Содержание
Утренник «Про осень средняя группа»
Вед.: Ребята, посмотрите, как
красиво у нас в зале!
Вот
художник, так художник!
Все
леса позолотил,
Даже
самый сильный дождик
Эту
краску не отмыл.
Отгадать
загадку просим,
Кто
художник этот?
Дети:
Осень!
Вед. Сегодня в нашем зале
Мы Осень провожаем!
Мы Осень провожаем,
Концерт свой начинаем!
Песня «Кап-кап на
ладошки»
Осень, осень наступила,
Листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело,
Дождик начинается.
Припев:
Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.
Паучки, жучки и мошки
Прячутся, скрываются,
И в далекую дорогу
Птички собираются.
Припев.
Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.
Осень, осень за окошком: Маша М.
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша.
Как ты Осень хороша!
Листья золотом расшиты, Ваня
Г.
Тропки золотом умыты.
В ярких шапочках грибы,
Всё нам, Осень, даришь ты!
Вышла Осень погулять,
Летний лес разрисовать. Лера Т.
Кисточки свои взяла,
Листья красить начала.
Литопад,листопад
Листья падают летят Саша
П.
Листья желтые кружатся,
И на землю все ложатся.
Вед.: Молодцы, ребята! Какие хорошие стихи
об осени вы прочитали. Похлопаем им!
(За дверью кто-то громко аплодирует)
Вед.: Ой, кто это так громко хлопает? Кто
там за дверью прячется?
Заходи, не робей,
С нами будет веселей.
(Под музыку входит Осень)
Осень: Здравствуйте, ребята.
Я – Осень золотая,
Взгляните на меня,
В наряде золотистом
Я в гости к вам пришла.
Я рада, что мы снова вместе.
А вы знаете про осень песни?
Вед.: Конечно, милая Осень. Ребята тебя
ждали и приготовили тебе красивую песню.
Песня «
Осень милая, шурши»
Осень очень хороша, хороша, хороша!
Осень ходит не спеша,
ходит не спеша.
Есть у осени наряд золотой, золотой!
Удивляет всех подряд осень красотой.
Припев:
Осень милая, шурши листьями вокруг.
Провожать не спеши журавлей на юг!
Осень милая, шурши листьями
вокруг.
Провожать не спеши журавлей на юг!
Осень долго не грустит, не грустит, не
грустит.
Даже если снег летит, снег с дождём летит.
Мокрым стал её наряд, стал он тоньше, чем был.
Всё равно огнём горят ягоды рябин!
Припев:
Осень милая, шурши листьями вокруг.
Провожать не спеши журавлей на юг!
Осень милая, шурши листьями вокруг.
Провожать не спеши журавлей на юг!
Осень: Как красиво вы поете,
Вашей песне рада я,
А вы знаете, что осень –
Время сбора урожая?
Вед.
Ну конечно. Ребята, урожай каких
овощей убирают осенью?
Игра «Собери урожай»
Вед. Ребята скорей вставайте и дружно
песню запевайте.
Песня «Осень в
золотой косынке»
1. Осень в золотой косынке приглашает нас
гулять
Шлепать весело по лужам и листочки собирать
Припев:
Прыг, скок, прыг, скок, перепрыгни лужицу
А вокруг, а вокруг листики закружатся
2. Погуляем по дорожкам, много листьев наберем
И красивые букеты нашим мамам принесем
3. Не пугай подружка-осень нас ни ветром, ни дождем
Долго мы скучать не будем, все равно гулять пойдем.
Вед. Осень, а у нас ребята для тебя а
приготовили стихи .
Журавли на юг летят
За окошком
осень Илья У.
Приходи на праздник к нам
Очень, очень просим.
Ходит Осень, бродит Осень,
Ветер с клёна листья сбросил.
Данил.К
Под ногами коврик новый,
Жёлто – розовый, кленовый.
Что за время года
Дождик
Моросит Олеся О.
Это просто осень
В детский сад спешит.
Наша осень хороша!
Заплескали улицы.
Настя П.
Мы гуляем не спеша
Красотой любуемся.
У рябин на весу
Гроздья ягод в огне
Вадим Б.
Красит осень в лесу
Все подряд в октябре.
Пожелтели березки
Старый клен заалел Лиза
С.
Золотистый пиджак
Стройный ясень надел.
Осень: Спасибо, ребята, красивые стихи вы
прочитали.
Вед: А мы сейчас осень для тебя
станцуем танец с листочками.
Танец-песня с листочками
Осень: Ребята! Вы очень красиво танцевали
с листочками.
Осень: У меня в руках
корзинка,
В ней осенние дары.
Всё, чем только я богата,
Принесла для детворы.
Принесла я овощи с огородной грядки,
А вот чтобы их узнать, отгадай загадки.
Под кустом копнешь немножко-
Выглянет на свет … (картошка)
2.Не пугайтесь, если вдруг
Слезы лить заставит… (лук)
3.Разве в огороде пусто,
Если там растет … (капуста)
За ботву, как за веревку,
Можно вытащить… (морковку)
Все загадки правильно угадали.
Вед. Дорогая осень, а сейчас Маша для нас
споет песню.
Песня «Дождик капает весь
тихий, кап-кап-кап.
Осень: Загадаю вам загадку, отгадайте-ка
ребятки!
Кто со звоном шел по крыше? Нет, не
кошки! И не мыши!
Водяные эти ноги стали лужей у дороги!
Догадались? Не молчите: Веселее говорите!
Дети: Дождик!
Вед. Быстро дети отгадали, сразу дождик
увидали!
Пусть они станцуют тут и про дождик нам
споют!
Песня
«Осень золотая»
1. Выглянуло солнышко, но тепла немного
Это тучка — барыня перешла дорогу
ПРИПЕВ
Дождик, дождик, дождик капельки стучат
Гроздья на рябинке бусами висят
Спелая брусничка водит хоровод
Осень золотая в гости к нам идет.
2. Пестрые кораблики в луже проплывают
Беззаботно листьями ветерок играет.
Вед. Дождик покапал и прошел, стало очень
хорошо (разложить лужи)
Только лужицы оставил, дома нас сидеть
заставил.
Осень: Не надо дома нам сидеть, сапожки
сможем мы надеть,
Друг за дружкою пройти и все лужи обойти!
Игра «Обойди
лужи»
Вед. Скажи , осень ты устала, что с
ребятами играла?
Осень: Нет, конечно, не устала, я б еще бы
поиграла!
Но прощаться нам пора,
Что поделать- ждут дела!
Вед. Осень задержись еще на секундочку и
послушай песенку в исполнении Цуканова Ромы.
Песня
Осень: За этот праздник славный
Я вас благодарю,
Вам на прощанье яблоки
Душистые дарю.
До свидания, друзья,
Мне пора в дорогу.
Ждут меня леса, поля:
Дел осенних много.
(Уходит).
Дети; До свидания, осень!
Вед. А мы в группу все пойдем, и листочки
отнесем! В зале праздник завершаем, в группе праздник продолжаем!
Конспект НОД по развитию речи в средней группе на тему Чтение стихотворений об осени. Составление рассказа об игрушке
Конспект НОД по развитию речи в средней группе:
Чтение стихотворения И. Бунина «Листопад».
Составление рассказа об игрушке.
Задачи. Продолжать учить детей составлять рассказы об игрушке. Познакомить со стихотворением о ранней осени, приобщая к поэзии и развивая поэтический слух. Познакомить детей со стихами об осени, написанных поэтами-земляками. Развивать слуховое внимание, наблюдательность, память, эмоциональную отзывчивость. Воспитывать интерес и любовь к чтению, желание и умение слушать художественные произведения, формировать уважительное отношение к сверстникам, умение слушать их, не перебивая.
И. О. О.: Р. р., П. р., С.-К.
р., Х.-Э. р.
Материалы: игрушки — два медведя, иллюстрации осени, аудиозапись П. Чайковский «Осенняя песня».
Начало НОД.
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг
Вместе за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся.
— Ребята, отгадайте загадку:
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
— Что за время года? – спросим.
Нам ответят: «Это … (осень)»
— Правильно, сегодня мы поговорим об осени. Ребята, какая бывает осень? Осень бывает золотая, разноцветная, дождливая, хмурая, печальная, пасмурная. Начало осени – это ранняя осень, очень яркое и красивое время года, про которое написано много чудесных стихотворений. Я прочитаю вам два из них. Хотите?
Основная часть.
1.Чтение стихотворений об осени.
