Содержание
игровые задания для кружка русского языка, 1 класс | Презентация к уроку (1 класс) на тему:
Опубликовано 11.11.2017 — 22:39 — Колосова Ольга Евгеньевна
компьютерная презентация с игровыми заданиями, которая может использоваться в кружке русского языка
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Слайд 1
Назови слово в рифму! Ра-ра-ра – начинается игра! Ро-ро-ро – яблок целое . . . Ры-ры-ры – вот воздушные . . . Ру-ру-ру – скачет стадо . . . Ря-ря-ря – мы работали не . . . Ри-ри-ри – загорелись . . . Ре-ре-ре – росла ёлка на . . . Рю-рю-рю – хрюшки хрюкают . . .
Слайд 2
чайнворд в к ш а с я ц р
Слайд 3
Попробуй объяснить названия грибов! Мухомор Рыжик Красноголовик Подберёзовик Боровик Маслёнок Лисички
Слайд 4
Прочитай выразительно! Спросил Володя: Сом, Не скучно жить молчком? А ты попробуй, Вова, Скажи в воде хоть слово! Преврати сома : Во вкусный напиток из фруктов В мусор В то, что ждёт тебя каждый вечер в твоей постели
Слайд 5
Покажите сами все действия, которые обозначают слова: шла зашла вышла ушла вошла пришла дошла перешла подошла отошла сошла
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья «Использование игр и игровых упражнений на уроках русского языка в начальных классах»
Статья об использовании игровых упражнений на уроках русского языка.
..
Компетентностно-ориентированные задания по предметам русский язык и английский язык ( интегрированный урок) :»Как нужно говорить» 2 класс
Компетентностно-ориентированные задания по предметам русский язык и английский язык ( интегрированный урок) :»Как нужно говорить» 2 класс…
Компетентностно-ориентированные задания по предметам русский язык и английский язык ( интегрированный урок) :»Типы текстов» 4 класс
Компетентностно-ориентированные задания по предметам русский язык и английский язык ( интегрированный урок) :»Типы текстов» 4 класс…
Элементы игровой технологии на уроках русского языка (1 класс). Авторские сказки, Физкультминутка.
Используя мои авторские «Веселые истории о гласных и согласных звуках», а так же физкультминутку «Гласные буквы», материал уроков по темам «Гласные и согласные звуки» , а так же темы…
Игровые задания для уроков английского языка в начальной школе
Статья содержит рекомендации в выборе игр для уроков английского языка по уебнику Spotlight 2, 3, 4.
…
Мастер-класс «Использование игровой технологии в обучении русскому языку детей-билингвов»
Материалы мастер-класса «Использование игровой технологии в обучении русскому языку детей-билингвов»….
Дидактические игры и игровые приемы на уроках русского языка в начальных классах»
Одним из наиболее действенных средств, способных вызвать интерес к занятиям по русскому языку, является дидактическая игра. Цель игры пробудить интерес к познанию, науке, книге, учению. В младшем школ…
Поделиться:
45 игр и игровых упражнений на уроках русского языка для развития и коррекции внимания обучающихся 2-го класса с ЗПР
Разделы:
Русский язык, Начальная школа, Коррекционная педагогика, Инклюзивное образование
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Внимание занимает особое место среди психических явлений, выступая неотъемлемой частью познания, чувств и воли.
Оно играет существенную роль в регуляции интеллектуальной активности, позволяя сконцентрировать и направить сознание школьника в данный момент времени на каком-то реальном или идеальном объекте – предмете, явлении, события, образе, мысли и т.д.
У младших школьников 8-9 лет с задержкой психического развития (ЗПР) внимание неустойчиво. Эта неустойчивость проявляется по-разному. У одних детей в начале выполнения задания наблюдается максимальная для них сосредоточенность, которая неуклонно снижается по мере продолжения деятельности, и ученик начинает делать ошибки или совсем перестает выполнять задание. У других наибольшее сосредоточение внимания наступает после некоторого периода выполнения заданных действий, а затем постепенно снижается. Есть дети, у которых наблюдаются периодические колебания внимания. Возможности волевого регулирования внимания, управления им у детей выше указанной категории ограничены.
Вариативность отклонений в развитии младших школьников с ЗПР имеет широкий диапазон: дети одного возраста находятся на разных ступенях развития речи, сенсорно-перцептивной и мыслительной деятельности, у них в разной степени сформированы пространственно-временные представления, они обладают различным запасом знаний об окружающем мире.
Перечисленные дефициты в развитии успешно компенсируются при направленной и систематической работе на учебном материале под руководством и при помощи взрослого.
Большое значение для коррекции и развития произвольного внимания в младшем школьном возрасте для обучающихся с ЗПР имеет игра, на которую учитель должен опираться как на ведущую деятельность ребёнка с ЗПР, однако насыщать игру дидактическими правилами так, чтобы у ребёнка возникала необходимость умственного напряжения. В свою очередь дидактические игры имеют задачу, правила, действия и требуют сосредоточенности. Чтобы развивать у обучающихся определённые качества внимания (целенаправленность, устойчивость, сосредоточенность) и способность управлять ими, нами были разработаны игровые упражнения на основе программного содержания по русскому языку для обучающихся с ЗПР второго класса.
При разработке игр и игровых упражнений нами были использованы методические рекомендации по развитию внимания А.А.Осиповой, Л.Н.Блиновой, по организации помощи слабоуспевающему ученику Н.
П.Локаловой, по обучению русскому языку младших школьников с задержкой психического развития С.Г.Шевченко.
Для удобного использования в работе игры и игровые упражнения были нами распределены по изучаемым содержательным линиям предметной области «Русский язык»: «Система языка» (фонетика и графика, морфемика, морфология, синтаксис), «Орфография и пунктуация» и «Развитие речи».
Разработанный комплекс игр и игровых упражнений направлен на обеспечение своевременной психолого-педагогической помощи детям с задержкой психического развития и предназначен для развития внимания и повышения качества освоения содержания учебного материала на уроках русского языка и коррекционно-развивающих занятиях обучающихся с задержкой психического развития 8-9 лет.
Практическая значимость: материалы данной работы можно использовать учителям начальной школы, психологам, дефектологам для работы с детьми младшего школьного возраста по развитию у них свойств внимания и повышения качества обучения по русскому языку.
Игры для изучения раздела «Фонетика и графика»
1. Игра «Разведчик»
Цель: развитие концентрации, переключаемости, распределения внимания, повторение гласных и согласных букв.
Ребёнку предлагается таблица с 10 рядами по 10 букв в каждом с буквами с предложением вычеркнуть все гласные буквы за 3 минуты.
Варианты игры:
- вычеркнуть только согласные буквы;
- вычеркнуть буквы, которые показывают только глухие или звонкие согласные звуки;
- вычеркнуть гласные буквы, которые показывают мягкость или твёрдость согласного звука;
- вычеркнуть согласные буквы, которые показывают только мягкие или твёрдые согласные звуки.
Усложнение игры. Подчеркивать гласные, которые показывают мягкость согласного звука, вычеркивать гласные, которые показывают твёрдость согласного звука.
Рекомендации. Игру следует проводить регулярно, добиваясь всё более точного поиска нужных букв и снижению их пропусков.
Результаты вносить в тетрадь индивидуальных достижений ученика, чтобы он мог видеть прогресс своей работы. (Возможно использование различных знаков, наклеек, символов и т.д.)
2. Игра «Беспорядок в алфавите»
Цель: развитие объёма, устойчивости внимания, повторение названий и порядок букв алфавита.
Оборудование: 4 таблицы по 6 рядов, в каждом ряду 6 клеточек, где в каждой клетке в случайном порядке разбросаны буквы от А до Я, секундомер и указка.
Инструкция: необходимо как можно быстрее найти и показать указкой все буквы по порядку.
Рекомендации. Работу можно начинать с одной-двумя таблицами, постепенно увеличивая количество таблиц, доводя работу с 4-мя таблицами сразу.
Варианты игры:
- найти все гласные или согласные буквы, идущие в алфавите по порядку;
- найти все буквы звонких или глухих согласных, следующих в алфавитном порядке.
Усложнение игры.
Найти все буквы от Я до А.
3. Игра «Счёт наоборот»
Цель: развитие устойчивости, распределения и переключения внимания, повторение порядка букв алфавита.
Оборудование: таблица с 11 рядами по 6 клеток с буквами алфавита и цифрами от 1 до 33, написанными вразброс, указка и секундомер.
Инструкция. Перед учеником вертикально на столе устанавливается двухцветная таблица, дается указка и сообщается инструкция: «На таблице 33 буквы от А до Я и 33 числа от 1 до 33. Нужно показывать и называть буквы в алфавитном порядке, а числа в убывающем порядке от 33 до 1. Необходимо вести счет попеременно: сначала называть букву, потом цифру, пока счёт не будет окончен.
4. Игра «Загадка»
Цель: развитие устойчивости, распределения и переключения внимания, повторение деления слов на слоги.
Инструкция. Прочитай загадку по слогам в порядке возрастания цифр.
Напиши отгадку.
(Правильный ответ. Этот конь не ест овса, вместо ног два колеса. Сядь верхом и мчись на нём, только лучше правь рулём. (Велосипед)
Рекомендации. Можно зашифровывать любую загадку аналогичным способом.
5. Игра «Секретное письмо»
Цель: развитие устойчивости, распределения и переключения внимания, повторение правил написания предложения.
Инструкция. Расшифруй русскую народную пословицу. Каждой букве соответствует определённый знак.
(Правильный ответ. Нет скуки, когда заняты руки.)
6. Игра «Если буква заблудилась»
Цель: развитие сенсорного (слухового внимания), устойчивости внимания, наблюдательности, различение замены букв и значения слов.
Инструкция. Ученику предлагается прочитать стихотворение, узнать, какой звук заблудился и исправить ошибку.
7. Игра «Наборщик»
Цель: развитие сенсорного (зрительного внимания), концентрации, умения составлять слова по заданной инструкции.
Оборудование: слоговая таблица, в которой указаны все варианты слогов с согласными и гласными буквами.
Инструкция. Педагог ведёт указкой по таблице, показывая последовательность прочтения слогов, ученик следит глазами за движением указки и, молча, прочитывает слово. По просьбе педагога: «Назови слово» ученик называет получившееся слово.
Усложнение игры. Показывать можно целое предложение из слогов для прочтения ученику.
8. Игра «Запрещённый звук»
Цель: развитие сенсорного (слухового внимания), концентрации внимания, умения вычленять звуки в словах.
Инструкция. Педагог называет разные слова, ученик слушает внимательно, но как только в слове прозвучит определённый звук, например [б], ученику необходимо хлопнуть в ладоши.
Например, столб, повар, бублик, планка, банка, обруч, папка, бабка, плинтус, блин, план, банан и др.
9. Игра «Найди слово»
Цель: развитие произвольного внимания, концентрации, устойчивости внимания, умения работать по инструкции.
Инструкция. Ученику необходимо выбрать и подчеркнуть те буквосочетания и слова, которые написаны до черты.
10. Игра «Читай по правилу»
Цель: развитие концентрации, распределения, произвольности внимания, умения сохранять инструкцию, повторение гласных и согласных звуков и букв.
Оборудование: текст для младшего школьного возраста.
Инструкция. Читай текст, называя вслух только те слова, которые начинаются с определённой буквы (например, с любой гласной либо согласной, либо с буквой глухого или звонкого согласного звука, либо с буквы парного согласного звука по звонкости-глухости и т.д).
Вариант игры: предложить прочитать текст, пропуская каждое второе слово.
11. Игра «Шифровка»
Цель: развитие произвольности внимания, памяти, закрепление знаний алфавита.
Инструкция. Расшифруй пословицу с помощью знаний порядка следования букв в алфавите. Запиши её. Если ученик будет испытывать затруднения, то ему необходимо предложить таблицу с алфавитом.
(Правильный ответ. Вежливость не купишь на базаре.)
Вариант игры: предложить ученику самому зашифровать любые слова.
12. Игра «Грамматическая математика»
Цель: развитие наблюдательности, произвольного внимания, концентрации, умения составлять слова по инструкции.
Инструкция. Запиши слова, используя математические знаки.
13. Игра «Расшифруй имя героя»
Цель: развитие объёма, концентрации, произвольности внимания, повторение правил правописания собственных имён существительных.
Инструкция. Выпиши из каждой строчки только те буквы, которые не повторяются.
(Правильный ответ. Гадкий утёнок)
Рекомендации: так можно зашифровать имя любого героя или целое предложение (послание от героя).
14. Игра «Словарное слово»
Цель: развитие объёма внимания, концентрации, закрепление правил правописания словарных слов.
Инструкция. Подчеркни каждую седьмую букву, считая слева направо, переходя из одного ряда в другой. Из подчеркнутых букв составь слово. Запиши его. Составь с данным словарным словом предложение.
(Правильный ответ. Слово арбуз.)
15. Игра «Собери слова»
Цель: развить концентрацию, произвольность внимания, мышление, память, расширить словарный запас, развитие навыков самоконтроля при написании словарных слов.
Оборудование: карточка с зашифрованными словарными словами.
Инструкция. Вариант 1. Выпиши по очереди сначала только зелёные буквы, затем синие и черные. Собери из букв каждого цвета слова. Из получившихся слов составь предложение. Поставь в словах ударение.
Вариант 2. Найди и запиши слово в соответствии с планом.
(Правильные ответы: 1 рис. — заяц, берёза, собака; 2 рис. — месяц)
16. Игра «Найди слово»
Цель: развить концентрацию, произвольность внимания, мышление, расширить словарный запас.
Инструкция. Найди и закрась в каждой строчке слова-названия животных.
17. Игра «Скороговорка»
Цель: развитие оптико-пространственной ориентации, концентрации и произвольности внимания, правильного произношения.
Инструкция: следуя за стрелкой, прочитай скороговорку о животном, выучи её и произнеси чётко три раза.
(Правильный ответ.
Шесть мышат в камыше шуршат.)
См. продолжение статьи
16 Игры и упражнения для изучения языка: весело и эффективно
Лучший способ выучить новый язык — сделать его увлекательным. Чем больше вам нравится то, что вы делаете, тем больше вероятность, что вы сохраните информацию. Во многие популярные игры можно играть или адаптировать их, чтобы помочь вам освоить новый язык, будь то испанский, немецкий, французский или китайский.
Игры для изучения языка для всех возрастов. Мы создали печатные формы, чтобы помочь вам начать изучение языка.
Бесплатные игры для изучения языка
1. Шарады
Шарады — это игра-пантомима, в которую вы можете играть, используя только свое лицо и тело. Движения тела и выражение лица дают игрокам подсказки, чтобы угадать, что вы пытаетесь сказать. Это может быть слово, фраза, название фильма, имя человека — практически что угодно. Вы можете адаптировать шарады, чтобы требовать от игроков ответа на языке, который вы изучаете, что может помочь вам расширить свой словарный запас.
2. Бинго
Вы можете играть в популярную игру Бинго, используя карты на языке, который вы изучаете. Мы создали варианты на английском, испанском и французском языках. Каждый язык включает карточки на разные темы, такие как одежда и животные.
Чтобы усложнить задачу, звонящий в бинго может произносить слова на английском языке, а люди, играющие в игру, должны называть термин на том языке, который они изучают. Например, слово «салфетка» на английском языке будет соответствовать слову «салфетка» на французском языке.
3. Сочинение
Сочинение похоже на шарады, за исключением того, что подсказки рисуются. Записывайте людей, места, животных, предметы и события на языке, который вы и ваша группа хотите выучить.
Группа должна быть разделена на команды. Когда придет время играть, у игрока каждой команды будет несколько секунд, чтобы посмотреть на слово и начать рисовать. Цель состоит в том, чтобы нарисовать предмет быстро и точно, чтобы игроки вашей команды могли угадать, что вы рисуете, раньше, чем это сделает другая команда.
На изучаемом языке можно писать карточки и делать предположения.
4. Игра «Собери пару»
Вырежьте карточки с каждой печатной страницы и сопоставьте английское слово с его переводом.
Если вы хотите поиграть с изюминкой, отправляйтесь на поиски предметов, перечисленных на карточках, и подпишите каждый предмет, который вы найдете, подходящим словом.
Вы также можете использовать эти карты для воспроизведения памяти. Положите каждую карту лицевой стороной вниз на стол. Когда придет ваша очередь, переверните две карты лицевой стороной вверх. Если на картах лицевой стороной вверх нет совпадающих слов, переверните их и пропустите следующего человека. Цель состоит в том, чтобы запомнить, где находится каждая карта. Если вы перевернете совпадающие карты, вы сможете сохранить пару.
5. Космонавт
Для этой игры требуется как минимум два игрока. Первый игрок загадывает слово. Затем они рисуют космический корабль, парящий над землей, и добавляют рядом с ним пустые строки для каждой буквы выбранного слова.
Другие игроки угадывают буквы, пытаясь понять, какое слово выбрал первый игрок. Каждый раз, когда они ошибаются, первый игрок рисует часть фигурки под космическим кораблем. Сначала голова, затем туловище, рука, нога и т. д.
Игроки отгадывают буквы по одной до тех пор, пока не будет решена головоломка или не будет завершена картинка человека, отправляющегося в космос. В этом случае выигрывает первый игрок.
Эту игру можно легко адаптировать, вызывая слова или фразы на языке, который вы пытаетесь выучить. Это может помочь вам узнать, как разные слова пишутся и произносятся, потому что вы должны произнести правильный ответ, как только вы думаете, что знаете его.
6. Назовите этот предмет
Эта игра отлично подходит для изучающих язык, работающих над своим словарным запасом. Все, что им нужно сделать, это обвести значок, связанный со словом, в верхней части каждого поля. Попробуйте попросить более продвинутых учеников подписать все значки в коробке и посмотреть, сколько из них они знают!
Мероприятия по изучению нового языка
Вам не нужно соревноваться, чтобы выучить новый язык.
Существует множество неконкурентных занятий, которые могут быть столь же веселыми и столь же полезными. Вот некоторые из них:
7. Представьте друга
Два друга могут взять интервью и представить друг друга на языке, который они изучают. Потренируйтесь в использовании таких фраз, как «Приятно познакомиться с вами», «Я хотел бы, чтобы вы познакомились…», «Вы встречались…?» а также определение слов, таких как профессия человека, где человек живет и как вы можете их знать.
8. Посмотрите фильм с субтитрами
Фильмы с субтитрами могут быть отличным инструментом для изучения языка, потому что вы можете слышать слова, произносимые на изучаемом языке, когда читаете их на экране. Это помогает не только со словарным запасом, но и с произношением. Благодаря современным технологиям вы даже можете перематывать фильм назад, чтобы просмотреть или прослушать ключевые фразы, которые вы хотите выучить повторно.
Известные фильмы с английскими субтитрами включают Жизнь прекрасна (итальянский), Крадущийся тигр, затаившийся дракон (мандарин), Амели (французский) и Лабиринт Фавна (испанский).
9. Слушайте музыку и читайте тексты
Прослушивание музыки на языке, который вы изучаете, может помочь вам улучшить произношение и научиться петь на этом языке, а также говорить. Чтобы понять, что вы поете, поищите тексты песен и их переводы в Интернете. Если вы хорошо владеете языком, проверьте себя, угадав перевод, а затем перепроверив.
10. Mad Libs
Mad Libs — это игра на замену слов, в которую могут играть два или более человека. Это отличная семейная игра для длительных автомобильных поездок, но она также может помочь вам освоить части речи при изучении нового языка.
Игры Books of Mad Libs доступны в Интернете или в магазинах, но вы также можете придумывать свои собственные истории. Игра создает структуру повествования, оставляя места для случайных слов. Читатель обращается к другим игрокам за определенной частью речи или элементом, чтобы заполнить каждый пробел, что может создать несколько веселых историй, когда вы закончите.
Игра может помочь изучающим язык различать глаголы, прилагательные, существительные, местоимения, имена собственные, наречия, союзы и так далее. Попробуйте наш рабочий лист или напишите свой собственный.
11. Прочтите любимую книгу
Чтение поможет вам узнавать слова на другом языке и помещать их в контекст. Возможно, вы даже захотите читать вслух, чтобы попрактиковаться в произношении. Вы можете выбрать книгу, написанную для носителей языка, или, если это слишком сложно, погрузиться в книгу, предназначенную для изучающих язык. Еще одним вариантом являются комиксы, и некоторые книги написаны с параллельными переводами (параллельный текст), например, на английский и испанский языки.
12. Практика ведения дневника
Изучающие языки могут работать над своими письменными языковыми навыками, записывая несколько предложений в день в дневник. Записи не должны быть длинными. Просто расскажите о том, что вы делали в течение дня, как вы себя чувствуете или каковы ваши цели на иностранном языке, который вы изучаете.
Это хороший способ попрактиковаться в повседневном языке, который вы сможете использовать в типичных разговорах.
Настольные игры для изучения языка
Старомодные настольные игры также помогут вам выучить и попрактиковать языковые навыки. Вы можете найти их в местном магазине, купить в Интернете или даже взять напрокат в некоторых библиотеках. Ниже приведены несколько примеров.
13. Эрудит
Эта классическая игра вознаграждает игроков за составление слов из набора плиток с буквами, взятых из мешочка. Чем больше слов вы знаете, тем лучше ваш счет, поэтому вы вознаграждаетесь за пополнение словарного запаса. Scrabble также доступен на разных языках с разными значениями букв, соответствующими их использованию в английском, испанском и т. д.
14. Kloo
Kloo — это игра, разработанная специально для изучающих язык. Разработанная для 1–4 игроков в возрасте от 8 лет и старше, она поставляется с игровым полем и сотнями карточек с цветовой кодировкой, которые помогут вам составлять предложения.
Вы можете играть в 16 различных игр, включая классическую версию: игроки получают по одному очку за каждую карту, которую они используют при составлении предложений.
Игра может быть определена путем достижения «дома» (Париж для французской версии, Мадрид для испанской игры) на игровом поле или накопления согласованного количества очков.
Kloo также поставляется с языковыми подсказками. Он доступен для изучающих французский, испанский, английский и итальянский языки, и вы можете купить наборы карт или пакеты, которые поставляются с игровыми досками. Испанские и французские игры доступны на Amazon по цене 40 долларов каждая.
15. Мирное королевство Испанское бинго
Мирное королевство Испанское бинго — настольная игра для тех, кто хочет выучить испанский язык. Он доступен на Amazon за 13 долларов. Новые раунды вводят новые словарные элементы, такие как предметы одежды, продукты питания и предметы домашнего обихода. Игра поставляется с досками для бинго и сумкой с круглыми жетонами.
Вы лезете в сумку и достаете жетон испанского слова с изображением значения на противоположной стороне. Если у вас есть совпадение, поместите его на свою карту. Вам нужно четыре подряд для Бинго.
16. Карточная игра AGO
Эта игра «Вопросы и ответы» — инструмент для изучения французского языка в увлекательной игровой форме. Он имеет колоду из 54 карт. На каждой из 36 простых карточек с вопросами есть красочная картинка и вопрос на французском языке, например «Quelle est ta couleur préférée?» (Какой ваш любимый цвет?), а также предложение ответить на вопрос, заполнив пропуск подходящим словом. Кроме того, есть 18 карт действий.
Игроки тратят одинаковое количество времени на вопросы и ответы в случайном порядке.
AGO можно приобрести на Amazon примерно за 13 долларов.
Превратите изучение языка в удовольствие
Если вы хотите выучить новый язык или освежить свои навыки, у вас есть множество доступных вариантов, включая языковых репетиторов.
Если вы не склонны к соревнованиям, вы можете использовать такие занятия, как просмотр фильмов с субтитрами, чтение комиксов или прослушивание музыки. Какой бы метод обучения вы ни предпочли, есть интересные способы познакомиться с новым языком и свободно говорить на нем. Выбирайте то, что подходит именно вам, и начинайте учиться!
20 лучших языковых игр и занятий для развлечения
Изучение языка — это не прогулка по пляжу. Правда, изучение любого языка, кроме родного, требует времени и усилий. Когда дело доходит до обучения, это означает приложить много усилий для обучения группы студентов новому языку. Особенно, если вы обучаете группу учеников среднего уровня, это непростая задача. На этом этапе изучение основ может легко утомить группу учащихся.
Вы не хотите, чтобы группа молодых учащихся разочаровалась в изучении и знакомстве с новым языком. Поэтому нужно сделать его интересным.
Как это сделать?
Вместо традиционного метода обучения языку (который может сделать урок скучным) вы можете придумать несколько способов!
Удивительно, какое значение может иметь метод преподавания при изучении языка.
Итак, если вы хотите, чтобы ваш ребенок или ученик изучал язык в увлекательной игровой форме даже дома, взгляните на веселые игры и занятия, представленные ниже.
1. Последний выживший
Это забавная игра! Все, что вам нужно, это использовать мяч в качестве опоры. Это динамичная игра, несмотря на то, что она позволяет учащимся быстро реагировать. Основным преимуществом этой игры является то, что она поощряет взаимное обучение.
Чтобы играть в игру, вам нужно расставить учеников в большой круг. Выберите тему или категорию, например игры, цвета и т. д. Каждый ученик должен будет назвать одно слово в выбранной категории, а затем передать мяч следующему ученику.
Каждый учащийся должен придумать уникальное слово, относящееся к категории. Если они не могут это сделать или повторить слово, этому ученику придется сидеть в стороне. Ученик, который останется стоять в игре, станет победителем.
2. Pictionary
Возможно, многие из вас знакомы с этой игрой.
Pictionary — это игра-рисование. Вы используете автомобили из настольной игры, чтобы создать картинку, а затем другой человек должен угадать, что это такое.
Но вы должны попробовать. Если вы хотите играть в нее в классе, то вам пригодится классная доска. Сделайте столбец для ведения счета.
Разделите класс на две команды. Один за другим игроки каждой команды выходят вперед и рисуют картинку (как указано на карточке). Только по рисунку товарищи по команде могут отгадывать слова. За каждое правильное слово один игрок команды получает балл. Команда, первой набравшая 10 очков, станет командой-победителем!
3. Шарады
Итак, эта игра очень похожа на Pictionary. Но вместо того, чтобы рисовать картинку, командный игрок должен действовать! Это довольно весело.
Чтобы начать эту игру, запишите простые глаголы на английском языке, и товарищи по команде должны угадать слово на втором языке с помощью действия товарища по команде. Держите расчетное время 3 минуты для каждого поворота.
За каждое правильное слово команда получает балл. Побеждает команда, набравшая первые 10 очков.
4. Табуированные слова
Если вы хотите, чтобы ваши ученики выучили синонимы и описания в хорошем темпе, эта игра пойдет им на пользу.
Просто создайте две команды в классе. Теперь перед «горячим местом» сядет по одному командному игроку от обеих команд. Один ученик будет стоять позади ученика на горячем сиденье, держа один лист бумаги с написанным на нем словом. Самое интересное, что студент на горячем сиденье не знает, что написано на бумаге!
Поворот? Ученик не может произнести ни слова ни при каких обстоятельствах! Им нужно угадать слово.
5. 20 предметов
Хотите одновременно проверить словарный запас и память вашего ученика? Затем вам нужно догнать 20 различных основных предметов в вашем классе. Вы также можете принести предметы по выбору из класса.
Теперь расставьте предметы на столе. Пусть учащиеся смотрят на предметы в течение 3 минут.
Затем накройте предметы и отправьте учащихся обратно на свои места. Учащиеся напишут названия всех предметов, которые они могут вспомнить, на втором языке, который они изучают.
Назовите названия предметов, чтобы узнать, кто из учащихся правильно их назвал. Ученик, набравший наибольшее количество очков, станет победителем.
6. Категории
Это одна из самых увлекательных игр для всех уровней. Студенты будут стремиться играть в нее даже на своем втором языке. Также с этой игрой словарный запас быстро пополняется.
Что вам нужно сделать, так это попросить учащихся нарисовать на бумаге не менее 6 столбцов. Каждый столбец будет представлен определенной категорией, такой как имя, место, животное, вещь и так далее.
Для начала выберите случайный алфавит. Напишите эту букву на доске, и у учащихся будет примерное время, чтобы записать слова, начинающиеся с этой конкретной буквы на втором языке. Если студент напишет уникальное слово, он получит за это 10 баллов.
Если слово повторяет другой ученик, они оба получают по 5 баллов и так далее. Повторить 5-6 раз.
Ученик, набравший наибольшее количество очков, в конце концов победит.
7. Скремблирование букв
Это одна из самых традиционных обучающих настольных игр. Scramble любят почти все. Это качественная игра, которая одновременно улучшает ваши навыки памяти и словарный запас.
Но вот в чем загвоздка. Находясь в классе, вы перебираете буквы на доске в произвольном порядке. Позвольте учащимся расшифровать слова за 1 минуту. Учащийся, который расшифрует наибольшее количество слов за наименьшее время, в конце концов выиграет.
8. О чем я думаю?
Так что эта игра слишком похожа на 20 объектов. Но главное отличие состоит в том, что в нее играют с визуальными подсказками. Разделите класс на две команды.
Или вы даже можете объединить студентов в пары. Теперь передайте каждой паре/команде предмет. Пусть они подумают о родственных словах, которые лучше всего описывают предмет.
После того, как они написали его, поменяйтесь листами с другими командами/парами.
Пусть ученики найдут спрятанные предметы. Письменные подсказки должны быть на изучаемом языке. Победит та команда или пара, которая угадает первой.
9. Бинго
Итак, это одна из самых известных игр. Обычно в нее играют числами. Но самое интересное, что это словесное бинго.
Все, что вам нужно сделать, это попросить учащихся составить листы бинго с сеткой 4×4 (или по мере необходимости). Напишите слова на доске на изучаемом языке, чтобы учащиеся могли копировать их по своему усмотрению. Студент, завершивший маркетинг всей страницы, станет первым победителем. В эту игру довольно просто и интересно играть даже дома с родителями.
10. Гонки на досках
Все станет интереснее, когда вы разделите класс на две команды для участия в гонках на досках. Чем больше у вас команд, тем интереснее будет игра.
Начните с того, что дайте каждой команде цветной маркер и нарисуйте линию посередине доски.
Напишите тему вверху на изучаемом языке. Теперь позвольте каждой команде продолжить с таким количеством слов, которое им требуется, относящимся к верхнему написанному слову. Это будет эстафета.
Команда получает баллы за каждое верное слово. Если слова нечитаемы или написаны с ошибками, они не будут засчитаны. Звучит весело, верно?
11. Назовите мой блеф
Можете ли вы ответить на вопрос с серьезным лицом?
Это называется моя игра на блеф. Базовая интерактивная игра, которая позволяет учащимся и учителям знакомиться друг с другом в увлекательной игровой форме. Это также помогает улучшить разговорные навыки, что является дополнительным преимуществом.
Начните с того, что напишите на доске три утверждения о себе. Два из трех утверждений будут истинными, а одно — ложью. Позвольте студенту задать вам вопросы, связанные с письменным заявлением. Им нужно угадать, что правда/ложь. Если они угадывают правильно, то они выигрывают.
12. Саймон говорит
Это может звучать банально, но Саймон говорит, что игра старая.
Но это лучшая игра для юных учеников. Младшие возрастные группы лучше всего учатся путем подражания. И это то, о чем говорит Саймон. Это помогает улучшить словарный запас и развивает мышечную память.
Все, что вам нужно сделать, это выполнить действие или произнести слово и позволить учащимся скопировать его. Повторите процесс и выберите другие слова или действия, какими бы глупыми они ни были. Это веселая игра.
Но загвоздка в том, что вы должны начать действие со слов «Саймон говорит, встаньте», и только после этого ученики должны вас скопировать. Если вы пропустите «Саймон говорит» перед тем, как выполнить это действие, и учащийся скопирует это, он/она выбывает.
13. Виселица
Возможно, вы когда-нибудь играли в онлайн-версию этой игры. Но эта игра в классе может быть одним из простых способов позволить учащимся выучить новую лексику на изучаемом языке.
Просто придумай слово и напиши буквы на доске. Но вместо того, чтобы написать слово целиком, я пропустил несколько букв.
Попросите учащихся предложить правильную букву, чтобы закончить слово. Если буква правильная, учащиеся получают баллы. В нее можно играть индивидуально и даже в виде команд.
14. Куда мне идти?
Самая трудная часть изучения нового языка — изучение грамматики. Особенно сложно выучить предлоги на втором языке.
Итак, вот что вы собираетесь сделать; прежде чем учащиеся войдут в класс, используйте столы и стулья, чтобы создать лабиринт внутри класса (вы также можете использовать обстановку на открытом воздухе). Разделите учащихся на пары. Завяжите глаза одному ученику, в то время как другой ученик будет направлять ученика с завязанными глазами по указаниям. Студент с завязанными глазами должен пройти к центру / точке выхода из лабиринта, чтобы выиграть.
15. В чем проблема?
Еще одно из лучших занятий — это игра, в которой преимущество заключается в построении команды и групповых усилиях, а также в изучении словарного запаса. В этой игре ожидается, что команда даст совет по проблеме.
Вот как ученики могут в нее играть.
Напишите о своих недомоганиях или проблемах на стикерах и приклейте их на спину одного из игроков каждой команды. Вы можете создать столько команд, сколько захотите, в зависимости от вашей силы.
Теперь пусть учащийся (с прикрепленным стикером) переходит от одной группы к другой с просьбой помочь им. Студенты должны решить проблему, давая советы.
Теперь, когда каждая группа закончит работу, учащийся с наклейкой попытается угадать, какая проблема или болезнь была написана у него на спине. Выиграет тот, кто первым угадает.
16. Найди что-нибудь
По сравнению с другими играми, упомянутыми выше, эта простая. Но вам нужно играть в нее со своим учеником на изучаемом языке.
Поэтому, если вы посещаете онлайн-курсы, это лучший способ вовлечь учащихся в изучение новых слов или пройти тест в увлекательной игровой форме.
Все, что вам нужно сделать, это попросить учеников внимательно осмотреть свою комнату.
Просто попросите ученика найти что-нибудь, начинающееся с определенной буквы, например «P» или «R». но слово должно быть произнесено или написано на изучаемом языке. Видеть? Это определенно освежит в памяти уроки обучения, полученные до сих пор.
17. Поиск предметов
Вы играли в уголовное дело? Это онлайн-игра на Facebook, в которой просматривается сцена со скрытыми объектами. Игрок должен найти упомянутые объекты. Эта игра в точности похожа на уголовное дело.
Просто начните с подготовки изображения (беспорядочного) с различными объектами. Теперь подготовьте список предметов, которые присутствуют на картинке.
Напишите слова на изучаемом языке. Это наглядно поможет учащимся вспомнить названия глагола, существительного и так далее. Ученик, который найдет все спрятанные предметы первым/за меньшее время, выиграет.
18. Нечетный
Это простая игра для детей младшего и среднего уровня. Это помогает расширить их словарный запас и улучшить навыки аудирования.
Вызовите список объектов (не менее пяти), но один из объектов в списке лишний. Как ключи, шины, лобовое стекло, стекло, дверь и сон. Нечетное слово здесь заметно. В зависимости от уровня обучения ученика вы можете выбрать усложненные категории.
Если учащийся выберет все правильные нечетные предметы, он выиграет.
19. Расскажи мне 5
Еще одно из самых простых заданий, в которые можно играть со студентами в Интернете, – это расскажи мне 5. Преимущество этой игры в том, что она улучшает навыки говорения и восприятия на слух наряду с расширением словарного запаса.
Просто перечислите на экране как минимум 10 категорий, таких как цвета, еда, фильмы и т. д., и попросите ученика выбрать 5 категорий. Затем учащийся назовет 5 объектов, относящихся к выбранной категории, за одну минуту. Если они смогут это сделать, они забьют!
20. Цепочка слов
Для онлайн-класса цепочка слов является идеальным выбором на всех уровнях. Укажите 4-5 категорий.