Шуточные песни для 3 класса: Лирические и шуточные народные песни. 3 класс. Литературное чтение. УМК «Школа России»

Урок литературного чтения «Русские народные песни» 3 класс | План-конспект урока по чтению (3 класс) по теме:

МОУ Репенская СОШ  3 класс  литературное чтение УМК «Школа России»  Марина Дмитриевна Токарева

Тема: РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПЕСНИ 

Цели: актуализировать знания учащихся по теме «Устное народное творчество»; углубить знания детей о русском фольклоре; показать красоту и богатство русского языка, напевность русских песен.

Задачи:
Образовательные: 
• Совершенствовать навыки выразительного, беглого, сознательного чтения;
• дать представление о разнообразии фольклорных жанров, их назначении и основных признаках.
• Познакомить с русскими  народными песнями, в которых отразились не только общечеловеческие ценности, но и самобытность русского народа.
Развивающие: 
• Способность развитию умений выявлять и различать жанры устного народного творчества русского народа, различать виды русских народных песен.
• Развитие навыка использовать их по назначению в различных ситуациях. Создавать мотивацию к самостоятельному сочинению своих «маленьких» произведений на основе фольклорных.
Воспитательные: 
• Ввести детей в мир народного искусства, как источника обогащения их ума
и чувств.
• С помощью фольклорных произведений формировать любовь к Родине,
умение защищать ее.
• Способствовать воспитанию в детях эстетических чувств, без которых немыслимы благородство и сердечная чуткость.
Место урока в серии других уроков: урок из раздела «Устное народное творчество».

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.

Тип урока: урок изучающего чтения.

Оборудование: Слайдовая презентация, цветок «Ромашка», записи на доске, запись темы на плакате,
                               Ход урока 

I. Организационный момент. 
Создание эмоционального настроя, благоприятствующего творческой деятельности
— Сегодня на уроке нам предстоит большая работа. Что нужно для того, чтобы выполнить эту работу хорошо?
Учитель предлагает детям выработать правила работы на уроке.  
— Чтобы выполнить работу быстро и правильно нам нужно соблюдать определенные правила. Некоторые из них записаны на доске, прочитайте и скажите, что вы о них думаете.
Запись на доске. 
Нам важно:
1. Доказать свою точку зрения.
2. Перебивать товарищей.
3. Видеть глубину и красоту авторского слова.
4. Выкрикивать свое мнение.
5. Внимательно выслушивать мнение товарищей.
6. Молчать, когда спрашивают.
7. Быть готовым протянуть руку помощи.
8. Бояться высказывать сое мнение.
9. Использовать знания и умения, полученные на других уроках.
10. Обижаться и обижать товарищей.
11. Быстро и дружно работать в паре и группе.
12. Быть бесполезным для товарищей.
— Почему вы решили, что некоторые правила нам не подходят? Прочитайте, как же мы будем работать на уроке.

Во саду ли в огороде, девица гуляла.
Во саду ли в огороде, цветочки поливала.
Одни цветочек сорвала,
И нам в класс передала.
А цветочек не простой,
В нем каждый лепесток — расписной.

— Да, ребята, вот какую ромашку нам передали в класс. Смотрите, как улыбается
нам серединка ромашки. Сегодня у нас первый вводный урок по теме.
II. Речевая разминка.

Коляда́— традиционный праздник языческого происхождения у славянских народов, связанный с зимним солнцестоянием, приуроченный к Рождеству и Святкам. Неотъемлемыми атрибутами праздника являлись переодевания (ряженье с использованием шкур, масок и рогов), торжественные колядные песни в честь хозяев дома, одаривание колядовщиков, молодёжные игры, гадания.

Слайд 2

— Прочитайте стихотворение.

Коляда, коляда,
Приходи из далёка,
Один раз в годок,
Полюбуемся часок.
С морозом трескучим,
Со стужей колючей,
Со снегами белыми,
С вьюгой, с метелями.
Самокаты — сани
Покатили сами —
От села до села,
Коляда весела.

— Прочитайте медленно, «жужжащим» чтением.

— Прочитаем все вместе плавно и певуче.

— Прочитаем с ускорением.

III Изучение нового материала. .

1. Актуализация опорных знаний.
— Ребята, как вы думаете, что мы сейчас прочитали?

— Правильно – это колядка. А что обозначает это слово?

— Кто придумал эту песню?

— Подумайте, что мы начнём изучать на этом уроке?
На доске записана тема: «Устное народное творчество».

Слайд 3
– Как вы понимаете, что такое устное народное творчество?
Слайд 4
А сейчас обратимся к толковому словарю и узнаем значение каждого слова из названия темы нашего урока.

Словарная работа.

Устное — уста (губы, рот): Сказатель, рассказчик, певец.

Народное (от слова народ): не один человек, а коллектив, потому что автор

безымянен.

Творчество (творить, творенье): Создавать, рождать, придумывать, сочинять.  

Народное – так как нет одного автора, автор – народ, устное – так как данные произведения не записывались (простой народ не знал грамоты), а рассказывались, то есть передавались из уст в уста. Учитель обращает внимание детей на слово уста – рот, губы.
Фольклор — это произведение устного народного творчества. Фольклор слово английское. Фольклор любого народа русского, казахского, польского или английского содержит в себе огромные воспитательные силы.

— С первого класса мы знаем, что произведения устного народного творчества учат нас сопереживать и радоваться, способствуют развитию эстетических чувств, в которых немыслимы благородство души. Слайд 5

— С какими жанрами устного народного творчества, фольклора вы знакомы?

— Это и песни, и потешки, частушки, считалки и загадки, скороговорки, небылицы, пословицы, поговорки и, конечно, сказки.

— К какому жанру можно отнести колядки? Почему?
— Теперь сорвем первый лепесток нашего цветка. На первом лепестке песенки.

3. Работа над русскими народными песнями.

1) Беседа о русских народных песнях.

– Каждый из вас слышал русские народные песни. Они очень красивы, напевны, их легко запомнить. (Прослушивание музыкальной записи русской народной песни. )

— Прочитайте в учебнике о русских народных песнях на стр. 14.

— Приведите примеры русских народных песен, какие они бывают? Как вы понимаете название песен «потешки», «заклички», «плясовые»?

Слайд  6

— Колыбельные песни;

— Песни-потешки;

— Заклички;

— Шуточные песни;

— Плясовые песни.

— Люди пели песни у колыбели, на свадьбах. Во время посева или уборки урожая устраивали веселые гуляния, где звучали веселые заклички, хвалебные песни, частушки. Все это и есть устное народное творчество.

4. Песенки.

Чтение стр.14-15.

— Какие это песенки? Докажите. Какое настроение вызвали у вас песни?
—  По исполнению, какие это песни?

— Когда исполнялись эти песни-заклички?

— К кому обращаются дети в песнях? Приведите примеры из текста.

— Прочитаем следующую песню. Чтение на стр. 15-16.

— Поделитесь впечатлениями после чтения этой песни.

— Кто подразумевался под образом лебёдушки?

— Когда молодая девушка покидает свой дом?

— Какая мелодия больше соответствует песне о лебёдушке: весёлая или грустная; напевная, протяжная или быстрая?

Слайды 7-13

— В нашем селе вот уже 30 лет существует фольклорный ансамбль «Рябинушка».

Участники этого ансамбля собирают и сохраняют русские народные песни нашей местности. Вы не раз слышали  выступления ансамбля на праздниках в селе. Посмотрите на слайды и назовите участников нашего народного ансамбля.

Исполнители:

Яхнева Нина Егоровна, руководитель и запевала (1937 год рожд.),

Копейцева Феодосия Даниловна (1928 год рожд.),

Ожерельева Мария Николаевна (1935 год рожд.),

Голубятникова Раиса Нефёдовна (1937 год рожд.),

Голубятникова Мария Никифоровна (1938 год рожд.),

Некрылова Мария Митрофановна (1939 год рожд.),

Локтева Раиса Максимовна (1940 год рожд.),

Некрылова Мария Андреевна (1943 год рожд.).

Слайд

— Наших бабушек приглашают на различные концерты по всей области, они участвуют в конкурсах и фестивалях. В 2007 и в 2011 году на фестивале в Воронежской области «На троицу» им вручали грамоты за сохранение культурного наследия.

Слайд

Выпущен диск с песнями наших «Рябинушек» — «Хороша наша деревня».

Слайд

В печатных изданиях района, области часто рассказывается о нашем народном коллективе. А это «золотой голос» нашего ансамбля. Кто знает её имя? Послушайте песню в исполнении ансамбля «Рябинушка».

Слайд

Что бы вы пожелали участницам ансамбля «Рябинушка»?

IV. Фикультминутка. 

V. Продолжение изучения темы.

1. Чтение и обсуждение русской народной песни «Как на тоненький ледок»

— Прочитайте песенку на стр. 17.

— Поделитесь впечатлениями от прочитанного.

— Можно ли назвать песенку про Ваню шуточной? Почему?

2. Повторное чтение.

3. Чтение-инсценирование.

4. Слушание русских народных песенок.

— Выскажите своё мнение о песенках. Какие понравились и почему.

VI. Итог урока.
— С чем мы знакомились на уроке?

— Какие бывают русские народные песни?
— С какими песнями познакомились?

— Как называется фольклорный народный ансамбль нашего села?

— Как вы думаете, нужно ли сохранять народные песни? Почему?

Рефлексия.

— Мы знакомились с жанром устного народного творчества – песнями, с песенным ансамблем нашего села «Рябинушка», читали и слушали русские народные песни. Нужны и полезны ли вам эти знания? Подумайте и выберите кружок со цветовым обозначением, прикрепите его на плакате. Да – зелёный. Не знаю – жёлтый. Нет – синий.

— Объясните свой выбор.

Домашнее задание: подготовить выразительное чтение одной русской народной песни (по выбору), в библиотеке взять и прочитать книги с русскими народными песнями, нарисовать поздравительную открытку ансамблю «Рябинушка».

История русской народной песни — Щи.ру

Русские народные песни — важная составляющая фольклора. Это музыкально-поэтическое отражение быта, традиций и истории русского народа. Авторы этих песен забыты, но сами песни передаются из поколения в поколение, хотя у некоторых из них всё же прослеживается литературное происхождение.

Истоки возникновения русской песни

Истоком русского народного музыкально-поэтического творчества можно назвать крестьянские песни и былинный эпос древнерусской эпохи. В древности песня отражала мировоззрение и историю народа (былины) и сопровождала быт и основные события в жизни семьи: посевные работы и уборку урожая, смену времён года, а также свадьбы, похороны, рождение детей.

История развития народной песни и музыки

Частично проследить историю русской народной песни можно с XVII века. В знаменитом памятнике литературы того времени – «Домосторое» есть упоминания шутливых песен. В силу строгих нравов, царивших в старину, такое творчество осуждалось и даже объявлялось «бесовским». В эпоху царя Алексея Михайловича даже существовало предписание изымать и ломать найденные в доме музыкальные инструменты (тогда играли на сурнах, харях, домрах и гуслях).

Совершенно другое отношение было к акафистам, псалмам и тропарям – песнопениям, связанным с церковной жизнью и житиями святых. Их признавали полезными для духовного развития человека.

В результате старинные народные песни исполнялись, как правило, во время праздничных застолий.

Правление Петра Первого и его дочери Елизаветы Петровны принесло России множество перемен, и люди столкнулись с новыми реалиями. В результате возникли новые жанры народных песен, например, солдатские, а персонажами стали не только добры молодцы, красны девицы и былинные богатыри, но и подьячие, писари, солдаты и офицеры и т. д. Кроме того, постепенно (вплоть до ХХ – XIX вв.) стал развиваться городской романс, и новые народные песни отчасти копировали его.
В XIX веке появился новый жанр – частушки. Это шуточные четверостишия, написанные пятистопным хореем и исполняемые под характерную мелодию (между прочим, частушки бывают не только народные, но и авторские).

Жанры русских народных песен

Жанры – это разновидности песен по форме и содержанию. Основные известные жанры русских народных песен:

• Былины. Это эпические песни о героях-богатырях.
• Обрядово-календарные — масленичные, обжинковые, колядки, веснянки. Они сопровождали смену времён года и связанную с этим работу в поле (раньше большая часть населения жила в сельской местности и работала на земле), народные загадки (их тоже пели, причём чаще всего во время святочных гаданий).
• Обрядово-семейные — свадебные, вьюнишные, колыбельные песни, а также причитания и плачи, которые исполнялись на похоронах.
• Лирические. Основные темы – несчастная любовь, тяжёлая жизнь крестьянина, а иногда – разлука с родной страной; в эту же группу входят разбойничьи и трудовые песни (бурлацкие, солдатские и ямщицкие).
• Частушки. Это шуточные песни-четверостишия. Они высмеивали как пороки отдельных людей (друзей и знакомых исполнителя, а также представителей власти), общественной жизни (бедность) так и просто сочинялись из хулиганства и касались интимной сферы (их так и называют – хулиганские частушки).

Герои русских народных песен

В древнерусских и старинных русских народных песнях основными персонажами были:

• Былинные богатыри – Микула Селянинович, Вольга, Ставр Годинович, Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич.
• Языческие божества – Масленица и Кострома и другие, а позднее – и ассоциирующиеся с ними православные святые, например, Агафья-Коровница.
• Члены семьи – это касалось обрядовых песен, которые посвящались жениху и невесте, их друзьям и родственникам (в свадебных песнях), младенцу (вьюнишные и колыбельные песни), покойному (плачи и причитания).
• Животные – такие персонажи характерны для колыбельных («Придёт серенький волчок»).

Во времена Российской Империи, а затем и Советского Союза стали выделяться некоторые другие персонажи:

• Представители всех слоёв тогдашнего общества: солдаты, офицеры, подьячие, сельские старосты, обычные крестьяне, рабочие, разбойники, бурлаки и т. д.,
• Любимый человек (лирические песни и озорные/хулиганские частушки).
• Отдельно следует сказать, что некоторые частушки на военные темы высмеивали неприятеля, поднимая боевой дух солдат и населения.

Поделиться:

Комментарии:

22 лучшие глупые песенки для детей (и их родителей), у которых есть глупости

Прослушивание музыки может помочь детям развить речь и укрепить их память, заставить их двигаться и дать им возможность для самовыражения. Арсенал забавных песенок для детей может развеять скуку, ускорить длительные поездки на машине и, возможно, даже убедить детей в том, что уборка — это весело. Но большая часть детской музыки, мягко говоря, раздражает. У детской музыки есть свои преимущества, но мы все могли бы отдохнуть от более популярных детских песен, таких как Baby Shark.

Магия этих дурацких песенок заключается в использовании рифм, повторов и совершенно нелепых предпосылок, которые развлекают слушателей. Эти глупые песни на любой вкус, включая классические и старые мелодии, а также более современные «поп-песни». Их легко запомнить, и поэтому детям младшего возраста и малышам легко их выучить. Глупые песни могут быть особенно полезны для смены настроения, когда кризис кажется неизбежным. Единственный недостаток этих глупых детских песенок — выкинуть их из головы.

Поверх спагетти

Том Глейзер

Поверх спагетти, покрытых сыром

Я потерял свою бедную фрикадельку, когда кто-то чихнул.

Покатилась со стола, покатилась по полу

А потом моя бедная тефтелька выкатилась из двери.

Он катался в саду и под кустом

И тогда моя бедная тефтелька превратилась в кашу.

