Стихи учительница первая моя: Стихи первому учителю — Стихи, картинки и любовь

ЛитКульт — Учительница первая моя

Литературный Портал «ЛитКульт»  /  Стихи  /  constilation  /  Учительница первая моя

Добавить в избранное

Тип публикации: Критика

Рубрика:
любовная

Тэги: Учительница первая моя

Я вас имел ввиду, — чего же боле?

И вы меня имели сгоряча,

На конопатой парте, в средней школе,

В прожекторе закатного луча.

Продлёнка оказалась бесконечной.

Мы изнутри закрыли кабинет.

Вы мой вдыхали запах огуречный,

Щека с пушком сияла, как ранет.

Сползли колготки на пол, словно стружка.

Кометой лифчик в урну улетел.

Я девочкой вас встретил, хохотушка,

А бросил куртизанкой не у дел.

Рассказывали, что в кабриолете 

Вас папик увозил на острова…

О, как краснели вы на педсовете

За то, что сдал мой перчик на права.

Гремит ведром уборщица седая..

Учительница первая моя,

Под молнию с грозой в начале мая

Под верстаком без нижнего белья…

Дата публикации: 03 февраля 2022 в 21:42

Комментарии пользователей сайта:

Вы не можете добавлять сообщения.
Авторизуйтесь, а если вы не зарегистрированы,
сделайте это

Скрыть комментарии ВКонтакте

Скрыть комментарии Facebook

Учительница первая моя — Иванушки? текст песни и стихи слушать онлайн

Популярные исполнители

• Полина Гагарина
• .
• Каспийский Груз
• nedonebo
• Минус
• Неизвестен
• Эндшпиль

Здесь можно прочитать текст песни Учительница первая моя — Иванушки?. Стихи и песня онлайн.

Скачать

Другие песни исполнителя Иванушки?

Текст песни:

Я на химию забил И на физику с приборчиком. Я стоял себе курил, Вдруг она по коридорчику: «Здравствуй, Гена Иванов, почему не на занятиях?» Я почувствовал любовь И открыл свои объятия. Учительница первая моя, Она же и последняя, Любовь неправомерная моя, Несовершеннолетняя. Жестоко обломала нас судьба, Нелепая, подлючая. Учительница первая моя Осталась самой лучшею. Мы встречались вновь и вновь В кабинете географии. Согревала нас любовь Даже на холодном кафеле. Но в учебе мне она не давала послабления: выполнял всегда сполна все задания без лени я. Не страшила вовсе нас Неизбежность наказания. Помнит мой девятый класс, Как давали показания. Ты поверь, любовь моя, Я держался до последнего. Невеселая статья — Совращенье малолетнего… Учительница первая моя, По школе и интимная. Любовь неправомерная моя, Моя нелегитимная. Жестоко обломала нас судьба, Нелепая, подлючая. Учительница первая моя За провлокой колючею…

Возможно, вам понравятся также:

• 
  
  Несчастный Случай — Учительница первая моя
  
• 
  
  11″А» — Первая учительница
  
• 
  
  Песня на выпускной 4 класса — Учительница первая моя
  
• 
  
  Светлана Рада — Учительница первая моя
  
• 
  
  ИВАНУШКИ International — Учительница первая моя
  

Комментарии:

Добавить комментарий

Популярные песни

• Опустел наш любимый класс минусовка с титрами (минус)

  0
  0
  2016-12-19

• Prinz Pi — 1,40m (feat.

  Philipp Dittberner)

  0
  0
  2017-01-18

• ой, мама ландыши

  0
  0
  2017-01-15

• Сектор Газа — Лирика (Олеся Май Deep Cover)

  0
  0
  2016-12-18

• ИВАНГАЙ — НОВЫЙ КЛИП — ‘ДЕЛАЙ ПО СВОЕМУ’ — #делайпосвоему видео.Ивангай смотреть новое видео

  19
  19
  2017-01-13

Последние песни

• 
  
  AnimeRap — Lucy — Nyu Rap 2014
  
• 
  
  Витек — Ты у меня есть.
  
• 
  
  Леди Баг и Супер-кот — Меня зовут Маринет, я обычная девочка, живу самой обычной жизнью, но кое что
  
• 
  
  Lenka — Find A Way To You (Instrumental)
  
• 
  
  Артем Лоик — Дайте мне шанс
  
• 
  
  ко дню учителя — Все краски сентября
  
• 
  
  Tia-i aka Black Heart — Трещина
  

Как привить любовь к поэзии в старших классах начальной школы

Кажется, что в каждой программе чтения, которую я использовал на протяжении многих лет, никогда не было достаточно «мяса» для поэтического раздела. В некоторых учебных программах вообще не было поэзии!

Напротив, я обнаружил, что поэзия пробилась почти во все стандартные тесты, которые мы проходили на протяжении многих лет.

Итак, что же делать учителю, если у него недостаточно ресурсов для обучения этим важным поэтическим навыкам?

Если вы оказались в одной лодке, вот как привить любовь к поэзии вашим старшеклассникам!

Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon. Если вы совершаете покупку по одной из этих ссылок, The Teacher Next Door, LLC получает несколько центов за доллар. Эта комиссия напрямую поддерживает нас как малый бизнес и гарантирует, что мы можем продолжать создавать высококачественный контент для учителей старших классов, таких как вы! Как всегда, продукты, которыми мы делимся, проверены, надежны и протестированы. Наслаждаться!

Начните со стихотворения (Вы первый, учитель!) 

Мой любимый способ заинтересовать учащихся поэзией — начать урок со представления.

Конечно, я начну первым!

Я беру проверенные и настоящие сборники стихов в моем классе и читаю несколько моих любимых с самым преувеличенным выражением и ритмом.

Я всегда начинаю с «Пиццы размером с солнце» Джека Прелуцкого и «Где кончается тротуар» Шела Сильверстайна.

Я начинаю с этих двух классических произведений, потому что большинство студентов по крайней мере слышали о них раньше, а некоторые даже читали!

После драматического чтения я даю своим ученикам несколько сборников стихов. (Я совершаю набеги на школьную библиотеку, но я также заказываю наборы сборников стихов на баллы, которые зарабатываю годами. Я всегда стараюсь получить по несколько экземпляров каждого!) 

Отсюда я позволяю ученикам выбрать стихотворение из одной из книг, которую они хотели бы прочитать вслух классу. Затем я даю им около 15 минут на тренировку.

Эти представления длятся около часа и могут быть довольно глупыми. Впрочем, я не против. Этот тип вовлечения жизненно важен для получения согласия на этот модуль и создания забавных воспоминаний в нашем классе.

Научите, почему стихотворение является стихотворением 

Теперь, когда мы прослушали несколько стихотворений, большинство из которых рифмованные, я делюсь со студентами этими двумя страницами «Элементы поэзии».

Мы вклеили их в наши хрестоматии и посмотрели, какие атрибуты есть у стихов.

После завершения этого задания я нахожу минутку, чтобы просмотреть со студентами стихи за предыдущий день.

Вместе мы определяем, содержат ли эти стихи Элементы Поэзии, перечисленные в записных книжках наших читателей. (Внимание, спойлер: да.)

Наставнические тексты

Один из моих любимых способов представить любую единицу чтения — это использовать наставнические тексты.

Для этого я люблю тянуть книги с картинками, которые поэтически написаны.

Вот несколько моих любимых:

зеркало, зеркало

Почувствуйте ритм

Гром под землей

Для полного списка, клик здесь!

Различные типы поэзии 

К этому моменту учащиеся поняли, что стихи не всегда должны быть рифмованными. Это когда я представляю различные типы поэзии.

Я считаю, что в этот день обычно привлекают детей, которые все еще сомневаются в поэзии.

Я представляю девять различных типов поэзии, и здесь каждый найдет что-то для себя.

Вот мой порядок: 

• Стихи о пирамидах 
• Стихи о пяти чувствах 
• Акростихи
• Синквейн Стихи
• Числовые стихи 
• Хайку
• Аллитеративные стихотворения
• Стихи о форме 
• Тройные стихотворения 

Я представляю несколько каждый день. Затем, после того как я расскажу о типе стихотворения и прочитаю учащимся один или два примера, мы вместе пишем на доске свою собственную версию каждого типа стихотворения. Это весело, совместная работа!

Мы записываем эти примеры стихов в тетради наших читателей, хотя они легко могли бы войти и в тетради писателя.

Создать флипбук 

Как только тетради нашего читателя будут заполнены всеми девятью типами стихотворений, каждый учащийся создает свою версию каждого типа стихотворения.

Чтобы обеспечить серьезное отношение к этим материалам, я сообщаю учащимся, что мы создадим сборник стихов и что эти материалы БУДУТ выставлены на обозрение. (Подмигните, подмигните – делайте это правильно, дети!) 

Даже мои самые неохотные читатели и писатели обычно рады создать свой собственный сборник стихов. В конце концов, поэзия легко доступна и не так пугает, как проза.

В прошлом мы создавали бумажные версии наших флипбуков, которые нравятся как детям, так и родителям!

Однако после того, как несколько лет назад я перешел на цифровые технологии, я также предоставляю студентам возможность создать цифровую версию, если они того пожелают. (Я также использую цифровую версию для всех учащихся электронного обучения или тех, кто пропустит несколько учебных дней во время этого раздела. Так удобно иметь оба варианта!) 

Взгляните на печатную и цифровую версии!

Разрешить и поощрять Иллюстрация 

Это холм, на котором я готов умереть. Я считаю, что когда дети могут проявить свою индивидуальность через искусство и связать это искусство с грамотностью, они наиболее вовлечены. Предоставление учащимся возможности творчески погрузиться в этот проект активирует как левое, так и правое полушарие. Это настоящее обучение!

Поэтому каждое из девяти стихотворений, созданных учениками, получает парный рисунок. Важно отметить, что этот процесс превращает детей в авторов И иллюстраторов.

Это занимает массу времени? Вы держите пари.

Имеет ли это большое значение и позволяет ли учащимся привить любовь к поэзии? Абсолютно!

БОНУСНЫЕ СОВЕТЫ

• Начало в начале учебного года
• Спираль ВСЕГДА
• Не зубри

НУЖНО ЛИ В ВАШЕЙ ПРОГРАММЕ ЧТЕНИЯ ПОЭТИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ? ТОГДА ПОСМОТРИТЕ ЭТИ ИДЕАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ЧТОБЫ ПОМОЧЬ ВАШИМ СТУДЕНТАМ ПРИВИТЬ ЛЮБОВЬ К ПОЭЗИИ.

Дополнительные поэтические единицы от учителя Next Door

Поэзия Центр чтения. Не забудьте заглянуть в мой магазин, где есть еще куча ресурсов, идеально подходящих для старшей начальной школы!

Как поддержать свой блок чтения с помощью ресурсов от учителя по соседству

Если вы являетесь верным последователем «Учителя по соседству», вы, вероятно, уже знаете, что у нас есть библиотека из более чем 600 учебных материалов по номеру

.
Подробнее »

Как планировать, преподавать и расширять элементарные уроки чтения в малых группах

Преподавание уроков в малых группах необходимо в старших классах! Мы знаем, что в каждом классе 3-го, 4-го и 5-го класса вы найдете широкий спектр

Подробнее »

Как делиться книгами с помощью Book Talks

Если вы когда-нибудь задумывались о том, как поделиться книгами с помощью Book Talks, то вы попали по адресу! Book Talks — эффективный способ заинтересовать студентов

Подробнее »

Семья и друзья помогают увековечить «Поэму дня» покойного учителя Сейревиля в книге

Работа жителя Восточного Брансуика и бывшего учителя школьного округа Сейревиля увековечена в сборнике стихов.

«Мои стихи для детей младшего возраста!» представляет собой сборник стихов Микеле Килиана, который умер в январе в возрасте 71 года после двухлетней борьбы с раком. В книге также представлены стихи и иллюстрации ее семьи и друзей, всего 206 стихотворений. Вся прибыль от продажи книги будет передана детской больнице Св. Иуды.

«Мишель Килиан была замечательным другом, человеком и учителем, которая изменила жизнь многих детей, как и мою», — сказала Гейл Семениак, знавшая Килиана 50 лет. «Для меня было привилегией работать над этой книгой, чтобы почтить ее память и собрать деньги от ее имени для Детской исследовательской больницы Святого Иуды».

Жительница Восточного Брансуика, Килиан была учителем первого и второго классов в школьном округе Сейревилля в течение 39 лет до выхода на пенсию. Она преподавала в школе Джесси Селовера с первых 10 лет и в начальной школе Вудро Вильсона в течение 29 лет.

Во время своей учительской карьеры Килиан писала стихи в начале каждого урока для своих учеников. Известные как «Поэма дня» и «Утренняя поэма», ежедневные стихи стали популярной рутиной. Стихи были написаны от руки на карточках размером 4 на 6 [дюймов] и организованы по таким категориям, как праздники и времена года.

Считается, что Килиан начала свою деятельность в школе Селовер в 1979 году, на пятом году обучения. Новые стихи каждый день представлялись ученикам школы Уилсон, когда ее перевели в 1984 году.

После смерти Килиан ее муж Лу Килиан обратился к семье и друзьям с просьбой опубликовать ее стихи и использовать их в качестве учебного пособия. Они работали над определением того, какие стихи были написаны ею, а какие другими авторами, сохранив оригинальные стихи для книги.

Иллюстрации к книге были предоставлены Патрисией Килиан, ее невесткой, и ее давней подругой Барбарой Дамиано.

«Мишель любила свою работу и своих учеников, — сказала Патрисия Килиан. «Ее любовь к природе, животным, путешествиям и семье — все это проявляется в ее стихах. Солнечный свет, который Мишель привнесла в нашу жизнь, сияет в ее произведениях. Как бы мне понравилось, что она была моим учителем, когда я был в ее студенческом возрасте. Мы так скучаем по ней, я не мог бы и мечтать о лучшей невестке.

«Тяжело ее терять, но для меня было утешением и честью сотрудничать с командой под руководством Лу, чтобы помочь отдать дань памяти Мишель в форме этой книги, основанной на ее методе обучения, для детской больницы Святого Иуды», она сказала.

Во время работы над книгой Лу Килиан обратился за помощью к своей подруге и бывшей коллеге Эллен Харинг. Сама поэтесса, Харинг написала для книги собственное стихотворение и помогла команде связаться с Джей Медалией, издателем из Нью-Йорка. Впоследствии Медалию наняли для помощи в разработке и публикации книги.

«Когда в январе Микеле скончался, Лу спросил, не подумаю ли я о работе с его командой над книгой памяти, — сказал Харинг. «Я был и унижен, и удостоен чести, и с готовностью согласился. Меня поразили стихи, которые Мишель написала для своих учеников. Они были короткими, по существу, очень умно поставленными и идеально подходящими для ее целевой группы, первоклассников и второклассников.

«Признаюсь, мне было трудно писать с той же прямотой и простотой, но мне посчастливилось получить большую помощь и поддержку от других членов команды», — продолжила она. «Снимаю шляпу перед всеми членами семьи и друзьями Мишель, которые работали над этим проектом. Их самоотверженная преданность делает очевидным, как сильно они любили ее и восхищались ею.

«Пожертвование прибыли Исследовательской больнице Св. Иуды было просто вишенкой на торте. Я горжусь тем, что внес свой вклад в это очень достойное начинание».

В проекте также участвовали муж Барбары Дамиано Джон, писавший стихи; сестра Килиана Марлена Ворнович; и шурин Килиана Том Ворнович, который занимался издательской работой с Medalia.

«Я считаю, что самым важным является то, насколько Микеле любила преподавать и всегда искала способ сделать процесс обучения увлекательным и увлекательным для маленьких детей», — сказала Марлена Ворнович. «Я знала, что она пишет стихи для своих занятий, но я не знала, с каким нетерпением дети ждали их, пока мы не начали получать от них отзывы после публикации книги. Когда ее муж предложил собрать книгу, ее семье и друзьям понравилась эта идея, и она превратилась в труд любви.

«Будучи закрытым и скромным человеком, Микеле, возможно, сначала не пришла к этой идее. Тем не менее, я уверен в том, что все вырученные средства будут переданы в Детскую больницу Святого Иуды, что, безусловно, сделает ее гордой и счастливой. Она так мужественно справилась со своим раком и никогда не хотела, чтобы ее близкие беспокоились о ней. Тот факт, что дети болеют раком и что Сент-Джуд бесплатно помогает этим семьям, — это причина, которую она хотела бы поддержать этой книгой».

Работая над книгой, Том Уорнович заметил, что обнаружил способность Килиан общаться со своими учениками.

«Каждый день в течение учебного года Микеле слышал и понимал голоса, звуки, неправильное произношение и интонации более 20 первоклассников и второклассников», — сказал он. «Будучи взрослыми и родителями, мы можем слышать эти голоса наших детей максимум два или три года. Таким образом, пока мы сочиняли наши стихи, многие из них отпадали на второй план.

«У Мишель было 39многолетний опыт и понимал «язык» семи- и восьмилетнего ребенка», — продолжил Уорнович. «Стихи, которые она сочиняла, были на этом уровне. Это было написано как очень, очень умный ребенок. Не сложный, не вдохновляющий, с глубоким смыслом для размышления. Они были короткими, милыми, веселыми и познавательными, как и была поставлена ​​цель. Непростая задача для неопытных».

Ворнович описал книгу как дань уважения Килиану.

«Это дань уважения художнице, которая на протяжении многих лет создавала шедевры, непризнанные в повседневной жизни, просто выполняя свою работу, как и все мы», — сказал он. «Теперь, после ее ухода, мы понимаем, что мы потеряли, что она оставила после себя. Мы собрали эти стихи и добавили иллюстрации для улучшения книги. Речь идет не о стихах, оставленных Микеле, а о [стихах], которые она передала ученикам, воспоминаниям и мудрости, которые были вдохновлены ею».

Меган Миллер Мегоуэн, бывшая ученица, ее сестра и мать подарят экземпляр «Моих классных стихов для детей младшего возраста!» в каждый класс школы Уилсона в честь Килиана. Лу Килиан также подарит экземпляр книги каждому классу школы Святого Варфоломея в Ист-Брансуике.

«Мишель оказала огромное влияние на своих учеников, — сказал Лу Килиан.