Сюжетные стихи авторы 4 класс: Стихи для детей 4 класса (по программе школы России) учить наизусть и читать

Стихи для детей 4 класса (по программе школы России) учить наизусть и читать

Какие стихи учат наизусть дети 4 класса? Это зависит от программы конкретной школы и школьного учителя по литературному чтению.

Но почти все школьники России учат стихи по рекомендованному списку ниже:

1. Стихи А. С. Пушкина «Няне», «Унылая пора!» — наизусть.
2. 1 абзац произведения Л. Толстой «Детство».
3. Стихи А. Фета — «Весенний дождь», учить наизусть.
4. Стихи для детей: Н. Некрасов «В зимние сумерки нянины сказки».
5. Стих И. Бунина «Листопад».
6. Стихи С. Есенина — «Бабушкины сказки»
7. В. Брюсов «Детская».
8. Красивые стихи про осень Б. Пастернака — «Золотая осень»
9. Д. Кедрин «Бабье лето»
10. А. Жигулин «О, Родина!»

Данные стихи и тексты наизусть есть во всех программах школы России.

Учите стихи с детьми наизусть с удовольствием! Для этого проводите анализ и разбор каждого стиха, устраивайте домашние чтения по литературе. Со временем ученики 4 класса полюбят это и будут делать с удовольствием.

Стих А.С. Пушкина — Няне (короткий стих)

Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь:
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе…

Стих, короткий отрывок произведения «Осень» (А.С. Пушкин) — Унылая пора! Очей очарованье!

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

Стих А. Фет — Весенний дождь

Еще светло перед окном,
В разрывы облак солнце блещет,
И воробей своим крылом,
В песке купаяся, трепещет.

А уж от неба до земли,
Качаясь, движется завеса,
И будто в золотой пыли
Стоит за ней опушка леса.

Две капли брызнули в стекло,
От лип душистым медом тянет,
И что-то к саду подошло,
По свежим листьям барабанит.

Стих для детей Н. Некрасов —  В зимние сумерки

В зимние сумерки нянины сказки
Саша любила. Поутру в салазки
Саша садилась, летела стрелой,
Полная счастья, с горы ледяной.

Няня кричит: «Не убейся, родная!»
Саша, салазки свои погоняя,
Весело мчится. На полном бегу
Набок салазки — и Саша в снегу!

Выбьются косы, растреплется шубка –
Снег отряхает, смеётся, голубка!
Не до ворчанья и няне седой:
Любит она её смех молодой…

Есенин — Бабушкины сказки

В зимний вечер по задворкам
Разухабистой гурьбой
По сугробам, по пригоркам
Мы идем, бредем домой.
Опостылеют салазки,
И садимся в два рядка
Слушать бабушкины сказки
Про Ивана-дурака.
И сидим мы, еле дышим.
Время к полночи идет.
Притворимся, что не слышим,
Если мама спать зовет.
Сказки все. Пора в постели…
Но а как теперь уж спать?
И опять мы загалдели,
Начинаем приставать.
Скажет бабушка несмело:
«Что ж сидеть-то до зари?»
Ну, а нам какое дело, —
Говори да говори.

Стих Ивана Бунина — Листопад

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.
Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора,
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сеть из серебра.
Сегодня целый день играет
В дворе последний мотылек
И, точно белый лепесток,
На паутине замирает,
Пригретый солнечным теплом;
Сегодня так светло кругом,
Такое мертвое молчанье
В лесу и в синей вышине,
Что можно в этой тишине
Расслышать листика шуршанье.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной,
Завороженный тишиной;
Заквохчет дрозд, перелетая
Среди подседа, где густая
Листва янтарный отблеск льет;
Играя, в небе промелькнет
Скворцов рассыпанная стая —
И снова все кругом замрет.
Последние мгновенья счастья!
Уж знает Осень, что такой
Глубокий и немой покой —
Предвестник долгого ненастья.
Глубоко, странно лес молчал
И на заре, когда с заката
Пурпурный блеск огня и злата
Пожаром терем освещал.
Потом угрюмо в нем стемнело.
Луна восходит, а в лесу
Ложатся тени на росу…
Вот стало холодно и бело
Среди полян, среди сквозной
Осенней чащи помертвелой,
И жутко Осени одной
В пустынной тишине ночной.

Теперь уж тишина другая:
Прислушайся — она растет,
А с нею, бледностью пугая,
И месяц медленно встает.
Все тени сделал он короче,
Прозрачный дым навел на лес
И вот уж смотрит прямо в очи
С туманной высоты небес.
0, мертвый сон осенней ночи!
0, жуткий час ночных чудес!
В сребристом и сыром тумане
Светло и пусто на поляне;
Лес, белым светом залитой,
Своей застывшей красотой
Как будто смерть себе пророчит;
Сова и та молчит: сидит
Да тупо из ветвей глядит,
Порою дико захохочет,
Сорвется с шумом с высоты,
Взмахнувши мягкими крылами,
И снова сядет на кусты
И смотрит круглыми глазами,
Водя ушастой головой
По сторонам, как в изумленье;
А лес стоит в оцепененье,
Наполнен бледной, легкой мглой
И листьев сыростью гнилой…
Не жди: наутро не проглянет
На небе солнце. Дождь и мгла
Холодным дымом лес туманят,—
Недаром эта ночь прошла!
Но Осень затаит глубоко
Все, что она пережила
В немую ночь, и одиноко
Запрется в тереме своем:
Пусть бор бушует под дождем,
Пусть мрачны и ненастны ночи
И на поляне волчьи очи
Зеленым светятся огнем!
Лес, точно терем без призора,
Весь потемнел и полинял,
Сентябрь, кружась по чащам бора,
С него местами крышу снял
И вход сырой листвой усыпал;
А там зазимок ночью выпал
И таять стал, все умертвив…

Трубят рога в полях далеких,
Звенит их медный перелив,
Как грустный вопль, среди широких
Ненастных и туманных нив.
Сквозь шум деревьев, за долиной,
Теряясь в глубине лесов,
Угрюмо воет рог туриный,
Скликая на добычу псов,
И звучный гам их голосов
Разносит бури шум пустынный.
Льет дождь, холодный, точно лед,
Кружатся листья по полянам,
И гуси длинным караваном
Над лесом держат перелет.
Но дни идут. И вот уж дымы
Встают столбами на заре,
Леса багряны, недвижимы,
Земля в морозном серебре,
И в горностаевом шугае,
Умывши бледное лицо,
Последний день в лесу встречая,
Выходит Осень на крыльцо.
Двор пуст и холоден. В ворота,
Среди двух высохших осин,
Видна ей синева долин
И ширь пустынного болота,
Дорога на далекий юг:
Туда от зимних бурь и вьюг,
От зимней стужи и метели
Давно уж птицы улетели;
Туда и Осень поутру
Свой одинокий путь направит
И навсегда в пустом бору
Раскрытый терем свой оставит.

Прости же, лес! Прости, прощай,
День будет ласковый, хороший,
И скоро мягкою порошей
Засеребрится мертвый край.
Как будут странны в этот белый,
Пустынный и холодный день
И бор, и терем опустелый,
И крыши тихих деревень,
И небеса, и без границы
В них уходящие поля!
Как будут рады соболя,
И горностаи, и куницы,
Резвясь и греясь на бегу
В сугробах мягких на лугу!
А там, как буйный пляс шамана,
Ворвутся в голую тайгу
Ветры из тундры, с океана,
Гудя в крутящемся снегу
И завывая в поле зверем.
Они разрушат старый терем,
Оставят колья и потом
На этом остове пустом
Повесят инеи сквозные,
И будут в небе голубом
Сиять чертоги ледяные
И хрусталем и серебром.
А в ночь, меж белых их разводов,
Взойдут огни небесных сводов,
Заблещет звездный щит Стожар —
В тот час, когда среди молчанья
Морозный светится пожар,
Расцвет полярного сиянья.

Валерий Брюсов — Детская

Палочка-выручалочка,
Вечерняя игра!
Небо тени свесило,
Расшумимся весело,
Бегать нам пора!
Раз, два, три, четыре, пять,
Бегом тени не догнать.
Слово скажешь, в траву ляжешь.
Черной цепи не развяжешь.
Снизу яма, сверху высь,
Между них вертись, вертись.
Что под нами, под цветами,
За железными столбами?
Кто на троне? кто в короне?
Ветер высью листья гонит
И уронит с высоты…
Я ли первый или ты?
Палочка-выручалочка,
То-то ты хитра!
Небо тени свесило,
Постучи-ка весело
Посреди двора.

Стихотворение Бориса Пастернака — Золотая осень

Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.

Липы обруч золотой —
Как венец на новобрачной.
Лик березы — под фатой
Подвенечной и прозрачной.

Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.

Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно,
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.

Где нельзя ступить в овраг,
Чтоб не стало всем известно:
Так бушует, что ни шаг,
Под ногами лист древесный.

Где звучит в конце аллей
Эхо у крутого спуска
И зари вишневый клей
Застывает в виде сгустка.

Осень. Древний уголок
Старых книг, одежд, оружья,
Где сокровищ каталог
Перелистывает стужа.

Стих Дмитрий Кедрин — Бабье лето

Наступило бабье лето —
Дни прощального тепла.
Поздним солнцем отогрета,
В щелке муха ожила.

Солнце! Что на свете краше
После зябкого денька?..
Паутинок легких пряжа
Обвилась вокруг сучка.

Завтра хлынет дождик быстрый,
Тучей солнце заслоня.
Паутинкам серебристым
Жить осталось два-три дня.

Сжалься, осень! Дай нам света!
Защити от зимней тьмы!
Пожалей нас, бабье лето:
Паутинки эти — мы.

Анатолий Жигулин — О, Родина, в неярком блеске

О, Родина! В неярком блеске
Я взором трепетным ловлю
Твои просёлки, перелески —
Всё, что без памяти люблю.

И шорох рощи белоствольной,
И синий дым в дали́ пустой,
И ржавый крест над колокольней,
И низкий холмик со звездой…

Мои обиды и прощенья
Сгорят, как старое жнивьё.
В тебе одной — и утешенье
И исцеление моё.

Иван Бунин — Ангел (стих для 4 класса)

В вечерний час, над степью мирной,
Когда закат над ней сиял,
Среди небес, стезей эфирной,
Вечерний ангел пролетал.

Он видел сумрак предзакатный,-
Уже синел вдали восток,-
И вдруг услышал он невнятный
Во ржах ребенка голосок.

Он шел, колосья собирая,
Сплетал венок и пел в тиши,
И были в песне звуки рая,-
Невинной, неземной души.

‘Благослови меньшого брата,-
Сказал Господь. — Благослови
Младенца в тихий час заката
На путь и правды и любви!’

И ангел светлою улыбкой
Ребенка тихо осенил
И на закат лучисто-зыбкий
Поднялся в блеске нежных крыл.

И, точно крылья золотые,
Заря пылала в вышине.
И долго очи молодые
За ней следили в тишине!

Также в некоторых школах читают стихи следующих поэтов.

Есенин С. А. — Зима

Вот уж осень улетела
И примчалася зима.
Как на крыльях, прилетела
Невидимо вдруг она.

Вот морозы затрещали
И сковали все пруды.
И мальчишки закричали
Ей “спасибо” за труды.

Вот появилися узоры
На стеклах дивной красоты.
Все устремили свои взоры,
Глядя на это. С высоты

Снег падает, мелькает, вьется,
Ложится белой пеленой.
Вот солнце в облаках мигает,
И иней на снегу сверкает.

Пушкин А. С. — Буря

Ты видел деву на скале
В одежде белой над волнами,
Когда, бушуя в бурной мгле,
Играло море с берегами,
Когда луч молний озарял
Ее всечасно блеском алым
И ветер бился и летал
С ее летучим покрывалом?
Прекрасно море в бурной мгле
И небо в блесках без лазури;
Но верь мне: дева на скале
Прекрасней волн, небес и бури.

Пушкин А. С. — Весна, весна, пора любви…

Весна, весна, пора любви,
Как тяжко мне твое явленье,
Какое томное волненье
В моей душе, в моей крови…
Как чуждо сердцу наслажденье…
Все, что ликует и блестит,
Наводит скуку и томленье.
—-
Отдайте мне метель и вьюгу
И зимний долгий мрак ночей.

Пушкин А. С. — Зимняя дорога

Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льет печально свет она.

По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.

Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска…

Ни огня, ни черной хаты…
Глушь и снег… Навстречу мне
Только версты полосаты
Попадаются одне.

Скучно, грустно… Завтра, Нина,
Завтра, к милой возвратясь,
Я забудусь у камина,
Загляжусь не наглядясь.

Звучно стрелка часовая
Мерный круг свой совершит,
И, докучных удаляя,
Полночь нас не разлучит.

Грустно, Нина: путь мой скучен,
Дремля смолкнул мой ямщик,
Колокольчик однозвучен,
Отуманен лунный лик.

Есенин С.А. — С добрым утром!

Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.

У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
«С добрым утром!»

Пушкин А. С. — Еще дуют холодные ветры…

Еще дуют холодные ветры
И наносят утренни морозы,
Только что на проталинах весенних
Показались ранние цветочки,
Как из чудного царства воскового,
Из душистой келейки медовой
Вылетала первая пчелка,
Полетела по ранним цветочкам
О красной весне поразведать,
Скоро ль будет гостья дорогая,
Скоро ли луга позеленеют,
Скоро ль у кудрявой у березы
Распустятся клейкие листочки,
Зацветет черемуха душиста.

Пушкин А. С. — В поле чистом серебрится…

В поле чистом серебрится
Снег волнистый и рябой,
Светит месяц, тройка мчится
По дороге столбовой.

Пой! в часы дорожной скуки,
На дороге, в тьме ночной
Сладки мне родные звуки
Звонкой песни удалой.

Пой, ямщик! Я молча, жадно
Буду слушать голос твой.
Месяц ясный светит хладно,
Грустен ветра дальный вой.

Пой: «Лучинушка, лучина,
Что же не светло горишь?»

Пушкин А.С. — Зима!.. Крестьянин, торжествуя… (Отрывок из «Евгения Онегина»)

Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно…

Лермонтов М. Ю. — Парус

Белеет парус одинокой
В тумане моря голубом!. .
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?..
Играют волны – ветер свищет,
И мачта гнется и скрыпит…
Увы! Он счастия не ищет
И не от счастия бежит!
Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой…
А он, мятежный, просит бури,
Как будто в бурях есть покой!

Некрасов Н. А. — Однажды, в студеную зимнюю пору… (отрывок из «Крестьянские дети»)

Однажды, в студеную зимнюю пору
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.
И шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведет под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах… а сам с ноготок!
«Здорово парнище!» — «Ступай себе мимо!»
— «Уж больно ты грозен, как я погляжу!
Откуда дровишки?» — «Из лесу, вестимо;
Отец, слышишь, рубит, а я отвожу».
(В лесу раздавался топор дровосека.)
«А что, у отца-то большая семья?»
— «Семья-то большая, да два человека
Всего мужиков-то: отец мой да я…»
— «Так вот оно что! А как звать тебя?» — «Власом».
— «А кой тебе годик?» — «Шестой миновал…
Ну, мертвая!» — крикнул малюточка басом,
Рванул под уздцы и быстрей зашагал.

Фет А.А. — Это утро, радость эта…

Это утро, радость эта,
Эта мощь и дня и света,
Этот синий свод,
Этот крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы,
Этот говор вод,

Эти ивы и березы,
Эти капли — эти слезы,
Этот пух — не лист,
Эти горы, эти долы,
Эти мошки, эти пчелы,
Этот зык и свист,

Эти зори без затменья,
Этот вздох ночной селенья,
Эта ночь без сна,
Эта мгла и жар постели,
Эта дробь и эти трели,
Это всё — весна.

Блок А. А. — Россия

Опять, как в годы золотые,
Три стертых треплются шлеи,
И вязнут спицы росписные
В расхлябанные колеи…
Россия, нищая Россия,
Мне избы серые твои,
Твои мне песни ветровые —
Как слезы первые любви!
Тебя жалеть я не умею
И крест свой бережно несу…
Какому хочешь чародею
Отдай разбойную красу!
Пускай заманит и обманет, —
Не пропадешь, не сгинешь ты,
И лишь забота затуманит
Твои прекрасные черты…
Ну что ж Одной заботой боле —
Одной слезой река шумней,
А ты всё та же — лес, да поле,
Да плат узорный до бровей…
И невозможное возможно,
Дорога долгая легка,
Когда блеснет в дали дорожной
Мгновенный взор из-под платка,
Когда звенит тоской острожной
Глухая песня ямщика!. .

Блок А. А. — Золотистою долиной…

Золотистою долиной
Ты уходишь, нем и дик.
Тает в небе журавлиный
Удаляющийся крик.
Замер, кажется, в зените
Грустный голос, долгий звук.
Бесконечно тянет нити
Торжествующий паук.
Сквозь прозрачные волокна
Солнце, света не тая,
Праздно бьет в слепые окна
Опустелого жилья.
За нарядные одежды
Осень солнцу отдала
Улетевшие надежды
Вдохновенного тепла.

Конспект урока на тему: Книги о природе. Стихи русских поэтов о природе (УМК «Школа России» 1 класс) | План-конспект урока по чтению (1 класс) по теме:

Предмет: Литературное чтение

Класс: 1-2

Тема: «Книги о природе. Стихи русских поэтов о природе»

Цель:  познакомить с новыми произведениями, их названиями и авторами, иллюстрациями к этим произведениям; учить выразительному чтению стихотворения.

Планируемые результаты:

Предметные: уметь выразительно читать стихотворение или его фрагмент,  объяснять смысл названия произведения и его связь с содержанием, сравнивать литературные произведения.

Личностные: уметь привлекать опыт собственных переживаний и жизненных впечатлений в процессе размышлений над лирическим произведением.

Тип урока: открытие новых знаний
Оборудование: учебник «Литературное чтение» 1 класс,  1 часть, Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий; презентация; выставка книг.

55 вдохновляющих глав для читателей 4-го класса

4-й класс — это год чтения для удовольствия и погружения в литературные миры. От классики до инновационных и вдохновляющих новинок — выбор так велик! Ваш читатель любит детективы, графические романы или что-то, что рассмешит их? Вот наши 55 лучших рекомендуемых книг по главам, чтобы показать вашим детям магию книг.

1. Табель успеваемости

Купить сейчас на Amazon

Эндрю Клементс затрагивает некоторые важные вопросы, касающиеся ожиданий и суждений об оценках и успехах в этом романе о молодой девушке по имени Нора, которая стыдится своего интеллекта и не хочет, чтобы ее сверстники знали, насколько она умна. Эта и многие другие его книги для 4-классников — отличный вариант для ваших юных читателей, чтобы они почувствовали себя понятыми и получили возможность принять и полюбить то, что делает их особенными.

2. Вандерштук

Купить сейчас на Amazon

Этот роман является частью трилогии талантливого и отмеченного наградами автора Брайана Селзника. Каждая книга серии наполнена приключенческими историями, уроками храбрости и отваги и невероятными оригинальными иллюстрациями. В этой книге рассказывается о двух отдельных историях мальчика по имени Бен и девочки по имени Роуз, которые хотят жить разными жизнями. С разницей в 50 лет они оба отправляются в путешествие, чтобы найти себя, что неизбежно сближает их истории.

3. Мальчик в женском туалете

Купить сейчас на Amazon

Эта книга Луиса Сашара — идеальный выбор для любого ребенка, которому приходится преодолевать трудности средней школы. Пытаться приспособиться, а также работать над тем, чтобы найти и принять себя, почти невозможно, когда тебе 10 лет. Брэдли Чалкер — неправильно понятый пятиклассник, который лжет, и его ненавидит большая часть школы, кроме его вожатой Карлы. С ее помощью и руководством Брэдли учится принимать себя таким, какой он есть, и становится лучшей версией себя.

4. Дневник слабака

Купить сейчас на Amazon

Уверен, вы слышали об этой любимой книге автора бестселлеров Джеффа Кинни. Эта серия из 16 книг рассказывает о двух поздно расцветающих мальчиках 6-го класса, которые пытаются выжить в средней школе. Их задачи и интересные истории делают эту серию прекрасным дополнением к любой школьной библиотеке.

5. Девочки Гайи входят на Землю

Купить сейчас на Amazon

Эта актуальная и вдохновляющая серия из двух книг Ли Уэллса поднимает некоторые важные вопросы, касающиеся мира, большого бизнеса и мужества отстаивать то, что правильно. Фантастические истории рассказывают о молодой девушке по имени Элизабет и ферме ее семьи, когда в их город приходит новая корпорация, и все начинает меняться. Элизабет встречает загадочное существо по имени Гайя, которое в конечном итоге становится сущностью земли. Она получает некоторые магические силы и призвана принять меры и спасти мир! Сможет ли она это сделать?

6. Не в своем уме

Купить сейчас на Amazon

Этот бестселлер по версии New York Times, написанный Шэрон Дрейпер, обязателен к прочтению всеми учениками средних классов. В нем рассказывается история 11-летней девочки по имени Мелоди, у которой церебральный паралич, а также фотографическая память. Из-за своей инвалидности она не может показать людям, насколько она умна на самом деле, но она полна решимости найти способ показать всем, насколько она особенная.

7. Екатерининская война

Купить сейчас на Amazon

Этот эмоциональный рассказ Джулии Билле основан на реальной истории ее матери во Франции во время Второй мировой войны. Он следует за молодой решительной девушкой, которая хочет найти себя и следовать своим увлечениям среди хаоса и страха немецкой оккупации. Ее удивительное приключение вращается вокруг камеры Кэтрин и того, как она помогает ей запечатлеть моменты, когда ей приходится скрываться и менять свою личность, чтобы выжить.

8. Джеймс и гигантский персик

Купить сейчас на Amazon

Эта любимая книга единственного и неповторимого Роальда Даля представляет собой классический рассказ о Джеймсе Генри Троттере, юном неудачливом мальчике, которого отправили жить к его подлым теткам после того, как его родителей съели носороги. В конце концов он создает этот волшебный мир внутри персикового дерева с новыми друзьями и фантастическими растениями, которые делают эту веселую историю волшебной и фантастической.

9. Боковые истории из Придорожной школы

Купить сейчас на Amazon

Эти забавные книги о дурацкой придорожной школе и дурацких персонажах в кривых стенах — идеальная серия для любого 4-классника. Юмористические истории в придорожной школе вполне реальны, а самый большой розыгрыш заставит ваших детей кататься по полу от смеха. Эта серия из 4 книг станет прекрасным дополнением к любой классной библиотеке.

10. Побег из видеоигры: Тайна Призрачного острова

Купить сейчас на Amazon

Эти новаторские книги для 4-го класса представляют собой комбинацию множества приключенческих историй, которые вы можете выбирать, чтобы создать свою собственную любимую книгу. Неожиданные повороты будут держать ваших юных читателей в напряжении, чтобы увидеть, что произойдет дальше в этой захватывающей книге. В этой серии 3 книги, полные юмора, фэнтези и боевика.

11. Кто был?

Время для ограбления, с этой захватывающей серией из 8 книг Гордона Кормана. У Гриффина Бинга украли ценную бейсбольную карточку, и он полон решимости украсть ее обратно! Сможет ли он обойти страшную сторожевую собаку, систему безопасности и найти свою драгоценную карту с помощью своих друзей?

16. Лунная база Альфа

Купить сейчас на Amazon

Невероятная серия книг, идеально подходящая для летнего чтения в 4-м классе! Космический кейс — первая книга из этой серии из 3 книг о лунной базе на Луне, где живет группа людей, называемых «Муни». Когда известного ученого находят мертвым, главный герой Дэш считает, что его убили. Сможет ли он взломать это космическое дело?

17. Секретный агент, шестиклассник

Купить сейчас на Amazon

Приключение начинается, когда Броуди Валентайн, совершенно нормальный шестиклассник, узнает тайну о своей школе, которую ему не следовало знать. Теперь он является частью специального агентства в своей школе, чтобы защитить секрет и себя! На какие безумные авантюры он решится и кто будет его искать? Узнайте об этом в этой серии из 3 книг, написанных для читателей 4-го класса.

18. Серия гусениц

Купить сейчас на Amazon

Пришло время вдохновиться этой серией из 4 книг о разных бегунах из престижной школьной команды по легкой атлетике. Каждая книга посвящена одному персонажу, его прошлому, личным историям и пути к успеху, несмотря на физические, умственные и эмоциональные трудности.

19. Большой Нейт

Купить сейчас на Amazon

Эта серия из 8 книг рассказывает классическую историю о маленьком ребенке, который всегда случайно создает проблемы себе и другим. Нейт знает, что скоро все пойдет своим чередом, печенье с предсказанием предсказало ему это! Его проблемы и шутки делают забавную книгу идеальной для 4-классников, чтобы провести лето за чтением.

20. Покажи мне знак

Купить сейчас на Amazon

Эта историческая художественная книга охватывает некоторые важные темы и вопросы, такие как расизм, колониализм, что значит быть «способным» и быть глухим в 19 веке.век. В серию Scholastic Gold входят 6 книг, охватывающих широкий спектр образовательных и актуальных тем, которые отлично подходят для изучения вашими 4-классниками.

21. Стойка регистрации

Купить сейчас на Amazon

Это первая книга из трех частей отмеченной наградами писательницы Келли Янг. В нем рассказывается о Мии Тан, умной и целеустремленной молодой девушке азиатско-американского происхождения, которая и ее семья управляют мотелем и пытаются помочь семьям иммигрантов, которым нужно безопасное место для проживания. Сможет ли Мия продолжать писать, помогать своей семье и уберечь всех от неприятностей?

22. Мы не отсюда

Купить сейчас на Amazon

Земля так же хороша, как ядерные отходы, и пришло время искать другие варианты. Планета Чум выглядит лучшим выбором на данный момент, так что Лан и его семья отправляются туда. Переезд на новую планету сопряжен со многими проблемами, мало чем отличающимися от того, каково это — переезжать из одной страны в другую. Следите за новостями и узнайте, как люди могут жить с народом Жури в этом романе-размышлении для предприимчивого читателя.

23. Кроссовер

Купить сейчас на Amazon

Эта серия из двух книг, получившая премию Скотта Кинга, посвящена серьезным проблемам на баскетбольной площадке и за ее пределами. Два брата Джош и Джордан упорно трудятся, чтобы преуспеть в спорте, а Джош исключителен в поэзии и стихах. Смогут ли они подняться и остаться выше проблем, с которыми сталкивается их семья и общество, или одна ошибка разрушит все?

24. Сказки ничего не четвертого класса

Купить сейчас на Amazon

В этом классическом сериале автора бестселлеров Джуди Блум Питер и его младший брат Фадж всегда так или иначе бодаются друг с другом. Типичная история старшего брата, который думает, что его младшему брату сходит с рук убийство. Увидят ли когда-нибудь взрослые Фаджа, какой он на самом деле… угроза! Узнайте все об их дурацких приключениях в этой серии из 5 книг.

25. Когда ты свяжешься со мной

Купить сейчас на Amazon

Загадочные записки, предсказания смерти и упор на секретность делают этот роман дразнящим переворачивающим страницу! Эта получившая признание критиков серия из трех книг рассказывает историю Миранды, ученицы 6-го класса, которая продолжает получать странные записки, в которых ей предлагается написать правдивую историю, иначе случится что-то плохое. Что она напишет?

26. Дети-тени: Среди скрытых

Купить сейчас на Amazon

В футуристическом мире, где полиция ограничивает семью двумя детьми, Люк — третий ребенок в семье. Это означает, что его нельзя увидеть, он должен жить невидимой жизнью в тени. Он мог делать это до тех пор, пока ему не исполнилось 12 лет, и он не увидел другую девушку в доме своего соседа, где уже есть двое детей. Смогут ли они выйти из тени вместе?

27. Город Эмбер

Купить сейчас на Amazon

Для любителей постапокалиптических историй, вот серия из 4-х частей о городе во тьме, где гаснут угли огней. Две молодые подруги Лина и Дун находят секретное сообщение, которое, по их мнению, может спасти свет в городе. Смогут ли они разгадать загадки и вернуть свет, или все навсегда погрузится в темноту?

28. Коричневая девушка мечтает

Купить сейчас на Amazon

Трогательное и вдохновляющее произведение Жаклин Вудсон с точки зрения молодой афроамериканской девушки, выросшей в 1960-е годы. Она пишет в стихах, которые объясняют ее отношение к разделению между севером и югом, идеи гражданских прав и ее любовь к письму.

29. Восстание тигра

Купить сейчас на Amazon

Классическая история о душевной боли, дружбе и обретении свободы. Двое детей, борющихся с потерей родителей, встречаются и вместе отправляются в путь самопознания и исцеления с помощью таинственного тигра в клетке.

30. Эволюция Кальпурнии Тейт

Купить сейчас на Amazon

Идеальная серия из двух книг для четвероклассников, которые любят природу и самостоятельное чтение. Кэлли — молодая девушка, которая обожает наблюдать и узнавать о растениях и животных. С помощью своего дедушки-натуралиста она может раскрыть секреты окружающего мира и избавиться от ожиданий быть единственной девочкой в ​​семье из 6 мальчиков.

31. Миллионер зубной пасты

Купить сейчас на Amazon

История инициативы, страсти и драйва, которая отлично подходит для читателей, ищущих вдохновения и информации о том, как начать свой собственный бизнес. Молодые предприниматели Руфус и Кейт открывают собственную компанию по производству зубной пасты, и у них все отлично! Но у ведения собственного бизнеса есть много проблем, которые они должны преодолеть, чтобы управлять своими деньгами и продолжать расширяться.

32. Июньский жук

Купить сейчас на Amazon

Маленький Ривз или «Июньский жук» — 9-летний мальчик, живущий в проектах и ​​отчаянно желающий сбежать. Его мечта — стать капитаном корабля и уплыть далеко-далеко. Когда приближается его день рождения, он опасается, что проблемы не за горами, поэтому он загадывает безумное желание, которое, как он надеется, может сбыться.

33. Городские шпионы

Купить сейчас на Amazon

Эта захватывающая, насыщенная событиями серия из трех книг рассказывает о хакере по имени Сара, у которого есть доступ к информации и силам, недоступным большинству взрослых. Ее попытка разоблачить своих злых приемных родителей приводит к большим неприятностям, пока однажды ее не спасает секретный агент, который хочет завербовать ее в свою шпионскую команду. Миссия началась!

34. Считай меня в

Купить сейчас на Amazon

Современный отчет о том, как небольшие действия могут повлиять на большие изменения в нашем мире. Юная Карина — американка индийского происхождения, на которую напали вместе со своим дедушкой и мальчиком по имени Крис из-за их цвета кожи. Пока ее дедушка выздоравливает, Карина и Крис делают все возможное, чтобы этот расизм не остался незамеченным. Они начинают кампанию в социальных сетях, которая становится вирусной и является частью важного движения за справедливость.

35. Одно безумное лето

Купить сейчас на Amazon

Вот книга для вашего 4-классника, которую она может прочитать и узнать, каково было быть юной афроамериканкой в ​​1960-х годах. 3 сестры едут навестить свою мать, которая бросила их 7 лет назад в Калифорнии. Когда они прибывают, они начинают узнавать все о скрытых испытаниях и проблемах, с которыми сталкиваются их семья и общество.

36. Остров Голубых Дельфинов

Купить сейчас на Amazon

В этой книге для читателей 4-го класса рассматриваются некоторые сложные вопросы, касающиеся колонизации и истории коренных американцев. Молодая девушка Карина единственная, кто пережил вторжение европейцев на остров своего племени у берегов Калифорнии. Она остается на произвол судьбы на 18 лет, разбираясь с последствиями гибели своего народа.

37. Кимчи и кальмары

Купить сейчас на Amazon

Задание по происхождению в средней школе поднимает много личных вопросов у юного Джозефа. Его усыновили из Кореи, когда он был младенцем, и он ничего не знает об истории своей семьи. Читайте вместе, пока он отправляется в путешествие по самопознанию и пониманию того, что для него значит «семья».

38. Как Тиа Лола приехала (посетить) остаться

Купить сейчас на Amazon

В этой превосходной книге о семье и культуре Мигель должен переехать в Вермонт после того, как его родители развелись. Когда он приезжает, его также ждет еще один сюрприз: его эксцентричная тетя Тиа Лола пришла помочь его маме с новым домом. Ее визит превращается в захватывающую и несколько ошеломляющую дозу культуры, которую он пропускал большую часть своей жизни.

39. Девушка из золотой лихорадки

Купить сейчас на Amazon

Захватывающий роман американской исторической фантастики, действие которого происходит в 1800-х годах, в главных ролях молодая девушка Тори, ее отец, капитан корабля, и младший брат. Отец Тори ищет золото, которое ведет их корабль в Сан-Франциско. Тори не разрешили пойти с ней, но она пробирается на борт и отправляется в путешествие. У семьи возникают проблемы, когда ее брата похищают, и она должна его спасти.

40. Майлз Моралес: Ударные волны

Купить сейчас на Amazon

Майлз не только ученик средней школы, но и Человек-Паук! В этой серии графических новелл от Marvel Майлз должен помочь спасти родной город своей матери после ужасного землетрясения. Во время организации сбора средств пропадает мужчина, и кажется, что за всем этим стоит крупная корпорация. Сможет ли Майлз/Супермен выяснить, как все связано, и спасти положение?

41. Маньяналенд

Купить сейчас на Amazon

В этом отмеченном наградами фантастическом рассказе рассказывается о Максе, маленьком мальчике, у которого есть множество вопросов, на которые он хочет получить ответы. Он слышит, что есть мифический привратник, который может показать вам завтрашнее будущее, и он отчаянно хочет узнать больше о своей отчужденной матери. Сможет ли он найти то, что ищет, со своим компасом и легендами, которые укажут ему путь?

42. Я и мои чувства: Руководство для детей по пониманию и самовыражению

Купить сейчас на Amazon

Пособие для вашего юного читателя, чтобы понять свои сильные эмоции и научиться справляться с ними здоровым и конструктивным образом. Быть ребенком и пытаться контролировать свои чувства может быть ошеломляюще. В этой книге объясняются стратегии дыхания и общения, которые могут помочь детям почувствовать себя более комфортно в том, как они себя чувствуют.

43. Странные маленькие роботы

Купить сейчас на Amazon

Идеальное чтение для любящих науку четвероклассников и детей, которые любят что-то мастерить и строить! Юная Пенни-Роуз любит делать маленьких роботов, и по большей части они ее единственные друзья. Пока она не встретит Ларк и не вступит в крутой научный клуб! Все начинает становиться странным, когда она обнаруживает, что ее роботы живы. Что это будет означать для ее нового научного круга общения?

44. Две правды и ложь: он жив!

Купить сейчас на Amazon

Эта веселая и познавательная книга фактов о природе вдохновлена ​​игрой, в которой вы говорите 3 утверждения, 2 из которых верны, а 1 ложны. Эта серия из трех книг набита невероятными историями о безумных растениях и животных, характеристики которых настолько абсурдны, что в них невозможно поверить. Можете ли вы и ваши друзья из 4-го класса выяснить, какие утверждения верны, а какие выдуманы?

45. Полевые заметки Питера Ли

Купить сейчас на Amazon

Вдохновляющий журнальный роман с точки зрения Питера Ли и его заметок о динозаврах, его больной бабушке и надоедливой всезнайке младшей сестренке. Будет ли отложена его мечта стать палеонтологом, чтобы узнать больше информации, чтобы спасти свою бабушку Хэмми?

46. Аллергический

Купить сейчас на Amazon

Идеальный роман для летнего чтения в 4-м классе. Мэгги — молодая девушка, семья которой занята подготовкой к рождению ребенка и заботой о своих младших братьях-близнецах. Она очень хочет щенка, но в зоомагазине узнает, что у нее супераллергия! Сможет ли она найти способ завести пушистого друга и не покрыться ужасно зудящей сыпью?

47. Спасение на озере Уайлд

Купить сейчас на Amazon

Книга для любителей животных с заботливыми и целеустремленными сердцами. Мади — молодая девушка, которая любит спасать нуждающихся животных, и у нее это хорошо получается. Как будто у нее есть шестое чувство на животных в опасности. Однажды она находит двух осиротевших бобрят, нуждающихся в уходе, но в их истории есть нечто большее, например, кто убил их мать и почему их среда обитания исчезает?

48. Полуночная банда

Купить сейчас на Amazon

Этот абсурдный и творческий роман воплощает мечты в жизнь в детской больнице. Удар по голове отправляет Тома в больницу, где медсестры злые, а еда безвкусная. Он и не подозревает, в какие захватывающие шалости ввязываются другие дети, когда гаснет свет.

49. Агентство по спасению животных: Дело: Маленькие Когти

Купить сейчас на Amazon

Эта серия из двух книг-бестселлеров рассказывает историю хитрого лиса по имени Эсквайр, который умеет выполнять опасные сверхсекретные миссии. Она привыкла к куриным рейдам, пока не встретила старого цыпленка по имени Мистер Пеппер, который изменил ее сердце. Они решают создать Агентство по спасению животных и защищать животных в опасности. Кто знал, что это поставит их против самых страшных животных из всех, людей.

50. Я, Фрида и тайна павлиньего кольца

Купить сейчас на Amazon

В этом вдохновляющем и впечатляющем романе рассказывается история молодой девушки Паломы, которая впервые едет в Мексику, чтобы посетить родной город своего отца, который недавно умер. Находясь там, она отправляется на поиски потерянного кольца, которое когда-то принадлежало Фриде Кало, любимой художнице ее отца.

51. Сестры

Купить сейчас на Amazon

Книга из сопутствующей серии под названием «Улыбка», написанная отмеченной наградами писательницей Райной Тельгемайер, рассказывает о своем опыте взросления с младшей сестрой. Братья и сестры никогда не бывают такими, какими вы их ожидаете, особенно когда они оказываются не такими, как вы надеялись. Но когда в отношениях их родителей возникает проблема, эти сестры находят больше способов наладить отношения и объединиться, чтобы спасти свою семью.

52. Проблемный город: Белка делает плохо

Купить сейчас на Amazon

В этой серии графических романов, состоящей из двух частей, рассказывается о маленькой Венди-страннице, у которой чрезмерно заботливый отец, который никогда не отпускает ее одну. Однажды он уезжает, а Венди остается на попечении очень расслабленной няни. Наконец-то Венди пора исследовать! Она отправляется в свой причудливый город, чтобы узнать, что там можно увидеть и узнать.

53. Один день из жизни Пу, Гну и тебя

Купить сейчас на Amazon

Книга с дурацкими фактами обо всем грубом, маленьком, величественном и красочном, идеально подходящая для читателей, которые хотят больше узнать о мире. Эта забавная энциклопедия для детей содержит множество симпатичных картинок, аннотаций, диаграмм и описаний вещей, о которых вы, возможно, слышали, но не знаете обо всех товарах.

54. Джон Линкольн Клем: барабанщик гражданской войны

Купить сейчас на Amazon

Основано на реальном рассказе о маленьком Джонни, 9-летнем мальчике, который пробирается в поезде с полком Союза, направляющимся на гражданскую войну. Солдаты принимают его и делают своим мальчиком-барабанщиком. Прочтите и узнайте, как Джонни пережил сражения, болезнь и пленение у конфедератов.

55. Жил-был Тим

Купить сейчас на Amazon

В этой серии из двух книг, действие которой разворачивается в средние века, рассказывается доблестная история Тима, молодого крестьянина, мечтающего стать рыцарем. Он сделает все возможное, чтобы осуществить свою мечту. Поэтому, когда принцессу забирает злобный Стинкс, Тим видит свой шанс присоединиться к королевскому легиону рыцарей и изменить свою судьбу.

Креативные идеи для отчета за 4 класс

Без плагиата

Возврат денег в течение 30 дней

Премиум качество

Безопасная и простая оплата

Рассчитать цену

Тип бумаги

Укажите тип бумаги

Уровень образования
Высшая школаКолледжБакалаврМагистрPh. D.

Срок
6 часов12 часов1 день2 дня3 дня5 дней7 дней10 дней2 недели1 месяц3 месяца

Страниц/слов

Значение должно быть не менее 1 и не более 363.

Твоя цена

Средняя цена на аналогичный проект

14 $
9 долларов 🔥

4,7 / 5,0
4.7

4,8 / 5,0
4,8

4,7 / 5,0
4.7

Без плагиата

Возврат денег в течение 30 дней

Премиум-качество

Безопасная и простая оплата

В 4 классе на уроках литературного чтения дети учатся интерпретировать художественную литературу через различные пересказы и сочинения. Учителя считают, что эта подготовительная работа пригодится в будущем при написании сочинений на литературные темы.

Одним из видов сочинения, позволяющим научить детей выражать свою позицию по поводу прочитанного произведения, является книжный отчет для малышей. В ней малыш может не только представить оценку прочитанного, но и более глубоко, яснее понять смысл произведения, его эстетическую направленность, отразить в своей речи богатство литературного языка.

Считается, что книжный отчет 4 класса включает в себя процесс формирования системы навыков чтения и речи у младших школьников. В связи с этим на уроках чтения и литературы малыши под руководством учителя учатся чтению художественного произведения:

• ориентироваться в тексте;
• установить причинно-следственные связи;
• выбрать материал для характеристики героя;
• найти позицию автора;
• делать обобщения и сравнивать.

Как сделать отчет за 4 класс

Анализ художественного произведения необходим для начальной школы; его необходимо использовать в системе на разных этапах урока литературного чтения. Чтобы вы знали, как написать отчет, используйте план:

1. Посмотрите на автора и название литературного произведения. Вы знакомы с автором? Что ты о нем знаешь? Упоминание важно. Что насчет названия? Это интересно? Может быть, это создает настроение или намекает на то, что ждет читателей? Скажи несколько слов об этом.
2. Вы указали автора и название. Теперь пора перейти к центральной части обзора: ответить на главный вопрос: О чем эта литература? Какова основная мысль рассказа? Что она преподает? Здесь нет нужды подробно пересказывать. Необходимо сформулировать основную мысль произведения.
3. Потом говорим главное: понравилась книга или нет. И обязательно раскрыть — почему? Что вас порадовало в этой истории? Чему ты учил? Что показалось самым интересным? Согласны ли вы с поступками героев или, может быть, поступили бы иначе? Это где речь и дебаты для детей могут быть сделаны. Внезапно у вас даже есть совет, подходящий для одного из персонажей. Пишите обо всем, что приходит на ум. Лучше сказать слишком много в реферате за 4-й класс, чем промолчать. А обрезать всегда успеешь.
4. Отдельно выскажусь несколько слов о действующих лицах литературного произведения. Кого вы считаете главным персонажем? Кто такие второстепенные персонажи, помощники, злодеи и т. д.? Расскажите нам, если они вам нравятся. Может быть, кто-то, с кем вы хотели бы подружиться?
5. Перейдем к заключению. Сделайте вывод — чему вас научило литературное произведение? Что стало для вас самым ценным в нем? Что ты понимаешь?

Словарь для 4-го класса

Чтобы оценить работу детей, учителя обращают внимание на то, какой словарный запас они используют. Используйте таблицу, чтобы узнать, какие слова использовать без входа в библиотеку:

Части книги отчет

Хорошо читать означает, как следует понимать и думать о прочитанном. В отчете стоит записать идеи автора и свои мысли, возникающие при прочтении. Это обязательное условие для серьезной работы с литературным произведением.

Вы можете записывать свои мысли о прочитанных книгах в специальную «личную» тетрадь. Это будет ваш дневник чтения. Только не забудьте записать библиографические данные (набор сведений о литературном произведении, расположенных в определенном порядке). И самое главное, научитесь оценивать каждое прочитанное произведение литературы, анализируя поступки его героев.

Части отчета:

• Название и автор;
• символов;
• Настройка;
• Участок.

Название и автор

Знакомство с книгой обычно начинается со знакомства с автором и названием. Читатели реагируют на известные имена или с любопытством читают биографию нового писателя – кто он, откуда пришел, как стал писателем, о чем пишет и почему.

Если речь идет о профессиональной литературе, то пригодится информация, подтверждающая статус эксперта — практический опыт, достижения, признание, награды. Укажите, почему автор использовал это название. Хорошее описание этих двух факторов может увеличить шансы книги на успех у аудитории; этой частью не следует пренебрегать.

Необходимо в начале текста написать о заглавии и авторе, чтобы лучше понять произведение, настроиться на его восприятие, по-новому увидеть некоторые детали текста. Нецелесообразно сразу сообщать об авторе все. Укажите только ту информацию, которая имеет отношение к тому, что вы пишете отчет по книге 4-го класса.

Персонажи

При написании рецензии большое внимание уделяется персонажам. Чтобы удобно было писать о героях, следует различать их:

• главные, находящиеся в центре сюжета и напрямую связанные со всеми уровнями содержания;
• второстепенных, также активно участвующих в заговоре, но которым уделяется меньше авторитетного внимания; в ряде случаев они имеют функцию помочь раскрыть образы главных героев;
• эпизодические, появляющиеся в одном-двух эпизодах сюжета, не имеют фактического характера и не находятся в центре внимания автора. Их основная функция — дать сюжетное действие в нужный момент или разграничить те или иные основные и второстепенные признаки.

