Содержание
Пословицы и поговорки о хлебе
Пословицы и поговорки о хлебе
Сейчас хлебом никого не удивишь. На магазинных прилавках можно найти самую разную выпечку – на любой вкус и кошелек. Хотя, совсем еще недавно, крестьяне трудились день и ночь в поле, выращивая пшеницу, и считали хлеб – богатством («хлеб – всему голова», «хлеб на стол, и стол – престол», «без хлеба сыт не будешь»). Не побьет ли пшеницу дождь, не сожжет ли солнце, не выклюют ли птицы – забота об урожае волновала селян круглый год.
Доставался хлеб тяжким, ежедневным трудом – отсюда и трепетное, уважительное отношение к нему: «Хлеб – кормилец», «Хлеб в человеке – воин». Пустые закрома считались страшным бедствием: «Без ума проколотишься, а без хлеба – не проживешь», «Нет хлеба – клади зубы на полку».
Ни в коем случае нельзя было выбрасывать недоеденную горбушку – это считалось большим грехом. Народная мудрость учит: «Выкинул хлеб, значит – потерял семейное благополучие и силу».
О том, каким будет год, голодным или сытым, судили как раз по тому, сколько удалось собрать и намолотить зерна. Ведь считалось, что если нети хлеба, то любая пища будет не сытной: «Горек обед без хлеба».
Веками люди слагали пословицы и поговорки про хлеб, тем самым восславляли и подчеркивали его символизм: «голова», «батюшка», «дар Божий», «кормилец», — такими эпитетами характеризовали в народном творчестве главный продукт на каждом столе.
Хлеб в русских пословицах и поговорках символизирует чистоту души, гостеприимство и достаток. Не зря издавна долгожданных гостей и молодоженов встречали караваем и солью. Да и сейчас в большинстве семей хлеб считается главной составляющей обеденного стола.
ХЛЕБ ВСЕМУ ГОЛОВА.
БЕЗ ХЛЕБА КУСКА ВЕЗДЕ ТОСКА.
БЕЗ ХЛЕБА СЫТ НЕ БУДЕШЬ.
БУДЕТ ДЕНЬ – БУДЕТ И ХЛЕБ.
БЫЛА БЫ МУКА ДА СИТО, И САМА Б Я БЫЛА СЫТА.
ГОРЬКАЯ РАБОТА, ЗАТО СЛАДОК ХЛЕБ.
ГРЕЧНЕВАЯ КАША – МАТУШКА НАША, А ХЛЕБЕЦ РЖАНОЙ – ОТЕЦ НАШ РОДНОЙ.
ДОПЛЯСАЛИСЬ, ЧТО БЕЗ ХЛЕБА ОСТАЛИСЬ.
ЕСЛИ ХЛЕБА НИ КУСКА, ТО И В ТЕРЕМЕ ТОСКА.
ИЗ ОДНОЙ МУКИ ХЛЕБА НЕ ИСПЕЧЕШЬ.
КАЛАЧ ПРИЕСТСЯ, А ХЛЕБ НИКОГДА.
НЕ ХЛЕБОМ ЕДИНЫМ ЖИВ ЧЕЛОВЕК.
ПОКУДА ЕСТЬ ХЛЕБ И ВОДА, ВСЁ НЕ БЕДА.
ПОТ НА СПИНЕ, ТАК И ХЛЕБ НА СТОЛЕ.
СЫТЫЙ СЧИТАЕТ ЗВЕЗДЫ НА НЕБЕ, А ГОЛОДНЫЙ ДУМАЕТ О ХЛЕБЕ.
У КОГО ХЛЕБУШКО, У ТОГО И СЧАСТЬЕ.
ХЛЕБ – БАТЮШКО, ВОДА – МАТУШКА.
ХЛЕБ В ЧЕЛОВЕКЕ – ВОИН.
ХЛЕБ ВСКОРМИТ, ВОДА ВСПОИТ.
ХЛЕБ ДА ВОДА – МОЛОДЕЦКАЯ ЕДА.
ХЛЕБ – КОРМИЛЕЦ.
ХЛЕБ НА СТОЛ, И СТОЛ – ПРЕСТОЛ.
ХЛЕБА НИ КУСКА, И СТОЛ – ДОСКА.
