Тест на множественное число существительных в английском языке 6 класс: Тесты по теме «Множественное число существительных»

Содержание

Множественное число существительных | Тест по английскому языку (6 класс):

Образуйте множественное число:

one pig (одна свинья) – many ……

one child (один ребенок) – many ……

one leaf (один лист) – many ……

one mouse (одна мышь) – many ……

one tooth (один зуб) – many ……

one photo(одна фотография) – many ……

one man (один мужчина) – many ……

one nose (один нос ) – many ……

one family (одна семья) – many ……

one sheep (однаовца) – many ……

one puppy (один щенок) – many ……

one rabbit (один кролик) – many ……

one clock (одни часы) – many ……

one pony (одна пони) – many ……

Поставьте следующие существительные во множественное число:

diary –

sheep –

monkey –

cherry –

fish –

baby –

key

bag –

toy –

rose –

pencil —

match –

bus –

watch –

Напишите во множественном числе существительные исключения:

woman –

mouse –

tooth –

foot –

man –

child –

goose –

ox –

Поставьте следующие существительные во множественное число (не забудьте, что перед множественным числом неопределенный артикль нужно опустить).

A pen        —                                        a class —

a story        —                                        a road —

a day        —                                        a cat —

a bush        —                                        a desk —

a table        —                                        a plate —

a fox        —                                        a room

a lady        —                                        a knife

a chair                                                a bus

a hero                                                a match

a way                                                a house

a family                                        a flag

a town                                                a wolf

a country                                        а lion

apark                                                aplay

Поставьте следующие существительные во множественное число (обратите внимание на артикли: неопределенный артикль во множественном числе опускается, определенный артикль сохраняется).

A baby                                                a plant

a lemon                                                a peach

a banana                                        a brush

a star                                                a mountain

a tree                                                a king,

the waiter                                        the queen

a man                                                the man

a woman                                        the woman

an eye                                                a shelf

a box                                                the city

a boy                                                a goose                                        

the watch                                        a mouse

a dress                                                a toy

the sheep                                        a tooth

a child                                                the ox

a deer                                                the life

Онлайн тест по Английскому языку по теме Множественное число существительных в английском языке

Английский язык всегда был и будет одним из самых сложных предметов в 5 классе. В этот период школьники узнают много новых понятий, большинство из которых не имеет ничего общего с русским языком – именно из-за этого появляются трудности с восприятием и запоминанием. Одна из тем – «Множественное число имен существительных», кажется простой на первый взгляд, но при детальном изучении становится понятно, что, несмотря на небольшое количество правил, в ней содержится очень много исключений и различных нюансов. Школьники не в состоянии запомнить все и сразу без надлежащей практики в виде теста.

Тестирование, которое дает ребятам потренироваться в выполнении заданий на данную тему, состоит из 10 простейших вопросов. Они были составлены специалистами в сфере образования таким образом, чтобы детально проработать все нюансы, не напрягая при этом ребенка. Два из десяти заданий отличаются от остальных и имеют особую цель – не просто проверить знание теории, но и научить школьника работать с английским текстом и находить в нем ошибки. Выполнение подобных упражнений требует наличия определенного словарного запаса, знания правил и особой внимательности.

Перед тем, как приступить к тесту, необходимо повторить всю теорию, а слова-исключения выписать на листочек в виде памятки. К последним относятся fish, sheep, deer, swine, grouse (не имеют множественного числа), а также a man-men, a woman-women, a mouse-mice, a goose-geese, a foot-feet, a child-children, an ox-oxen и a tooth-teeth. Чтобы правильно образовать существительное множественного числа, необходимо в первую очередь убедиться, что оно не является исключением. Если нет, смотрим на окончание.

Если существительное оканчивается на -о (кроме a rhino, a photo), -sh, -ch, -s, -ss, -x, к нему прибавляется окончание -es. В случае, когда оно оканчивается на -у, перед которой находится согласная буква, -у заменяется на -i и прибавляет окончание -es. Еще один вариант – окончание -f или -ef, ученик должен знать, что в большинстве случаев ставится -v и -es. В остальных ситуациях единственное число меняется на множественное посредством добавления -s в конце.



Пройти тест онлайн

1. Какое окончание добавляется к английским существительным во мн. ч.?

    ed

    ing

    s/es

    y

2. В каком слове окончание добавлено неправильно?

    buses

    bookes

    brushes

    coaches

3. Какое существительное не меняется во мн. ч.?

    fox

    sheep

    child

    flower

4. В каком предложении допущена ошибка?

    There were a lot of men at the meeting.

    Women like flowers.

    There are a lot of children in the kindergarten.

    Our cat caught a lot of mouses.

5. В каком случае мн. число образовано правильно?

    a tooth — tooths

    an ox — oxes

    a foot — feet

    a goose — gooses

6. Какое существительное является сложным или составным?

    school

    schoolgirl

    train

    information

7. В каком случае мн. ч. образовано правильно?

    forget-me-nots

    schoolsgirls

    women-acrobat

    firemans

8. Какое существительное не имеет формы мн. ч.?

    dog

    elephant

    banana

    progress

9. Какое слово имеет только форму мн. ч.?

    hair

    book

    clothes

    knowledge

10. Какое предложение составлено правильно?

    The news are wonderful.

    The news is not very good.

    There are a lot of money on the table.

    There is clothes on the floor.


Может быть интересно


Ещё никто не оставил комментария, вы будете первым.

Написать комментарий

Другие тесты

Рабочие листы для существительных во множественном числе: практика образования множественного числа

Теперь, когда ваши ученики знают все о существительных, усложните себе задачу, сделав их множественными! Правила относительно существительных во множественном числе могут немного сбить с толку юных читателей, особенно когда речь идет о неправильных существительных в английском языке. Используйте эти рабочие листы с существительными во множественном числе, чтобы закрепить важные грамматические навыки в начальной школе.

девушка работает над таблицей существительных во множественном числе

Реклама

Рабочий лист для составления правильных существительных во множественном числе

Существительные во множественном числе — это слова, которые обозначают более одного человека, место или предмет. Это одна из самых простых частей речи для изучения; тем не менее, рабочие листы с существительным во множественном числе помогут улучшить исследование. Познакомьте учащихся начальной школы с этой концепцией с помощью полезного рабочего листа с существительными в единственном и множественном числе.

Вопросы по составлению правильных существительных во множественном числе

Прочитайте следующие предложения. Замените подчеркнутые существительные в единственном числе на существительные во множественном числе и отредактируйте любую другую часть предложения, чтобы сделать ее правильной.

  1. Птица слетела с дерева в скворечник.
  2. Пожалуйста, положите эту книгу в свой рюкзак.
  3. Мой брат едет в летний лагерь.
  4. Посмотрите на милую маленькую лисичку !
  5. Какую страну вы посетили?

Составление правильных существительных во множественном числе Рабочий лист для печати

Если вы хотите немного попрактиковаться в образовании правильных существительных во множественном числе, попробуйте распечатать рабочий лист. Он включает в себя приведенные выше практические вопросы и дополнительные упражнения, а также полезные ответы на второй странице.

Просмотреть и скачать PDF

Реклама

Практические вопросы Ключ к ответу

Как вы справились с обычными существительными в практических вопросах? Проверьте свои ответы здесь.

  1. птицы слетели с дерева в скворечник.
  2. Пожалуйста, положите эти книги в свой рюкзак.
  3. Мои братья едут в летний лагерь.
  4. Посмотри на милую малышку лисы !
  5. Какие страны вы посетили?

Рабочий лист с неправильным множественным числом существительных

Учащиеся должны изучить различные способы образования множественного числа существительных в единственном числе (и образования множественного числа существительных в единственном числе). Поскольку все существительные в единственном числе не подчиняются одним и тем же правилам, чтобы стать множественным числом, требуется практика, чтобы научиться писать правильные и неправильные формы существительных во множественном числе. Попробуйте эти практические вопросы и распечатанный рабочий лист множественного числа.

Неправильные существительные во множественном числе Контрольные практические вопросы

Прочитайте следующие предложения. Выберите правильный вариант существительного во множественном числе из вариантов в скобках.

  1. Вы можете пригласить ( детей/детей ) на ужин?
  2. У меня застрял кусок еды ( зубов/зубов ).
  3. Расскажите, пожалуйста, историю трех ( мышей/ мышей).
  4. Сколько ( половинки/половинки ) сделать в целом?
  5. Земля была такой горячей, что я сжег свой ( футов/футов ).

Тест на неправильную форму множественного числа существительных Рабочий лист для печати

Загрузите и распечатайте приведенный ниже рабочий лист, чтобы получить еще больше упражнений на неправильное множественное число существительных. Он идеально подходит для домашней работы, работы в классе или быстрой оценки обучения.

Просмотреть и скачать PDF

Реклама

Практические вопросы Ключ ответа

Нашли ли вы ответы на практические вопросы? Проверьте, насколько хорошо вы здесь справились.

  1. Вы можете пригласить ( детей / детей ) на ужин?
  2. В моем ( зубов /зубов) застрял кусок еды.
  3. Расскажите, пожалуйста, историю трех ( мышей / мышей ).
  4. Сколько ( половинок /половинок ) составляет целое?
  5. Земля была такой горячей, что я сжег свой ( футов / футов ).

Существительное во множественном числе или имя собственное Рабочий лист

Практически любой тип существительного может иметь форму множественного числа, если, конечно, речь не идет только об одном предмете. Например, существует только один город Нью-Йорк, поэтому, хотя «Города Нью-Йорка» были бы грамматически правильными во множественном числе, не было бы никаких причин использовать эту фразу с именем собственным. Поработайте с этой идеей и другими навыками, связанными с именами существительных во множественном числе, с помощью рабочего листа для старших классов.

Существительное во множественном числе или существительное собственное Параграф

Прочитайте следующий абзац. Решите, являются ли существительные нарицательными или собственными, а затем определите, должны ли они быть во множественном числе или нет.

Бекки — питчер в своей команде по софтболу. Она дружит с другим игроком в команде. Оливия, ловец, живет на Переулке Пересмешников, нашей улице. Шорт-стоп, Микайла, живет за углом. Бекки, Оливия и Микайла тренируются в подаче и ловле мяча после школы. Они хотят победить другую команду в Юго-западной футбольной лиге и выиграть как минимум два трофея в этом году.

Существительное во множественном числе или имя собственное Рабочий лист для печати

Если практический абзац был сложным, попробуйте полную печатную версию рабочего листа. Это отличный способ проверить, насколько хорошо учащиеся понимают эти сложные понятия.

Просмотреть и скачать PDF

Реклама

Существительное во множественном числе или имя собственное Ключ к ответу

Был ли практический абзац сложным или вы смогли понять его сразу? Проверьте свой прогресс ниже. Подчеркнутые слова являются правильными, а выделенные жирным шрифтом слова являются общеупотребительными. Нарицательные существительные, которые должны стоять во множественном числе, отмечаются новым окончанием в скобках.

Бекки — питчер в своей команде по софтболу . Она друг(и) с другим игроком(ами) в команде . Оливия , ловец , живет по адресу Mockingbird Lane , это наша улица . Шорт-стоп , Микайла , живет за углом . Бекки , Оливия и Микайла практика подачи и ловли мяча(ов) после школы . Они хотят обыграть другую команду (команды) в Southwest Soccer League 9.0019 и выиграть не менее двух трофеев в этом году .

Продолжайте практику множественного числа

Наличие большого количества вариантов рабочих листов для существительных во множественном числе полезно, поскольку учащимся можно давать листы в зависимости от их уникальных интересов. Например, учащемуся, интересующемуся спортом, будет полезен рабочий лист по видам спорта во множественном числе. Чтобы больше попрактиковаться с существительными, попробуйте эти рабочие листы с собирательными существительными в классе.

Штатный писатель

Как использовать существительные во множественном числе в английском языке [+ примеры]

В английском языке существительные — это слова, которые используются для обозначения людей, мест или вещей. Например, собака или пляж . Но как сделать их множественными?

В этой статье объясняются некоторые простые правила для существительных во множественном числе в английском языке и способы их использования в предложениях.

Итак, если вы изучаете английский язык, продолжайте читать, чтобы узнать все, что вам нужно знать об английских существительных во множественном числе (с примерами).

Как образовывать существительные во множественном числе

Во-первых, существительные имеют две формы: единственное и множественное число. Существительные в форме единственного числа относятся к одному человеку, месту или предмету и их легко понять. Например:

‘Где пианино ?’

В этом предложении существительное – это слово ‘ пианино ’, и оно стоит в единственном числе, потому что оно только одно. Если бы было более одного пианино, предложение было бы таким:

«Где пианино ?’

В этом случае, чтобы изменить существительное с единственного числа на множественное, просто добавьте «- s ». Однако это не правило для каждого существительного. Мы рассмотрим более подробно различные правила множественного числа для существительных ниже.

Правило множественного числа №1: суффиксы -s и -es

Первое правило является самым простым и следует той же схеме, что и пример пианино – пианино , который мы приводили выше. Для образования множественного числа ко многим существительным достаточно добавить суффикс «-9». 0239 s ’ к существительному. Например:

Получите больше советов по Learn English Grammar

Совершенствуйте свою грамматику с помощью полного набора видео, статей и уроков в прямом эфире!

Исследуйте ресурсы

  • апельсин – апельсины
  • ручка – ручки

Или, если слово оканчивается на – сс, -х, -ч, или – ш , добавить суффикс ‘- эс ’. Например:

  • платье – платья
  • лиса – лисы
  • скамья – скамьи
  • блюдо – посуда

Правило множественного числа #2: суффиксы -y и -ie

Следующее правило множественного числа состоит в том, что если существительное оканчивается на «- y » и ему предшествует согласная, вы добавляете «- es суффикс и измените ‘- у до ‘- я ’. Например:

  • вишня – вишня
  • щенок – щенки

Однако, если перед буквой «» стоит гласная (эй, ай, ой), просто добавьте «– , ничего больше не меняя. Например:

  • обезьяна – обезьяны
  • игрушка – игрушки
  • день – дни

Готовы к практике? Напишите множественное число следующих примеров: 

  • клубника ______________________                                                                                                 
  •   фото ______________________
  • смокинг __________________
  • подушка ______________________
  • образец ______________________  
  • ковбой ______________________

Правило множественного числа №3: ​​окончания -o

Следующее правило: когда существительное оканчивается на гласную, а затем на «- o », вы добавляете только «- s ». Например:

  • фисташки – фисташки
  • стерео – стерео

Однако, если перед ‘- o ’ стоит согласная, обычно добавляется ‘ -es ’. Например:

  • герой – герои
  • вето – право вето

В некоторых случаях добавляется только « -s », например:

  • пианино – пианино

Во многих частях английской грамматики есть исключения из правил, так что загляните в словарь, если сомневаетесь.

Правило множественного числа #4: окончания -f и -fe

Существительное, оканчивающееся на «- f » или «- fe », имеет свое собственное правило. Вы должны заменить «-f » или «- fe » на «- v » и добавить «- es ». Например: 

  • жена – жены
  • нож – ножи
  • буханка – буханки

Будьте осторожны, так как из этого правила опять же есть исключения. Не все слова, оканчивающиеся на « -f », изменяются таким образом. Например: 

  • повар – повара

Для существительных, оканчивающихся на «- ff », просто добавьте «- s ». Больше ничего не меняется. Например: 

  • обрыв – обрывы
  • слойка – слойка

Правило множественного числа #5: некоторые окончания ‘-s’ и ‘-z’ s ‘или ‘- z ‘ и добавьте ‘- es’ . Например:

  • феска – феска
  • газы – газы

Неправильные существительные во множественном числе в английском языке

Как следует из названия, неправильные существительные — это существительные, которые не подчиняются обычным правилам образования множественного числа. Обычные существительные во множественном числе следуют правилам, которые мы объяснили выше.

Это называется «неправильное множественное число». К сожалению, поскольку они не следуют какой-либо схеме, их просто нужно выучить и запомнить.

Вот список некоторых наиболее распространенных неправильных глаголов:

  • ребенок – дети
  • человек – человек
  • мужчины – мужчины
  • женщина – женщины
  • зуб-зуб
  • фут – фут
  • мышь – мыши
  • гусь – гуси
  • бык – бык

В английском языке также много слов латинского, французского или греческого происхождения. Они также имеют неправильные формы множественного числа. Например:

  • база – базы
  • радиус – радиусы
  • учебный план – учебные планы

Одинаковые существительные в единственном и множественном числе

Наконец, самые простые существительные — это те, которые не изменяются. Они одинаковы как в единственном, так и во множественном числе. Некоторые из наиболее распространенных:

  • овцы
  • рыба
  • означает
  • виды
  • серия
  • лед
  • олень

Существительные и формы множественного числа: Заключение

Вы можете использовать это руководство, чтобы понять, как использовать существительные и каковы правила множественного числа, но вам также необходимо попрактиковаться.

К сожалению, как мы указывали в статье, некоторые существительные не подчиняются стандартным правилам. Это означает, что вам нужно сделать все возможное, чтобы изучить их и применить эту теорию на практике.

Но это не конец света. Вы можете начать с этой статьи, чтобы проверить себя или скачать бесплатные рабочие листы в Интернете.

Мы также рекомендуем попрактиковаться в разговоре один на один с репетитором по английскому языку. Это помогает внедрить грамматические правила в реальную разговорную практику и значительно облегчит их запоминание.

Часто задаваемые вопросы

Что такое существительное во множественном числе?

Существительное во множественном числе — это слово, указывающее на наличие нескольких существительных. Существительные в единственном числе — это слова, которые означают, что есть только одно из этого существительного. Например, « собака – собаки ’.

Что такое неправильное существительное во множественном числе?

Неправильное существительное во множественном числе — это существительное, которое не подчиняется обычным «обычным» правилам английской грамматики. Например, чтобы сделать большинство существительных множественными, вы добавляете «s» или «es». Например, ‘ собака – собаки ’. Неправильные существительные во множественном числе не следуют той же схеме, например, ‘ ребенок – дети ’.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *