Песни которые учат в 4 классе: Сайт учителя музыки Пономаревой Е.Н.

Прощание с начальной школой. 4-й класс

Учитель:

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

Итоги подводим учения в школе,

И, вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

Вот они самые классные выпускники наши распрекрасные!

Встречайте!

(Песня как же нам не веселится)

1.

Как же нам не веселится, в школе мы не первый год.

В нашем классе подобрался замечательный народ.

Мы учиться обожаем, мы грызём наук гранит.

И, конечно, твёрдо знаем, в каждом третьем гений спит.

Припев: Пап-пап….

Учитель:

Дорогие гости! Мы рады приветствовать вас сегодня в этом зале.

Собрались мы на праздник весёлый,

Но немножко, конечно, печальный —

Мы прощаемся нынче со школой,

С нашей милою школой начальной.

Ученик:

Светит в мае солнце ярко,

Расцвели вокруг цветы.

За окошком стало жарко —

Рады я и ты.

Собрались мы в этом зале

В этот вечерок.

Всех гостей мы приглашаем

К нам на огонёк!

Ученик:

Потанцуем мы все вместе,

Вспомним прошлые года

И запомним этот вечер

С вами навсегда!

Сегодня на нашем празднике присутствуют гости:

• директор школы __________,
• заместитель директора школы по начальным классам ________
• учителя, которые были с вами 4 года, которые учили вас, заботились о том, чтобы вам было тепло, светло и уютно в школе.

Сегодня мы все волнуемся — 4 года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы Знаний. Самым трудным, потому что первым.

(ВЫХОДЯТ Ученики)

1. Да, трудно было начинать, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу!

2. Всё это хорошо…, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?

3. Мы закончили 4-ый класс и перешли в 5-й!

4. Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый… для меня! Да и для вас, надеюсь, тоже.

5. Наш класс населяют 14 человек. Из них абсолютное большинство — дети.

6. Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым!

7. Общий возраст — 148 лет, 1 месяц, 6 дней.

8. Общий рост — 20 метров, 25 сантиметров.

9. Общий вес — 5 центнеров, 27 килограммов, 500 граммов.

10. Причём за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 9 сантиметров и поправился на 4 килограмма.

11. Общее настроение — весёлое!

12.

А вообще,

Если был бы я министром всех начально-средних школ,

Я бы в школе очень быстро отменил оценку «кол».

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью подлежит оценка «2».

А потом, подумав ночку от зари и до зари,

Я б велел без проволочек отменить оценку «3».

Чтоб ученье — не в мученье, чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем на «4» и «5»!

Учитель: Отменить отметки «2» и «3» мы, конечно, не можем, а вот учиться на «4» и «5» и не огорчать мам и учителей — это возможно.

Учитель:

4 года быстро пролетели,

Вы поумнели, повзрослели,

И пригласили сегодня всех

На праздник перехода в пятый класс!

Ученик:

Наш уважаемый директор!

Мы ценим вас за строгость, справедливость,

Принципиальность и несуетливость.

За знания, за юмор, за терпение,

За ваше яркое и бескорыстное горение.

Учитель: Слово предоставляется директору школы ______________

ЦВЕТЫ

Юлия Витальевна,

Специалист Вы первоклассный,

А завуч школы — золотой,

Не скроем, человек прекрасный,

С добрейшим сердцем и душой.

ЦВЕТЫ

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители! Вот и наступил торжественный момент, вручение грамот и дипломов об окончании начальной школы!

ВРУЧЕНИЕ (мелодия на уход учеников)

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Нам всем сегодня хочется отправиться в небольшое путешествие во времени и вспомнить, какими были все эти 4 года начальной школы.

Презентация

Выход учеников к сцене

Ученик:

Прошла пора побед и неудач

Мы подросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач.

Умеем то, что раньше не умели.

Ученик:

Мы вспоминаем звуки сентября,

И тот звонок, что нас позвал учиться,

Красивую обложку букваря,

Волшебные, прекрасные страницы.

Дети поют песню «маленькая страна»

Знаем мы, есть на белом свете

Маленькая страна.

Есть у страны своё название

«Школа начальная»

Там ждёт вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет.

Припев:

Школа начальная,

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной, мы знаем точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев тот же.

Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы и распрощаться

Нам настаёт пора.

Припев тот же.

Ученик: А открывали этот мир вы вместе с первой нашей учительницей Олесей Юрьевной. Сегодня эти стихи Вам, Олеся Юрьевна!

Учительнице первой моей привет,

И ей я посвящаю строки эти.

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете!

Нас научила, как построить день,

О правильной осанке рассказала,

И как перебороть ребятам лень,

И как сидеть за партой показала.

Она букварь открыла для меня,

И буквы… вдруг построились рядами.

Я раньше их боялся, как огня,

Зато теперь — не расстаюсь с друзьями.

Нам прозвенел уже звонок весёлый,

Уходим все мы дружно в 5-ый класс.

Спасибо Вам, Учитель: первый,

(ВСЕ) Мы не забудем Вас!

Учитель: Это было давно, и сейчас просто не верится, что наши дети были неумейками. Теперь все ребята пишут, читают, считают, рисуют, любят рассказывать стихи и петь песни.

Они стали грамотными, всесторонне развитыми благодаря наукам, которые мы изучали: это русский язык, литературное чтение, окружающий мир, но мы всегда будем помнить, что всё начиналось с букваря.

(Букварь)

С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

Край родной, родные дали,

Реки, рощи и моря,

Целый мир мы открывали

На страницах букваря.

Урок русского языка. (звонит колокольчик)

Сколько правил! Сколько правил!

С непривычки бросит в дрожь.

Будь внимателен, и только…

Всё запомнишь, всё поймёшь!

Корень в середине слова,

Окончание в конце —

Я учу всё это снова без улыбки на лице.

Суффиксы мне снятся ночью,

А приставки вводят в дрожь,

Я хочу понять их очень,

Разве сразу их поймёшь?

Знать ты должен падежи, знаки препинания,

Выше голову держи в час запоминания!

Мы наречием «отлично» на уроках дорожим,

Соблюдаем мы привычно дисциплину и режим.

Учитель: Урок чтения (звонит колокольчик)

Ученик:

Чтение — прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Ученик:

Кто сказал, что Лев Толстой как писатель не простой?

Мы его читали сказки, сколько там любви и ласки!

А пойдём в 10-й класс, ждут его романы нас.

Ученик:

С детства знаем дядю Стёпу, лучший доктор — Айболит.

Мойдодыр на всю Европу у детишек знаменит.

Нам знакомы Чук и Гек, знаем Робинзона,

Говорят, который век ходит кот учёный.

А ещё Кассиль и Даль, Зощенко и Носов…

Прочитали всё! И вдаль, дальше без вопросов.

Учитель: Урок математики (звонит колокольчик)

Ученик:

Я устный счёт освоил хорошо,

Таблицу умножения прошёл.

Кто на уроках не давал лениться,

Кто научил меня и всех учиться?

Скажу вам я, секрета не тая,

Учительница первая моя!

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг —

циркуль нарисует круг.

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

Учитель: Мир окружающий (звонит колокольчик)

Чтобы видеть — есть глаза,

В них порой блеснёт слеза.

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать — уши есть,

Лишь бы доброй была весть.

Есть скелет, желудок, мозг,

Место мягкое для розг.

Память есть и аппетит,

Мысль, что молнией летит.

Учитель: урок музыки (звонит колокольчик)

Без музыки, без песенки нельзя на свете жить!

Учили Вы нас с музыкой и песнями дружить!

Спасибо!

Учитель: урок английского языка (звонит колокольчик)

Английский в школе мы учили,

Его мы очень полюбили.

Хоть труден — это несомненно.

Читать, писать и говорить

Могли лишь Анастасия Львовна и Яна Николаевна отменно!

Спасибо!

Учитель: урок физкультуры (звонит колокольчик)

Ученик:

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ и куль, и ту, и ра!

Руки вверх, руки вниз

ВСЕ: это физ-!

Крутим шею, словно руль,

ВСЕ: это -куль-!

Ловко прыгай в высоту

ВСЕ: это -ту-!

Бегай полчаса с утра

Все: это -ра-!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым!

Плюс хорошая фигура, —

Вот что значит ФИЗКУЛЬТУРА!

Максим Евгеньевич, спасибо!

Ученик:

Спасибо всем, кто нас учил

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить.

Кто нас кормил и охранял,

Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы в припрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим «Огромное спасибо!»

Мы благодарим всех учителей за внимательное отношение к нам!

(Вручение цветов)

Учитель: Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки! В благодарность за вашу родительскую теплоту, терпенье и заботу для вас наши стихи.

Ученик:

Ты помнишь, мама, робким первоклашкой

Меня сюда когда-то привела?

Надела ты мне белую рубашку,

Букет цветов ты в руки мне дала.

И я пошел. А ты со мной шагала

Извилистым путем познаний мира,

Когда мне было трудно, помогала,

И от всего нелепого хранила.

Порой за двойки ты меня ругала,

Порой со мной писала сочинения,

И над задачей думать заставляла

Про падежи учить и про склонения.

Четыре школьных года промелькнуло

Вот в пятый класс шагнул через порог

Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:

«Какой же ты уже большой, сынок!».

Ученик:

Мама сделана моя из тепла и ласки,

Часто засыпаю я с маминою сказкой.

Коль обида жжёт меня, не решил задачу,

На плече у мамы я хоть чуть-чуть поплачу.

Знает бабушка моя множество сказаний,

Учит бабушка меня мастерству вязанья.

Мы готовим с ней обед, поджимают сроки…

Борщ, котлеты, винегрет и ещё … уроки!

Всё умеет папа мой — золотые руки!

Научился у отца, я приёмы знаю!

Даже в стенку до конца гвозди забиваю.

С дедом я хожу на пруд, там у нас рыбалка.

Только рыба не клюёт, что, конечно, жалко…

Дня 4 или 5 не приносим рыбу,

Скажет бабушка опять: «И на том спасибо!»

Учитель: Уважаемые родители, ваши искренние улыбки, добрые слова, щедрость вашей души помогали учиться ребятам, учить нам, учителям.

Сегодня мы благодарим вас от всего сердца.

(ВРУЧЕНИЕ БЛАГОДАРНОСТЕЙ РОДИТЕЛЯМ)

СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ РОДИТЕЛЯМ.

Учитель: За всё это время мы научились самому главному — дружбе. Дружба помогает нам и в печали, и в радости. Я никогда не забуду как вы, подбадривая друг друга, выступали на всех соревнованиях, как вы помогали друг другу справляться с трудными задачами. Вы молодцы!

Школьная дружба — самая крепкая, сохраните её.

Ученик:

Дружба настоящая в школе начинается,

Чтобы не кончаться никогда!

Дружба настоящая сердцем проверяется,

Значит, эта дружба навсегда!

Пусть бегут по школьной лестнице

Сентябри за сентябрями.

Наша дружба не разделится,

А умножится с годами.

Наша дружба с нами учится,

Отдыхает с нами вместе.

Вместе с ней нельзя соскучиться,

Как с хорошей звонкой песней.

(«Песня ты, да я, да мы с тобой»)

Ты, да я, да мы с тобой!

Ты, да я, да мы с тобой!

Здорово, когда на свете есть друзья.

Если б жили все в одиночку,

То уже давно на кусочки

Развалилась бы, наверное, земля.

Если б жили все в одиночку,

То уже давно на кусочки

Развалилась бы, наверное, земля.

Ты, да я, да мы с тобой!

Ты, да я, да мы с тобой!

Землю обогнём, потом махнём на Марс.

Может, у оранжевой речки

Там уже грустят человечки

От того, что слишком долго нету нас.

Может, у оранжевой речки

Там уже грустят человечки

От того, что слишком долго нету нас.

Ты, да я, да мы с тобой!

Ты, да я, да мы с тобой!

Нас не разлучит ничто и никогда.

Даже если мы расстаёмся,

Дружба всё равно остаётся,

Дружба остаётся с нами навсегда.

Даже если мы расстаёмся,

Дружба всё равно остаётся,

Дружба остаётся с нами навсегда.

Ты, да я, да мы с тобой,

Ты, да я, да мы с тобой,

Ты, да я, да мы с тобой,

Ты, да я, да мы с тобой…

Ученик

Нам школа открывает чудеса,

Которых мы пока что не узнали.

А мы, набрав ветрами паруса,

Спешим открыть сияющие дали.

А мы решаем уравненья с иксом,

Упорно ищем правильный ответ

Иль отыскать на карте остров Диксон,

На переменах бегаем в буфет.

Родная школа, словно бригантина,

Расправила, как крылья, паруса,

Она плывёт аллеей тополиной,

Чтоб нам открыть простые чудеса.

От школьного порога

Дорог уходит много —

На стройки, на заводы,

В полёт под облака.

Во что бы то ни стало

И мы пройдём немало

От самого начала — со школьного звонка.

Учитель:

Я их учила четыре года

Читать, писать, учила их дружить.

И Вам теперь прибавится заботы —

Пора им в пятый класс переходить.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные…

И верю я, что так и будет впредь.

Я передаю вам У — умных, Ч — честных, Е — единых, Н — нравственных, И — инициативных, К — креативных, О — очень В — воспитанных учеников со словами, которые принадлежат Максиму Горькому: «В душе каждого ребенка есть невидимые струны: если тронуть умелой рукой, они красиво зазвучат».

Слово будущего классного руководителя

Ученики:

Наступает лето — тёплая пора,

Солнышком согрета наша детвора.

Позади диктанты, трудные зачёты,

Очень надоевшие контрольные работы.

Позади остался длинный тот урок,

Прозвенит последний радостный звонок.

И теперь не скажут бабушка и мама:

«Ты учи уроки, изучай программу!»

И теперь не скажет мой любимый дед:

«У твоей задачки неправильный ответ».

И уже не скажет, хмуря лоб, отец:

«Может, за уроки сядешь, наконец?»

Потому что лето — тёплая пора,

Радостью согрета наша детвора!»

Очень радостный, весёлый, праздник перехода в 5-й класс.

Всем большое вам спасибо, что пришли поздравить нас!

Обещаем постараться так прилежно заниматься,

Чтобы в школе самым лучшим оказался 5-й класс!

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаёмся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Притихли липы майские,

Замолкли песни звонкие.

Четвёртый, на прощание

Ты школе улыбнись.

Пришёл наш день прощания,

Наш вечер расставания,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались!

Учитель: Заканчиваем наш праздник песней «До свидания, начальная школа.»

Денек чудесный стоит за окошком,

И солнце ласково смотрит на нас,

Но почему-то нам грустно немножко,

Ведь мы четвертый окончили класс.

Мы покидаем начальную школу,

Где беззаботно года пронеслись,

Где интересной была и веселой

Такая сложная школьная жизнь!

Припев:

До свиданья, милая, добрая, начальная

Школа, где любили нас, как родных детей!

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей!

Наш самый первый, любимый учитель

Чуть-чуть печален и вовсе не строг.

Мы просим Вас, Вы для нас проведите

Последний раз самый главный урок!

Конечно, все мы пока еще дети,

Но будет жить в наших чистых сердцах

Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел

И блеск слезинок в любимых глазах.

Припев:

До свиданья, милая, добрая, начальная

Школа, где любили нас, как родных детей!

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей!

Мы в пятый класс переходим учится,

Нас встретит школа осенней порой,

Но души, как перелетные птицы,

Стремится будут обратно домой.

Домой, в родную начальную школу,

Где беззаботно года пронеслись,

Где интересной была и веселой

Такая сложная школьная жизнь!

Припев:

До свиданья, милая, добрая, начальная

Школа, где любили нас, как родных детей!

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей!

стихи из школьной программы.

Литературное чтение.

Список стихов русских поэтов из школьной программы 4-х классов для чтения и заучивания. Стихи из учебников по Литературному чтению для 4 класса из разных школьных программ.

Ахматова А.А.

• Памяти друга
• Мужество
• Тайны ремесла
• Перед весной бывают дни такие

Баратынский Е.А.

• Весна, весна! 
• Где сладкий шёпот
• Родина

Белозеров Т.М.

• Кладовая ветра

Берестов В.Д.

• В двенадцать лет я стал вести дневник
• Мужчина

Блок А.А.

• Ты помнишь? В нашей бухте сонной

Как интересно провести выходные с ребенком >>

Куда поехать отдыхать семье с ребёнком >>

Где найти детские книги и учебники >>

Боков В.Ф.

• На Мамаевом кургане

Брюсов В.Я.

• Опять сон

Бунин И. А.

• Листопад
• Детская
• Гаснет вечер, даль синеет
• Ещё и холоден и сыр
• Густой зеленый ельник у дороги

Дементьев А.Д. 

• В мае 1945 года

Глинка Ф.Н.

• Москва

Дрожжин С.Д.

• Родине

Есенин С.А.

• Бабушкины сказки
• Лебёдушка
• О родина
• С добрым утром

Жигулин А.В.

• О, Родина! В неярком блеске

Жуковский В.А.

• Отчизне кубок сей, друзья

Окуджава Б.Ш.

• До свидания, мальчики

Кедрин Д.Б.

• Бабье лето
• Я не знаю, что на свете проще
• Всё мне мерещится поле с гречихою

Клычков С.А.

• Весна в лесу

Левитанский Ю.Д.

• Мальчики
• Кораблик

Лермонтов М. Ю.

• Дары Терека
• Бородино
• Горные вершины
• Песня про купца Ивана Васильевича молодого опричника и удалого купца Калашникова
• Утёс
• Парус
• Когда волнуется желтеющая нива

Маршак С.Я.

• Ты много ли видел на свете берез?
• Как поработала зима

Матвеева Н.Н.

• Кораблик

Матусовский М.Л.

• С чего начинается Родина?

Маяковский В. В.

• Хорошее отношение к лошадям

Мерзляков А.Ф.

• Среди долины ровныя

Мориц Ю.П.

• Сто фантазий
• Слониха, слоненок и слон

Некрасов Н.А.

• Школьник
• В зимние сумерки (отрывок из поэмы «Саша»)
• Не ветер бушует над бором (отрывок из поэмы «Мороз, красный нос»)

Никитин И.С.

• В синем небе плывут над полями
• Русь
• Вечер ясен и тих
• Когда закат прощальными лучами

Пастернак Б. Л.

• Золотая осень
• Опять весна

Передреев А.К. 

• Зачем шумит трава глухая
• Качались ели

Плещеев А.Н.

• Дети и птичка
• Летние песни

Пушкин А.С.

• Няне
• Унылая пора! Очей очарованье!
• Туча
• Осень
• В начале жизни школу помню я

Рубцов Н.М.

• Звезда полей
• Утро
• Тихая родина моя

Самойлов Д.С.

• Сказка
• Белые стихи
• Вечером

Симонов К.М.

• Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…
• Майор привез мальчишку на лафете

Слуцкий Б.А.

• Лошади в океане

Твардовский А.Т.

• Я знаю, никакой моей вины
• Рассказ танкиста

Тютчев Ф.И.

• Ещё земли печален вид
• Как неожиданно и ярко
• Как весел грохот

Цветаева М. И.

• Бежит тропинка с бугорка
• Наши царства

Шагиахметов Д.М.

• В синем лесу

Фет А.А.

• Бабочка
• Весенний дождь
• Кот поет, глаза прищуря…
• На рассвете
• Это утро, радость эта

Языков Н.М.

• Пловец

Стихи из школьной программы: 1 класс >>

Стихи из школьной программы: 2 класс >>

Стихи из школьной программы: 3 класс >>

Стихи из школьной программы: 5 класс >>

Стихи из школьной программы: 6 класс >>

Стихи из школьной программы: 7 класс >>

Стихи из школьной программы: 8 класс >>

Стихи из школьной программы: 9 класс >>

Стихи из школьной программы: 10 класс >>

Стихи из школьной программы: 11 класс >>

Популярное на сайте

• Школьная программа с 1 по 11 класс (стихи)
• Полезные книги для детей
• Фильмы для детей
• Экскурсии с детьми
• Скороговорки
• Детские песни
• Где отдыхать с детьми на море

Русские классики

• Александр Пушкин
• Сергей Есенин
• Александр Блок
• Владимир Маяковский
• Анна Ахматова

Популярные детские авторы

• Агния Барто
• Корней Чуковский
• Сергей Михалков
• Эдуард Успенский
• Самуил Маршак
• Валентин Берестов

Стихи по темам

• Новый год
• 8 Марта
• 23 Февраля
• 9 Мая
• 1 Сентября

Ещё больше интересного

Музыка / 3 и 4 классы

Поиск

• Главная программа
  • Общие часто задаваемые вопросы

• 3-й и 4-й класс — Элементарная музыка

• 5 класс — Оркестр и перкуссия
  • Часто задаваемые вопросы о пятом классе

• Веселые музыкальные ссылки и видео

• Познакомьтесь с г-ном Сото

• Учебная программа по элементарной музыке школьного округа Ромоленд состоит из хорошо спланированной последовательности соответствующих развитию навыков, ведущих к четко определенным навыкам и знаниям. Программа предназначена для активного вовлечения студентов всех форм обучения с использованием материалов, тщательно отобранных с учетом их эстетической ценности. Учебная программа RSD по элементарной музыке соответствует Национальным стандартам основного искусства. Музыкальная деятельность включает в себя множество возможностей для учащихся петь, играть на инструментах, двигаться под музыку, слушать и анализировать, изучать ноты, создавать и исполнять.

• Где я могу его получить?

  В RSD у нас есть записывающие устройства, которые может использовать ваш ученик, однако, если вы хотите приобрести его, вы можете сделать это примерно за 5 долларов. Конкретный внешний вид может немного отличаться в зависимости от бренда, но основной звук и техника инструмента одинаковы. Если вы решили купить блокфлейту для сопрано, убедитесь, что у нее есть барочная аппликатура , а не немецкая аппликатура .

   

  Рекомендуемые бренды:

  Angel, Aulos, Peripole и Yamaha.

   

   

  Как вы их чистите?

  Рекордеры не используются учащимися совместно. Все инструменты, чистящие стержни и футляры имеют четкую маркировку. В конце каждого года магнитофоны и тряпки стирают перед летними каникулами, чтобы они были чистыми к следующему учебному году.

  • Поет различные хоровые и унисонные песни, интерпретируя дирижерские реплики
  • Играет различные мелодии на инструменте с соответствующей техникой
  • Аккомпанирует различным песням с классными инструментами
  • Сочиняет и импровизирует с использованием голоса или инструментов
  • Создает структурированную музыкальную фразу
  • Использует основные музыкальные символы при чтении и написании ритмов и мелодий на скрипичном нотоносце
  • Активно слушает и описывает музыку и инструменты
  • Анализирует, как музыка поступает из разных уголков мира и служит различным целям

  Учащиеся 4-х классов продолжают развивать базовые музыкальные навыки, полученные в 3-м классе.

  • Демонстрирует, как пение партнерских песен и раундов создает гармонию
  • Демонстрирует, как можно играть на инструментах в многоголосной гармонии
  • Создает музыкальное произведение со структурой
  • Использует основные музыкальные символы при чтении и написании ритмов и мелодий на скрипичном нотоносце
  • На слух и визуально идентифицирует группы инструментов и народные инструменты
  • Понимает, как музыкальные элементы взаимодействуют в произведении
  • Интерпретирует отношения между музыкой и другими предметами
  • Понимает музыку в историческом контексте

   

   

   

   

   

Четвертый класс — MRS. МУЗЫКАЛЬНЫЕ СТРАНИЦЫ KREISS!

Четвертый класс

Начиная с 20 апреля все музыкальные планы и мероприятия на оставшуюся часть этого учебного года будут доступны на моей странице Google Classroom. Если у вас нет кода Google Classroom, напишите мне по электронной почте (kreisskr@northvilleschools. org), указав имя вашего ребенка и классного руководителя.

Запрещенный ритмический паттерн: часть 1

1. Откройте ссылку ниже и следуйте слайд-шоу.
2. Воспроизведите видео и повторяйте ритмические паттерны, но не дайте себя обмануть!
3. Перейдите по ссылке в Chrome Music Lab, чтобы узнать больше о ритме!

Запретный ритмический рисунок

ЗАПРЕЩЕННЫЙ РИТМ, ЧАСТЬ 2

МАЛАЯ КОЛЕСНИЦА

КОГДА СВЯТЫЕ/Я ХОЧУ ПЕТЬ

Эту песню мы выучили в начале года. Используйте инструментальную секцию посередине, чтобы отрепетировать свои ритмические паттерны (перечислены внизу этой страницы) или составить свои собственные паттерны. Вы можете использовать свой голос или проявлять изобретательность, превращая предметы в вашем доме в инструменты (конечно, с разрешения взрослых!).

Вот слова, которые мы использовали в классе:

Скачать файл

ЖЕЛТАЯ ГРУППА

СИНЯЯ ГРУППА

ЗЕЛЕНАЯ ГРУППА

Индейка постучала в мою заднюю дверь!

Учащиеся создали ксилофон и треугольный аккомпанемент для песни на День Благодарения, которую мы разучивали в классе. Эту песню можно петь и вкруговую!

Хэллоуин наступает!!!

Учащиеся использовали то, что мы узнали о ритме, динамике и артикуляции, чтобы написать собственную часть В этой песни. Мы добавили инструменты и записали свои композиции.

запись ритмических рисунков

Пакет регистратора 4-й гр.

Вложите немного любви в свое сердце

Учащиеся будут работать над следующими стихами, повторяющимися знаками, несколькими окончаниями и динамикой. Мы выучим эту песню с помощью американского языка жестов. Видео ниже помогает учащимся следовать этим музыкальным символам.

Профессиональные записывающие устройства

Начало работы с регистратором!