И. Бунин «Осень».
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой…
— Согласитесь, так красиво можно рассказать об осенней природе только в поэтическом (стихотворном) произведении. А теперь послушайте ещё одно стихотворение об осени. Написала его поэтесса, наша землячка
Абидат БОТАШЕВА «Снова осень…»
Снова осень – щедрая царевна,
Золотыми кудрями шурша,
В каждый дом аула и деревни,
Словно гостья, входит не спеша.
Вот листок упал на подоконник,
Вспомнилась мне весточка твоя…
В небе журавлиный треугольник
Уплывает в синие края.
Ветерок коснулся старой ивы
И, в ветвях запутавшись, затих.
Облако глядится молчаливо
В гладь озер холодно-голубых.
— Какое красивое произведение! Вам понравилось? Вечером мы ещё почитаем эти стихи, а пока давайте отдохнём.
2.Физминутка.
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим (присесть)
Дунул ветер – полетели,
Мы летели, мы летели (легкий бег по кругу)
И на землю тихо сели (присесть).
Ветер снова набежал,
И листочки все поднял (легкий бег по кругу).
Закружились, полетели,
И на землю тихо сели (присесть дети и воспитатель возвращаются на свои места). Садимся на свои места.
3.Игровое упражнение «Расскажи об игрушке».
— Ой, ребята к нам кто- то стучится. (Стук в дверь)
В чаще он лесной живет,
Сладкоежкою слывет.
Летом ест малину, мед,
Лапу зиму всю сосет.
Может громко зареветь,
А зовут его … (Медведь.)
— Правильно, к нам в гости пришли медведи — Мишка, и его брат Топтыжка. Они по секрету мне сказали, что пришли к нам за помощью. Оказывается, у медвежат дома нет зеркала, и они не знают, как они выглядят.
Они просят вас помочь им и рассказать, какие они.
— Ребята, поможем братьям? (Поможем.)
-Для того чтобы рассказать о них нам надо их хорошенько рассмотреть.
-Мой Мишка большой он сшит из белого пушистого меха.
— Расскажи, ……………….., Топтыжка какой он? (Наш Топтыжка маленький, сшит из коричневого меха.)
-У моего мишки круглые ушки, маленькие черные глазки и коричневый нос.
-А у вашего мишки, ……………….., расскажи. (У Топтыжки маленькие ушки, карие глаза и черный носик.)
У моего Мишки есть красивый бантик. Мой Мишка добрый и ласковый любит собирать ягоды. Скажи, ………………………, а Топтыжка какой он? (Топтыжка добрый и ласковый и он любит собирать ягоды)
-Мой Мишка любит кушать рыбку. А Топтыжка что любит, как ты думаешь, ………………? (Топтыжка любит кушать мед и ягоды.)
-Медвежатам очень понравилось, как вы о них рассказывали. Они узнали много интересного о себе и друг друге. Мишка и Топтыжка не прощаются, им очень понравилось у нас, они остаются погостить у нас в группе.
Итог НОД.
— А сейчас мы вспомним, чем мы сегодня занимались.
Про какое время года мы с вами говорили? (Мы говорили про осень)
-Вспомним, какая она бывает? (Осень бывает разноцветная, золотая, дождливая, грустная, пасмурная.)
—Кому мы сегодня помогли? Мы помогли Мишке и Топтыжке – рассказали, какие они.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421190-konspekt-nod-po-razvitiju-rechi-v-srednej-gru
2 популярных китайских стиха о празднике середины осени
Главная » Культура Китая » Праздник середины осени » 2 популярных стиха
В истории китайской литературы есть много стихов о луне. Многие литераторы выражали свои радости и печали, свои взлеты и падения поэтическими стихами в изображении луны. Следующие 2 стихотворения являются шедеврами китайской литературы, написанными Ли Баем и Суши соответственно.
yuè xià dú zhuó
月 下 独 酌
Пить в одиночестве под луной
lǐ bái
李 白
Либай
Ли Бай
huā jiān yì hú jiǔ dú zhuó wú xiāng qīn
花 间 一 壶 酒，独 酌 无 相 亲。
Из горшка вина среди цветов, Я пью один под лунным светом без партнера.
jǔ bēi yāo míng yuè duì yǐng chén sān rén
举 杯 邀 明 月，对 影 成 三 人。
Подняв свою чашу, я приглашаю луну и поворачиваюсь к своей тени, которая делает нас троими.
yuè jì bù jiě yǐn yǐng tú suí wǒ shēn
月 既 不 解 饮， 影 徒 随 我 身。
Луна не может понять моего приятного пьянства, и моя тень лишь молча следует за мной, куда бы я ни пошел.
zàn bàn yuè jiǎng yǐng xíng lè xū jí chū
暂 伴 月 将 影, 行 乐 须 及 春。
Момент с луной и тенью, я пользуюсь возможностью, чтобы весело провести время до конца весны.
wō gē yuè pái huái wǒ wǔ yǐng líng luàn
我 歌 月 徘 徊， 我 舞 影 零 乱。
Я пою, и лунный свет задерживается, я танцую, и моя тень рассеивается.
xǐng shī tòng jiāo huān zui hòu gè fēn sàn
醒 时 同 交 欢，醉 后 各 分 散。
Делить радость, когда я бодрствую, и расходиться, когда я пьян
yǒng jié wú qíng yòu xiāng qī miǎo yún hàn
永 结 无 情 游， 相 期 邈 云 汉。
Пусть наша дружба навсегда останется вне светского мира; встретимся в следующий раз в небе вместе.
Полезно знать: У Ли Бай были политические амбиции, когда он был молод, и он был талантливым поэтом в династии Тан (618-907), но он не хотел начинать свою политическую карьеру после прохождения имперского экзамена. Он одним махом пытался стать дворянином из простолюдина. Его друг рекомендовал его императору, но император восхищался его стихотворением, не обращая внимания на его политические взгляды. Это стихотворение было написано в отчаянии от того, что все его амбиции разбиты, и представляет его горе и личное одиночество.
shuǐ diao gē tóu
水 调 歌 头
Мелодия Праздника середины осени
sū shì
苏 轼
By Sushi
Су Ши
míng yuè jǐ shí yǒu bǎ jiǔ wèn qīng tiān
明 月 几 时 有？把 酒 问 青 天。
Когда луна будет яркой и ясной? С чашей вина в руке я прошу глубокое синее небо.
bù zhī tiān shàng goōng què jīn xī shì hé niān
不 知 天 上 宫 阙，今 夕 是 何 年。
Не зная, какое время года, сегодня ночью во дворце наверху.
wǒ yù chéng fēng guī qù yòu kǒng qiòng lòu yù yù gāo chù bú shèng hán
我 乘 风 归 ， 又 恐 琼 琼 楼 玉 宇 ， 高 不 胜 寒 ， 又 恐 琼 楼 玉 宇 ， 高 不 胜 寒。 又 恐 琼 楼 玉 宇 ， 处 不 胜。 ， 又 恐 琼 楼 玉 宇 ， 处 不 胜。 ， 又 恐 琼 楼 宇 ， ， 处 胜 寒。 ， 又 琼 楼 玉 宇 ， 高 不 胜。。 又 恐 琼 楼 玉 宇 ， 处 胜 寒。。 又 恐 琼 玉 宇 ， 高 不 寒。。。 又 琼 楼 玉 ， ， 处И все же я боюсь, что нефритовые и хрустальные особняки будут для меня слишком высокими и холодными.
qǐ wǔ nóng qīng yǐng hé sì zài rén jiān
起 舞 弄 清 影，何 似 在 人 间？
Танцуя, чтобы играть с моей тенью, как это можно сравнить с миром?
zhuān zhū gē dī qǐ hù zhào wú mián
转 朱 阁，低 绮 户，照 无 眠。
Оборачиваясь вокруг багряного павильона, наклоняясь в застекленное окно, луна сияет на бессонных.
bù yīng yǒu hèng hé shì cháng xiàng bié shí yuān
不 应 有 恨，何 事 长 向 别 时 圆？
Луна не должна обижаться на нас, почему она бывает полной и яркой, когда люди расстаются?
rēn yǒu bēi huān lí hé yuè yǒu yīn qíng yuán quē cǐ shì gǔ nān Quан
人 悲 欢 合 合 月 有 阴 晴 圆 缺 ， 此 事 难 全。。 月 阴 晴 缺 缺 此 事 难 全。。。 月 阴 圆 缺 此 事 难 全。。。。。。。。。 全 全 全 全 全 全 全 全 全 全 全 全.
а луна яркая или тусклая, прибывающая и убывающая. Редкость совершенна с древних времен.
дан юань рен чан цзи цян льу гон чан цзюань
但 愿 人 长 久，千 里 共 婵 娟。
Да проживем мы долго и разделим красоту луны вместе, даже если нас разделяют сотни миль.
Полезно знать: Суши был известным поэтом в Северной Сун (960-1127). В этом стихотворении эмоции грусти и удовольствия сочетаются с философскими размышлениями, отражающими авторское чувство сложности и противоречивости, а также страстность жизни и оптимистический взгляд.
Стихи, восхваляющие Чистую Луну и выражающие тоску по дому – Шотландский институт бизнеса и коммуникаций Конфуция
Автор Ping Zhang
Праздник середины осени приходится на 15-й день 8-го месяца по лунному календарю и является одним из самых важных традиционных китайских праздников. В этом году Праздник середины осени приходится на 21 сентября по солнечному календарю.
Праздник середины осени возник в начале династии Тан, и с тех пор все большее число интеллектуалов написали множество стихов.
Среди этих поэтических шедевров «Мысли в безмолвную ночь» и «Прелюдия к водной мелодии» были признаны наиболее важными и популярными, которые выражают любовь китайцев к эфирной луне и их тоску по дому на Празднике середины осени.
Мысли в тихой ночи 静夜思 jìng yè si , написанный Li Bai (李白)
床 明 月 月 光 Chuáng Qián míng yuè guāng
疑 地 上 霜 yí shì dì shàng Shuанг
9 2
疑明 月 jǔ tóu wàng míng yuè
低 思 故 乡 乡 dī tóu sy gù xiāng
Лунный свет, сияющий через окно
, заставляет меня задуматься, есть ли мороз на земле
Я скучаю по своему родному городу
Прелюдия к Water Melody 水调 歌头 Shuǐ diào gē tóu, написанный Su Shi
明月 几时 有 Míng yuè jǐ shí yǒu
把 问 青天 bǎ jiǔ wèn qīng tiān
不 知天上宫阙 zhō gīngan
不 知天上宫阙 zhō gīngan
不 知天上宫阙 z zhǔ gīngngan
把今夕 何 年 年 jīn xī shì hé nián
我 乘风 归去 归去 yù jò chéng fēng guī qù
又 玉宇 yòu kǒng qióng lóu yù yǔ
高处 gāo qung hán yù yǔ yǔ
高处 gāo qung yù yù yǔ
高处 gāo qung yù yù yǔ yǔ
弄清影 Qǐ wǔ nòng qīng yǐng
何似 在 人间 hé sì zài rén jiān
转朱阁 Zhuǎn Zhū Gé
低 绮户 dī Qǐ Hù
照无眠 Zhào wú mián
不应有恨 Bù yìng yǒu hèn
何事长向别时圆 Hé shì cháng xiàng bié shí yuán
人有悲欢离合Rén yǒu bēi huān lí hé
月有阴晴圆缺Yuè yǒu yīn qíng yuán quē
此事古难全Cǐ shì gǔ nán quán
但愿人长久Dàn yuàn rén cháng jiǔ
千里共婵娟Qiān lǐ gòng chán juān
How long will the full moon appear?
Винная чаша в руке, прошу небо.
Я не знаю, какое время года
Сегодня ночью во дворце наверху.
Оседлав ветер, туда бы я полетела,
И все же я боюсь, что хрустальный дворец будет
Слишком высоким и холодным для меня.
Я встаю и танцую, тенью своей играю.
На высоте, как на земле, было бы так же весело?
Луна ходит вокруг особняков красных
Сквозь марлевые окна, мягкие в сарай
Ее свет на бессонной постели.
Почему же, когда люди расстаются, часто бывает полно и светло?
У людей есть горе и радость; они расстаются или снова встречаются;
Луна яркая или тусклая, она может расти или убывать.
С давних времен не было ничего идеального.
Так пожелаем же этому человеку
Живи как можно дольше!
Несмотря на мили друг от друга, мы разделим ее красоту.
(Вышеперечисленное было переведено Сюй Юаньчуном, который был единственным специалистом, когда-либо переводившим китайскую поэзию на английский и французский языки.