Рассказ о жуковском 5 класс по литературе: Жуковский биография кратко – самое важное из жизни русского поэта Василия Андреевича для детей (5 класс)

Содержание

Василий Андреевич Жуковский. Литература 5 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2

Василий Андреевич Жуковский

Лесной царь

Кто скачет, кто мчится под хладною мглой?

Ездок запоздалый, с ним сын молодой.

К отцу, весь издрогнув, малютка приник;

Обняв, его держит и греет старик.

«Дитя, что ко мне ты так робко прильнул?» —

«Родимый, лесной царь в глаза мне сверкнул:

Он в темной короне, с густой бородой». —

«О нет, то белеет туман над водой».

«Дитя, оглянися, младенец, ко мне;

Веселого много в моей стороне:

Цветы бирюзовы, жемчужны струи;

Из золота слиты чертоги мои».

«Родимый, лесной царь со мной говорит:

Он золото, перлы и радость сулит». —

«О нет, мой младенец, ослышался ты:

То ветер, проснувшись, колыхнул листы».

«Ко мне, мой младенец; в дуброве моей

Узнаешь прекрасных моих дочерей:

При месяце будут играть и летать,

Играя, летая, тебя усыплять».

«Родимый, лесной царь созвал дочерей:

Мне, вижу, кивают из темных ветвей». —

«О нет, все спокойно в ночной глубине:

То ветлы седые стоят в стороне».

«Дитя, я пленился твоей красотой:

Неволей иль волей, а будешь ты мой». —

«Родимый, лесной царь нас хочет догнать;

Уж вот он: мне душно, мне тяжко дышать».

Ездок оробелый не скачет, летит;

Младенец тоскует, младенец кричит;

Ездок погоняет, ездок доскакал…

В руках его мертвый младенец лежал.

Вопросы и задания

1. Охарактеризуй Лесного царя. Почему он преследует всадника?

2. Верит ли отец ребенка в существование Лесного царя? Чем объясняется поведение отца в произведении?

3. Как в балладе объясняется смерть ребенка?

4. Какое художественное значение имеет вопрос, с которого начинается баллада?

5. Какое значение имеет в этой балладе пейзаж и как он создается?

6. Проследи, как используется в этой балладе образ холода.

7. Какими художественными средствами создается в этой балладе ощущение страха?

8. Подготовь выразительное чтение этой баллады.

9. Самостоятельно назови признаки баллады, отмеченные тобой в «Лесном царе».

10. Расскажи, чем баллада «Лесной царь» отличается от фольклорных баллад.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Жуковский о природе романтической поэзии.

Жуковский о природе романтической поэзии.
В письме к Н. В. Гоголю «Слова поэта – дела поэта» (1848) Жуковский систематически изложил свой взгляд на природу и назначение романтической поэзии. «…Что такое дело поэта, что такое поэт или художник, что есть художество и где его

Василий Андреевич Жуковский (1783–1852)

Василий Андреевич Жуковский (1783–1852)
Жуковский Василий Андреевич родился 29 января 1783 года в Тульской губернии. Из тульского пансиона был отчислен за неуспеваемость. Но в 1797 году 14-летний Жуковский поступил в московский благородный университетский пансион, который

Василий Андреевич Жуковский (1783–1852)

Василий Андреевич Жуковский (1783–1852)
Жуковский Василий Андреевич родился в Тульской губернии. Из тульского пансиона был отчислен за неуспеваемость. Но в 1797 году 14-летний Жуковский поступил в московский благородный университетский пансион, который окончил с серебряной

Василий Андреевич Жуковский (1783–1852)

Василий Андреевич Жуковский (1783–1852)
Жуковский Василий Андреевич родился в 1783 году в Тульской губернии. Из тульского пансиона был отчислен за неуспеваемость. Но в 14 лет Жуковский поступил в московский благородный университетский пансион, который окончил с серебряной

Василий Андреевич Жуковский (1783–1852)

Василий Андреевич Жуковский (1783–1852)
Василий Андреевич Жуковский родился в Тульской губернии. Из тульского пансиона был отчислен за неуспеваемость. Но в 1797 году 14-летний Жуковский поступил в московский благородный университетский пансион, который окончил с серебряной

Василий Андреевич Жуковский

Василий Андреевич Жуковский
Имя этого русского поэта и переводчика вам уже хорошо известно. Пришло время сказать, что с его именем справедливо связывают и появление романтизма в России. Действительно, характерные черты нового творческого метода впервые последовательно

В. А. Жуковский (1783–1852)

В. А. Жуковский (1783–1852)
11. Вечер
Элегия
Ручей, виющийся по светлому песку,
Как тихая твоя гармония приятна!
С каким сверканием катишься ты в реку!
Приди, о Муза благодатна,
В венке из юных роз с цевницею златой;
Склонись задумчиво на пенистые воды
И, звуки оживив,

Василий Андреевич ЖУКОВСКИЙ

Василий Андреевич
ЖУКОВСКИЙ
Дневникам В. А. Жуковского повезло менее всего из его обширного литературного наследия. Относительно полно они были опубликованы только через 50 лет после смерти их автора. За последние 95 лет издавались лишь фрагментарно. Значительная же (по

В. А. Жуковский

В. А. Жуковский
Письмо В. А. Жуковского императору Николаю Павловичу о И. В. Киреевском
1832 годЯ перечитал с величайшим вниманием в журнале «Европеец» те статьи, о коих Ваше Императорское Величество благоволили говорить со мною и, положив руку на сердце, осмеливаюсь

В. Ф. Одоевский и В. А. Жуковский: Из архивных разысканий

В. Ф. Одоевский и В. А. Жуковский: Из архивных разысканий
Не будучи специалистом по эпохе, близкой сердцу и интересам дорогого юбиляра, но непременно желая внести свою скромную лепту в общие поздравления, я позволила себе лукаво воспользоваться «вневременным»

Наставники Державин.

Карамзин. Жуковский

Наставники
Державин. Карамзин. Жуковский
В начале самого прославленного из державинских сочинений поэт обращается к идеальной героине с вопросом, который, кажется, всегда был для него в числе важнейших:
Подай, Фелица! наставленье:
Как пышно и правдиво жить,
Как

Жуковский в интерпретациях Тынянова

Жуковский в интерпретациях Тынянова
Личность и поэзия Жуковского привлекали внимание Тынянова на протяжении всего его творческого пути. Крайними вехами здесь, видимо, должно признать студенческий реферат «Литературный источник “Смерти поэта”», с одной стороны,

Конспект урока по Литературе «В.А.Жуковский. Детство и начало литературного творчества. Жанр баллады. Баллада «Кубок» 5 класс

Автор: Ильина Валентина Викторовна

Образовательное учреждение: МБОУ Рождественская СОШ

Предмет: литература

Класс: 5

Тема урока: «В. А.Жуковский. Детство и начало литературного творчества. Жанр баллады. Баллада «Кубок»

Тип урока: урок изучения нового материала

Авторский медиапродукт: презентация, созданная в редакторе Power Point

Оборудование: ПК, проектор, экран для демонстрации презентации, учебники, выставка книг Жуковского, стенды «Жизнь В.А.Жуковского», «Жуковский – переводчик», презентация

Время реализации занятия: 45 минут

Цели урока:

1. Познакомить с началом жизненной и творческой биографии В.А.Жуковского, его переводными балладами

2. Развивать представление о балладе. Об особенностях данного жанра

3. Воспитывать стремление жить в гармонии с природой и самим собой

Задачи:

Образовательные

1) обучить постановке цели занятия, организации процесса ее достижения;

2) обучить организации анализа, самооценки и рефлексии учебно-познавательной деятельности;

3) сформировать способность определять тему, основную мысль произведения;

4) обучить самостоятельному и коллективному поиску ответа на поставленную проблему

Развивающие

1) развивать коммуникативную компетенцию;

2) развивать аналитические и творческие способности;

3) развивать мыслительную деятельность.

Воспитательные

1) показать богатство русской литературы;

2) прививать уважение к литературе;

3) воспитывать культуру поведения в обществе, уважение к чужому мнению.

Методы работы

— проблемно-эвристические;

— частично-поисковые;

— объяснительно-иллюстративные.

Приемы работы: рассказ, беседа, сравнение, анализ, обобщение, систематизация материала

Формы работы: самостоятельная, групповая, коллективная

Структура урока

Этапы урока

Ход урока

Его стихов пленительная сладость

Пройдет веков задумчивую даль…

А.С.Пушкин

Оргмомент

Сообщение темы урока:

–Ребята, сегодня у нас необычный урок. Мы с вами будем работать в литературной гостиной. Здесь существует золотое правило: выскажи свое мнение, свое впечатление, поделись новым с одноклассниками, стремись узнать что-то новое.

Наш план работы:

1. Заочная экскурсия «Жизнь и творчество В.А.Жуковского»,

2. В Творческой лаборатории В.А.Жуковского.

— Вас устраивает данный план?

II Целеполагание:

-Сформулируйте, пожалуйста, цели, которые мы должны выполнить на уроке согласно его плану? (выслушивает мнение учащихся и обобщает их ответ)

III. Изучение нового Жизнь и творчество в.А.Жуковского

1.–Прочитайте эпиграф к уроку. Как оценивал творчество Жуковского его ученик А.С.Пушкин?

Проблемный вопрос: « Каким человеком и поэтом был Жуковский?»

(звучат разные предположения учащихся)

-Чтобы ответить на этот вопрос, нам необходимо…? Что? (познакомиться с биографией поэта, с его произведениями)

2. Заочная экскурсия «Жизнь и творчество В.А.Жуковского» (Презентация, стенды) – реализация домашнего задания: подготовленные ученики проводят экскурсию (стенды, компьютер)

А) «Детские годы Жуковского» (слайды 3-5)

Б) «Годы учебы»(слайды 6-8)

В) «Служба при царском дворе» (слайды 9-10)

Г) «Жуковский – переводчик» (слайды 11-14)

К -1. Василий Андреевич Жуковский родился 9 февраля 1783г. в с. Мишенском Белевского уезда. Отец поэта – Афанасий Иванович Бунин, тульский помещик. Мать-пленная турчанка Сальха, которую в 1770 году, в возрасте шестнадцати лет, привезли из-под турецкой крепости Бендеры в «подарок» А.И.Бунину. При крещении Сальху назвали Елизаветой Дементьевной. Ребёнок был усыновлён, по желанию Бунина, жившим в его доме бедным дворянином Андреем Григорьевичем Жуковским. Таким образом, будущий поэт получил дворянство и избежал уготованной столь многим побочным помещичьим детям участи крепостного.

Мать поэта, ставшая домоправительницей Бунина, легко овладела русской грамотой. Она была умна и обаятельна, но сохранившиеся письма к ней мальчика-Жуковского не свидетельствуют об особой душевной близости, положение не изменилось и после смерти отца. С ребенком обходились ласково, но он чувствовал необычность своего положения и страдал от этого.

К-2. Учился Жуковский с начала в частном пансионе Роде, затем в Тульском народном училище. Первые его стихотворения (не дошедшие до нас ) были написаны в возрасте 6-7 лет. В 1797г. мальчика увезли из Тулы и поместили в Московский университетский благородный пансион. Пансион возглавлял А.А.Прокопович — Антонский, писатель и педагог. Воспитанникам внушались идеи нравственного самосовершенствования, гражданского долга и политического благомыслия.

К-3. С 1800 по 1802год Жуковский служит в Московской соляной канторе, но служба тяготит его, так как отвлекает от любимых занятий. Когда разразилась война 1812 г, поэт , как и все в округе , был охвачен патриотическим порывом и, после обнародования в июле манифеста о составлении военных сил, решил записаться в ополчение. В августе Жуковский поступил в московское ополчение в чине поручика . В день

Бородинской битвы 26 августа он находился в резерве , позади главной армии , а затем был отрекомендован Кутузову для дежурства при ставке главнокомандующего армиями.

В 1817 году ему предложили стать учителем русского языка принцессы Шарлоты – Александры Федоровны , жены великого князя Николая Павловича (будущего Николая 1).

Эта должность уже не была столь формальной , как прежняя

(чтец при императрице Марии Федоровне). В переломный для России 1826 год, когда после разгрома декабристов началось долгое царствование Николая 1, Жуковский получил предложение организовать и возглавить обучение наследника престола , будущего Александра 2 .

К-4. Жуковский глубоко воспринял идеалы морального самосовершенствования и личной добродетели.

Первой серьезной пробой сил Жуковского был перевод элегии английского поэта-сентименталиста Т.Грея «Сельское кладбище» (1802). Одобренная Карамзиным, элегия Жуковского печатается в лучшем русском журнале того времени –«Вестнике Европы».

Жуковский рано приобретает широкую по тому времени популярность и литературный авторитет. Его элегии, песни, баллады составляют золотой фонд тогдашних журналов. Они поражали новизной содержания

и формой. В европейских литературах второй половины 18- начало 19 века огромное распространение приобретает жанр баллады ,восходящий народнопоэтической традиции. У Жуковского этот жанр становился одним из основных .

Образцом для Жуковского были баллады Бюргера, Уланда.

В русской литературе – «Раиса» Карамзина. Именно в балладах в наибольшей степени выразились романтические устремления Жуковского.

Почти тридцать девять баллад Жуковского — переводы.

Жуковского справедливо называют гением перевода.

Жуковский переводит Уланда, Шеллинга и других, более «мистических» поэтов . Жуковский испытывает сильное влияние Гете и Шиллера ; под их воздействием создает оригинальные стихи, а также замечательные переводы « Песни Миньоны» ( под названием «Мина») , « Утро пришло …» (« Взошла заря…») Гете , «Горной песни» Шиллера («Горная дорога») и др

Венцом деятельности Жуковского как переводчика древних эпосов является перевод «Одиссеи» (1842- 1849).

После «Одиссеи» Жуковский успел еще перевести две песни «Илиады» Много занимается переводами — из Гёте, Шиллера, Байрона, В. Скотта, я — нам родная». В октябре 1818 года поэт был принят в члены Российской Академии наук.

3.Беседа:

— Какие личные качества Жуковского вам запомнились? Понравились?

— Каким же человеком и поэтом был Жуковский?

4. А) История создания баллады «Кубок» — рассказ учителя.

Проблемный вопрос: «Что такое баллада?»

Поиск ответа (обращаемся к учебнику, стр. 72)

— Докажите, что «Кубок» — это баллада.

Б) Словарная работа по тексту баллады ( реализация д/з: слова выписаны на доску или на слайде)

Рыцарь -, латник -, кубок- , паж -, епанча -, чрев -,

В) Чтение баллады учениками (реализация д/з)

IV Проверка первичного восприятия текста баллады

-Определите тему баллады.

-Назовите главных героев баллады.

-Почему рыцарь и латник не приняли вызова царя?

— Зачем, почему царь объявляет этот конкурс?

V. Анализ произведения

В творческой лаборатории поэта.

1) Самостоятельная работа – исследование в группах.

Вариант 1: Устное словесное рисование (Карточка)

-Каким мы видим пажа в балладе?

-Какие слова подчеркивают возраст пажа?

— Каким мы его себе представляем?

Вариант 2: (карточка)

-Прочитайте описание пучины, в которую царь бросил кубок. Найдите изобразительно – выразительные средства языка, при помощи которых Жуковский рисует эту пучину.

Вариант 3:

-Прочитайте рассказ пажа о морской бездне. Какие чувства вызывает у вас эта картина?

2) Реализация задания.

VI. Обобщение.

Беседа.

-Что помогло юноше спастись?

-Как зрители относятся к его чудесному возвращению?

-Каково отношение автора к героям во второй части баллады?

-Кого поэт осуждает? Кого жалеет и за что?

-Заполните таблицу:

-Как вы понимаете слова:

…смертный пред Богом смирись:

И мыслью своей не желай дерзновенно

Знать тайны, им мудро от нас сокровенной…?

-В чем же заключается идея баллады «Кубок» Жуковского?

-Как вы понимаете название баллады? (кубок славы, но не кубок тщеславия, корысти)

-Как проявляются благородство, рыцарство, жестокость героев?

-Как автор относится к героям, кого осуждает, кого жалеет? Как вы это определили?

-По каким приметам догадались?

VI. Домашнее задание. Выразительное чтение баллады (по частям), иллюстрирование

VII.Рефлексия

— Что для себя вы смогли взять с урока?

-Что осталось в вашем сердце?

-Чему научились на уроке?

Время
I. Приветствие, активизация внимания	1 мин.
II Целеполагание	1 мин.
III. Изучение нового (заочная экскурсия – реализация домашнего задания, словарно – лексическая работа по тексту баллады, чтение баллады)	20 мин.
IV Проверка первичного восприятия текста баллады	3 мин.
V. Анализ произведения В творческой лаборатории поэта.	15 мин.
VI. Обобщение.	2 мин.
VI. Домашнее задание.	1 мин.
VI I. Рефлексия.	1 мин.
Паж	Царь
Качества характера/ причины поступка	Жажда подвига, смелость, правдивость	Желание быть богатым, тщеславие, жестокость

