Стихи про учителей на день учителя до слез: Стихи про учителей красивые, трогательные до слез, короткие

Монолог учителя, Шарлотта Бронте

В комнате тихо, мысли одни

Люди его немое спокойствие;

Ярмо надето, долгая задача выполнена,

Я счастлив быть,

Спокойный и безмятежный. Теперь я вижу,

Впервые, как мягок день

Над волнистой водой, неподвижным деревом,

Тихая и солнечная, летит своим крылом.

Теперь, когда я смотрю на этот далекий холм,

Такой слабый, такой синий, такой далекий,

Сладкие мечты о доме, который может наполнить мое сердце,

Дом, где меня знают и любят:

Он лежит за его пределами; вон лазурное чело

Отделяет меня от всего, что держит для меня Земля;

И утром и вечером мои стремления текут

Туда устремляются неизменно.

Мои самые счастливые часы, да! все время,

Я люблю хранить в памяти,

Затерянный среди болот, до первого расцвета жизни

Сгнивший до темной тревоги.

 

Иногда я думаю, что узкое сердце

Заставляет меня так оплакивать тех, кто далеко,

И хранит мою любовь так далеко друг от друга

От друзей и друзей сегодняшних;

Иногда я думаю, что это всего лишь сон

Я так ревниво оцениваю,

Все сладкие мысли, которыми я живу, кажутся

Исчезают в пустоте:

И тогда этот странный, грубый мир вокруг

Кажется все это ощутимо и верно;

И каждый взгляд, и каждый звук,

Объединяет мой дух, чтобы покорить

С ноющей скорбью, такой пустой и одинокой

Жизнь и Земля так хуже, чем тщета,

Надежды, которые в моем собственном сердце посеяны,

И взлелеяны таким солнцем и дождем

Как Радость и преходящая Печаль пролили,

Созрели к жатве там:

Увы! Мне кажется, я слышу, как говорят:

«Твои золотые снопы — пустой воздух».

Все исчезает; мой самый дом

Я думаю, скоро будет заброшен;

Иногда я слышу предупреждение

О горьких разлуках у его ворот;

И, если я вернусь и увижу

Очаг — огонь потушен, стул свободен;

И услышь шепот печальный,

Что там прощались,

Что мне делать и куда обратиться?

Где искать покой? Когда перестанут оплакивать?

 

‘Это не тот воздух, который я хотел играть,

Песня, которую я хотел спеть;

Мой своевольный дух ускользнул

И ударил по другой струне.

Я не хотел ни улыбки, ни слез,

Светлая радость и горькое горе,

Но только песня такая сладкая и ясная,

Хоть и грустно, может течь.

 

Тихая песня, чтобы утешить меня

Когда сон отказывался приходить;

Напряжение, преследующее уныние,

Когда грустно по дому.

Напрасно я пытаюсь; Я не могу петь;

Все кажется таким холодным и мертвым;

Ни дикой беды, ни бурной весны

Слез в тоске пролитой;

 

Но весь нетерпеливый мрак одного

Кто ждет далекий день,

Когда какая-то великая задача страдания выполнена,

Покой вознаградит труд.

Ибо молодость уходит, а удовольствие летит,

И жизнь поглощает,

И юный задор ликующий умирает

Под этой тоскливой задержкой;

 

Терпение, утомленное своим ярмом,

Поддавшись отчаянию,

И упругая пружина здоровья сломалась

Под напряжением заботы.

Жизнь уйдет раньше, чем я проживу;

Где теперь первый прайм Жизни?

Я работал и учился, тосковал и тосковал,

Через все это радужное время.

 

Трудиться, думать, томиться, тосковать,

Такова ли моя дальнейшая судьба?

Утро было тоскливо, должно быть, накануне

Быть также опустошенным?

Ну хоть такая жизнь делает Смерть

Приветствие, пожелание — для друга;

Тогда помогите мне, Разум, Терпение, Вера,

Страдать до конца!

Всемирный день учителя | 3D Eye

The Beatles (№ 1) (Фото предоставлено Википедией)

Сегодня исполняется 50  годов со дня выпуска первой пластинки The Beatles. «Love Me Do» занял 17-е место в чартах. Это было началом нового этапа в мировой музыке, и сегодня люди по всему миру празднуют существование «Великолепной четверки». Также исполняется 50 лет с тех пор, как Джеймс Бонд впервые появился на наших экранах. В своем роде персонаж Яна Флеминга имел аналогичную международную известность или известность.

Обе эти годовщины были упомянуты в новостных программах Би-би-си сегодня утром.

Что не было упомянуто, так это то, что это также Всемирный день учителя ; создан восемнадцать лет назад ЮНЕСКО в честь учителей во всем мире.

Так почему же мы не слышим об этом в новостях? Недостаточно информационный повод?

Хотя эти особые дни могут показаться несколько надуманными, все мы должны быть благодарны за полученные знания. Я уверен, что в какой-то момент жизни мы все играли в эту игру о том, кто был нашим лучшим учителем. Мне посчастливилось сказать, что у меня их было много в школьные годы, и я продолжаю делать это на протяжении всей жизни. Мои дни, когда я учился у других, определенно не прекратились, когда я в последний раз вышел из средней школы, и теперь я считаю многих своих друзей и семьи учителями для себя.

Однако на ум приходит один человек, и я искренне надеюсь, что этот блог сможет до него добраться.

Дейв Ангус был низеньким бородатым скаузером, любившим английский язык, которым он блестяще делился со всеми, кто был готов слушать. Он был довольно пугающим, когда впервые учил меня, и после серии пропущенных домашних заданий я, наконец, набрался смелости, чтобы пойти и сказать ему, что причина, по которой я не сделал свою работу, заключалась в том, что я боялся сделать что-то неправильно, и в основном Я окаменел от него. Я до сих пор вижу ужас на его лице, когда осознание этого факта подкралось к нему. Он был унижен. Он рассматривал всевозможные причины, по которым я не работал так усердно, как мог, но он даже не учел тот факт, что его суровость мешала мне.

Он не стал резко менять свой стиль преподавания из-за этого, но он прекрасно осознавал, что его несколько жесткая манера не сработает со мной. С того дня он незаметно подпитывал мое обучение так, как многие из моих сверстников не подозревали. Он уговаривал меня, подбадривал, пытался заставить поверить в свои способности. Он делал все это в такой тихой и непритязательной манере, но все же подталкивал меня, часто раздражаясь в последующие годы из-за моего нежелания показать свой истинный потенциал.

Он оживлял литературу, особенно своим настойчивым требованием брать роль Мальволио из «Двенадцатой ночи» каждый раз, когда мы читаем ее вслух. Это было истерично, но это была его страсть к великолепию великой литературы, которую он сумел привить мне. Антиутопия «1984» Оруэлла была трудным для изучения текстом для пятнадцатилетнего подростка, особенно в сочетании со взглядом на сталинскую Россию, но моя любовь к этой книге и ее персонажам полностью зависит от того, как он привнес свой любовь к изучению того, чему он нас научил. Он заставил нас задуматься о персонажах, обстановке, идеологии, страхе за будущее, которое создал Оруэлл; но что еще более важно, он призвал нас прочитать книгу. Я помню, например, случай, когда он подошел ко мне в коридоре с книгой в руке. Он тихо сказал мне, что мне следует расширить свое чтение, и предложил мне свой личный экземпляр «Держите аспидистру в полете».

Я был таким плохим учеником, я до сих пор не закончил книгу, и в честь мистера А я собираюсь закончить это письмо и сразу же загрузить его на свой Kindle — немедленно.

Тем не менее, когда я думаю о мистере Ангусе, я думаю о том, что он читает произведения поэтов начала двадцатого века; Уилфред Оуэн, Р.С. Томас и У.Х. Оден.

Когда вышел фильм «Четыре свадьбы и одни похороны», я почувствовал легкое уныние от того, что мне приходится делить моего любимого поэта с многомиллионной международной аудиторией, и хотя я люблю «Похоронный блюз», это были другие стихи, которые значили больше для меня, потому что их так хорошо учили. «19 сентября0199 st 1939», «Осенняя песня» и особенно «Каменоломня» даже сейчас пробуждают во мне чувства того времени, когда я их впервые читал. Я отчетливо помню, как сидел в классе и сдерживал слезы, когда мистер Ангус впервые читал последнее стихотворение.

Именно его чувства, сентиментальность и страсть я сначала переняла, а потом сделала своими.

Это благодаря отличному обучению.

Когда я сам стал учителем, я надеялся, что научился чему-то на своем опыте. Естественная, даже инстинктивная готовность к воспитанию была чем-то, чему я научился у своего учителя английского языка. Если бы он не сопротивлялся моему упрямому отказу верить в себя, я, возможно, никогда не испытал бы полного удовольствия от передачи своих навыков и помощи детям, которых я имел удовольствие учить.

Итак, спасибо, мистер Ангус, где бы вы ни были.

Что касается самой работы учителем – не уверен, что в мире есть такая профессия. Даже сейчас я скучаю по классной комнате, но к тому времени, когда я бросил преподавать в школе, я чувствовал, что очень немногое из меня, моего воображения и оригинальности позволяет процветать ради детей. Какой-то другой авторитет руководил тем, чему я учил и как я этому учил.

Это было неправильно и неприемлемо.

Итак, мое пожелание в День учителя состоит в том, чтобы правительства во всем мире получили напоминание о том, что учителя — это люди, перед которыми ежедневно стоит масса других людей, которые ждут и надеются, что их повысят благодаря их обучению.

Я бы не научился учиться, если бы не такие люди, как Дэйв Ангус и другие.

Я бы тоже не научился заставлять других учиться.

Пусть учителя остаются учителями. Позвольте им быть собой и дайте возможность другим, так же как и себе, учиться.

Это действительно лучшая работа, и каждый человек, который имел удовольствие преподавать, должен задуматься о той невероятной роли, которую он играет во многих жизнях.

С Всемирным днем ​​учителя.

И, пожалуйста, поделитесь в этом блоге своими воспоминаниями о великих учителях. Мы хотели бы услышать о более замечательных и вдохновляющих людях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *