Тест планеты солнечной системы 2 класс: Тест по окружающему миру по теме «Планеты солнечной системы», 2 класс

Тест по Окружающему миру «Наша «солнечная семья»» 2 класс

Окружающий мир

Тема: Наша «солнечная семья»

Цель: Формировать представление о планетах Солнечной системы,

об уникальности планеты Земли.

Развивать внимание, память, логическое мышление, умение

извлекать информацию из различных источников.

Прививать интерес к предмету.

Оборудование: интерактивная лоска, презентация к уроку, таблички

экипажей: «Любознательные», «Наблюдательные»,

« Ищущие»

Содержание урока.

1. Организационный момент.

Нам сегодня предстоит совершить путешествие в космос. Экипажи проверьте готовность: учебник, бортовой журнал (тетрадь), космические предметы для записи (пенал).

2. Актуализация внимания.

Для начала всем экипажам необходимо заполнить путевые листы, которые помогут определить цель нашего путешествия. Выполните тест, впишите буквы правильных ответов в таблицу.

Тест.

1. Установи соответствие

С) Земля Ч) спутник

Л) Солнце О) планета

Е) Луна Н) звезда

2. Выбери правильный ответ.

Основное значение Солнца для Земли — ……….

В) никакого значения не имеет

Д) интересная звезда для изучения учёными

Н) источник жизни на Земле

Ж) помогает людям приобретать загорелый вид

3. Дополни высказывания

Свой оборот вокруг ____________ ____________ совершает за один месяц

А) Земли, Луна

О) Солнца, Земля

У) Земли, Солнце

4. Исключи «лишнее»

П) Море Спокойствия

Х) Море Дождей

Я) Море Лаптевых

Ю) Океан Бурь

5. Выбери правильное высказывание

С) планета – это холодное небесное тело

Е) Луна меньше Земли

З) Солнце движется вокруг Земли

И) долго находиться под солнечными лучами полезно

М) туман состоит из маленьких капелек воды?

6. Закончи предложение

Группу звёзд называют…

Ч) метеором

Ъ) кометой

Ь) созвездием

7. Дополни предложение

Наука, изучающая звёзды, называется…….

Я) астрономия

Ё) математика

И) изобразительное искусство

Ключ.

Подведение итогов.

3. Изучение нового материала.

Сообщение темы урока.

— Как вы думаете, о какой же «Солнечной семье» пойдёт речь?

— Для того, чтобы разобраться в этом вопросе, отправляемся в гости к «солнечной семье». Экипажи в путь!

Текст (с.96 – 97) – «солнечная семья»

— Что же входит в «солнечную семью»? (планеты)

— О каких планетах прочитали? Назовите их. (Меркурий, Венера, земля, Марс)

— Что их всех объединяет? (планеты земной группы)

— Какие расположены ближе к Солнцу, из тех, которые изучили? (Меркурий, Венера)

— Дальше? (Земля, Марс)

— Дайте определение «планеты» (запись в тетрадь)

ПЛАНЕТЫ — ХОЛОДНЫЕ КОСМИЧЕСКИЕ ТЕЛА, КОТОРЫЕ НЕ ИЗЛУЧАЮТ СОБСТВЕННОГО СВЕТА, НО ОТРАЖАЮТ СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ.

— Давайте запишем данное определение в наши бортовые журналы — «тетради».

— Так что же такое «планеты»?

Звезда и планета (с. 97)

— Чтобы не сбиться с курса, нам нужно чётко определиться с дальнейшим маршрутом, а для этого, самостоятельно в своих экипажах найдите отличия планеты и звезды (с.97).

Звезда Планета

— всегда светящаяся точка — маленький светлый

кружок

— поблескивает, мерцает — светят ровным

спокойным светом

Планеты Солнечной системы (с.98 – 99)

— Как настоящие покорители и исследователи космоса давайте рассмотрим особенности ещё некоторых планет. Наши экипажи приближаются. Внимание!

текст

— На какие группы можно распределить все планеты?

— Какая самая большая планета?

— В чём сходство и различие данных групп планет?

— Мы изучили, что планеты имеют определённую поверхность. Что можно об этом сказать?

— Что ещё узнали? (есть спутники)

— Что можно сказать об их количестве?

Планеты

Местоположение

Вращение вокруг своей оси и вокруг Солнца

Твёрдая поверхность Нет твёрдой поверхности

Мало спутников Много спутников

— Предположите, зависит ли отдалённость планеты и скорость вращения вокруг Солнца или нет? Посоветуйтесь.

Текст (с.99)

— Проверьте свои предположения на с.99

— Какова зависимость отдалённости планеты и скорости вращения вокруг Солнца?

Стихотворение (с.99)

-К нам на борт попало письмо инопланетного разума. Учёные расшифровали данное послание, прослушайте его и определите – о какой планете говорят инопланетяне.

Стихотворение (читает учитель)

— О какой планете идёт речь?

— Почему планета напоминает сад. Обоснуйте.

— К чему нас призывают инопланетные существа?

IV. Закрепление изученного.

Фронтальный опрос.

Вновь обратимся к вашим бортовым журналам – тетрадям.

— Что же входит в «солнечную семью»?

— Дайте определение «планеты»

— На какие группы делятся все планеты? Приведите примеры.

— В чём же их сходство и различие?

Выступление Егурновой Я. – 6 «а»

— С докладом о планетах и особенностях выступит наш научный сотрудник, ученица 6 класса «А» Егурнова Яна.

— Вы внимательно слушайте, и постарайтесь запомнить от планетах новую информацию.

Доклад Яны

-Что запомнили о планетах?

-Сколько их всего?

— Назовите их в порядке отдалённости от Солнца.

Видеоролик и песенка о планетах

— Кто уже точно запомнил расположение 9 планет?

— А чтобы было легче, я предлагаю просмотреть видеоролик о планетах и выучить лёгкую песню.

Работа с изображениями планет.

— Каждый экипаж получает изображения 9 планет. Распределите данные изображения планет в определённом порядке.

Микроитог.

— — Что же входит в «солнечную семью»?

— Дайте определение «планеты»

— На какие группы делятся все планеты? Приведите примеры.

— Назовите планеты в порядке отдалённости от Солнца.

V Итог урока и домашнее задание.

С. 96-99 повт.; аппликация «Планеты Солнечной системы»

— Экипажи по возвращению из космоса членам семей доложить о проделанной работе, опираясь на текст учебника и свои «бортовые журналы».

В журналах отразить в виде аппликации порядок планет

С поставленной задачей экипажи справились отлично. В полёте особо отличились: экипаж «Любознательные» — …………….., экипаж «Наблюдательные» — …………….., экипаж «Ищущие» — ………………

Держать курс на планету Земля. До встречи!

Тест по окружающему миру «Солнечная система. Земля» для 2 класса | Тест (2 класс) на тему:

Опубликовано 24. 03.2016 — 18:51 — Медведева Екатерина Васильевна

Тест по окружающему миру для 2 класса. Задания типа А,В,С (от лёгких до сложных заданий).

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тест по окружающему миру «Солнечная система. Земля»

А1. Сколько планет в солнечной системе?

1. 8
2. 9
3. 10
4. 11

А2. Самая маленькая планета Солнечной системы.

1. Земля
2. Меркурий
3. Юпитер
4. Венера

А3. Самая большая планета Солнечной системы.

1. Земля
2. Меркурий
3. Юпитер
4. Венера

А4.Есть ли у земли спутники?

1. да, один
2. да, два
3. нет
4. их очень много

А5. Солнце – это…

1. звезда
2. планета
3. комета
4. спутник Земли

А6.  Наука изучающая звёзды называется…

1. математика
2. астрономия
3. изобразительное искусство
4. музыка

А7. Как называют самые большие звёзды.

1. карлики
2. гиганты
3. лилипуты
4. гномы

В1. Смена дня и ночи на Земле происходит потому что:

1. Земля вращается вокруг своей оси
2. Земля вращается вокруг Солнца
3. учёные ещё не знают
4. просто так

В2. Смена времён года происходит потому что:

1. Земля вращается вокруг своей оси
2. Земля вращается вокруг Солнца
3. учёные ещё не знают
4. просто так

В3. Один оборот вокруг своей оси Земля совершает за:

1. 12 часов
2. 24 часа
3. 36 часов
4. 48 часов

С1. Какого цвета бывают звёзды?

1. белые
2. голубые
3. красные
4. зелёные

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Окружающий мир «Форма Земли» 2 класс

Предмет:  Окружающий мир.Класс: 2УМК: Школа 2100 (автор учебника А.А. Вахрушев)Тема урока:  Форма ЗемлиТип урока:  открытие новых знаний. Цели урока: Систематизация знания учащихся о шар…

Тест по окружающему миру «Строение Земли.Горизонт» 2 класс (система Л.В.Занкова)

Тест и  тренажер — это:
— прекрасный способ развития орфографической зоркости, решения логических задач учащихся;
— экономия времени урока;
— дифференцированный подход закрепление навыков;
— …

Тест по окружающему миру (система Занкова)

Тест по теме «Организм человека»…

Урок окружающего мира «Расы Земли». 4 класс.

Урок окружающего мира «Расы Земли». 4 класс.Цели:познакомить детей с тремя основными человеческими расами и их особенностями.создать представление о том, что единое человечество состоит из людей разны…

Урок окружающего мира «Кладовые земли» 4 класс Программа Гармония

Урок о полезных ископаемых. Полезные ископаемые нашей области….

Тест по окружающему миру и истории .3 класс , III четверть. Образовательная система «2100».

Материал данного теста используется учителем для проверки знаний по курсу окружающего мира и истории по итогам III четверти 3 класса. …

Проверочная работа по окружающему миру «Планета земля» 2 класс УМК Планета знаний

Проверочная работа в формате теста для проверки знаний после изучения темы «Планета земля» по следующим разделам:1. Космос2. Земля3. Глобус4. Изучение поверхности Земли…

Поделиться:

Второй класс (2 класс) Солнечная система Вопросы для тестов и рабочих листов

Из них можно создавать печатные тесты и рабочие листы.

Солнечная система 2 класса вопроса!

Выберите один или несколько вопросов, установив флажки над каждым вопросом.
Затем нажмите кнопку добавить выбранные вопросы в тест , прежде чем перейти на другую страницу.

Предыдущий

Страница 1 из 4

Следующие

Выбрать все вопросы

Объект «A» представляет собой (n)                .

1. звезда

2. комета

3. планета

4. астероид

Земля вращается сама по себе               .

1. ось

2. линия

3. сегмент

4. правитель

Какая из этих вещей помогает вызвать времена года?

1. другие планеты

2. наклон Земли

3. расстояние от Солнца

Солнце встает в каком направлении?

1. Север

2. Юг

3. Восток

4. Запад

Солнце меньше Земли.

1. Истинный

2. ЛОЖЬ

Земле требуется один день или 24 часа, чтобы вращаться.

1. Истинный

2. ЛОЖЬ

Каждая планета движется по пути, называемому a(n)                .

1. орбита

2. ось

3. вращаться

                — особенная звезда.

1. Луна

2. Солнце

3. полумесяц

4. Небо

Луна не имеет собственного света.

1. Истинный

2. ЛОЖЬ

Путь, который Земля проходит вокруг Солнца.

1. Вращение

2. Орбита

3. День

4. Ось

Солнце — звезда или планета?

1. звезда

2. планета

Солнечные лучи могут повредить глаза.

1. Истинный

2. ЛОЖЬ

Земля вращается вокруг своей оси                .

1. нижний

2. ось

3. орбита

4. Другой

Почему мы видим разные фазы Луны?

1. Земля вращается вокруг Солнца.

2. Луна вращается вокруг Солнца.

3. Луна вращается вокруг Земли.

Луна                 свет Солнца.

1. видит

2. сияет

3. отражает

4. часы

В какую лунную фазу мы можем видеть всю Луну с Земли?

1. Последняя четверть

2. Новолуние

3. полумесяц

4. Полнолуние

Поскольку Земля вращается вокруг своей оси,

1. времена года меняются.

2. у нас день и ночь.

3. мы видим фазы Луны.

Солнце меньше Земли.

1. Истинный

2. ЛОЖЬ

Солнце является центром нашей Солнечной системы.

1. Истинный

2. ЛОЖЬ

На какой планете ты живешь?

1. Земля

2. Меркурий

3. Юпитер

4. Марс

Предыдущий

Страница 1 из 4

Далее

У вас должно быть не менее 5 репутации, чтобы голосовать против вопроса.
Узнайте, как заработать значки.

Солнечная система Викторина | Викторина для детей | Планеты

1. Домашняя страница
2. Викторина по Солнечной системе

Здравствуйте и добро пожаловать на нашу страницу викторины по Солнечной системе!

Здесь вы можете проверить свои знания о планетах нашего Солнца и найти еще несколько интересных фактов из географии. Получайте удовольствие от наших любимых викторин для детей и, пожалуйста, сообщите нам, когда вам понравилось играть в них.

Давайте начнем с нашей викторины о Солнечной системе для детей, а затем попробуем найти ответы на более интересные вопросы викторины о планетах, приведенные ниже.

Введите свои ответы и ответьте на восемь простых вопросов, приведенных ниже. Тогда вы узнаете, являетесь ли вы уже экспертом в области астрономии или хотите освежить свои знания о солнечных системах. Наслаждаться!

Дополнительные вопросы викторины по Солнечной системе

Ответы на эти двенадцать вопросов вы найдете внизу этой страницы 😉

А вот и ответы на викторину Солнечной системы:

1.