При характеристике героя литературного произведения вам поможет план:

1. Определение места героя среди других персонажей.
2. Степень участия и его роль в конфликте (эпизоде).
3. Внешний вид, как дан автором, так и в восприятии других персонажей.
4. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий быта, как средства самовыражения героя.
5. Эволюция личности в процессе развития сюжета.
6. Действия и мотивы поведения, в которых наиболее ярко проявляется герой.
7. Сравнение с другими персонажами или литературным героем другого автора.
8. Ваше отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.

Сеттинг

Сеттинг — это место и время действия истории. Хотя многие литературные произведения содержат более одного отрывка, вы должны описать один или два наиболее важных отрывка в отчете о книге. Неважно, учитесь ли вы в колледже, школе, университете — это правило одинаково для всех. Если период важен для истории, включите его. Например, история может происходить во время гражданской войны или Средневековья. Тогда опишите только самый важный момент, а не весь период.

Сюжет

Две вещи делают репортаж захватывающим — характер главного героя и сюжет. Под термином «сюжет» можно понимать совокупность действий и ситуаций, изображающих конкретное событие. Сюжет делится на два вида:

Внутренний сюжет — это то, что происходит в голове и сердце главного героя. Путь развития его личности. Ведь вы уже знаете, что герой — это набор черт. Его характер менялся в ходе работы. Эти изменения составляют внутренний сюжет.

Внешний сюжет — это то, что происходит вокруг главного героя и при его непосредственном участии. Это все действия, которые происходят в вашей истории. Действия, влияющие на мир, на людей, о которых вы говорите. Чаще всего эти два типа мирно сосуществуют и поддерживают друг друга.

Творческие способы, которыми дети могут реагировать на книги

Почему важно творческое письмо? Творчество — это процесс создания чего-то нового со страстью, с душой. Любое дело можно сделать творчески. Например, вы делаете репортаж, используя подручные предметы. Такая вещь будет дорога своему автору, и другие люди будут ценить ее выше стандартной. Учитель сделает вывод, что вы ребенок, увлеченный своей работой.

Креативные идеи помогают понять искусство. Чтобы творить, нужно верить в свое воображение, умение находить необычные идеи, смотреть на вещи под другим углом. Для этого нужно найти вдохновение для работы. Как выглядит вдохновение? Вам нужно найти мотивацию к действию. Мотивация подобна зданию. Он имеет определенную структуру и детали, которые можно разобрать и использовать.

Упражнение для настраивания на творчество. Во-первых, для пробуждения вдохновения необходимо использовать одно из пяти чувств. Все начинается с эстетического опыта: сначала прогуляйтесь на свежем воздухе и подумайте над идеями книжного репортажа. Позвольте себе испытать и почувствовать, как эмоции множатся и взрываются. Наконец, найдите мотивацию для творчества. Пообщайтесь с единомышленниками, подумайте, как можно реализовать вашу идею. Ниже приведены некоторые идеи для отчета.

Отчет о книге «Коробка с хлопьями»

Дети могут проявить творческий подход к отчету и сделать его из коробки с хлопьями, а также приклеить иллюстрации о месте и героях. Используйте инструкции, чтобы сделать креативную коробку.

1. Передняя часть коробки: возьмите чистый белый лист бумаги и приклейте переднюю часть так, чтобы не было видно иллюстраций; вы можете использовать цветной, если считаете нужным. Это будет ваша обложка, на которой нужно написать название и наклеить иллюстрации.
2. Правая сторона: содержит ингредиенты для хлопьев. Вы можете использовать эту идею и написать список персонажей, которые. Список можно назвать Ингредиенты, но там будут описания героев.
3. Левая сторона: в этой части можно написать резюме. Лучше пишите короткие тезисы, которые привлекут внимание читателей, и им захочется посмотреть, что будет дальше.
4. Обратная сторона коробки: создание игры может быть отличной идеей. Например, нарисовать головоломку, спрятать нужные буквы, чтобы составить слово, создать лабиринт, добраться до героя или нарисовать персонажа по точкам.
5. Верхняя часть коробки: здесь напишите название и автора, сколько страниц в нем содержится и какую оценку вы бы дали, если бы были критиком. Не забудьте указать имя того, кто работал над проектом.
6. Приз за чтение: в коробке всегда можно найти бонус. Также на внутреннюю часть коробки можно положить награду, которая символизирует литературное произведение.

Ознакомьтесь с нашими образцами работ

Посвящение. Качество. Обязательство. Пунктуальность

Заказать сейчас

Диорама с книжной сценой

Создайте отчет, используя картонную коробку. Например, если у вас есть коробка с обувью или коробкой из-под печенья, это идеальный предмет для создания сцены. Чтобы было много места для создания сюжета, нужно использовать большие ящики. Для создания сцены нужно использовать недорогие предметы: картон, клей, игрушки, ткань, проволоку, пластилин, ножницы и т. д.

Для реалистичной передачи сцены необходимо делать 3D модели из бумаги. Не забывайте, что помимо того, как вы выглядите внутри, важно, как выглядит снаружи. Оберните его цветной бумагой, украсьте эту часть наклейками, блестками.

Название и его автор должны быть указаны на лицевой стороне коробки. Напишите о сюжете по всему периметру коробки и обрамите его, так учителю будет удобнее читать ваш текст. Найдите место для написания списка героев, снов с их характеристиками и описаниями внешности. И закончите проект рассказом о том, чем вас впечатлило литературное произведение, что вам понравилось, и порекомендуйте ее одноклассникам.

Плакаты с отчетом о книге

Для такого формата отчета вам необходимо найти основную мысль произведения из прочитанной вами литературы. Учитель оценит проект по созданию деталей и тому, как вам удалось изобразить основную идею на таком маленьком плакате. Вы видели афиши в кинотеатрах? Ваша задача сделать то же самое; должна быть полезная и интересная информация.

Для создания плаката вам понадобятся маркеры, карандаши, мелки, цветная бумага и ручка.

Прежде чем выбрать литературное произведение, согласуйте его со своим учителем.

Распечатайте или нарисуйте изображения для вашего плаката. Все изображенное желательно размещать не только в центре, но и по всему периметру. Рисунки должны дать понять читателям, что происходит на работе. Сверху напишите название крупными жирными буквами; это можно сделать фломастером.

На плакате используйте цветные карандаши для цитат и текста.

Опишите персонажей, используя их характер и поведение. Вы также можете указать, какой из героев вам понравился больше всего и хотели ли вы в него поиграть.

Вы видели, что некоторые режиссеры пишут на афишах фильмов, чтобы также указать ваше имя как создателя проекта.

Найдите место, где можно кратко описать сюжет.

Сделайте плакат красочным, чтобы одноклассники могли его с интересом посмотреть.

Укажите на плакате дату создания литературного произведения.

Напоследок напишите о своем впечатлении.

Дизайн обложки книги

Для учета литературного произведения можно изменить дизайн титульного листа, но содержание останется прежним. Ни одна обложка не обходится без названия и фамилии ее автора. Текст обложки должен быть напечатан крупным шрифтом. Поверхность также может быть дополнена другими титульными данными, такими как номер тома, город и год издания литературного произведения, кратким описанием. На задней обложке может быть аннотация к работе, информация об авторе и ваше впечатление.

В общую композицию на обложке можно включить визуальные элементы — от фотографий и картин — до логотипа, монограммы, орнаментов, эмблем, символов, относящихся к теме вашей работы и ее содержанию. Такие вставки должны иметь не только художественную ценность, но и нести смысловую нагрузку.

Также передайте свое сообщение читателям цветом обложки. В этом случае можно использовать несколько сочетающихся цветов. Для более динамичных работ характерен дизайн в контрастных тонах, а для спокойных подойдут не слишком резкие сочетания. Цветовая гамма делится на холодные и теплые оттенки — это существенный фактор восприятия обложки в зависимости от тематики и желаемой реакции. Цветовое решение может достигать как комфортного восприятия, так и раздражающего эффекта, что также может быть продуктивно для возбуждения интереса, привлечения внимания к литературному произведению.

Дневник персонажа

Вы можете использовать дневник персонажа в своем отчете, где вы будете анализировать каждого из них. Выберите 3-4, особенно важные внешние детали. Это могут быть необычные глаза, шрамы, особенность прически, примечательная деталь в одежде. Больше информации прописывать не стоит, а больше характеристик не отложится в сознании человека.

Вы можете охарактеризовать только того героя, которого хорошо знаете. Поэтому сначала вам необходимо как можно ближе ознакомиться с содержанием английской словесности, по которой вам дали задание. Вам нужно выяснить детали и попытаться понять значение этой части. Также невозможно охарактеризовать героя в отрыве от других: они тесно связаны и влияют друг на друга по мере развития сюжета.

Не надо искать характеристику героя в подтексте. В тексте содержатся так называемые природные характеристики: как автор говорит о своем герое, как он его описывает и как отзываются о нем другие герои. Все это необходимо учитывать при описании персонажа. Ваш ответ герою – это не только ваши впечатления и выводы; это то, что автор показывает вам.

Отчет о бумажном пакете

Для создания отчета о бумажном пакете вам понадобится только коричневый пакет. С помощью карандашей и цветных ручек можно писать о содержании и персонажах; учитель захочет изучить ваш проект.

Перед посылкой: Нарисуйте обложку, которая вызовет у вас интерес. Для этого возьмите белый лист бумаги и приклейте его на одну сторону пакета. Если бумага больше, чем пакет, обрежьте ее по размеру. На лицевой стороне укажите название и автора, нарисуйте небольшую картинку. Также можно использовать цветную бумагу, то есть вырезать персонажей или пейзаж.

На обратной стороне сумки: Напишите короткий рассказ о литературном произведении. Используйте цветные карандаши или ручки. Но прежде чем писать резюме, потренируйтесь делать это на черновике, а затем перенесите свои мысли на упаковку. Пишите аккуратно и ровно, используя линейку. Здесь вы пишете о проблеме или захватывающем сюжете; вы также можете использовать символы.

В сумке: возьмите несколько предметов, которые поместятся в кармане. Поэтому выбирайте темы из разделов книги так, чтобы они не повторялись. Все предметы должны быть настоящими, а не нарисованными. Говоря о литературном произведении, выньте каждый предмет, который символизирует персонажа или место событий. В конце презентации дайте свое описание работы, какие впечатления у вас остались.

Как создать шаблон отчета о книге

Чтобы создать шаблон отчета о книге, вам необходимо выполнить несколько шагов:

• привлекать взгляды к тексту, тем самым воздействуя на чужое мнение и спорить об оценке художественных образов;
• проявляют желание поделиться впечатлением от прочитанного с людьми, находящимися далеко.

И ответьте на семь вопросов:

• Как называется оригинальная книга и кто ее автор?
• Какой период охватывают события, описанные в исходном тексте?
• Что вас больше всего интересовало в оригинальной книге: судьба ее персонажей. Их действия и поведение, их образ жизни или события или описания природы?
• Какие чувства вызвало у вас это произведение литературы, которые вам больше всего запомнились?
• Вам понравилось литературное произведение?
• Почему именно?

Любимые книги для 4-х классов

Мы составили подборку книг, развивающих критическое мышление для школьников:

1. 2030: Один день из жизни детей завтрашнего дня. Это литературное произведение Эми Цукерман и Джима Дейли состоит из 32 страниц. В литературном произведении будущее описывается с помощью таких персонажей, как робот-пылесос, робот-собака. Благодаря современным технологиям автор показывает мир с конца.
2. Крикет на Таймс-сквер. Писатель Джордж Селден. Сверчок Честера попадает в корзину для пикника и перевозится из родного Коннектикута в центр Нью-Йорка. Одинокий и потерянный, он встречает двух друзей, кота Гарри и мышонка Такера, и мальчика Марио. Хотя Честер доволен своими новообретенными друзьями, в конце концов ему придется попрощаться и вернуться домой.
3. Бизус и Рамона. Об этом сообщила Беверли Клири. Маленькая Рамона Куимби доставляет много хлопот своей старшей сестре Бизус. Где бы ни был младенец, возникает хаос: он рассыпает много крошек по ковру или испортит все купленные яблоки и пригласит в дом толпу детишек из детского сада. Удержит ли Бизус свою сестру от очередной шалости? Бизус и Рамона — классика американской детской литературы.
4. «Джеймс и гигантский персик» — отличная книга для детей британского писателя Роальда Даля, написанная 50 лет назад. Эта сказка стала настолько популярной и востребованной, что по ней даже был снят не менее замечательный одноименный мультфильм. Писатель переносит маленьких читателей прямо в волшебный персик, где кипит настоящая жизнь.
5. Садако и тысяча бумажных журавликов. Эта книга написана о японской девушке Садако. В этой книге нет ничего выдуманного. Девушка прожила всего двенадцать лет и ничего не успела сделать. Она родилась в японском городе Хиросима. Ядерный огонь уничтожил город. Радиация проникла в кровь Садако и приковала ее к постели. Садако не смогли спасти ни врачи, ни журавли, которых она сделала из цветной бумаги.

Читать книгу или смотреть мультфильмы или сериалы?

Вы говорите: мультфильмы и книги несут одинаковую информацию. Но что они дают нашим детям? В чем польза книг, а в чем польза мультфильмов?

• Во-первых, мультфильмы — это пассивное восприятие информации. Ребенок не прилагает никаких усилий для обработки полученных данных и применения их в жизни. Страдает абстрактное мышление.
• Во-вторых, вредно для здоровья. Длительное сидение перед телевизором приводит к проблемам со зрением и осанкой.

Итак, с мультиками разобрались. А как же книги? Большинство психологов признают превосходство книг над мультфильмами.

Книги развивают воображение и учат нестандартно мыслить. Ведь всегда можно остановиться и задать малышу вопрос: как бы он поступил на месте героя? Если ребенок умеет читать, можно читать по очереди, и тогда его глаза не будут так уставать.

В мультиках нет ничего плохого, если их дозировать и совмещать с чтением книг. Во-первых, это внесет разнообразие в досуг ребенка, во-вторых, сохранит его физическое и укрепит психическое здоровье. Поэтому хорошие родители будут грамотно смотреть и выбирать мультфильмы, ограничивать время и фильтровать качество.

Почему мультфильмы всегда отличаются от книг?

В книге основным средством представления является слово. Словесное описание приключений сказочных героев, повествовательная манера изложения, интонационное звучание речи, воздействуя на воображение слушателя, способствуют эмоционально-образному восприятию содержания.

Историю можно услышать или прочитать. Он передается вербально — в виде звучащей речи или визуально — в виде текста художественной книги.

В мультфильме слово является лишь смысловым фоном того, что происходит на экране. Речь персонажей или закадровые комментарии несут вспомогательную функцию: уточняют и подкрепляют уже понятное зрителю содержание. В движущихся картинках, имитирующих реальное действие, он видит, что делают персонажи, созданные аниматором, и как они действуют.

Новенький тут? Получите СКИДКУ $5

Ваш первый проект

Мы команда увлеченных профессионалов и фанатов своего дела.

В самом начале проекта

Предмет

Назовите проект

Электронное письмо

Гарантия возврата денег

Поддержка 24/7

Никаких скрытых платежей

Кто такие эксперты?

Наши специалисты являются выпускниками лучших университетов и колледжей мира.