Тест по музыке 1 класс с ответами: Тесты по Музыке для 1 класса

Итоговые тесты по музыке 1 класс

Итоговые тесты по музыке

1 класс

1 вариант

1. Выберите верное утверждение:

а) Композитор – это тот, кто сочиняет музыку

 б) Композитор – это тот, кто играет и поет музыку

 в) Композитор – это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку

2. Муза – это:

а) тайна

б) вдохновение

в) легенда

3. Хор – это:

а) коллектив из многих певцов

б) коллектив из многих танцоров

в) коллектив из многих художников

4. Симфонические инструменты – это…

а) флейта

б) гусли

в) арфа

5. Как называется музыка, под которую ходят?

а) танец

б) марш

в) песня

6. Как называется спектакль, где только поют?

а) балет

б) опера

в) песня

7. Соедини линиями инструменты

скрипка ударный

барабан духовой

флейта клавишный

рояль струнный

8. Допиши недостающие ноты

до, ре, … фа, ………, ля, ……, до

9. Найди лишнее:

Народные праздники – это…

а) Новый год

б) Рождество

в) 1 сентября

10. Назови композитора балета «Щелкунчик»:

а) Д. Кабалевский

б) С. Прокофьев

в) П. Чайковский

Критерии оценки:

Ошибки: 1 — 2 («5»)

3 – 4 («4»)

5 – 6 («3»)

7 – 8 («2»)

Ответы к итоговому тесту 1 вариант

1. а

2. б

3. а

4. а, в

5. б

6. б

7. скрипка струнный (инструмент)

барабан ударный

флейта духовой

рояль клавишный

8. ми, соль, си

9. в

10.в

2вариант

1.Выберите верное утверждение:

 а) Исполнитель – это тот, кто сочиняет музыку

 б) Исполнитель – это тот, кто играет и поет музыку

 в) Исполнитель – это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку

2. Кого вдохновляет Муза:

а) музыкантов

б) художников

в) поэтов

3. Хоровод – это:

а) лирический танец по кругу

б) зажигательный танец с кинжалами

в) медленный танец с платочками

4. Найди лишнее:

Народные инструменты – это…

а) флейта

б) гусли

в) дудка

5. Как называется музыка, которую поют?

а) танец

б) марш

в) песня

6. Как называется спектакль, где только танцуют?

а) балет

б) опера

в) песня

7. Соедини линиями

гитара ударный

барабан духовой

флейта клавишный

пианино струнный

8. Допиши недостающие ноты

до, ре, … фа, ………, ля, ……, до

9. Найди лишнее:

Народные праздники – это…

а) Масленица

б) Рождество

в) 8 Марта

10. Назови композитора «Марша деревянных солдатиков»:

а) Д. Кабалевский

б) С. Прокофьев

в) П. Чайковский

Критерии оценки:

Ошибки: 1 — 2 («5»)

3 – 4 («4»)

5 – 6 («3»)

7 – 8 («2»)

Ответы к итоговому тесту 2 вариант

1. в

2. а, б, в

3. а

4. а

5. в

6. а

7. гитара струнный (инструмент)

барабан ударный

флейта духовой

пианино клавишный

8. ми, соль, си

9. в

10. в

Тест по музыке с ответами

Тест по музыке с ответами

Тестовые задания по музыке для 2 класса.

1. Как называется повторяющийся текст в песне, звучащий одинаково 2-3 и более раз:

2. Какое название носит главная песня любой страны:

3. Кто пишет музыку?

4. Как обозначают в музыке силу звучания (громко-тихо)?

– адажио и аллегро

5. Полька, вальс, тарантелла относятся к следующему жанру музыки:

6. К какой музыке подходит ритм «раз-два-три»

7. Кто сочинил «Марш деревянных солдатиков»?

+ Петр Ильич Чайковский

– Модест Петрович Мусоргский

– Сергей Сергеевич Прокофьев

8. Вы знаете, что музыка может звучать даже с картины. Как вы думаете, как звучит эта музыка с картины Роберта Тегерстрема «Вильгельм Стенхаммар»?

