Содержание
Анализ стихотворения Осень Некрасова
- Анализ стихов
- Некрасов
- Осень
Ни один поэт русской литературы не обошел стороной в своих произведениях тему природы. Каждое проявление окружающего мира интересует талантливых писателей своими уникальными пейзажами, которые помогают передать любое внутреннее состояние человека.
В стихотворении Н. А. Некрасова «Осень» автор объединил несколько тем, которые тревожат его душу – мысль о единстве природы и человека, тема любви к Родине. Понимание законов природы заложено в нем с детства. Восхищение родным краем проявляется с первый строк: «Славная осень!». В каждой последующей строфе будто присутствуют доказательства этому. Автора привлекает осенняя прохлада, которая вливает в него жизненные силы: «ядреный воздух…бодрит». Золотая пора только вступает во владения, так как лед еще не успел окрепнуть. «Желты и свежи» до сих пор листья. В каждой детали писатель видит предмет гордости за родную страну. Он с восторгом говорит о том, что в природе «нет безобразья…», в каждом пне или кочке видит свою прелесть.
Представить идеальный мир, где все гармонично, спокойно и радостно помогают разнообразные художественные средства. Эпитеты «славная осень», «ядреный воздух» придают яркость, торжественность стихотворению. Авторский образ осени более понятен при использовании сравнений «лед как сахар», а в лесном массиве можно отдохнуть «как в теплой постели», «листья свежи как ковер». Подобные выражения знакомы каждому. Они напоминают домашний уютный очаг, к которому хочется вернуться вновь и вновь.
Автор подчеркивает, что никогда не спутает свои родные просторы ни с чем другим. Он любуется и пнями, и болотами «все хорошо под сиянием лунным». Состояние природы в момент ее созерцания Н. А. Некрасов характеризует как неторопливое течение жизни, которое вдохновляет каждого («ясные, тихие дни…»). Таким образом, автор передает собственное состояние души, впечатления о красоте родных пейзажей, следуя в вагоне поезда. Ему становится грустно от мысли, что он лишь из окна наблюдает за дарами осенней поры, а поезд двигается слишком быстро, не давая возможности продлить наслаждение.
Торжество души поэта, его жизнелюбие и энергию подчеркивают повторы согласных звуков «с» и «р», которые придают особый музыкальный ритм стихотворению. Автор готов на протяжении суток наблюдать за природой. Об этом говорит чередование лунного освещения объектов окружающего мира и созерцание солнечных дней.
Вариант 2
Название произведения определяет один из периодов времени года, однако содержание стихотворения не является описанием красот и природы золотой поры, а посвящается мрачной осенней картине, наполненной слезами, горем, утратами и смертями.
В традиционном изложении осенний период описывается поэтами в виде наступившей долгожданной прохлады, богатого урожая и природного умиротворения, выражающегося в великолепии багряного и золотого наряда природы и шелестящей листвы, мягко стелющейся под ногами.
В рассматриваемой стихотворении поэт раскрывает осень в ином качестве, рассматривая это время года в виде разрушительного, нищего, серого состояния. Повествование стихотворения имеет целью изобразить существование простого крестьянского народа в период военных действий, используя мрачную картину поздней осени, передающей страдания и мучения русских людей из-за многочисленных потерь близких и родных, извести от которых приходят крайне редко.
Поэт сравнивает период наступления осени в обычной мирной жизни, когда весь народ с благоговением ожидает выходную субботу для того, чтобы посетить увеселительные мероприятия в виде массовых народных гуляний, связанные с окончанием уборочных работ и сбором богатого урожая, с настоящим временем, в котором крестьяне едут в ближайшее поселение лишь с целью получить хоть малейшее известие о близком человеке, будь то муж, сын, отец, дед.
Образы потерявших надежду на хорошую весть людей являются основным лейтмотивом стихотворения, написанного в форме гражданской элегии.
Использованные в произведении средства выразительности в виде эпитетов и сравнений ярко иллюстрируют людской страх перед молчаливой дорогой, по которой проносятся железнодорожные составы с вагонами, наполненными человеческими телами, погибшими исключительно с целью выполнения своего гражданского долга.
Поэт тонко и чувственно передает глубину людского страдания, выражая массовую скорбь и ненависть к войне. Оставшиеся в своих домах люди не находят покоя даже в ночное время, переживая за родных и близких и теряя малейшую надежду на благополучный исход войны, слыша царящий вокруг стон и плач несчастных людей, кричащих от боли и потерь.
Образ осени в качестве голодной тревоги и страха используется поэтом для более острого выражения темного существования осиротевших, обездоленных людей, не надеющихся на благоприятный исход военных действий, а лишь молясь богу о сохранении жизней своих любимых родственников, прося небеса вернуть их с фронта пускай и с ранениями, но живыми.
Отличительной особенностью стихотворения является применение поэтом повторения звуков, а также антитезы и метафор, позволяющих усилить динамику повествования и подчеркнуть смысловое значение произведения, заключающее в отсутствии любых оправданий для вступления в войну, уносящую жизни невиновных людей и принося неимоверные моральные и физические страдания семьям и близким умерших.
Анализ стихотворения Осень по плану
Осень
Возможно вам будет интересно
Поздняя осень.
Грачи улетели (Несжатая полоса) · Некрасов · анализ стихотворения
Несжатая полоса Tr En Im
Поздняя осень. Грачи улетели,
Лес обнажился, поля опустели,
Только не сжата полоска одна..
№4 Грустную думу наводит она.
Кажется, шепчут колосья друг другу:
«Скучно нам слушать осеннюю вьюгу,
Скучно склоняться до самой земли,
№8 Тучные зерна купая в пыли!
Нас, что ни ночь, разоряют станицы
Всякой пролетной прожорливой птицы,
Заяц нас топчет, и буря нас бьет…
№12 Где же наш пахарь? чего еще ждет?
Или мы хуже других уродились?
Или не дружно цвели-колосились?
Нет! мы не хуже других — и давно
№16 В нас налилось и созрело зерно.
Не для того же пахал он и сеял,
Чтобы нас ветер осенний развеял?..»
Ветер несет им печальный ответ:
№20 «Вашему пахарю моченьки нет.
Знал, для чего и пахал он и сеял,
Да не по силам работу затеял.
Плохо бедняге — не ест и не пьет,
№24 Червь ему сердце больное сосет,
Руки, что вывели борозды эти,
Высохли в щепку, повисли как плети,
Очи потускли, и голос пропал,
№28 Что заунывную песню певал,
Как, на соху налегая рукою,
Пахарь задумчиво шел полосою».
Pozdnyaya osen. Grachi uleteli,
Les obnazhilsya, polya opusteli,
Tolko ne szhata poloska odna..
Grustnuyu dumu navodit ona.
Kazhetsya, shepchut kolosya drug drugu:
«Skuchno nam slushat osennyuyu vyugu,
Skuchno sklonyatsya do samoy zemli,
Tuchnye zerna kupaya v pyli!
Nas, chto ni noch, razoryayut stanitsy
Vsyakoy proletnoy prozhorlivoy ptitsy,
Zayats nas topchet, i burya nas byet…
Gde zhe nash pakhar? chego yeshche zhdet?
Ili my khuzhe drugikh urodilis?
Ili ne druzhno tsveli-kolosilis?
Net! my ne khuzhe drugikh — i davno
V nas nalilos i sozrelo zerno.
Ne dlya togo zhe pakhal on i seyal,
Chtoby nas veter osenny razveyal?..»
Veter neset im pechalny otvet:
«Vashemu pakharyu mochenki net.
Znal, dlya chego i pakhal on i seyal,
Da ne po silam rabotu zateyal.
Plokho bednyage — ne yest i ne pyet,
Cherv yemu serdtse bolnoye soset,
Ruki, chto vyveli borozdy eti,
Vysokhli v shchepku, povisli kak pleti,
Ochi potuskli, i golos propal,
Chto zaunyvnuyu pesnyu peval,
Kak, na sokhu nalegaya rukoyu,
Pakhar zadumchivo shel polosoyu».
Neszhataya polosa
Gjplyzz jctym/ Uhfxb ektntkb,
Ktc j,yf;bkcz, gjkz jgecntkb,
Njkmrj yt c;fnf gjkjcrf jlyf//
Uhecnye/ leve yfdjlbn jyf/
Rf;tncz, itgxen rjkjcmz lheu lheue:
«Crexyj yfv ckeifnm jctyy// dm/ue,
Crexyj crkjyznmcz lj cfvjq ptvkb,
Nexyst pthyf regfz d gskb!
Yfc, xnj yb yjxm, hfpjhz/n cnfybws
Dczrjq ghjktnyjq ghj;jhkbdjq gnbws,
Pfzw yfc njgxtn, b ,ehz yfc ,mtn///
Ult ;t yfi gf[fhm? xtuj tot ;ltn?
Bkb vs [e;t lheub[ ehjlbkbcm?
Bkb yt lhe;yj wdtkb-rjkjcbkbcm?
Ytn! vs yt [e;t lheub[ — b lfdyj
D yfc yfkbkjcm b cjphtkj pthyj/
Yt lkz njuj ;t gf[fk jy b ctzk,
Xnj,s yfc dtnth jctyybq hfpdtzk?//»
Dtnth ytctn bv gtxfkmysq jndtn:
«Dfitve gf[fh/ vjxtymrb ytn/
Pyfk, lkz xtuj b gf[fk jy b ctzk,
Lf yt gj cbkfv hf,jne pfntzk/
Gkj[j ,tlyzut — yt tcn b yt gmtn,
Xthdm tve cthlwt ,jkmyjt cjctn,
Herb, xnj dsdtkb ,jhjpls ‘nb,
Dscj[kb d otgre, gjdbckb rfr gktnb,
Jxb gjnecrkb, b ujkjc ghjgfk,
Xnj pfeysdye/ gtcy/ gtdfk,
Rfr, yf cj[e yfktufz herj/,
Gf[fhm pflevxbdj itk gjkjcj/»/
Ytc;fnfz gjkjcf
Песенка для поднятия настроения 😉
Тег audio не поддерживается вашим браузером.
Анализ стихотворения
Символов | 973 |
Символов без пробелов | 797 |
Слов | 160 |
Уникальных слов | 117 |
Значимых слов | 63 |
Стоп-слов | 63 |
Строк | 30 |
Строф | 15 |
Водность | 60,6 % |
Классическая тошнота | 1,73 |
Академическая тошнота | 6,6 % |
Строфы
Размер: четырёхстопный дактиль
Стопа: трёхсложная с ударением на 1-м слоге
Строки | Рифмы | Рифмовка |
2 строки, двухстишие | улетели-опустели | AA |
2 строки, двухстишие | одна-она | AA |
2 строки, двухстишие | другу-вьюгу | AA |
2 строки, двухстишие | земли-пыли | AA |
2 строки, двухстишие | станицы-птицы | AA |
2 строки, двухстишие | бьет-ждет | AA |
2 строки, двухстишие | уродились-колосились | AA |
2 строки, двухстишие | давно-зерно | AA |
2 строки, двухстишие | сеял-развеял | AA |
Семантическое ядро
Слово | Кол-во | Частота |
пахарь | 3 | 1,88 % |
ветер | 2 | 1,25 % |
зерно | 2 | 1,25 % |
осенний | 2 | 1,25 % |
пахать | 2 | 1,25 % |
сеять | 2 | 1,25 % |
скучно | 2 | 1,25 % |
худой | 2 | 1,25 % |
чего | 2 | 1,25 % |
Комментарии
|
KOT KOT — I PNI (2022, винил)
Подробнее изображения
A1 | Landyshi Trener * | |
A2 | У Сосны Lyrics By [Poems By] – Рамуте Скукайте* Lyrics By [Poems By] – Рамуте Скукайте* | |
A3 | Ledniki Lyrics By [Poems By] – Apollon Maykov* Lyrics By [Poems By] – Apollon Maykov* | |
A4 | Chaynik | |
A5 | Oduvanchik Тексты песен [стихи от] — Генрих Сапгир* Тексты песен [стихи от] — Генрих Сапгир* | |
A6 | Ottepel Тексты. By] – Лев Мэй* | |
B1 | Begut Nashi DNI | |
B2 | PLYAK | |
B3 | Oktyabr . Apollon Maykov* | |
B4 | More | |
B5 | TUCHI Тексты песен [POEMS BY] — Leonid Mezinov тексты0005 | |
B6 | I Pni |
- Lacquer Cut At – Dubplates & Mastering
- Lacquer Cut By – Ruy*
- Mastered By – Spectral Park
- Recorded By – Lena Filatova
Издание 300. Включает Lyric Sheet.
[На обороте:]
Записано […] в Вайнгартене и Гамбурге, Германия, 2016–2019 гг.
[…] Обложка из русского детского литературного журнала
.