Каша была настолько вкусной, насколько это вообще возможно,

А в начале следующего лета он вырос в дерево.

Дерево было все покрыто красивым мхом

На нем росли огромные фрикадельки и томатный соус.

Итак, если вы едите спагетти, покрытые сыром,

Держитесь за свою фрикадельку и никогда не чихайте.

Крошка Тим Черепаха

Жила-была маленькая черепашка

Его звали крошечный Тим.

Я положил его в ванну

, чтобы посмотреть, умеет ли он плавать.

Он выпил всю воду, он съел все мыло.

Теперь он в ванне с пузырем в горле.

Пузырь Пузырь Пузырь

Пузырь Пузырь Пузырь

Пузырь Пузырь Пузырь

Пузырь Пузырь ПОП!

Капли дождя

Джозеф К. Филлипс

Эта песня, изначально появившаяся на Барни , позволяет детям представить, каким был бы мир, сделанный из конфет. В конце каждого куплета дети открывают рты, изображая получение леденцов.

Если бы все капли дождя

Были лимонными леденцами и мармеладками

Какой же это был бы дождь

Стоя снаружи с широко открытым ртом

Ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах

Если бы все капли дождя

Были лимонными леденцами и леденцами

О, какой бы это был дождь

Если бы все снежинки

Были шоколадными батончиками и молочными коктейлями

О, какой это был бы снег

Стою снаружи с широко открытым ртом

Ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах

Если бы все снежинки

Были шоколадными батончиками и молочными коктейлями

О, какой бы это был снег

Если бы все капли дождя

Лимонные леденцы и мармеладки

О, какой это будет дождь

Все

Стою снаружи с открытым ртом

Ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах

Если бы все солнечные лучи

Были жевательной резинкой и мороженым

О, какое бы это было солнце!

Стою снаружи с широко открытым ртом

Ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах, ах

Если бы все солнечные лучи

Были жевательной резинкой и мороженым

О, что за солнце, которое было бы!

Я принесу домой маленького шмеля

Эта классическая глупая песенка интерактивна. Дети могут использовать свои руки, чтобы продемонстрировать, как они держат, хлюпают, облизывают, вытирают и сжимают своего шмеля.

Я приношу домой своего детеныша шмеля

Разве моя мама не будет так мной гордиться, что я приношу домой своего детеныша шмеля – ОЙ!! Меня это задело!!

Я хлюпаю своего детеныша шмеля

Разве моя мама не будет так мной гордиться Я хлюпаю своего детеныша шмеля – Фу!! Какой беспорядок!!

Я облизываю своего детеныша шмеля

Разве моя мамочка не будет так мной гордиться, что я облизываю своего детеныша шмеля – ЧЕ!! Я болен!!

Я подбрасываю своего маленького шмеля

Моя мама не будет так мной гордиться, что я вырву своего маленького шмеля – О!! Какой беспорядок!!

Я вытираю своего маленького шмеля

Разве моя мамочка не будет так мной гордиться, что я вытираю своего маленького шмеля – Ой!! Новое полотенце мамы!!

Я выжимаю своего детеныша шмеля

Разве моя мамочка не будет так мной гордиться, что я выжимаю своего детеныша шмеля – Прощай, шмель!!

Где находится Большой палец

Молли Бойлан и Майкл Э. Ренци

Эта классическая игра помогает детям выучить названия своих пальцев. Они могут поднимать каждый палец вверх, шевелить им, когда спрашивают, как дела, а затем прятать его за спину, когда он убегает.

Где Тамбкин?

Где Тамбкин? А вот и я! А вот и я!

Как вы сегодня, сэр?

Очень хорошо, спасибо

Убегай Убегай

Где Пойнтер?

Где указатель? А вот и я! А вот и я!

Как вы сегодня, сэр?

Очень хорошо, спасибо

Убегай Убегай

Где Миддлмен?

Где Миддлмен? А вот и я! Я здесь

Как вы сегодня, сэр?

Очень хорошо, спасибо

Убегай Убегай

Где Рингман?

Где Рингман? А вот и я! А вот и я!

Как вы сегодня, сэр?

Очень хорошо, спасибо

Убегай Убегай

Где Пинки?

Где Пинки? А вот и я! А вот и я!

Как вы сегодня, сэр?

Очень хорошо, спасибо

Убегай Убегай

Нижнее белье

Венди Келлогг

Нижнее белье, нижнее белье, пришлите пару, пришлите пару, я могу носить

Потому что я оставил свое лежать, на линии сушка

А теперь они мне нужны их нет

Нижнее белье, нижнее белье, купи пару, возьми пару, где угодно

Трубит рожок, мне пора

Потому что я должен добраться туда, если я должен пойти туда голый

Животные на ферме

Под мелодию колес автобуса

Коровы в коровнике му-му-му-му,

му-му-му-му-му-муу

му му

Целый день

Утки в пруду кря кря кря

кря кря кря кря кря кря

Утки в пруду кря кря кря кря

Целый день!

Свиньи в загоне хрю-хрю-хрю

хрю хрю хрю хрю хрю хрю

Свиньи в сарае хрю хрю хрю

Целый день

Овцы в поле идут баа баа бе go baa baa baa

Целый день

Однажды я поймал рыбу

Раз, два, три, четыре, пять

Однажды я поймал живую рыбу.

шесть, семь, восемь, девять, десять,

Затем я снова отпустил его.

Почему ты отпустил его?

Потому что он так укусил меня за палец.

Какой палец он укусил?

Мизинец справа от меня!

Песня рук

Открой их, закрой их ( разожми и сожми кулаки )

Открой их, закрой их

Хлопни

Открой их, закрой их

Положи их себе на колени

Затащи их, заползи,

Затащи их, заползи

Прямо до подбородка ( Поднимите руки вверх телом к ​​подбородку )

Раскройте рот широко, но не вставляйте его

Катайте их, катите их,

Катайте их, катите их

Катайте их просто вот так

Встряхните их, встряхните их

Встряхните их, встряхните их

Пошлите воздушный поцелуй!

Раз-Два, пристегни мой ботинок

Раз, два, пристегни мой ботинок

Три, четыре, закрой дверь

Пять, шесть, подними палочки

Семь, восемь, разложи их прямо

Девять, десять, начни сначала

А теперь все пойте со мной

Раз, два, пристегните мои туфли

Три, четыре, закройте дверь

Пять, шесть, поднимите палочки

Семь, восемь, разложи их прямо

Девять, десять, начни сначала

Ладно, все, еще раз

Раз, два, пристегни мой ботинок

Три, четыре, закрой дверь

Пять, шесть, взять палочки

Семь, восемь, положите их прямо

Девять, десять, это конец

Это конец Я сделал это

Десять мизинцев

У меня десять мизинцев

и все они принадлежат мне Я могу заставить их что-то делать

Хочешь увидеть?

Я могу закрыть их плотно

Я могу их широко раскрыть

Я могу собрать их вместе

Я могу заставить их спрятаться

Я могу заставить их летать высоко

Я могу заставить их опуститься

Я могу сбросить им нравится это и держите их просто так

Гикори Дикори Док

Гикори Дикори Док.

Мышь подняла часы

Часы пробили час.

Мышь опустилась на

Hickory Dickory Dock

Tick Tock, Tick Tock, Tick Tock, Tick Tock

Тедди

Тедди Тедди Тедди Шаг Медвежонок Тедди Мишка тянись высоко

Мишка Тедди Мишка Тедди коснись неба

Мишка Тедди Медвежонок пригнись низко

Мишка Тедди Мишка Тедди коснись пальцев ног

Мишка Тедди Мишка Тедди ложись спать

Мишка Тедди Мишка Тедди отдохни головой

Мишка Тедди Мишка Тедди выключи свет

3 Медвежонок 900 Плюшевый мишка скажи спокойной ночи

Если ты слон и ты это знаешь

На мелодию если ты счастлив и знаешь это

Если ты слон и ты это знаешь топай ногами

Если ты слон и знаешь это, топни ногами

Если ты слон, и ты это знаешь, и ты действительно хочешь это показать

Если ты слон, и ты знаешь это, топни ногами!

Если ты обезьяна, и ты знаешь, что она прыгает вверх и вниз

Если ты обезьяна, и ты знаешь, что она прыгает вверх и вниз

Если ты обезьяна, и ты это знаешь, и ты действительно хочешь это показать

Если ты обезьяна и знаешь, что она прыгает вверх и вниз!

Если вы крокодил и знаете, что он щелкает челюстями

Если ты крокодил, и ты знаешь, что он щелкает челюстями

Если ты крокодил, и ты это знаешь, и ты действительно хочешь это показать

Если ты крокодил, и ты знаешь, что он щелкает челюстями!

Если ты лев, и ты это знаешь, зарычи

Если ты лев, и ты это знаешь, зарычи

Если ты лев, и ты это знаешь, и ты действительно хочешь показать это

Если ты лев и знаешь это, дай рык!

Видео с глупыми песнями

Песня гуакамоле

Эта песня понравится даже взрослым.

Встряхните наших глупцов

Помогите детям выплеснуть энергию с помощью этой интерактивной песни.

Funny Face Song

Дети будут практиковаться в распознавании чувств, делая сердитое, удивленное лицо и целую кучу забавных рожиц.

Вы любите мороженое с брокколи?

Эта песня не только рассмешит детей, но и заставит их кивнуть головой в знак согласия с брокколи.

Шатающийся осел

Вы когда-нибудь шли по дороге и находили осла с тремя ногами и одним глазом, который любит музыку кантри? Нет? Эта песня исследует именно это, с веселым эффектом.

Червяк Герман

В этой песне используются повторения, часто встречающиеся в детских песенках, и в то же время учатся считать и определять различные продукты.

Песня о чувствах

Эта песня в медленном темпе помогает детям определить различные чувства, одновременно подкрепляя сообщение о том, что все чувства в порядке.

Цветная песня

Эта песня на удивление запоминающаяся и помогает детям изучать цвета, определяя различные чувства.

Эта статья была впервые опубликована 26 августа 2020 г. 0001

22 июня 2020 г. By Morgan Последнее обновление: 13 июля 2021 г.

F unny песенки для детей — отличный способ помочь детям пошевелиться и посмеяться! Включите некоторые из этих глупых песен, и день обязательно изменится. Как и в случае с моими веселыми песнями для детей, песнями о пицце и детскими танцевальными песнями, я составил список забавных детских песен, которые вы не будете ненавидеть слушать. Наслаждаться!!

Пссс – ищете немного грубого юмора? Эти песни о какашках и пукании обязательно заставят ваших детей смеяться как сумасшедшие!

Лучшие смешные песни для детей, чтобы петь и танцевать до

• Молочный коктейль – Koo Koo Kangaroo. Мой старший сын однажды пришел домой из детского сада, бормоча эту песенку, и мне потребовалось некоторое время, чтобы понять, что это такое, но ТЕПЕРЬ это любимая песня всей семьи. У него также есть танец, который помогает избавиться от глупостей.
• Элементы – Том Лерер. Веселая, скоростная песенка, которую дети могут выпалить, если они выучат все слова, они также будут знать периодическую таблицу элементов!
• Monster Mash – Бобби «Борис» Пикетт и The Crypt Kickers . Обычно песня для Хэллоуина, это отличная песня, чтобы сыграть забавные голоса и проверить танцевальные движения в стиле фанк.
• Великие зеленые клочья. Мы пели его в каждой поездке, которую я помню в детстве, но что-то в песне о «сальных, грязных, сусликовых внутренностях» заставляет каждого ребенка хихикать.

• Поверх спагетти. Мои мальчики думают, что фрикадельки, выкатывающиеся из двери, это веселый . Эту песню особенно весело петь за ужином со спагетти! (psst – попробуйте наши спрятанные вегетарианские фрикадельки и вегетарианский соус!)
• Гигантский фиолетовый пожиратель людей . Мы смотрели этот фильм 80-х, когда мне было около 6 или 7 лет, после того как мои родители пели нам эту песню бесчисленное количество раз. В то время как фильм (ы) легко забывается, песни — это то, что дети любят.
• Разорвал штаны – Губка Боб. Классический мультфильм до сих пор заставляет меня, взрослого человека, смеяться, и мои дети следуют его примеру!
• Рассольная песня – Джим Косгроув. Это еще одна любимая веселая песенка для детей в нашем доме с фанковым, народным звучанием. Если в нашей семье есть любители солений, они будут хихикать над этим весь день.

Хотите составить плейлист?

Мы ЛЮБИМ Amazon Music Unlimited — он позволяет мне легко создавать плейлисты на компьютере или телефоне и играть где угодно. Он также синхронизируется с Alexa, поэтому ваши дети могут воспроизводить свои любимые плейлисты в любое время.

Попробуйте Amazon Music Unlimited БЕСПЛАТНО с 30-дневной пробной версией

• Кости в вашем теле – Сказочные роботы . По правде говоря, я сам выучил песню о костях, когда учился в старшей школе по анатомии, потому что в противном случае я был бы уверен, что потерплю неудачу (см. также песню штата США!), но это также весело для детей. Нам нравится версия Storybots, потому что она немного проще.
• Бум Чика Бум . Мои мальчики обожают Джека Хартмана благодаря воспитателю моего старшего в детском саду, и это очень весело, чтобы сломать мозг.
• Якеты Як – Подстаканники. Эту старую школьную песню 1959 года просто весело петь, и она дает детям повод сказать вам, чтобы вы не возражали, что мои мальчики обожают.
• Вниз у залива. Мои дети думают, что это такая забавная детская песенка только из-за всех забавных «историй» в ней. Повторение также легко подобрать или немного.

• Веселая песня – Губка Боб . Хорошо, если вы были фанатом Губки Боба в детстве, скорее всего, вы помните эту глупую песенку о друзьях, которых Планктон пытается превратить во что-то злобное.
• Охота на львов. Это еще одна веселая песенка для детей, а также отличный способ провести время. Детям нравится воссоздавать все препятствия, с которыми они столкнулись во время «охоты на львов», а затем истерически смеяться, «убегая» от льва.
• Зоопарк Бинг Бонг – Свинка Пеппа . Если вы хорошо знакомы с маленькой розовой свинкой, вы, вероятно, слышали эту песню, но если нет, то в нее можно весело поиграть. Хотя, честное предупреждение, это определенно super раздражает.
• Горячая картошка . Почти все знают эту игру для детей, но песню так же интересно слушать. Версия Wiggles кажется самой популярной.

• YMCA. ЕСЛИ ты не знаешь эту песню, я не думаю, что мы можем быть друзьями. Эта классическая песня интересна всем, но она кажется особенно забавной для детей, когда вы показываете им совпадающее музыкальное видео.
• Гуфи Губер. Да, другой. Я называю мальчиков Гуфи Губерс и пою им эту песню, и теперь это веселая песня, которую мы все поем всей семьей.
• Скидамаринк. Это одна из тех песен, которые я слушал в детстве. Ее приятно и весело петь, но глупые выдуманные слова делают ее любимой веселой песенкой для детей.

• Танец заморозки. Друг порекомендовал этот, и он быстро стал фаворитом. Эта забавная песня также отлично подходит для того, чтобы утомить детей и вывести их из себя.
• Убери глупцов. Мы любим смотреть повторы детского музыкального шоу Yo Gabba Gabba и это одна из моих любимых песен у них! Приятно видеть, как «глупости» на самом деле выходят наружу, когда они трясутся.