– мужественно, торжественно, громко

+ спокойно, задумчиво, безмятежно

– весело, игриво, быстро

9. Как называется музыкальное сопровождение, когда поет солист, а ему подыгрывает музыкант?

Тест 10. Самые древние песни, дошедшие до нашего времени:

11. Чем начинается и заканчивается «Детский альбом» Петра Ильича Чайковского?

12. Какие из этих инструментов называются народными:

+ ложки, дудочка, свирель

– гусли, скрипка, арфа

– аккордеон, гармонь, пианино

13. Музыкальные произведения народного творчества называют:

14. К какой группе относится эта песенка:

Дождик, дождик, припусти,

Побежим мы за кусты,

Встанем под грушкой,

Накроемся подушкой.

15. Музыкальный спектакль, в котором люди поют под сопровождение оркестра, называется:

16. Где находится Большой театр?

17. Как зовут этого композитора?

– Петр Ильич Чайковский

+ Модест Петрович Мусоргский

– Дмитрий Борисович Кабалевский

18. Кто руководит оркестром?

19. Кто исполняет эту песню в опере М. Коваля «Волк и семеро козлят»?

Целый день поем, играем,

Очень весело живем.

Тест-20. Как называются слова в опере:

21. К какому жанру относится «Петя и волк» Сергея Сергеевича Прокофьева?

22. Особая запись нот и партий, объединяющая все инструменты оркестра, называется:

23. Для какого музыкального инструмента сочинял музыку Иоганн Себастьян Бах?

24. Музыкальный лад с грустным настроением:

25. Как называется музыкальный спектакль, в котором только танцуют?

26. Как называется инструмент, на котором играет музыкант?

27. Чье имя носит Международный музыкальный конкурс исполнителей:

+ Петра Ильича Чайковского

– Вольфганга Амадея Моцарта

– Людвига Ван Бетховена

28. К какому из этих маршей подходят слова «остро», «энергично»:

– Марш деревянных солдатиков

29. Уровень быстроты в музыкальном произведении называется:

Тест_30. Мелодия какого из этих народных танцев входит в «Детский альбом» Петра Ильича Чайковского?

К какой музыке подходит ритм раз-два-три.

Testua. ru

13.08.2017 23:41:16

2017-08-13 23:41:16

Источники:

Https://testua. ru/muzyka/1407-test-po-muzyke-dlya-2-klassa-s-otvetami. html

Тесты по музыке для 2-7 классов, ФГОС » /> » /> .keyword { color: red; }

Тест по музыке с ответами

В работе представлены тесты по музыке для учащихся 2-7 классов общеобразовательной школы обучающихся по программе Критской Е. Д, Сергеевой Г. П. Данные тесты проводятся в конце учебного года и выявляют знания учащихся полученные за целый учебный год. Тесты состоят из 15 вопросов и 3 вариантов ответа (для 2 класса 10 вопросов). На решение тестов отводится 20 минут. Верные ответы в конце каждого теста.

При выполнении 100-90% объёма работы

При выполнении 89 — 76% объёма работы

При выполнении 75 — 50% объёма работы

При выполнении 49 — 0 % объёма работы

Тест по музыке для 2 класса.

1. Как называют человека, который сочиняет музыку?

2. Что такое опера?

А) музыкальный спектакль, в котором все герои поют в сопровождении оркестра

Б) музыкальный спектакль, в котором все герои танцуют под музыку

В) музыкальный спектакль, в котором все герои танцуют и поют в сопровождении оркестра

3. Кто руководит оркестром?

4. Какое произведение не является русской народной песней?

А) Во поле береза стояла…

В) Разноцветная игра.

5. Что такое мажор?

А) лад музыки грустный, печальный

Б) лад музыки веселый, яркий

В) название песни

6. Что такое набат?

А) название музыкального произведения

Б) название колокольного звона

7. Какого героя нет в симфонической сказке С. С. Прокофьева « Петя и волк»?

8. Какой инструмент озвучивает волка в симфонической сказке С. С. Прокофьева « Петя и волк»?

9. Какой инструмент озвучивает птицу в симфонической сказке С. С. Прокофьева « Петя и волк»?

10. Какой инструмент озвучивает кошку в симфонической сказке С. С. Прокофьева « Петя и волк»?

1а, 2а, 3б, 4в, 5б, 6б, 7в, 8в, 9б, 10а

При выполнении 100-90% объёма работы

При выполнении 89 — 76% объёма работы

При выполнении 75 — 50% объёма работы

При выполнении 49 — 0 % объёма работы

Тест по музыке для 3 класса.

1.Кому из композиторов принадлежат эти слова: «Мелодия – душа музыки»?

А) П. И. Чайковский

Б) С. С. Прокофьев

В) М. П. Мусоргский

2.Что в музыке обозначает слово « романс »?

А) небольшое музыкальное сочинение для голоса в сопровождении инструмента, выражающее мысли, чувства и настроение человека, написанное на стихи лирического характера

Б) крупное вокальное произведения в стихах

В) крупное вокально-инструментальное произведение для солистов, хора и оркестра

3. Какой композитор сочинил кантату «Александр Невский»?

Б) С. С. Прокофьев

4. Что в музыке обозначает слово « кантата »?

А) музыкальный спектакль, в котором все герои поют

Б) крупное вокально-инструментальное произведение из нескольких частей для солистов, хора и оркестра

В) самостоятельная музыкально — инструментальная пьеса певучего характера

5. Как называется опера М. И. Глинки рассказывающая о подвиге костромского крестьянина?

А) Руслан и Людмила

В) Борис Годунов

6. Кто из композиторов является основоположником норвежской музыки?

В) М. П. Мусоргский

7. На чьи стихи С. С. Прокофьев сочинил произведение « Болтунья»?

8. Из какого музыкального произведения эти слова:

« Тихая моя, добрая моя, нежная моя мама ».

А) В. Гаврилин, А. Шульгина «Мама» из вокального цикла «Земля».

Б) итальянская народная песня «Мама»

В) М. И. Глинка «Иван Сусанин»

9. На каком инструменте играл Садко в одноименной опере Н. А. Римского-Корсакова.

10. Что в музыке обозначает слово « тембр »?

А) громкость звука

Б) название музыкального произведения

В) окраска звука

11. Какие оперы сочинил Н. А. Римский-Корсаков.

В) «Руслан и Людмила».

12. Что в музыке обозначает слово « ария »?

А) вокальное произведение для одного голоса с аккомпанементом

Б) самостоятельная музыкально — инструментальная пьеса певучего характера

В) крупное вокально-инструментальное произведение для солистов, хора и оркестра

13. Какие музыкальные произведения сочинил Л. Бетховен?

А) « Лунная соната ».

14. Как называется высокий женский голос?

15. Как называются места в зале, расположенные около сцены?

1а, 2а, 3б, 4б, 5б, 6б, 7в, 8 а, 9а, 10 в, 11а б, 12 а б, 13 а б, 14 в, 15 в

Тесты по музыке для 4 класса.

1. Какие инструменты входят в состав струнно-смычковой группы?

2. Какой композитор сочинил романс «Сирень»?

Б) М. П. Мусоргский

В) С. С. Рахманинов

3. Какой композитор является основоположником польской музыки?

4. Какой музыкальный инструмент имеет такое же название, как и низкий женский голос?

5. Какой композитор был на выставке картин В. Гартмана и написал музыкальное произведение «Картинки с выставки»?

А) М. П. Мусоргский

6. В какой опере Н. А. Римского — Корсакова говорится о трех чудах?

Б) Сказка о царе Салтане

7. Как называется творческое содружество русских композиторов, сложившееся в Санкт-Петербурге в конце 1850-х и начале 1860-х годов?

А) кружок русских композиторов

Б) Балакиревский кружок

В) Могучая кучка

8. Как называется польский народный танец, который впервые появился в Мазовии?

9. Как называется музыкальный инструмент похожий на закрученную улитку?

10. Какие композиторы входят в состав «Могучей Кучки»?

Б) Н. А. Римский — Корсаков

В) П. И. Чайковский

11. Каких инструментов нет в деревянно — духовой группе?

