Содержание
Внеклассное занятие по русскому языку «Пословицы и поговорки» | План-конспект занятия по русскому языку (4 класс) на тему:
Внеклассная работа по русскому языку в форме КВН
( пословицы и поговорки).
Оформление: Поговорка – цветочек, пословица – ягодка.
Кто в радости живёт, того кручина не берёт.
Рисунки, иллюстрации к пословицам, выставки книг, сборники пословиц
и
поговорок.
Девиз: Пословица недаром молвится.
Пословица ведётся, словно веником метётся.
Пословица – всем делам помощница.
Защита команд: Зовём команду «Буквари»
Нет зависти и грусти.
И кто бы что ни говорил
Победу не упустим.
Из букв команда состоит
И всё нам интересно
Названье наше «Алфавит»
Сражаться будем честно.
Мы находчивыми будем.
«Книжники» толковые.
Посмеяться тоже любим,
Все, как один весёлые.
Клятва кэвээнщика: Мы в КВН пришли играть
Игры достойными мы стать клянёмся!
Жюри клянёмся уважать
Соперников не обижать. Клянёмся!
И только честно победить
Не плутовать и не ловчить. Клянёмся!
Друзей в беде не оставлять,
И всем на свете помогать. Клянёмся!
Весёлыми клянёмся быть
Над всеми бедами шутить. Клянёмся!
Разминка.
— Кто придумал пословицы и поговорки? (народ)
— Когда появились пословицы и поговорки? ( давно, до появления письма)
— Чем отличаются пословицы от поговорок? (пословица – это изречение, народная мудрость, а поговорка – просто меткое слово)
— Кто собирал и записывал их? (учёные, поэты, писатели, например В.
И. Даль)
— Почему они вам нравятся? ( они умные, складные, красивые)
— У каких народов бывают пословицы и поговорки? (у всех народов)
— одинаковые или разные они у народов? (по смыслу одинаковые и разные по словам)
Домашнее задание:
Командам можно предложить задание «Покажи пословицу». Участники одной из команд смотрят и угадывают, какую пословицу изображают соперники. Например: Крепкую дружбу топором не разрубишь. Дети делают бумажный топор, двое стоят и держатся за руки, а третий «рубит» топором по рукам, но друзья показывают, что топор им не страшен. И т.д.
Перепутаница.
Ведущий говорит: К нам приехал в гости иностранец. Ему очень понравились русские пословицы и он быстро их выучил, но они почему – то перепутались. Помогите человеку, назовите пословицы правильно. ( Что с возу упало… . …не откладывай на завтра… . хочешь есть калачи… . …вылетит не поймаешь…. Не плюй в колодец… .)
Оцениваются скорость и правильность.
Шифровка.
Ведущий говорит: с перепутаницами вы справились, а теперь задание посложней.
У меня настоящие шифровки Вы догадались, что в них зашифровано? А чтобы это сделать, вам надо после каждого слога вставьте по две буквы ( для каждой команды разные), например, слокевоке неке вокерокебейке, выкелекетитке – неке пойкемакеешьке (слово не воробей, вылетит – не поймаешь. И т.д.
Конкурс каллиграфов.
Ведущий вызывает ребят, которые умеют очень красиво писать на доске, но пишут они с завязанными глазами. Для этого конкурса выбирается короткая пословица: «Ум хорошо, а два лучше». «Делу – время, потехе – час» и т.д.
Оценивается ровность и красота написания пословицы.
Кто больше?
Ведущий предлагает командам по очереди называть пословицы и поговорки, не повторяясь. Выигрывает та команда, которая назовёт их больше.
«Поле чудес». (на слайде)
Число квадратиков по количеству букв в пословице. Командам предлагается назвать по 4-5 букв, а потом отгадать всю пословицу. Например: Язык до Киева доведёт. И т.д.
Конкурс капитанов.
Ведущий раздаёт капитанам конверты со словами в начальной форме, из них надо сложить пословицу, изменив соответственно слова в нужном падеже с предлогами и без.
Например: молодец, овца, против, а, сам, молодец, овца. (Мо’лодец против овец, а против мо’лодца сам овца.
Язык, мёд, язык, лёд, на, под, (На языке мёд, а под языком лёд.)
Кто, тот, обжечься, молоко, дуть, вода, на, и, на (Кто на молоке обжёгся, тот и на воду дует.)
«Конкурс болельшиков».
Ведущий предлагает вспомнить пословицы и поговорки с числительными один и семь. Например: Один в поле не воин. Семеро с ложкой, один с сошкой. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Один за всех, все за одного. Одна пчела много мёду не натаскает. Подчас и один стоит семерых. Одной рукой и узла не завяжешь. Две головки и в поле дымятся, а одна и в печи гаснет. Семь бед, один ответ. И т.д.
Конкурс «Угадайка»
Ведущий раздаёт командам по конверту с пословицами, капитаны вынимают одно слово и зачитывают Противники должны вспомнить пословицу с этим словом. Например: Любишь кататься, люби и саночки возить. Дарёному коню в зубы не смотрят. Жизнь прожить – не поле перейти.
Первый блин всегда комом. Рыбак рыбака видит издалека.
Подведение итогов. Награждение.
Конспект урока для 4 класса «Пословицы и поговорки в русском языке»
МОУ «Средняя общеобразовательная школа
№ 236 г. Знаменск»
Подготовила
учитель начальных классов
Бондаренко Алевтина Анатольевна
Знаменск , 2011.
Пословицы и поговорки в русском языке
ЦЕЛИ: раскрыть мудрость, поучающий смысл и совершенство формы пословиц и поговорок, пополнить активный словарный запас учащихся пословицами и поговорками, уточнить значения; развивать творческие способности учащихся, обучать умению анализировать смысл пословиц и поговорок; развитие речи учащихся; воспитание любви к Родине, к природе, своей семье
Пословицы и поговорки — краткие народные изречения с назидательным смыслом, народные афоризмы — позволяют оживить урок, повысить его значение, привить любовь к языку.
Использование пословиц в работе нужно рассматривать как материал, который поможет учителю улучшить процесс изучения русского языка. Употребление пословиц и поговорок, разнообразные виды работы с ними делают урок чтения богаче по содержанию и интереснее по форме.
Прежде чем начать работу с пословицами и поговорками, учитель должен продумать объяснение их детям, ситуации и случаи применения их в речи, составить предложения, устно обыграть их. Как работать с пословицами?
При работе с пословицами и поговорками:
прочитай пословицу, подумай, что она означает.
объясни значение пословицы.
в каких случаях ее уместно применить?
когда и кому можно так сказать?
вставь пропущенные буквы и подбери проверочные слова.
устно составь предложения, употребив эту пословицу.
Устное народное творчество уместно включать в уроки русского языка.
Особенно удобно использовать их при отработке изучаемых орфограмм.
Правописание приставок и предлогов
Поклоном поясницы не переломишь.
Ножки с подходом, ручки с подносом, сердце с покором, голова с поклоном, язык с приговором.
В субботу на работу, в воскресенье на веселье.
С деньгами мил, без денег постыл.
Назвался грибком — полезай в кузовок.
Встречают по одёжке, а провожают по уму.
Словарные слова
Кто в субботу смеётся, в воскресенье плакать будет.
В субботу на работу, в воскресенье на веселье.
Где молоко, тут и волокно.
Чистую посуду легко и полоскать.
Рукам работа — душе праздник.
Сапоги смазаны и дыры замазаны.
Два медведя в одной берлоге живут.
Худ обед, когда хлеба нет.
Работай до поту, так поешь в охоту.
Без капусты щи не густы.
Дорога ложка к обеду.
Слово не воробей, вылетит, не поймаешь.
Видит собака молоко, да в кувшине глубоко.
Не дорог обед, а дорог привет.
Всякая дорога вдвоём веселей.
Пусти козла в огород.
От копеечной свечки Москва загорелась.
На одной неделе семь пятниц.
Язык один и в будни, и в праздник.
Видом сокол, а голосом ворона.
Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным шапку снимает.
Тёплые и звёздные ночи в апреле – к урожаю.
Как тонет — топор обещает, а как вытащишь — и топорища жаль.
С хорошего кусточка, хороша и ягодка.
Имена собственные.
Ехал в Казань, заехал в Рязань.
У лодыря Егорки, всегда отговорки.
Куда Макар телят не гонял.
Москва слезам не верит.
Язык до Киева доведёт.
От копеечной свечки Москва загорелась.
Непроизносимые согласные в корне слова
Осторожность — мать безопасности.
Худо лето, когда солнца нету.
Работаешь добросовестно, в глаза смотреть не совестно.
Рукам работа — душе праздник.
Заглянуло солнце в наше оконце.
Язык один и в будни, и в праздник.
И на нашей улице будет праздник.
Ленивому всегда праздник.
Зимой солнце сквозь слёзы улыбается.
Тёплые и звёздные ночи в апреле – к урожаю.
На языке мёд, а на сердце – лёд.
Около болотца, да в задние воротца.
Не льсти: к празднику не возьмут.
В ком нужда, того знаем, как чествовать.
Родила молодца, такого, как отца.
Ты только свистни, а я и сам смыслю.
У молодца — не без долотца: есть и шильце, и мыльце, и брыльце.
Правописание ЧК, ЧН
Лисичка всегда сытей волка бывает.
Клюёт птичка, да и сыто живёт.
Привычку, не рукавичку, не повесишь на спичку.
Не обещай бычка, а отдай чашку молочка.
Жёрдочка гонка, да козочка прытка.
Не в дудочку, а в сопелочку.
Курочка бычка родила, поросёнок яичко снёс.
От копеечной свечки Москва загорелась.
Черны ручки, да бела копеечка.
Не петь было рано пташечке, не съела б кошечка.
Была бы изба новая, а сверчки будут.
В бочку мёда ложку дёгтя не кладут.
Первый прочный снег падает в ночи.
Пустая бочка громче гремит.
Точность хороша, но мелочность мешает.
Собрались тучки в кучку.
Не петь бы рано пташечке, не съела бы кошечка.
Воля птичке лучше золотой клетки.
Придёт времечко, вырастет и семечко.
На удочку кита не поймать.
Маленькая собачка до старости щенок.
Невеличка щучка, да зуб востёр.
Голодной курочке просо снится.
С хорошего кусточка, хороша и ягодка.
Друг сердечный – таракан запечный.
Острое словечко колет сердечко.
Вольную птичку в поле не поймать.
Печка нежит, а дорожка учит.
Какова яблоня, таковы и яблочки.
Ласточка день начинает, а соловей кончает.
Синичка – воробью сестричка.
Сначала цветочки, а уж потом ягодки.
Зимний ветер морозу помощник.
За худую привычку и умного дураком называют.
Хлеба нет – и корочка в честь.
Около речки колодца не копают.
Не расти яблочку на ёлочке.
Затопила печку, а сама к соседям на крылечко.
Сказал бы словечко, да волк недалечко.
Подал ручку, да подставил ножку.
Золотые ручки не испортят мучки.
Будут цветочки, будут и ягодки.
Из крошек кучка, из капель море.
После дождичка будет солнышко.
Сердечный друг не родится вдруг.
Невеличка синичка, да та же птичка.
Одной ласточке не радуйся.
По ниточке и до клубка доходят.
СОЧЕТАНИЯ – ЖИ – ШИ.
Снег холодный, а от стужи укрывает.
Ошибка не обман.
Без хлеба и каши ни во что труды наши.
Без узды коня не удержишь.
Спешить не спеши, а поторапливайся.
На хороший товар много купцов.
Без правды жить – с бела света бежать.
Суши сено, пока солнышко светит.
За большим побежать – малое потерять.
Он бьёт баклуши, а ты развесил уши.
Ошибся, что ушибся – вперёд наука.
Не до жиру, быть бы живу.
Умный грешит, да поправить спешит.
Петушиным гребнем головы не рассчитать.
Не испытав броду, да по уши в воду.
Будет хлеб – будут и мыши.
С одной надеждой не сшить одежды.
Век без ошибки не прожить.
Век живи, век учись.
Видит собака молоко, да в кувшине далеко.
Раньше ржи овёс не жнут.
Ожиданием сыт не будешь.
Поживи для людей, поживут и люди для тебя.
Сухой по мокрому не тужит.
На хороший цветок и пчёлка летит.
Мал кувшин, да ёмок.
Гни рябину за вершину.
Малая искра города прожигает, а сама прежде всех погибает.
Одному у каши плохо.
Год прожить – не лукошко сшить.
Надел шиворот навыворот.
Еду к обеду, а к ужину домой приеду.
И ловкий ёжика без рукавиц не удержит.
С курами ложись, с петухами вставай.
Ерши с окунями не дружат.
Продай хоть ржи, а в долгу не держи.
Глаза – зеркало души.
Дело верши, да не спеши.
С хорошим попутчиком и дорога короче.
Из рогожи не сделаешь кожи.
Как нажито, так и прожито.
Не умеешь шить, так не пори.
Какова жизнь, такие и песни.
Какова нажива, такова и прожива.
Не спеши карать, спеши выслушать.
Клин клином вышибают.
Кобылка бежит, а Ивашка лежит.
Лжи много, а правда одна.
Хоть кол на голове теши – он всё своё.
Колоти в корень, отдаётся в вершину.
Шито на живую нитку.
На бедного Макара все шишки валятся – и с сосен, и с ёлок.
Не спеши – людей не смеши.
Шило в мешке не утаить.
Пушинка к пушинке – и выйдет перинка.
Кто много лежит, у того бок болит.
Кто не спешит, от того ничто не убежит.
Кто правдой живёт, тот добро наживёт.
Кто широко живёт, тот не запирает ворот.
Лакома нажива, да востёр крючок.
Не спрашивай старого, а спрашивай бывалого.
Лето пролежишь, зимой с сумой побежишь.
Охали день до вечера, а поужинать нечего.
Много слышится, да мало верится.
СЛОВА С СОЧЕТАНИЯМИ – ЧУ – ЩУ.
В своём доме как хочу, так и ворочу.
Чует кошка, чьё мясо съела.
Грибов ищут – по лесу рыщут.
В чужих руках кусок больше кажется.
В чужой беседе ум копи.
Снявши голову, по волосам не плачут.
Чучело только видом пугает.
Цыплята прячутся – к сырой погоде.
Наши плачут, да и ваши не скачут.
В чужом глазу сучок велик.
В чужом доме не указывают.
В чужую душу не влезай.
Отпели пичужки – лето кончается.
На будущую осень, годов через восемь.
На чужбине и собака тоскует.
Волки рыщут, добычу ищут.
Не бей в чужие ворота плетью: не ударили бы в твои дубиной.
Волки чуют, где овцы ночуют.
Своего ума чужим не заменить.
Чулки новы, а пятки голы.
Не возьмёт щука ерша с хвоста.
На жгучую крапиву есть лютые морозы.
Сам молчун, да руки громкие.
На чужое горе не радуйся.
Не живи чужим умом, живи своим разумом.
У кольца не ищут конца.
Воробьи щебечут, сыч кричит по ночам – к дождю.
Кто чужого желает, тот своё потеряет.
Чудеса в решете: дыр много, а вылезти негде.
На чужой стороне, как былинка в поле.
На то и щука в море, чтоб карась не дремал.
От корма кони не рыщут, от добра добра не ищут.
Не кланяюсь богачу, свою рожь молочу.
Своего не бросай, чужого не бери.
Сам не отставай и товарищу помогай.
Свой обычай в чужой дом не носи.
Делу время – потехе час.
Не торопись отвечать – торопись слушать.
В чужие сани не садись.
Грибы ищут – по лесу рыщут.
Шила в мешке не утаишь.
Чужим богат не будешь.
Чужая душа – потёмки.
Век живи – век учись.
Яйца курицу не учат.
Жизнь прожить – не поле перейти.
Сам погибай, а товарища выручай.
Знания – дело наживное.
Голову держи в холоде, живот в голоде, а ноги в тепле.
На вкус и цвет товарища нет.
Где сшито на живую нитку, там жди прорехи.
Держи карман шире.
Чай пить – не дрова рубить.
Конь бежит, земля дрожит.
Дом, как полная чаша.
Чудеса в решете.
Январь – году начало, зиме – середина.
Соловей с вороной в одном лесу живут, да разные песни поют.
Два медведя в одной берлоге не уживутся.
Не верь козлу в огороде, а волку в овчарне.
Летом пролежишь, зимой с сумой побежишь.
СЛОВА С СОЧЕТАНИЯМИ –ЧА –ЩА.
Правда сама себя величает.
Вам бы кричать, а нам век молчать.
Малы детушки, что часты звёздочки.
Печальному шутка на ум не идёт.
Дал обещание – выполни.
Чай пить – не дрова рубить.
Побои мучат, да не учат.
На всякий час ума не напастись.
Одному началу не два конца.
На час опоздать, годом не наверстать.
Примечай будни, а праздники сами придут.
Молчаливая собака скорее укусит.
За чаем не скучаем – по три чашки выпиваем.
Не час по малину, так в бор по шишки.
Чай, примечай, куда чайки летят.
К стати промолчать, что большое слово сказать.
Хозяин смекает – а гость примечает.
Прилетела бы чайка, а весна будет.
Не часто дом строй, да чаще его крой.
Век долог, да час короток.
Обычай старше закона.
Видна печаль по ясным очам.
Охота смертная, да участь горькая.
Печаль не красит.
Яйца курицу не учат.
На гору десять тащат, под гору само катится.
Умел начать – умей и кончать.
Мал язык, да человеком ворочает.
Взойдёт солнце – прощай месяц.
Пень топорища не боится.
Одна удача идёт, другую ведёт.
Год лёгок, да час тяжёл.
Голова – всему начало.
Слова – серебро, молчание – золото.
Имей голову на плечах.
Первая вина прощается.
Не твоя чаша, не тебе и пить.
Горьким лечат, а сладким калечат.
Добыча ловца не ждёт.
И собака знает, что травой лечатся.
Паши не лениво – проживёшь счастливо.
Колокольным звоном болезни не лечат.
По промыслу и добыча.
Сам погибай, а товарища выручай.
Часом с квасом, порою с водою.
Печали без радости и радости без печали не бывает.
Не смотри на начало, смотри на конец.
Не с глаголами.
Что напишешь пером, то не вырубишь и опором.
Не окрикнув лошади, в стойло не лезь.
Не зная броду — не суйся в воду.
Не думай, как зайти, а думай, как выйти.
Не шути с огнём — обгоришь.
Не парься на чужое, своё береги!
Со всего свету не собрать цвету.
Не спеши языком, торопись делом.
Правда в огне не горит и в воде не тонет.
Не сиди сложа руки, не будет скуки.
Чужой земли мы не хотим и своей не отдадим.
Ссора до добра не доведёт.
С огнём не шути и воде не верь.
По снегу грибы не ищи.
Всех сластей не переешь, всех нарядов не переносишь.
Где не бывал, о том не сказывай.
Не хвастай силой, не хвались умом.
Семеро одного не ждут.
Тяжело нагребёшь — домой не донесёшь.
Вперёд не суйся, позади не оставайся!
Не продавай шкуры, не убив медведя.
За одного битого двух небитых дают, да и то не берут.
Не побивши, не выучишь.
Наука не пиво, в рот не вольёшь.
Не выучит школа, выучит охота.
Не учи хромого ковылять!
Не учась и лаптя не сплетёшь.
Правописание глагольных окончаний во 2-м лице
Подальше положишь — поближе возьмёшь.
Что припасёшь, то и возьмёшь.
Умом не раскинешь, пальцами не растычешь.
У нашего словца не дождёшься конца.
Баснями сыт не будешь.
Без беды друга не узнаешь.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Напишешь пером, не вырубишь топором.
Тише едешь, дальше будешь.
Не поклоняясь до земли и грибка не подымешь.
Что посеешь, то и пожнёшь.
Близок локоть, да не укусишь.
Слезами горю не поможешь.
Одной рукой и узла не завяжешь.
Кашу маслом не испортишь.
За чужим погонишься, своё потеряешь.
Конь вырвется – догонишь, а слово сказанное не воротишь.
Цену вещи узнаешь, когда потеряешь.
Тише едешь, дальше будешь.
Поспешишь, людей насмешишь.
Копнёшь, так и найдёшь: тот и сыщет, кто ищет.
На улицу пойдёшь, больше найдёшь.
Не знаешь, где найдёшь, где потеряешь.
Чужим добром не разживёшься.
Слышал звон, да не знаешь где он.
Шутку любишь над Фомой, так люби и над собой.
Упустишь время – потеряешь час.
В решете воду не удержишь.
Не солнце, всех не обогреешь.
Правописание -ТСЯ, -ТЬСЯ в глаголах
Жмётся, мнётся, переминается, что-то он пожимается.
Не всякая песня до конца допевается.
На век протянется, на всякого достанется.
Не трудиться, так и хлеб не родится.
Грамоте учиться всегда пригодится.
Учиться никогда не поздно.
С умным человеком разговаривать, что мёду напиться.
Надо беречься, чтобы не обжечься.
Волков бояться – в лес не ходить.
Где тонко, там и рвётся.
Слухами земля полнится.
Пуганая ворона куста боится.
В тихом омуте черти водятся.
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Без слов дом не строится, без пословицы речь не молвится.
Станешь лениться, будешь с сумой волочиться.
Полно браниться, не пора ли подраться.
Кто всему дивится, на того и люди дивятся.
Подарки принимать, так отдариваться.
При знакомстве учащихся с буквой Ь:
Мороз не велик, да стоятЬ не велит.
Не красна книга писЬмом, а красна умом.
Утром не встал — потерял денЬ, в детстве не учился — потерял жизнЬ.
Не учисЬ разрушатЬ, а учисЬ строитЬ.
БЬётся как рыба об лёд.
БолЬше думай, менЬше говори.
СмелостЬ города берёт.
ОсенЬ – перемен восемЬ.
БолЬному всё горЬко.
ЖитЬ – Родине служитЬ.
Родина – матЬ, умей за неё постоятЬ.
Скучен денЬ до вечера, коли делатЬ нечего.
СнегирЬ зимою поёт, на снег, вЬюгу и слякотЬ.
ЗдоровЬю цены нет.
Не игла шЬёт, а руки.
ФевралЬ силён метелЬю, а март – капелЬю.
ОсенЬю у воробЬя пир.
УченЬе – путЬ к уменЬю.
АпрелЬские ручЬи землю будят.
Птице – крылЬя, а человеку – разум.
Вся семЬя вместе, так и душа на месте.
УченЬе – свет, а неученЬе – тЬма.
ПовторенЬе – мать ученЬя.
Мало хотетЬ, надо уметЬ.
Красна птица оперенЬем, а человек уменЬем.
ТерпенЬе и труд всё перетрут.
Птица сильна крылЬями, а человек дружбой.
Если зимою вЬюги, то летом – ненастЬе.
Ветер без крылЬев летает.
Где была радуга, там дождЬ пролЬётся.
Где хотенЬе – там и уменЬе.
Откладывай безделЬе. Не откладывай дела.
Всяк кузнец своего счастЬя.
МаленЬкое дело лучше большого безделЬя.
Крепкую дружбу и водой не разолЬёшЬ.
Разделительный твёрдый знак.
Лето собирает, а зима сЪедает.
Ветер снег сЪедает.
СЪел бы пирог, да в печи сжёг.
Чтобы рыбку сЪесть, надо в воду лезть.
Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу сЪел.
При изучении безударных гласных, проверяемых ударением:
КOнец — делу венец.
Слаще всех плOдов — плод честного труда.
Не красна книга пИсьмом, красна умом.
Где машины в хОду, там легче в стрАду.
Март с вОдой — апрель с трАвой.
Тогда плЯши, когда играю.
За худой гОлОвой и нОгам не покой.
Не на пользу чИтать коли только вЕршки хвАтать.
О дерЕве судят по плОдам, а о человеке по его дЕлам.
По платью встрЕчают, по уму провОжают.
Какие труды, такие плОды.
ДерЕво сильно кОрнями, а человек свОими трудами.
ЗЕрно в колосу, торопись сжать полосу.
Всякому мила своя стОрОна.
Новый год – к вЕсне поворот.
Октябрь землю покрыл где лИстом, где снЕжком.
На чужой зЕмле и вЕсна не крАсна.
Где дружбой дОрОжат, там враги дрОжат.
Правописание парных звонких и глухих согласных
Ле..ка ноша па чужом плече.
С него взятки гла..ки.
Речи у него сла..ки, да кусают за пя..ки.
Было в ме..ке, стало в гор..ке.
Чтобы ры.
.ку съесть, надо в воду лезть.
Береги но.. в большой моро…
Ко..ка клубком – на моро…
В зимний холо.. всякий моло…
Ко..ка на поро.., а мы..ка в уголо…
Кто любит тру.., того люди чтут.
Терпенье и тру.. всё перетрут.
Сорвать пру.. не большой тру…
В мае дож..ь – будет ро..ь.
Красна яго..ка, да на вку.. горька.
Ры..ка мелка, да уха сла..ка.
Бро…ь да гла.. рядом живут.
Не тот дру.., кто ме..ком мажет, а тот, кто в глаза пра..ду скажет.
Собирай по яго..ке – наберёшь кузовок.
Хвост голове не ука..ка.
Хле.. – всему голова.
Хле.. – батю..ка, вода – мату..ка.
Мал золотник, да доро…
Один с со..кой, а семеро с ло..кой.
На языке мё.., а на сердце лё…
Старый дру.. лучше новых двух.
Садит в печь пиро..ки, а вынимает пё-ры..ки да гор..ки.
Из одной кле..ки, да не ровны де..ки.
Сладок мё.., да не по две ло..ки в ро..
Хороша ка.
.ка, да мала ча..ка.
Хорошего понемно..ку, сла..кого не досыта.
Ко..ке — игру..ки, мы..ке — слё..ки.
Кривая яблоня, да яблоки сла..ки.
Пта..кой щебечет.
Одному вер..ки, другому коре..ки.
По Ива..ке и руба..ка.
Быль за ска..кой не угонится.
Сядем ря..ком да поговорим ла..ком.
Скоро ск..ка сказывается, да не скоро дело делается.
За куку..ку бьют в маку.жу.
На чужой сторону..ке рад своей ворону..ке.
Один с со..кой, а семеро с ло..кой.
Голосиста пта..ка, да грязна руба..ка.
Близорук: чёре.. хле.., да за пиро..
Не в бро..ь, а в гла..
Глаза — как пло..ки, а не видят ни кро..ки.
Люблю дру..ка: укуся пиро..ка, да в запазу..ку.
Удвоенные согласные в словах.
Ссора до добра не доводит.
В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, свистит и рвёт, льёт и снег метёт.
Истинную цену розе знает лишь соловей.
Весенний день год кормит.
Ленивому каждый день суббота.
Правописание существительных с шипящими на конце.
Белый лебедь серому не товарищ.
Сытый голодному не товарищ.
Будет день – будет и ночь.
Всякая вещь хороша на своём месте.
Здоровому врач не нужен.
Как в мае дождь – так и будет рожь.
Даст небо дождь, а земля рожь.
Ложь человека не красит.
Летом свет во всю ночь.
Предлоги и приставки.
Скромность всякому к лицу.
Совесть без зубов, а гложет.
Сорока на хвосте принесла.
Без труда нет плода.
День на минуту, болтовни на час.
На языке мёд, а на сердце – лёд.
Жизнь прожить, не поле перейти.
Замолчал, как воды в рот набрал.
Легко сказать, да тяжело сделать.
Снегирь под окном чирикает, к оттепели.
Февраль и теплом приласкает, и морозом отдубасит.
Это ещё вилами на воде написано.
Одна пчела не много мёда натаскает.
Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела.
Белый свет не клином сошёлся.
Ум за разум зашёл.
Подал ручку, да подставил ножку.
Легко чужими руками жар загребать.
Нашла коса на камень.
Падежные окончания существительных.
При солнышке тепло, при матери добро.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Птица рада весне, а младенец — матери.
Не грози щуке морем.
Чему научишься в молодости, пригодится в старости.
Кто мечтает о победе, тот не думает о смерти.
Друг познаётся в опасности.
Окончания прилагательных.
Горькая правда лучше сладкой лжи.
Держись старого друга.
Старый друг лучше новых двух.
Малое слово большую работу творит.
Чёрная земля золотую рожь родит.
Книга для ума – что тёплый дождь для всходов.
Утренняя роса – добрая слеза: ею лес умывается, с ночкой прощается.
Дождливое лето хуже осени.
Зима снежная – лето дождливое.
Маленькое дело лучше безделья.
На трусливого человека всегда собак много.
Хорошие речи приятно слушать.
Однородные члены предложения.
Без нитки да иголки шубу не сшить.
Декабрь год кончает, а зиму начинает.
Солнце летом греет, а зимой морозит.
Январь тулуп до пят надевает, хитрые узоры на окнах рисует.
За совесть, за честь, хоть голову снесть.
Кто встал пораньше, ушёл подальше.
Семь раз примерь, один отрежь.
Правописание местоимений.
У вас дрова рубят, а к нам щепки летят.
У него на вербе груши растут.
Друг тот, кто в беде с тобой.
В чужом глазу соринку заметит, а у себя и бревна не разглядит.
Кто любит труд, того люди чтут.
Выработка навыков правописания — процесс длительный. Чтобы научить детей успешно преодолевать те или иные орфографические трудности, нужно систематически и кропотливо работать на протяжении многих лет.
Но это очень скучно! Вот и постройте практические работы так, чтобы они могли захватить ребят, удивить.
Ученик должен удивляться тому что:
— он видит орфограммы,
— он может написать их правильно,
— ему нравится работать,
— на уроках русского языка интересно!
Ученик не должен переставать удивляться. Он будет приходить на урок с определенным настроением, будет стремиться к знаниям, потому что на каждом уроке он будет убеждаться, как это просто, интересно, что ему все по силам. Он видит, он может. И дома нет проблем: дома тоже удивляются и с нетерпением ждут, какую оценку и какие новые знания получит ребенок.
Не переставайте удивлять своих учеников — удивлять нестандартностью!
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА.
Истратова Ю.С. Методическая копилка. // Начальная школа. – 1992. — №9-10.
Львов Р.
В. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учеб.пособие для студентов высших пед.уч. заведений. Изд. центр «Академия», 2002.Мельников М.Н. Русский детский фольклор. – М.: Просвещение, 1987.
Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. – Ярославль: «Академия развития», 1997.
Укдзенкова А.В. Русский с увлечением. – Екатеринбург: «АРДЛТД», 1998.
В. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учеб.пособие для студентов высших пед.уч. заведений. Изд. центр «Академия», 2002.23
Четвертый класс Грамматика: Притчи • Преподаватель Thrive
Предварительный просмотр
Тема
Грамматика
Уровни классов
4 -й класс
Тип
()
1 Пейдж 9002 40000 40000
1 9002 40202 40000
1
02 400009
- 9000 9000
- 9000 9000 2
9000 2
4,49 $
Цифровая загрузка
Добавить в корзинуПосмотреть в корзине
Купить в
Плата учителям Учителя
Добавить в список желаний
Описание
Отзывы (0)
Вопросы и ответы
Описание
Этот ресурс включает в себя все необходимое, чтобы научить учащихся распознавать и объяснять значение популярных пословиц.
Здесь есть все, что вам нужно! Материалы позволят вам подробно учить, закреплять и оценивать пословицы.
Что включено:
- Урок PowerPoint (понедельник)
- Практическая версия для печати — Цифровая версия включена (вторник)
- 30 карточек с заданиями — Цифровая версия включена (среда)
- Эскизные заметки (четверг)
- Оценка – Цифровая версия включена (пятница)
- БОНУС: Интерактивная записная книжка
Загрузите предварительную версию для подробного обзора ресурса.
ПРИМЕЧАНИЕ. Этот ресурс был написан на основе стандартов контента четвертого класса. Однако ни один из студенческих материалов не помечен уровнем обучения. Это позволит учителям использовать этот ресурс в разных классах.
БЕБОБ! Создайте свой собственный комплект
Выберите нужные единицы грамматики и получите скидку на комплект. Вы можете выбрать грамматические единицы для любого уровня обучения! Чем больше ты покупаешь, тем больше экономишь. Скидка появится в вашей корзине для всех подходящих количеств . Комплекты уровней не включены.
5+ единиц = скидка 10%
10+ единиц = скидка 15%
15+ единиц = скидка 20%0022
25+ единиц = скидка 30%
30+ единиц = скидка 35%
Другие единицы грамматики для четвертого класса:
Получайте все последние новости для учителей Thrive!
➜ПОДПИСАТЬСЯ на мою рассылку!
➜СЛЕДУЙТЕ за мной на Facebook!
➜СЛЕДУЙТЕ за мной на Pinterest!
➜ ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на меня в Instagram!
Пожалуйста, прочтите: Это невозмещаемая цифровая загрузка.
Пожалуйста, внимательно прочитайте описание и изучите файл предварительного просмотра перед покупкой.
© Copyright 2018 M. Tallman. Все права защищены. Разрешается копировать страницы, специально предназначенные для использования учащимися или преподавателями первоначальным покупателем или лицензиатом. Это предназначено для использования одним учителем, если не были приобретены дополнительные лицензии. Воспроизведение любой другой части этого продукта строго запрещено. Копирование любой части этого продукта и размещение его в Интернете в любой форме (даже на личном/учебном веб-сайте) строго запрещено. Это позволяет поиску в Интернете сделать документ доступным в Интернете бесплатно и является нарушением Закона об авторском праве в цифровую эпоху (DMCA).
Только зарегистрированные клиенты, которые приобрели этот продукт, могут оставить отзыв.
Вопросы и ответы клиентов
Пока нет вопросов. Будьте первым, кто спросит что-нибудь об этом продукте.
Этот ресурс включен в.
..
86,80 $
Добавить в корзину
Добавить в список желаний
Распознавание и объяснение общих идиом, поговорок и пословиц: CCSS.ELA-LITERACY.L.4.5.B
All Common Core: Ресурсы по английскому языку для 4-го класса
1 Диагностический тест
73 практических теста
Вопрос дня
Карточки
Learn by Concept
Common Core: помощь по английскому языку для 4-го класса »
Язык »
Продемонстрировать понимание образного языка, отношений слов и нюансов значений слов: CCSS.ELA-LITERACY.L.4.5 »
Распознавать и объяснять значение популярных идиом, поговорок и пословиц: CCSS.ELA-LITERACY.L.4.5.B
Отцу Ханны пришлось тянуть за ниточки, чтобы она попала в команду.
Что означает подчеркнутая фраза в приведенном выше предложении?
Возможные ответы:
связать что-то
попросить об одолжении сделать что-то
крепко связать что-то
не забыть что-то сделать чтобы что-то сделать
Объяснение:
Идиома – это фраза, значение которой отличается от того, что означают слова во фразе сами по себе.
Как используется,
Сообщить об ошибке
Я чувствую себя при сегодняшней погоде .
Что означает подчеркнутая фраза в приведенном выше предложении?
Возможные ответы:
Ощущение холода, чем температура снаружи
Тошнота или плохое самочувствие
Ощущение тепла, чем температура снаружи
Чувство усталости или тревога
Правильный ответ:
Болезнь или плохое самочувствие
Объяснение:
Идиома – это фраза, значение которой отличается от того, что означают слова во фразе сами по себе. Как используется, «под погодой» означает плохое самочувствие или плохое самочувствие.
Сообщить об ошибке
На улице дождь кошки и собаки .
Что означает подчеркнутая фраза в приведенном выше предложении?
Возможные ответы:
Кошки и собаки бегают за пределами
Это легкий дождь
Это заливает дождь
Кошки и собаки падают с неба
Правильный ответ:
дождь
Объяснение:
Идиома – это фраза, значение которой отличается от того, что означают слова во фразе сами по себе.
Как используется, дождь кошек и собак означает «идет дождь».
Сообщить об ошибке
Гретта плохо себя чувствовала, поэтому она спросила подругу, можно ли ей взять чек на дождь во время игрового дня.
Что означает выражение «проверить дождь»?
Возможные ответы:
Чтобы получить чек
Принять форму оплаты, даже если она
Невозможно принять приглашение сейчас, но вы хотели бы сделать то же самое когда-нибудь в будущем
Для принятия формы оплаты
Правильный ответ:
Если вы не можете принять приглашение сейчас, но хотели бы сделать то же самое когда-нибудь в будущем
Объяснение:
Фраза «взять чек на дождь» — это идиома. Идиома — это фраза, которая означает нечто иное, чем то, что слова во фразе означают сами по себе. «Возьмите чек на дождь» означает, что вы не можете принять приглашение сейчас, но хотели бы сделать то же самое когда-нибудь в будущем.
Сообщить об ошибке
Ответ на вопрос учителя вертелся у него на языке, но Джейсон не смог ответить, когда его вызвали.
Что означает выражение «на кончике языка»?
Возможные ответы:
Когда ты не можешь что-то вспомнить, но думаешь, что знаешь это.
Когда вы неправильно отвечаете на вопрос.
Когда у вас неприятный привкус во рту.
Когда у тебя что-то на кончике языка.
Правильный ответ:
Когда не можешь что-то вспомнить, но думаешь, что знаешь.
Объяснение:
Фраза «кончик языка» является идиомой. Идиома — это фраза, которая означает нечто иное, чем то, что слова во фразе означают сами по себе. «Кончик языка» означает, что вы не можете что-то вспомнить, но думаете, что знаете это.
Сообщить об ошибке
Гейб обидел Дженн своим грубым комментарием.
Комментарий был ниже пояса.
Что означает выражение «ниже пояса»?
Возможные ответы:
Талия кого -то
Несправедливые и чрезмерно средние
Место для чьих -то брюк
брюки, удерживаемые пояс
Правильный ответ:
Uncair и более высокий средний
666666.
Объяснение:
Фраза «ниже пояса» является идиомой. Идиома — это фраза, которая означает нечто иное, чем то, что слова во фразе означают сами по себе. «Ниже пояса» означает несправедливость и чересчур подлость.
Сообщить об ошибке
Он влюбился в нее по уши.
Что означает выражение «по уши»?
Возможные ответы:
, чтобы переехать через собственные ноги
, чтобы быть влюбленным
, чтобы переехать и осень
, чтобы споткнуться о
Правильный ответ:
, чтобы быть влюбленным
.
Объяснение:
Фраза «по уши» — это идиома. Идиома — это фраза, которая означает нечто иное, чем то, что слова во фразе означают сами по себе. Фраза «по уши» означает быть влюбленным.
Сообщить об ошибке
Не ходите вокруг да около, просто скажите мне, как вы себя чувствуете.
Что означает «ходить вокруг да около»?
Возможные ответы:
Не говорить о неприятном
Бить кусты
Ходить вокруг кустов
Упасть в кусты
Правильный ответ:
3 Не говорить2 о неприятном
Объяснение:
Фраза «ходить вокруг да около» — это идиома. Идиома — это фраза, которая означает нечто иное, чем то, что слова во фразе означают сами по себе. Фраза «ходить вокруг да около» означает избегать разговоров о чем-то неприятном.
Сообщить об ошибке
Я спросил маму, что мы будем есть на ужин, она сказала, что мы перейдем мост, как только доберемся до него.
Что означает фраза «перейди этот мост, как только мы подойдем к нему»?
Возможные ответы:
Разберитесь с этим, когда это произойдет, не раньше
Ходить по водоему
Ходить по возвышенному сооружению
Беспокоиться о чем-то
Правильный ответ:
Разбираться с этим, когда это происходит , не ранее
Пояснение:
Фраза «перейди этот мост, как только мы к нему подойдем» — это поговорка. Поговорка также означает что-то отличное от того, что она говорит. Пословицы — это старые поговорки, которые дают советы или описывают то, как обстоят дела. «Пересечь этот мост, как только мы подойдем к нему» означает иметь дело с чем-то, когда это произойдет, но не раньше.
Сообщить об ошибке
Вы слишком много работаете. Не забудьте остановиться и понюхать розы.
Что означает фраза «остановись и понюхай розы»?
Возможные ответы:
Нюхайте цветы
Не проходите мимо розового куста, не понюхав розы
Найдите время, чтобы насладиться жизнью
Держите вокруг себя много цветов радоваться жизни
Объяснение:
Фраза «остановись и понюхай розы» — это поговорка.