Песни про осень 1 класс: Детские песни про осень с минусовкой и текстом.

Осенний праздник. Путешествие-праздник «По стране Осени» для учащихся 1—5-х классов



Цель: создание единого представления об
осени.



Обучающая: умение выразить свое впечатление
о музыкальном произведении, стихотворении в
форме высказывания.



Развивающая: развитие коммуникативных
свойств речи; умение посмотреть на предмет
высказывания с разных точек зрения.



Воспитывающая: привитие уважения к природе,
понимание единства человека и природы, их
взаимосвязи.



Оборудование:

репродукции картин на тему “Осень”;

-выставка овощей и фруктов “Дары осени”;

-медиапроектор; слайды с зарисовками об осени,
портретами поэтов, художников, композиторов;

-караоке, магнитофон, фонограмма песни из
репертуара группы “ДДТ” “Что такое осень”



Подготовительная работа:

— украшение зала, сцены;

-выставка овощей и фруктов;

-разучивание стихотворений, песен, запись
фонограмм.



Реквизит: бутафорские грибы из картона
(мухоморы и подберезовики), корзины, шишки, ложки,
платки для завязывания глаз, игрушечные машинки.
Текст песни “Что такое осень”

(Слайд №1 “Осенний альбом”)



Ведущая:

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день.

Лесов таинственная сень…

Эти строки замечательного русского поэта
А.С.Пушкина стали эпиграфом нашей встречи Добрый
день, дорогие друзья! Здравствуйте!
Устраивайтесь поудобнее. Сегодня мы с вами
совершим путешествие по Стране Осени,
перелистаем страницы осеннего альбома. Согласны?

…Осень-самое романтичное и красивое время
года. Но осень бывает разная. Одна-радостная,
пышно убранная. Расписанная золотыми и багряными
красками. “Золотая осень”. А другая-грустная,
дождливая, увядающая. Поздняя осень. Многие поэты
воспевали осень в своих произведениях,
восхищались ею. Она осталась в нашей памяти и
сердце благодаря стихам А.С.Пушкина, А.А.Фета,
Ф.И.Тютчева, И.С.Никитина, С.А.Есенина.

И первая страница нашего альбома называется “Осень
в поэзии”.

(Слайд №2 “Осень в поэзии”)



Ведущая: Ребята подготовили для праздника
стихи и сейчас они их нам прочтут. Давайте
попросим! (Чтение стихотворений об осени. Приложение 1)



Ведущая: Ребята, какой показана осень в этих
стихотворениях? Какое настроение они создают?
Почему человеку особенно грустно именно осенью?
(ответы детей).

Холодной осенней порой родился русский поэт,
гордость нашего Отечества-Сергей Есенин. Стихи
Есенина очень напевны и мелодичны, многие из них
стали романсами



(звучит романс Сергея Есенина “Отговорила
роща золотая” в исполнении солистки группы
“Радуга”).

Ведущая: Ребята, а сейчас давайте вспомним
приметы осени, которые люди знали с давних пор. (Ответы
детей: бабье лето ненастно-осень сухая. Осенью
тихая вода-хорошая зима, шумная-морозы, метели.
Если журавли полетят на Покров,будет мороз.
Комары в ноябре-быть теплой зиме).



Ведущая: Ребята, а что происходит с птицами и
зверями поздней осенью? (Ответы детей: птицы
улетают в теплые края, некоторые звери впадают в
зимнюю спячку).

Следующая страничка нашего “Осеннего
альбома” – “Звери осенью”.

(Слайд №3 “ Звери осенью”)



Ведущая:

Собрались и полетели

Утки в дальнюю дорогу,

Под корнями старой ели

Мастерит медведь берлогу.

Рыщут волки ночью темной

За добычей по лесам

Меж кустов к тетерке сонной

Пробирается лиса,

Прячет на зиму кедровка

В старый мох орехи ловка,

Хвою щиплют глухари,

Зимовать к нам прилетели

Северяне-снегири.

Осенью линяют зайцы, белки. Барсук чистит нору,
натаскивает сухих веток и залегает на зимнюю
спячку. Еж, наломав на иголки листья, тоже несет
их к себе в нору, готовит мягкий матрац на зиму.
Совсем не видно медведя. Что с ним? (Ответы
детей: он залег спать до весны).

А сейчас давайте проведем игру, которая
называется “Помоги белке собрать шишки”. (дети
делятся на 2 команды. Задача: ложкой перенести
шишки в корзинки. Чья команда быстрее?)

Ведущая: Вы, конечно, ловкачи! Белочке
помогли. А сейчас “Осенняя викторина”. Ее
участником может стать любой из вас. За каждый
правильный ответ вы получите жетон. Сохраняйте
жетоны до конца нашей программы.