Список литературы для 5-го класса – Повседневная математика

Флатландия	Эббот, Эдвин.	Блок 11	Геометрия
Мистер Архимед Бат	Аллен, Памела	Блок 9	Геометрия
Кто потопил лодку?	Аллен, Памела	Блок 11	Геометрия
Волшебные семена Анно	Анно, Мицумаса	Блок 2, 4	Образцы и понятия алгебры
Баночка для умножения Annos	Анно, Мицумаса и Масаитиро Анно	Блок 7	Сложение, вычитание, умножение и деление
Королевская шахматная доска	Береза, Дэвид	Блок 7	Сложение, вычитание, умножение и деление
Морские часы: История долготы	Борден, Луиза	Проект 8	Базовые кадры
Джим и бобовый стебель	Борден, Луиза	Блок 6	Данные, шанс и вероятность
Спагетти и фрикадельки для всех	Бернс, Мэрилин	Блок 9	Сложение, вычитание, умножение и деление
Рассчитывая на Фрэнка	Климент, Род	Блок 2	Номер и заказ
Хотите поспорить?	Кушман, Джин	Блок 6,12	Данные, шанс и вероятность
Эсио Трот	Даль, Роальд	Блок 6,	Данные, шанс и вероятность
Fourscore и 7: изучение математики в американской истории	Франко, Бетси	Блок 5	Дроби, десятичные знаки и проценты; Ставки и пропорции
Плащ мечтателя	Фридман, Эйлин	Блок 3	Геометрия
Меньше, чем ничего, это действительно что-то	Фроман, Роберт	Блок 7	Сложение, вычитание, умножение и деление
Скоростная математика	Хэндли, Билл	Блок 1	Номер и заказ
Только один	Харшман, Марк	Блок 8	Дроби, десятичные знаки и проценты; Ставки и пропорции
Библиотекарь, измеривший Землю	Ласки, Кэтрин	Блок 10	Геометрия
Фракция Действие	Лиди, Лорин	Блок 6, 8	Дроби, десятичные знаки и проценты; Ставки и пропорции
Пирог с аллигатором	Мэтьюз, Луиза	Блок 6, 8	Дроби, десятичные знаки и проценты; Ставки и пропорции
Поедание фракций	Макмиллан, Брюс	Блок 8	Дроби, десятичные дроби и проценты; Ставки и пропорции
12 способов добраться до 11	Мерриам, Ева	Блок 1	Номер и заказ
Сэр Камференс и меч в конусе	Нойшвандер, Синди	Блок 3	Геометрия
Сэр Cumference и первый круглый стол	Нойшвандер, Синди	Блок 10	Геометрия
Пи: математическое приключение	Нойшвандер, Синди	Блок 10	Геометрия
Math Talk: Математические идеи в стихах для двух голосов	Паппас, Теони	Блок 1	Номер и заказ
Остаток одного	Пинцес, Элинор Дж.	Блок 4	Сложение, вычитание, умножение и деление
Сто голодных муравьев	Пинцес, Элинор Дж.	Блок 4	Сложение, вычитание, умножение и деление
Сколько стоит миллион	Шварц, Дэвид М.	Блок 2	Номер и заказ
Если бы ты прыгал как лягушка	Шварц, Дэвид М.	Блок 12	Дроби, десятичные знаки и проценты; Ставки и пропорции
Математическое проклятие	Шеска, Джон	Блок 2	Номер и заказ
Мальчик, который изменил себя	Слейтор, Уильям	Блок 11	Геометрия
Долгота	Собель, Дава	Проект 8	Базовые кадры
История дедушки Тана	Томперт, Энн	Блок 3	Геометрия
Джуманджи	Ван Олсбург, Крис	Блок 12	Геометрия

20 лучших книг для пятиклассников

Ищете лучшие книги для пятиклассников? От чтения вслух до исследования романов и самостоятельного чтения — существует так много разных вариантов, и может быть сложно найти качественные романы, которые увлекут ваших учеников, поддерживая при этом критическое осмысление текста.

Что вы найдете на этой странице:

20 замечательных книг для 5-го класса, которые вам нужно приобрести прямо сейчас

Независимо от того, берете ли вы один экземпляр для своей классной библиотеки или читаете вслух, или покупаете целый набор для изучения романа в большой группе, эти 20 романов отлично подходят для учеников пятого класса. .

Для каждой книги, которой я делюсь ниже, я включил краткое изложение сюжета, чтобы помочь вам определить, подходит ли она для вашего класса. Я также поделился ссылками на учебный пакет Trifold, который может помочь вам сэкономить время на подготовку и убедиться, что вы соответствуете основным стандартам понимания.

Я включил различные книги уровня 5-го класса, чтобы помочь вам удовлетворить потребности и интересы ваших читателей ниже, на уровне и выше уровня. Я знаю, что вашим пятиклассникам понравятся эти замечательные истории, и вы будете готовы провести год с отличным списком книг для 5-го класса!

(Если вы новичок в изучении тройных романов, узнайте больше о них в моем посте «Что такое тройные исследования романов?». )

Раскрытие информации : Этот пост содержит партнерские ссылки. Покупка по этим ссылкам не будет стоить вам никаких дополнительных затрат, но я получаю небольшую комиссию в процентах, которая помогает мне поддерживать работу этого сайта.

1.

Война, которая спасла мне жизнь Кимберли Брубейкер Брэдли

Я намеренно поставила это название первым из всех книг для 5-го класса в этом списке, потому что это действительно УДИВИТЕЛЬНАЯ история. Такой, от которого просто невозможно оторваться, и он действительно заслуживает полученных наград.

Главная героиня — девочка по имени Ада, родившаяся с искривленной ногой. К смущению своей матери, она подвергается как физическому, так и моральному насилию и пряталась в своей грязной квартире, поскольку угроза Второй мировой войны приближается. Когда ее брата отправляют в сельскую местность, чтобы избежать опасности, Ада храбро решает улизнуть и присоединиться к нему.

Так начинается глава жизни Ады, где она узнает, что способна на гораздо большее, чем она думала. По мере того, как она учится ездить на лошади, читать и быть уверенной в себе, Ада также начинает узнавать, что такое любовь, и обнаруживает, что достойна любви.

.0427

Получите исследование романа без подготовки: Война, которая спасла мою жизнь Исследование романа

2.

Излом времени Мадлен Л’Энгл

Этот научно-фантастический роман рассказывает историю Мэг Мюрри, которая чувствует она просто не подходит. После странной ночи штормов и неожиданных посетителей Мэг оказывается в неожиданном путешествии, чтобы спасти своего отца, которое ведет ее через пространство и время.

Этот отмеченный наградой Ньюбери роман отправляет студентов в приключение, которое бросает вызов их размышлениям о том, что на самом деле существует в мире за пределами их понимания.

Со сложным словарным запасом и большими возможностями для понимания и обсуждения на более высоком уровне, это идеальный роман, который заставит ваших отличников-пятиклассников думать и говорить о прочитанном.

. Исследование: Излом времени Роман Исследование

3.

Перечисли звезды Лоис Лоури

Действие этого историко-фантастического романа происходит во время Второй мировой войны. спасти своих еврейских друзей от нацистов.

Когда ее лучшая подруга остается жить с ней и вынуждена притворяться мертвой сестрой Аннемари, они сталкиваются с самым опасным испытанием в своей жизни.

Эта история отлично дополнит ваши стандарты обществознания. Она по-настоящему оживляет проблемы и трудности, с которыми дети и семьи столкнулись во время нацистского режима, а также дает учащимся знакомых персонажей и обширный словарный запас.

Если вы ищете потрясающий историко-художественный роман, вы не найдете ничего более увлекательного и заставляющего задуматься, чем этот! Это определенно нужно прочитать.

. Новое исследование: Число звезд Новое исследование

4.

Fish in a Tree Линды Маллали Хант

Еще один роман, посвященный доброте и тому, чтобы быть самим собой, Fish in a Tree — это история девушки по имени Элли, которая овладела искусством скрывать свою неспособность читать. … то есть до тех пор, пока ее новый учитель, мистер Дэниелс, не разберется и не поможет Элли понять, что ей не нужно стыдиться дислексии.

Отличный роман для разговоров о различиях в обучении и индивидуальных талантах. С симпатичными персонажами и ситуациями, которые могут происходить в вашей собственной школе или классе, Рыбка на дереве обязательно понравится вашим пятиклассникам.

. Рыба на дереве Новое исследование

5.

Freak the Mighty Родман Филбрик

Когда два мальчика, которых в противном случае можно было бы считать неудачниками, объединяются, они становятся непреодолимой силой.

Темы, включенные в сюжет этой истории, включают физические недостатки и трудности в обучении, что делает ее отличным форумом для обсуждения инклюзивности и доброты по отношению к другим.

Отличная книга о развитии дружбы вопреки всему, в этом замечательном романе много действия и приключений, но в конце есть и немного грусти… так что будьте готовы.

Уровень чтения:

Продвинутый
Лексика: 930L
DRA: 60
Руководство Руководство: W

Купить книгу: Freak The Mighty

Get The No Prep New New. Gipson

Old Yeller — классический роман, действие которого происходит в эпоху после Гражданской войны. Он настолько популярен, что вы, вероятно, уже знаете суть сюжета, но если нет, вот (общие) детали.

После безуспешной попытки прогнать найденного им старого золотистого ретривера, Арлисс оказывается спасенным им. Несмотря на непослушные выходки собаки, этот героизм вызывает у семьи любовь и устанавливает связь между собакой и владельцем. Этот акт героизма не будет последним для Старого крикуна.

Эта трогательная история, полная взлетов и падений, остается неизменной с течением времени. Сильный текст и отличные персонажи делают его идеальным исследованием романа для вашего класса 5-го класса.

. Исследование романа Old Yeller

7. Правила Синтии Лорд

Еще один победитель Newbery, эта реалистичная художественная книга отлично читается и включает в себя набор персонажей, которые могли бы быть ребенком на соседнем месте. История сосредоточена на Кэтрин, двенадцатилетней девочке, которая борется с аутизмом своего брата и ее желанием вести «нормальную жизнь». По мере того, как разворачиваются события истории, Кэтрин понимает, что нормально — это не всегда то, что вы думаете.

Отличная история для анализа изменений во времени, эта история свяжет учеников на разных уровнях и вызовет интересные дискуссии в классе 5-го класса.

. : Rules Novel Study

8.

Где растет красный папоротник by Wilson Rawls

Приготовьте салфетки, потому что вы, вероятно, расплачетесь, читая это. (Нет, серьезно, убедитесь, что коробки с салфетками не пусты, если вы поручаете их ученикам.)

Отличная книга для любителей животных в вашем классе. Этот роман представляет собой историю Билли и двух его товарищей по охоте. Классическая история, полная приключений, эмоций и горя, эта книга действительно обязательна к прочтению каждым студентом.

Хотя, вероятно, будут пролиты слезы, также будут проведены отличные дискуссии, которые помогут учащимся развить навыки анализа литературы, включая персонажей и их отношения, влияние обстановки на сюжет и многое другое.

Уровень чтения:

Advanced
Lexile: 700L
DRA: 60
Руководство. Растет красный папоротник Новое исследование
9.
Tuck Everlasting by Natalie Babbitt
Хотели бы вы жить вечно?
Эта книга заставляет учащихся серьезно задуматься о том, так ли это хорошо, когда они читают о семье Так и рассказывают о трудностях своей жизни десятилетней девочке по имени Винни Фостер после того, как она раскрывает их секрет. Однако, когда незнакомец следует за Винни, чтобы найти мистический источник, дающий вечную жизнь, ему приходится столкнуться с возникающими трудностями.
Отличный роман для обсуждения. С множеством удивительных персонажей и сюжетной линией, которая привлекает юных читателей, ваши ученики получат массу удовольствия, обсуждая эту историю и решая, хотят ли они жить вечно.
. Tuck Everlasting Novel Study
10.
Maniac Magee Джерри Спинелли
Во-первых, Джерри Спинелли пишет несколько отличных книг для пятиклассников… поэтому было сложно решить, что включить в этот список. Тем не менее, Maniac Magee поднялся на вершину, потому что он глубоко затрагивает ряд тем, которые интересны и важны для обсуждения со студентами.
Став сиротой, Джеффри Маги становится местной легендой благодаря своим спортивным способностям и бесстрашному характеру. Несмотря на это, он по-прежнему сталкивается с многочисленными конфликтами (как внутренними, так и внешними) в маленьком городке Две Мельницы. Эта история, от хулиганов до расизма, охватывает множество глубоких тем, которые сегодня так же актуальны, как и в этой истории.
Полный подробностей и возможностей думать не только о тексте, это отличный выбор для читателей пятого класса.
. Исследование романа «Маньяк Маги»
11.
Знак бобра Элизабет Джордж Спир
Это история невероятной дружбы и совершеннолетия.
Пока его отец отсутствует, Мэтт должен научиться сосуществовать с природой, чтобы выжить. С помощью клана Бобров он начинает приспосабливаться к своей новой жизни на границе, но он также осознает проблемы, с которыми сталкивается племя из-за новых поселенцев и меняющейся среды, которую они приносят.
Победитель конкурса Newbery, эта книга увлекательна и захватывает воображение читателя множеством замечательных ярких деталей. Студенты действительно могут представить себя на месте Мэтта, пока он учится выживать.
. No Prep Novel Study: The Sign of the Beaver Novel Study
12.
Holes by Louis Sachar
Если вы мало читали Louis Sachar, приготовьтесь смеяться! Он действительно пишет забавные детские книжки.
Эта история получила множество наград и рассказывает о Стэнли, мальчике, которого отправили в исправительное учреждение для несовершеннолетних под названием Кэмп Грин Лейк.
Полная иронии (лагерь посреди пустыни) и некоторых интересных персонажей, эта история захватывает читателей с самого начала и отправляет их в дикую поездку, когда Стэнли начинает задаваться вопросом, для чего их заставляют копать ямы построить характер» на самом деле охота за чем-то другим.
.0006
Получить исследование No Prep Novel: Holes Novel Study
13.
The Giver Лоис Лоури
Еще одна замечательная научно-фантастическая история (и лауреат медали Ньюбери), это история Джонаса.
Хотя кажется, что его жизнь идеальна, все меняется, когда ему дают работу Получателя Памяти. Вскоре он обнаруживает, что его бесцветный мир — это не то спокойное и умиротворенное место, в котором он вырос. Вместо этого он должен подумать, действительно ли это существование лучше для общества, и принять сложные решения, которые ждут его впереди.
К этому замечательному роману прилагаются три сопутствующие книги, и я гарантирую, что ваши ученики зацепятся, как только прочитают этот рассказ. Великолепные повороты сюжета и неожиданные события делают дискуссии о The Giver поистине безграничными.
.0427
Получить исследование No Prep Novel: Исследование The Giver Novel
14.
Esperanza Rising by Pam Muñoz Ryan
Трагедия превращает жизнь Эсперансы из великого богатства в жизнь каторжного труда в этом историческом фантастическом романе.
Молодой девушке, столкнувшейся со смертью отца, приходится преодолевать большие трудности, поскольку она учится выживать без всего того, к чему она привыкла (включая невероятно низкооплачиваемую работу мигрантов).
Великолепный роман с многокультурной линзой, Esperanza Rising красиво рассказан и содержит множество прекрасных возможностей для изучения сенсорных деталей и других аспектов писательского ремесла.
. Этюд: Эсперанса Восстание Роман Этюд
15.
Мост в Терабитию Кэтрин Патерсон
История дружбы и утраты, этот удивительный роман рассказывает о пятикласснике (Джесси), который подружился со школьной девочкой после того, как она победила его в гонке.
Несмотря на очень разный жизненный опыт, пара вскоре становится неразлучной, и благодаря дружбе Джесси учится быть смелым и управлять своими эмоциями.
Название происходит от королевства, которое они создают для себя в лесу, которое они называют Терабития.
. Новое исследование: Мост в Терабитию Новое исследование
16.
Побег из библиотеки мистера Лемончелло Криса Грабенштейна
В этой истории рассказывается о группе детей, которые выиграли конкурс сочинений, проводимый самым известным в стране создателем игр. Как победители, группа получает шанс первыми увидеть новую современную библиотеку своего города и возможность участвовать в конкурсе за еще более крупные и лучшие призы.
В отличие от остальных победителей, Кайл Кили, веселый ребенок с соревновательным духом, получает заявку в последнюю минуту. К счастью для него, он самый большой поклонник Lemoncello и лучший игрок.
Лучшее в этой книге то, что учащиеся могут играть вместе с персонажами, пытаясь решить головоломки, которые принесут победу в конкурсе мистера Лимончелло и позволят им сбежать из библиотеки.
Полная драматизма, волнения и приключений, эта история понравится даже неохотным читателям.
. No Prep Novel Study: Побег из библиотеки мистера Лемончелло. Novel Study
17.
Лев, колдунья и платяной шкаф К. С. Льюиса
Воображение разыгралось от этой восхитительной сказки К. С. Льюиса. Вы можете почти представить волнение, когда обнаруживаете волшебную дверь, спрятанную в собственном шкафу.
Когда четверо братьев и сестер переступают порог своего нового гардероба, они обнаруживают совершенно новую страну под названием Нарния. К сожалению, эта земля находится под властью Белой Ведьмы и застыла в вечной зиме. Эта история рассказывает об их поисках, когда они помогают Великому Льву Аслану спасти королевство.
Уровень чтения:
- На уровне
- Lexile: 940L
- DRA: 50
- Чтение под руководством: T