Аппликации из листьев первый класс: Поделки-аппликации из осенних листьев для детей

Содержание

Конспект по уроку технологии на тему «Аппликация из листьев» (1 класс)

Предмет:	Начальные классы
Категория материала:	Конспекты
Автор:	Пронина Анастасия Александровна ^{это Вы?}

Конспект урока технологии «Природный материал. Аппликация из листьев»

Класс 1 «А»

Учитель: Мотузова И.Р.

Методист: Кожевникова Н.В.

Студентка: 741 гр, Пронина А.А.

Тема урока: Аппликация из листьев

Планируемые результаты на уроке:

Предметные:

Раскрыть содержание понятия «аппликация»;Раскрыть содержание понятия «природные материалы»;Учить осознанному подбору материала, инструментов и оформлению изделия;Учить определять план выполнения работы;Прививать практические умения по аппликационным работам с природным материалом. Метапредметные:Регулятивные:Учить понимать смысл инструкции учителя и принимать учебную задачу;Учить сопоставлять план работы с рассказом учителя;Учить самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение, как по ходу его реализации, так и в конце действия.Личностные:Уважать собственный труд и труд других людей;Воспитывать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи;Соблюдать гигиену учебного труда и учить организовывать рабочее место.Коммуникативные:Привлечь учеников к диалогу на уроке;Научить слушать и понимать речь других детей;Формулировать собственное мнение и позицию;Научить оформлять свои мысли в устной форме.Познавательные:Осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;Перерабатывать полученную информацию, делать выводы в результате совместной работы всего класса;Учить отвечать на вопросы учителя точно.Оборудование для учителя: презентация, образцы композиции из засушенных листьев.

Оборудование для ученика: цветной картон, клей, ножницы, кисть для клея.

Ход урока (урок-практикум)

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Организационный момент

На уроке я сижу,

Не шумлю и не кричу.

Руку тихо поднимаю,

Если спросят – отвечаю.

Здравствуйте, ребята! Садитесь.

Меня зовут Галия Сулейменовна, сегодня урок технологии проведу у вас я.

Садятся за парты.

Вступительная беседа

Физминутка

Сейчас я вам прочту стихотворение, слушайте внимательно.

Осень, осень…Листопад…

Листья жёлтые кружат.

Всё, что летом зеленело,-

Пожелтело, покраснело.

Вот уж спелая пшеница

Жёлтым золотом искрится.

Солнце, солнце, веселей

Посвяти ещё, погрей.

Дождик, дождик не мешай

Собирать нам урожай.

Осень, осень…Листопад…

В школу школьники спешат.

Л. Завальнюк

Какие картины представили вы, когда слушали стихотворение?

А кто из вас любит осень и почему?

А теперь отгадайте загадки:

Осенью кружатся, на землю ложатся,

С земли не встают, а тут и гниют.

Летом вырастают,

Осенью опадают.

Сидит — зеленеет,

Летит – пожелтеет,

Упадёт — почернеет.

Молодцы, ребята!

Итак, сегодня мы с вами познакомимся с необычной техникой. Кто подскажет, как она называется? (на доске слово «аппликация»). Правильно, аппликация.

А кто-нибудь из вас знает, что это необычное слово означает?

Аппликация – это способ получения изображения; техника декоративно-прикладного искусства.

Аппликация — вырезание и наклеивание (нашивание) фигурок, узоров или целых картин из кусочков бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов на материал-основу (фон). Как правило, материалом-основой служат картон, плотная бумага, дерево. Аппликация связана с познавательной деятельностью, и огромное влияние оказывает на развитие умственных и творческих способностей детей. Аппликация из ткани — это разновидность вышивки.

Аппликация активно используется в украшении мебели. В мебельной терминологии слово «аппликация» часто заменяют термином «накладка».

Аппликация отличается от других видов изобразительной техники — силуэтностью, плоскостной обобщенной трактовкой образа, однородностью цветового пятна (локальностью) больших цветовых пятен, выразительностью изображения, более обобщенной формой.

Сегодня мы с вами выполним работу в технике аппликация и не простую работу, а красивую, осеннюю, используя при этом природные материалы, а точнее осенние листья. Вам предстоит сделать простые засушенные листья чем-то другим; попробуем угадать: может, в них кто-то спрятан, а мы поможем ему освободиться.

Что же такое – природные материалы? Кто–нибудь знает?

Давайте спросим у Ани и Вани, откройте 14 страницу в учебнике.

Читаю диалог.

В мире существует огромное количество материалов, которые принято называть «природные». Из самого названия становиться ясно, что к природным материалам относятся все то, что обильно преподносит нам сама природа. Это предметы, которые мы порой даже не замечаем, и всё то, что легко можно найти, едва выйдешь на прогулку: веточки, сучья, цветы, листья, шишки, солома, желуди, хвоя, трава и т. д.

Посмотрите на фотографии, что за природные материалы на ней изображены. А как вы думаете, где их можно найти и собрать?

Все тихо встаем и повторяем.

Слушают стихотворение.

Отвечают на вопросы учителя.

Отгадывают загадки.

-Листья.

Отвечают.

Открывают 14 страницу.

Смотрят картинки, отвечают.

Выполняют физминутку.

Анализ конструкции образца

Ребята, обратите внимание на работы на доске и откройте 16 страницу учебника, посмотрите на картинки 5 и 6, именно такого зайчика мы с вами сделаем.

В какой технике выполнены данные работы?

Во что превратились засушенные листья в работах?

Правильно, аппликация, в технике, с которой мы сегодня знакомимся.

Посмотрите внимательно на работы, как думаете, где они могут найти применение?

Из какого материала они выполнены?

Способ соединения?

Способ оформления?

Что можно изменить?

Отвечают на вопросы.

Подготовка рабочего места.

Правила работы с клеем, ножницами.

Ребята, а теперь давайте проверим, готовы ли мы начать выполнять работу.

Откройте 16 страницу и сравните все ли у вас есть из того, что там нарисовано?

Цветной картон, листья, клей.

Молодцы!

Эй, спасайтесь поскорей –

Убежал из кухни клей!

Никого он не жалеет:

Клеит!

Склеил вешалку и шляпу,

Склеил лампу и пальто,

К стулу он приклеил папу –

Не отклеишь ни за что!

Гаснут в городе огни –

Тоже склеились они…

И глаза слипаться стали,

Чтобы все скорее спали.

Я. Бжехва

А теперь послушайте внимательно, как правильно нужно пользоваться клеем, чтобы ничего не произошло и не слиплось, как в стихотворении:

При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.

Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

Прохожу по рядам, смотрю, все ли готовы к работе.

Молодцы, ребята!

Дети проверяют свои рабочие места.

Анализ технологический последовательности

Теперь мы готовы начать выполнять работу.

Рассмотрите на 16 странице, как Аня сделала аппликацию.

Как вы думаете, с чего она начала выполнение работы?

Что делала потом?

Итак, все внимательно слушаем меня и запоминаем.

Для начала берем лист цветного картона и кладем перед собой горизонтально.

Затем отберите листья, для изготовления аппликации.

Далее изготовьте детали – компоненты аппликации, если это требуется.

Наложите детали на основу (картон), составьте из них рисунок, без наклеивания.

Проверьте, все ли правильно.

Затем места картона, где находились листья нужно смазать клеем и аккуратно наложить туда листики, чтобы зайчик получился красивым.

За помощью и подсказкой вы можете обращаться ко мне. Когда вы сложите композицию на листе, то сразу ничего не приклеивайте. Я сначала пройду и посмотрю все работы.

Дети отвечают на вопросы учителя.

Слушают анализ технологической последовательности изготовления изделия.

Физминутка

Давайте отдохнем и выполним физминутку

Выполняют физминутку.

Практическая работа

Наблюдаю за правильностью выполнения работы, подсказываю, помогаю нуждающимся ученикам.

Ученики выполняют практическую работу.

Организационное прерывание практических работ, уборка рабочего места и оценивание работ

Заканчиваем работу.

Прохожу по рядам, выбираю лучшие работы для выставки.

Вы все молодцы! У вас получились красивые, оригинальные работы.

Теперь приведите в порядок рабочее место, соберите весь мусор.

Заканчивают выполнение практической работы, приводят в порядок рабочие места.

Актуализация знаний

Что нового вы сегодня узнали на уроке?

С какой техникой мы сегодня познакомились?

Какие материалы понадобились для работы?

Как соединяли детали?

Как украшали?

Отвечают на вопросы.

Подведение итогов

Ребята, вы все молодцы!

Спасибо вам за урок. До свидания!

Подпись методиста: Кожевникова Н.В. __________

Подпись учителя: Мотузова И.Р. __________

Тип материала:	Документ Microsoft Word (docx)
Размер:	23.18 Kb
Количество скачиваний:	103

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Бабочка из листьев и аппликация своими руками, поделка из пластилина конспект, первый класс

Аппликации с рисунком животных из листьев больше распространяется в самом начале детского творчества. Если вам нужно провести урок на эту тему с учениками начальных классов, то здесь вы сможете найти самые разные и интересные идеи для занятий. Для того чтобы можно завлечь детей первого класса созданием аппликации из листьев, нужно заранее приготовить маленький конспект урока. Должен получиться краткий план, лучше с примерами уже сделанных работ, будь то поделки других детей или изображения из всемирной сети.

В конце урока нужно рассказать деткам, что, как только они научатся создавать аппликации из листьев, они смогут делать свои картины из других материалов, так можно перейти к более сложным вариантам.

Это должно вдохновить их быстро и правильно справиться с нынешним заданием.

Содержание материала

1 Подготовка материала для создания поделки
2 Галерея: бабочка из осенних листьев (25 фото)
3 Конспект занятия для первого класса
- 3.1 Бабочка из листьев для первого класса
- 3.2 Другие виды рукоделия

Подготовка материала для создания поделки

Прежде чем перейти к созданию аппликаций, детям нужно дать задание: принести к следующему занятию все необходимые вещи для работы. Летом и осенью пусть соберут листья с деревьев кустарников. А потом им будет нужно тщательно высушить собранные листья с помощью нагретого утюга и бумаги.

Нужно подготовить большое количество материала, чтобы можно было сделать идеальную аппликацию, и не бояться испортить поделку.

Если подделка будет с ровным рисунком, например, бабочка — предупредите учеников заранее, что нужно собрать парные листики или примерно похожие. Хранить их надо в закрытых папках или коробочках, чтобы листья не изменили свой цвет из-за воздействия солнечных лучей.

Галерея: бабочка из осенних листьев (25 фото)

Конспект занятия для первого класса

Главные цели:

Научить приёмам создания аппликации из листьев.
Помочь развить мелкую моторику рук, фантазию; привить желание делать работу качественно.
Научить детей бережно относиться к природе.

Проведение урока:

Организационный момент — сначала представиться и познакомиться с учениками.
Главная беседа — рассказать о красоте природы, какие разновидности бабочек существуют, подготовить и продемонстрировать несколько изображений бабочек, которых можно будет сделать своими руками.
Анализ изделия — на примере другой подделки разобрать, из чего делается аппликация, какие инструменты и материалы потребуются для её создания, из каких деталей нужно делать туловище бабочки, как листья закрепляются на бумаге.
Объяснение создания изделия — рассказать, что нужно взять четыре листика для крылышек бабочки, длинный листик для туловища и самый маленький для головы. На лист картонки или простой бумаги выложить композицию, а потом уже спокойно наносить клей на каждый листок и приклеивать его. В конце, прикрываем картину сверху другим листом, положим на неё книгу и ждём. Аппликация создана.
Планирование — повторять с учениками последовательность действий.
Правила техники безопасности — рассказать о безопасности во время работы с различными предметами.
Итог урока — закрепить, с каким материалом нужно работать, какую поделку сделали.
Выставка работ — сделать выставку готовых аппликаций.

Это набросок занятий, который можно пополнить или, наоборот, убрать несколько пунктов. Ниже разберём маленькую презентацию работы по созданию бабочки, которую тоже можно взять за основу.

Бабочка из листьев для первого класса

Основные материалы для создания бабочки:

Краски.
Кусок альбомного листочка.
Длинные листья и пару лепесточков.
Клей ПВА.

Процесс создания.

Начинаем с туловища бабочки. Оно состоит из трёх частей: грудь и брюхо можно выложить из длинных круглых листиков, а вместо головы стоит взять либо листок нужной формы, либо, как в нашем случае, берём шляпку от жёлудя. Стоит запомнить, что недостающие детали всегда можно нарисовать или сделать из пластилина.

Переходим к созданию крыльев. Для них возьмём лепесточки циннии или любого другого цветочка, который вы найдёте. Мажем клеем лишь основания лепестков, чтобы подложить под них большие листья. Чтобы украсить поделку, наклеим поверх стыков крылышек ещё один длинный лист на грудку бабочки. Красками или с помощью пластилина создаём глазки насекомого.

Заканчиваем передние крылья. Берём нужные по размеру листья, в этом случае именно берёзовые, и клеим их под лепестки.

Если вы тоже взяли в качестве головы жёлудь, то вместо ямки можно присоединить какое-нибудь украшение, например, цветочек или ягодку, и наша бабочка готова.

Заключение.

Для обучения первого класса ещё используют осенние поделки из пластилина, их сделать ещё легче, не нужно ничего собирать и ждать определённого времени года. Детки с удовольствием делают из пластилина осенние цветочки, деревья и лепестки. Начните работу с учениками уже сейчас и увидите огромный прогресс через несколько месяцев. Если вы сомневаетесь, давать ли детям такое задание, вы можете посоветоваться с их родителями и прийти к общему решению.

Другие виды рукоделия

Листовая спиральная аппликация (металлик) — блестящая отделка

Доставка по США

Мы предлагаем доставку следующими перевозчиками: Почтовая служба США и FedEx Ground для стандартной доставки и FedEx Express для ускоренной доставки. Заказы USPS отправляются первым классом только с подтверждением доставки (без подробного отслеживания). Если вы предпочитаете, чтобы ваш заказ был отправлен с информацией об отслеживании, выберите наземную доставку FedEx.

Заказы, размещенные до 12:00 по восточному поясному времени в непраздничный будний день, обычно отправляются в тот же день. Заказы, размещенные после 12:00 EST, обычно отправляются на следующий рабочий день. Мы не отправляем по субботам, воскресеньям и праздникам. Если вы разместите заказ в пятницу после 12:00 EST, в субботу или воскресенье, ваша посылка будет отправлена в следующий понедельник. Если понедельник является выходным днем, ваш заказ будет отправлен во вторник. Если товар недозаказан или отсутствует на складе, мы сообщим вам об этом в течение одного рабочего дня.

Стоимость доставки внутри страны (в пределах США)

*Заказ необходимо разместить до 12:00 по восточному поясному времени.

КАНАДА Доставка и обработка

МЕЖДУНАРОДНАЯ (ИСКЛЮЧАЯ КАНАДУ) Доставка и обработка

ВНИМАНИЕ ВНУТРЕННИХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ КЛИЕНТОВ: С 27 января 2013 г. Почтовая служба США повысила тарифы на внутреннюю и международную доставку. Из-за этого нам пришлось соответствующим образом скорректировать наши расценки. Новые ставки отражены в таблице выше. Нажмите здесь для получения дополнительной информации о повышении тарифа USPS.

Международная доставка обычно занимает 6-10 рабочих дней (приоритет) или 3-5 рабочих дней (экспресс) в Канаду и Западную Европу. Доставка может занять больше времени в другие части мира. Ночная доставка недоступна для международных заказов. Международные заказы отправляются через Почтовую службу США и могут облагаться пошлинами и налогами.

Возврат и обмен

Мы стремимся предлагать отличные продукты по очень конкурентоспособным ценам и гордимся тем, что наши клиенты довольны. Мы рекомендуем вам обращаться к нам с любыми вопросами или опасениями, которые могут возникнуть у вас по поводу товара, прежде чем размещать заказ. Мы с радостью поможем вам напрямую, чтобы вы были уверены в своей покупке.

Имейте в виду, что, поскольку мы специализируемся на изделиях ручной работы, которые являются своевременными по своей природе и использованию, мы НЕ принимаем возврат или обмен следующих товаров:

Товары, продаваемые во дворе (например, отделка, отделка стразами, кружево)
Свадебные аксессуары
Перчатки
Броши
Искусственные цветы
Индивидуальные заказы
Любые предметы, не находящиеся в исходном состоянии

В противном случае все возвратные товары должны быть одобрены и разрешены компанией Shine Trim перед отправкой обратно. Запросы на возврат/обмен должны быть сделаны в течение 14 дней с даты отправки заказа. Возвращаемые товары должны быть в своем первоначальном состоянии без каких-либо изменений. Shine Trim по своему собственному усмотрению оставляет за собой право оценивать запросы на обмен или хранение кредита в каждом конкретном случае. Пожалуйста, отправьте письмо по электронной почте [email protected], чтобы запросить разрешение на возврат или обмен, прежде чем отправлять его обратно.

Процедура возврата

1. Отправьте запрос по электронной почте [email protected]. Укажите свое имя, номер телефона, описание товара, который вы хотите вернуть, дату заказа и стоимость вашего заказа.
2. Вы будете уведомлены нами в течение 5 рабочих дней.
3. Если ваш запрос одобрен, отправьте возврат по адресу:

Shine Trim
228 Вт 39-я улица, 2-й этаж
Нью-Йорк, NY 10018
ВНИМАНИЕ: ВОЗВРАТ

После проверки, если ваши возвращенные товары будут признаны в их первоначальном состоянии, мы зачислим средства на ваш счет в течение 10 рабочих дней с даты получения ваших товаров. Вы получите электронное письмо с подтверждением вашего возврата.

Примечание: Shine Trim не несет ответственности за какие-либо предметы, потерянные или поврежденные во время транспортировки. Поэтому мы настоятельно рекомендуем вам отправлять возврат через основного перевозчика с информацией об отслеживании и подтверждением доставки. При возврате на общую сумму 300 долларов США и более взимается комиссия за пополнение запасов и обработку в размере 15%. Плата за пересылку и почтовые расходы не возвращается. Shine Trim не предоставляет обратные почтовые расходы.

Дефектные, отсутствующие или неправильные товары

Если вы получили дефектный товар или если в вашем заказе есть ошибка, отправьте письмо по электронной почте [email protected] в течение 14 дней с даты получения посылки. Мы поможем вам напрямую, чтобы обеспечить ваше удовлетворение.

Политика онлайн и в магазине

Эта политика распространяется исключительно на товары, продаваемые онлайн на сайте www.shinetrim.com, и не распространяется на товары, приобретенные в наших магазинах. Товары, приобретенные в магазине, не подлежат возврату по почте и регулируются индивидуальной политикой магазина.

Наклейки с банановыми листьями – КОРОВЬИ ГВОЗДИ

Перейти к информации о продукте

1
/
из
1

Любите скидки?

Присоединяйтесь к нашему списку адресов электронной почты, чтобы получать эксклюзивные предложения и анонсы продуктов!

★ Judge.me Отзывы

Стоит всех $$

Джерри был чрезвычайно полезным и убедил меня в том, что я делаю. Я чувствовал себя совершенно ошеломленным и неуверенным, так как всегда был предвзятым в отношении собственного бизнеса и творчества. Как человеку, получающему степень магистра в области маркетинга, мне очень нужен был кто-то, кто обладал бы формальными знаниями в области бизнеса, чтобы указать на вещи, которые я не мог видеть сам, и дать мне представление об этой отрасли! Вам не нужно ни о чем беспокоиться, поскольку Джерри действительно знает свое дело и окажет вам необходимую поддержку 🙂

Огромная экономия времени

Люблю использовать их для дизайна ногтей перед нанесением геля, помогает принимать заказы и делиться процессом с клиентами.

Лучшее, что я сделал!

Звонок в службу поддержки 1:1 был лучшим решением, которое я принял. Когда я начинал, я понятия не имел, во что ввязываюсь, и не знал, как развиваться дальше. Джерри дал мне так много для начала и дал мне рекомендации, которые дали мне лучшее понимание бизнес-конца, социальных сетей и методов маникюра. Вся поддержка, которую она оказывает, является важным инструментом для достижения успеха! У нее богатые знания, которыми она готова поделиться, и я настоятельно рекомендую эту сессию 1: 1 для любого мастера ногтевого сервиса, который интересуется или делает пресс!

1:1 Support- Above & Beyond

У меня был 90-минутный разговор с Джерри, и это было просто потрясающе! Приступая к разговору, я чувствовал себя застрявшим и неуверенным в том, как поступить, чтобы добиться успеха в бизнесе, особенно при работе на полную ставку. Как новый владелец бизнеса, это не то место, где вы хотите быть. Джерри позаботилась о том, чтобы затронуть темы, которые я хотел обсудить, и она, очевидно, подготовила свой совет специально для моего бизнеса, моего «почему», и это было оооочень полезно! Я получил так много знаний за такое короткое время. Я сразу же начала применять ее советы и уже вижу результаты! Я более уверен в своем бизнесе и своей цели в этом пространстве/сообществе.