12. Какой композитор написал вариации на тему рококо для виолончели с оркестром?

А) П. И. Чайковский

Б) Н. А. Римский — Корсаков

В) М. П. Мусоргский

13. Что в музыке обозначает слово « концерт »?

В) небольшая пьеса для симфонического оркестра

14. Кто написал балет «Петрушка»?

Б) П. И. Чайковский

В) И. Ф. Стравинский

15. В какую группу симфонического оркестра входят тромбон, туба, валторна, трубы?

А) струнная смычковая группа

Б) деревянная духовая группа

В) медная духовая группа

1а б, 2в, 3б, 4в, 5а, 6б, 7б в, 8б, 9б, 10а б, 11а, 12а, 13б, 14в, 15в

Тест по музыке для 5 класса.

1. Что в музыке обозначает слово « интонация »?

А) небольшие самостоятельные частицы мелодии, обладающие смысловой выразительностью

Б) крупное вокально-инструментальное произведение для солистов, хора и оркестра

В) одноголосно выраженная музыкальная мысль

2. Как называется фольклорное произведение А. К. Лядова?

Б) Кощей Бессмертный

3. Как называется словесный текст оперы и других музыкально-драматических произведений, литературный сценарий балетного спектакля, а также краткое изложение содержания оперы, оперетты, балета.

4.Как называется пение без слов или пьеса для голоса без слов, из одних гласных звуков.

5. Что в музыке обозначает слово « баркарола »?

А) «песня на воде»

Б) песня под гитару

В) песня без слов

6. Какой композитор основоположник польской музыки?

7. Какие композиторы написали музыку к стихотворению М. Ю. Лермонтова «Горные вершины»?

Б) А. Г. Рубинштейн

8. Что в музыке обозначает слово « реквием »?

А) музыкальное произведение радостного характера для хора с оркестром

Б) музыкальное произведение траурного характера для хора с оркестром

В) вид многоголосия, в котором все голоса равны

9. Как называется музыкально-театральный сценический жанр, развлекательное представление, сочетающее в себе музыкальное, драматическое, хореографическое и оперное искусства.

10. Что такое гомофония?

А) вид одноголосной музыки

Б) вид многоголосия, в котором один голос ведущий или главный

В) вид многоголосия, в котором все голоса равны

11. Как называется группа музыкантов из 5 человек?

12. Каких композиторов называют венскими классиками?

А) П. И. Чайковский

13.Какой композитор сочинил более 600 песен?

14. Как называется высокий мужской голос?

15. Как называется группа музыкантов из 7 человек?

1а, 2а, 3б, 4б, 5а, 6б, 7а б, 8б, 9б, 10б, 11б, 12б в, 13в, 14а, 15а

Тест по музыке для 6 класса.

1.Что в музыке обозначает слово « романс »?

А) небольшое музыкальное сочинение для голоса в сопровождении инструмента, выражающее мысли, чувства и настроение человека, написанное на стихи лирического характера

Б) крупное вокальное произведение в стихах

В) крупное вокально-инструментальное произведение для солистов, хора и оркестра

2. Кто является автором слов и музыки романса «Я помню чудное мгновенье»?

А) А. С. Пушкин, М. И. Глинка

Б) А. С. Пушкин, П. И. Чайковский

В) М. Ю. Лермонтов, М. И. Глинка

3. Какой жанр музыки у произведения Ф. Шуберта «Лесной царь»?

4. На каких музыкальных инструментах играли скоморохи?

А) гармошка, гитара

Б) гудок, гусли, дудки

5. Как на Руси назывались безлинейные знаки для записи знаменного распева?

А) знамёна или крюки

6. Что в музыке обозначает слово « a capella »?

А) пение хором с инструментальным сопровождением

Б) пение без инструментального сопровождения

В) многоголосное пение

7.Что такое полифония?

А) вокальное произведение для одного голоса с аккомпанементом

Б) вид многоголосия, в котором один голос ведущий или главный

В) вид многоголосия, в котором все голоса равны

8. Как называли странствующих поэтов и певцов в Западной Европе XI—XIV века, которые большую часть жизни проводили в поисках знаний и сочиняли на латинском языке?