ХЛЕБ НАШ НАСУЩНЫЙ: ХОТЬ ЧЕРНЫЙ, ДА ВКУСНЫЙ.
ХЛЕБ НОГАМИ ТОПТАТЬ – НАРОДУ ГОЛОДАТЬ.
ХЛЕБОМ ЛЮДИ НЕ ШУТЯТ.
БЕЗ УМА ПРОКОЛОТИШЬСЯ, А БЕЗ ХЛЕБА НЕ ПРОЖИВЕШЬ.
БЕЗ ХЛЕБА ВСЁ ПРИЕСТСЯ.
БЕЗ ХЛЕБА И МЕДОМ СЫТ НЕ БУДЕШЬ.
БЕЗ ХЛЕБА И У ВОДЫ ЖИТЬ ХУДО.
БЕЗ ХЛЕБА КУСКА ВЕЗДЕ ТОСКА.
БЛЮДИ ХЛЕБ НА ОБЕД, А СЛОВО – НА ОТВЕТ.
БЫЛ БЫ ХЛЕБ, А ЗУБЫ СЫЩУТСЯ.
НЕТ ХЛЕБА – КЛАДИ ЗУБЫ НА ПОЛКУ.
БЫЛ БЫ ХЛЕБ, А КАША БУДЕТ.
БЫЛ БЫ ХЛЕБ, А ПИРОГ ДАРОМ.
ВОДА ВЫМОЕТ, А ХЛЕБ ВЫКОРМИТ.
ГОЛОДНОЙ КУМЕ ВСЁ ХЛЕБ НА УМЕ.
ДЕШЕВ ХЛЕБ, КОЛИ ДЕНЬГИ ЕСТЬ.
ЗА ХЛЕБОМ – СОЛЬЮ ВСЯКАЯ ШУТКА ХОРОША.
И ПЕС ПЕРЕД ХЛЕБОМ СМИРЯЕТСЯ.
КАК ХЛЕБ ДА КВАС, ТАК И ВСЕ У НАС.
КАК ХЛЕБА КРАЙ, ТАК И ПОД ЕЛЬЮ РАЙ, А ХЛЕБА НИ КУСКА, ТАК И ВЕЗДЕ ТОСКА.
КАК ХЛЕБА КУСОК, ТАК И РАЗИНУЛ РОТОК.
ЛИХА БЕДА ХЛЕБ НАЖИТЬ, А С ХЛЕБОМ МОЖНО ЖИТЬ.
МАТУШКА РОЖЬ КОРМИТ ВСЕХ ДУРАКОВ СПЛОШЬ, А ПШЕНИЧКА — ПО ВЫБОРУ.
НА СОЛЬ ПЬЕТСЯ, НА ХЛЕБ СПИТСЯ.
НАДО ХЛЕБА И НА ПОСЛЕ ОБЕДА.
НЕ ДАВАЙ ГОЛОДНОМУ ХЛЕБ РЕЗАТЬ.
НЕ ОТ ХЛЕБА ХОДЯТ, А КО ХЛЕБУ.
ОКОЛО ХЛЕБА И МЫШИ ВОДЯТСЯ.
ОТ ХЛЕБА — СОЛИ НЕ ОТКАЗЫВАЮТСЯ.
ОТ ХЛЕБА ХЛЕБА НЕ ИЩУТ.
РЖАНОЙ ХЛЕБУШКО — КАЛАЧУ ДЕДУШКА.
РЫБА НЕ ХЛЕБ, СЫТ НЕ БУДЕШЬ.
СВОЙ ХЛЕБ СЫТНЕЕ.
СВОЙ ХЛЕБ ХОТЬ НОЧЬЮ ЕШЬ.
СКОЛЬКО НИ ДУМАЙ, А ЛУЧШЕ ХЛЕБА — СОЛИ НЕ ПРИДУМАЕШЬ.
У ХЛЕБА НЕ БЕЗ КРОХ.
УМНЫЙ ДЕТИНА ЗНАЕТ, ЧТО ХЛЕБ – НЕ МЯКИНА.
ХЛЕБ В ПУТИ – НЕ ТЯГОСТЬ.
ХЛЕБ ДА ВОДА – ТО НАША ДВОРЯНСКАЯ ЕДА.
ХЛЕБ ДА СОЛЬ – И ОБЕД ПОШЕЛ.
ХЛЕБ ДОРОГОЙ, ДА НЕ ДОРОЖЕ НАС С ТОБОЙ.
ХЛЕБ-СОЛЬ ДРУЖБУ ВОДИТ.
ХЛЕБ — СОЛЬ ЕСТЬ, ДА НЕ ПРО ВАШУ ЧЕСТЬ.
ХОТЬ ПО — СТАРОМУ, ХОТЬ ПО — НОВОМУ, А БЕЗ ХЛЕБА НЕ ПРОЖИТЬ.
ХОТЯ ПАЛАТА БЕЛА, ДА БЕЗ ХЛЕБА СКУЧНА.
ЧЬЯ ЗЕМЛЯ, ТОГО И ХЛЕБ.
БАЛОВСТВОМ ХЛЕБА НЕ ДОБУДЕШЬ.
БЕЗ ДЕНЕГ ПРОЖИВУ, А БЕЗ ХЛЕБА НЕ ПРОЖИВУ.
БЕЗ СОЛИ НЕ ВКУСНО, А БЕЗ ХЛЕБА НЕ СЫТНО.
БЕЗ ХЛЕБА, ДА БЕЗ КАШИ – НИ ВО ЧТО И ТРУДЫ НАШИ.
БЕЗ ХЛЕБА ЖИВОТ НИКОГДА НЕ ЖИВЕТ.
БЕЗ ХЛЕБА И С МЕДУ ТОШНИТ.
БЕЗ ХЛЕБА НА ВОДЕ НОГИ ЖИДКИ.
БЕЗ ХЛЕБА НЕТ ОБЕДА.
БЕЗ ХЛЕБА СЫТ НЕ БУДЕШЬ; ПРО ТО, ЧЕГО НЕ БЫЛО, ПЕСНЮ НЕ СПОЁШЬ.
БЕЗ ХЛЕБА – ПОЛОВИНА ОБЕДА.
БЕЗ ХЛЕБА – СМЕРТЬ, БЕЗ СОЛИ – СМЕХ.
БЕЗ ХЛЕБНОГО КОРМУ ЛОШАДЬ НА КНУТЕ ЕДЕТ.
БЕСЕДА БЕЗ ХЛЕБА НЕ ПРИГОЖА.
БУДЕТ ХЛЕБ, БУДЕТ И ОБЕД.
БЫЛ БЫ ХЛЕБ, А У ХЛЕБА ЛЮДИ БУДУТ.
ВРЕМЕНАМИ И ЛОМОТЬ ЗА ЦЕЛЫЙ ХЛЕБ.
ГОРЕК ОБЕД БЕЗ ХЛЕБА.
ЕШЬ ПИРОГИ, А ХЛЕБ ВПЕРЕД БЕРЕГИ.
ЕШЬ ХЛЕБ, КОЛИ ПИРОГА НЕТ.
ЛУЧШЕ ХЛЕБ С ВОДОЮ, ЧЕМ ПИРОГ С БЕДОЮ.
ТОЛЬКО АНГЕЛЫ С НЕБА НЕ ПРОСЯТ ХЛЕБА.
ЛУЧШЕ ГОЛОДАЙ, А ДОБРЫМ СЕМЕНЕМ ЗАСЕВАЙ.
ХЛЕБ ВЕЗДЕ ХОРОШ, И У НАС И ЗА МОРЕМ.
ХЛЕБА ЛОМОТЬ – И РУКАМИ ПОДЕРЖАТЬСЯ, И В ЗУБАХ ПОМОЛОТЬ.
ГЛУБЖЕ ПАХАТЬ, БОЛЬШЕ ХЛЕБА ЖЕВАТЬ.
ДАДУТ ХЛЕБЦА, ДАДУТ И ДЕЛЬЦА.
НАЕЗДОМ ХЛЕБ НЕ НАПАШЕШЬ.
ГДЕ КОВЫЛЬ, ТАМ И ХЛЕБ.
МНОГО СНЕГУ — МНОГО ХЛЕБА, МНОГО ВОДЫ — МНОГО ТРАВЫ.
ЛЕТОМ ДОМА СИДЕТЬ – ЗИМОЙ ХЛЕБА НЕ ИМЕТЬ.
ЛЕТОМ ХЛЕБ СОБИРАЙ, ЗИМОЙ – НАВОЗ.
ЗИМОЙ СНЕГ ГЛУБОКИЙ, ЛЕТОМ ХЛЕБ ВЫСОКИЙ.
ХЛЕБ ДА ВОДА – ЗДОРОВАЯ ЕДА.
Ещё по теме
ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ МЫТЬЯ РУК (Global Handwashing Day) ежегодно отмечается 15 октября
Реклама табака в дореволюционной России
Советские рекламные плакаты о продуктах питания
Урок ОРКСЭ на тему «Дружба».
4-й класс
Цель урока: формирование у учащихся
представления о дружбе как о важнейшей
нравственной ценности.
Задачи:
- Образовательные: расширить представление
о понятиях «друг», «дружба»; показать ценность и
необходимость дружбы. - Развивающие: развивать познавательный
интерес и творческие способности при решении
определённых проблем, развивать коммуникативные
навыки. - Воспитательные: воспитывать способность
сопереживать чувствам других людей, толерантное
отношение в общении с окружающими.
Планируемые результаты:
- Личностные:
- совершенствование способности
самоопределяться в жизненных ценностях; - совершенствование умения объяснять смысл своих
оценок, мотивов, целей; - развитие доброжелательности и
эмоционально-нравственной отзывчивости,
понимания и сопереживания чувствам других людей
- совершенствование способности
- Метапредметные:
- освоение способов решения проблем творческого
и поискового характера; - умение осуществлять информационный поиск;
- готовность излагать свое мнение и
аргументировать свою точку зрения и оценку
событий, - умение планировать, контролировать и оценивать
учебные действия в соответствии с поставленной
задачей и условиями ее реализации
- освоение способов решения проблем творческого
- Предметные:
- понимание ценности дружбы и дружеских
отношений; - выстраивание конструктивных отношений в
обществе.
- понимание ценности дружбы и дружеских
Тип урока: изучение нового материала.
Форма урока: беседа с элементами
дискуссии и использованием игровых приёмов
обучения, обсуждение, работа со справочной
литературой, работа в группах.
Методы: проблемно-поисковый;
репродуктивный, интерактивный.
Оборудование: учебник «Основы
светской этики», С.И.Ожегов «Толковые словарь»,
В.И.Даль «Толковый словарь, раздаточный материал
«Пословицы»; карточки-задания для групповой
работы, полоски желтой бумаги («лучики»),
мультимедийная установка, музыкальный клип
группы Барбики «Дружба».
Основные термины и понятия: друг,
дружба, избирательность, бескорыстность.
ХОД УРОКА
1. Организация деятельности учащихся,
психологический настрой
– Здравствуйте, ребята. Наше занятие будет
интересным и поучительным, если вы будете мне
помогать. Давайте обсудим, как для этого мы
должны работать? (Для этого надо работать
дружно, не бояться высказывать свое мнение,
слушать друг друга, помогать друг другу).
2. Актуализация знаний
– Сегодня мы обсудим одну очень важную, на мой
взгляд, проблему. О чем пойдет речь, вы сможете
определить, послушав стихотворение (читает
подготовленный ученик)
1) Друзья
Как начну конфеты есть,
У меня друзей не счесть.
А закончились конфеты,
И друзей в помине нету.
За конфету каждый друг,
Так и рвет ее из pук.
Ну, зачем мне дружба эта?
Я и сам люблю конфеты.
(Елена Стеквашова)
– Бывали ли с вами такие ситуации?
– Что вы делали в таких случаях?
– Мальчик задает вопрос «Ну зачем мне дружба
эта?». Чтобы вы ему ответили?
– Зачем вообще нужна дружба человеку?
– Кого бы вы назвали «настоящим другом»?
– Теперь я думаю, что вы уже можете определить
тему нашего разговора. О чем сегодня пойдет речь?
– Вы правы. Сегодня речь у нас пойдет о дружбе
между людьми, о том, кого можно назвать настоящим
другом, о том, как хранить дружбу и соблюдать
законы дружбы.
2) Работа с учебником Основы
светской этики 4-5 класс А.Я.Данилюк
Организуем работу с учебником для
выявления видов взаимоотношений между людьми и
того, на основе чего строятся эти
взаимоотношения. Ребята самостоятельно работают
с текстом. Отвечают на поставленные вопросы.
Высказывают свое мнение, называют слова –
ассоциации и доказывают выдвинутое
предположения, подбирают синонимы к слову «друг»
(стр.32, абзац 1)
3. Изучение нового материала
1) Значение слова ДРУЖБА
– Для того, чтобы говорить о дружбе, надо
понимать, что такое дружба
Учитель читает стихотворение:
Что такое дружба? Каждый знает.
![]()
Может быть, и спрашивать смешно.
Но а все же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?
Работа в группе
– Люди уже давно задумывались над этим
вопросом и выяснили, что дружба это… Попробуете
совместными усилиями внутри своей группы
закончить данное высказывание. ( ребята работают
по группам – 3 группы)
1 задание общее для всех:
Закончи высказывание: «Дружба – это ….»
2 задание индивидуально для каждой
группы.
Найти определение понятия «дружба»
1 группа – Толковый словарь С.И.Ожегов
2 группа – Толковый словарь В.И.Даль
3 группа – Википедия. Свободная энциклопедия.
Заслушиваем каждую группу.
Работа с учебником
Прочитайте определение понятия дружбы данное в
учебнике и сравните его со своими определениями.
Чтение учебника стр.32-33 (абзац 2-4)
2) Составление пословиц о ДРУЖБЕ
– Посмотрим, что же говорит народная мудрость о
дружбе. Я уверена, вы знаете много пословиц о
дружбе. Сейчас я раздам конвертики со словами.
Вам необходимо собрать из отдельных слов
пословицу и объяснить ее значение.
1 группа:
«Без друга на душе вьюга». Когда нет
друга, очень плохо: не с кем поделиться ни
радостью, ни горем.
«Дерево держится корнями, а человек –
друзьями». Дружба крепка только в том
случае, если друзья преданные и верные.
2 группа:
«Хорошую дружбу и топором не разрубишь».
Крепкую, хорошую и верную дружбу никогда ничто и
никто не разрушит.
«Не мил и свет, когда друга нет». Очень
плохо не иметь друга. Не с кем поговорить
откровенно, не у кого попросить о помощи, и самому
некому помочь.
3 группа:
«Нет друга – так ищи, а найдешь – береги».
Друга необходимо искать, а если нашел, надо
дружбой дорожить.
«С добрым дружись, а лукавых берегись».
Хорошо, когда у друга существует такое
замечательное качество, как доброта. Но если друг
лукавит, обманывает – таких людей надо беречься.
Проверка: Молодцы! Пословицы у вас получились,
вы правильно объяснили их значение.
3) Работа над понятием ДРУГ
а) беседа
– В ходе подготовки к уроку вы писали сочинение
на тему «Мой друг» (зачитываются отрывки из
сочинений)
– Что свойственно дружеским отношениям? Какими
качествами должен обладать человек, умеющий
дружить?
– Для чего нужны друзья?
– Каждый ли человек может быть другом?
– А может ли дружба распасться? По каким
причинам?
Физминутка под музыку (В. Шаинский
«Настоящий друг»)
4. Закрепление изученного материала.
Контроль за усвоением знаний
1) Послушайте притчу, вспомните пословицу,
которая очень часто употребляется в речи и
подходит по смыслу.
Давным-давно жил в горах богатый человек. Имел
он огромную отару овец и столько же друзей.
Однажды к нему в дом пришла беда. В его овчарню в
одну из ночей проникли воры и угнали всех овец.
Когда на утро хозяин пришёл в овчарню, чтобы
выгнать свою отару на выпас, ни одной овцы там не
оказалось. Хозяин овчарни тяжело вздохнул и
заплакал. Весь его многолетний труд был напрасен,
а семья в одну ночь стала нищей.
Вскоре вся округа узнала о том, какая беда
приключилась с хозяином овчарни. Прошёл ещё один
день и на заре хозяин увидел облако пыли. Это были
его друзья. Каждый из его друзей шёл не с пустыми
руками, а вёл за собой маленькое стадо овец. Когда
они все вошли к нему во двор, он понял, что друзья
пришли помочь ему. С тех пор его стадо стало в
несколько раз больше прежнего.
Каждый раз по утрам, когда он шел выгонять своё
стадо, он вспоминал глаза своих друзей, которые
спасли жизнь его семьи».
Запиши пословицу на доске: _________________________________
2) Законы дружбы
– Ну что ж, мы очень хорошо потрудились, мы уже
многое узнали. Но самое главное, что дружбы между
людьми не будет, если мы сами не будем выполнять
определенные правила, законы дружбы. Что же люди
должны соблюдать, как должны относиться друг к
другу? Давайте составим свод основных законов
дружбы.
У каждого на парте лежит желтая полоска бумаги.
Запишите на ней, как надо поступать для
настоящей, истинной дружбы. Прикрепите эти
полоски к нашему большому желтому кругу,
прикрепленному к доске.
– Какое слово написано в центре круга! (ДРУЖБА)
Записи детей:
- Не смейся над недостатками друга.
- Не обманывай друга.
- Будь вежлив.
- Будь аккуратен.
- Останови друга, если он совершает дурной
поступок. - Будь отзывчивым не только в горе, но и в радости.
- Не будь жадным.
- Не будь предателем.
- Относись к людям так, как тебе хотелось бы, чтобы
относились к тебе. - Умей признавать свои ошибки и не обижайся на
справедливую критику. - Не завидуй.
- Умей хранить секреты.
- Береги друзей.
- Умей прощать.
- Старайся быть искренним.
- Будь терпимым к людям не похожим на тебя.
– Прикрепляем свои полоски к доске и слушаем,
какие правила вы выбрали для себя. (Дети
зачитывают, выбранные правила).
5. Рефлексия. Подведение итогов работы
У нас получилось чудесное яркое солнце под
названием «ДРУЖБА». Если вы будете жить по этим
правилам, то у вас будут настоящая дружба и
настоящие друзья. О настоящей дружбе созданы
стихи, песни, фильмы. Я предлагаю вам вспомнить
известную и любимую нашу песню. Вы можете дружно
подпевать.
Смотрим клип и поем песню «Дружба» группы
Барбики.
– Вот и подошел к концу наш разговор. Нам надо
подвести его итог. Мне очень важно знать, как вы
оцените наш совместный труд, нашу работу.
Я назову 4 утверждения. Оценить каждое из
утверждений вам поможет цвет.
После каждой фразы вы поднимаете круг
определенного цвета:
красный –да;
желтый– иногда;
синий –нет.
- мне было сегодня интересно;
- я сегодня был активен;
- тема разговора для меня была важна;
- мне сегодня понравилось работать.
(Дети поднимают вверх карточку с выбранным
цветом по каждому параметру. Становится видна
общая оценка каждого параметра по классу. Здесь
учитель может сделать соответствующие
комментарии.)
– Спасибо за работу.
Великие цитаты о дружбе для детей
Дети могут изменить мир.
Все, что им нужно, это немного вдохновения!
Добро пожаловать в крупнейшее в мире сообщество вдохновения для детей.
Дружба — один из величайших даров жизни. В отличие от некоторых вещей, таких как время сна, ваши друзья — это ваш выбор. Завести новую дружбу может быть увлекательно, но для того, чтобы построить крепкую дружбу, нужно потрудиться! Быть НАСТОЯЩИМ другом означает:
- Быть полезным
- Заступиться за друга
- Поддержка их
- Хорошо слушается
- Делюсь с ними
- Быть честным
Вот несколько замечательных цитат, раскрывающих суть дружбы:
- «Нет ничего, кроме самих небес, лучше, чем друг, который действительно друг». – Плавт
- «В хорошей компании нет длинных дорог». – Турецкая пословица
- «Настоящий друг — величайшее из всех благословений». – Франсуа де Ларошфуко»
- «Друг – это тот, кто знает песню вашего сердца и может спеть ее вам, когда вы забываете слова».
– Неизвестно
- «Лучшее зеркало — старый друг». – Джордж Герберт
- «Настоящих хороших друзей трудно найти, трудно расстаться и невозможно забыть». – Г. Рэндольф «Хорошо быть богатым и хорошо быть сильным, но еще лучше быть любимым многими друзьями. ʺ – Оливер Венделл Холмс
- «Лучшие вещи в жизни — это не вещи… они твои друзья». — Аноним
- «Самые лучшие и самые прекрасные вещи в мире нельзя увидеть, их нельзя потрогать… но их можно почувствовать сердцем». – Хелен Келлер
- «Что такое друг? Единая душа, обитающая в двух телах». – Аристотель
- «Что такое друг? Я скажу тебе… это тот, с кем ты смеешь быть собой». – Фрэнк Крейн
- «Хороший друг помнит, кем мы были, и видит, кем мы можем стать». – Неизвестно
- «Друг — это тот, кто рядом с тобой, когда он предпочел бы быть где-то еще». — Неизвестно
- «Друг всегда любит». – Притчи 17:17
- «Дружба удваивает ваши радости и разделяет ваши печали». – Неизвестно
youtube.com/embed/b1J9hQQXaOY?rel=0″ frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»>
Дополнительные ресурсы:
Вот несколько сообщений IMK, которые подчеркивают дружбу во всей ее красе!
- Джесси Риз — Никогда не сдавайся (NEGU)!
- Мэрайя спасает горилл — «Спасение горилл по одному сотовому телефону за раз»!
- Собака Даймонд — ее героизм действительно делает ее «лучшим другом человека»!
- Wyatt Erber – Самое большое сердце в очень маленькой упаковке
- Хейли Шейнман – Поднимите сестринскую любовь на совершенно новый уровень!
Темы для обсуждения:
- У тебя есть лучший друг? Что делает его или ее таким особенным для вас?
- Как вы думаете, что произошло бы в мире, если бы все попытались быть чуточку дружелюбнее?
Действие:
- Посетите страницу Amazon «Как дети заводят друзей», чтобы найти отличную книгу, которая поможет вам в ваших усилиях по дружбе!
- Посетите веб-сайт Random Acts of Kindness, чтобы узнать, как можно стать другом для других!
Функции учителя:
- Вот ссылка на таблицу навыков критического чтения, которую можно использовать для учащихся начальной школы.
- Вот ссылка на таблицу навыков критического чтения, которую вы можете использовать для учащихся средней школы.
- Вот ссылка на таблицу навыков критического чтения, которую можно использовать для учащихся начальной школы.
Поделиться этой публикацией:
Похожие сообщения
Присоединяйтесь к тысячам инсайдеров IMK и каждую неделю получайте дозу вдохновения на свой почтовый ящик.
Подпишитесь на нашу рассылку.
- Имя
Первый
- Электронная почта*
20 самых распространенных английских пословиц о дружбе 👫
Пословицы — это мудрые изречения, передаваемые из поколения в поколение и используемые для передачи мудрости и обучения. Некоторым тысячи лет. Тогда как другие были созданы за последние 50 лет.
Вот 20 распространенных английских пословиц о друзьях и дружбе, а также их значения.
1. Настоящий друг — это тот, кто приходит, когда весь остальной мир уходит
друзья.
Настоящие друзья всегда рядом, когда никого нет в твоей жизни. Вот почему они также говорят, что вы узнаете, кто ваши настоящие друзья, в трудную минуту.
2. Собака — лучший друг человека
Собаки — верные друзья, которых нужно иметь в жизни. Они делают все, чтобы защитить и порадовать своего владельца. Это верные компаньоны, которые ценят своего хозяина, делая для него все, что угодно и даря ему безусловную любовь, не требуя многого взамен.
3. Друг в беде — это настоящий друг
Друг, который остается с вами и помогает в беде, — настоящий друг. Например, если у вас есть друг, который помогает вам, даже если вам нечего ему отплатить в этот момент, он настоящий друг.
4. Друг для всех не друг ни для кого
Дружба с человеком, который дружит со всеми, не уникальна и не по-настоящему ценна. Вы не можете рассчитывать на них. Они не защитят вас и не заступятся за вас, когда у вас возникнут проблемы с другими, потому что они тоже дружат с другими людьми.
5. Глаз друга — хорошее зеркало
Иногда мы не видим себя так же ясно, как других. Хороший друг правдиво скажет вам, делаете ли вы что-то хорошее или плохое, что ценно иметь.
6. О человеке знают его друзья
Люди судят о вас по компании, с которой вы общаетесь. Другие будут смотреть на ваших друзей и делать предположения о вас, основываясь на друзьях, которых вы выбрали в своей жизни.
Они также хотят сказать, что важно, кого вы выберете себе в друзья, потому что это влияет на вашу репутацию.
Также известен как: «Человека узнают по компании, которую он держит».
7. Отсутствие делает сердце более любящим
Когда те, кого вы любите — друзья, семья или романтические партнеры — физически далеки от вас, вы испытываете к ним большую любовь. Это частично, потому что вы скучаете по ним и думаете о них более позитивно, когда они не с вами.
8. Крутые, как воры
Значение иметь очень крепкую дружбу, похожую на чувство семьи, а не друзей. Это как когда в кино видишь, что есть «пиратский кодекс» или «воровской кодекс», объединяющий их всех как бы в одну большую дружную семью.
9. Рыбы одного полета собираются вместе
Люди, которые любят одно и то же и имеют схожие характеры, обычно любят проводить время вместе. Например, разные подростки, которые любят слушать рок и кататься на скейтборде, станут друзьями и будут проводить время вместе.
10. Фальшивые друзья хуже открытых врагов
Лучше хотя бы знать, кто твой враг, чем верить, что кто-то твой друг, а потом выяснять, что это не так.
По крайней мере, когда ты знаешь, кто твой враг, ты знаешь, что им нельзя доверять. А если человека, на которого вы рассчитываете, не будет рядом, когда он вам понадобится, лучше знать, что вы не можете рассчитывать на него раньше, чем позже.
11. Знакомство порождает презрение
Когда вы слишком много знаете о ком-то или о чем-то или слишком близки с кем-то, вы можете потерять к ним (или к ним) уважение.
Например, если бы Элвис был вашим отцом, вы бы знали о его недостатках и проблемах больше, чем другие люди, которые уважают его и видят в нем только хорошие стороны.
12. Друзья — воры времени
Воры — это люди, которые крадут у вас. Эта пословица означает, что мы используем большую часть нашего свободного времени, чтобы провести время с нашими друзьями, вместо того, чтобы заниматься другими делами. Кроме того, это время имеет тенденцию течь быстро и незаметно для нас, когда мы с друзьями.
13. Дружба подобна деньгам: легче заработать, чем сохранить
Легко подружиться, когда впервые встретишь кого-то. Но со временем для развития настоящей дружбы требуются усилия и тяжелая работа. Точно так же, как сохранить деньги сложнее, чем их заработать.
14. Дружба — это любовь с пониманием
Когда вы находитесь в романтических отношениях, чувство любви часто делает нас предвзятыми или «слепыми» к плохой стороне другого человека. В дружбе мы любим человека с полным знанием как своих хороших, так и плохих сторон. Мы не так предвзяты, как в романтических отношениях.
15. Друг рядом лучше, чем родственник на расстоянии
Близкие спутники в вашей жизни более ценны, чем ваша семья, если вы не находитесь рядом с ними.
Эта фраза похожа на идею о том, что ваш сосед важнее в вашей жизни, чем ваши родители, если они живут далеко. Потому что, если с вами что-то случится, ваш сосед может прийти вам на помощь.
16. Держите друзей близко, а врагов еще ближе
Ваши враги хотят причинить вам вред. Итак, если вы держите их рядом с собой, ведя с ними дружеские отношения, вы можете наблюдать за ними более подробно и знать, что они планируют, прежде чем они это сделают.
Это также может дать вам преимущество перед ними, потому что вы лучше понимаете своего врага, когда держите его рядом с собой.
17. Одолжите деньги. Потерять друга
Никогда не позволяйте друзьям занимать ваши деньги. Если вы одолжите им деньги, есть большая вероятность, что у вас либо возникнут проблемы с их возвратом денег, либо они могут расстроиться из-за вас, когда вы попросите вернуть свои деньги.
18. Человек, у которого есть друзья, сам должен быть дружелюбным
Дружба создается двумя людьми. Дружба не продлится долго, если только один человек прилагает усилия. Как и в любых отношениях, обе стороны дружбы должны активно работать над дружбой, чтобы она продолжалась и развивалась.
19. Богатый не знает, кто его друг
Когда кто-то богат, многие люди хотят быть рядом с ним, чтобы воспользоваться его деньгами. Итак, когда у кого-то много денег, он не знает, близки ли ему люди из-за него или из-за его денег.