Мастер класс для детей фокусы: Мастер — класс для педагогов на тему «Фокусы для детей»

Содержание

Мастер — класс для педагогов на тему «Фокусы для детей» | Материал (средняя группа):

МДОУ центр развития ребёнка — детский сад № 34 «Звёздочка»

Мастер – класс на тему

Фокусы для детей

Подготовила:

Воспитатель Семко В. А.

Серпухов, 2017

Фокусы для детей.

Магия и волшебство во все времена привлекали к себе внимание людей. Человек всегда стремится к чему-то необычному, фантастическому, мечтает парить в воздухе как птица, исчезать и появляться в любом месте и проделывать это с различными предметами. Нам хочется верить в чудо, и, потому так популярны фокусы, иллюзионное искусство.

А самая благодарная аудитория – это, конечно же, дети, которые с удивлением и восторгом воспринимают «волшебство». Кроме того, фокусы, основанные на различных законах физики, химии, механики побуждают детей не только удивляться и восхищаться, но и задавать вопросы. Тем самым мы даём пищу для их пытливого ума. Сколько восторга вызовет у малышей в осенний хмурый и дождливый день домашняя «лаборатория фокусника»! Если мама или папа возьмут на себя роль главного волшебника, а ребёнок выступит в роли ученика чародея, тогда они с удовольствием будут ждать следующего представления.

Можно подобрать такие фокусы, которые не являются сложными на выходе, не требуют серьезной подготовки, реквизит можно найти в окружающей обстановке, либо он не требует больших финансовых затрат. Здесь мы приведём примеры таких фокусов, которые будут интересны и 3- летним деткам и ребятам постарше.

Фокус №1 «Радужная вода»

Чем украсить хмурый осенний день? Ну, конечно же, радугой!

Что потребуется для фокуса:

Вода
Сахар -10 столовых ложек
Шприц, столовые и чайные ложки
Пищевые красители (мы использовали красители из пасхального набора) разных цветов
5 стеклянных стаканов

Важно! В точности соблюдаем технологию приготовления, иначе фокус не получится!

Шаг1

Итак, первым делом мы добавляем сахар в стаканы. Для удобства стаканы рекомендую выставить в ряд, чтобы не запутаться в какой стакан сколько сахара насыпали. В первый стакан – 1 столовую ложку. Во второй стакан – 2 столовые ложки сахара. В третий стакан – 3 столовые ложки сахара. В четвертый стакан – 4 столовые ложки сахара. (Здесь очень пригодится помощь ученика чародея, которому можно доверить насыпать сахар в стаканы, попутно закрепляя с ним устный счёт.)

Шаг 2

В каждый стакан добавляем по 3 столовые ложки воды.

Для удобства я наливаем воду в отдельную кружку и уже оттуда набираем воду и разливаем по стаканчикам. Далее тщательно перемешиваем воду в стаканах. (И здесь опять нам потребуется помощь ученика чародея, который должен проявить чудеса терпения и усидчивости, так как сахар в 3-ем и 4-ом стакане будет растворятся достаточно долго). Перемешать нужно очень хорошо, чтобы сахар растворился.

Шаг 3

А вот здесь начинается работа главного волшебника!

Добавляем красители. Например, из пасхального набора – понемногу насыпать в каждый стаканчик определенный цвет и перемешивать. (Помощник чародея в это время вспоминает названия основных цветов). Важно! (Гуашь использовать нельзя – фокус может не получиться.) Можно использовать жидкие красители и накапать по несколько капель в каждый стакан. После того, как добавили красители – все хорошо перемешиваем.

В первый стакан (где находится 1 ст.л. сахара) – красный цвет
Во второй стакан (где находится 2 ст.л. сахара) – желтый цвет
В третий стакан (где находится 3 ст.л. сахара) – зеленый цвет
В четвертый стакан (где находится 4 ст.л. сахара) – синий цвет

Шаг 4

Далее вооружаемся шприцом или ложкой. Затем добавляем аккуратно, потихонечку при помощи ложки или шприца синюю воду, затем следует слой зеленой сахарной воды. Следующий слой – желтый. И завершающим этапом будет добавление красной сахарной воды в стакан. Важно: добавлять новый слой воды нужно очень аккуратно – тогда цветная вода не будет смешиваться, а разделится на слои. Это происходит из-за разного содержания сахара в воде, т. е. из-за разной плотности воды.

В чем секрет фокуса с водой? Концентрация сахара в каждой раскрашенной жидкости была разной. Чем больше сахара, тем выше плотность воды и тем ниже этот слой будет в стакане. Жидкость красного цвета с наименьшим содержанием сахара, а соответственно, с наименьшей плотностью окажется на самом верху.

Фокус №2 «Приставучие нитки»

Как закрепить с ребёнком такие понятия как «длинный» и «короткий», научить сравнивать предметы по длине, а заодно закрепить основные, да и любые другие, цвета? Ну, конечно же, с помощью волшебства!

Что потребуется:

цветные нитки (любые),
карандаш,
хорошее настроение.

Фокус демонстрирует главный волшебник, который использует элемент неожиданности.

Вы обнаруживаете на своей одежде торчащую нитку. Пытаетесь её сдуть или стряхнуть – у Вас ничего не получается. Вы её берёте пальцами и начинаете тянуть. Нитка тянется до бесконечности – Вы удивляетесь, дети хохочут.

Попросите ребёнка снять нитку. В это время вы кладёте на него короткую нитку другого цвета, главное сделать это незаметно. Когда ребёнок всё – таки вытащит «приставучую» нитку, можно сказать: «посмотри, какую длинную красную нитку ты вытащил! Ой, смотри, а на тебе тоже нитка! Какая она? (Синяя, короткая). А посмотри, на втором рукаве есть ли нитка?» Когда ребёнок достанет ещё одну длинную нитку (жёлтую, зелёную), можно сравнить эти нитки по длине. Складываем их вместе, чтобы с одной стороны концы всех ниток совпадали и находим самую длинную и самую короткую нитку.

В чем секрет фокуса? Под одеждой в потайном кармане вы прячете нитку, намотанную на карандаш, потом протягиваете её через рукав так, чтобы конец нити слегка выглядывал из него.

Фокус №3 «Волшебная уборка»

Ваши дети любят художественное творчество? Ваши обои раскрашены всеми цветами радуги, а полы завалены обрезками цветной бумаги? Как приучить малышей убирать за собой? Нам поможет «волшебная уборка»!

Что потребуется:

Шары на палочках по количеству детей (их надо приготовить заранее).
Шерстяная тряпочка.
Мусор, оставшийся после аппликации (или листы мелко порезанной бумаги).

Ваш ребёнок старательно делал аппликацию, а может вырезал затейливые фигурки из бумаги? Конечно же на столе и на полу осталась куча бумажных обрезков. А убирать их за собой так не хочется! Что же делать? Предложите малышу необычный способ. Дайте ему воздушный шарик на палочке, потрите его шерстяной тряпочкой, а затем поднесите к мелко нарезанной бумаге. И о чудо! Бумага прилипает к шарику!

В чем секрет фокуса? Конечно, в статическом электричестве. Малышам будет интересно узнать, где ещё мы можем увидеть такое явление. А деткам постарше можно будет объяснить и его природу.

Почему?

При трении двух тел электроны одного вещества способны отрываться от своих атомов и притягиваться к атомам другого вещества. При этом одно тело приобретает положительный заряд, а другое отрицательный. Этот процесс можно рассмотреть на реальном примере. Входя в дом, ты вытираешь ноги о половик, лежащий у входа. При таком трении ноги способны притянуть к себе электроны с половичка, а когда вы возьметесь за ручку двери, протоны ее атомов будут стремительно притягивать к себе излишние электроны с твоего тела.

Образуется статический (неподвижный) заряд. Тебе наверняка приходилось замечать, что зимой мы сталкиваемся со статическим электричеством гораздо чаще, чем летом. А все дело в молекулах воды, которые присутствуют в воздухе в летний период. Именно они не дают тебе накапливать на себе большое количество электрического заряда. А вот в сухую морозную погоду влажность воздуха минимальна, капель воды в атмосфере гораздо меньше, и электроны без труда собираются на поверхности вашего тела. При соприкосновении с другим предметом вы можете почувствовать небольшой разряд тока, а в темноте можно наблюдать еще и искры.

Надеемся, что эти простые, но очень интересные фокусы помогут вам окунуться в удивительный мир природных явлений, и сделать ваши занятия с малышом интересными и увлекательными.

Источники

Использованы материалы с сайтов:

1. http://daymultik.ru/voprosy-i-otvety/nauchnye-opyty-dlya-detej/1865-staticheskoe-elektrichestvo.html

2. http://7ya-mama.ru/detskie-opyty-s-vodoj.html

3. http://razvivash-ka.ru/opyty-dlya-detej-s-tsvetom/

Мастер класс по фокусам — WoW-Party

В отличие от взрослых, дети еще верят в чудеса. Главное – не переставать дарить им ощущение волшебства, подогревать интерес к тайнам и загадкам. Фокусник на детском празднике – это всегда масса положительных эмоций и впечатлений. Дети бесконечно удивляются каждому фокусу, и чем старше они становятся, тем сложнее их удивить. И если малыши будут стоять, разинув рты, то дети постарше понимают, что где-то есть разгадка фокуса. Они будут внимательно следить за движениями иллюзиониста, стараясь разгадать секрет его магического представления.

Особенности мастер-класса по фокусам

Мастер-класс по фокусам – это веселая интерактивная программа с тематическими реквизитами и подручными материалами. Это настоящий урок волшебства, направленный на обучение детей, развитие смекалки, стимуляцию умственной деятельности и работы головного мозга. Программа, разработанная агентством WoW-Party, полностью интерактивная. Она позволяет обучить ребенка 1-2 фокусам с использованием иллюзионного реквизита, которые он впоследствии сможет продемонстрировать своим друзьям и гостям праздника.

Обучение магическому искусству проводят опытные фокусники-иллюзионисты. Они раскроют секреты своих фокусов, а начинающие маги смогут без труда их повторить. Участники мастер-класса научатся самым простым карточным фокусам. С легкой руки фокусника привычные вещи превратятся в магический реквизит. С помощью полученных навыков начинающие иллюзионисты:

Научатся заводить новые интересные знакомства.
Будут вызывать у окружающих восторг и положительные эмоции.
Станут центром внимания в любых коллективах.
Будут вызывать улыбки на лицах.

Ведущий мастер-класса понятно и доходчиво объяснит каждую мелочь. Практически сразу дети начнут демонстрировать свои умения. Программа мастер-класса подбирается с учетом возраста детей. Она построена по принципу от простого к сложному. С помощью мастер-класса ребенок научится показывать эффектные трюки с картами и самыми обычными предметами. Он приподнимет завесу тайны и попробует себя в роли фокусника. Возраст и количество участников, а также реквизит и пожелания оговариваются заранее.

Что еще придумать для развлечения ребенка?

Агентство WoW-Party – это настоящий Клондайк интересных идей. Наши эксклюзивные шоу-программы и мастер-классы способны привлечь внимание даже самого застенчивого ребенка. Команда WoW-Party – это профессионалы высшего класса, генераторы хорошего настроения и незабываемых впечатлений. Мы предлагаем широкий выбор развлечений под ключ:

Захватывающие квесты с поисками сокровищ, танцами, музыкой и интересными заданиями. Каждый участник квеста уйдет домой с подарком.
Научно-познавательные эксперименты для «почемучек». В процессе мероприятия дети знакомятся с химическими и физическими явлениями. Опыты проводит веселый профессор.
Шоу мыльных пузырей. Для тех, кто хотят получить массу эмоций от происходящего. Все дети будут вовлечены в шоу и запомнят этот день надолго.
Аквагрим. Специальная краска способна превратить мальчишек и девчонок в мультяшных персонажей и сказочных зверушек.

Эти и многие другие развлечения можно заказать в агентстве WoW-Party. Мы организовываем детские праздничные мероприятия в Москве и МО. Связаться с нами можно, заказав обратный звонок. Наши профили есть в WhatsApp, Instagram и VK. Сотрудники WoW-Party знают, как заинтересовать ваших детей.

детей – лучшая аудитория | Р. Л. Стайн учит юных читателей писать

Искусство и развлечения, писательство

Р. Л. Стайн

Продолжительность урока 10:03 мин.

Сделать книги интересными и легкими для чтения — вот ключ к тому, чтобы заинтересовать юных читателей. Изучите стратегии Боба для понимания молодой аудитории.

Учащиеся оценивают мастер-класс в среднем на 4,7 из 5 звезд.0003

Р. Л. Стайн

Учит писать для юных читателей

Автор книги «Мурашки по коже» учит генерировать идеи, обрисовывать сюжет и завлекать юных читателей с первой страницы.

Зарегистрироваться

Предварительный просмотр

Мне нравится идея, что люди могут обращаться к книгам только для развлечения и ни для чего больше. И вот у меня… в «Мурашках по коже» или «Улице страха» ничему не научишься. Нет никакого морального урока.

Люди всегда говорят, какой морали вы учите? Какие… их нет. Их нет. Главный нравственный урок — бег. Беги так быстро, как только можешь. Вот и все, потому что я просто… я не хочу этого.

Знаешь, взрослые имеют право… они дают себе право читать всякую чушь, да? А взрослые могут читать развлекательные журналы. Но почему-то они думают, что когда дело доходит до чтения детей, дети должны быть возвышены тем, что они читают.

В детских издательствах всегда существовало правило, согласно которому персонажи детских книг должны учиться и расти. И я просто отверг эту идею. И я подумал, что если взрослые могут читать что-то просто для развлечения без какой-либо другой социальной ценности, то дети… дети имеют такое же право.

И ты сейчас соревнуешься. Если вы пишете книги для детей, вы конкурируете со многими другими вещами — с планшетами, телефонами и видеоиграми. И такая конкуренция. Вы должны действительно работать, чтобы заставить детей читать сейчас. И вы должны создать что-то, что они подумают, о, это так же весело, как смотреть что-то.

Люди всегда говорят, зачем ты пишешь эти страшилки, если я в толпе, разговариваю или что-то в этом роде. И я всегда говорю, ну, мне просто нравится пугать детей. Но на самом деле книги не об этом. Они направлены на то, чтобы заставить детей читать.

Поверьте мне. Нет ничего более приятного для меня, чем эти родители, которые все время подходят ко мне и говорят, что мой сын никогда раньше не читал книг. Прошлой ночью я поймала его посреди ночи под одеялом, читающего одну из ваших книг с фонариком.

Я никогда не устаю от таких историй. И куда бы я ни пошел, я получаю эти истории о том, как мой ребенок научился читать по вашим книгам. Или мой ребенок научился любить книги из… из ваших. И в этом весь смысл. Это не… Я действительно не хочу пугать детей.

Некоторые из вас могут думать о том, чтобы писать для детей. Возможно, вы начинаете думать о своей аудитории. Вы знаете, как правило, есть средний класс, который обычно составляет от 7 до 11, может быть, от 7 до 12. Я теряю читателей в 12 лет. Они переходят к другим авторам.

А еще есть молодой взрослый, который сейчас очень популярен. Книги для подростков обычно читают дети, начиная с 11 или 12 лет, а затем и до 15. И интересная вещь о молодых взрослых в наши дни заключается в том, что 40% романов для молодых взрослых читают взрослые женщины. Их читают взрослые. Так что это нужно иметь в виду, если вы собираетесь писать книги для подростков, что сейчас существует гигантская взрослая читательская аудитория, чего раньше не было.

Вы знаете, я пишу для обоих. И я… ты должен знать, в каком возрасте. Начать нужно с возраста персонажей.

А если вы напишете — дети любят читать о детях, которые немного старше их, и так — нет…

Об инструкторе

Удостоенный наград писатель Р. Л. Стайн писал анекдоты и забавные истории в течение 20 лет, прежде чем переключился на другую тему и стал легендой ужастиков. С тех пор автор серии «Мурашки по коже» и «Улица страха» продал более 400 миллионов копий. На своем первом онлайн-курсе по письму Боб избавляет от страха при создании художественной литературы. Независимо от того, новичок вы или профессионал, вы узнаете новые способы преодоления писательского кризиса, развития сюжетов и создания захватывающей интриги, которая поразит юных читателей.

Избранный инструктор мастер-класса

Р.

Л. Стайн

Автор книги «Мурашки по коже» научит вас генерировать идеи, обрисовывать сюжет и завлекать юных читателей с первой страницы.

Знакомство с классом

Мастер-классы | Детская театральная труппа

Учитесь у профессионалов театра по всей стране в области техники прослушивания, исполнительских навыков, дизайна и многого другого. Каждая сессия длится от 90 минут до двух часов и включает в себя учебное время с советами по профессии, а также раздел вопросов и ответов, чтобы участники могли напрямую пообщаться с каждым художником.

Театр + социальная справедливость с Х. Адамом Харрисом (6–12 классы)

Вы ищете способы изменить мир с помощью искусства? Присоединяйтесь к художнику и консультанту по культурному равенству Х. Адаму Харрису на интерактивном семинаре на пересечении искусства и самобытности. Сосредоточьтесь на исследовании себя и на том, как использовать инструменты художника, чтобы участвовать в сердечной беседе и активности, будь то на сцене или на автобусной остановке.

Дата: 30 июля
Время: 15:30 – 17:30 CST
Идентификатор класса: V-MC4Z20
Стоимость обучения: $50

Тренировка песни с Лаурой Оснес (4–12 классы)

Приготовьтесь к следующему прослушиванию! Студенты подготовят свою лучшую 32-тактовую версию для прослушивания и получат прямой отзыв от двукратной номинантки на премию «Тони» Лауры Оснес. Оснес проведет студентов через специальные приемы, которые помогут успокоить нервы, укрепить уверенность и, самое главное, преуспеть в искусстве рассказывания историй с помощью песни. Студенты уйдут с инструментами, чтобы произвести неизгладимое впечатление и вывести каждое вокальное прослушивание на новый уровень.

Выберите один из двух способов участия:

Учитесь на практике * – подготовьте 16 тактов песни и продемонстрируйте их вживую для группы, получите инструктаж и инструкции от Оснеса, а затем снова выступите, внося коррективы (доступно только 12 мест).

Учитесь, наблюдая за выпуском . Получайте те же отличные советы и рекомендации, наблюдая, как ваши коллеги выступают и получают отзывы, а затем применяйте их в своей работе в своем собственном темпе.

*Участникам программы «Учись на практике» будет предложено самостоятельно выбрать песни и представить ноты за две недели до начала. CTC запишет выбранную вами песню, чтобы вы могли подпевать ей во время выступления на мастер-классе.

Дата: августа 6
Время: 3:30-17:30. Тренировка песни с Лаурой Оснес (7–12 классы)

Выберите один из двух способов участия:

Дата: 13 августа
Время: 3:30-17:30. Мастер-класс по монологу с Доном Дэррилом Риверой (4–12 классы)

Подготовьте свой монолог к прослушиванию с собственным бродвейским Доном Дэррилом Риверой (Яго в Диснеевском Аладдине , OBC). Обучая актеров физическому подходу к их работе, Ривера будет работать со студентами, чтобы сломать особенности и освободить тело с помощью динамичных движений. Студенты узнают, как делать смелый физический выбор, чтобы служить словам и рисовать более четкую картину монолога.

Выберите один из двух способов участия:

Учитесь, делая* — подготовьте монолог и продемонстрируйте его вживую для группы, получите инструктаж и инструкции от Риверы, а затем снова выступите, внося коррективы (доступно только 12 мест)

* Учитесь на практике участников попросят написать свой собственный монолог и отправить его за неделю до начала, вместе с описанием персонажа и кратким описанием сцены.

Дата: 20 августа
Время: 3:30-17:30.

Мастер класс для детей фокусы: Мастер — класс для педагогов на тему «Фокусы для детей» | Материал (средняя группа):