Итак следующая страница альбома “Осенняя
викторина”

(Слайд №4 “Осенняя викторина”)



Ведущая: Прекрасно справились с вопросами
викторины. Очень хорошо знаете животных, их
повадки. Давайте сейчас отправимся в осенний лес
за грибами!

(Слайд №5 “За грибами в осенний
лес)

Очень красиво осенью в лесу. Червонное золото
листвы украшает стройные березки, горят
багрянцем осинки, а еще осень щедра на грибы.
Посмотрите сколько вокруг грибов! Настоящее
грибное царство! А для грибника главная
цель-набрать побольше грибов. Это-подберезовики,
а это-мухоморы. Для сорок и лосей мухоморы-это
лекарство. Сейчас мы проведем игру “По грибы”.



(Двое играющих берут по корзинке и с
завязанными глазами собирают грибы)

Ведущая: Сколько же грибов вы набрали? Ребята,
давайте, проверим, съедобные они или нет. Я
показываю гриб, если он съедобный, то вы хлопаете
в ладоши, а если несъедобный, топаете ногами.
Игрок, набравший наибольшее количество
съедобных грибов, получает жетон.

А теперь я хочу проверить какие вы
сообразительные. Перелеснем страничку нашего
альбома.

(Слайд №6 “Богатый урожай”)



Ведущая: (загадывает загадки, по мере их
отгадывания на слайде открываются
овощи-отгадки).

Загадки “Богатый урожай”:

  1. Какие овощи усатые? (горох, фасоль)
  2. У какого овоща есть глазки? (картофель)
  3. Какого Петрушку не кладут в щи? (игрушечного)
  4. Какой овощ мешал принцессе спать? (горох)
  5. У каких овощей красный нос? (редис, морковь,
    свекла)
  6. Круглая, как луна, листья, как ель, а хвостик, как
    у мышки? (репа)

Правильно-это репа. Раньше репу ели каждый день,
пекли с нею пироги, варили кашу, ели нарезанную с
медом. Народ не забыл репу и в своих сказках.
Давайте сейчас проинсценируем эту сказку.
(Дети надевают маски и инсценируют сказку
“Репка”).



Ведущая: А давайте проверим какие вы
внимательные. Это очень просто. На любой мой
вопрос вы будете отвечать: картошка. Я могу
задать вопрос всем, а иногда спросить кого-то
одного.

— Что вы кушали на завтрак?

— Что бы вы хотели купить в магазине?

— Что у тебя на этом месте (на носу)?

— А кто это сидит на стуле?

— Что хотите подарить маме?

— О чем вы мечтаете ночью?

— Что у тебя в портфеле?

— Что осенью вы копаете на огороде?

А какие овощи вы еще убираете на огороде? (дети
перечисляют)
. Посмотрите на нашу выставку,
какой удивительный урожай овощей и фруктов вы
собрали. Давайте определим победителя и вручим
ему приз (набор овощей для винегрета).

А сейчас проведем эстафету “Уборка урожая”.
(Дети делятся на несколько команд. Задание-за 1
минуту перевезти на игрушечных машинках овощи в
гараж. Каждый участник берет по одному овощу и
везет его в кузове до отметки, где мелом
нарисован гараж, выгружает овощ и передает
машинку следующему игроку. Чья команда перевезет
больше овощей за 1 минуту, та и победит. Звучит
веселая музыка).

Ведущая: Теперь немного передохнем и откроем
следующую страницу нашего альбома “Музыка
осени”
. У каждого времени года своя музыка. Она
сначала праздничная и величавая, но пролетают
дни за днями и щедрый гимн урожая сменяют
грустные напевы. Улетают птицы, облетает листва и
задумчивой становится мелодия осени. Многие
композиторы изображали осень в своих
произведениях. Их музыка необыкновенно
прекрасна, каждый звук ее проникает в глубину
нашего сердца, нашей души.

(Слайд №7 “Музыка Осени”)

Великий русский композитор Петр Ильич
Чайковский очень любил осень. Он много времени
проводил в прогулках, гулял даже в дождливую
погоду, находя и в дожде свою красоту. Свои
осенние впечатления Чайковский отразил в
музыкальном альбоме “Времена года”. Послушаем
его “Осеннюю песнь”(Звучит “Осенняя песнь.
Октябрь.” П.И.Чайковского)



Ведущая: Ребята, какое настроение вызывает у
вас эта музыка? (Ответы детей). Я открою вам
тайну, цикл “Времена года” есть и у итальянского
композитора Антонио Вивальди. Музыка Вивальди
узнается почти мгновенно. Сейчас вы услышите как
свои осенние впечатления выразил в своих
произведениях Антонио Вивальди (Звучит
“Осень” Антонио Вивальди)

Какое впечатление произвела на вас музыка,
звуки, какое настроение она несет с собой?

Ребята, а какие современные песни об осени вы
знаете? Я предлагаю спеть песню из репертуара
группы ДДТ “Что такое осень”.

Следующая страница нашего альбома “Осенины-именины”

(Слайд №8 “Осенины-именины”)



Ведущая: Осенью отмечают свой день рождения
многие люди. А знаете ли вы имена, которыми раньше
нарекали людей, родившихся осенью? (Ребята
называют имена и сообщают, что они обозначают. За
правильные ответы им вручают жетоны.)

Вот некоторые имена: Маргарита – древнеримское
слово, означает “жемчужина”. Мария –
древнееврейское, означает “госпожа”. Максим –
древнеримское, означает “самый крупный”. Михаил
– древнееврейское слово, означает “подобный
богу”. Николай – древнегреческое слово,
означает “победитель народов”.



И сегодня в этом праздничном зале мы
поздравляем всех тех, кто родился осенью. Примите
в подарок наше пожелание:

Будьте здоровыми, будьте счастливыми,

Будьте, как солнышко, красивыми,

Будьте, как звонкие ручьи,

Будьте, как бабочки игривыми,

Будьте всегда трудолюбивыми,

Никогда не ссорьтесь с мамой, папой, бабушкой,
друзьями и растите большими, большими! Вот
такими!!!

Громче музыка, играй

Для друзей своих сегодня испечем мы каравай (проводится
игра “Каравай”)



Ведущая: Вот и закрылась последняя страничка
нашего “Осеннего альбома”. Давайте подведем
итоги конкурсов (Подведение итогов, подсчет
жетонов, вручение призов. Ведущая всех ребят
угощает яблоками)
… Осень: “очей
очарованье”… И в этом ее прелесть и
неповторимость. Мы прощаемся с ней до следующего
года, и она будет обязательно новая,
непредсказуемая, потому что и мы будем другие-на
год взрослее и старше… Всем большое спасибо за
путешествие в Страну Осени!

Осенний праздник Золотая осень для 1 класса


Цели: Познакомить детей с красотой окружающего мира. Развивать умение видеть красоту родной природы. Воспитывать чувство любви к растительному и животному миру.


Оборудование:листочки разного размера и цвета (для конкурса), шапочки овощей, зверей, грибов, фруктов, осенних месяцев, две корзинки, яблоки, арбуз, видеоклипы.


Показ видеоклипа. Учащиеся входят в класс парами.


Учитель.


— Сколько времён года вы знаете?


— Каждое время года имеет свои особенности, своё очарование и прелесть.


— Зима завораживает нас белоснежным одеянием.


— Весна удивляет чудесным ароматом распускающейся зелени на деревьях и кустарниках.


— Лето радует огромным потоком солнечного света и буйством ярких красок.


— А вот чему посвящен наш праздник, вы сейчас мне скажете, хором ответив на загадку:


Учитель.Если за окошком небо хмурится,


Если от дождя асфальт блестит на улице,


Если лужи меряют ребячьи ноги,


Если ветер гонит листья на дороге,


Если мы уже плащи и куртки носим,


Значит, наступила …….осень (дети хором)


— А чем привлекает нас осень? (ответы детей)


Песня «Осень-раскрасавица»


1 уч. Солнышко не хочет землю согревать,


Листья пожелтели, стали опадать.


Часто дождик льется, птицы улетают,


Урожай в саду и в поле убирают.


Кто из вас, ребята, знает,


Это все когда бывает?


Дети.Осенью!


Ведущая. Правильно, ребята, пришла к нам золотая осень. Очень красивое, но немного грустное время года…


2 уч.Нет, грустить нам не годится,


Давайте будем веселиться!


На праздник Осень позовем,


Станцуем, весело споем,


Для Осени стихи расскажем


И в играх все себя покажем!


Учитель.А сейчас проверим, знаете ли вы приметы осени.


Игра «Да или нет!»


Дайте правильный ответ.


— Осенью цветут цветы? (да)


— Осенью растут грибы? (да)


— Тучки солнце закрывают? (да)


— Колючий ветер прилетает? (да)


— Туманы осенью плывут? (да)


— Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)


— Норки звери закрывают? (да)


— Урожай все собирают? (да)


— Часто, часто льют дожди? (да)


— Достаем мы сапоги? (да)


— Солнце светит очень жарко? (нет)


— Можно детям загорать? (нет)


— Ну, а что же надо делать?


Куртки, шапки надевать? (да)


Учитель.


— Сколько времени продолжается осень? ( Три месяца).


— Назовите осенние месяцы. (Сентябрь, октябрь, ноябрь).


— Можно ли сказать, что все осенние месяцы одинаковые?


3 уч. Где же Осень золотая?


Вот загадка? Вот секрет?


Мы тут песни распеваем,


А ее все нет и нет.


Где ты, Осень? Отзовись!


Где ты, Осень? Появись!


Ведущий:Повторяйте все за мной: «Осень, Осень, приходи, волшебство нам подари!»


Дети. Осень! Осень! Приходи! Волшебство нам подари!


Осени (3 девочки хором)Здравствуйте ребята!


К вам пришли на праздник мы


1.    — А почему нас трое?


2.    — Кто ответит, нам друзья?


3. — Расскажите, не таите… (Ранняя, золотая, поздняя)


Учитель.


Правильно. Да, осень бывает разная – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но она очень рада, что вы любите её за щедрость, за красоту, за редкие, но славные тёплые деньки. Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник в осеннем сказочном царстве. У каждого осеннего месяца свои особенности, свои отличия от других месяцев. Сейчас об этом нам расскажут ученики нашего класса.


Используется презентация с видами осени: ранней, золотой, поздней.


1 девочка — Осень

Здравствуйте, друзья!


Хожу я по равнинам


Тихой, светлой сказкой,


Расписываю рощи


Солнечной краской.


Не виделись мы целый год.


За летом следом мой черед


Сентябрь.Хмурится небо и ветер ревёт:


Знать появился сентябрь у ворот.


Птички исчезли и вянет трава,


И пожелтела густая листва.


Осень настала, а лето прошло.


Радостей много оно унесло.


Но не печалься, дружок, мой совет.


Лучше из листьев ты сделай букет.


2 девочка – Осень

Все кругом я нарядила,


Темный лес озолотила!


Стало в нем светло как днем


Листья там горят огнем.


ОктябрьДождь стучит по мокрым крышам.


Ветер всю листву сорвал.


Знать, октябрь из дома вышел,


Разворчался, осерчал.


Студит воздух он и воду.


Мёрзнет, прячется зверьё.


Да, в такую непогоду


Хорошо иметь жильё.


3 девочка – Осень

Льдинка хрустнет тонко,


Крикнет птица звонко,


Будто есть попросит,


Наступила …… осень.


Ноябрь. Мокрые деревья голые стоят,


И прибит дождями наш осенний сад.


За окном то дождик, то холодный снег.


Мрачно, неуютно на душе у всех.


Только ты не хмурься, на ноябрь не злись.


Ты своей улыбкой с другом поделись.


Он тебе ответит, станет всем тепло.


Будет в душах ваших мирно и светло.


Песня «Ласковая осень»


Страничка «овощей»


(лук, морковь, помидор, огурец, репа, картофель, редис, перец, баклажан, горох).


1 девочка – Осень

Собрала в полях богатый урожай.


Принесла в корзине лучшие плоды


Их мой друг сейчас, увидишь ты.


2 девочка – Осень

Во саду ли, в огороде


Фрукты, овощи растут.


Мы сегодня для рекламы


Их собрали в зале тут.


3 девочка – Осень

Для всего честного люда


Реклама есть к любому блюду.


Слушайте внимательно,


Запоминайте старательно!


Учитель. Для детей, их пап и мам


Устроим мы турнир реклам.


Реклам не простых —


Витаминных, овощных.


ЛУК:


Лук зелёный — объеденье!


Он приправа к блюдам.


Ешьте, дети, лук зелёный:


Он полезен людям.


Витаминов в нём не счесть —


Надо лук зелёный есть!


МОРКОВЬ:


А морковочка — подружка


Дорога и люба.


Ешьте, дети, все морковь,


Очищайте зубы.


ПОМИДОР:


Ешьте, дети, помидоры,


Пейте сок томатный:


Он полезный, витаминный


И на вкус приятный.


ОГУРЕЦ:


Превосходный огурец


Лежит на рыхлой грядке.


Ешьте, дети, огурцы,


Будет всё в порядке!


РЕПА:


Наша жёлтенькая репка


Уж засела в землю крепко.


И кто репку ту добудет,


Тот здоровым, сильным будет.


КАРТОФЕЛЬ:


А картошка — хлеб второй,


Это знаем мы с тобой.


Собирай картошку смело,


Не жалей ты сил для дела!


РЕДИСКА:


Я – румяная редиска,


Поклонюсь вам низко-низко.


А хвалить меня зачем?


Я и так известна всем!


ПЕРЕЦ:


Да, я – перец, но не тот,


Что язык так сильно жжет.


Я мясистый, витаминный,


Запаси меня на зиму.


БАКЛАЖАН:


Мое имя – баклажан.


Фиолетовый кафтан,


Ты сырым меня не жуй!


Для икры я пригожусь.


ГОРОХ:


На плетке зелёный крюк


На крючке висит сундук.


В сундуке пять ребят


Смирно рядышком сидят.


Вдруг рассыпался сундук-


Все рассыпались вокруг.


1.    (осень) Мы представили сегодня


2.    (осень) Вам рекламу для борщей.


3.    (осень) Для здоровья и для силы


Ешьте больше … (хором осени)


Хором дети : о — во- щей!


Учитель детям загадывает загадки-рифмовки


Разве в огороде пусто,


Если там растет ………капуста?


Под кустом копнешь немножко


Выглянет на свет…….картошка.


За ботву, как за веревку


Можно вытянуть……..морковку.


Не пугайтесь, если вдруг


Слезы лить заставит……..лук.


Ярче солнечного диска


Краснощекая………..редиска.


Удивляет горожан


Темнокожий…………баклажан.


Отыскали, наконец,


И зеленый ……………. огурец.


Почему же до сих пор


Не краснеет…………помидор?


Танец с листиками


Страничка «грибов»


(боровик, подберёзовик, опята, мухомор, лисички, подосиновик, поганки, сыроежки).


Учитель. Под сосною у дорожки


Кто стоит среди травы?


Ножка есть, но нет сапожка,


Шляпка есть – нет головы. (Гриб).


1. Нам и лето, нам и осень.


Чудеса всегда приносит,


Но грибы, что прячет лес –


Это чудо из чудес.


2.  Наступили, наступили


Теплые денечки


Под березкой, под березкой,


Выросли грибочки.


3. Мы пойдем дорожками,


Мы пойдем тропинками.


Мы идем с лукошками,


Мы идем с корзинками.


Выходят участники – «Грибы».


1.    Разместился под сосной


Этот гриб как царь лесной


Рад найти его грибник


Это белый ……( боровик)


2.    Не спорю, не белый –


Я, братцы, попроще …


Расту я обычно


В березовой роще (подберезовик).


3.    Нет грибов дружней, чем эти,


Знают взрослые и дети.


На пеньках растут в лесу,


Как веснушки на носу (опята)


4.    Ножка белая, прямая,


Шляпа красная такая.


А на шляпке, на верхушке,


Беленькие конопушки (мухомор).


5.    Если их найдут в лесу


Сразу вспомнят про лису


Рыжеватые сестрички


Называются …(лисички)


6.    Он в осиннике родится,


Как в траве не притаится,


Все равно его найдём:


Шляпа красная на нём. (подосиновик)


7. Этот миленький грибок


Выбрал тихий уголок.


Ножичком его ты срежь-ка,


Ведь съедобна… (сыроежка) ПАУЗА или 2 чтеца.


Да, друзья, я – сыроежка!


Но, сырой меня не ешь-ка!


На мое название с опаскою смотри.


Нельзя, грибы есть сырыми,


Скорее, отварите!


Игра «Поганка».


Игра на внимание. На любой мой вопрос вы будете отвечать «Поганка».


Например,«Что у тебя на этом месте?» (нос).


Ответ:«Поганка».


Учитель спрашивает участников – «грибов».


— Что вы кушали на обед?


— Что бы вы хотели съесть на ужин?


— А кто это крутится на стуле?


— Что принесла вам сегодня в подарок мама?


— О чем вы мечтаете ночью?


— Как зовут твою любимую собаку (кошку)?


— Что надо класть в портфель?


— Чем надо причесываться?


Игра: “Съедобный — несъедобный” (проводит учитель для всех)


Грибы знаете?


Собирать умеете?


Съедобный от несъедобного отличаете?


Сейчас проверим.


Я буду называть грибы.


Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте.


Потренируемся!


Потопали! Похлопали! Дружнее! Веселее! Похлопали! Потопали! Отлично!


Теперь будьте внимательны.


— Масленок

— Поганка — топать

— Боровик

— Дождевик

— Волнушка

— Хлопушка. Нет такого грибочка.

— Шампиньон.

— Лисичка.

— Подберезовик.

— Сыроежка.

— Мухомор(топаем)

— Груздь.

— Рыжик.

— Чижик – нет такого.

— Опёнок.

— Слоненок – нет такого


Песня « Ах, какая осень!»


Страничка «зверей»


(белочка, зайчик, медведь, ёжик).


Кружась в красивом танце,


мы попали в осенний лес.


А вот и белка, и зайчишка,


Колючий ёжик, бурый мишка.


Сейчас мы их сказать попросим,


Как все они встречают осень.


Белочка


Мы набрали шишек для своих детишек.


Листьев полное дупло – будет нам зимой тепло.


Насушили ягод, чтоб хватило на год.


И орехи есть у нас, и грибов большой запас.


Будем в шубках новых жить в лесах сосновых.


Зайчик


Пора мне, зайчику, линять,


Пора мне шубку поменять.


Зимой быть серым не могу:


Меня заметят на снегу.


Медведь


В берлогу скоро лягу спать,


За осенью – зима опять.


Пусть мне во сне приснится мед!


Проснусь, когда весна придет.


Ежик


Взялся я за труд всерьез,


На спине грибов принес.


Не страшна зима для нас


Если есть грибов запас.


Танец зверей


Страничка «ягод» (вишенка, яблоко, груша, слива, арбуз).


Учитель Осень! Славная пора!


Любит осень детвора.


Сливы, груши, виноград –


Всё поспело для ребят.


Яблочко.


Яблоко спелое, красное, сладкое,


Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.


Яблоко я пополам разломлю,


Яблоко с другом своим разделю.


Груша.


Я — спелая крымская груша.

Румяная, сочная я.

Кто хочет, пожалуйста, скушай,

Но вымой сначала меня!


Арбуз.


Я большой, как мяч футбольный.

Если спелый — все довольны.

Так приятен я на вкус!

А зовут меня… Арбуз. ИЛИ


Злой осенний ветерок у куста сорвал листок,


Долго с листиком вертелся, над деревьями кружил,


А потом мне на колени желтый листик положил.


Тронул холодом лицо: «Получите письмецо!


Это вам прислала осень».


И еще охапку желтых, красных, разных листьев бросил.


Учитель разбрасывает разноцветные листья из бумаги. Дети по командам собирают свои цвета и складывают в корзину.


·         Ведущие – красные листья (5 штук)


·         Девочки — Осени и месяца (сентябрь, октябрь, ноябрь) – жёлтые листья


(6 штук)


·         Овощи – зелёные листья (10 штук).


·         Звери и фрукты – коричневые листья (9 штук).


Учитель.Наступила осень, пожелтел наш сад


Листики на клене золотом горят.


Всех прошу закрыть глаза


Начинаем чудеса!


Превратятся пусть листочки, желтые и красные,


В яблоки душистые, сочные, прекрасные!


(Меняют корзину)


1,2,3,4,5! Глазки можно открывать!


Отвечайте, без запинки,


Что вы видите в корзинке?


Дети. Яблоки!


Осень 1 До чего же хороши!


Угощайтесь, дети!


Осень 2Что ж, пришла пора прощаться,


Дел немало у меня.


Осень 3Всем желаю я здоровья


До свидания, друзья!


Песня «Дождик»


Автор: Михайлёва Вероника Михайловна



Поделиться с друзьями

День осенних именинниковСценарий тематического утренника для старшей разновозрастной группы «Как ты, Осень, хороша!»

Осенняя хоровая музыка | Ноты в JW Pepper

Подробнее

Я наложу на тебя чары
(из «Фокус-покус»)

Джей Хокинс/обр. Джейкоб Нарверуд

подробнее

Double Trouble

Джон Уильямс/обр. Тина Чинн

подробнее

Кошмар перед Рождеством
(попурри)

Дэнни Эльфман/обр. Алан Биллингсли

подробнее

Сентябрь

обр. Марк Браймер

подробнее

Триллер

Род Темпертон/обр. Марк Браймер

подробнее

Ветреные ночи

Синтия Грей

подробнее

Охотники за привидениями

Рэй Паркер мл./обр. Роджер Эмерсон

подробнее

Осенние листья

Джозеф Косма/обр. Райан О’Коннелл

Подробнее

Monster Mash

Бобби Пикетт и Леонард Капицци / обр. Грег Гилпин

подробнее

Зимний вальс

Вики Такер Кортни

подробнее

Баллада о Суини Тодде
(из «Суини Тодда»)

Стивен Сондхейм/обр. Энди Бек

подробнее

Когда октябрь уходит
(с осенними листьями)

Джонни Мерсер, Джозеф Косма и Барри Манилоу/аранж. Пол Лэнгфорд

посмотреть подробности

Урожайная луна

обр. Cristi Cary Miller

подробнее

Деформация времени
(из «Шоу ужасов Рокки Хоррора»)

Ричард О’Брайен/обр. Энди Бек

подробнее

Фотографии Fall

Roger Emerson & John Jacobson

подробнее

Очень страшная поездка на санях

Марк Уэстон

посмотреть подробности

Я влюблена в монстра

обр. Mac Huff

подробнее

Хэллоуин наконец-то здесь

Мишель Кристенсен/обр. Трейси Крейг МакКиббен

подробнее

Что-то рассказало диким гусям

Энди Бек

подробнее

Осень протягивает руку зиме

Кит Лофтис

подробнее

Вещи, которые взрываются в ночи

Дуглас Э. Вагнер

подробнее

Темная и бурная ночь
(Ода Эдгару Аллану По)

Марк Берроуз

подробнее

Что-то рассказало диким гусям

Грег Гилпин

подробнее

Кое-что рассказали диким гусям

Дарин Льюис

Осенние распечатки, занятия и уроки для учителей (K-12)

Кнопка «Профиль»

Поиск по сайту

  • Вход в систему
  • Индивидуальная школа

Поиск по сайту

Многие изменения, которые происходят осенью, предоставляют учащимся всех возрастов и уровней отличные образовательные возможности . Используйте межпредметную коллекцию уроков, печатных материалов, справочных статей, мероприятий и многого другого этой осенью от TeacherVision.

Доски объявлений

Поощряйте своих учеников читать больше этой осенью с помощью этих замечательных идей для бюллетеней, включая шаблоны, рабочие листы отчетов о книгах, инструкции для досок объявлений и многое другое!

  • Доска объявлений о чтении осенью
  • Наши любимые осенние доски объявлений и двери в классы
  • 24 веселых и творческих идей для осенних классов
Планы уроков для классов K-12

Используйте эту смену времени года, чтобы рассказать учащимся о погоде, природа и поэзия с этими веселыми занятиями и планами уроков! Студенты узнают о листьях с помощью художественных занятий и наслаждаются пейзажем, сочиняя стихи.

  • Подсолнечник
  • Полезная станция
  • Fall Haiku
  • Fall Similes
  • Fall Acrostic Poem
  • Обычные листы.

    Эти печатные материалы включают художественные занятия, упражнения по чтению, учебные пособия и многое другое, чтобы помочь учащимся узнать об осеннем сезоне.

    • Как только наступит осень Набор стихов
    • Fall into Rhyme
    • Synonym and Antonym Acorns
    • Autumn Tree
    • Signs of Fall
    • Decorative Leaf Rubbings
    • The Stranger Teacher’s Guide
    • More Popular Autumn Printables
    Reading & Language Arts Activities

    Help ваши ученики с их структурой предложений, использованием слов, умением писать, навыками чтения и многим другим с этими осенними занятиями по чтению и языковым искусствам.

    • Fall Haiku
    • Fall Similes
    • Fall into Rhyme
    • Fall Acrostic Poem
    • Fall Reading Board Bulletin Board
    • Fall Holiday Report Contract (4-6 классы)
    • 90908 Savades1 Fall Holiday Contract (

      908 Savades1) Сентябрьские предложения

    • Дополнительные ресурсы для чтения и литературы
    Снова в школу Ресурсы для учителей

    Пришло время вернуться к школьной рутине! Используйте наши ресурсы, чтобы помочь организовать работу в классе, составить табели успеваемости, улучшить стратегии обучения и многое другое.

    • Табель успеваемости: советы и рекомендуемые комментарии
    • 10 основных вещей, которые нужны каждому учителю в классе
    • Табель комментариев и фраз Личность и отношение
    • Табель успеваемости Комментарии Академические достижения и улучшения
    • Интерактивный календарь преподавателей на этот месяц
    • Стратегии обучения учащихся, отличающихся культурным разнообразием

    • Классное руководство
    • Еще Штаб-квартира школы
    Художественная деятельность

    Используйте разноцветные листья на улице, чтобы увеличить время занятий декоративно-прикладным искусством или написать стихи. Воспользуйтесь нашими заданиями, чтобы научить своих учеников создавать чудесные красочные рисунки из цветной бумаги.

    • Fall Haiku
    • Fall Similes
    • . ! Используйте наши мероприятия, чтобы научить своих учеников истории Хэллоуина, Дня Благодарения и Дня Колумба. Наша деятельность также предназначена для улучшения навыков чтения и письма.

      • Дополнительный рассказ: Вечеринка в честь Хэллоуина
      • Дополнительный рассказ: Страшная ночь на Хэллоуин
      • Дополнительный рассказ: Хэллоуинский карнавал
      • Мультикультурные музыкальные ресурсы
      • История коренных американцев (американские индейцы)
      • Собственные приключения» Рассказы
      • Музыкальные ресурсы коренных американцев
      • Другие мероприятия осенних каникул
      Осень и наука на связи

      Изменение погоды — идеальное время, чтобы рассказать ученикам о науке, стоящей за этим! Эти мероприятия и ресурсы расскажут учащимся об осенних цветах, погоде и многом другом!

      • Подсолкновение
      • МЕСТЕРСКАЯ СТАНЦИЯ
      • Осень Хайку
      • Слайд-шоу Slideshow
      • SEARSERSERSERSHOW ANTERSHOW (K-8).

        Не только времена года меняются. Научите учащихся циклу жизни бабочек и насекомых с помощью этих ресурсов. Или взгляните на наши ресурсы о садоводстве и глобальном потеплении.

        • Очень голодный цикл Caterpillar .
        • Другие сезоны
        Другие сезоны

        Если вам понравились эти ресурсы для осени, щелкните ссылки ниже на наши ресурсы для трех других сезонов!

        • Spring Resources
        • Популярные зимние ресурсы
        • Лето — Учительские ресурсы

        Посмотреть больше ресурсов

        Рекомендуемые осенние ресурсы

        • Инструменты класса

          Бюсторовый падение. доска. Этот пакет включает инструкции для доски объявлений, л…

        • УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

          Стратегии обучения учащихся, принадлежащих к разным культурам

          Как познакомиться с культурно разнообразными студентами там, где они есть
          Подготовьтесь к обучению студентов, принадлежащих к разным культурам, которые у вас могут быть…

        • СБОРНИКИ РЕДАКТОРА

          10 основных вещей, которые нужны каждому учителю в классе

          встряхнуть вашу рутину? Найди лучшие т. ..

        • ЗАНЯТИЯ

          Как писать рассказы «Выбери себе приключение»

          Легко адаптируемый пример формата классической истории
          Учащиеся учатся писать рассказы «Выбери себе приключение» по р…

        • СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

          Глобальное потепление: глоссарий терминов

        • ЗАНЯТИЯ

          Сезоны Распечатки сезонов Слайд-шоу

          900 мероприятия на осень, зиму, лето и весну. Все эти виды деятельности…

        • РАБОЧИЕ ТАБЛИЦЫ

          Осеннее дерево

        • ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

          Доска объявлений «Дерево в классе»

          Найдите творческие идеи для доски объявлений о годовых деревьях. Это интересный способ украсить класс в течение всего года…

        • РАБОЧИЕ ТАБЛИЦЫ

          Синоним и антоним Желуди

        • КОЛЛЕКЦИИ РЕДАКТОРА

          Книга для печати «Времена года» (K-6)

          4 90 мероприятия на осень, зиму, лето и весну. Эта печатная книга для д…

        • Рабочие листы

          Руководство по незнакомце Учителя

          Руководство Обсуждение развития персонажей и изучение элементов тайны с ресурсами планирования урока Provi …

        • Планы на уроки

          Жизненный цикл бабочек

          Учащиеся узнают о жизненном цикле бабочек и найдут ответы на часто задаваемые вопросы об этих цветах…

        • ПЛАНЫ УРОКОВ

          Подсолнух

        • ПЛАНЫ УРОКОВ

          Метеостанция

          С помощью созданной студентами метеостанции и/или Интернета ученики измеряют погоду различными способами, пишут о процессе…

        • ЗАНЯТИЯ

          Пресс для цветов и листьев

          Учащиеся прессуют цветы и растения с помощью тяжелых книг, чтобы сделать прекрасные украшения. Затем они используют прессованные цветы, чтобы де…

        • ЗАНЯТИЯ

          Красочные рисунки из цветной бумаги

        • ПЛАНЫ УРОКА

          Осенние сравнения

          Учащиеся создают описательные осенние сравнения и пишут их на бумаге с осенней тематикой. Это увлекательное занятие по декоративно-прикладному искусству предназначено для…

        • ПЛАНЫ УРОКОВ

          Художественные проекты «Осенние листья»

          Учащиеся используют яркие осенние листья для создания произведений искусства в этом проекте декоративно-прикладного искусства. Этот план урока представляет собой …

        • РАБОЧИЕ ТАБЛИЦЫ

          Что такое бабье лето?

        • ПЛАНЫ УРОКОВ

          Осеннее хайку

          Учащиеся пишут хайку на осеннюю тематику, а затем украшают бумагу красивыми осенними сценами, на которых пишут свои стихи. Th…

        • ЗАНЯТИЯ

          Слайд-шоу «Любимые осенние занятия» (K-8)

          Просмотрите самые популярные осенние занятия и печатные материалы TeacherVision, чтобы найти то, что принесет пользу вашему классу.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *