Стихи про весну и лето е трутневой: Прочитайте перепутанные строки из двух стихотворных текстов Е. Трутневой. Найдите стихи о весне и…

«Светлячок»

Стихи про лето для детей дошкольников

Стихи о лете для детей дошкольников

Росинка (К. Бальмонт)

Росинка дрожала

На тонком листке.

Речонка дышала,

Шурша в тростнике.

В росинку гляжу я

И вижу, что в ней

Играет, ликуя,

Так много огней.

…Их еле заметишь,

Так малы они.

Но где же ты встретишь

Такие огни?

*** (А.К. Толстой)

Колокольчики мои,

Цветики степные!

Что глядите на меня,

Тёмно-голубые?

И о чём звените вы

В день весёлый мая,

Средь некошеной травы

Головой качая?

Весёлое лето (В. Берестов)

Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и тепло.

По дорожке прямиком

Ходят ножки босиком.

Кружат пчёлы, вьются птицы,

А Маринка веселится.

Увидала петуха:

— Вот так чудо! Ха-ха-ха!

Удивительный петух:

Сверху — перья, снизу — пух!

Увидала поросёнка,

Улыбается девчонка:

— Кто от курицы бежит,

На всю улицу визжит,

Вместо хвостика крючок,

Вместо носа пятачок,

Пятачок дырявый,

А крючок вертлявый?

А Барбос рыжий пёс,

Рассмешил её до слёз.

Он бежит не за котом,

А за собственным хвостом.

Хитрый хвостик вьётся,

В зубы не даётся.

Пёс уныло ковыляет,

Потому что он устал.

Хвостик весело виляет:

«Не достал! Не достал!»

Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и тепло.

По дорожке прямиком

Ходят ножки босиком.

***

Тучки по небу плывут,

Дождик летний нам несут.

Тучки в тучку собрались.

Ливнем сильным пролились.

Прогремел июльский гром —

Стало всё свежо кругом.

Чистый лес, и сад, и луг —

Как красиво всё вокруг!

Тучка серая плывёт

Серый дождик нам несёт.

Дождик серый перестал

Жёлтой краске место дал.

Золотое солнце стало

Всё на диво засияло.

А потом в какой-то миг

Невидимка-озорник

Краски сразу все достал.

Всё вокруг разрисовал.

Вот один. Другой мазок

Над рекой повис мосток.

Семь цветов горят, краса

Расписала небеса.

Радуга

Дождик землю промочил,

Ветер солнышко открыл.

Через речку — прыг да скок —

Перекинулся мосток.

Подружила берега

Семицветная дуга.

***

Как чудесен наш сад на заре:

Весь сверкает, блестит в серебре.

Подорожник умылся росой,

Одуванчик горит золотой.

У забора крапива стоит,

В бриллиантах сияет, блестит.

Лёгкий ветер вдруг тронет листву

И уронит росинку в траву.

Солнце выше вкатит в небеса —

Бриллиантов исчезнет краса.

Гвоздика

На лугу расцвёл цветок,

Ярко-алый огонёк.

На него ты погляди-ка:

Это дикая гвоздика.

Наступает тихий вечер,

Говорит цветок: «До встречи!»

Дунул лёгкий ветерок —

Лепестки свернул цветок.

Песенка в лесу (Я. Аким)

Гуляла девочка в лесу

Погожим утром ранним,

Сбивала прутиком росу

На ягодной поляне,

Венки пахучие плела

Да землянику ела…

Гуляла девочка в лесу

И потихоньку пела:

«Свети нам, солнышко, свети!

Легко с тобой живётся,

И даже песенка в пути

Сама собой поётся.

От нас за тучи-облака

Не уходи, не надо —

И лес, и поле, и река

Теплу и солнцу рады.

Послушай песенку мою:

Свети с утра до ночи!

А я ещё тебе спою,

Спою, когда захочешь…»

Солнце отдыхает (Ю. Марцикявичус)

Раньше всех на свете солнце встало,

А как встало — принялось за дело:

Обошло всю землю. И устало,

Отдыхать за тёмным лесом село.

Если вдруг найдёшь его в лесу ты,

Там, где на траве туман и сырость,

Не буди: у солнца сон — минуты,

Не шуми: весь день оно трудилось.

*** (А. Кочергина)

Кусты и деревья, листочки на ветках.

Лиственный лес это, помните, детки.

Дуб в нём, берёзки, липы, рябинки,

Лещина, шиповник, ясень, осинки.

Если иголочки вместо листвы,

Хвойным тогда этот лес назови.

Если же есть и листва, и хвоинки,

Рядом и ели растут, и осинки,

Смешанным лес тот зовётся, друзья —

Тут все деревья от «А» и до «Я».

Грибная электричка (П. Синявский)

Едут в электричке

Волнушки и лисички

С подружками-друзьями,

Чернушками-груздями.

Со станции Пригоркино

На станцию Ведёркино,

Со станции Подъёлкино

На станцию Засолкино.

Колёса со стараньем

По рельсам тарахтят,

Везут по расписанию

Компанию опят.

Со станции Полянкино

На станцию Сметанкино,

Со станции Пеньковкино

На станцию Духовкино.

У мухомора хитрый вид

Ехидная усмешка —

Забрался в поезд и сидит,

Как будто сыроежка.

Но вот заходит контролёр,

Выводит мухомора.

И безбилетник мухомор

Краснеет от позора.

А старичок боровичок,

Интеллигентный толстячок,

Приподнимает свой берет

И предъявляет свой билет.

К билету прилагаются

Четырнадцать квитанций.

Четырнадцать квитанций

С названиями станций:

Дорожкино, Лукошкино, Опушкино, Засушкино, Кастрюлькино, Бульбулькино, Лучково, Сельдерюшкино, Морковкино, Перловкино, Немножкино-Картошкино, Лаврушкино-Петрушкино, Тарелкино и Ложкино.

Зелёное платье планеты

Весенние свежие травы

Покрыли луга и поля.

Оделись листвою дубравы,

Зелёною стала Земля.

В лесу теперь тень и прохлада,

И воздух — целебный настой.

Вновь слышатся птичьи рулады

В глуши потаённой лесной.

Растенья — нам добрые братья,

Былинка и дуб-исполин.

Планеты зелёное платье

Давайте, друзья, сохраним!

Гроза (Ф.И. Тютчев)

Неохотно и несмело

Солнце смотрит на поля.

Чу, за тучей прогремело,

Принахмурилась земля.

Вот пробилась из-за тучи

Синей молнии струя —

Пламень белый и летучий

Окаймил её края.

Чаще капли дождевые

Вихрем пыль летит с полей,

И раскаты громовые

Всё сердитей и смелей

Дождь (А. Барто)

Хлещет ливень по кустам,

Бьёт без промаху!

Всю малину исхлестал,

Всю черёмуху!

Наклонил он ветки груш.

Нужен саду свежий душ,

Но зачем так сильно лить,

Набок яблоню валить?

Ливень! Ливень!

Вот так ливень!

Он всё громче,

Говорливей!

Лето (Е. Трутнева)

Если в небе ходят грозы,

Если травы расцвели,

Если рано утром росы

Гнут былинки до земли,

Если в рощах над калиной

Вплоть до ночи гул пчелиный,

Если солнышком согрета

Вся вода в реке до дна —

Значит, это уже лето!

Значит, кончилась весна!

Родник (Я. Аким)

Случится, в солнечный денёк

Ты в лес уйдёшь поглуше —

Присядь попробуй на пенёк,

Не торопись. Послушай.

…Шумит листва. Шуршит трава.

Не умолкают птицы,

Родник в траве журчит едва,

Спеша на свет пробиться.

Как будто всё поёт вокруг

Про солнце в поднебесье…

Послушай, маленький мой друг,

Не та ил эта песня?

Страница 1 | 2

Для родителей дошкольников:
| | | | |

Write to the River — Весна 2021 г.

проза и поэзия

Буксир и 12 барж прибывают в шлюз Lock and Dam 2 в Гастингсе в апреле. (Фото Инженерного корпуса армии США)

В нашем весеннем выпуске представлены вдумчивые и трогательные тексты, отражающие течение времени вдоль реки, то, как прошлые события связаны с настоящим, и то, как река остается мудрым учителем.

m n i

Я боялся находиться в воде большую часть своей жизни.
Тем не менее бывают случаи, когда каноэ чувствует себя слишком тонким слоем разделения, 
В лучшем случае предварительно.

Но сидя рядом с мни, водой,
Я понимаю, что этот страх знаком,
И не сама вода.

Помню, в молодости, когда ты kuŋši, болел.
Подготовка к путешествию в мир духов.
Но я не понял.

Мы стояли в больнице,
Свет задушен тяжелыми шторами,
Воздух забит дезинфицирующим средством,
То, что я теперь знаю, скрывает запах смерти.

Я испугался.
Я знал, что это ты, но это было не похоже на тебя,
Покрытый неузнаваемыми проводами и трубками,
Тело другое, чем было раньше,
И меня охватил страх.

Я осознаю мни вакпа, 
Моя родственница, река, 
Так похожа на вас в этот момент.
Неузнаваемая, припухшая в местах, где ей быть не должно,
Ограниченная не проводами и трубками, а металлом и камнем и механизмами,
Запирания и перекрытия.

Вода приобрела новый цвет, чем тот, который знали старейшины, 
Цвет, который наполняет меня ужасом, 
Каждый раз молясь, чтобы каноэ удержало меня от его неведомых глубин.

Она, как и ты, больна.
Неизвестные химические вещества, растущие внутри нее,
Душящие ее жизнь,
И я понимаю, что я больше не маленькая девочка.

Часть роста в Dakota wiŋyaŋ, 
Должен иметь chaŋte ohitika, 
Сильное сердце.
Это значит заботиться о моей больной родственнице, 
Любить ее все равно, 
Смело сидеть рядом с ней, бороться за ее жизнь, 
Так, как она всегда поддерживала нас.
Mni wičoni.

Качина Йегер

Речная идиллия Миссисипи

Маленькие ночные заботы,
        городские огни,
гул далекой баржи.
        Я запоминаю течение реки,
                           ее изгибы и течения,
        острова безмолвных отмелей,
покрытые бальзамом хребты
        где летучие мыши окунаются в вечерний воздух.
Звучат весенние гляделки, 
                           сладко и мелодично, 
среди трелей краснокрылого дрозда.
        Ил оседает на плодородной земле.
Я погружаюсь в древние песни,
        Босиком по грязным берегам.

Эллен Лагер

Речная история

Река Миссисипи унесла с собой в детство не одного члена нашей семьи. Маминый опыт лета на острове Санта-Крус передался и мне. Я помню тот день, когда Мать дала мне примерить ее жемчужное кольцо, и оно свободно болталось на моем маленьком безымянном пальце, пока она рассказывала мне историю жемчужины, как она появилась из речного моллюска, который сделал жемчужину из маленького кусочка песка, который он заключил в оболочку. в перламутр. Мать собрала моллюсков, которых тогда было много, и высушила их на летнем солнце. Мертвые моллюски легко открывались, обнажая жемчужины уникальной формы. Дети не понизили свои сокровища до «слизняков».

Я еще не понимал, что остров Санта-Крус скоро достигнет своей великой цели и станет частью Миссисипи.

Именно Миссисипи привлекла моих предков Дэвидсонов, «Коммодора» и его брата Пэйтона, — вместе со многими другими они воспользовались водным шоссе, готовым путем, чтобы доставлять прибыль домой. Я узнал о «Коммодоре» из картины «Боевой орел», парохода с гребным колесом, который висел над плащом моих бабушки и дедушки. Он был частью флотилии моего прадеда из пятидесяти пароходов. Я также узнал о его неоднозначной репутации: «Издание St. Paul Pioneer Press превозносило его последнюю лодку: «Капитан. Дэвидсон заслуживает единой благодарности горожан… за размещение на нашей прекрасной реке такого большого и элегантно обставленного парохода». Подбросьте монетку, и его назовут «осьминогом-монополистом верхней Миссисипи».

Сегодня многие — но все же недостаточно — люди отказались от философии экстракции в пользу заботливой заботы, которой заслуживают жители нашей планеты. Как мы и наши животные-сожители Земли заслуживаем чистого воздуха, так и наши рыбы и моллюски заслуживают того же.

Синтия Дэвидсон Бенд

Красота во мраке Миссисипи

Когда я созерцаю место, которое называю домом, я думаю об обрывах, ведущих к реке Миссисипи, вязах, украшающих ландшафт Сент-Пола, и скромных домах Среднего Запада, населяющих городские улицы .

Я с любовью вспоминаю простоту детства, когда больше всего я беспокоился о том, чтобы бейсбольные карточки, которыми я постукивал по спицам своего велосипеда, не упали до того, как я достигну Рэмси-Хилл. Неудача означала, что я не услышу тот ветерок, который они издавали, пока мчался вниз по крутой улице, что придавало спешке, которой не предлагала моя обыденная жизнь.

Никогда не в одиночку, я бы путешествовал по кривым улочкам Сент-Пола с бандой байкеров, состоящей из пятнадцати друзей. Мы шли в одну сторону по ложному пути, проносились мимо этих красивых блефов, пока шли к берегу реки, держась за надежду, что эти карты продолжат щелкать по спицам, чтобы мы могли послушать саундтрек к нашей юности.

В некоторые летние дни были только я и два моих самых близких друга, Джейк и Брейди. Всегда на берегах Миссисипи мы стояли в мутной воде глубиной по щиколотку и смотрели, как смесь коричневого цвета превращается в маленькие водовороты, которые двигались в ломающих конечности течениях к штатам к югу от нас. Поглощенные реальностью, что мы никогда больше не увидим прежней морщинки воды, мы смотрели на уходящие баржи. В нашем сознании смешалось любопытство и стремление к большему, мы мечтали о местах за пределами Средней Америки.

Кевин Финли

*  *  *  *  *

Write to the River — это творческий писательский проект, призванный вдохновить творческое взаимодействие с нашей речной средой. Мы приглашаем вас поделиться оригинальным стихотворением или коротким прозаическим ответом на сезонные изображения вдоль реки Верхний Миссисипи. Наша следующая сезонная подсказка с фотографиями и призыв к творческому письму будут в следующем выпуске нашего электронного информационного бюллетеня «Сообщения Миссисипи».

Общественный колледж округа Бакс — Think Smart

Пожертвование в размере 140 000 долларов США поддерживает новый Центр передовых технологий колледжа, студенческие стипендии. Penn Community Bank, крупнейший паевой банк в восточной Пенсильвании, инвестирует в развитие местной рабочей силы, выделив пожертвование в размере 140 000 долларов США для поддержки нового современного Центра передовых технологий в муниципальном колледже округа Бакс. Создание технологий и программ в кампусе колледжа Джина и Марлен Эпштейн в Лоуэр-Бакс в Бристоле, штат Пенсильвания. Вклад банка будет поддерживать стипендии и программы развития рабочей силы и будет играть непосредственную роль в будущих успехах студентов Bucks.
В здании площадью 28 000 кв. футов предлагаются курсы производственных и производственных навыков с упором на профессиональное развитие действующих работников и программы обучения рабочей силы для соискателей. В Центре размещены очень успешные программы производственной подготовки Колледжа, в дополнение к новой программе сварки, обучению CDL, промышленной безопасности, а в скором времени — программам предварительной подготовки по строительству и строительству, а также программам HVAC. Кроме того, Центр предлагает онлайн-обучение персонала по технологиям Microsoft Office, бухгалтерскому учету с помощью Quickbooks и ESL (английский как второй язык). Запланированы новые программы в области робототехники, обучения дронов общественной безопасности и 3D-печати. «Penn Community Bank был и остается одним из ведущих учреждений в области корпоративных пожертвований и социальной ответственности в Пенсильвании. Для Общественного колледжа округа Бакс большая честь быть одним из благотворителей Пенна, а также одним из их надежных партнеров в сообществе», — сказала президент колледжа Бакс, доктор Фелиция Л. Гантер. «Сегодняшний подарок Новому центру передовых технологий колледжа является свидетельством стремления Penn Community Bank обеспечить нашим будущим учащимся образовательные возможности, которые подготовят их к работе завтрашнего дня. Мы чрезвычайно благодарны банку Penn Community Bank за инвестиции в возможности получения высшего образования для жителей округа Бакс».
«Образованная и высококвалифицированная рабочая сила необходима для процветания местной экономики. Местные колледжи могут помочь работникам стать более привлекательными для потенциальных работодателей и, в свою очередь, укрепить бизнес. Естественно, Penn Community Bank увидел в Bucks идеального партнера», — сказала Джин М. Видони, президент и главный исполнительный директор Penn Community Bank. «Как часть сообщества, мы считали своей задачей как корпоративного гражданина поддерживать и расширять охват этой программы, чтобы помочь местным компаниям расти, а отдельным лицам и семьям процветать в трудный экономический период».

Завершается строительство Центра передовых технологий. Это больше, чем здание, это новый подход к программе развития рабочей силы колледжа. Это новое здание перенесет программу туда, где она действительно должна быть — в один из кампусов колледжа. С момента запуска программы на арендованных складских площадях проводились курсы повышения квалификации и обучения персонала. За последние несколько лет Центр развития рабочей силы в Bucks обучил и выпустил почти 400 продвинутых студентов-производителей по двум программам предварительного обучения и может похвастаться 92% коэффициент трудоустройства.
Производство является одной из трех ведущих отраслей в округе Бакс, в местных производителях занято около 30 000 человек, или 14% от общей численности рабочей силы. По мере того, как существующие работники уходят на пенсию, прогнозируемый дефицит навыков составит более 3000 незаполненных рабочих мест на производстве в округе Бакс к 2025 году и два миллиона по всей стране. Чтобы восполнить этот пробел, муниципальный колледж округа Бакс сотрудничает с предприятиями, чтобы обеспечить индивидуальное обучение для нынешних сотрудников и разработать программы производственного обучения, которые пополняют поток рабочей силы. Чтобы узнать больше о Центре передовых технологий или о поддержке муниципального колледжа округа Бакс, свяжитесь с Кристиной Кахмар-МакГинли, исполнительным директором Фонда, по адресу [email protected] или по телефону 215-9.68-8416.
О фонде муниципальных колледжей округа Бакс:
Миссия Фонда муниципального колледжа округа Бакс состоит в том, чтобы продвигать колледж как сообщество передового опыта и выступать в качестве поддерживающего партнера в усилиях муниципального колледжа округа Бакс по предоставлению качественного образования всем заинтересованным и активным учащимся. Фонд обращается к местным, региональным и национальным сторонникам для создания партнерских отношений и сбора средств, помощи и повышения осведомленности в поддержку как новых, так и существующих образовательных возможностей. Узнайте больше на: https://www.bucks.edu/discover/foundation/
О банке Пенн Сообщество:
Penn Community Bank владеет активами на сумму более 2,6 млрд долларов, в нем работает более 300 человек, и он предлагает банковские и кредитные услуги в более чем 20 банковских отделениях и трех административных центрах на юго-востоке Пенсильвании. В качестве независимого взаимного финансового учреждения Penn Community Bank не имеет публичных акций и действует с учетом своей долгосрочной миссии: помогать предприятиям расти и процветать, предоставлять финансовые ресурсы отдельным лицам и семьям на протяжении всей их жизни, укреплять местную экономику. , а также сотрудничать с местными организациями, чтобы выступать в качестве катализатора положительного роста на каждом рынке, который он обслуживает.