Стенгазета по русскому языку 3 класс с ребусами и загадками: Ребусы по русскому — школьные задачки для детей

Стенгазета по русскому языку: «Имя существительное» | Проект по русскому языку на тему:

Министерство образования и науки Челябинской области ГБПОУ

« Челябинский педагогический колледж № 1»

Гулакова Ирина Александровна

СТЕНГАЗЕТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Челябинск, 2016

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

       Актуальность проблемы новые федеральные образовательные стандарты (ФГОС) ставят перед школой новые задачи: создание обучающей среды, мотивирующей учащихся самостоятельно добывать, обрабатывать полученную информацию, обмениваться ею.

Ориентация только на знания, сменяется компетентностно-ориентированным подходом к образованию.

ФГОС предполагает широкое использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе.

Перед учителем встают вопросы:

• Как сделать процесс обучения более интересным и продуктивным?
• Как вовлечь в него практически все учащиеся, чтобы не было среди них скучающих и безразличных?
• Как создать в классе такие условия, при которых каждый ученик чувствовал бы свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность?

Одной из инновационных образовательных технологий, поддерживающих компетентностно-ориентированный подход к образованию, является метод проектов.

В 20-х гг. ХХ в. Метод проектов привлек внимание советских педагогов. Сторонники метода в Советской Росси В. Н. Шульгин, М. В. Крупенина, Б. В. Игнатьев провозгласили его единственным средством преобразования школы учебы в школу жизни, с помощью которого приобретение знаний осуществлялось на основе и в связи с трудом учащихся. Содержание учебных проектов должны были составлять общественно полезные дела подростков и детей.

Тема исследовательской работы была выбрана на основе ее актуальности и необходимости. На основании проблемы мы сформулировали тему:

«Стенгазета по русскому языку в начальной школе».

Цель исследования: дать теоретическое и практическое обоснование организации работы со стенгазетой по русскому языку в начальной школе.

Для достижения цели мы сформулировали следующие задачи.

Задачи исследования:

• изучить информацию по теме исследования;
• выявить цели и задачи организации работы со стенгазетой;
• раскрыть важность выполнения методов проекта;
• определить роль в формировании нравственного воспитания младших школьников.

В работе мы использовали методы теоретического исследования:

• анализ текста;
• обобщение;
• определение задачей и целей;
• обработка полученной информации.

Стенгазета к Неделе русского языка

Стенгазета русскому языку картинки

Одним из средств привития любви и внимания к школьным предметам является проведение предметных Недель.

В школе, в которой учится моя дочь, с 25 по 30 января этого года проходила Неделя русского языка. К этой Недели моей дочери было предложено сделать тематическую Стенгазету.

Я, как мама, конечно помогла дочери-школьнице и приняла активное участие в создании Стенгазеты.

Информацию на эту тему просматривали в книгах в своей домашней библиотеке и в статьях Интернета. Образцов Стенгазет очень много,но мы решили сделать по-своему. И вот такую тематическую газету мы «выпустили».

Стенгазету назвали просто — «РУССКИЙ ЯЗЫК«.Название написали большими буквами, раскрасили яркими карандашами и обвели по контуру фломастерами.

Материал для Стенгазеты-«Что такое Русский язык«,»Происхождение Русского языка«,»Высказывания великих людей о Русском языке«,тематические рисунки-нашли в книгах, журналах и Интернете. Затем распечатали и наклеили на цветные листы.

Охотно делимся своим вариантом оформления Стенгазеты к Недели русского языка и надеемся,что кому-нибудь из читателей материал пригодится и будет полезен. Спасибо!

Дидактический материал для уроков русского языка в 3–4 классах «Синонимы» Упражнения с именами существительными – синонимами Упражнение № 1 Прочитайте, назовите слова, употреблённые в значении «дорога». Что общего.

Сценарий «Пушкиниада», посвященной ко Дню Матери и открытию Года Русского языка Цели: 1. Обобщение и закрепление знаний о жизни и творчестве А. С. Пушкина. 2. Обобщить и систематизировать знания сказок А. С. Пушкина 3.

Урок русского языка в 3 классе «Изменение имен существительных по числам» Урок русского языка Класс: 3 «Д» Учитель: Тюрюкова Е. М. Учебник: Тема урока: Изменение имен существительных по числам Цель: Создать условия.

Конспект урока русского языка в специальной (коррекционной) школе «Состав слова» Открытый урок письма на тему: «Состав слова. Приставка, корень, суффикс, окончание» в 7 классе специальной (коррекционной) школе 8 вида.

Лэпбук по обучению грамоте «Буквы и звуки русского языка» Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию уже ставшую популярной тематическую (интерактивную) папку — лэпбук! Увидев варианты лэпбука.

Отчет о проведении тематической недели «В мире русского языка и культуры» В рамках тематической недели «В мире русского языка и культуры» в средней группе состоялись разноплановые мероприятия, посвященные родному.

Сценарий игры КВН «Пушкиниада» к Дню Матери и открытию года русского языка Ход сценария на тему : «Пушкиниада», посвященной ко Дню Матери и открытию Года Русского языка. Цели: 1. Обобщение и закрепление знаний.

Урок русского языка во 2 классе «Суффикс как часть слова» Урок усвоения новых знаний Цель урока: ученик научится находить в словах суффикс; Ученик получит возможность научиться: разбирать по составу.

Урок русского языка в 3 классе «Части речи. Закрепление» Тема: Части речи. Закрепление Особенности урока: • Наличие проблемных вопросов, способствующих созданию поисковых ситуаций, заданий, требующих.

Урок русского языка в четвертом классе. Изложение «Тетерева» по Соколову-Микитову Фурцева Галина Владимировна Русский язык 4 класс Сарыкольский район, Краснодонская средняя школа gfurceva@mail. ru Тема: Изложение с творческим.

Лэпбук по обучению грамоте «Буквы и звуки русского языка» Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию уже ставшую популярной тематическую (интерактивную) папку — лэпбук! Увидев варианты лэпбука.

Отчет о проведении тематической недели «В мире русского языка и культуры» В рамках тематической недели «В мире русского языка и культуры» в средней группе состоялись разноплановые мероприятия, посвященные родному.

И вот такую тематическую газету мы выпустили.

Www. maam. ru

16.11.2017 19:12:21

2017-11-16 19:12:21

Источники:

Https://www. maam. ru/detskijsad/stengazeta-k-nedeli-ruskogo-jazyka. html

Плакат на тему русский язык для начальной школы своими руками » /> » /> .keyword { color: red; }

Стенгазета русскому языку картинки

Всем, всем, всем, и большим, и маленьким огромный привет! Меня зовут Евгения Климкович и я рада приветствовать вас на страницах блога «ШколаЛа»! Сегодня решила оставить ненадолго в покое «летние» темы и разместить статью в рубрике «плакаты для школы». Учебный год еще не скоро, но, все-таки, он когда-нибудь да начнется, и эта статья может вам пригодиться.

Без лишней скромности скажу, что по плакатам мы настоящие специалисты. Они у нас получаются красивые, интересные и немного интерактивные. То есть, их можно не просто разглядывать и читать, с ними и поиграть можно! Про плакат для недели математики я вам уже рассказывала здесь. А сегодня покажу плакат на тему русский язык. Мы его сделали, когда моя дочь Александра училась в 1 классе. Но, думаю, что и для 2 класса он вполне подойдет. А для недели русского языка такой плакатик вообще то, что надо!

Называется он «Внимание. Буквы!» и выглядит вот так.

Выполнен на целом листе ватмана. Рисовали карандашами и фломастерами. По краю вместо рамки мы решили нарисовать печатные буквы. Они идут друг за дружкой, как в алфавите. Такие же буковки разделяют разные зоны плаката. А зон всего получилось пять. Сейчас подробнее о каждой из них.

Зона 1. Назывется «Сыщик».

В желтом прямоугольнике написано:

«Внимание! Срочно нужен сыщик для поиска алфавита в этой комнате»

На рисунке изображена комната, на первый взгляд обычная, но в этой комнате спрятались буквы алфавита. Вот их-то и нужно найти! К примеру, буква «о» — это зеркало. Одно из кресел около столика — это «ъ». А пылесос подозрительно похож на «ы») Комнату мы придумывали сами. Очень увлекательный процесс, особенно для дочки, которая думала, куда какую букву спрятать можно.

Зона 2. Называется «Волшебник» (она слева на картинке) и зона 3, под названием «Знайка».

В зоне 2 нарисован маленький волшебник, а в желтом прямоугольнике написано:

«Внимание! Срочно нужен волшебник для превращения двух маленьких слов в одно большое»

Задача – из двух слов составить одно. Для того, чтобы детям было понятно, приведен пример.

В зоне 3 нарисован Знайка и имеется следующая надпись:

«Внимание! Срочно нужен Знайка для разгадывания сложных загадок»

На фото загадки видно плохо. Поэтому не поленилась вынести их для вас на отдельные изображения (вместе с подсказками и правильными ответами).

Зона 4. «Полицейский». С этой зоной пришлось повозиться)

«Внимание! Срочно нужен полицейский для наведения порядка в словах»

Обратите внимание, слева от фигуры полицейского слова:

«Что это еще за слова такие? Нет таких слов!» — скажете вы и будете правы. Просто буквы в этих словах переставлены. Буквы не написаны на ватмане. Они написаны на маленьких карточках, которые имеют рамочки разного цвета, чтобы не перепутать из какого слова, какая буква. И эти карточки вставляются в прозрачные кармашки. Их можно вынимать и менять местами.

Кармашки я сделала из обложек для учебников. Просто вырезала полоски шириной 4,5 см и пришила их прямо к ватману обычными прочными нитками. Ну и вертикальными швами разделила эти прозрачные полоски на отдельные кармашки. Конструкция получилась довольно прочная, за 4 года с ней ничего не случилось.

Вот так буквы стоят правильно!

Ну и последняя зона 5. «Дрессировщик».

Дрессировщика вы видите, а надпись гласит:

«Внимание! Срочно нужен дрессировщик, который научит слоги стоять на своем месте»

Принцип изготовления этой зоны такой же, как и в случае с полицейским. А вот здесь слоги уже научились стоять на своих местах.

Могу сказать, что этот плакат неизменно собирал возле себя стайки маленьких школьников, которые представляли себя сыщиками, полицейскими, Знайками, волшебниками или дрессировщиками и пытались, играя, справиться с заданиями. А заодно углубляли свои знания по русскому языку!

Друзья, надеюсь, что информация вам пригодится и поможет создать своими руками не просто стенгазету для начальной школы, а настоящее чудо, чтобы и учительница и одноклассники просто ахнули от восхищения!

Ну а прямо сейчас предлагаю ахнуть от неожиданности! Посмотрите видео и узнайте новые интересные факты о нашем родном великом и могучем русском языке, которые, кстати, тоже можно использовать в плакатах для школы.

А еще у нас есть интересный плакат по экологии и другим предметам, найдете их в рубрике «Плакаты для школы».

«Внимание! Срочно нужен полицейский для наведения порядка в словах»

«Внимание! Срочно нужен Знайка для разгадывания сложных загадок»

Друзья, надеюсь, что информация вам пригодится и поможет создать своими руками не просто стенгазету для начальной школы, а настоящее чудо, чтобы и учительница и одноклассники просто ахнули от восхищения.

Shkolala. ru

01.11.2020 2:38:13

2020-11-01 02:38:13

Источники:

Https://shkolala. ru/plakatyi-dlya-shkolyi/po-russkomu-yazyiku/

Коллаж по русскому языку. | Страна Мастеров » /> » /> .keyword { color: red; }

Стенгазета русскому языку картинки

Коллаж по русскому языку. Сохранилось фото трёхлетней давности, сын учился в 3 классе. Здесь очень хороший кроссворд на тему: СЛОВА С СОЧЕТАНИЕМ ЧК, и кроссворд на тему: ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ. Кирилл говорил, что видел на переменах, что некоторые учителя со своими классами специально вместе подходили разгадать.

Кроссворд на тему: СЛОВА С СОЧЕТАНИЕМ ЧК. Желтым цветом вписаны ответы, на самом плакате сильно не видно, только если присмотреться, можно совсем не писать.

Кроссвордик на тему: ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ. Записали несколько скороговорок. На облачках наклеили полосочки из цветной бумаги, Кирилл на них написал словарные слова. Получились такие «тучки в русском языке», намёк, что нужно знать правильное написание таких слов. Внизу плаката тоже такие «осадки».

Посередине знаменитое высказывание И. Тургенева.

Добавили ребусов. Что наклеили, что нарисовали. Тучки и забор вырезали из остатков обоев, картинки нашли в детских журналах и повырезали из старых тетрадных обложек, наклеили как понравилось. Стенгазета выполнена на листе ватмана. Спасибо, что заглянули, надеюсь, кому-то что-нибудь пригодится!

И эта работа замечательная, Ирочка-интересная, полезная-БРАВО.

Спасибо, Елена Ивановна! Очень приятно, что вы нас поддерживаете!

Как здорово! не за горами то время, когда и мой сынулька пойдет в школу! Ваша страничка очень полезная для меня!

Наташа, ну, я прям свечусь от ваших слов. Человек-лампочка! Рада знакомству.

Будем на ты? Рада знакомству с вами (тобой. )! А идеи очень хорошие, тем более сынуля подрастает!

Обязательно на «ты». Спасибо за похвалу!

Тебе, Ирин, спасибо, за такие поделки! Рада знакомству и общению с такой замечательной творческой мамой!

Получились такие тучки в русском языке, намёк, что нужно знать правильное написание таких слов.

Stranamasterov. ru

06.06.2018 0:32:38

2018-06-06 00:32:38

Источники:

Https://stranamasterov. ru/node/631962

Путь к лучшему мышлению с помощью головоломок и загадок

Фото Джонатана Кемпера на Unsplash Джейкобс (@ajjacobs), автор бестселлеров, журналист и человек-подопытный кролик. Это отрывок из его новой книги Головоломка: поиски одного человека для решения самых загадочных головоломок, от кроссвордов до пазлов и смысла жизни . А.Дж. написал четыре бестселлеров New York Times , в том числе Год жизни по-библейски (за что он максимально буквально следовал всем правилам Библии) и Тысяча благодарностей (за что он обошел весь мир и поблагодарил каждого человека, который сыграл хоть малейшую роль в его возможна утренняя чашка кофе). Он провел четыре выступления на TED, набрав более 10 миллионов просмотров. Он пишет для NPR и The New York Times и написал статью «Моя жизнь на аутсорсинге», которая была опубликована в The 4-Hour Workweek . Когда-то он был ответом на один даун в кроссворде The New York Times .

Вы можете найти мое интервью с A.J. за 2016 год здесь, а также интервью с A.J. за последнюю неделю. здесь.

Пожалуйста, наслаждайтесь!

Мой отец познакомил меня с математическими головоломками.

Он не сосредоточился на традиционном виде. Его были более странными, более доморощенными. Самая большая радость для моего отца — сбивать с толку ничего не подозревающих людей — незнакомцев, друзей, членов семьи, кого угодно, — и он часто достигает этого с помощью математических шуток.

Однажды, когда мне было около восьми лет, я спросил папу, как быстро едут гоночные машины. Это было до Google, поэтому мой отец был моей версией поисковой системы.

«Самые быстрые доходят до 50 миллионов», — сказал папа.

Даже для моего неподготовленного ума 50 миллионов миль в час казались чем-то невероятным.

«Это звучит неправильно», — сказал я.

— Да, — сказал он. «50 миллионов морских саженей за две недели».

Я просто смотрел на него.

«О, вы хотели миль в час ? мой папа сказал. — Я думал, ты имеешь в виду саженей за две недели.

Как вы знаете, сажень равна шести футам, а две недели — двум неделям. Мой папа решил, что сажени за две недели будут его стандартным способом измерения скорости, исходя из, вероятно, верной теории, что никто другой на земле никогда не использовал эту метрику. Я поблагодарил его за эту полезную информацию.

Итак, как видите, я рано познакомился с развлекательной математикой, оставив смешанное наследие — любовь к числам, здоровый скептицизм в отношении чисел и паранойю.

Для этой головоломки я купил дюжину книг с задачками по математике и логике. Чтение этих книг часто вызывает легкую панику. Откуда мне знать, сколько сфер может одновременно касаться центральной сферы? Я даже не могу понять, с чего начать. Какова точка входа?

Чтобы решить эту проблему, я решил проконсультироваться с одним из мировых экспертов по математическим головоломкам, надеясь изучить некоторые из ее методов. Таня Хованова приветствует меня по видеосвязи. Но прежде, чем я позволю ей что-то спросить, у нее есть вопрос на 9.0006 мне .

«У меня есть две монеты», — говорит она с русским акцентом. «Вместе они составляют до 15 центов. Один из них не пятак. Что это за две монеты?

Мои ладони начинают потеть. Я не ожидал поп-викторины.

Может она про иностранные монеты? Может быть, речь идет о рублях, говорю я?

«Не иностранные монеты», — говорит она. «Американская валюта».

Я использую одну из известных мне стратегий решения головоломок: внимательно рассмотрите все слова и посмотрите, не поддались ли вы каким-либо скрытым предположениям.

Две монеты.
Добавьте до 15.
Один из них не пятак.

Последняя фраза несколько двусмысленна. Она не сказала: «Ни один из них не пятак». Так . . . а если один не пятак, а другой есть?

«Десять центов и никель?» Я говорю предварительно. — Потому что другой — пятицентовик?

«Хорошо. Вы прошли испытание. Так что можешь продолжать», — говорит она, улыбаясь.

Это облегчение. Потому что Таня — очаровательный персонаж. Она русская эмигрантка, сейчас преподает в Массачусетском технологическом институте. Она ведет популярный блог о самых запутанных математических и логических головоломках в мире (он называется просто «Математический блог Тани Ховановой»). И она разгадала почти все великие математические головоломки, когда-либо созданные. Мы говорим о головоломках с монетами, головоломках о расположении спичек, головоломках о пересечении рек, головоломках с математическими уравнениями.

Таня на задании. «Я очень расстроена этим миром, — говорит она. «Существует так много ошибочного мышления, и головоломки могут помочь нам думать лучше».

Подумайте о вероятности, говорит она. Мы плохо думаем вероятностно, и загадки о шансах могут помочь нам учиться. Они могли бы научить нас, например, глупости игры в лотерею. «Ситуация неэтична. Я думаю, что организаторы лотерей должны тратить часть денег, которые они зарабатывают на лотереях, чтобы научить людей не играть в лотерею».

Таня с детства увлекалась математикой в ​​Москве.

«Первое, что я помню, это была не головоломка, это была идея. Я помню, что мне было пять лет, и мы были на каникулах в деревне, и я пытался заснуть, и я думал, что после каждого числа будет следующее число, а затем будет следующее число. В какой-то момент я понял, что чисел должно быть бесконечное множество. И у меня было такое чувство, будто я прикасаюсь к бесконечности, я прикасаюсь к вселенной, просто эйфорическое чувство».

Быть гениальной еврейкой-математикой в ​​Советской России 1970-х годов было нелегко. Она столкнулась с сексизмом и антисемитизмом. Таня говорит, что экзамен в престижный Московский государственный университет — советский аналог Массачусетского технологического института — был сфальсифицирован против евреев. Еврейским студентам дали отдельный и более сложный тест. Задачи назывались «проблемами гроба», что переводится как «проблемы-убийцы». Таня училась вместе с другими студентами-евреями и сумела пройти нечестное испытание.

В 1990 году Таня уехала из России. Она переехала в Соединенные Штаты и вышла замуж за давнего американского друга. Она работала на оборонного подрядчика недалеко от Бостона, но ненавидела это, потому что «я думала, что это разрушает мою карму». Она начала преподавать в Массачусетском технологическом институте в качестве волонтера, прежде чем они наняли ее в качестве штатного лектора.

Ее философия: при обучении математике следует чаще использовать головоломки. Во-первых, они развлекают нас и учат строго мыслить. Во-вторых, головоломки могут привести к настоящим достижениям в математике — такие темы, как условная вероятность и топология, изначально изучались в форме головоломок.

Математические головоломки 1.0

Самые первые математические головоломки — по крайней мере, по мнению некоторых ученых — восходят к египетскому папирусу Ринд, около 1500 г. до н. э. Они ближе к проблемам, чем к головоломкам, так как не требуют большой изобретательности. Но неназванный автор попытался приправить их некоторыми причудливыми деталями, такими как в Задаче 79..

Задача 79. Есть семь домов.
В каждом доме по семь кошек.
Каждая кошка убивает семь мышей.
Каждая мышь съела по семь зерен ячменя.
Из каждого зерна можно получить семь гекат (единица измерения).
Какова сумма всех перечисленных вещей?

Возможно, первая книга с настоящими извилистыми и запутанными математическими головоломками появилась несколько столетий спустя. Император Священной Римской империи Карл Великий в девятом веке был любителем головоломок и нанял британского ученого по имени Алкуин Йоркский, чтобы тот стал его официальным создателем головоломок. Книга Алкуина 9.0006 «Задачи для обучения молодежи» , среди прочего, представил первую известную задачу о переходе через реку. Вот он:

Человек должен перевезти через реку волка, козу и пучок капусты. Его лодка могла принять только два из них одновременно. Как он может сделать это, не оставив волка наедине с козой (поскольку он может ее съесть) или козу наедине с капустой (поскольку она может съесть ее)?

В задачах с переходом через реку вы должны понимать, что должны сделать нелогичный шаг назад, прежде чем двигаться вперед. Вы должны мыслить нестандартно.

Way Outside the Box

Таня напоминает мне, что «нестандартное мышление» не всегда было клише. Происхождение этой фразы представляет собой настоящую головоломку: соедините все точки на этой диаграмме, используя всего четыре прямые линии:

Ответ:

. его ящик для мусора. Но это все еще важная концепция: чтобы найти решение, вам часто приходится ломать ожидания.

«Мои ученики научили меня тому, чему я научила их», — говорит она.

«Что вы имеете в виду?» Я спрашиваю.

Она предлагает мне подумать над этой загадкой: «У вас есть корзина с пятью яблоками. У тебя пять голодных друзей. Вы даете каждому из ваших друзей по одному яблоку. После раздачи у каждого из ваших друзей осталось по одному яблоку, а в корзине осталось яблоко. Как это может быть?»

Традиционный ответ: вы даете четырем друзьям яблоко, а затем передаете пятому другу корзину с яблоком. Итак, у каждого друга есть яблоко, и еще одно в корзине.

«Чтобы ответить на этот вопрос, нужно мыслить нестандартно, — говорит Таня. «Но мои ученики придумали ответы, которые еще более нестандартны».

Среди их предложений:

У одного друга уже есть яблоко.
Вы убиваете одного из своих друзей.
Вы самовлюбленный, и вы сами себе друг.
Друг, который не получил яблоко, перестает быть твоим другом.
Лишнее яблоко падает с дерева в корзину.
И любимый у Тани: Корзина — твой друг. Мы не должны сбрасывать со счетов эмоциональную связь людей с неодушевленными предметами.

«Урок, который преподали мне мои ученики, заключается в том, что я умею мыслить нестандартно. Но я понял, что нахожусь внутри своей большой коробки. И, может быть, мы все такие».

Как решать проблемы

Но как заставить себя мыслить нестандартно? Как вы подходите к математической задаче? Я умею собирать мозаику (обычно края) и кроссворд (найти множественное число и вставить S es). Но как подойти к математической задаче?

Поговорив с Таней и еще одним выдающимся специалистом по математическим головоломкам, профессором Дартмута Питером Винклером, я составил список инструментов для решения математических и логических задач. Вот три моих любимых.

1) Перевернуть.

Столкнувшись с проблемой, попытайтесь обратить ее вспять. Переверните его вверх дном.

Иногда в буквальном смысле перевернуть его вверх дном.

Например, в этой задаче:

Какое число находится в пробеле в этой последовательности:
16 06 68 88 __ 98
(Это 87. Переверните страницу вверх ногами, чтобы понять почему.)

Есть и другие головоломки, которые требуют от вас изменить свое мышление чуть менее буквально. Как этот:

Мужчина находится в заключении в комнате размером десять на десять футов на десять футов. Стены сделаны из бетона, пол сделан из грязи, а единственные отверстия — это запертая дверь и световой люк. У мужчины есть маленькая лопата, и он начинает копать яму в полу. Он знает, что из тюремной камеры невозможно выбраться туннелем, но все равно продолжает копать. Каков план мужчины?

Сделайте паузу, если хотите разобраться сами.

Решение: Человек не просто копал яму. Он также делал обратное: возводил небольшую гору грязи. И его план состоял в том, чтобы подняться на гору и добраться до светового люка.

Я люблю менять свое мышление. Ранее на этой неделе я убирал следы одежды, оставленные мужчинами в нашей семье (включая меня), которые валялись в нашей квартире. Я набрала охапку одежды, потом подошла к корзине в спальне, выбросила одежду и вышла. Но ждать. Что если я . . . корзинку взял с собой. Если я принесу корзину с одеждой. Я бы сэкономил себе несколько поездок. Как однажды предложил Уилл Шортц, я поклонился.

2) Вычислите реальную цель .

Одна из моих любимых головоломок исходит от Мартина Гарднера, который вел знаменитую ежемесячную колонку о математических головоломках в журнале Scientific American в течение трех десятилетий, начиная с 1962 года. Он умер в 2010 году, но у него до сих пор множество преданных, сотни которые посещают проводимое раз в два года мероприятие Gathering 4 Gardner, где обсуждают загадки, парадоксы и гений Мартина.

Мартин поставил эту головоломку в своей книге Занимательные математические головоломки:

Два мальчика на велосипедах, находящиеся на расстоянии 20 миль друг от друга, начали гонку прямо навстречу друг другу. В тот момент, когда они тронулись, муха на руле одного велосипеда полетела прямо к другому велосипедисту. Как только он достиг другого руля, он повернулся и двинулся назад. Таким образом, муха летала туда-сюда от руля к рулю, пока два велосипеда не встретились.

Если каждый велосипед имел постоянную скорость 10 миль в час, а муха летела с постоянной скоростью 15 миль в час, то какое расстояние пролетела муха?

Сделайте паузу, если хотите попробовать сами, далее спойлеры.

Итак, как это решить? Первым инстинктом большинства людей, включая меня, является проследить путь мухи вперед и назад и попытаться сложить расстояние.

С помощью этого метода вы попытаетесь рассчитать расстояние от руля байкера 1 до руля байкера 2. Затем муха делала разворот, так что вы вычисляли следующее расстояние от байкера 2 до байкера 1. И так до тех пор, пока мотоциклы не встретились.

Это оказывается очень сложным вычислением, включающим скорость байкеров, скорость насекомого, а также время и расстояние. Операция называется «суммирование бесконечного ряда».

Этот расчет невозможно произвести в уме. Ну, практически невозможно. Легенда гласит, что гениальному венгерскому математику Джону фон Нейману однажды на вечеринке задали эту головоломку, и, к изумлению викторины, он дал правильный ответ, просуммировав «бесконечный ряд» в уме, без калькулятора.

Фон Нейман был слишком умен для своего же блага. Если бы он остановился на мгновение, он мог бы понять, что есть гораздо более простой способ решить эту проблему.

Что возвращает меня к стратегии: какова настоящая цель?

Вы хотите сформулировать проблему как можно проще. Разберите проблему до ее основ, и вы поймете, что ищете одно: расстояние, которое муха может пролететь за отведенное время.

Вы можете игнорировать переключение направлений мухи вперед и назад. На руль можно не обращать внимания. Они не имеют значения. Вам просто нужно знать, как далеко может пройти насекомое за время, необходимое для встречи велосипедов.

Что оказалось довольно простым вычислением:

Если бы каждый велосипед двигался со скоростью 10 миль в час, а расстояние между ними составляло 20 миль, то велосипедам потребовался бы один час, чтобы добраться друг до друга.

Так муха жужжала целый час. Какое расстояние может преодолеть муха за час? Ну, это 15 миль в час. Итак, ответ — пятнадцать миль.

Мы часто усложняем проблемы, когда прямо перед нами есть более простой способ. Я думаю, что это верно не только в математических головоломках.

Я не уверен, что это точно аналог, но он смотрит на меня в зеркало, так что позвольте мне рассказать вам об одном примере. Недавно я столкнулась с загадкой, как подстричься самой себе. Во время карантина я не могла пойти к парикмахеру, а Джули утверждала, что не имеет квалификации. Пришлось делать это самому по учебникам на ютубе.

Моя первая попытка подстричься дала неоднозначные результаты. Передняя часть оказалась в порядке, но труднодоступная задняя часть моей головы была катастрофой, заполненной неровными пятнами.

Так что я сделал паузу. Я перефразировал проблему. Цель не в том, чтобы подстричь волосы безупречно. Цель состоит в том, чтобы выглядеть респектабельно в Zoom. А в Zoom никто никогда не видит мой затылок.

Итак, самое простое решение: просто подстригите мои волосы спереди, а сзади оставьте в покое, чтобы они росли дикими и свободными. Головоломка решена! Хотя впервые в жизни у меня есть кефаль.

3) Разбейте его на управляемые части

Один тип логической головоломки, часто называемый задачами Ферми, обеспечивает отличную подготовку для решения некоторых реальных задач. Задача Ферми примерно такая: «Сколько в Нью-Йорке настройщиков фортепиано?» Вы должны оценить размер чего-то, о чем вы совершенно ничего не знаете.

Если вы просто сделаете дикое предположение, не задумываясь, вы, вероятно, ошибетесь на порядки. Вместо этого, как объясняет Дэвид Эпштейн в книге по психологии Range: Why Generalists Triumph in a Specialized World , лучший метод — разбить проблему на части, которые вы можете разумно оценить.

Как пишет Эпштейн: «Сколько семей в Нью-Йорке? В какой части могут быть пианино? Как часто настраивают пианино? Сколько времени может занять настройка пианино? Сколько домов может охватить один тюнер за день? Сколько дней в году работает настройщик?»

Точно не угадаешь, но с большей вероятностью попадешь на стадион. Как пишет Эпштейн, «ни одна из отдельных оценок не должна быть особенно точной, чтобы получить разумный общий ответ».

Эпштейн называет его важным инструментом в своем «концептуальном швейцарском армейском ноже». Я тоже нахожу это полезным, когда читаю статистику из сомнительных источников в СМИ или слушаю дикие спекуляции на коктейльных вечеринках.

Разбивка проблем на части работает даже при попытке мотивировать себя. Возьмите загадку, как заставить свою ленивую задницу ходить по беговой дорожке несколько минут в день. Если я скажу себе: «Сегодня ты должен час побегать по беговой дорожке», я навсегда отложу эту задачу. Поэтому я разбиваю его. Я выбросил из головы большую картину. Во-первых, я занимаюсь подцелью надевания кроссовок. Я могу это сделать. Затем подцель включения беговой дорожки. Я могу это сделать. И просто встаньте на резиновый пояс всего на пять минут. Я могу это сделать. И в конце концов, я иду и понимаю, что это не так уж и плохо. Я могу сделать это. Я остаюсь на целый час.

Взято с разрешения из ГОЛОВОЛОМКА: Поиски одного человека для решения самых непонятных головоломок, от кроссвордов до головоломок и смысла жизни Эй Джей Джейкобс.

The Tim Ferriss Show — один из самых популярных подкастов в мире, который скачали более 900 миллионов раз. Он трижды входил в число «Лучших подкастов Apple», часто является подкастом №1 с интервью во всех подкастах Apple и неоднократно занимал первое место из более чем 400 000 подкастов. Чтобы прослушать любой из прошлых выпусков бесплатно, ознакомьтесь с эта страница .

Сможете ли вы разгадать эти загадки?

Вслед за головоломками и викторинами в стиле «Где Уолли», которые заполонили сеть, интернет-пользователи теперь сбиты с толку новым набором ошеломляющих загадок.

Из «Какой остров был самым большим в мире до того, как была открыта Австралия?» до «Что ты можешь держать в правой руке, но не в левой?» — эти пять головоломок, составленные Bored Panda, решить очень сложно.

Как быстро вы сможете найти ответ, не подглядывая? Прокрутите вниз, чтобы увидеть ответы…

Прокрутите вниз, чтобы узнать подробности!

Загадка номер один — как быстро ты сможешь на нее ответить?

Загадка номер два: «Какое древнее изобретение позволяет людям видеть сквозь стены?»

Загадка номер три: Какая комната самая безопасная из одной комнаты, полной бушующего огня, другой с убийцами с заряженными ружьями и третьей со львами, которые годами ничего не ели?

И загадка номер четыре спрашивает: «Какую рок-группу встречали четверо, которые не поют?»

И пятая загадка: «Что ты можешь держать в правой руке, но не в левой?»

Загадка номер один: «Какой остров был самым большим в мире до того, как была открыта Австралия?».

В то время как загадка номер два спрашивает: «Это древнее изобретение позволяет людям видеть сквозь стены». Что это?’

Третий вопрос спрашивает: «Какая комната самая безопасная из одной, полной бушующего огня, другой с убийцами с заряженными ружьями и третьей со львами, которые годами ничего не ели?».

И четвертая загадка гласит: «В какой рок-группе есть четыре человека, которые не поют?»

Загадка номер пять: «Что ты можешь держать в правой руке, но не в левой?».

Номер 1: Ответ на вопрос «Какой остров был самым большим в мире до того, как была открыта Австралия?»

Номер 2: «Какое древнее изобретение позволяет людям видеть сквозь стены?» — окно

Ответ на загадку номер три: «Какая комната самая безопасная из одной, полной бушующего огня, другой с убийцами с заряженными ружьями и третьей со львами, которые не ели годами?», является третьей. , как львы умерли от голода

Ответ 4: Загадка ‘В какой рок-группе есть четыре человека, которые не поют?’ имеет в качестве ответа «гора Рашмор»

Ответ на вопрос «в какой рок-группе есть четыре человека, которые не поют» — это каламбур на лицах, вырезанных на горе Рашмор. Это действительно группа мужчин в рок-группе, но они точно не поют!

А ответ на пятую загадку «Что ты можешь держать в правой руке, но не в левой?» — это «Ваша левая рука». номер два — окно, номер три — третья комната, так как львы не могли выжить без еды, четвертый ответ — гора Рашмор, а ответ пятой загадки — ваша левая рука.

Ответ на вопрос «в какой рок-группе есть четыре человека, которые не поют» — это каламбур на человеческих лицах, высеченных на горе Рашмор. Это действительно группа мужчин в рок-группе, но они определенно не поют.

Иногда самые простые головоломки оказываются самыми сложными.

И одна из последних головоломок, бродящих по сети , определенно играет по этим правилам.

На этой цветной фотографии, созданной пользователем PlayBuzz, изображено серое автокресло со спрятанным на нем загадочным предметом, который вам предстоит найти.

На этой цветной фотографии, созданной пользователем PlayBuzz, изображено серое автокресло со спрятанным на нем загадочным предметом, который вам предстоит найти 

Сначала секретный предмет невозможно найти.

Однако после более тщательного поиска можно заметить серый iPad, лежащий на спинке сиденья.

IPad хорошо замаскирован, потому что он того же цвета, что и сиденье, с такой же маркировкой.

Сначала секретный предмет найти невозможно. Однако при более тщательном поиске можно обнаружить серый iPad, лежащий на спинке сиденья 9.0023

Еще одна головоломка, которая разлетелась по сети, изображает веселую праздничную сцену.

Отец мирно читает газету, а двое его детей ловят рыбу рядом с ним — одному удалось поймать большую рыбу.

Но в сцене спрятано шесть слов на праздничную тематику, и задача состоит в том, чтобы найти их все.

Последняя головоломка, которая заполонила сеть, изображает счастливую праздничную сцену.

Четыре из шести слов, включая «дерево» и «мальчик», относительно легко распознать.

Однако два других немного сложнее.

Эта головоломка, созданная Playbuzz, появилась всего через несколько дней после того, как запутанный вопрос по математике взбудоражил Интернет.

В сцене спрятано шесть слов на праздничную тематику, и задача состоит в том, чтобы найти их все

Ученики пятого класса начальной школы в Глоссопе, Дербишир, были озадачены вопросом, который им задали, так же, как и их родители. «вычислить периметр этих составных прямолинейных фигур».

Один папа, 43 года, был настолько озадачен, что обратился в социальные сети с просьбой о помощи в решении вопроса.

Как сообщает Manchester Evening News, он написал в Facebook: «Бабушка моего сына некоторое время помогала ему с домашним заданием, и по большей части это было просто, но один вопрос поставил ее в тупик.

Математическая головоломка была вручена ученикам пятого класса школы в Глоссопе, Дербишир

‘Затем я потратил час или около того, пытаясь решить ее, но обнаружил, что это невозможно.

‘Я действительно думаю, что это невозможно, и это определенно не то, что может ответить десятилетний ребенок’.

В социальных сетях многие утверждают, что ответ 44 см для обоих, но не все согласны.

Кажется, что каждый день в сети появляется новая головоломка, и эта, созданная Playbuzz, может быть самой сложной.

В этом идиллическом саду среди фермеров, растений и овощей тщательно спрятаны шесть разных слов

В этом мультфильме на сельскохозяйственную тематику шесть разных слов тщательно спрятаны среди фермеров, растений и овощей.

После нескольких минут изучения рисунка некоторые слова, например «сад», обнаруживаются относительно легко.

Однако, чтобы найти пару, особенно «лозу» и «цветок», может потребоваться гораздо больше времени.

После нескольких минут разбора рисунка некоторые слова, например «сад», обнаруживаются относительно легко. Тем не менее, пара — особенно «лоза» и «цветок» — может занять гораздо больше времени, чтобы найти

Неделю назад очередная головоломка взорвала сеть.

В сетке цветных точек скрыта буква алфавита такого же цвета.

Звучит достаточно просто, но буквы различить труднее, чем можно было ожидать.

Можете ли вы найти букву, спрятанную в этой сетке из розовых точек? Ниже предлагается выбор, чтобы помочь решить 

Созданная Playbuzz, головоломка состоит из девяти этапов, каждый из которых имеет свою цветовую тему, включая розовый, желтый, зеленый и фиолетовый.

Викторинам предоставляется выбор из четырех букв, и они должны найти букву, содержащуюся в точках.

Однако некоторые цвета различить легче, чем другие.

По мере прохождения испытания становится все труднее распознавать буквы, которые практически идеально сочетаются с фоном.

Созданная Playbuzz головоломка состоит из семи этапов, каждый из которых имеет свою цветовую тему, включая розовый, желтый (на фото), зеленый и фиолетовый 

Пользователи Playbuzz вышли на Facebook, чтобы обсудить, как они решили головоломку.

Loralee Severin Эмме написала: «Большое воображение… Я думаю, что выдумала некоторые числа, но я прошла. Я не уверен, что это действительно доказывает, но я прошел».

И Барбара Андерсон добавила: «Были проблемы с синими точками».

Крис Ралко пошутил: «Я сдал, …. с честью…»

Скотт Хьюиш признался: «Я понял все правильно, но о большинстве из них я просто угадывал».

В то время как Джуди Бредли сказала: «Получила их все, но действительно пришлось потрудиться, чтобы увидеть их».

Если вам удастся найти все буквы, поздравительное сообщение от Playbuzz будет выглядеть следующим образом: «Это было УДИВИТЕЛЬНО!

‘Вы не только прошли тест, но и тот факт, что вы смогли увидеть все буквы всего спектра, доказывает, что у вас невероятное зрение и особенно натренированный глаз.

‘Это означает, что вы можете видеть лучше, чем обычный человек, и жить в более красочном, ярком мире.’

ОТВЕТЫ 

И выяснилось: вы заметили розовую букву F в море красных точек?

Созданная Playbuzz головоломка состоит из девяти этапов, каждый этап имеет свою цветовую тему, включая розовую, желтую (на фото), зеленую и пурпурную dots

Однако некоторые цвета анализируются легче, чем другие. Барбара Андерсон написала: «Были проблемы с синими точками» (на фото)

Лорали Северин Эмме написала: «Большое воображение… Думаю, я выдумывала некоторые числа, но не смогла. Я не уверен, что это на самом деле доказывает, но я сдал». из Playbuzz гласит: «Это было УДИВИТЕЛЬНО! Мало того, что вы сдали экзамен, тот факт, что вы смогли увидеть все буквы всего спектра, доказывает, что у вас невероятное зрение и особенно натренированный глаз».0023

Сообщение продолжается: «Это означает, что вы можете видеть лучше, чем обычный человек, и жить в более красочном, ярком мире».

Буква X едва видна среди других зеленых точек в этом последнем тесте на этой неделе Интернет охватила еще одна головоломка, и многие пытались решить ее с помощью продвинутой математики, а затем корили себя, когда находили реальное решение.

Антли Ламонт Стейтен опубликовал эту головоломку на Facebook, которой поделились более 370 000 раз.

Головоломка представляет собой сетку из девяти чисел и знак рядом с ней, предлагающий людям поделиться изображением, когда они найдут ошибку.

Еще одна головоломка гуляет по Интернету, на этот раз ошеломляя всех своим обманчиво простым ответом, выше

Многие люди пытались, но не смогли решить то, что они считают математическим уравнением с правой стороны.

Один написал: «Это 4 и 5. 3 + 6 = 9 2 + 5 = 7, а не 8, и 1 + 4 = 5, а не 7. Вот как я на это смотрел».

Однако ответ заключается в том, что слово «митсаке» пишется неправильно.

Теодор О’Коннелл II написал: «Это смешно. Большинство людей будут обращать больше внимания на цифры, а не на написание знака».

Пэт Айрлэнд сказала: «Просто показывает, что это правда — большинство из нас видят только первую и последнюю буквы слова».

Многие пытались решить эту загадку с помощью продвинутой математики, но, вероятно, остались пинать себя, когда нашли реальное решение. Ответ заключается в том, что слово «митсакэ» написано неправильно

Это произошло после того, как еще одна очень сложная головоломка бросила вызов Интернету, чтобы найти корнишон, спрятанный среди множества ингредиентов для гамбургеров.

Головоломка представляет собой одиночный огурец, смешанный с гамбургерами из говядины, картофелем фри и другими аппетитными гарнирами.

Задача становится еще более сложной из-за других зеленых предметов, включая листья салата, огурец и ломтики авокадо.

Головоломка представляет собой одиночный огурец, смешанный с говяжьими бургерами, картофелем фри и другими вкусными гарнирами

Визуальная головоломка была создана иллюстратором Салли-Энн Херон для службы доставки еды Deliveroo.

25-летний мужчина сказал: «Я все время забывал, где это был, пока рисовал это. Я был очень голоден к тому времени, когда я закончил его.

На самом деле огурец спрятан в левом нижнем углу изображения, за луковым кольцом и говяжьим бургером.

Это не единственная головоломка на тему еды, над которой за последние недели пользователи Интернета ломают голову.

Огурец на самом деле спрятан в нижнем левом углу изображения, за луковым кольцом и гамбургером из говядины

В апреле популярные пекари Greggs опубликовали пастообразную головоломку, которая изображала одинокое сырное и луковое запекание в куче ломтиков стейка. .

Вдохновением для этой головоломки послужили головоломки в стиле «Где Уолли», в которых игрокам предлагается найти животных среди толп существ, которые заполонили сеть в последние месяцы.

Для тех, кто не знаком с предложениями пекаря, выбор теста оказался трудным.

Эта оптическая иллюзия заставила любителей пирожных почесать затылок и потереть живот

Зоркий глаз заметил, что разница заключается в узорах пирожных.

В то время как запеченные стейки имеют диагональные линии, запеканки с сыром и луком имеют V-образный рисунок.

Одинокая запеканка с сыром и луком спрятана в правом нижнем углу головоломки.

Запеканка с сыром и луком спрятана в правом нижнем углу (обведено красным)

Оптические иллюзии также возятся с головами людей, играя с тем, как мозг обрабатывает цвета.

На этом психоделическом узоре видны зеленые, синие и розовые завитки, но не все так, как кажется.

Синяя и зеленая спирали на самом деле одного и того же ярко-зеленого цвета, как показано на изображении крупным планом.

Если вы сами проверите это в Photoshop, вы обнаружите, что код цвета RBG: R = 0, G = 255, B = 150.

Оптическая иллюзия была создана Акиёси Китаока, японским профессором психологии.

Большинство из нас думает, что спирали сине-зеленые из-за иллюзии Манкера. Проще говоря, наш мозг обрабатывает цвет объекта в зависимости от того, что находится рядом с ним.

Это не единственные оптические иллюзии, которые в последние недели штурмуют Интернет.

Гении Playbuzz бросили вызов любителям головоломок, чтобы узнать, смогут ли они решить четыре цветные головоломки.

Вторая головоломка показывает список цветов, написанный пятью разными цветами. Слова не соответствуют цвету, которым они написаны, например, «зеленый» написан синим цветом

Но все не то, чем кажется и, как говорят создатели, «пройти может только самый зоркий глаз!».

Первая оптическая иллюзия состоит из 12 цветных квадратов.

Участников спрашивают, сколько разных цветов они видят, кроме белого.

Им предлагается решить задачу менее чем за семь секунд.

Вторая головоломка показывает список цветов, написанный пятью разными цветами.

Слова не соответствуют цвету, которым они написаны, например, «зеленый» написан синим цветом.

Участников спрашивают, сколько цветов названо, и они должны решить задачу за девять секунд, что гораздо менее просто, чем кажется.

Большое открытие: участников спрашивают, сколько цветов названо, и они должны решить задачу в течение девяти секунд

В третьей головоломке любители головоломки получают изображение 25 черных квадратов с белым пространством между ними — и спросили, сколько цветов они могут видеть

В третьей головоломке любители головоломки получают изображение 25 черных квадратов с белым пространством между ними — и спрашивают, сколько цветов они могут видеть.

Некоторые претенденты могут видеть серые метки на пересечениях между квадратами.

Однако серый цвет — это оптическая иллюзия, и единственные цвета — черный и белый.

Некоторые претенденты могут видеть серые метки на пересечениях между квадратами

Задача в четвертой и последней головоломке кажется достаточно простой — определить, какая оранжевая точка больше

Задача в четвертой и последней головоломке кажется достаточно простой — выяснить, какая оранжевая точка больше.

На первый взгляд кажется, что точка справа больше, чем точка слева.

Тем не менее, эта головоломка полностью посвящена перспективе, и на самом деле точки имеют одинаковый размер.

На первый взгляд кажется, что точка справа больше, чем точка слева. Тем не менее, эта головоломка полностью посвящена перспективе, и на самом деле точки имеют одинаковый размер.0023

В головоломке, выпущенной Playbuzz ранее в этом месяце, пользователям Интернета было предложено увидеть, смогут ли они определить, что не так в этом предложении и красочном списке чисел выше, менее чем за пять секунд.

Чтение текста и чисел в быстром темпе может привести к пропуску битов, на что многие люди, не заметившие ошибку, попали здесь.

Цветные числа привлекают внимание, и читатель может автоматически проверить их на ошибку.

На самом деле ошибка скрыта в тексте, информирующем вас о том, что есть ошибка, которую нужно обнаружить.

Результаты, обведенные красным, показывают, что ошибка заключается в том, что слово «the» было написано дважды  

Те, кто внимательно следит за деталями и практикуется в искусстве скорочтения, заметят, что слово «the» пишется дважды.

Головоломка представляет собой небольшой отход от современной тенденции викторин в стиле «Где Уолли».

Другая головоломка заключалась в том, что художник спрятал морду панды среди стада слонов, что было на удивление сложно обнаружить.

На иллюстрации изображены десятки слоновьих голов коричневого, желтого, серого и белого цветов.

Однако черные чернила, использованные для обводки их глаз и ушей, означают, что монохромная панда (вторая справа, седьмая строка снизу) практически замаскирована.

Он был создан Мэтью Мерриллом из Фресно, Калифорния, который быстро стал известен своими головоломными головоломками.

В последней головоломке в стиле «Где Уолли», созданной калифорнийским художником Мэтью Мерриллом, морда панды была похоронена среди стада разноцветных слонов, и обнаружить 9 оказывается на удивление сложно.0023

В его последнем творении, разошедшемся по Интернету, была изображена панда, спрятанная среди сотен собак, некоторые из которых носили бантики, а другие были с длинной лохматой шерстью, из-за чего их было еще труднее различить.

Среди собак нахальная панда. Но черно-белое существо имеет несколько общих черт со своими собратьями-гончими, включая бойкие уши и черный нос.

С каждой представленной породой — и несколькими дворнягами — довольно сложно обнаружить медведя, прячущегося среди гигантской стаи собак.

На иллюстрации изображены десятки слоновьих голов коричневого, желтого, серого и белого цветов. Однако черные чернила, использованные для обводки их глаз и ушей, означают, что монохромная панда (обведена кружком) практически замаскирована.

Это животное гораздо труднее заметить, чем корги с гигантскими ушами или белую гончую с розовым бантом на шерсти.

После того, как вы заметили медведя, вы можете увидеть, сколько времени вам потребуется, чтобы найти различные представленные породы.

Есть венгерский пули — собака с дредами, принадлежащая Марку Цукербергу, а также лабрадор, хаски, шарпей, мастиф, доберман, шнауцер, спаниель, пойнтер, немецкий дог, чихуахуа и пудель.

На иллюстрации, созданной Мэтью Мерриллом из Калифорнии, изображено несколько собак разного цвета и размера, некоторые из которых носят бантики, а другие имеют длинную косматую шерсть, из-за чего их еще труднее различить между

Черно-белое существо зажат между различными собачками в середине правой части рисунка

Пользователь Imgur отдал дань уважения королеве в связи с ее 90-летием, попросив интернет найти 90 фотографий ее лица на этом портрете.

им всего две секунды, чтобы найти панду.

Одна написала: «В одно мгновение», чтобы описать время, которое ей понадобилось, чтобы найти животное.

Между тем, человек с чувством юмора вдохновился трендом на создание образа с большим количеством лишних голов Королевы.

Юморист поделился забавным изображением в своем аккаунте с сообщением: «С 90-летием, королева Лиз!» прежде чем спросить своих последователей: «Сможете ли вы найти все 90 голов королевы?»

Изображение, которое было просмотрено более 44 000 раз, показывает монарха, спрятанного в мебели, ковре и обоях дворца.

Лица всех членов королевской семьи были заменены на лица Ее Величества, и в довольно жутком повороте ее лицо даже появляется на различных частях тела, включая ее собственные колени и ногти Чарльза.

Присмотритесь к пуговицам на одежде королевской семьи, украшениям королевы и лепным украшениям на стенах, чтобы разглядеть другие лица.

Те, кому удастся отыскать все 90 фотографий королевы, могут заметить 91-е лицо на снимке, выглядывающее из-за правого локтя принца Чарльза.

Bizarrely Самуэль выбрал Photoshop на дополнительной фотографии певца и автора песен Игги Попа по необъяснимым причинам.

При ближайшем рассмотрении отредактированного изображения видно лицо королевы на мебели, на золотом украшении на стене и выглядывающее из-за дивана и кресла

Недавно головоломкам было предложено найти скрытую картинку внутри красного круга.

Утверждается, что эта головоломка проверяла способность интернета видеть на людях, способных видеть все, от подробного изображения до простого контура, в то время как другие изо всех сил пытались что-либо заметить. Попробуйте тест ниже.

В то время как одни утверждали, что видят все изображение в мельчайших деталях, другие в замешательстве чесали затылки.

Когда точка перевернута, вы можете ясно увидеть подробный эскиз лошади с гривой и хвостом, седлом и уздечкой и травой вокруг ее ног.

Дудас, или Дудольф, как его называют во время рисования, вызвал повальное увлечение Интернетом в стиле «Где Уолдо» еще в декабре прошлого года, когда он попросил фанатов найти панду, спрятанную в этих снеговиках.

Изображением панды поделились сотни Тысячи раз это пленяло интернет-пользователей, которые в конце концов нашли его здесь

Некоторые люди могут видеть только контур изображения до того, как красная точка перевернется, в то время как другие говорят, что они могут видеть гораздо больше.

Визуальные игры являются продолжением тизера, опубликованного две недели назад Mashable’s Watercooler, созданного Максом Кноблаухом.

На рисунке изображено несколько хомяков в различных состояниях счастья, а также несколько хомячков, одетых в дурацкие костюмы, чтобы развеять сомнения.

Среди хомяков есть картошка, которая на удивление хорошо сочетается со своими пушистыми друзьями. Вы можете заметить это?

Есть свадебный хомячок с фатой и улыбкой, грызун с красным клоунским носом, а один даже в майке Mets.

Но за двумя совсем не одетыми хомячками прячется картошка в четвертом ряду снизу и в четырех точках справа.

Воспользовавшись новообретенной славой, Дудольф быстро добавил это изображение широкоглазых сов, на этот раз поставив перед людьми задачу найти спрятанного среди них кота

клювы совы и кошачий Y-образный рот (на фото)

На другой иллюстрации Кноблауха читателю предлагается найти Дока Брауна, персонажа Кристофера Ллойда в фильмах «Назад в будущее», среди десятков Берни Сандерса.

Но люди могут найти это немного проще, так как круглые очки Дока Брауна — беспроигрышный вариант в море Сандерса.

Венгерский художник-карикатурист Гергели Дудас обязан своей заслугой в распространении милых и глупых иллюстраций, захлестнувших Интернет и предлагающих людям найти что-то похожее на яйца, панд и сов.

Совсем недавно Дудас опубликовал изображение на тему Пасхи, на котором яйцо замаскировано среди группы кроликов.

Изображением поделились более 7000 раз после того, как Дудас опубликовал его на своей странице в Facebook на прошлой неделе.

Пользователь Reddit Oneste также принял участие в акции, спрятав еще одну панду среди этой группы штурмовиков

Как я это пропустил? Панда явно бросается в глаза, когда вы знаете, где искать на этом рисунке

Как это обычно бывает со своими рисунками, карикатурист по имени Дудольф добавил несколько отвлекающих маневров, чтобы отвлечь тех, кто пытается решить головоломку.

Один из кроликов носит цилиндр, двое других держат банку с краской, а четвертый жует морковку, отвлекая внимание от настоящего приза — неуловимого яйца.

Яйцо персикового цвета на самом деле расположено ближе к левому краю рисунка, двумя рядами снизу вверх, прячась за головой белого кролика.

Ян Джослейн написал: «Я всегда очень хорош в этом, но… Я не могу сказать этого СЕЙЧАС.