Содержание
Тематическое планирование по чтению 2 с/к/класс
Учебно – тематическое планирование
по Литературному чтению
2 специальный/коррекционный/класс для детей с ЗПР
Самое великое чудо на свете
(4 ч)
Знакомство с учебником по литературному чтению, старинные и современные книги, экскурсия в школьную библиотеку.
Устное народное творчество
(13ч)
Произведения устного народного творчества: пословицы, поговорки, народные песни, потешки, прибаутки, считалки, небылицы, загадки, сказки.
Русские народные сказки «Петушок и бобовое зёрнышко», « У страха глаза велики», «Лиса и тетерев», «Лиса и журавль», «Каша из топора», «Гуси-лебеди».
Люблю природу русскую. Осень
(8ч)
Лирические стихотворения Ф.Тютчева, К.Бальмонта, А.Плещеева, В школе (интегрированный урок). Стихотворения А.
Фета, А.Толстого, С.Есенина
Русские писатели
(14ч)
А.С.Пушкин. Лирические стихотворения, «Сказка о рыбаке и рыбке». И.А.Крылов. Басни. Л.Н.Толстой. Басни. Рассказы.
О братьях наших меньших
(13ч)
Весёлые стихи о животных А.Шибаева, Б.Заходера, И.Пивоваровой, В.Берестова. Научно-популярный текст Н.Сладкова. Рассказы о животных
М.Пришвина, Е.Чарушина, Б.Житкова, В.Бианки.
Из детских журналов
(9ч)
Произведения из детских журналов. Д.Хармс, Ю.Владимиров, А.Введенский.
Люблю природу русскую. Зима.
(10ч)
Лирические стихотворения И.Бунина, К.Бальмонта, Я.Акима, Ф.Тютчева, С.Есенина, С.Дрожжина.В гости к зиме
(интегрированный урок). Русская народная сказка «Два Мороза». С.Михалков «Новогодняя быль», весёлые стихи о зиме А.Барто, А.Прокофьева.
Писатели детям
(18ч)
К.И.Чуковский. Сказки. «Путаница», «Радость», «Федорино горе». С.Маршак «Кот и лодыри». Стихотворения С.В.Михалкова, А.Л. Барто. Юмористические рассказы Н.Н.Носова.
Я и мои друзья (12ч)
В школе (интегрированный урок).Стихи о дружбе и друзьях В.Берестова, Э.Мошковской, В.Лунина. Рассказы Н.Булгакова, Ю.Ермолаева, В.Осеевой.
Люблю природу русскую. Весна
(8ч)
Весенние загадки. Лирические стихотворения Ф.Тютчева, А.Плещеева, А.Блока, И.Бунина, С.Маршака, Е.Благининой, Э.Мошковской.
И в шутку и всерьёз
(16ч)
Весёлые стихи Б.Заходера, Э.Успенского, И.Токмаковой.Герой авторских стихотворений. Ритм стихотворения.
Литература зарубежныхстран
(12ч)
Американские, английские, французские, немецкие народные песенки в переводе С.
Маршака, В.Викторова, Л.Яхнина.
Ш.Перро «Кот в сапогах», «Красная Шапочка».
Г.С.Андерсен.»Принцесса на горошине».Эни Хогарт. «Мафин и паук».
Учебно-методическое обеспечение:
1.Сборник рабочих программ 1-4 классы. Пособие для учителей общеобразоват.учреждений. Авторы: С.В. Анащенкова, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова,
М.В. Бойкина, С.И.Волкова, В.Г.Горецкий, М.Н.Дементьева, Л.М.Зеленина, В.П.Канакина, Л.Ф.Климанова, М.И.Моро, А.А.Плешаков, Н.И.Роговцева,
С.В. Степанова, Н.А. Стефаненко, Т.Е. Хохлова.- М.: Просвещение, 2011.
2.Климанова Л.Ф.Уроки литературного чтения: метод. Пособие к учеб. «Литертурное чтение.2 класс» /Л.Ф.Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова. –М.:Просвещение,2009.
3. Литературное чтение. Учеб. для 2 кл. нач. шк. В 2 ч./Ч 1/ сост. Л.Ф.Климанова и др.- М.: Просвещение, 2011 г.
4. Литературное чтение. Учеб. для 2 кл. нач. шк. В 2 ч./Ч 2/сост. Л.Ф.Климанова и др.- М.: Просвещение, 2011 г
Из опыта работы Григорьевой Алины Анатольевны, учителя начальных классов СКО
Устное народное творчество 2 класс (35 слайдов)
Слайд 1
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Слайд 2
ВИДЫ:
СКАЗКИ
ЗАГАДКИ
ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ
ПЕСЕНКИ
ПОТЕШКИ, ПРИБАУТКИ
СКОРОГОВОРКИ, СЧИТАЛКИ, НЕБЫЛИЦЫ
Слайд 3
НАРОДНЫЕ ПЕСЕНКИ
Баю, кукла, баю-бай.
Завтра в школу маме.
Ты сегодня не играй,
Спи не будь упрямой.
Спи, хорошая, усни –
Сон придёт весёлый,
Куклы – малые они
И не ходят в школу.
Слайд 4
НАРОДНЫЕ ПЕСЕНКИ
Солнышко, вёдрышко,
Прогляни, посвети
На веточку зелёную,
На яблоньку кудрявую,
Берёзку кучерявую!
Слайд 5
НАРОДНЫЕ ПЕСЕНКИ
Дождик, дождик, посильней,
Разгони моих гусей.
Мои гуси дома, не боятся грома.
Слайд 6
НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ
ГЖЕЛЬ
ХОХЛОМА
ДЫМКА
ЖОСТОВО
Слайд 7
ГЖЕЛЬ
Слайд 8
ХОХЛОМА
Слайд 9
ДЫМКА
Слайд 10
ЖОСТОВО
Слайд 11
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Слайд 12
ВИДЫ (ЖАНРЫ)
СКАЗКИ
ЗАГАДКИ
ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ
ПЕСЕНКИ
ПОТЕШКИ, ПРИБАУТКИ, ПРИГОВОРКИ
СКОРОГОВОРКИ, СЧИТАЛКИ, НЕБЫЛИЦЫ
Слайд 13
Коршун, коршун, колесом,
Твои дети за селом
Тебе кричат:
Не таскай цыплят,
А летай кругом –
Над зелёным лугом.
Слайд 14
Ваня, Ваня, простота
Купил лошадь без хвоста,
Сел задом наперёд
И поехал в огород.
Слайд 15
Шла лисичка по мосту,
Несла вязанку хворосту,
Вытопила баньку,
Выкупала Ваньку,
Посадила в уголок,
Дала сладкий пирожок.
Слайд 16
Вова, Вова-карапуз
Съел у бабушки арбуз.
Бабушка ругается,
Вова отпирается:
Это, бабушка, не я!
Это кошечка твоя!
Слайд 17
Выбери и продолжи предложение:
На сегодняшнем уроке я узнал…
На этом уроке я похвалил бы себя за…
После урока мне захотелось…
Сегодня я сумел…
Слайд 18
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Слайд 19
ВИДЫ (ЖАНРЫ)
СКАЗКИ
ЗАГАДКИ
ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ
ПЕСЕНКИ
ПОТЕШКИ, ПРИБАУТКИ, ПРИГОВОРКИ
СКОРОГОВОРКИ, СЧИТАЛКИ, НЕБЫЛИЦЫ
Слайд 20
Шла Саша по шоссе и сосала сушки.
На дворе трава, на траве дрова.
Не руби дрова на траве двора.
Слайд 21
Скороговорки, считалки, небылицы.
Живут у меня кукушки –
Варят галушки,
Пекут пампушки,
Поют частушки.
Хорошие подружки –
Пёстрые кукушки!
Слайд 22
Ехала деревня мимо мужика,
Вдруг из-под собаки лают ворота.
Дубина выбегает с мальчиком в руках,
А за ним тулупчик с бабой на плечах.
Деревня закричала: «Мужики горят!»
Сарафаны в бабах на пожар спешат.
Слайд 23
Выбери и продолжи предложение:
На сегодняшнем уроке я узнал…
На этом уроке я похвалил бы себя за…
После урока мне захотелось…
Сегодня я сумел…
Слайд 24
Слайд 25
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Слайд 26
ВИДЫ (ЖАНРЫ)
СКАЗКИ
ЗАГАДКИ
ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ
ПЕСЕНКИ
ПОТЕШКИ, ПРИБАУТКИ, ПРИГОВОРКИ
СКОРОГОВОРКИ, СЧИТАЛКИ, НЕБЫЛИЦЫ
Слайд 27
Летит птица –
Не крылата, не перната,
Носик долгий,
Голос тонкий.
Кто её убьёт,
Тот свою кровь прольёт.
Слайд 28
С К А З К И
Известны сказки с давних пор.
Не верь тому, кто скажет,
Что это выдумки и вздор,
Его не слушай даже.
Слайд 29
Скорее сказки почитай,
Запомни их получше
И мудрость древнюю узнай –
Они всему научат.
Слайд 30
Мы сказки знаем назубок,
Ведь с детства их читаем,
Но что-то новое, дружок,
Сейчас о них узнаем!
Слайд 31
С К А З К И
Волшебные О животных Бытовые
Слайд 32
Русские народные сказки
Петушок и бобовое зёрнышко
Гуси-лебеди
Каша из топора
У страха глаза велики
Лиса и тетерев
Лиса и журавль
Слайд 33
Учимся составлять план сказки!
1) Гуси-лебеди унесли братца.
2) Девочка бросилась догонять гусей.
3) Встреча с печкой.
4) Встреча с яблонькой.
5) Встреча с речкой.
6) В избушке Бабы-Яги.
7) Мышка помогла девочке.
8)Возвращение домой.
Слайд 34
Признаки сказки:
Зачин
Волшебные предметы
Сказочные слова и выражения
Троекратный повтор
Борьба добра и зла
Добро побеждает зло
Концовка
Слайд 35
20 популярных коротких стихотворений для детей
Эти стихотворения идеально подходят для маленьких детей, чтобы увеличить их словарный запас и потренировать навыки чтения.
Эй, они могут даже думать, что поэзия — это круто!
Каждый редакционный продукт выбирается независимо, хотя мы можем получать компенсацию или партнерскую комиссию, если вы покупаете что-то по нашим ссылкам. Рейтинги и цены точны, а товары есть в наличии на момент публикации.
1
/
21
MoMo Productions/Getty Images
Лучшие стихи для детей
Между детскими стишками, сборниками рассказов (особенно с доктором Сьюзом) и песнями дети каждый божий день окружены поэзией, даже не подозревая об этом. Помимо того, что поэзия приносит радость вашим детям, она может помочь в когнитивном развитии вашего ребенка, помогая ему понимать закономерности, обогащая его словарный запас и помогая им запоминать информацию. Эти короткие стихотворения для детей будет легко читать вашему ребенку вместе с вами, пока он раскрывает лучшие стороны своего воображения. Обязательно ознакомьтесь с этими загадками для детей, которые будут занимать ваших детей весь день.
2
/
21
rd.com
Элетелефония
Лаура Элизабет Ричард
Жил-был слон,
Кто пытался использовать телефант—
Нет! Нет! Я имею в виду телефон
Кто пытался пользоваться телефоном —
(Боже мой! Я не совсем уверен
Что и сейчас я правильно понял.)
Как бы то ни было, он получил свой чемодан
Запутался в телефончик;
Чем больше он пытался получить его бесплатно,
Чем громче загудел телеф —
(Боюсь, лучше бросить песню
О слонах и телефонах!)
Это детское стихотворение точно не будет лишним в вашем доме, так как ваши дети будут хихикать целыми днями. Заставьте их смеяться еще больше с помощью этих глупых каламбуров для детей.
3
/
21
rd.com
Крокодил
Льюис Кэрролл
Как маленький крокодил
Улучшает свой сияющий хвост,
И налей воды Нила
На каждую золотую чешуйку!
Как он весело ухмыляется,
Как ловко расправляет когти,
И рыбок встречает,
С ласково улыбающейся пастью!
Возможно, вы знаете Льюиса Кэрролла как автора книги «Приключения Алисы в стране чудес », но, возможно, вы не знали, что он настоящий мастер причудливых стихов.
Хотя история Алисы, падающей в кроличью нору, может быть немного сложной для ваших малышей, познакомьте их с одними из лучших когда-либо написанных детских книг.
4
/
21
rd.com
Фиолетовая корова
Гелетт Берджесс
Я никогда не видел фиолетовой коровы,
Я никогда не надеюсь увидеть ее,
Но я могу сказать вам, во всяком случае,
Я предпочитаю видеть, чем Будь один!
Детские стихи, подобные этому, могут быть причиной того, что эти люди верили в эти забавные вещи в детстве.
5
/
21
rd.com
Лес
Annette Wynne
Лес — это город деревьев
Где они живут довольно свободно,
Со своими соседями на их стороне
Так же, как мы в больших городах.
6
/
21
rd.com
Эй, Диддл Диддл
Автор неизвестен
Эй, диддл,
Кот и скрипка,
Корова прыгнула через луну,
И собачка 90 смеялась, глядя на такой спорт, 902 Блюдо убежало с Ложкой.
Это классическое детское стихотворение, ставшее детским стишком, настолько мило, насколько это возможно, но не все они такие невинные. Ознакомьтесь с другими классическими детскими стишками, о которых вы, вероятно, не знали, что они расистские.
7
/
21
rd.com
Я маленький чайник
Джордж Гарольд Сандерс
Я маленький чайник
Короткий и толстый
Вот моя ручка (одна рука на бедре)
2 Вот моя ручка носик (другой рукав прямой)
Когда я разгорячусь
Услышьте мой крик
«Налейте мне
и вылейте!» (наклониться к носику)
Я умный чайник,
Да, это правда
Вот покажу вам
Что я умею
Я могу поменять ручку
И мой носик (поменять руки местами)
Просто опрокиньте меня и вылейте! (наклоняется к носику)
Хотя изначально это стихотворение, оно так и просится, чтобы его спели. После того, как вы споете, пока ваши голосовые связки не выдержат, сделайте передышку и попытайтесь разгадать эти каверзные загадки для детей.
8
/
21
rd.com
Жил-был Бородатый Старик
Эдвард Лир
Жил-был Старик с бородой,
Который сказал: «Этого я и боялся —
Две Совы и курица ,
Жаворонкам и крапивникам,
Все свили гнезда в моей бороде!»
Хотите, чтобы ваши дети смеялись без необходимости заучивать стихи для детей? Попробуйте выучить некоторые из этих коротких шуток, которые гораздо легче запомнить.
9
/
21
rd.com
Мерцай, мерцай, звездочка
Джейн Тейлор
Мерцай, мерцай, звездочка,
Как мне интересно, кто ты.
Над миром так высоко,
Как алмаз в небе.
Мерцай, мерцай, звездочка,
Как интересно, что ты такое!
Мы все это знаем! Многие из этих детских стихов превратились в песни. Ознакомьтесь с другими вдохновляющими стихами, которые обязательно согреют ваше сердце.
10
/
21
rd.
com
Дни месяцев
Автор неизвестен
Тридцать дней в сентябре,
Апрель, июнь и ноябрь;
Только у февраля двадцать восемь.
У всех остальных тридцать один,
Кроме високосного года — это время
Когда в феврале двадцать девять дней.
Многие взрослые тоже должны выучить наизусть это детское стихотворение. Вот еще мнемоники и уловки, чтобы запомнить полезные факты, такие как количество дней в каждом месяце.
11
/
21
rd.com
Звездный свет, Яркая звезда
Автор неизвестен
Звездный свет, начни ярко,
Первая звезда, которую я вижу сегодня вечером;
Я хотел бы, я хотел бы, чтобы я мог,
Исполни желание, которое я желаю сегодня вечером.
Идеально подходит для вечера с ясным небом, чтобы ваши дети поверили в волшебство еще больше, чем они уже верят. Сказки так же вездесущи в жизни детей, как и стихи для детей, и это самые популярные сказки всех времен.
12
/
21
rd.com
Как не сушить посуду
Шел Сильверстайн
Если вам нужно высушить посуду
(Ужасная, скучная работа)
Если вам нужно высушить посуду
(‘Вместо похода в магазин)
Если тебе нужно вытереть посуду
И ты уронишь одну на пол—
Может тебе больше не дадут
Высушить посуду.
Автор книги «Дающее дерево» и огромной коллекции сборников стихов, Шел Сильверстайн, также известный как дядя Шелби, известен своими мультфильмами, песнями и стихами для детей. Не пропустите эти викторины для детей, которые проверят их сообразительность.
13
/
21
rd.com
Баа, Баа, Паршивая овца
Редьярд Киплинг
Баа, баа, паршивая овца,
У вас есть шерсть?
Да-с, да-с,
Три полных мешка;
Один для хозяина,
И один для дамы,
И один для маленького мальчика
Который живет дальше по переулку.
Знаете ли вы, что автор этого стихотворения Редьярд Киплинг также написал Книгу джунглей ? Его детство в Индии на самом деле вдохновило его на многие работы.
14
/
21
rd.com
Рифма
Элизабет Коутсворт
Мне нравится видеть грозу,
Грозный шторм,
Грубый шторм,
Мне нравится видеть, как он падает, черный и медленный25, 90 холм.
Я люблю слушать грозу,
Грабительскую бурю,
Чудо-бурю,
Громко реветь у нашего домика
И трясти подоконники!
Это детское стихотворение о грозе может рассмешить вашего ребенка над тем, чего он может бояться.
15
/
21
rd.com
Дикобраз
Огден Нэш
Любая собака дикобраз подталкивает локтем осколок.
Это короткое стихотворение для детей прекрасно иллюстрирует, как работают рифмы. Чтобы поразить их еще больше, попробуйте заставить их найти слово, которое рифмуется с этими словами, которые, кажется, ни с чем не рифмуются.
16
/
21
rd.com
Как только Фред встанет с постели
Джек Прелуцки
Как только Фред встанет с постели,
его нижнее белье сползет ему на голову.
Мать смеется: «Не клади,
на голове белье не место!»
Но рядом с его ушами, над его мозгами,
— это место, где остается нижнее белье Фреда.
Ночью, когда Фред ложится спать,
он ловко срывает его с головы.
Его мать выключает свет
и тихо напевает: «Спокойной ночи! Спокойной ночи!»
А потом по неизвестным причинам
Нижнее белье Фреда сползает на носочки.
Джек Прелуцкий опубликовал более 50 сборников стихов, в первую очередь «Новичок в квартале», милую подборку детских стихов. Лимерики — одни из наших любимых детских стихотворений. Вот 15 лимериков, которые достанутся только умным людям.
17
/
21
rd.com
В зоопарке
Уильям Мейкпис Теккерей
Сначала я увидел белого медведя, потом черного;
Потом я увидел верблюда с горбом на спине;
Потом я увидел серого волка с бараниной в пасти;
Потом я увидел, как в соломе ковыляет вомбат;
Потом я увидел, как слон машет хоботом;
Потом я увидел обезьян – Боже, как неприятно они пахли!
Ваш ребенок будет умолять пойти в зоопарк, услышав это стихотворение.
Вы даже можете читать ее в машине по дороге.
18
/
21
rd.com
Они идут вниз…
Роальд Даль
Они идут вниз!
Град и снег!
Замерзнет и чихнет и сморкается!
Кто не любит маленького Роальда Даля? От Чарли и шоколадная фабрика до Матильда и Джеймс и гигантский персик, есть история для каждого. Не пропустите лучшие цитаты из классических детских книг, которые должен услышать каждый.
19
/
21
rd.com
Обучение
Джудит Виорст
Я учусь говорить спасибо.
И я учусь говорить «пожалуйста».
И я учусь пользоваться бумажными салфетками,
Не мой свитер, когда я чихаю.
И я учусь не дриблинговать.
А я учусь не чавкать.
И я учусь (хотя иногда мне очень больно)
Не рыгать.
И я учусь жевать мягче
Когда я ем кукурузу в початках.
И я узнаю, что это намного
Гораздо проще быть неряхой.
Спокойное поедание кукурузы в початках — это искусство, которое большинству взрослых еще предстоит освоить, и, возможно, это важный урок, который мы все должны усвоить. Это забытые манеры, которым каждый родитель должен учить своего ребенка.
20
/
21
rd.com
Счастливые мысли
Роберт Льюис Стивенсон
Мир так полон
множества вещей,
Я уверен, что мы все
должны быть счастливы как короли.
21
/
21
rd.com
Жила-была старуха в башмаке
Матушка Гусыня
Жила-была старуха в башмаке,
У нее было так много детей, что она не знала, что делать делать;
Дала им бульона без хлеба,
Поцеловала их крепко и отправила спать.
Матушка Гусыня, возможно, самый известный анонимный создатель всех времен. Как автор многих детских стишков, ее стихи для детей по праву считаются одними из самых популярных.
Затем прочитайте эти причудливые лимерики своим детям, которые даже вам покажутся забавными.
Первоначально опубликовано: 07 декабря 2020 г.
Эмма Таубенфельд
Эмма Таубенфельд — помощник редактора Reader’s Digest, которая занимается темами цифрового образа жизни, такими как мемы, подписи в социальных сетях, пикап-линии и милые домашние животные. Когда она не работает, вы можете найти Эмму, читающую банальные романы для молодежи, создающую тщательно подобранные плейлисты и выясняющие, как оживить макароны с сыром в коробках.
Краткий анализ детской песенки «Джек и Джилл» — Интересная литература
Литература
Происхождение классической детской стишки – анализ доктора Оливера Тирла эта рифма означает? Попытка слишком глубоко исследовать или анализировать значение детских стишков может быть опасной — так же, как анализируя бессмысленные стихи Эдварда Лира или Льюиса Кэрролла, мы, вероятно, зайдем в герменевтический тупик.
Но «Джек и Джилл» настолько хорошо известны, что более пристальный взгляд на их значение и происхождение кажется оправданным.
Джек и Джилл поднялись на холм
За ведром воды;
Джек упал и сломал свою корону,
И Джилл покатилась следом.
Джек поднялся и домой побежал,
Так быстро, как только мог,
Старой даме Доб, которая залатала его благородство
Уксусом и оберточной бумагой.
Резюме
Это полная рифма «Джек и Джилл»? Это зависит от того, когда вы это прочитали или где. Первая строфа, безусловно, самая старая и, по-видимому, представляет собой общую сумму рифмы «Джек и Джилл» восемнадцатого века, когда она была впервые записана. Вторая строфа появилась в начале девятнадцатого века, когда возникла мода на книжки — короткие иллюстрированные книги, содержащие расширенные версии популярных детских песенок. (Например, брошюра «Старая матушка Хаббард» была огромным бестселлером в первые несколько десятилетий девятнадцатого века.
)
Кстати, слово «корона» почти наверняка относится к голове Джека (или к самой ее макушке), а не к королевской коннотации (например, Джек — принц или изображает какого-то монарха). Джек и Джилл — обычные мальчик и девочка (или, возможно, юноша и девушка).
Если вы прочитаете одну из этих старых версий книжки, вы встретите стишок «Джек и Джилл», который состоит из колоссальных пятнадцати строф:0025 Ее мать надела ее,
Надела дурацкую кепку,
За то, что она смеялась над несчастьем Джека.
Это заставило ДЖИЛЛ надуться,
И она выбежала,
И ДЖЕК быстро последовал за ней,
Они ехали на собачьем мяче,
Джилл упала,
Как Джек смеялся и дулся.
ДАМА вышла,
Чтобы все знать,
Джилл сказала, что Джек заставил ее упасть.
И так продолжается еще десять ныне совершенно забытых строф.
К счастью для наших целей, наиболее знакомой современным читателям версией является рендеринг из двух строф, приведенный выше.
(Многие читатели знакомы с альтернативной версией этой предпоследней строки, которая гласит: «Он пошел спать, чтобы починить голову / С уксусом и оберточной бумагой». Не волнуйтесь, со временем мы вернемся к «нобу». .)
Анализ
Но, хотя она была впервые записана в восемнадцатом веке, оригинальная рифма Джека и Джилл может быть значительно старше. Айона и Питер Опи в своих бесконечно информативных и ярких The Oxford Dictionary of Nursery Rhymes (Oxford Dictionary of Nusery Rhymes)
предполагают, что рифмование слова «вода» с «после» является вероятным указанием на происхождение стихотворения в семнадцатом веке, поскольку оно было обычным для слова «вода». ( wahter ) и «после» ( ahter ) звучат удивительно и удивительно похоже в 1600-х годах, так же как бесконечная рифмовка Шекспира «любви» с «движением», возможно, была не просто рифмой, а указанием на то, что он , а его современники произносили «ход» как мухве .
Джек и Джилл как общие имена для мальчика и девочки (или мужчины и женщины) можно проследить до Шекспира, конечно, когда Пак утверждает в Сон в летнюю ночь : «Джек получит Джилл; / Ничто не должно заболеть». Но скрывает ли детский стишок о неудачной поездке за водой ( с вами случился несчастный случай на работе не по вашей вине?) какой-то особый смысл?
Стоит упомянуть давнюю традицию катания мальчиков и девочек по Гринвичскому холму в Троичный понедельник. Тот факт, что мальчик и девочка участвуют в этом приключении на склоне холма, безусловно, предполагает романтическую тему или подтекст рифмы.
Теории о его происхождении
Почти неизбежно, что как только детская песенка достигает определенной степени известности, к ней присоединяется какая-то захватывающая, но надуманная история происхождения, которая пытается объяснить происхождение стишка в какой-либо исторической фигуре или событие, или в каком-то мифе или легенде.
И «Джек и Джилл» ничем не отличаются.
Главным виновником дела «Джек и Джилл» была Сабина Бэринг-Гулд, которая, когда не писала слова гимна «Вперед, христианские солдаты» или забывала, как выглядят его собственные дети, экзотические, но маловероятные истории о происхождении детской песенки «Джек и Джилл». В его Любопытные мифы Средневековья (1866 г.), Бэринг-Гулд утверждал, что рифма «относится к эддическим Хьюки и Бил».
В Эдде или скандинавском мифе, который содержит Хьюки и Била, они двое детей, захваченных Мани, Луной, когда они черпали воду. Идея состоит в том, что когда у нас полнолуние, как обобщают миф Опи, Хьюки и Бил можно увидеть с ведром на шесте между ними. Но незначительное сходство между названиями и связью с забором воды привлекательны, но не совсем убедительны. Имейте в виду, были предложены более глупые теории о классических детских стишках.
В 2004 году Крис Робертс, библиотекарь Университета Восточного Лондона, предположил, что «Джек и Джилл» — это история о двух молодых людях, которые вместе теряют девственность, где Джилл зачала ребенка (возможно), а Джек убегает от его новая отцовская ответственность.
В книге Heavy Words Lightly Thrown: The Reason Behind the Rhyme
Робертс обращает внимание на неожиданное присутствие слова «ноб» во второй строфе детской песенки, или, по крайней мере, в версии, цитируемой Опи (и тот, который мы воспроизвели выше).
«Ноб» означает «голова» с семнадцатого века («ноб-тэтчер» — это мастер по изготовлению париков, хотя это звучит как какой-то эвфемизм или оскорбление), но в качестве сленгового слова оно чаще применяется к другой части мужская анатомия. Почему Дама Доб должна потом залатать его уксусом и оберточной бумагой, неясно, и эта интерпретация, опять же, интересна, но не обязательно убедительна.
Но тогда о чем «Джек и Джилл»? К сожалению, мы, вероятно, никогда не узнаем наверняка, если предположить, что рифма когда-либо имела реальное «значение». Многие детские стишки возникли как счетные или танцевальные песни, которые нужно было петь, пока дети вместе играли в игру. Но тот факт, что детские стишки привлекли эти две очень разные интерпретации, кое-что говорит о нашем желании понять и интерпретировать эти вечные детские стишки.
Но что касается конечного смысла? Это остается таким же неуловимым, как и прежде.
О детских стишках
Для большинства из нас детские стишки — это первые стихи, с которыми мы сталкиваемся в жизни. Они могут научить нас ритму и построению рассказа в стихах, а иногда преподают нам важные нравственные уроки. Однако иногда они вообще не имеют смысла, и ими следует наслаждаться исключительно как «бессмыслицей», как предшественником викторианского бессмысленного стиха, столь искусно использовавшегося Эдвардом Лиром и Льюисом Кэрроллом.
Некоторые детские стишки появились как простые стишки для сопровождения счетных или танцевальных игр, в которые играют дети. Иногда предлагались очень конкретные исторические подтексты для известных детских стишков (многие из них относятся к английской Реформации шестнадцатого века, когда король Генрих VIII порвал с римско-католической церковью и основал англиканскую церковь).
Многие из этих мифов о происхождении оказываются именно таковыми: мифами или ретроспективными попытками найти более глубокий «смысл» рифмовок, которые, в конце концов, являются детскими песенками, которые нужно петь или распевать во время игры.