Содержание
А.С. Пушкин “Сказка о царе Салтане”. Ефросинина Литературное чтение. Ответы. 3 класс. Рабочая тетрадь.
- Точное слово
Какие обещания дали сестры? Перечитайте и подчеркните. Соедините стрелками рифмующиеся строки.
Первая обещала пир, вторая наткать полотна, а третья родить сына.
2. Соответствие
Кто из героев сказки положительный, а кто отрицательный? Укажите стрелочкой.
Положительные
герои — Гвидон, царица, царь Салтан.
Отрицательные герои — ткачиха, повариха, сватья баба Бабариха.
3. Проталинки
Какую новость узнал царь Салтан? Перечитайте отрывок, впишите пропущенные слова. Подчеркните.
Царь Салтан узнал новость о рождении неведомой зверушки.
4. Точное слово
Каждая встреча князя Гвидона с царем Салтаном начинается с описания ветра и кораблика. Найдите эти описания и запишите.
Подчеркните слова, которыми эти строчки различаются. Объясните почему.
Когда кораблик подплывает к Буяну, он бежит сам по себе. Плывя к Салтану он веселится, как и ветер, потому что Гвидон плывет к отцу.
5. Точное слово
Какие слова говорят о печали Салтана? Подчеркните. Почему печалился царь Салтан? Запишите.
О печали говорят слова “С грустной думой на лице”. А печалился Салтан потому, что ничего не знал о судьбе жены и ребенка.
6. Поиск
Какие чудеса происходят в сказке? Запишите или нарисуйте.
Главные чудеса: возникновение города на пустом острове, белка, которая грузла орехи из золота с изумрудными ядрами, появление из моря богатырей, превращение лебедя в царицу.
7. Сравнение
Перечитайте описание острова Буяна. Как изменился остров? Подчеркните слова, указывающие на эти изменения.
На пустом острове появился город с теремами и церквями, там правит князь Гвидон.
8. Таблица
Выскажите свое мнение о героях сказки
Заполним таблицу “Характеристика героев сказки”
9. Проба пера
Каким вы представляете остров Буян? Нарисуйте или запишите.
Остров Буян кажется мне райским уголком в океане. Небольшой, ровный, с дубом. На нем появляется красивый город со стенами, церквями, теремами и садами.
10. Поиск
Как сказать по-другому? Подберите синонимы.
Слова “С грустной думой” можно заменить синонимами: печально, расстроенно, мрачно.
11. Сравнение
Сравните русскую народную сказку “Царевич Нехитер-Немудер” и “Сказку о царе Салтане” А.С. Пушкина по плану:
- О чем сказка?
- Форма сказки
- Главные герои
- Отзыв о сказке
Пример заполнения таблицы “Сравнение сказок”:
Назад к содержанию
Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал.
5 лет я посвятила этому ресурсу и продолжаю его развивать дальше. Все материалы бесплатны, вы можете не опасаясь вирусов скачивать презентации, они тоже бесплатны. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Поддержите проект, чтобы он продолжил дальше существовать и развиваться. Страница для сбора здесь
Сказка о царе Салтане… стр. 128
1. Если бы тебя спросили, о чём эта сказка, что бы ты ответил?
Я бы сказал, что данное произведение о справедливости, любви, доверии, вере и стремлении.
А также об исполнении желаний.
2. Назови главных действующих лиц сказки. Какие человеческие качества они проявляют: доброту, терпение, мужество, умение прощать и любить близких, доверчивость, зависть, жестокость? Какие герои побеждают и почему?
Князь Гвидон – он добрый, сильный, мужественный, целеустремлённый, любит близких и способен на прощение.
То есть этот герой объединил в себе самые лучшие черты.
Благодаря этому, он преодолел все многочисленные преграды, которые встречались на его пути.
Князь никогда не опускал руки, а уверенно шагал к цели.
Это и привело его к ней.
Царь Салтан – мужественный, сильный, добрый герой с мягким характером.
Но также ему присуща наивность, доверчивость.
Он был обманут злыми людьми и лишён семьи.
Но благодаря целеустремлённости своего сына, вновь повстречался с ней.
Поражает, что виновные даже не понесли наказание – настолько царь был добродушный и незлопамятный.
Царевна-лебедь – мудрая, рассудительная, добрая и честная.
Ещё она очень красивая.
Она оказывала Гвидону незаменимую помощь.
Именно ей он обязан большей частью своих достижений.
А в конце произведения героиня стала его женой.
_______
Царица – добродушная, терпеливая, честная, умеет прощать и любит своих близких.
Это первая девушка, с которой знакомится читатель.
Попав в, казалось бы, непреодолимую беду, она помогла себе и сыну молитвами.
К счастью, в конце произведения она ещё и вернулась к мужу.
Ткачиха – негативный герой, которому присуща зависть, злоба, жестокость.
Она являлась сестрой Царицы.
Одна из виновниц трудной судьбы главных, позитивных героев.
Повариха – также является негативным персонажем произведения.
Она и злая, и злопамятная, жестокая и коварная.
Это ещё одна сестра Царицы.
Одна из виновниц трудной судьбы главных, позитивных героев.
Бабариха – коварная, злая и эгоистичная героиня.
Она способна на жестокость и месть.
Одна из виновниц трудной судьбы главных, позитивных героев.
3. Какие чудеса происходят в сказке? Сколько раз и в кого превращался князь Гвидон? Найди в тексте эти эпизоды. Какие волшебные дары получает Гвидон от царевны?
Это произведение наполнено чудесами.
Это и трёхразовое перевоплощение князя в насекомых (комар, шмель, муха), и необычное появление богатырей, и чудное занятие белки в клетке, и существование Царевны-лебедь.
Но также чудом можно назвать судьбу Гвидона, когда он вместе с матерью смог выбраться из бочки.
И его стремительный рост тоже в какой-то мере сказочное событие.
Царевна наделила Гвидона способностью превращаться в трёх насекомых.
Именно это помогло герою преодолеть многие из трудностей, что были на его жизненном пути.
4. Найди в сказке строчки, при чтении которых ты представляешь себе царевну лебедь, её братьев — богатырей, волшебный город, появившийся по велению царевны-лебеди. Найди сравнения в описании царевны.
Представить богатырей мне помогают такие строчки из произведения:
«В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор».
Представить город мне помогают следующие строки:
«Видит город он большой,
Стены с частыми зубцами,
И за белыми стенами
Блещут маковки церквей
И святых монастырей».
А прекрасную девицу я представляю, когда читаю следующее:
«За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит».
Сравнения: будто пава, словно реченька.
5. Какие звуки помогают «услышать» шум волн и их плавное движение?
«Плачет, бьётся в ней царица;
И растёт ребёнок там
Не по дням, а по часам.
День прошёл — царица вопит…»
А дитя волну торопит:
«Ты, волна моя, волна?
Ты гульлива и вольна;
Плещешь ты, куда захочешь,
Ты морские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли —
Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас на сушу!»
Звуки: [б], [п], [у], [и], [о].
6. Как царевна-лебедь обращается к Гвидону? Выучи эти строки наизусть.
Обращение прекрасной лебеди к князю:
«Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?» —
Говорит она ему.
«Вот что, князь, тебя смущает?
Не тужи, душа моя,
Это чудо знаю я.
Эти витязи морские
Мне ведь братья все родные.
Не печалься же, ступай,
В гости братцев поджидай».
С этих строк мы видим, что она называет его «князь ты мой прекрасный», «душа моя».
7. Чем заканчивается сказка? Сравни с тем, как заканчиваются народные сказки, которые ты прочитал в этом году.
Произведение заканчивается победой добра.
Салтан отправился на остров, который был окружён чудесными рассказами, и там узнал своих родных.
Негативных героев наказывать не стали.
Всё потому, что добродушие сильнее злопамятности.
Главное, что все остались счастливы.
Последние строчки звучат так:
«Я там был; мёд-пиво пил —
И усы лишь обмочил».
Это типичный конец для многих народных сказок.
Ведь все они имеют счастливый финал, в котором говорится о свадьбе либо о долгой и счастливой жизни героев.
8. Что сближает сказку Пушкина с народной волшебной сказкой? Есть ли различия?
Общее у сказки Пушкина и народной волшебной сказки:
- Наличие чудесных событий.
- Наличие перевоплощений.
- Зачин и концовка.
- Наличие повторов.
- Разделение героев на позитивных и негативных.
- Победа добра.
- Типичный финал.
Различие сказки Пушкина и народной волшебной сказки:
1) Александр Сергеевич пишет в стихотворной форме, а народ – в прозе.
2) Поэт задействует героев, которые не встречаются в других произведениях, у Пушкина имена героев являются их частичной характеристикой.
9. Восстанови последовательность событий в сказке и перескажи её.
Правильная последовательность событий:
- Царь Салтан выбирает жену.
- Подмена грамоты.
- Морское путешествие царицы и Гвидона.
- Избавление царевны от злого коршуна.
- Приключения Гвидона.
- Встреча Салтана с семьёй.
10. Рассмотри иллюстрации И. Билибина. Опиши своими словами те рисунки, которые тебе понравились.
Билибин сделал очень красивые, динамичные, красочные рисунки. Каждый из них по-своему интересен, неповторим.
Особенно мне запомнилось изображение Гвидона, который стоит у моря и разговаривает с лебёдушкой.
Художник изобразил часть моря, что ближе к берегу, в зеленоватых оттенках, а даль моря – в тёмно-синем цвете, ближе к чёрному.
Небо же изображено в голубых, синих и серых цветах.
При этом на нём присутствуют огромные белые облака, которые очень выделяются на фоне тёмных цветов.
Каждая деталь на иллюстрации изображена отдельно – ничего между собой не сливается.
А также запомнился рисунок с изображением царя, ткачихи, поварихи и Бабарихи, которые встречают гостей.
Художник хорошо передаёт настрой персонажей в этот момент.
На иллюстрации выделяется величественный трон царя и красивые одеяния гостей.
Художник показывает, какие разнообразные узоры были популярны в те времена.
Ещё хочу отметить иллюстрацию, на которой изображены богатыри, выходящие из волн.
Художник выбирает для картины чёрные, зеленоватые и серые оттенки цветов.
И лишь красно-оранжевая одежда богатырей выделяется на этом фоне.
Море Билибин рисует неспокойным, видно, как за спинами персонажей подымаются волны и сильно бьются о камни.
На чёрном небе изображены чёткие, крупные, белые звёзды.
У Билибина ещё много запоминающихся иллюстраций.
В его стиле выделяется такая особенность, как разделять все детали между собой.
Это выглядит красиво, но не совсем реалистично.
Подсказка:
- Читательский дневник «Сказка о царе Салтане…»
- Краткая биография Александра Пушкина и презентация
_______
«Тай, Царевич, Мой Спаситель» из «Сказки о царе Салтане» — Клуб слушателей
Тимоти Джадд
Опера Николая Римского-Корсакова, Сказка о царе Салтане , основана на поэме-сказке Александра Пушкина. Премьера состоялась в ноябре 1900 года в Москве, она рассказывает историю трех сестер. Царь Салтан выбирает младшую из троих себе в жены, а остальных назначает царскими поварами и ткачихами.
Вскоре после того, как Царь уходит на войну, у Царицы рождается сын Гвидон. Ревнивые старшие сестры перехватывают сообщение и сообщают царю, что его жена «не родила ни дочери, ни сына, ни мыши, ни лягушки, а какое-то чудовище». Царь отправляет в ответ леденящую кровь заповедь: царицу с ребенком поместить в бочку и бросить в море.
В конце второго акта Царица и Гвидон, уже выросший в юношу, прибиваются на остров Буян. Во время охоты за едой Гвидон спасает лебедя от хищной птицы. Преисполненный благодарности, Лебедь-птица поет арию, Ты, царевич, мой спаситель («Ты, князь, мой Спаситель»).
Ария начинается с мечтательной нисходящей гармонической последовательности.
Мерцающая оркестровка Римского-Корсакова вызывает в памяти игру солнечных лучей на воде и восторженные звуки природы. Рога обеспечивают благородное и героическое заявление.
Вот студийная запись Анны Нетребко с Валерием Гергиевым и Оркестром Мариинского театра:
Записи
- Римский-Корсаков: Ты, царевич, мой спаситель (Сказка о царе Салтане), Анна Нетребко, Валерий Гергиев, Оркестр Мариинского театра Amazon
Изображение: фотография Джулиана Харгривза
О Тимоти Джадде
Тимоти Джадд, уроженец северной части штата Нью-Йорк, с 2001 года является членом секции скрипачей Ричмондского симфонического оркестра.
Музыка, где он получил степени бакалавра музыки и магистра музыки, обучаясь у всемирно известного украинско-американского скрипача Олега Крысы.
Сын учителя музыки в государственной школе, Тимоти Джадд начал уроки игры на скрипке в возрасте четырех лет в Отделе общественного образования Истмана. Он был учеником Анастасии Джемпелис, одной из первых поборниц метода Судзуки в Соединенных Штатах.
Увлеченный учитель, г-н Джадд с 2002 года содержит частную скрипичную студию в районе Ричмонда и активно тренирует камерную музыку и многочисленные групповые молодежные оркестры.
В свободное время Тимоти Джадд любит заниматься по популярной программе физической подготовки SEAL Team в Ричмонде.
Просмотреть все сообщения Тимоти Джадда | Сайт
Рубрики Опера, Романтический период Теги Римский-Корсаков, Сказка о царе Салтане, Ты Царевич Мой Спаситель
оплачено Все TRUBADISC 100 FOGHORN Classics Brahms Все Все все
Следите за нами в Твиттере
| ОБЗОР | Обычная текст для смартфонов и принтеров | ||||||
| ||||||||
. 
co.uk
Москва, 1958 
Во-вторых, кажется, что здесь нет никакого символизма или более глубокого смысла, просто чистое и простое наслаждение основными элементами волшебной истории — тремя сестрами, брошенными матерью и сыном, окончательным счастливым примирением. Добавьте к этому достаточно чудес и чудес, чтобы сохранить самые горячие поклонников пантомимы в экстазе месяцами. На самом деле, довольно неожиданно обнаружить, что викторианские промоутеры рождественских пантомим в британских театрах так и не подхватили этот сюжет. В нем гораздо больше возможностей для комедии и зрелищности, чем, например, Дик Уиттингтон, , включая превращение героя в шмеля.
Едва ли она прочно вошла в репертуар, как сюита из Золотой петушок , например, успел. Это делает этот набор еще более ценным, поскольку на момент написания в каталоге, по-видимому, не было других представлений партитуры. Очевидно, существовала еще более старая монофоническая запись на немецком языке. Если не считать вопроса перевода, монофонический звук едва ли мог хоть как-то отдать должное оркестровке Римского. В видео 1987 года постановки Гарри Кюпфера, которое Metropolitan Opera Guide описывает как сильно вырезанное, по-видимому, отсутствует около трети партитуры. Примерно то же самое относится и к аудиозаписи постановки Кюпфера «9».0013 Китеж — почему Купфер настаивал на создании партитур Римского, которым он явно не доверял? Оба предположительно доступны через магазины секонд-хенда, но в настоящее время ни один из них не указан в архиве.
В прошлом месяце я пожаловался на сырную презентацию выпуска «Мелодия» Семена Котко , порекомендовав потенциальным покупателям вместо этого стремиться к переизданию Chandos, которое содержало полные тексты и перевод. Теперь я вижу, что эти диски тоже исчезли из списка текущих изданий, хотя копии, как новые, так и б/у, еще какое-то время должны оставаться в наличии. Я также отрицательно отозвался о сокращениях, сделанных в записи оперы Прокофьева Gergiev Philips. Несмотря на тот факт, что о существенных сокращениях в этом выпуске заявили, в частности, Эдвард Гринфилд и Роб Барнетт, кажется, что сокращение продолжительности рассказа Гергиева на три четверти часа может быть в значительной степени связано со значительно более высокой скоростью этого дирижера — он все еще однако кажется невероятной разницей. Дело было бы решено, если бы «Мелодия» предоставила либретто для сравнения, но они этого не сделали; Я благодарен Роберту Каммингсу за указание на проблему. И здесь этого не делают.
Хотя бы переиздание Семен Котко дал нам полные имена певцов на этих дисках, а не только инициалы, которые были стандартной практикой при описании исполнителей в советское время. Здесь мы видим только инициалы без украшений, хотя предположительно полные имена были доступны в то время, когда Филип Хоуп-Уоллес рецензировал выпуск LP для Gramophone в ноябре 1961 года. Имена, приведенные в заголовке этого обзора, взяты из этой публикации. за исключением ранее не указанных в титрах певцов трех морских торговцев. Предположительно, «Мелодия» могла извлечь их из своих архивов с минимальными усилиями. Я боюсь, что такого рода дрянное представление малоизвестной оперы просто недостаточно хорошо. Синопсис, до крайности неадекватный, страдает от перевода, который часто искажен и неграмматичен. И названия, данные отдельным трекам, не слишком заманчивы. Нам сообщают, что вступительный дуэт второго акта называется «О, как хорошо, наконец-то мы вылезли из бочки», что может быть дословным переводом Пушкина, но звучит скорее как песня из мюзик-холла.
Счет дан, слава богу, нота-полная – Царь Салтан не долго.