В) уличные музыканты

9. Какие виды колокольного звона существовали на Руси?

10. Как называется международный гимн студенчества?

Б) « Патриотическая песня »

11. Как называется форма музыкального искусства, возникшая в конце XIX — начале XX века в США в результате синтеза африканской и европейской культур и получившая впоследствии повсеместное распространение?

12. Какой композитор написал более 450 концертов?

13. Какой композитор создал вокальную балладу?

Б) Н. А. Римский — Корсаков

14.Сколько педалей у органа?

15. Какие композиторы написали музыку к трагедии В. Шекспира «Ромео и Джульетта»?

А) П. И. Чайковский

В) С. В. Рахманинов

1а, 2а, 3б, 4б, 5а, 6б, 7в, 8 а, 9а б в, 10 в, 11б, 12б, 13в, 14а, 15а б

Тест по музыке для 7 класса.

1.Что такое музыкальная драматургия?

А) последовательность, сопоставление или столкновение музыкальных образов, которые образуют динамику музыкального развития

Б) словесный текст, краткое изложение содержания оперы, оперетты, балета.

В) небольшое музыкальное сочинение для голоса в сопровождении инструмента, выражающее мысли, чувства и настроение человека, написанное на стихи лирического характера

2. Как называется опера М. И. Глинки рассказывающая о подвиге костромского крестьянина?

А) Жизнь за царя

В) Борис Годунов

3. Какой композитор сочинил первую национальную американскую оперу?

4.Какой персонаж в балете «Кармен – сюита» Р. К. Щедрина символизирует рок, судьбу, смерть?

5. Какие номера входят в состав классического балета?

6. Какие интонации в основе музыкального материала оперы «Порги и Бесс» Д. Гершвина?

А) интонации русского фольклора

Б) джазовые и блюзовые интонации, негритянский фольклор

В) интонации польской музыки

7. Какое литературное произведение в основе оперы А. П. Бородина «Князь Игорь»?

А) былина о Садко

Б) легенды и мифы Древней Греции

В) Слово о полку Игореве

8. Как называется стиль в музыке, сочетающий в себе элементы джаза и легкой симфонической музыки?

9. Как называется рок — опера Э. Л. Уэббера?

Б) Иисус Христос – суперзвезда.

10. Какая опера Ж. Бизе является вершиной мирового искусства?

А) Искатели жемчуга

Б) Жизнь за царя

11. Как называется вторая часть сонаты или симфонии?

12. Что в музыке обозначает слово « транскрипция »?

А) словесный текст, краткое изложение содержания оперы, оперетты, балета.

Б) переписывание, переработка, переложение музыкального произведения

В) перемещение мотива, повторение последовательности звуков на разной высоте, вверх или вниз

А Во поле береза стояла.

Xn—j1ahfl. xn--p1ai

25.05.2017 18:04:22

2017-05-25 18:04:22

Источники:

Https://xn--j1ahfl. xn--p1ai/library/testi_po_muzike_dlya_27_klassov_152208.html

Проверочные тесты по музыке с ответами скачать бесплатно » /> » /> .keyword { color: red; }

Тест по музыке с ответами

Автор: Юрасова Лариса Владимировна
Учебное заведение: МОУ ВМР «СОШ №16 г. Вольска Саратовской областисти»
Краткое описание работы: В основу составления работы взят учебник «Музыка»,4 класс (авторы Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагин, М.) Данный материал содержит : тестовую работу за первое полугодие в двух вариантах и ключ проверки. Цель работы: определить уровень сформированности предметных результатов у учащихся 4 класса по итогам освоения программы по музыке за первое полугодие..

Тесты по слушанию музыки “Средства музыкальной выразительности”

Автор: Ерушенко Юлия Юрьевна
Учебное заведение: МБУ ДО «Детская школа искусств №1» г. Обнинска
Краткое описание работы: опрос по теме

Тесты по слушанию музыки “Музыкальный портрет. Внутренний мир человека. Музыка смеётся.”

Автор: Ерушенко Юлия Юрьевна
Учебное заведение: МБУ ДО «Детская школа искусств №1» г. Обнинска
Краткое описание работы: опрос по темам

Тесты по слушанию музыки “Орган, клавесин, фортепиано”

Автор: Ерушенко Юлия Юрьевна
Учебное заведение: МБУ ДО «Детская школа искусств №1» г. Обнинска
Краткое описание работы: опрос по теме

Тесты по слушанию музыки “Мифы о музыке. Песенность в музыке. Три кита”

Автор: Ерушенко Юлия Юрьевна
Учебное заведение: МБУ ДО «Детская школа искусств №1» г. Обнинска
Краткое описание работы: Тесты по слушанию музыки, для проверки контроля знаний.

Тесты по зарубежной музыкальной литературе “Жизненный и творческий путь Ф. Шопена”

Автор: Ерушенко Юлия Юрьевна
Учебное заведение: МБУ ДО «Детская школа искусств №1» г. Обнинска
Краткое описание работы: Контрольное оценивание знаний по теме «Биография и творчество Ф. Шопена

Тестирование по полифонии

Автор: Колтакова Татьяна Юрьевна
Учебное заведение: ГПОУ РК «Колледж искусств Республики Коми»
Краткое описание работы: Контрольная работа по теме «Полифонические формы»

Итоговая контрольно-проверочная работа «Музыка 4 класс»

Автор: Климова Римма Васильевна
Учебное заведение: МБУ «Школа№2»
Краткое описание работы: Тест предназначен для учащихся 4 класса ( Музыка: учебник для 4 класса Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина) Цель работы: оценить уровень подготовки учащихся 4 класса по предмету Музыка.

Музыка: методические материалы

Занятия по музыке проводятся в школах России в 5-9 классах. На нашем сайте материалы для уроков музыки представлены в следующих разделах: Конспекты уроков Технологические карты Контрольные и проверочные Лабораторные и практические Самостоятельные Тесты Олимпиадные задания Викторины и игры Внеклассные мероприятия Рабочие программы Поурочное планирование Мастер-классы Дидактические материалы Презентации для уроков

Автор: Юрасова Лариса Владимировна
Учебное заведение: МОУ ВМР «СОШ №16 г. Вольска Саратовской областисти»
Краткое описание работы: В основу составления работы взят учебник «Музыка»,4 класс (авторы Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагин, М.) Данный материал содержит : тестовую работу за первое полугодие в двух вариантах и ключ проверки. Цель работы: определить уровень сформированности предметных результатов у учащихся 4 класса по итогам освоения программы по музыке за первое полугодие. .

Автор: Ерушенко Юлия Юрьевна
Учебное заведение: МБУ ДО «Детская школа искусств №1» г. Обнинска
Краткое описание работы: опрос по теме

Обнинска Краткое описание работы опрос по темам.

Konspekteka. ru

05.08.2018 21:58:55

2018-08-05 21:58:55

Источники:

Https://konspekteka. ru/muzyka/testy-muzyka/

Теория музыки — 75 увлекательных викторин для 1–5 классов

  1. Домашняя страница
  2. Чашка чая
  3. Тесты по теории музыки

(Веселые викторины для 1–5 классов — это изучение музыкального инструмента)

1

  • Тесты по теории музыки настоящее достижение, но временами может быть трудным. Чтобы сделать ваше обучение еще более интересным, почему бы не сыграть в эти веселые и приятные викторины по теории музыки? Охватывая 1-5 классы, каждый найдет что-то для себя. Отдохните от практики и отточите свои теоретические навыки.

    Эти викторины от 1 до 5 классов по теории музыки также проверят вас на диезы, бемоли и натуральные звуки — вы знаете разницу?

    Название викторины Опции
    1 класс — Басовый ключ (Часть 1) Играть в
    1 класс — Басовый ключ (Часть 2) Играть в
    1 класс — Музыкальные термины (часть 1) Играть в
    1 класс — Музыкальные термины (часть 2) Играть в
    Класс 1 — значения примечаний Играть в
    Класс 1 — упоры Играть в
    Класс 1 — Весы (Часть 1) Играть в
    Класс 1 — Весы (Часть 2) Играть в
    1 класс — диез, бемоль и натуральный Играть в
    Класс 1 — Знаки Играть в
    Класс 1 — галстуки и точки Играть в
    Уровень 1 — Тактовый размер Играть в
    1 класс — тона и полутона Играть в
    1 класс — скрипичный ключ (часть 1) Играть в
    1 класс — скрипичный ключ (часть 2) Играть в
    Класс 2 — Интервалы Играть в
    Класс 2 — Строки бухгалтерской книги (часть 1) Играть в
    Класс 2 — Строки бухгалтерской книги (Часть 2) Играть в
    2 класс – основные гаммы (часть 1) Играть в
    2 класс – основные гаммы (часть 2) Играть в
    2 класс — минорные гаммы (часть 1) Играть в
    2 класс — минорные гаммы (часть 2) Играть в
    2 класс — минорные гаммы (часть 3) Играть в
    2 класс — Музыкальные термины (часть 1) Играть в
    2 класс — Музыкальные термины (часть 2) Играть в
    Класс 2 — типы примечаний Играть в
    Класс 2 — упоры Играть в
    Класс 2 — Знаки Играть в
    Класс 2 — Тактовый размер Играть в
    2 класс — Тройняшки Играть в
    Класс 3 — Время соединения Играть в
    Класс 3 — Демисемикваверы Играть в
    3 класс — Четырехтактовые ритмы Играть в
    Класс 3 — Интервалы (Часть 1) Играть в
    Класс 3 — Интервалы (Часть 2) Играть в
    Класс 3 — Строки бухгалтерской книги (часть 1) Играть в
    Класс 3 — Строки бухгалтерской книги (часть 2) Играть в
    3 класс — основные гаммы (часть 1) Играть в
    3 класс – основные гаммы (часть 2) Играть в
    3 класс — минорные гаммы (часть 1) Играть в
    3 класс — минорные гаммы (часть 2) Играть в
    3 класс — минорные гаммы (часть 3) Играть в
    3 класс — Музыкальные термины (часть 1) Играть в
    3 класс — Музыкальные термины (часть 2) Играть в
    3 класс — Структура фраз Играть в
    4 класс — Альтовый ключ Играть в
    Класс 4 — Бревес Играть в
    Класс 4 — Хроматическая шкала Играть в
    4 класс — названия диатонических нот Играть в
    Класс 4 — Двойные точки Играть в
    Класс 4 — двойные диезы и двойные бемоли Играть в
    Класс 4 — Дуплеты Играть в
    Класс 4 — Инструменты (часть 1) Играть в
    Класс 4 — Инструменты (часть 2) Играть в
    4 класс — Музыкальные термины (часть 1) Играть в
    4 класс — Музыкальные термины (часть 2) Играть в
    Класс 4 — Украшения Играть в
    Класс 4 — Весы Играть в
    Класс 4 — Тактовый размер Играть в
    4 класс — Трезвучия и аккорды Играть в
    5 класс — Энгармоника Играть в
    5 класс — Инструменты и голоса Часть 1 Играть в
    5 класс — Инструменты и голоса Часть 2 Играть в
    5 класс — Инструменты и голоса Часть 3 Играть в
    Класс 5 — Интервалы Часть 1 Играть в
    Класс 5 — Интервалы Часть 2 Играть в
    5 класс — Нерегулярное деление времени Играть в
    Класс 5 — Неправильный размер Играть в
    5 класс — Музыкальные термины Часть 1 Играть в
    5 класс — Музыкальные термины Часть 2 Играть в
    5 класс — Называние аккордов Играть в
    5 класс — украшения Играть в
    Класс 5 — Весы, часть 1 Играть в
    Класс 5 — Весы, часть 2 Играть в
    5 класс — Теноровый ключ Играть в

    Практика Мир музыки Тесты

  • Подписывайтесь на нас
  • Твиттер
  • Фейсбук
  • Инстаграм
  • Войти

  • Чтобы распечатать файлы из ссылок Dropbox ниже, используйте значок печати на черной полосе внизу экрана.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *