Содержание
Прибаутки для 3 класса: текст коротких народных шуток-прибауток
Содержание
- Про медведя
- Песенка-считалка
- Сорока-ворона
- Ой, ходила павушка
- Теремочек я найду
- Коса до пояса
- Веночек
- Доченька
- Бабушка Остин
- Ослик
- Длинная неделя
- Будем котиков ловить!
- Том, сын трубача
- Про кота
- Дети мёду захотели
- Вот так хозяюшка!
- Девочка Алтынай*
- Каждой маме её дитя милее
- Печенье
Развернуть
Подборка прибауток для малышей начальной школы в 3 классе — это более сложные и интересные стишки с шуточным или серьёзным содержанием, которые понравятся не только детям, но и взрослым.
Мораль прибаутки обычно не прячется за сложными словесными конструкциями, так как большинство прибауток создано простыми людьми, поэтому прибаутка относится к народному жанру, фольклору. Подготовьте ребёнка к уроку с нашим увлекательным сборником детских прибауток.
Про медведя
Сидит медведь на пенёчке,
Платок вышивает,
А лисичка-невеличка
В хате прибирает.
Кот оладушки печёт,
Масла подливает,
А мышонок-малышонок
Коту помогает.
Песенка-считалка
Раз, два, три, четыре,
Кошку грамоте учили:
Не читать, не писать,
А мышей ловить, гонять.
Сорока-ворона
Сорока-Воронушка,
На хвосте ни перышка —
По полю шныряла,
Хвостик потеряла.
Спряталась под мостик —
Отрастила хвостик,
И теперь шныряет —
Хвостик не теряет.
Ой, ходила павушка
Ой, ходила павушка по горе,
Растерыла пёрышки на траве.
Там Алеся гуляла,
Пёрышки собирала,
Пёрышки собирала
И в подушечки клала.
Теремочек я найду
Я иду, иду, иду,
Теремочек я найду —
За высокою горой,
За глубокою рекой.
Через речку и поток
Взял я, выстроил мосток.
Я по мостику лечу,
Обруч весело качу.
— Ты, мой обруч, покатись,
И на землю не свались.
Там, где солнышко взойдёт,
Кто-то теремок найдёт.
Коса до пояса
Расти коса до пояса,
Не вырони ни волоса!
Расти косонька до пят,
Красна девица до гряд!
Веночек
Хороша была нива —
Сто копён ржи уродила,
Сто копён и снопочек —
Девочке на веночек!
Доченька
Клён и липа в холодке
Колыбель качали,
Папа с мамой доченьку
На ум наставляли.
Бабушка Остин
Бабушка Остин
В кастрюльку две кости
Положила любимому пёсику.
Две мышки-воришки
Откинули крышку —
И собачку оставили с носиком!
Ослик
Ни разу наш ослик шербета не ел,
Не пробовал он халвы.
Вот и нет ему пищи вкусней
Луговой сочной травы.
Длинная неделя
В понедельник дел не знаю,
Шум во вторник подымаю,
В среду я бродить люблю,
А в четверг — ворон ловлю,
В пятницу весь день гуляю,
А в субботу я зеваю,
В воскресенье чтоб опять
Без заботы отдыхать.
Будем котиков ловить!
На краю деревни дом,
Серых мышек много в нём.
— Будем, — хор пищит мышей, —
Котков ловить скорей!
Том, сын трубача
Сынок трубача — Том, хитрый мальчонка —
На рынке однажды украл поросёнка.
Пытался удрать, но торговец суров:
Он Тома поймал, надавал тумаков!
Про кота
На лугу — красивый дом,
Кот живёт пушистый в нём.
Если солнышко печёт —
В шляпе он гулять идёт.
Если дождик поливает —
Он чулочки надевает.
Дети мёду захотели
Дети мёду захотели…
Пусть умолкнут все метели,
Чтобы пчёлки вылетали,
Мёду в улей натаскали.
Вот так хозяюшка!
Наша Ляна — вот дела! —
Пирожки вчера пекла:
На лопате в печь сажала,
Кочерёжкой выгребала.
Есть у Ляны — вот беда! —
Грязи полных два ведра.
В вёдрах тех сидят зайчата,
А в кадушке — лягушата…
Девочка Алтынай*
(Алтынай (по-казахски) — золотая луна.)
То не птичка распевает —
Ха-ли-лай! Ха-ли-лай!
Не цветок в траве качает —
Ха-ли-лай! Ха ли-лай!
Это девочка-резвунья,
И шалунья, и певунья,
Что зовётся Алтынай!
Каждой маме её дитя милее
Грачиха говорит грачонку:
— Мой белёшенький!
Слониха говорит слонёнку:
— Мой малёшенький!
Ежиха говорит ежонку:
— Мой пушистенький! —
А свинка шепчет поросёнку:
— Ты мой чистенький!
Печенье
Утром раненько я встал,
В гости к тётушке помчал.
Испекла она печенье —
Думал, будет угощенье.
А она его взяла,
Своей дочке отдала.
Ткнула мне один кусок:
«Отвяжись-ка, мол, дружок!»
Что такое устное народное творчество для 3 класса?
Что такое устное народное творчество для 3 класса?
Устное народное творчество — это произведения, созданные народом: песни, пословицы, поговорки, загадки, сказки, былины, сказы, легенды, сказания. Под звуки своих музыкальных инструментов (гусли, домбра и др.)
Что такое устное народное творчество 7 класс?
Устное народное творчество (УНТ, фольклор) – это устные произведения, созданные народом. … Среди жанров фольклора выделяют: сказки, былины, легенды, пословицы, поговорки, песни, частушки, пестушки, считалки, загадки, потешки, прибаутки, скороговорки и др.
Что называется устным народным творчеством?
Устное народное творчество — это словесное творчество народа, передаваемое (из уст в уста) из поколения в поколение.
Фольклор – устное народное творчество. Докучная сказка — малый жанр фольклора; сказка, в которой многократно повторяется один и тот же фрагмент текста.
Для чего нужно изучать устное народное творчество?
Красота родной природы, особенности быта народа, его всесторонний талант, и трудолюбие, представляют перед детьми живо и непосредственно в произведениях народных мастеров. Народное творчество позволяет приобщать детей к духовной культуре своего народа, частью которой оно является.
Что значит слово потешки?
Потешка – это весёлая народная песенка. Слово потешка происходит от слова потешаться (беззлобно подсмеиваться; подшучивать над кем-либо, чем-либо). Потешки называют народными, потому что они созданы народом. Когда детей убаюкивали или веселили, чтобы они не плакали, им рассказывали или пели такие потешки.
Что относится к жанрам устного народного творчества?
1 ответ
- Устное народное творчество (фольклор).
Включает в себя сказки, легенды, былины, загадки, считалки, поговорки. - Народная музыка. Этот жанр тесно связан с устным народным творчеством, поскольку многие фольклорные произведения сопровождались музыкальным оформлением. …
- Народный театр. …
- Народный танец. …
- Промыслы.
Включает в себя сказки, легенды, былины, загадки, считалки, поговорки.Что входит в русское народное творчество?
Важнейшие жанры русского фольклора — былины, песни, сказки и заговоры.
Что такое народное творчество 2 класс?
«Творчество»- от слова « творить», создавать. Народное — значит то, что создал народ, а не кто-то один. (-Сказки, пословицы ,небылицы , потешки, песни. загадки.,).
Что входит в произведения фольклора?
В русском фольклоре к эпическим жанрам относятся былины, исторические песни, сказки, предания, легенды, сказы, пословицы, поговорки. Лирические фольклорные жанры — это обрядовые, колыбельные, семейные и любовные песни, причитания, частушки.
К драматическим жанрам относятся народные драмы.
Какие вы знаете образцы устного народного творчества?
ПРИМЕРЫ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА — ПЕСНИ,БЫЛИНЫ,БАЛЛАДЫ,РОМАНСЫ,ЧАСТУШКИ И СКАЗКИ,ПОГОВОРКИ И ПОСЛОВИЦЫ,ЗАГАДКИ И СКОРОГОВОРКИ.
Почему устное народное творчество распространение у казахского народа?
Устное народное творчество — неиссякаемый источник мудрости народа, его веры в добро и справедливость — передается из поколения в поколение от родителей к детям. Казахские жырау ведут свое происхождение от певца-импровизатора Сыпыра-жырау (XIV в.), жившего на западе Казахстана в тюркоязычном племени.
Что такое Потешка в литературе?
Потешка — жанр устного народного творчества. Потешка исполняется в процессе действий, выполняемых маленьким ребенком вместе с взрослым. … Постепенно ребенок овладевает речью и начинает сам себе давать команды.
Что такое Пестушка и Потешка примеры?
Пестушки — это один из древнейших жанров русского народного фольклора для детей младенческого возраста.
Пестушки отличаются от потешек тем, что в потешках создаётся игровая ситуация, предусматривающая осознанную ответную реакцию ребёнка. … Классический пример — «Ладушки», «Сорока-ворона».
Чем отличаются Пестушки и потешки?
От пестушек потешки отличаются тем, что они рассчитаны на активность самого ребенка, который выполняет самостоятельно игровые движения, соотнося их с содержанием песенки-потешки: движения пальчиками, кручение ладошками, притопывание и т.
Что такое Пестушка 2 класс?
Пестушка – это небольшая песенка, которую исполняет взрослый человек, дабы рассмешить и отвлечь ребенка. Данный вид народного творчества предназначается для того, чтобы ребенок начал понимать человеческую речь.
Что такое Пестушка 5 класс?
Пестушки (от «пестовать» — «нянчить, растить, воспитывать») — это короткие ритмичные приговоры, сопровождающие всевозможные занятия с младенцем в первые месяцы его жизни: пробуждение, умывание, одевание, обучение ходьбе.
Что такое прибаутки кратко?
Прибаутки (от слова баять, то есть рассказывать) — это жанр устного народного творчества, предназначенный для развития маленьких детей. … Прибаутками развлекают и потешают детей. Прибаутка от потешки отличается тем, что потешка сопровождается определенными игровыми действиями, а прибаутка — нет.
Что такое потешки и прибаутки?
Потешка – небольшое стихотворение, предназначенное для развлечения маленьких детей. Прибаутка – забавное, шуточное произведение фольклора, вызывающее веселье и радость. 4. «Необходимо знать наш богатый фольклор.
Что такое пеструшка в литературе?
Пеструшка – короткое стихотворное произведение, Которое сопровождает движение младенца в первые месяцы жизни.
Что такое пеструшка и Потешка?
Потешка-это жанр устного народного творчества. Она развлекает и развивает малыша. Пестушка- короткий стихотворный напев.
Что такое потешки 1 класс?
Потешка – жанр устного народного творчества.
Это короткие поучительные стишки, предназначенные для развлечения маленьких детей, которые сопровождаются игровыми движениями.
Чем отличаются прибаутки от частушек?
Текст частушки — обычно четверостишие, написанное хореем, в котором рифмуются 2-я и 4-я строки (иногда перекрестно рифмуются все строки). … Частушка часто исполняется под аккомпанемент гармони или балалайки. ПРИБАУТКА (от слова «баять», т. е.
Как исполняются частушки?
Частушки исполняются коротко полу проговаривая и полу распевая. Характерны и такие небольшие словечки в конце куплетов как Ух! Их! … Сопровождение к частушкам бывает разное как и гармонь или боян так и балалайка.
Игры с рифмами | Classroom Strategies
Рифмы можно найти в стихах, песнях и многих детских книгах и играх. Большинство детей также любят петь и рассказывать детские стишки. Слова, которые можно сгруппировать по общему звуку, например, семейство «-ат» — кошка, шляпа и сидел — можно использовать для обучения детей сходным написаниям.
Дети могут использовать эти семейства рифм при обучении чтению и правописанию.
| Как использовать: | Индивидуально | С небольшими группами | Установка для всего класса |
Зачем учить рифмовать?
Развитие фонологического восприятия ребенка является важной частью обучения чтению. Способность маленьких детей идентифицировать рифмованные единицы является важным компонентом фонологической осведомленности. Исследования показывают, что учащиеся получают пользу от прямых инструкций по распознаванию рифм в сочетании с веселыми занятиями, нацеленными на этот навык.
В этом учебном видеоролике от Heggerty инструктор обсуждает и моделирует повторение рифм, распознавание рифм и создание рифм. (Хеггерти)
Что рифмуется с этой картинкой? (весь класс)
Учащиеся решают, рифмуются ли их объекты с картинкой, а затем сравнивают написанные рифмующиеся слова. (Сбалансированная диета для повышения грамотности)
youtube.com/embed/DNLv2zzutXg?rel=0&ytp-pause-overlay=0″>
Сопоставьте рифмующиеся объекты (небольшая группа)
В небольших группах учащиеся сопоставляют изображения рифмующихся объектов, чтобы развить фонологическую осведомленность. (Сбалансированная диета для грамотности)
Сбор ресурсов
Книга рифм
Учащиеся могут рисовать изображения предметов, которые рифмуются, или вырезать рифмующиеся картинки из журналов и помещать их в свои книги.
Упражнения по рифмованию
Этот PDF-файл включает цели, указания и материалы для девяти различных упражнений на рифмование, разработанных Флоридским центром исследований чтения.
Упражнения на рифмование ›
Рифмование слов: игра частей тела
Узнайте, как играть в эту простую игру на рифмование, в которой дети думают о словах, которые рифмуются с различными частями тела, такими как «голова» или «глаз».
Игра «Рифмуй части тела» ›
Стихи на космическую тематику
Игра «Папка с файлом», которую можно найти по ссылке ниже, помогает учащимся подобрать рифмующиеся слова. Учителя могут скачать и распечатать игру со всеми материалами и инструкциями.
Игра в рифмы на космическую тематику ›
Таблица семейств слов
В этой статье Reading Rockets описывается несколько идей для игр в рифмы и занятий в классе. В качестве одного из приведенных примеров показано, как создать диаграмму семейства слов из различных рифмующихся слов. Учителя могут использовать рифмующиеся слова из рассказа или детского стишка, чтобы подобрать слова для таблицы.
How Now Brown Cow: занятия по изучению фонем ›
Дифференциальное обучение
для изучающих второй язык, учащихся с разными навыками чтения и младших учащихся
- Используйте картинки вместо слов в заданиях для младших и младших читателей
- Включите упражнения по устному рифмованию.
- Включите письменное задание для более продвинутых учащихся.
- Используйте пустые диаграммы для более продвинутых учащихся (см. пример здесь).
См. исследование, подтверждающее эту стратегию
Bradley, L., & Bryant, P. (1985). Рифма и разум в чтении и правописании . Анн-Арбор, Мичиган: University of Michigan Press.
Брайант П., Маклин М. и Брэдли Л. (1990). Стихотворение, язык и детское чтение . Прикладная психолингвистика, 11, 237-252.
Рвы, Л. и Толман, К. (2008). Развитие фонологических навыков.
Сноу, К., Бернс, М., и Гриффин, П. (ред.). (1998). Предотвращение затруднений при чтении у детей младшего возраста . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство Национальной академии.
Детские книги для использования с этой стратегией
Овца в джипе
Автор: Нэнси Шоу
Жанр: Художественная литература
Возрастной уровень: 3-6
Уровень чтения: Начинающий
Глупые рифмы о глупых действиях заставляют слова отрываться от страницы, дополненные юмористическими иллюстрациями.
Jamberry
Автор: Брюс Деген
Жанр: Художественная литература
Возрастной уровень: 6-9
Уровень чтения: Независимый читатель (буквально) как следует за игрой животных с ягодами всех видов.
Жирафы не умеют танцевать
Автор: Giles Andreae
Жанр: Художественная литература
Возрастной уровень: 3-6
Уровень чтения: Начальный читатель не танцуй. Конечно, они оказались неправы, поскольку Джеральд делает свое дело в этой рифмованной сказке. Эта книга также может вдохновить на аллитеративное использование языка.
Я не могу сказать Муравей
Автор: Мэтью Полли
Жанр: Художественная литература
Возрастной уровень: 3-6
Уровень чтения: Начинающий
Невероятная кумулятивная сказка с множеством интересных рифм, в которой иллюстрации служат ключом к разгадке смысла.
Хомячки, ракушки и орфографические пчелы: школьные стихи
Автор: Lee Bennett Hopkins
Жанр: Поэзия
Возрастной уровень: 3-6
Уровень чтения: Начинающий
Знакомые в кратком стихотворении представлены круг писателей.
Эти легкие для чтения произведения как раз и способствуют внимательному прослушиванию.
Лама Лама Красная пижама
Автор: Анна Дьюдни
Жанр: Художественная литература
Возрастной уровень: 0-3
Уровень чтения: Предварительный чтение страхи, которые опускаются, когда мама-лама покидает его комнату. Юные читатели (и их родители) увидят собственное поведение в рифмованном тексте и выразительных и выигрышных иллюстрациях.
Комментарии
песен и стихов на букву P (бесплатная книга!)
PSPKK1238 октября 2014 г. • 4 комментариев
Этот пост содержит партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Делиться заботой!
Фейсбук
Твиттер
Распечатайте этот бесплатный сборник букв для коллекции из букв P песен и рифм!
Letter P Songs & Rhymes (бесплатная книга!)
(Этот пост содержит партнерские ссылки.
)
Книжка Little Letter P — новейшее дополнение к нашей коллекции Little Letter Book. Каждая книга содержит шесть стишков и песен с буквой алфавита. После этого у нас осталось всего три книги, и наша коллекция будет полной!
Вот песни и стишки из книжки:
Пирог с пирожками
Пирожок с пирожками, пекарь Испеки мне пирог так быстро, как только сможешь. Погладьте и уколите, пометьте B И поставить в духовку для меня и ребенка!Мисс Полли
Мы говорим эту, но вы можете использовать эту мелодию, если хотите спеть ее.
У мисс Полли была куколка, которая болела, болела, болела. Поэтому она позвала доктора, чтобы он приехал быстро, быстро, быстро. Доктор пришел со своей сумкой и шляпой И постучал в дверь с грохотом. Он посмотрел на тележку и покачал головой.
И он сказал: «Мисс Полли, уложите ее прямо в постель!» Он написал на бумаге какие-то пилюли, пилюли, пилюли. «Я вернусь утром со своим счетом, счетом, счетом». Пиратская песня
У этой песни есть много версий. Вот наш. Если вы хотите услышать мелодию (и другие куплеты), нажмите здесь.
Когда мне был год, я бил в барабан В тот день, когда я вышел в море. Я прыгнул на борт пиратского корабля, И сказал мне капитан. «Мы идем туда, сюда, Вперед и назад, Над Ирландским морем. Баночка желе, чтобы наполнить мой живот, И это жизнь для меня!Питер Пайпер
Питер Пайпер взял пучок маринованных перцев. Пучок маринованных перцев, собранных Питером Пайпером.
Если Питер Пайпер собрал пучок маринованных перцев, Где Питер Пайпер собрал пучок маринованных перцев? Поп идет в ласку
Для мелодии нажмите здесь.
Вокруг лавки сапожника Обезьяна погналась за лаской. Обезьяна подумала, что это все забава – Ласка идет! Копейка за катушку с нитками, Копейка за иглу. Вот куда идут деньги, ПОП идет ласка!Пётр, Пётр, Тыквоед
Пётр, Пётр, Тыквоед Имел жену и не мог её содержать. Он посадил ее в тыквенную скорлупу, И там он ее очень хорошо хранил.Как собрать мои маленькие книжки с буквами:
- Распечатайте документ в цвете (при желании) на картоне.
