Сообщение о планете 2 класс: Доклад о планете земля 2 класс

Окружающий мир Тема:»Планеты Солнечной системы» | План-конспект урока по окружающему миру (2 класс) по теме:

Урок «Окружающий мир», 2 класс

Тема: «Планеты Солнечной системы».

Цель: изучение планет Солнечной системы.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них, учить самостоятельно работать с текстом и выделять главное.
2. Развивать стремление к познанию нового, умение наблюдать, анализировать.
3. Воспитывать бережное отношение к окружающей действительности.

Оборудование: мультимедийная презентация, экран, проектор, сообщения учеников, тексты с описанием планет: Земля, Луна, Нептун, схема “Планеты Солнечной системы», тест «Планеты Солнечной системы».

Ход урока.

1. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока. Слайд 1.

Учитель. Приветствую вас, юные астрономы! Сегодня мы отправимся в космическое путешествие  для изучения планет Солнечной системы.

2. Проверка домашнего задания.

Сейчас нам предстоит разгадать название нашего космического корабля. Слайд 2. Для этого необходимо решить кроссворд. Название корабля сможем прочитать по вертикали.

     Вопросы к кроссворду:

1. Небесное тело, видимое простым глазом, в форме светящейся точки на небе.
2. Специалист по астрономии.
3. Небесное тело, движущееся вокруг планеты.
4. Наука о небесных телах.
5. Ближайшая от Земли звезда.
6. Небесное тело, имеющее вид туманного светящегося пятна и световой полосы в форме хвоста.

Учитель. Как называется корабль, на котором мы отправимся в космос? (Восток).

Будьте внимательны! Чтобы запустить в работу главный двигатель корабля, необходимо ввести пароль. Слушайте каждое моё высказывание и отвечайте: «верно» или «неверно».

  Земля — это одна из планет Солнечной системы. (Верно).

     Солнце – ближайшая к нам звезда, раскалённый газовый шар. (Верно).

     Масса Земли в 330 тысяч раз больше массы Солнца. (Неверно).

     Земля движется вокруг Солнца. (Верно).

     Луна – планета Солнечной системы. (Верно).

     Корабль к полёту готов.  Вперёд, к далёким планетам!

III.  Работа над темой урока.

      Сообщение о Меркурии (готовит ученик). Слайд 2.

Меркурий – самая близкая с Солнцу планета. Планета совершает оборот вокруг Солнца за 88 дней. Поэтому её называют самой быстрой планетой. Поверхность меркурия изрыта тысячами кратеров. У планеты нет естественных спутников и атмосферы. Планета названа в честь римского Бога меркурия. Близость планеты к Солнцу, отсутствие атмосферы приводят с тому, что на Меркурии наблюдаются резкие перепады температуры. Самая высокая температура – это 430˚ С.

         Вопросы классу после сообщения:

1. Что можно сказать о расположении планеты относительно Солнца?
2. Что напоминает поверхность планеты?
3. Есть ли у планеты естественные спутники?
4. Что можно сказать о температуре на планете?

На схеме  находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение о Венере (готовит ученик). Слайд 3.

Венера – вторая по удалённости планета Солнечной системы. Один оборот вокруг своей оси занимает у планеты 243 суток. Венера относится к числу планет, известных человечеству с древних времён. Венера почти близнец Земле по размерам, но это раскалённая, безводная планета.

Вопросы классу после сообщения:

1. Каково расположение планеты по отношению к Солнцу?
2. Что напоминает планета?

На схеме находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Учитель. Материал по планете Земля у вас на парте. Слайд 4. Прочитайте и ответьте на вопросы. 

     Вопросы классу после чтения:

1. Что придаёт планете голубой цвет?
2. Что защищает землю от ультрафиолетовых лучей и метеоритов?
3. Благодаря чему стала возможной жизнь на земле?
4. Есть ли у планеты спутники?

На схеме  находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Слайд 5.  Учитель.  Прочитайте далее сообщение о Луне и ответьте на вопросы.

Вопросы классу после чтения:

1. Что такое Луна?
2. Есть ли жизнь на Луне? Почему?
3. Что напоминает поверхность Луны?

На схеме  находим Луну, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение о Марсе (готовит ученик). Слайд 6.

Марс – четвёртая по удалённости от Солнца планета. Эту планету назвали в честь Бога войны за её кроваво – красный цвет. Марс ещё называют красной планетой. Его поверхность покрыта каменистой пылью красного цвета. Когда ветер поднимает эту пыль, получаются розовые облака. Скалы на Марсе содержат большое количество железа, а железо, когда ржавеет, становится красно – бурым. Поэтому Марс правильнее  называть ржавой планетой.  По диаметру Марс почти в два раза меньше Земли и Венеры. Планета имеет два спутника – Деймос и Фобос.  Для Марса характерен резкий перепад температур: самая высокая — 33˚С, а самая низкая — 139˚С. Планета Марс вызывает у учёных большой интерес. Однако космические зонды не обнаружили там никаких признаков жизни.

Вопросы классу после сообщения:

1. Какого цвета планета?
2. Есть ли естественные спутники?
3. Есть ли жизнь на Марсе? Почему?

На схеме  находим Луну, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение об  Юпитере (готовит ученик). Слайд 7.

Чтобы подробно узнать о планетах, отдалённых от Земли, астрономы запустили в открытый космос телескопы.

Юпитер огромен! Его диаметр больше диаметра Земли в 11 раз. Он может вместить 1300 планет размером с Землю. Юпитер – гигантский газовый шар. Юпитер быстро вращается вокруг своей оси, тратя на 1 оборот 10 часов (Земля 24 часа). Поэтому облака, покрывающие планету вытягиваются в полосы. Юпитер окружён тонкой системой колец и многочисленным семейством спутников.

Вопросы классу после сообщения:

1. Что можно сказать о размерах планеты?
2. На что похожа планета?
3. Есть ли у планеты спутники?

На схеме  находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение о Сатурне (готовит ученик). Слайд 8.

Планета названа в честь древнеримского покровителя земледелия. Сатурн вторая по величине планета после Юпитера. Это гигантский газовый шар. Из – за своих сверкающих ярких колец Сатурн считается самой красивой планетой в нашей Солнечной системе. На фотографиях, посланных на Землю космическими зондами , видно, что кольца Сатурна состоят из осколков льда, камней и пыли. У Сатурна 18 спутников. Это больше, чем у других планет.

     Вопросы классу после сообщения:

1. Охарактеризуйте планету?
2. На что похожа планета?
3. Чем окружена планета?
4. Есть ли у планеты спутники?

На схеме находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение об Уране (готовит ученик). Слайд 9.

 Планета находится слишком далеко от Земли. Планету открыли в 18 веке, когда изобрели мощные телескопы. В 1989 году американский космический зонд «Вояджер-2» провёл исследование Урана и установил, что планета состоит из газов, которые придают планете синевато – зелёный цвет. Уран окружён 11 кольцами.

     Вопросы классу после сообщения:

1. Когда открыли планету?
2. Дайте характеристику планете?
3. Чем окружена планета?

На схеме находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Учитель. Материал по планете Нептун у вас на парте. Слайд 10. Прочитайте и ответьте на вопросы.

     Вопросы классу после чтения:

1. Как людям стала доступна информация о планете?
2. Дайте краткую характеристику планете.

     На схеме  находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

Сообщение о Плутоне (готовит ученик). Слайд 11.

Плутон – самая отдалённая от Солнца планета и самая маленькая. Пока ни один космический зонд не подлетел к этой планете. Учёные установили, что Плутон сильно смёрзшийся шар из камня и льда. Это самая холодная планета. На ней даже мороженое воспринималось бы как горячий суп, ведь температура на планете: минус 240˚С.

В августе 2006 года решением Международного союза Плутон был лишён статуса планеты.

     Вопросы классу после сообщения:

1. Что можно сказать о расположении планеты относительно Солнца?
2. На что похожа планета?
3. Какая температура на планете?
4. Является ли на сегодняшний день Плутон — планетой? Почему?

     На схеме  находим планету, подписываем её, раскрашиваем в нужный цвет.

   Наше путешествие подошло к концу. Мы возвращаемся.

Все вопросы после сообщений составлены по материалам детских сообщений.

 IV. Первичное  закрепление.

Тест «Планеты Солнечной системы»

1. Планеты Солнечной Системы изучают:

а) географы;                   в) астрономы;

б) историки;                   г) химики.

2. Найди лишнее слово:

а) Марс;                          в) Луна;

б) Юпитер;                     г) Земля.

3. Какая планета названа в честь римского Бога войны?

а) Земля;                         в) Марс;

б) Венера;                       г) Нептун.

4. Самая большая планета Солнечной системы:

а) Сатурн;                       в) Уран;

б) Юпитер;                     г) Нептун.

5. Вокруг какой планеты вращается Луна?

а) Земля;                          в) Марс;

б) Венера;                       г) Плутон.

Самопроверка теста. Слайд 12.

V. Итог урока.

Что вы сегодня узнали нового о планетах Солнечной системы?

На какой из них вы бы хотели побывать и почему?

VI.  Домашнее задание.

С. 9-15 читать, пересказывать.

Придумайте вашу воображаемую планету, нарисуйте ее.

Сообщение о планете Уран — Kratkoe.com

Научные доклады

Автор J.G. На чтение 3 мин Обновлено 5 февраля, 2022

Рассказ о Уране для детей содержит информацию о том какая температура на Уране, о его спутниках и особенностях. Сообщение о Уране Вы можете дополнить интересными фактами.

Краткое сообщение о Уране 

Уран – седь­мая пла­не­та Сол­неч­ной си­сте­мы, ко­то­рую в ясную ночь можно уви­деть нево­ору­жен­ным гла­зом. На­зва­на в честь древ­не­гре­че­ско­го бога неба. Как и Землю, Уран на­зы­ва­ют го­лу­бой пла­не­той – он по-на­сто­я­ще­му го­лу­бой.

Ат­мо­сфе­ра на Уране со­сто­ит в ос­нов­ном из во­до­ро­да и гелия, с неболь­шой при­ме­сью ме­та­на. Верх­ние слои ат­мо­сфе­ры от­ра­жа­ют го­лу­бые лучи, что при­да­ет пла­не­те такой на­сы­щен­ный цвет.

Уран об­ра­ща­ет­ся во­круг Солн­ца за 84 зем­ных года и на­хо­дит­ся в 20 раз даль­ше от Солн­ца, чем Земля. По­это­му Уран – самая хо­лод­ная пла­не­та Сол­неч­ной си­сте­мы, тем­пе­ра­ту­ра на по­верх­но­сти – -218 гра­ду­сов. Так же, как и дру­гие пла­не­ты-ги­ган­ты, Уран имеет спут­ни­ки и коль­ца.

Это чет­вер­тая по массе пла­не­та Сол­неч­ной си­сте­мы.

Сообщение о планете Уран

Уран — самая голубая планета солнечной системы. Но планета Уран мало изучена.

Уран, первая планета, обнаруженная в новой истории, была открыта случайно Вильямом Гершелем , когда он рассматривал небо в свой телескоп 13 марта 1781 года.

Планета состоит из разных газов и льдов. А температура на Уране около -220 градусов. Луч солнца со скоростью света добирается до этой планеты только за 2-3 часа.

Полный оборот вокруг своей оси он делает за 84 земных года. Уран – ледяная планета-гигант. Он больше Земли в 4 раза и тяжелее в 14. В центре планеты находится относительно маленькое каменное  ядро. А большую часть составляет ледяная оболочка – мантия. Однако, лёд там совсем не такой, как мы с вами привыкли видеть. Он похож на плотную вязкую жидкость. На Уране нельзя определить где заканчиваются облака, и начинается поверхность.

Вокруг своей оси Уран оборачивается за 17 часов . Однако, как и на других планетах-гигантах,  здесь дуют сильнейшие ветра, достигающие скорости 240 метров в секунду. Поэтому некоторые части атмосферы обгоняют планету и делают оборот вокруг планеты всего за 14 часов.

Зима на Уране длится почти 42 года и всё это время Солнце не поднимается над горизонтом. То есть царит полная темнота. Так происходит из-за того, что Уран вращается совсем не так как другие планеты. Его ось так сильно наклонена, что он «лежит» на боку. Если другие планеты можно сравнить с вращающимися волчками, то Уран больше похож на катящийся шар. Ученные предполагают, что давным-давно Уран столкнулся с небольшой планетой, которая «уронила» его. А сама стала одним из 13 колец Урана.

У Урана насчитывают 27 спутников.

Надеемся, изложенная информация о Уране помогла Вам. А свой доклад о Уране Вы можете оставлять через форму комментариев.

Воздух и вода в окружающей среде Рабочие листы 2 класса

• Рабочие листы для печати

• Обучающие игры

• Образовательные видео

• Уроки

+ Фильтры

18 результатов

• 2 класс

• Наша планета и окружающая среда

Сортировать по

ИнтерактивныеПоследниеРелевантность
Популярность
Самый высокий рейтинг
Название

Избранное

Скрыть выполненное

Форма воды Рабочий лист

Вода — очень важный элемент жизни. Без воды формы жизни перестали бы существовать…

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Карты и формы рельефа рабочий лист

Что нам нужно сделать, чтобы наши дети узнали много о нашем …

2 класс
Наша планета и окружающая среда

9 Рабочий лист по эрозии

Эрозия – это частичное вымывание или осыпание части земли. Эрозии могут …

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Причины эрозии Рабочий лист

Земля, на которой мы живем, называется Землей, и Земля дает нам все, что… ваши дети в правильном кадре …

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Экосистемы: оценка 2 Рабочий лист

Кто такие опылители? Опылители — это живые или неживые существа, которые способствуют распространению …

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Экосистемы: оценка 1 Рабочий лист

Что ваш ребенок знает об экосистеме? Прежде чем приступить к выполнению этого упражнения с рабочим листом, вы…

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Семена в движении Рабочий лист

Семена необходимо перевозить с места на место, чтобы они росли в новом …

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Рабочий лист

Рабочий лист «Путь опылителей»

Текст в этом простом рабочем листе показывает нам, насколько важны пчелы, и какую роль они играют… ребенок знает о тропическом лесу? Начните этот рабочий лист с объяснения им …

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Сравнение причин эрозии Рабочий лист

Детям больше всего нравится учиться, когда она междисциплинарная и содержательная. Вот почему этот бесплатный рабочий лист в формате PDF …

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Удивительный ветер.

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Строение Земли Рабочий лист

Подобно тому, как в наших телах есть органы, спрятанные внутри, Земля состоит из …

Уровень 2
Наша планета и среда

Рабочий лист

Рабочий лист для сортировки мусора

ВИДЕЙСЯ ВАЖНО для нашей планеты, потому что она помогает уменьшить мусор на выручках, в то время как…

Наша планета и среда

. Природные ресурсы: вода. Рабочий лист

Вода — самый важный природный ресурс, необходимый для жизни на Земле! Вот природный …

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Природные ресурсы: Почва Рабочий лист

Наша планета наполнена природными ресурсами, которые люди используют для улучшения своей жизни. …

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Природные ресурсы: растения Рабочий лист

Знаете ли вы, что растения являются важными природными ресурсами? Растения помогают снабжать воздух …

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Водоемы Рабочий лист

Наша планета состоит из бескрайних океанов и самых скромных ручьев…

2 класс
Наша планета и окружающая среда

Рабочий лист

Попробуйте Kids Academy БЕСПЛАТНО!

Посмотреть полную программу обучения

Да, я хочу добавить
Электронный блок
— совместимый с кирпичом
конструктор для построения 3D схем с подсветкой, звуками, движением и т.д.

19,99 $

Введите код купона

Примечание. Вам не будет выставлен счет, пока не закончится бесплатная пробная версия.
и может отменить в любой момент. Безвоздмездно.

Любимая игрушка дочери

По-прежнему самая любимая для нашей 7-летней девочки. Ей нравится зарабатывать звезды, когда она учится выводить буквы и цифры. Окраска и звуки привлекают внимание и соответствуют возрастной группе ребенка и 9-летнему возрасту.0014

Выживание5Дети

Отличное приложение!

Это замечательное приложение для моего 7-летнего сына! 🙂 Он фокусируется на базовых навыках чтения, письма и математики. Система вознаграждений отличная и последовательная!

Лилбиттигарза

Так увлекательно

Нам нравится, как мы можем сосредоточиться на математике с помощью этого приложения. Это увлекательно, и нам нравится, как мы можем настраивать и адаптировать уровни в соответствии со знаниями и навыками нашего сына!

Мама Анна

Отличное приложение!

Это был действительно забавный способ заставить моих детей попрактиковаться в математике. Я обычно изо всех сил пытаюсь вовлечь их в это, и Kids Academy делает это легко.

Фернанндас Стоун

Отличное приложение

Вау! Это приложение действительно отличное. Впервые моим детям действительно нравится изучать математику и читать. Игры в Kids Academy образовательные и очень веселые.

Кимберлихо

Отлично подходит для детей

Наша 7-летняя дочь любит чтение и все офлайн-игры, которые предлагает Kids Academy. Это очень хорошее приложение, я очень рекомендую его!

ТониТан

20 способов помочь планете в День Земли Повседневная жизнь мамы

День Земли не за горами, и пока мир выбирает день, чтобы отпраздновать планету, я надеюсь научить своих детей ценить его каждый день. Поскольку это единственное, с чем мы обращаемся правильно, это то, что я хочу привить своим детям.

Согласно сайту earthday.org, День Земли начался в 1970 году и знаменует собой начало экологического движения. Основатель и сенатор от Висконсина Гейлорд Нельсон наблюдал за воздействием крупного разлива нефти в 1969 году на окружающую среду в Калифорнии. Как правило, он был вдохновлен антивоенным движением, чтобы использовать страсть людей к окружающей среде.

Нельсон вместе с командой из более чем 80 человек выбрал 22 апреля 1970 года для первого марша, и 20 миллионов американцев по всей стране вышли на улицы, чтобы мирно продемонстрировать здоровую и устойчивую окружающую среду.

Первые марши в честь Дня Земли привели к созданию Агентства по охране окружающей среды США и принятию законов о чистом воздухе, чистой воде и исчезающих видах.

Хотя я считаю, что маршировать на один день — это прекрасно, часто именно действия, которые происходят после марша и каждый день, определяют успех конкретного движения. Я твердо верю, что ради этого наши семьи и наши дети могут каждый день приносить пользу небольшими усилиями.

Моя дочь уже шокирована и встревожена людьми, которые мусорят, и оба ребенка любят помогать мне в саду и узнавать, как растут растения. Но есть так много способов, которыми дети могут помочь заботиться о Земле — больших и маленьких, — и некоторые из них могут происходить каждый день или в зависимости от сезона.

Вот список идей, которые вы можете воплотить вместе со своими детьми, чтобы каждый день воспитывать любовь к Земле.

Советы в честь Дня Земли для детей и всей семьи

Выключите свет 

Это так просто, но простое выключение света в коридоре или при выходе из комнаты может иметь большое значение.

Выключите воду 

Во время чистки зубов или даже мытья посуды обязательно выключайте воду в промежутках.

Посадить дерево или куст 

Это то, чем вы можете заниматься вместе со своими детьми весной и осенью. Добавление деревьев и кустов в окружающую среду помогает улучшить качество воздуха.

Посадка многолетних цветов

Сажать цветы всегда весело весной, но вы также можете посадить луковицы осенью, чтобы они цвели год за годом. Постоянно добавляя красивые цветы в свой дом, вы все будете с нетерпением ждать их цветения год за годом.

Очистите парк или лесной заповедник

Отправьтесь с детьми в небольшую экскурсию по очистке тех уголков планеты, которым не помешала бы небольшая помощь. Возьмите пластиковые перчатки, мешок для мусора и найдите парк или лесной массив, где не помешает небольшая уборка мусора. Если у вас есть дети старшего возраста, вы можете усыновить участок шоссе, который часто является наиболее нуждающимся районом. Сделайте мешок для пластика, один для бумаги и один для настоящего мусора, чтобы вы могли извлечь максимальную пользу из очистки и переработки.

Покормить животных

Покормить животных на заднем дворе или в местном пруду — отличный способ помочь детям почувствовать, что они заботятся о планете. Они всегда любят это, и это делает животных счастливыми. Сделайте кормушку для птиц или оставьте фрукты на ветвях деревьев для кроликов и белок. Просто помните о правильном корме для животных. Например, хлеб и утки не должны сочетаться, но вы можете кормить их кукурузой.

Сбор и переработка батареек

У нас в доме куча батареек благодаря моей фототехнике, но не стоит их просто так выбрасывать. Если вы выбросите их в мусорное ведро, содержащиеся в них химические вещества просочатся в землю, поскольку они начнут гнить на свалках. Химикаты могут попасть в почву и воду, что становится опасным для нас. Найдите местные пункты утилизации аккумуляторов здесь.

Используйте стеклянные бутылки 

Хотя пластиковые бутылки кажутся проще, в последнее время стеклянные бутылки стали очень удобным вариантом для людей. Вы можете найти их во всем, от детских бутылочек до бутылочек для воды для взрослых. Их часто заворачивают в силикон, а стекло не содержит химикатов. Кроме того, вы можете нагревать стекло до более высоких температур, и оно не впитывает запахи или вкусы, как аналоги из пластиковых бутылок. Здесь вы найдете большой выбор бутылок для воды для взрослых.

Покупайте товары, изготовленные из перерабатываемых материалов 

Сейчас большинство людей покупают переработанную бумагу, но вы также можете купить множество других материалов, изготовленных из перерабатываемых материалов. Если вы покупаете пластиковые предметы, убедитесь, что они изготовлены из переработанного пластика.

Не забывайте перерабатывать дома

Почти вся упаковка для пищевых продуктов может быть переработана. Сделайте в своем доме мусорный бак для переработанных материалов, чтобы вы могли легко складывать туда громоздкие бутылки и сломанные коробки вместо мусора. Если вы используете эту систему, у вас будет больше шансов переработать товары и продукты, которые вы используете. Вы можете найти множество вариантов двойных мусорных баков здесь.

Принимайте более короткие душевые

Я знаю о пользе долгого горячего душа, но есть и долгосрочные преимущества для планеты, когда вы ограничиваете свой душ или не наполняете детскую ванну до такой степени. По данным Бостонского университета, средний американец использует 25 300 галлонов воды в год. Это более 69 галлонов в день, а средний душ может использовать 5 галлонов воды в минуту.

Отключить 

Я не имею в виду просто отключить вашу жизнь от ваших устройств, я имею в виду буквально отключить вещи от стены. Большинство приборов и устройств по-прежнему потребляют энергию, независимо от того, включены они или нет. По данным Министерства энергетики США, около 75 процентов электроэнергии, используемой для питания дома, потребляется, когда бытовая техника выключена. Отключение удлинителей, телефонных проводов или даже некоторых неиспользуемых приборов поможет сэкономить энергию. Это хорошо для окружающей среды и вас.

Используйте многоразовые сумки в магазине 

Запаситесь многоразовыми сумками для походов по магазинам или попросите вместо них бумагу. Это предотвратит попадание пластиковых пакетов на свалки. Бумажные пакеты, как правило, изготавливаются из переработанной бумаги, поэтому не забудьте сохранить их и сдать на переработку, когда вернетесь домой.

Используйте нетоксичные чистящие средства 

В настоящее время на рынке представлено множество нетоксичных чистящих средств, которые вы можете выбрать сами или сделать самостоятельно. Нетоксичные чистящие средства лучше не только для окружающей среды, но и для вашей семьи. Нажмите здесь, чтобы увидеть список.

Без машины

Для некоторых людей это вызов, особенно если вы похожи на меня и живете в более холодном северном климате рядом с кукурузным полем. Однако вы можете пообещать своей семье не пользоваться автомобилем один день в месяц или один день в неделю. Каждая мелочь помогает.

Делайте скульптуры или полезные вещи из хлама

Недавно мы ездили в Остин, штат Техас, и встретили человека, у которого на заднем дворе была сделана детская площадка из хлама. Идея использовать чужой хлам для создания чего-то полезного и красивого — хорошая идея. Ваши дети легко могут сделать скворечник из пакета из-под молока или вертушку из пластиковых контейнеров. Показывая детям, как использовать эти предметы по-разному, вы также вдохновите их на творчество.

Утилизация старых мобильных телефонов

Сколько старых мобильных телефонов у вас есть? Их переработка помогает предотвратить загрязнение воздуха и воды, которое происходит во время производства. Материалы, в том числе пластиковые компоненты, также можно использовать для изготовления ювелирных изделий, другой электроники и в автомобилестроении.

Замените обычные лампочки компактными люминесцентными лампами

Компактные люминесцентные лампочки потребляют примерно на 70 процентов меньше энергии, чем обычные лампочки, а также говорят, что они служат дольше. Закон об энергетической независимости и безопасности от 2007 года начал поэтапный отказ от ламп накаливания, но он не запрещает продажу или использование, поэтому выбор компактных люминесцентных ламп по-прежнему остается очень активным и экологически ответственным выбором.

Ешьте экологически чистые продукты 

Употребление в пищу экологически чистых продуктов – это выбор, который делают сейчас многие люди, но это один из способов, которым вы и ваша семья можете каждый день помогать планете. Поскольку наши ресурсы не безграничны, забота о том, чтобы ваша еда была устойчивой, — это мудрый выбор не только для планеты, но и для всех.

Покупайте одежду из экологически чистых натуральных материалов 

И последнее, но не менее важное: в настоящее время существует множество производителей, которые производят одежду из экологически чистых натуральных материалов. Они немного дороже, чем традиционные рубашки из полиэстера, но вы почувствуете разницу в качестве.