Тест по английскому для 1 класса: Тесты по Английскому языку для 1 класса

Содержание

Онлайн-тесты по английскому на знание слов, правил, времен

3706

1

Подборка тестов и интерактивных заданий на знание слов, правил и времен английского языка. В дайджесте собраны яркие, интересные тесты всевозможных форматов, которые помогут определить, как хорошо ученик усвоил материал.

Уровень: Elementary – Pre-Intermediate

Ученики уровня A1-A2 составляют простые предложения, рассказывают о себе, семье, друзьях, увлечениях, знакомятся с базовой лексикой и грамматикой, учатся воспринимать на слух и писать короткие выражения. 

Тесты для проверки словарного запаса 

Подборка для проверки простых существительных, глаголов, прилагательных по теме путешествий, вкусовых предпочтений, одежды. Здесь также собраны интерактивные задания для знакомства ученика уровня A1-A2 со словами и выражениями, связанными с временами года: Spring, Summer, Autumn.

Среди интерактивных заданий есть, например, такие:

Тема “Food“

Write the name of the food to each picture.

Тема “Clothes and Weather“

Note: Every time you do the puzzle, it brings different words. So your students can do it several times and have more and more practice.

Тема “Summer“

Click on the names of the tasks to open them.
Rule: Read the word and pick the appropriate picture.

Тесты на знание времен

Проходите с учеником времена в английском языке? Значит, пора приступить к отработке и проверке знаний по темам: Present Simple, Past Simple, Future Simple, be going to, Present Continuous, Past Continuous, basic future forms.

Тесты на знание правил

Тесты, которые помогут отработать и оценить, как хорошо усвоен притяжательный падеж в английском языке.

Тесты на артикли и на единственное и множественное число в английском языке:

Тесты на использование имен прилагательных и наречий в английском языке:

Тесты на знание союзов, вопросов к подлежащему и дополнению, модальных глаголов, слов-связок:

Уровень: Intermediate

Ученики уровня B1 без труда принимают участие в спонтанном диалоге, свободно выражают мнение, подкрепляя его аргументами, читают тексты, которые не требуют углубленного знания темы.

Тесты для проверки словарного запаса

Тесты, которые помогут определить, соответствует ли словарный запас ученика уровню Intermediate:

Тесты на знание идиом на весеннюю и летнюю тематику. В статье Summer idioms сразу 2 теста:

Тесты, которые научат отличать слова, похожие либо по написанию, либо по произношению, так называемые commonly confused words:

Тесты на знание времен

Тесты для проверки Past tenses, used to/would, Future Time clauses, Prepositions, а также Present Continuous, так как на уровне B1 требуется более детальное знание этого времени:

Тесты на знание правил

Подборка статей, которая поможет определить, как ученик усвоил Conditional Clauses, Reported Speech, Passive Voice, Gerund and Infinitive, а также порядок слов в английском предложении:

Уровень: Upper-Intermediate – Advanced

Ученики уровня B2-C1 свободно выражают точку зрения, понимают речь носителей языка, читают тематические статьи и неадаптированные тексты, используют продвинутую грамматику и стилистически окрашенную лексику.

Тесты для проверки словарного запаса

Тесты на проверку лексического запаса студента, фразовых глаголов и идиом английского языка уровня Upper-Intermediate – Advanced:

Тесты на знание правил

Тесты на знание грамматики английского языка для высоких уровней:

Уверены, подборка станет полезным дополнением к вашим урокам. Добавляйте ее в закладки, так она всегда будет у вас под рукой! 🙂

Зарабатывайте со Skyeng

Мария Короткова

Редактор Skyteach

Добавить в закладки

Поделиться ссылкой

Итоговый тест по английскому языку (8 класс)

Данный тестовый материал поможет проверить сформированность грамматических навыков обучающихся. Тест содержит задания на времена ативного и пассивного залогов, косвенню речь, местоимения.

I. Choose the right tense form to make the sentences complete (Present Simple, Present Continuous, Future Simple, Future Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect, Past Perfect, Present Perfect Continuous)

   1) I can’t come to the phone now. I (to have) a bath.

     a) am having b) have c) had d) has

   2) The Queen (to live) in Buckingham Palace.

     a) is living b) lives c) lived d) has lived

   3) I (to phone) you tomorrow if you like.

     a) phone b) phoned c) shall phone d) have phoned

   4) John says he (to write) at 10 a.m. tomorrow.

     a) writes b) wrote c) has written d) will be writing

   5) How many cities you (to see) in Australia?

     a) did …see b) saw c) see d) have seen

   6) I never (to be) to Italy.

     a) was b) have been c) is d) shall be

   7) Andrew asked if John (to see) any skyscrapers.

     a) saw b) sees c) had seen d) will see

   8)  It (to be) cold last week.

     a) was b) is c) will be d) has been

   9)  My elder sister (to cook) the pie since 10 and it is not ready yet.

     a) has cooked b) has been cooking c) cooked d) will cook

  10) The group of tourists from France (to visit) St. Paul’s Cathedral at 2 o’clock yesterday.

      a) was visiting b) visited c) had visited d) visits

II. Choose the right form of the possessive, personal and reflexive pronouns and complete the sentences.

   1) She gave me…phone number and I gave her….

      a) her, mine b) his, we c) yourself, his

   2) John told… about his new pet and I told about ….

      a) her, mine b) me, mine c) she, her

   3) Mary felt so unhappy that she threw …on the bed and cried.

      a) himself b) yourself c) herself

   4) It was a new place and soon we understood that we had lost….

      a) ourselves b) us c) her

   5) She never lets … shout at …dog.

      a) her, mine b) herself, her c) yourself, his

III. Use the passive constructions to express the same.

  1. They will post the letters when the ship arrives at the port.

a) The letters will be posted by them when the ship arrives at the port.

b) The letters are posted by them when the ship arrives at the port.

c) The letters were posted by them when the ship arrives at the port.

  1. People buy videos like this everywhere.

a) Videos like this were bought by people everywhere.

b) Videos like this are bought by people everywhere.

c) Videos like this will be bought by people everywhere.

  1. Someone broke the window last night.

a) The window will be broken by someone last night.

b) The window is broken by someone last night.

c) The window was broken by someone last night.

  1. People make cheese from milk.

a) Cheese is made from milk.

b) Cheese was made from milk.

c) Cheese will be made from milk.

  1. Europeans explored Australia in the 18th century.

a) Australia will be explored by Europeans in the 18th century.

b)  Australia is explored by Europeans in the 18th century.

c) Australia was explored by Europeans in the 18th century.

IV. Write the same in indirect speech.

  1. Mother said: «I want a cup of tea.»

a) Mother said that she wanted a cup of tea.

b) Mother said that she wants a cup of tea.

  1. Linda said: «My father bought a new car.»

a) Linda said that her father bought a new car.

b) Linda said that her father had bought a new car.

  1. The teacher said: «Water boils at 100 degrees Centigrade.»

a) The teacher said that water boiled at 100 degrees Centigrade.

b) The teacher said that water boils at 100 degrees Centigrade.

  1. My friend said: «We met on March 2.»

a) My friend said that they met on March 2.

b) My friend said that they had met on March 2.

  1. Sam said: «Moscow is a beautiful city.»

a) Sam said that Moscow was a beautiful city.

b) Sam said that Moscow is a beautiful city.

V. Fill in the prepositions to, in, for, on, about, at, of to make the sentences complete.

If you want to go to the theatre, you should think about some things beforehand. First (1) all go (2) the box-office and ask if they have seats (3) the day you want. Don’t forget that the most expensive seats are (4) the front stalls or in the boxes, and the cheapest are in the gallery. The seats in the dress circle are not so expensive but quite good, especially if they are (5) the first and second row. If you can’t decide (6) your seats, you can look (7) the map (8) the hall which usually is (9) the wall (10) the box-office and can be quite helpful.

1) a) to  b) in c) for d) of

2) a) to b) in c) for d) of

3) a) to b) in c) for d) of

4) a) to b) in c) for d) of

5) a) to b) in c) for d) of

6) a) about b) in c) for d) of

7) a) at b) in c) for d) of

8) a) to b) at c) in d) of

9) a) to b) in c) on d) of

10) a) to b) in c) for d) of

Ответы:

 I 1) a 2) b 3) c 4) d 5) a 6) b 7) с 8) a 9) b 10) a

 II 1) a 2) b 3) c 4) a 5) b

 III 1) a 2) b 3) с 4) a 5) c

 IV 1) a 2) b 3) b 4) a 5) b

 V 1) d 2) a 3) c 4) b 5) b 6) a 7) a 8) c 9) c 10) d

БАЛЛЫ:

I- 5 баллов

II- 5 баллов

III- 5 баллов

IV- 5 баллов

V — 5 баллов

«5» — 25 — 23 балла

«4» — 22 — 19 баллов

«3» — 18 — 15 баллов

 «2» — 14 — 0 баллов

Автор: Ирина Кольцова

Педсовет — сообщество для тех, кто учит и учится. С нами растут профессионалы.

Хотите успевать за миром и трендами, первыми узнавать о новых подходах, методиках, научиться применять их на практике или вообще пройти переквалификацию и освоить новую специальность? Всё возможно в нашем Учебном Центре.

На нашей платформе уже более 40 онлайн-курсов переквалификации и дополнительного образования.

Смотрите

Тесты MAP для детей от детского сада до 1-го класса

Существует три различных вида тестов MAP (показатели успеваемости) для учащихся классов от детского сада до 1-го класса. В зависимости от потребностей вашего ученика, школы и учителя, каждый тест может проводиться для оценки его успеваемости. Существует три типа тестов: Отборочный тест , Контрольный список навыков и Тест роста MAP.

Отборочный тест

Отборочный тест MAP для учащихся раннего возраста используется для получения исходной информации для новых учащихся. Этот тест будет использоваться только для учащихся детского сада или pre-K. Тест адаптируется после каждого «Начального раздела дополнительных навыков», где учащиеся, ответившие правильно менее чем на 4 вопроса, получат менее сложный раздел, а учащиеся, ответившие на 4 или 5 правильных ответов, получат более сложный раздел.

Ранние ученики будут проверены только на математическую грамотность и грамотность чтения.

Отборочный тест: Математика Ранний тест на арифметику будет состоять из 35 вопросов.

В начальном разделе теста по начальному навыку счета по математике учащиеся будут проверены на:

  • Счет: счет от 1 до 10 и прямое соответствие от 1 до 10 10
  • Вычисления: Вычисления с манипуляциями: Движущиеся объекты

Если ребенка переводят в менее трудную адаптивную секцию, он будет проверен на:

  • Счет: механический счет — считает до числа Объекты: Больше/Меньше

Если ребенок переведен в более сложный адаптивный раздел, он будет проверен на:

  • Подсчеты: Соответствие один к одному от 11 до 20
  • Цифра/цифра: Идентифицирует числительные 11 до 20
  • Вычисления: Вычисления с манипуляциями: числовой ответ

Отборочный тест: чтение на раннем этапе грамотности будет состоять из 33 вопросов.

В разделе начального дополнительного навыка теста на чтение на раннем этапе грамотности учащиеся будут проверены на

  • Фонологическая осведомленность: рифмующиеся слова
  • Зрительное различение/фоника: идентификация букв
  • Понятия печати: ориентация на странице

Если

учащийся переводится в менее сложный адаптивный раздел, он будет протестирован по:

  • Фонологическая осведомленность: сопоставление звуков
  • Зрительная дискриминация/фоника: зрительная дискриминация слов
  • Понятия печатного текста: понимание поведения перед чтением

:

  • Фонологическая осведомленность: работа со звуками
  • Зрительная дискриминация/фоника: сопоставление звуков с буквами
  • Концепции печати: определение названия/автора и подсчет слов

Рост MAP

Тест роста MAP от детского сада до 1-го класса (K-1) представляет собой адаптивный тест, используемый для оценки роста учащегося от одного семестра к другому и определения того, к чему учащийся готов в следующий раз. учиться. Для этих уровней обучения используются MAP Growth Math K-2 (для младших школьников) и Reading K-2 (для младших школьников). Поскольку дети могут еще не уметь читать, используются наушники, а некоторые вопросы зачитываются вслух. Это более широкий оценочный тест, который можно давать учащимся каждый семестр. Они также могут быть приведены в соответствие с конкретными государственными стандартами.

MAP Reading Kindergarten – 2 класс

MAP Growth Reading K-2 (Early Learners) длится приблизительно 40 минут с двумя 20-минутными занятиями, хотя время теста не определено. В тесте будет около 43 вопросов.

То, что появится в тесте вашего ребенка, будет зависеть от того, в каком штате и школьном округе находится ваш ребенок. Поскольку тест является адаптивным, ваш ребенок может видеть вопросы из более высокого уровня своего класса. В Reading K-2 есть материалы для тех, кто готов читать заранее, и для начинающих читателей, причем некоторые вопросы зачитываются вслух через наушники, а другие требуют самостоятельного прочтения в зависимости от того, насколько тест адаптируется к вашему ребенку.

Вот некоторые области, которые ваш ребенок должен знать на тесте MAP Reading K-2:

90 Распознавание букв 4 Фонетика и распознавание слов

Тип навыка Содержание
Базовые навыки Понятия
Литературный и информационный текст Значение, контекст, мастерство и структура
Информационный текст: ключевые идеи, детали, мастерство, структура
Литература: ключевые идеи, мастерство, структура
Язык и письмо Использование заглавных букв, правописание, пунктуация
Язык: грамматика, использование
Письмо: цели: планирование, разработка, редактирование Взаимоотношения
Использование и функции словарного запаса Язык: контекстные подсказки и ссылки
Приобретение и использование словарного запаса

MAP Reading Test Practice for Kindergarten — 9 2-й класс 0004

TestingMom предлагает множество ресурсов для учащихся, готовящихся к тесту MAP Growth Reading K-2 (Early Learners). Вот как может выглядеть вопрос теста MAP для вашего ученика!

Обязательно зарегистрируйтесь на TestingMom.com, чтобы разблокировать подобные и другие практические вопросы MAP Test для вашего ученика!

100 бесплатных практических вопросов для одаренных

Конфиденциальность защищена. Мы никому не продаем и не передаем вашу информацию. Отправляя заявку, вы соглашаетесь с условиями использования TestingMom.com.

MAP Детский сад по математике – 2 класс

MAP Математика роста K-2 (для младших школьников) длится примерно 40 минут, включая два 20-минутных занятия, хотя время теста не определено. В тесте будет около 43 вопросов.

То, что ваш ребенок увидит на своем Math K-2 (Early Learners), зависит как от штата, в котором находится ваш ребенок, так и от его школьного округа. Тест является адаптивным, поэтому ваш ребенок может видеть вопросы выше своего уровня, а сложность теста будет корректироваться в зависимости от того, что ваш ребенок ответит правильно или неправильно.

Вот некоторые области, которые можно ожидать, что ваш ребенок узнает на своей карте математическая тест K-2:

9009

4944

1110111011101110111011011011011101101 гг. Данные

Навык Содержание
Геометрия СИДЫ И ИХ АТРИБРИИ
Представление и интерпретация данных
Решение задач, связанных с измерением
Числа и операции Числа и операции: основание десяти и дроби
Понимание разрядности, счета и количества элементов
Операции и алгебраическое мышление Свойства операций
Представление и решение задач

MAP Тестовая практика по математике для 2-го класса Математика K-2 (ранние ученики) тест. Вот несколько примеров практических вопросов теста MAP, которые ваш ребенок может увидеть в своем тесте!

Обязательно станьте участником TestingMom, чтобы получить доступ к таким практическим вопросам MAP Test и многим другим!

100 бесплатных практических вопросов для одаренных

Конфиденциальность защищена. Мы никому не продаем и не передаем вашу информацию. Отправляя заявку, вы соглашаетесь с условиями использования TestingMom.com.

Контрольный список навыков

Контрольный список навыков Тест MAP (показатели академического прогресса) — это тест, используемый для оценки знаний учащегося по определенному навыку до или после обучения этому навыку. На выбор предлагается 10 навыков чтения и 28 математических навыков, при этом каждый тест оценивается как правильный в процентах.

В зависимости от учителя вашего ученика, школы и государственной программы в течение года может проводиться контрольный список навыков.

Here is the list of skills that your child may be tested on for a Math Skills Checklist test:

: два 1-дигита-горизонтальные и верные

: два цифры-

. Сложение : Три однозначных числа
Вычитание : Два однозначных числа – горизонтальное и вертикальное

Name of Test Content
Math Computation
10 Manipulatives
Addition : Computation and Сюжетные задачи – Использование манипуляторов
Вычитание : Вычислительные и сюжетные задачи – Использование манипуляторов
Математические вычисления-
10 Числа
Дополнение : два числа 1-значения-горизонтальная и вертикальная
Дополнение : три 1-значные числа
. Подтрок : два 1-цифровых числа-горизонтальные и верные
Математические вычисления
10 Решение задач
Сложение : Задачи на рассказ – результат неизвестен
Вычитание : Задачи на рассказ – результат неизвестен
Вычисления0104 20 Манипуляции Дополнение : Проблемы сюжета- Использование манипулятивных средств
Вычитание : Вычисление- Использование манипуляций
Математические вычисления-
20 Числа
Дополнение : два числа 1-дигита- horeizont
Математические вычисления –
20 Решение задач
Addition : Story Problems – Result Unknown
Subtraction : Story Problems – Result Unknown
Math Computation-
100 Manipulatives
Addition and Subtraction – Using Manipulatives
Multiplication – Using Manipulatives
Подраздел – Использование манипуляций
Математические вычисления –
100 Перегруппировка манипуляций
Сложение и вычитание – Using Manipulatives
Multiplication – Using Manipulatives
Division – Using Manipulatives
Math Computation-
100 Numbers
Addition : 1- or 2-Digit Numbers – Horizontal and Vertical
Addition : Множественные одно- и двузначные числа
Вычитание : Два одно- или двузначных числа – по горизонтали и по вертикали
Умножение : Основные факты – по горизонтали и по вертикали
Математические вычисления-
100 Численности Числа
Дополнение : 1- или 2-значные числа- горизонтальные и вертикальные
Дополнение : множественные 1- и 2-х цифры
Субтрокция : два 1- или или 2-дигита

Умножение : 2-значные числа <20 на 1-значные числа
Деление : Основные факты
Математические вычисления —
100 Решение задач
Дополнение : Задачи к рассказу – Результат неизвестен
Дополнение : Задачи к рассказу – Начало изменения Неизвестно
Дополнение : Задачи к рассказу – Несколько чисел
Вычитание : Задачи к рассказу – Результат 00 Вычитание

4 Начать или изменить Неизвестно
Математические вычисления-
100 Решение задач Перегруппировка
Сложение : Задачи и оценки
Вычитание : Проблемы и оценка сюжетов
Математические вычисления-
1000 Манипуляции
Дополнение : Использование манипуляций
Вычитание : Использование манипуляций
.
Математические вычисления-
1000 чисел
Сложение : Суммирование до 1000
Вычитание : Уменьшаемое <1000
Умножение : 2- или 3-значное число на 1- или 2-значное число
Деление : Числа до 100 на 1- или 2-значное число
Математические вычисления —
Решение задач
Сложение : Задания на рассказ и оценка
Вычитание : Задачи на рассказ и оценка
Умножение : Задачи на рассказ
Деление : Задачи на рассказ 1-Sense

Mathense Number

0104 10: подсчет порядка с подсчетом,

Подсчет –10-вперед и назад
Один-к одному соответствию
идентифицирует позицию -сначала, последняя и 1-е-10-е
Сравнение с использованием слов
Группа
Объекты в 10s
Math NumberSense-
10: Представление
Имена Числа
Представляет Числа правильно
Составляет и Разлагает 0004 Числа
идентифицируют или , представляющие целый, часть, половина
идентифицирует пенни, никель и Dime
идентифицирует Название монеты 1 ¢, 5 ¢, 10 ¢
Numbersense-
20: склонный порядок напрокат
Подсчет до 1S, 2S и 5S,
Счет назад
Подсчет на любом числе по 1S
Mone-To-One Converficence
Группы объекта 1S
Mone-To-One
Группы . на 10 с и 1 с
Math NumberSense-
20: Ordering
Identifies Position: 11th to 20th
Compares Numbers
Math NumberSense-
20: Representation
Identifies Numerals and Represents Numbers
Составляет и Разлагает Числа
Идентифицирует Несколько способов представления чисел
Идентифицирует или Представляет Fractions: Fourths
Math NumberSense-
100: Counting
Counts on by 1s, 2s, 5s, and 10s
Counts by 10s to 100
Math NumberSense-
100: Ordering
Сравнивает числа
Идентифицирует числа на 1 больше и меньше заданного числа
Идентифицирует числа между двумя заданными числами
Заказы и Сравнивает стоимость монет
Math Numbersense-
100: Значение места
Идентификации Стандартная форма название
идентифицирует Количество наборов.

Math NumberSense-
100: Представление
Идентифицирует числа
Представляет числа
Составляет и Разлагает Числа
идентифицируют Многочисленные способы представления чисел
Фракции : ТРИДЫ
Деньги
Math Numbersense-
1000: подсчет
СЧЕТА
. Считает по 10 и 100 с чисел ≤100 и ≥100
Считает по 10 с любого числа, кратного 10
Считает по 10 с с любого числа
Math NumberSense-0104 1000: Заказ Сравнивает числа, используя слова и символы
Идентифицирует число на 10 меньше или больше заданного числа
Идентифицирует число на 100 меньше или больше заданного числа

    2 заданные числа между заданными числами 90
Math NumberSense-
1000: Place Value
Группирует объектов по 100, 10 и 1
Идентифицирует количество 100, 10 и 1 в числе
Идентифицирует количество сотен, десятков и единиц в числе
Идентифицирует стандартную форму числа из расширенной формы
Идентифицирует кратных способов отображения одного и того же числа с использованием разрядных значений
1000: Представление Идентифицирует числа
Представляет числа
Составляет и разлагает
Идентифицирует 9 способов представления чисел0104 Fractions : eighths
Money

Here are a list of skills that your child may be tested on in a Reading Skills Checklist test:

Name of Test Content
Чтение
Сочетания-диграфы согласных
Начальные сочетания и группы
Конечные сочетания
Начальные и конечные диграфы
Чтение
Декодирование многосложных слов
Флексионные окончания
Префиксы и суффиксы
Открытые и закрытые/C+LE-слоги
Чтение
Семейства декодирования. Чтение
Манипуляции со звуками
Замена звуков: начало, середина и конец
Смешение звуков
Удаление звуков
Чтение
Соответствующие буквы To Sounds
Согласные
гласные
Чтение
Идентификация фонемы
Первоначальные согласные звуки
Финальные концептные звуки
Средний главный звуки
Compect
POWENSIENSE
DISTINE
POWERIENTIENTIENS
.
. и три)
Рифмование
Смешивание
Чтение
Типы слогов- CVC-CVCe-R-Контролируемый
CVC
CVCe
R-Контролируемый
Чтение
Гласные-диграфы-дифтонги
Диграфы
Дифтонги

Узнайте, поддерживает ли TestingMom.com тестирование вашего ребенка вашим школьным округом. Если вы не видите школьный округ вашего ребенка в списке, свяжитесь с нами! У нас есть практика и для других тестов.

Английский язык для 1 класса – Leesamee Education

| Лизами

Здравствуйте! Прошло какое-то время… Я надеюсь, что вы готовы к этому новому году и уже в курсе событий.

Я давно хотел сделать доступным больше ресурсов и поэтому открыл магазин на Teacha. Я начал с некоторых упражнений на понимание прочитанного, которые подходят для английского домашнего языка в 1 классе, но также отлично подходят для английского первого дополнительного языка во 2 классе!

А что может быть лучше, чем начать с продажи ?

Вот ссылка. https://teachingresources.co.za/vendors/leesamee-education/

Некоторые полезные вещи вам знакомы, а некоторые являются новыми, и есть еще кое-что, за чем стоит следить.

Наслаждайтесь!

Лиза

Нравится:

Нравится Загрузка…

| Лизами

100 уроков на leesamee.com! Ууууу!!!

Спасибо за участие.

Лиза

На этой неделе — с 96-го по 100-й день — мы проведем несколько практических тестов, чтобы увидеть, насколько хорошо наши дети поняли задание, а также выделить области, в которых им нужна дополнительная помощь. Каждый день будет состоять из следующих трех формальных занятий: математика, акустика и письмо. В дополнение к этому чтению, занятия по фоническому списку слов, занятия по жизненным навыкам и дополнительному языку африкаанс будут продолжаться в обычном режиме. Давайте прыгать прямо в!

Что касается тестов… Пожалуйста, прочтите примечание ниже.

Работа в тестах основана на работе, которую мы выполняли для третьего семестра. Я не рекомендую тесты детям, которые не были тщательно подготовлены к выполнению работы. Скорее вернитесь к предыдущим урокам, если ваш ребенок только недавно приступил к работе в третьем семестре. Функция поиска также может помочь, если вы хотите вернуться к определенным темам.

Тесты должны проводиться максимально неформально и с минимальным давлением. Единственная причина, по которой работа должна когда-либо оцениваться, заключается в том, что мы можем указать, где требуется дополнительная помощь, или где концепция еще не полностью разработана. Итак, не давать ответы или помощь помимо инструкций, но делать много поощрять вашего ребенка. Если они застряли, предложите им вспомнить, как мы делали это раньше. Если у вас нет доступа к принтеру, просто воссоздайте их вручную. Памятки дают четкое представление о том, как выставляются оценки и что должен искать учитель.

математика

Термин 3 – Измерение длины и массыСкачать

Термин-3-измерение-длины-и-массы-памятка

Термин 3 – Измерение времени Скачать

Термин-3-измерение-времени-памятка Скачать

Данные-обработка типов домов Скачать

Данные-обработка типов домов Скачать

Акустический тест
понимание прочитанного

АквапаркСкачать

аквапарк-памяткаСкачать

Дополнительный язык африкаанс

Изучаем звуки африкаанс. Следите за видео и старайтесь всегда говорить полными предложениями. Страницы были взяты из Рабочей тетради 1 Департамента образования по домашнему языку африкаанс.

Сегодня вы проделали потрясающую работу и можете гордиться собой! Отличная работа!

А теперь повеселитесь!

Лиза

Нравится:

Нравится Загрузка…

| Лизами

Здравствуйте!

Последние пять месяцев были необыкновенным временем в нашей жизни. Во многих отношениях это было сложнее, чем мы могли себе представить. Другими словами, это позволило выйти на передний план новым способам решения проблем — это, безусловно, имело место для меня.

Leesamee Education был создан, потому что я хотел поделиться с родителями из Южной Африки тем, чем были заняты мои первоклассники во время карантина. Это началось с работы второго семестра в День 1, а завтра будет запуск Дня 100 (вы можете в это поверить??), который знаменует собой конец работы третьего семестра (ну, мы немного подмешали работы четвертого семестра). работать и там и там).

Большинство первоклассников в Южной Африке (наконец-то) вернутся в школу с 24 августа, и это относится и к нашим классам. Были просьбы продолжить делиться здесь работами, и я подумал об этом, но чувствую, что окажу медвежью услугу своей собственной 1-й степени, если сделаю это.

Итак, официально — Day 100 будет последней новой работой, которая будет размещена на сайте на данный момент. Пожалуйста, не стесняйтесь подписаться, чтобы получать уведомления, если мы опубликуем какой-либо новый контент.

Спасибо всем и каждому, кто посетил сайт и воспользовался его содержанием. Было так весело поделиться со всеми вами тем, что у нас получилось. Большое спасибо также моей замечательной коллеге Джолинди, которая так охотно поделилась контентом на языке африкаанс. Я так благодарен ей.

Если сайт был вам полезен, мы будем рады услышать от вас, поэтому, пожалуйста, оставьте нам комментарий.

До новых встреч.

Лиза

Нравится:

Нравится Загрузка…

| Лизами

На этой неделе — с 96-го по 100-й день — мы проведем несколько практических тестов, чтобы увидеть, насколько хорошо наши дети поняли задание, а также выделить области, в которых им нужна дополнительная помощь. Каждый день будет состоять из следующих трех формальных занятий: математика, акустика и письмо. В дополнение к этому чтению, занятия по фоническому списку слов, занятия по жизненным навыкам и дополнительному языку африкаанс будут продолжаться в обычном режиме. Давайте прыгать прямо в!

Что касается тестов… Пожалуйста, прочтите примечание ниже.

Работа в тестах основана на работе, которую мы выполняли для третьего семестра. Я не рекомендую тесты детям, которые не были тщательно подготовлены к выполнению работы. Скорее вернитесь к предыдущим урокам, если ваш ребенок только недавно приступил к работе в третьем семестре. Функция поиска также может помочь, если вы хотите вернуться к определенным темам.

Тесты должны проводиться максимально неформально и с минимальным давлением. Единственная причина, по которой работа должна когда-либо оцениваться, заключается в том, что мы можем указать, где требуется дополнительная помощь, или где концепция еще не полностью разработана. Итак, не давать ответы или помощь помимо инструкций, но делать много поощрять вашего ребенка. Если они застряли, предложите им вспомнить, как мы делали это раньше. Если у вас нет доступа к принтеру, просто воссоздайте их вручную. Памятки дают четкое представление о том, как выставляются оценки и что должен искать учитель.

математика

Терм 3 – Шаблоны 2 Скачать

термин-3-шаблоны-2-памятка

Term 3 – Space and Shape 2D Shapes Download

Term-3-space-and-shape-2d-shapes-memoDownload

phonics

Term 4 – Phonics Rhyming wordsDownload

Term 4 – Phonics Rhyming words MemoDownload

9

9 9

Урок 3. Написание знаков препинания Скачать

Урок 3. Написание знаков препинания Памятка Скачать

Фоника

Изучаем новые звуки. Новые списки доступны для печати здесь. Вам не нужно учить или писать предложения — они просто помогут вам понять, что означают слова. Только произнесите слова в блоках слева и попросите маму или папу проверить, насколько хорошо вы их знаете.

чтение

Произносите незнакомые слова и работайте над тем, чтобы читать более бегло каждый день.

Аквапарк (рассказ для чтения)Скачать

жизненные навыки
дополнительный язык африкаанс

Изучаем звуки африкаанс. Следите за видео и старайтесь всегда говорить полными предложениями. Страницы были взяты из Рабочей тетради 1 Департамента образования по домашнему языку африкаанс.

Сегодня вы проделали потрясающую работу и можете гордиться собой! Отличная работа!

А теперь повеселитесь!

Лиза

Нравится:

Нравится Загрузка…

| Лизами

На этой неделе — с 96-го по 100-й день — мы проведем несколько практических тестов, чтобы увидеть, насколько хорошо наши дети поняли задание, а также выделить области, в которых им нужна дополнительная помощь. Каждый день будет состоять из следующих трех формальных занятий: математика, акустика и письмо. В дополнение к этому чтению, занятия по фоническому списку слов, занятия по жизненным навыкам и дополнительному языку африкаанс будут продолжаться в обычном режиме. Давайте прыгать прямо в!

Что касается тестов… Пожалуйста, прочтите примечание ниже.

Работа в тестах основана на работе, которую мы выполняли для третьего семестра. Я не рекомендую тесты детям, которые не были тщательно подготовлены к выполнению работы. Скорее вернитесь к предыдущим урокам, если ваш ребенок только недавно приступил к работе в третьем семестре. Функция поиска также может помочь, если вы хотите вернуться к определенным темам.

Тесты должны проводиться максимально неформально и с минимальным давлением. Единственная причина, по которой работа должна когда-либо оцениваться, заключается в том, что мы можем указать, где требуется дополнительная помощь, или где концепция еще не полностью разработана. Итак, не давать ответы или помощь помимо инструкций, но делать много поощрять вашего ребенка. Если они застряли, предложите им вспомнить, как мы делали это раньше. Если у вас нет доступа к принтеру, просто воссоздайте их вручную. Памятки дают четкое представление о том, как выставляются оценки и что должен искать учитель.

математика

Терм 3 – Шаблоны 1 Скачать

термин-3-шаблоны-1-памятка

Term 3 – Space and Shape Symmetry Download

Term-3-space-and-forme-symmetry-memoDownload

phonics

Term 3 – Phonics Rhyming words Download

Term 3 – Phonics Rhyming words MemoDownload

Scripting – Письмо Вставьте пропущенные словаСкачать

Термин 3 – Письмо Вставьте пропущенные слова ПамяткаСкачать

Прибранная комната – напишите 2 предложенияСкачать

Фоника

Изучаем новые звуки. Новые списки доступны для печати здесь. Вам не нужно учить или писать предложения — они просто помогут вам понять, что означают слова. Только произнесите слова в блоках слева и попросите маму или папу проверить, насколько хорошо вы их знаете.

чтение

Произносите незнакомые слова и работайте над тем, чтобы читать более бегло каждый день.

Аквапарк (рассказ для чтения)Скачать

жизненные навыки
дополнительный язык африкаанс

Изучаем звуки африкаанс. Следите за видео и старайтесь всегда говорить полными предложениями. Страницы были взяты из Рабочей тетради 1 Департамента образования по домашнему языку африкаанс.

Сегодня вы проделали потрясающую работу и можете гордиться собой! Отличная работа!

А теперь повеселитесь!

Лиза

Нравится:

Нравится Загрузка…

| Лизами

На этой неделе — с 96-го по 100-й день — мы проведем несколько практических тестов, чтобы увидеть, насколько хорошо наши дети поняли задание, а также выделить области, в которых им нужна дополнительная помощь. Каждый день будет состоять из следующих трех формальных занятий: математика, акустика и письмо. В дополнение к этому чтению, занятия по фоническому списку слов, занятия по жизненным навыкам и дополнительному языку африкаанс будут продолжаться в обычном режиме. Давайте прыгать прямо в!

Что касается тестов… Пожалуйста, прочтите примечание ниже.

Работа в тестах основана на работе, которую мы выполняли для третьего семестра. Я не рекомендую тесты детям, которые не были тщательно подготовлены к выполнению работы. Скорее вернитесь к предыдущим урокам, если ваш ребенок только недавно приступил к работе в третьем семестре. Функция поиска также может помочь, если вы хотите вернуться к определенным темам.

Тесты должны проводиться максимально неформально и с минимальным давлением. Единственная причина, по которой работа должна когда-либо оцениваться, заключается в том, что мы можем указать, где требуется дополнительная помощь, или где концепция еще не полностью разработана. Итак, не давать ответы или помощь помимо инструкций, но делать много поощрять вашего ребенка. Если они застряли, предложите им вспомнить, как мы делали это раньше. Если у вас нет доступа к принтеру, просто воссоздайте их вручную. Памятки дают четкое представление о том, как выставляются оценки и что должен искать учитель.

математика

Термин 3 – Числа, операции, отношения 2 Скачать

термин-3-числа-операции-отношения-2-памятка

Phonics

Термин 3 — Фониковые слова семейства. Загрузка

Термин 3 — Семейства фонетики. Новые списки доступны для печати здесь. Вам не нужно учить или писать предложения — они просто помогут вам понять, что означают слова. Только произнесите слова в блоках слева и попросите маму или папу проверить, насколько хорошо вы их знаете.

чтение

Произносите незнакомые слова и работайте над тем, чтобы читать более бегло каждый день.

Аквапарк (рассказ для чтения)Скачать

жизненные навыки
дополнительный язык африкаанс

Изучаем звуки африкаанс. Следите за видео и старайтесь всегда говорить полными предложениями. Страницы были взяты из Рабочей тетради 1 Департамента образования по домашнему языку африкаанс.

Сегодня вы проделали потрясающую работу и можете гордиться собой! Отличная работа!

А теперь повеселитесь!

Лиза

Нравится:

Нравится Загрузка…

| Лизами

На этой неделе — с 96-го по 100-й день — мы проведем несколько практических тестов, чтобы увидеть, насколько хорошо наши дети поняли задание, а также выделить области, в которых им нужна дополнительная помощь. Каждый день будет состоять из следующих трех формальных занятий: математика, акустика и письмо. В дополнение к этому чтению, занятия по фоническому списку слов, занятия по жизненным навыкам и дополнительному языку африкаанс будут продолжаться в обычном режиме. Давайте прыгать прямо в!

Что касается тестов… Пожалуйста, прочтите примечание ниже.

Работа в тестах основана на работе, которую мы выполняли для третьего семестра. Я не рекомендую тесты детям, которые не были тщательно подготовлены к выполнению работы. Скорее вернитесь к предыдущим урокам, если ваш ребенок только недавно приступил к работе в третьем семестре. Функция поиска также может помочь, если вы хотите вернуться к определенным темам.

Тесты должны проводиться максимально неформально и с минимальным давлением. Единственная причина, по которой работа должна когда-либо оцениваться, заключается в том, что мы можем указать, где требуется дополнительная помощь, или где концепция еще не полностью разработана. Итак, не давать ответы или помощь помимо инструкций, но делать много поощрять вашего ребенка. Если они застряли, предложите им вспомнить, как мы делали это раньше. Если у вас нет доступа к принтеру, просто воссоздайте их вручную. Памятки дают четкое представление о том, как выставляются оценки и что должен искать учитель.

математика

Урок 3. Числа, операции, отношения 1 Скачать

Урок 3. Числа, операции, отношения 1 Памятка Скачать

фонетика

3-я семестр – акустика 4-буквенные словаСкачать

3-я сессия – фонетика 4-буквенные слова скачать памятка

письмо
фонетика

Мы изучаем новые звуки. Новые списки доступны для печати здесь. Вам не нужно учить или писать предложения — они просто помогут вам понять, что означают слова. Только произнесите слова в блоках слева и попросите маму или папу проверить, насколько хорошо вы их знаете.

чтение

Произносите незнакомые слова и работайте над тем, чтобы читать более бегло каждый день.

Аквапарк (рассказ для чтения)Скачать

жизненные навыки
дополнительный язык африкаанс

Изучаем звуки африкаанс. Следите за видео и старайтесь всегда говорить полными предложениями. Страницы были взяты из Рабочей тетради 1 Департамента образования по домашнему языку африкаанс.

Сегодня вы проделали потрясающую работу и можете гордиться собой! Отличная работа!

А теперь повеселитесь!

Лиза

Нравится:

Нравится Загрузка…

| Лизами

Сегодня будет веселый день! Мы собираемся расширить геометрические узоры, узнать о различных видах одного и того же объекта, времени чтения, ответить на вопросы о графике, написать тест на фонетику и выполнить упражнение на понимание прочитанного. Существует также фоновая деятельность, если африкаанс является вашим дополнительным языком. Ты можешь сделать это? Да, ты можешь!

Если вы здесь впервые, ресурсы, используемые для подсчета кратными, выученных звуков (которые нужно разрезать на звуковые карты для построения слов), фонетические списки и слова для чтения с листа (которые нужно вырезать, чтобы слова мигали) могут скачать здесь. На странице также доступны некоторые практические оценки.

Пространство и форма – Виды:

Виды (сверху, сбоку, спереди)Скачать

Время:

Время – Время рисования на часах 2Скачать

Обработка данных:

Обработка данных – Строительные материалыСкачать

Геометрические узоры и акустический тест: Внимательно посмотрите, сколько раз узор должен быть повторен.

Чтение – понимание:

Скакалка Джиллскачать

Первый дополнительный язык африкаанс – Акустика: Мы изучаем звуки африкаанс. Следите за видео и старайтесь всегда говорить полными предложениями. Фотография была взята из Рабочей тетради 1 Департамента образования по первому дополнительному языку африкаанс.

Вы сделали это!

А теперь веселись!

Лиза

Нравится:

Нравится Загрузка…

| Лизами

Сегодня мы примем несколько веселых испытаний! Мы собираемся вычислять порядковые номера, решать краткую историю, подсчитывать итоги и изменять, говорить о двухмерных фигурах, практиковать почерк, находить рифмующиеся слова, читать и переписывать предложения, расставляя правильные знаки препинания. В Life Skills мы узнаем о домах. Существует также фоновая деятельность, если африкаанс является вашим дополнительным языком. Давайте начнем!

Если вы здесь впервые, ресурсы, используемые для подсчета кратными, выученных звуков (которые нужно разрезать на звуковые карты для построения слов), фонетические списки и слова для чтения с листа (которые нужно вырезать, чтобы слова мигали) могут скачать здесь. На странице также доступны некоторые практические оценки.

Математические методы – сводка : Добавлена ​​вторая страница. Это полезно держать под рукой, если вы забудете, как рассчитывается каждый из различных методов в математике. Математика — один из тех предметов, по которым вам всегда придется показывать, как вы получили свой ответ, будь вы в 1 классе или в университете, поэтому не забудьте включить все шаги для каждого типа суммы. Всегда оставляйте одну строку открытой, прежде чем начинать новую сумму, как показано оранжевыми крестиками.

Сумма денег и сдача: Несмотря на то, что примеры этого не демонстрируют, очень важно записывать все ответы в формате R14,00 . Рабочие листы были взяты из рабочей тетради по математике Департамента базового образования 2.

DBE Money p 23 (3) Download

2D Shapes: Рабочие листы были взяты из рабочей тетради по математике Департамента базового образования 2.

DBE Balls & ящики стр 49,51 (3)Скачать

Счет, сумма рассказа и почерк: Поскольку оценивается почерк, очень важно уделять особое внимание формированию букв. Убедитесь, что буквы начинаются и заканчиваются в правильном месте, старайтесь касаться верхней и нижней строк и не поднимайте руку во время письма.

Фонетика – Новые слова: Изучаем новые звуки. Новые списки доступны для печати здесь. Вам не нужно учить или писать предложения — они просто помогут вам понять, что означают слова. Только произнесите слова в блоках слева и попросите маму или папу проверить, насколько хорошо вы их знаете.

Чтение: Прочитать историю. Произнесите незнакомые вам слова.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *