» для 10 — 11 класса и студентов СПО

4. Истина и ее критерии.

Тренировочный тест к теме: «Истина и ее критерии» для 10 — 11 класса и студентов СПО

36. Экономические системы.

Тренировочный тест к теме: «Виды экономических систем» для 10 — 11 класса и студентов СПО

46. Международные экономические отношения (МЭО)

Тренировочный тест к теме: «Международные экономические отношения (МЭО). » для 10 — 11 класса и студентов СПО

Тест по теме «Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность»

Маленький тест по первой главе учебника по обществознанию для десятого класса. Под редакцией Л. Н. Боголюбова, Н. М. Смирновой, А. Ю. Лазебниковой.

Работа 1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции

Тест содержит материал для проверки оперативной диагностики уровня освоения учебного материала самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 10 класса.

1. Человек как существо биосоциальное

Тренировочный тест по обществознанию для 10 — 11 класса и студентов СПО

9. Культура.

Тренировочный тест к теме: «Культура, ее виды, формы и функции» для 10 — 11 класса и студентов СПО

Человек в обществе

Тематический тест по обществознанию для 10-11 класса, который позволяет проверить знания по теме «Человек и общество». Задания разного уровня: как с одиночным выбором, так и по типу заданий ЕГЭ

34.

Глобализация

Тренировочный тест к теме: «Глобализация и глобальные проблемы» для 10 — 11 класса и студентов СПО

53. Органы государственной власти РФ

Тренировочный тест к теме: «Органы государственной власти Российской Федерации.» для 10 — 11 класса и студентов СПО

63. Гражданский процесс

Тренировочный тест к теме: «Гражданский процесс» для 10 — 11 класса и студентов СПО

Свобода и необходимость в деятельности человека

Тематический тест в учебнику Л. Н. Боголюбова» Обществознание. 10 класс».

Деятельность человека

Тест по обществознанию «Деятельность человека», вклчает темы: экономическая деятельность, политическая деятельность, деятельность в духовной сфере жизни общества

26. Государство

Тренировочный тест к теме: «Государство как базовый институт политичиской система, его виды и функции» для 10 — 11 класса и студентов СПО

57. Трудовое право

Тренировочный тест к теме: «Трудовое право РФ. » для 10 — 11 класса и студентов СПО

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию. Шаг 4

Тест 4 из серии «Готовимся к ЕГЭ сами».Мы переходим к следующему этапу нашей самостоятельной подготовки, теперь будем отдельно изучать темы. Сегодня пройдем темы «Природное и общественное в человеке», «Мировоззрение», а также потренируем задание 1,2. Для подготовки советую использовать модульный триактив Котовой, Лисковой 10-11 класса, учебник Боголюбова

11. Религия

Тренировочный тест к теме: «Религия, ее виды, формы и функции» для 10 — 11 класса и студентов СПО

25. Политические системы и режимы

Тренировочный тест к теме: «Политическая система и политические режимы» для 10 — 11 класса и студентов СПО

56. Гражданское право

Тренировочный тест к теме: «Гражданское право РФ.» для 10 — 11 класса и студентов СПО

Демократические выборы и политические партии

Тест для учащихся 10 класса по теме «Демократические выборы и политические системы»

Тест для 10 класса «Деятельность»

Проверка знаний по теме «Деятельность» для открытого урока по обществознанию 10 класс

Итоговая контрольная работа по обществознанию за 10 класс (базовый уровень)

Контрольная работа предназначена для учащихся 10 классов, которые изучают обществознание на базовом уровне. Данная работа проводится ближе к концу учебного года после прохождения всего курса обществознания за 10 класс.

8. Образование. Образовательная система.

Тренировочный тест к теме: «Образование. Образовательная система. Образовательная политика» для 10 — 11 класса и студентов СПО

14. Общество как система

Тренировочный тест к теме: «Общество как система» для 10 — 11 класса и студентов СПО

15. Типы обществ.

Тренировочный тест к теме: «Типы обществ и пути их развития» для 10 — 11 класса и студентов СПО

38. Конкуренция и монополия

Тренировочный тест к теме: «Конкуренция и монополия» для 10 — 11 класса и студентов СПО

40. Финансы и инфляция

Тренировочный тест к теме: «Финансы, ценные бумаги и инфляция» для 10 — 11 класса и студентов СПО

41. Деньги и банки

Тренировочный тест к теме: «Деньги, банки и денежно-кредитная политика» для 10 — 11 класса и студентов СПО

44.

Рынок труда и безработица

Тренировочный тест к теме: «Экономические отношения на рынке труда и безработица.» для 10 — 11 класса и студентов СПО

52. Административно – территориальное устройство РФ

Тренировочный тест к теме: «Административно-территориальное устройство РФ.» для 10 — 11 класса и студентов СПО

61. Правоохранительные органы и судебная система

Тренировочный тест к теме: «Правоохранительные органы и судебная система РФ.» для 10 — 11 класса и студентов СПО

Процессуальные отрасли права

Процессуальное право определяет порядок действий, направленных на регламентацию действий по реализации и защите материального права. Оно определяет правосудие как процесс рассмотрения и принятия решения по уголовным, гражданским, административным и иным делам. Деятельность судов по рассмотрению дел, а также порядок прохождения и рассмотрения дел в суде называют судопроизводством.

Современное общество. Вариант 1

Тематический тест в учебнику Л. Н. Боголюбова» Обществознание. 10 класс».

Тестовые задания к разделу «Человек и общество». Вариант 1

Вариант 1 тестового задания по обществознанию к разделу «Человек и общество» для 10-го класса.

Тестовые задания к разделу «Человек и общество». Вариант 3

Вариант 3 тестового задания по обществознанию к разделу «Человек и общество» для 10-го класса.

Формы территориально-политического устройства государства

Тест по обществознанию для десятого класса По разделу политология Тест направлен на проверку знаний по изученному материалу на тему: «формы территориально-политического устройства государства»

Социальная организация общества: обществоведение

Данный тест позволяет выявить уровень знаний по теме социальной организации общества.

3. Деятельность человека

Тренировочный тест к теме: «Деятельность человека и ее структура» для 10 — 11 класса и студентов СПО

5. Виды деятельности

Тренировочный тест к теме: «Виды деятельности человека» для 10 — 11 класса и студентов СПО

6.

Научное и ненаучное познание

Тренировочный тест к теме: «Формы познания: научное и ненаучное познание» для 10 — 11 класса и студентов СПО

10. Мораль.

Тренировочный тест к теме: «Мораль, ее виды, формы и функции» для 10 — 11 класса и студентов СПО

12. Мировоззрение, смысл жизни, свобода и ответственность

Тренировочный тест к теме: «Мировоззрение, цель и смысл жизни, свобода и отвественность» для 10 — 11 класса и студентов СПО

13. Искусство

Тренировочный тест к теме: «Искусство, его функции, види, роль в жизни общества» для 10 — 11 класса и студентов СПО

16. Многообразие социальных групп

Тренировочный тест к теме: «Многообразие социальных групп» для 10 — 11 класса и студентов СПО

23. Основы конфликтологии

Тренировочный тест к теме: «Основы конфликтологии » для 10 — 11 класса и студентов СПО

24. Политическая власть

Тренировочный тест к теме: «Политическая власть» для 10 — 11 класса и студентов СПО

28.

Правовое государство и гражданское общество

Тренировочный тест к теме: «Правовое государство и гражданское общество» для 10 — 11 класса и студентов СПО

32. Принципы избирательного права

Тренировочный тест к теме: «Основные принципы избирательного права» для 10 — 11 класса и студентов СПО

34м. Основы политологии

Обобщающий тренировочный тест к тематическому блоку «Основы политологии» для 10 — 11 классов и студентов СПО

42. Роль государства в экономике

Тренировочный тест к теме: «Роль государства в экономике» для 10 — 11 класса и студентов СПО

46м. Основы экономики

Обобщающий тренировочный тест к тематическому блоку «Основы экономики» для 10 — 11 классов и студентов СПО

50. Правоотношения и ответственность

Тренировочный тест к теме: «Правоотношения и юридическая ответственность.» для 10 — 11 класса и студентов СПО

51. Конституция

Тренировочный тест к теме: «Конституция. » для 10 — 11 класса и студентов СПО

59. Семейное право

Тренировочный тест к теме: «Семейное право РФ.» для 10 — 11 класса и студентов СПО

60. Экологическое право

Тренировочный тест к теме: «Экологическое право РФ.» для 10 — 11 класса и студентов СПО

Гражданство РФ 10 класс

Успешно справиться с данным тестом вам помогут знания о понятиия гражданства, способах приобретения гражданства РФ, требованиях к кандидатам на получение гражданства РФ.

Налоги. Права и обязанности налогоплательщика.

Тест состоит из 30 вопросов, время выполнения 30 минут. Раздел «Экономика».

Гражданское судопроизводство

Тематический тест по обществознанию и праву для 11 класса, который позволяет проверить знания по теме «Гражданское судопроизводство». Задания разного уровня.

Трудовое право. Трудовые правоотношения. 10-11 класс

Тест состоит из 30 вопросов. Время выполнения 30 минут. Рекомендуется для проверки знаний и подготовки к ЕГЭ.

Духовная сфера

Тест для проверки знаний по теме «Духовная сфера жизни общества». Элементы проверки: понятие «культура», формы и разновидности культуры, образование, наука, искусство. Подойдет также для учащихся 10-11 классов, которые собираются сдавать ЕГЭ по обществознанию.

Особенности административной юрисдикции

Этот тест предлагается решить для закрепления темы «Особенности административной юрисдикции», которая входит в перечень тем, проверяемых на Едином Государственном Экзамене. В тесте представлены разные вариации вопросов: множественный выбор, единичный выбор, сопоставление и т. д.

Права человека

Тематический тест для 10-11 класса, который позволяет проверить знания по теме. Задания разного уровня: как с одиночным выбором, так и по типу заданий ЕГЭ (установление соответствия).

Уголовное право. Уголовно-правовые отношения. 10-11 класс

Тест состоит из 20 вопросов. Время выполнения 20 минут. Рекомендуется для проверки знаний и подготовки к ОГЭ.

Семья как малая группа

10 класс. Профильный уровень. Тест по теме «Семья как малая группа»

Конституция РФ. Основы конституционного строя

Тест, позволяющий проверить знания учащихся по темам «Конституция РФ» и «Основы конституционного строя». Также тест подходит для учащихся 10-11 классов, собирающихся сдавать ЕГЭ по обществознанию, т. к. тест состоит из заданий формата экзамена.

Правовое регулирование общественных отношений

Тест для учащихся 10 класса по предмету Обществознание к учебнику Боголюбова. Рекомендуется в качестве контроля знаний по главе 3 «Правовое регулирование общественных отношений»

Контрольная работа по обществознанию по теме «Цивилизация и культура»

Контрольная работа предназначена для учащихся 10 классов, обучающихся по учебнику Кравченко.

Тестовые задания к разделу «Человек и общество». Вариант 2

Вариант 2 тестового задания по обществознанию к разделу «Человек и общество» для 10-го класса.

Тестовые задания к разделу «Человек и общество». Вариант 4

Вариант 4 тестового задания по обществознанию к разделу «Человек и общество» для 10-го класса.

Знай свои права — управляй своим будущим (9-11 классы)

Этот сайт с онлайн-тестированием создан в рамках краевой акции «Знай свои права — управляй своим будущим». Мы составили для вас вопросы из различных областей права, и приглашаем ответить на них.

Дистанционная окружная олимпиада по защите прав потребителей среди обучающихся 9 — 11 классов

Цель олимпиады – содействие в раскрытии творческого потенциала учащихся общеобразовательных учреждений в области знаний в сфере защиты прав потребителей, повышение интереса к защите своих прав и выработка активной гражданской позиции.

«Знаете ли вы фразеологизмы?»

Общение между людьми преследует две цели: передать информацию и поделиться своими чувствами, эмоциями и переживаниями. Именно второй цели позволяют достигать фразеологизмы, среди которых можно найти меткое высказывание на любой случай жизни. Именно этот тест предзназначен для выявления знаний человека о фразеологизмах и умении общаться с окружающими его людьми.

Тест по введению в курс Обществоведения за 10 класс средней школы.

Данный тест позволяет проверить готовность изучать курс 10-го класса средней школы по Обществоведению, а также закрепить уже изученное и просто проверить себя. Будет полезно для сдачи экзаменов и зачётов, в том числе и абитуриентам для сдачи ЦТ (централизованного тестирования) или ЕГЭ. Тест подготовлен на основе материала соответствующего школьного учебника Беларуси.

Пробный ЕГЭ по обществознанию 2017 — Вариант №1

Тест представляет собой официальный пробный экзамен ЕГЭ 2017 по обществознанию. Никто не гарантирует, что задания реального ЕГЭ 2017 будут в точности повторять пробник, однако, они могут быть максимально приближены к ним. Особенность теста в том, что после его прохождения Вы можете посмотреть комментарий к каждому заданию, в котором подробно раскрыта тема, затронутая в задании. Удачной подготовки!

Тест проверит Ваши знания в области обществоведения. Желаем успехов!

Тренировочный тест к теме: «Экономическая деятельность предприятия (фирмы)» для 10 — 11 класса и студентов СПО

Для 10 — 11 класса и студентов СПО.

Onlinetestpad. com

03.01.2018 15:15:10

2018-01-03 15:15:10

Источники:

Https://onlinetestpad. com/ru/tests/socialstudies/10class

Тесты по теме Познавательная деятельность человека тест по обществознанию (10 класс) на тему

Тест по обществознанию 10 класс по теме деятельность

Тестовые задания для текущего контроля знаний. Работа в двух вариантах.

Скачать:

ВложениеРазмер

test_po_teme_poznanie. doc

38.5 КБ

Подтяните оценки и знания с репетитором Учи. ру

За лето ребенок растерял знания и нахватал плохих оценок? Не беда! Опытные педагоги помогут вспомнить забытое и лучше понять школьную программу. Переходите на сайт и записывайтесь на бесплатный вводный урок с репетитором.

Вводный урок бесплатно, онлайн, 30 минут

Предварительный просмотр:

Тест по теме « Познавательная деятельность»

1.Что из перечисленного характерно для чувственного познания?

1) отражение существенных признаков предметов и явлений

2) получение новых суждений на основе уже имеющихся

3) сохранение и воспроизведение в сознании прежнего опыта

4) отражение отдельных свойств и качеств предметов

2.Верны ли следующие суждения о чувственном познании?

А. Чувственные образы — это единственный источник всех наших знаний о внешнем мире

Б. В чувственных образах раскрывается сущность явлений

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

3.Обусловленный практикой процесс приобретения и развития знания, его постоянного углубления, расширения и совершенствования называется

1) наблюдением 2) познанием 3) искусством 4) творчеством

4. Верны ли следующие суждения о формах познания?

А. Рациональное познание отличается от чувственного абстрактно — теоретическим характером

Б. Все объективно существующие предметы и явления непосредственно воздействуют на органы чувств.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Истинным можно считать лишь то знание, которое

1) разделяет большинство людей

2) соответствует предмету изучения

3) получило экспериментальное подтверждение

4) нашло практическое применение

6. Верны ли следующие суждения об объекте познания?

А. Объектом познания может быть весь окружающий мир.

Б. Объектом познания может быть отдельный человек.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

7. Установите соответствие между характерными чертами и видами познания.

Характерные черты Виды познания

обобщение и выделение группы предметов А) чувственное познание

На основе общих признаков

получение новых суждений на основе уже Б) рациональное познание отражение отдельных качеств предметов сохранение в памяти целостного образа

8. Известный физик М Планк говорил, что хочет отыскать такие знания, которые истинны не только для всего человечества, но и для инопланетного разума, если тот вообще существует в природе. На какую особенность научного познания указывал ученый? Укажите любые две особенности научного познания, о которых не говорится в условии задания.

Тест по теме « Познавательная деятельность»

1.Рациональное познание, в отличие от чувственного,

обновляет знания об окружающем мире формирует наглядный образ предмета осуществляется в форме ощущений, восприятия и представлений использует логические умозаключения

2.Верны ли следующие суждения о критериях истинности знания?

Критерием истинности знания является (- ются)

А. простота, ясность и непротиворечивость знания.

Б. соответствие знания общепринятым представлениям

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

1) отражение предметов и их свойств в виде целостного образа

2) фиксация общих существенных признаков предметов и явлений

3) утверждение или отрицание чего-либо об объекте или его свойствах

4) отражение отдельных свойств и качеств окружающих предметов

4. Верны ли суждения о многообразии форм человеческого знания?

А. Опыт повседневной жизни — это один из способов познания мира.

Б. И научным знаниям, и знаниям, полученным в повседневной жизни, свойственна теоретическая обоснованность выводов.

1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Вывод: «Характер человека зависит от взаимного расположения на звездном небе всех девяти планет Солнечной системы в момент рождения»,- является примером

1) художественного вымысла 3) здравого смысла

2) мифологического знания 4) паранаучного знания

6. Истинное знание, в отличие от ложного,

1) является результатом познавательной деятельности

2) всегда имеет практическую направленность

3) выявляется только в результате наблюдения

4) соответствует предмету познания

7. Установите соответствие между характерной чертой и этапом познавательной деятельности человека:

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ЭТАПЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ

1) формирование образа предметов ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

И явлений А) чувственное познание

2) обобщение и выделение Б) рациональное познание

Совокупности общих существенных

3) сохранение в памяти целостного

4)установление взаимосвязи между различными

8. Ученые одного из университетов США отобрали 25 добровольцев, которые согласились провести в лаборатории изучения сна 12 дней. Одним давали спать по 6 часов, а другим по 8 часов в сутки. Было установлено, что у тех, кто спал по 6 часов, повышался в крови уровень веществ, связанных с заболеваниями сердечно — сосудистой системы.

Какой из методов научного познания нашел отражение в данном сообщении?

Какой уровень научного знания представлен в нем? Аргументируйте свой ответ.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочная работа по обществознанию по темам «Свобода в деятельности человека», «Политическая деятельность»

1. Одним из компонентов политической системы является: 1) политические нормы; 3) политическая традиция; 2) политическая этика; 4) политическая мораль. 2. Политология – это система: 1) социальных и.

Тест по теме: «Место человека в системе органического мира. Эволюция человека»

Тест по теме: » Место человека в системе органического мира. Эволюция человека» Из 15 вопросов выбрать 1 правильный ответ. Отлично подходит для проверки домашнего задания.

Разработка открытого урока Тема урока: Портфолио в профессиональной деятельности человека. Дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Мультимедийные технологии. Тема урока: Портфолио в профессиональной деятельности человека. Цели урока: Учебные – закрепление основных технологий создания слайдовых презентаций с помощью программы.

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ФИЗИКЕ И БИОЛОГИИ: «Влияние хозяйственной деятельности человека на природные ресурсы и организм человека.»

В данной разработке представлен конспект урока, который проводится совместно учителями физики и биологии. Для проведения такого урока требуется предварительная подготовка. Учащиеся заранее готовя.

Тематический тест по обществознанию для 10 класса по теме «Деятельность человека»

Тематический тест в формате ЕГЭ по теме «Деятельность человека» скомпонован из вопросов рабочей тертади под редакцией Котовой и Лисковой. Предназначен для тематического контроля в 10 классе.

Проверочный тест по разделу: Информационная деятельность человека

Проверочный тест по разделу: Информационная деятельность человека составлен в программе My Test для проверки знаний студентов по разделу.

Человек. Деятельность человека. Проверочная работа по обществознанию. 6 класс

Человек. Деятельность человека. Проверочная работа по обществознанию. 6 класс.

Тестовые задания для текущего контроля знаний. Работа в двух вариантах.

ВложениеРазмер

test_po_teme_poznanie. doc

38.5 КБ

Подтяните оценки и знания с репетитором Учи. ру

Вводный урок бесплатно, онлайн, 30 минут

Проверочный тест по разделу Информационная деятельность человека.

Nsportal. ru

31.10.2020 23:08:42

2020-10-31 23:08:42

Источники:

Https://nsportal. ru/shkola/obshchestvoznanie/library/2015/11/19/testy-po-teme-poznavatelnaya-deyatelnost-cheloveka

Тесты по обществознанию 10 класс » /> » /> .keyword { color: red; }

Тест по обществознанию 10 класс по теме деятельность

Повторение темы «Человек и общество» 3

Тест. Обществознание, 10 класс

Проверить знания учащихся по теме «Человек и общество».

Повторение темы «Человек и общество» 2

Тест. Обществознание, 10 класс

Проверить знания учащихся по теме «Человек и общество».

Повторение по теме «Человек и общество» 1

Тест. Обществознание, 10 класс

Проверить знания учащихся по теме «Человек и общество».

Понятие культуры 1

Тест. Обществознание, 10 класс

Проверить знания учащихся по теме «Понятие культуры. Формы и разновидности культуры».

Проверить знания учащихся по теме Человек и общество.

Videouroki. net

05.11.2019 6:34:35

2019-11-05 06:34:35

Источники:

Https://videouroki. net/tests/obschestvoznanie/10-class/13/

Тест по обществознанию Деятельность 10 класс » /> » /> .keyword { color: red; }

Тест по обществознанию 10 класс по теме деятельность

Тест по обществознанию Деятельность — способ существования людей для учащихся 10 класса с ответами. Тест состоит из 3 частей и предназначен для проверки знаний по теме Человек. В части 1 — 15 вопросов, в части 2 — 5 вопросов, в части 3 — 1 вопрос (эссе).

Часть 1 — задания с выбором ответа
Часть 2 — задания с кратким ответом
Часть 3 — задание с развернутым ответом (эссе на одну из предложенных тем)

1. Какой из признаков деятельности характерен и для животного и для человека?

1) носит продуктивный, творческий, созидательный характер
2) деятельность связана с предметами материальной и духовной культуры и преобразует сам организм, его способности, потребности, условия жизни
3) формируется и развивается в обучении и воспитании
4) инстинктивно приспосабливает организм к окружающей среде

2. Верно ли следующее высказывание: «Деятельность, в отличие от поведения, всегда целенаправленна, активна, организованна, систематична, нацелена на создание определенного продукта»?

1) верно
2) неверно
3) верно отчасти
4) указанные признаки всегда характерны для поведения

3. Что из перечисленного не входит в понятие «деятельность»?

1) мотив
2) цель
3) темперамент
4) средства

4. То, на что направлена деятельность, называется

1) субъектом
2) объектом
3) результатом
4) поведением

5. Осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность, называется

1) целью
2) задачей
3) средством
4) мотивом

6. Специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования

1) потребность
2) деятельность
3) действие
4) поведение

7. Совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих направление деятельности, называется

1) поведением
2) поступком
3) целью
4) мотивом

8. Устойчивые взгляды на мир, идеалы и принципы, стремление воплотить их в жизнь через свои действия и поступки определяются как

1) потребности
2) цели
3) интересы
4) убеждения

9. Поведение состоит из

1) поступков
2) действий
3) потребностью
4 инстинктов

10. Черты характера, нравственные качества и соответствующее им поведение, которые представляются как образец нравственного совершенства, называются

1) интересом
2) идеалом
3) потребностью
4) темпераментом

11. Автор концепции, согласно которой психика формируется из трех слоев: бессознательного, подсознательного и сознания, где бессознательное является глубинным фундаментом психики, определяющим всю сознательную жизнь человека

1) К. Юнг
2) М. Вебер
3) 3. Фрейд
4) А. Маслоу

12. Известный ученый, утверждавший, что бессознательное является источником творческой фантазии

1) К. Юнг
2) М. Вебер
3) 3. Фрейд
4) А. Маслоу

13. Психические состояния, выражающие неосознанную или недостаточно осознанную потребность, называются

1) влечениями
2) мотивами
3) идеалами
4) действиями

14. Кто из ученых, говоря о деятельности, разделил действия в зависимости от мотивов на целерациональные, ценностно-рациональные, аффективные и традиционные?

1) К. Юнг
2) М. Вебер
3) 3. Фрейд
4) А. Маслоу

15. Аффективное действие характеризуется

1) рационально поставленной и продуманной целью
2) осознанным определением своей направленности и последовательно планируемой ориентацией на нее
3) длительной привычкой
4) эмоциональным состояние индивида

1. Установите соответствие между терминами и их определениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) идеал
Б) алгоритм
В) ценности
Г) менталитет
Д) политика
Е) регресс

1) особая сфера человеческой деятельности
2) то, что наиболее свято, дорого
3) движение от высшего к низшему
4) совершенство
5) определенная последовательность действий
6) образ мышления, характерный для человека или социальной группы

2. Установите соответствие между темпераментом и его характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) сангвиник
Б) холерик
В) меланхолик
Г) флегматик

1) несдержанность в проявлении чувств, подвижность, возбудимость, быстрота реакции; устойчивость стремления и интересов, настойчивость, общительность
2) эмоциональность; работоспособность, выдержка, устойчивое внимание малая общительность
3) быстрые движения, гибкость ума, быстрый темп речи
4) высокая чувствительность, обидчивость, робость, плаксивость, неуверенность в себе; малоподвижность, необщительность

3. Вставьте пропущенное слово: «Развиваясь __________, человека дифференцируется на внешнюю и внутреннюю. Первая слагается из специфических для человека действий с реальными предметами, осуществляемыми путем движения рук, ног, пальцев. Вторая происходит «в уме», где человек оперирует не с реальными предметами и не путем реальных движений, а использует для этого их образы. Внутренняя __________ планирует внешнюю; она возникает на основе внешней и через нее реализуется».

4. Какие из перечисленных типов потребностей американский психолог А. Маслоу относит к вторичным (приобретенным) потребностям? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) духовные
2) физиологические
3) экзистенциальные
4) социальные
5) престижные

5. Вставьте пропущенное слово: «Согласно классической теории бихевиоризма (от англ. слова behavior — поведение) основным механизмом мотивации является стремление организма снять, снизить напряжение, вызванное возникшей нуждой; иначе говоря, человек начинает проявлять активность, только когда у него существует некоторая физиологическая __________; после же того, как __________ удовлетворена, соответствующая активность прекращается».

Часть 3 (темы эссе)

1. «Кто испытал наслаждение творчеством, для того уже все другие наслаждения не существуют» (А. Чехов).

2. «Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни гениев» (Д. Менделеев).

3. «Не занятый делом человек никогда не может насладиться полным счастьем, на лице бездельника вы всегда найдете отпечаток недовольства и апатии» (Г. Гейне).

4. «Жить — значит действовать» (А. Франс).

Ответы на тест по обществознанию Деятельность — способ существования людей
Часть 1
1-4, 2-1, 3-3, 4-2, 5-1, 6-2, 7-4, 8-4, 9-1, 10-2, 11-3, 12-1, 13-1, 14-2, 15-4.
Часть 2
1. 452613
2. 3142
3. деятельность
4. 145
5. потребность

1 целью 2 задачей 3 средством 4 мотивом.

Testschool. ru

31.01.2018 3:03:15

2018-01-31 03:03:15

Источники:

Https://testschool. ru/2017/09/23/test-po-obshhestvoznaniyu-deyatelnost-10-klass/

[Решено] Согласно тексту социальное познание включает в себя все — Введение в социальную психологию (Psy220h2)

[Решено] Согласно тексту социальное познание включает все — Введение в социальную психологию (Psy220h2) — StuDocuHomeСпросите экспертаNew

My Библиотека

У вас пока нет курсов.

У вас еще нет книг.

У вас пока нет списков исследований.

Вы еще не просматривали документы.

Discovery

2020 Lab 5 — Lab 5 Grignard
Заключительный экзамен 2017, Вопросы
Экзамен 2016, вопросы и ответы — Средне -срочный
версия B
Линейная алгебра и ее приложения, 5-е издание, руководство по несложным решениям
Образец/практический экзамен 10 декабря 2015 г., вопросы и ответы
BU111-Midterm-Notes — Lecction notes 1-6
Задание 4 — Решения
Тест 1 с ответами
Экзамен PS101 — Конспекты лекций все
Конспекты лекций, все лекции
GEOG 1220 Конспекты итогового экзамена
Учебник 3, вопросы и ответы

06 Вопросы и ответы — контрольная работа по главе 2

Density Lab SE Conroy Science Coursework
Student Nurse Scavenger Hunt
8 Акушерство — конспект лекций 8
Глава 1 Nelson MDM4U — конспект лекций 1
Schwind 11E IM Ch07 — Lecture Notes
ITN (версия 7. 00) Final PT Skills Assessment (PTSA) Exam Answers
Babo Dialogue Manual Это просто загружено для развлечения
Physio Ex Упражнение 3 Занятие 8
Глава 1. Социологическое воображение.0005 Закон о занятости и трудовом праве — Резюме — Глава 5
Ответы на вопросы по химии

23. Подведение итогов — это 302 бумажных заметки по психологии, исследования
20. Психология социальных сетей
21. Психология теорий заговора
8. Melzack, 1992 (Обзор фантомной боли в конечностях)
CLAS 1P95 Греческий миф, эссе Gaia
Modelo — USEA0006
Paper — Arquitectura centrada en web
Plantilla de informe estad 2022
Sílabo de emprendimiento para el desarrollo sostenible
Informe -psicologia del Desarrollo
Poetry Anglish — this Poem для одного из годов

956595656565656565656565656565659565955659569 11e 05 SM Final

ANTH 103 F22 Castillo Final
MANA 445 Fall 2022 Краткое описание курса

Детская психология
Компакт-диск с материалами для инструктора для сопровождения, Kelly9 MacKelly MacKelly MacKenz, BUSN, канадское издание0006
Бизнес-бизнес-маркетинг
Биоэтика: принципы, проблемы и случаи
Принципы Lehninger of Biochemistry
Введение в корпоративные финансы Wileyplus Следующая карта
Основные бизнеса
Поведенческая нейронаука
ПИСЛОГИОЛОГИЯ
Организационные поведения
Поведенческая нейронаука
ПИСЛОГИОЛОГИЯ
.
MKTG
Психология: темы и варианты
Деловое право в Канаде
Промежуточный бухгалтерский учет
Когнитивная психология

Введение в социальную психологию

Анонимный студент

7 месяцев назад

Согласно тексту, социальное познание включает в себя все следующее, кроме?
а. интерпретация информации
б. запоминание информации
в. анализ информации
д. прогнозирующая информация

Нравится

Все ответы

Ответ эксперта

1 месяц назад

Ответ- d.

д. Социальное познание включает в себя обработку информации из социального контекста. Он включает в себя важные элементы определения, такие как обработка, восприятие, интерпретация и реагирование на социальные сценарии. Следовательно, он не включает прогнозирование информации, поскольку прогнозирование данных будет включать исключительно прогнозирование или когнитивный прогноз социального явления, но не социальных процессов, поскольку эти процессы оцениваются через реальный жизненный опыт во время социального познания, чтобы понять, как люди адаптируются и воспринимают социальный контекст.

а. Интерпретация социальной информации является очень важным компонентом социального познания, поскольку этот подход обрабатывает информацию из социальной сферы, поэтому информация после обработки будет интерпретироваться человеком, который испытывает социальное взаимодействие или ситуацию.

б. Воспоминание или извлечение информации из социального сценария может помочь людям понять их будущие результаты выявления определенного поведения в конкретном социальном контексте. Это означает, что социальное познание включает в себя запоминание и хранение информации из окружающей среды, чтобы облегчить адаптацию человека в своей среде.

в. Анализ информации из социального контекста включает интерпретацию и обработку данных посредством наблюдения и опыта социальных переменных в присутствии других. Это означает, что социальное познание включает анализ или оценку социальной информации, чтобы человек мог хорошо адаптироваться или приспособиться к ситуации.

Нравится

Анонимно

Как работают вопросы и ответы экспертов:

Задавайте свои вопросы нашим экспертам.

Получите ответ с пошаговым объяснением.

Получите ответ уже через 30 минут.

TCAP-Alternate

TCAP Alternate (TCAP-Alternate) — это тесты по естественным наукам и общественным наукам, предназначенные для учащихся 3–8 и 10 классов с наиболее серьезными когнитивными нарушениями и предназначенные для оценки усвоения учащимися Академических стандартов штата Теннесси. Хотя TCAP-Alt охватывает стандарты уровня обучения на упрощенном уровне, он также включает в себя множество встроенных опор, модифицированных материалов и приспособлений. Тест TCAP-Alt был разработан педагогами из Теннесси, которые следили за тем, чтобы вопросы оценивания соответствовали стандартам и доступны для учащихся с наиболее тяжелыми формами инвалидности.

TCAP-Alt Дизайн и логистика

Формат

TCAP-Alt представлен в бумажно-карандашном формате. Учитель читает тестовые вопросы учащемуся и записывает выбор учащегося ответа на сканируемой форме.

Каждое задание (по естественным наукам и общественным наукам) будет включать 20–30 вопросов с несколькими вариантами ответов. В каждом вопросе 2-3 варианта правильного ответа.

Администратор

Тест должен проводиться сертифицированным и лицензированным преподавателем штата Теннесси, работающим в округе.

Сроки и продолжительность

Тест можно проводить в течение двух месяцев, начиная с 16 марта по 8 мая 2020 года.

Тест можно останавливать и начинать так часто, как это необходимо, и его можно проводить в течение нескольких дней. Администратор теста определяет продолжительность каждой сессии в зависимости от индивидуальных потребностей учащегося.

Жилые помещения

IEP ежегодно пересматриваются и обновляются, чтобы указать на участие в альтернативных оценках. Само участие в альтернативной оценке считается приспособлением. Тем не менее, TCAP-Alt имеет несколько дополнительных приспособлений, которые требуют специальной документации в IEP учащегося, чтобы их можно было использовать для TCAP-Alt. К ним относятся:

Вспомогательные технологии для презентации предметов учащимся
Вспомогательные технологии для ответов учащихся на вопросы
Бумажные версии предметов
Писец/Транскрипция
Язык жестов (например, ASL, PSE, SEE)

Большинству студентов, которые пользуются жильем, как указано в приведенном выше списке, требуется проживание на ежедневной основе. Подавляющее большинство IEP для учащихся, участвующих в альтернативном оценивании, уже включают приспособления, перечисленные выше. Использование приспособлений может быть указано в нескольких местах IEP, включая:

Индивидуальные приспособления в классе (может использоваться для обозначения использования бумаги)
Потребности в общении на странице «Рассказы» (можно использовать для включения писца и/или бумаги)
Индивидуальные дополнительные помощники

Особое примечание относительно вспомогательных технологий

Многим учащимся, оцениваемым по альтернативному экзамену, для общения требуется устройство вспомогательных технологий. Студенты должны продолжать использовать устройство во время оценивания. Различные устройства вспомогательных технологий могут использоваться для ответа как на выбранный ответ, так и на открытые типы элементов ответа в оценке. Альтернативная клавиатура, взгляд, переключение устройств, преобразование речи в текст и другие подобные устройства ввода являются примерами совместимых устройств вспомогательных технологий.