Стихи на день учителя для начальной школы от детей: Стихи ко дню учителя для начальной школы

Содержание

Душевные стихи и поздравления на День Учителя

Кто-то ходит в школу сегодня, а кто-то уже закончил ее недавно или много лет назад. Проходит время и мы все реже и реже вспоминаем школьные годы и своих учителей.

Но когда наши дети подрастают и отправляются постигать науки, мы — вольно или невольно, начинаем сравнивать учителей сегодняшних с теми, что учили нас. Начинаем понимать мудрость их поступков и решений, непонятую, может быть, когда-то. Начинаем испытывать благодарность за их требовательность и строгость. И иногда нам так снова хочется в школу! Но время не повернуть вспять…

Дорогим учителям за их нелёгкий труд огромное спасибо!

Ах этот кошмарный учитель…

Ах этот кошмарный учитель —
Девчонок, мальчишек мучитель!
Всё их поучает да учит.
И как самому не наскучит!
Не выглядит он удрученным —
От тех же мальчишек, девчонок,
К тому, кто был страшной занудой,
Приходят послания грудой.
Таланты и вовсе бездарности
В них пишут слова благодарности.
Профессии нету прекрасней:
Сегодня — всем праздникам праздник!

Биологии учитель…

Биологии учитель
Проводил у нас урок.
Мы деревья все срубили,
Есть у нас гербарий в срок.
В нашем зале под гармошку
От зари и до зари
Мы поем казачьи песни,
Как донские соловьи.

Быть учителем сегодня

Быть учителем сегодня —
Дело, право, не простое!
Потому хотим особо
Поздравленья молвить слово!
Пусть всегда вам светит «солнце»
Детских радужных улыбок.
И желаем вам поменьше
Видеть наших всех ошибок.
Пусть сияет радость в сердце,
Вдохновляя на свершенья!
Пусть всегда вам даст согреться
Любовь и наше уваженье!

В день осенний, когда у порога

В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога —
Праздник мудрости, знаний, труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связанно с юностью, детством
Мы обязаны учителям!
Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
— Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
Вы душою — всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
Сил вы нам отдаете немало
И любви — несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя — нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.
Жизнь велит вам учить, нам — учиться.
Опыт ваш — это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.

Во дни торжеств и неприметных буден…

Во дни торжеств и неприметных буден –
Невесть в каком году, в каком краю –
Мы добрым словом вспомнить не забудем
Учительницу первую свою!
Что, как цыплят, нас бережно считала,
Когда к себе под «крылышко» брала,
Когда по осени приветливо встречала
И в стены школьные торжественно вела.
Спасибо Вам за слово, за науку,
За тяжкий труд осиленных азов,
За тот звонок, что предвещал разлуку,
За светлый миг и вечный сердца зов!

Всем, кто, поведав нам тайны открытий.

Всем, кто, поведав нам тайны открытий.
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя Учитель —
Всем посылаем горячий привет!

Вы входите порою в класс… (Учителям от 11 класса)

Вы входите порою в класс,
А мы ни сном ни духом,
Как будто и не слышим вас,
Как сборище безухих.
Но вы находите подход,
Нам вдалбливая темы.
Простите! Мы такой народ —
Класс выпускной — проблемный!
Однако, знайте, любим вас
За труд ваш безупречный.
Финал — одиннадцатый класс!
И в сердце вы навечно.
Промчатся четверти — ЕГЭ
Нас встретит, как проверка.
Мы приползем к вам, как к ноге
Ползет друг человека.
Мы будем слушать каждый вздох
И каждый слог без звука.
Вы лучшие! И пусть вам Бог
Всегда дает вам руку.
Вы лучшие учителя!
Мы говорим вам честно.
И держится на вас земля.
И с вами жизнь чудесней!

Соловушка

Вы главное будите в душах ребячьих…

Вы главное будите в душах ребячьих,
Отважно дорогу открытий торя
От первого звука и первой удачи,
Начавшихся с азбучных слов букваря.
Вы добрая фея, ведущая в знанья,
Дарящая радость, несущая свет.
Надежд вам счастливых,
Большого признанья
И новых находок,
И новых побед!

Вы каждый день и каждый час…

Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.

Чтоб нами славилась земля,
Чтоб честными росли мы,
Спасибо Вам, учителя,
За все хорошее спасибо!

Дорогие наши педагоги!

Дорогие наши педагоги!
В этот праздник — День учителей —
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.
Вы для нас всегда источник света,
И ребята все, как сговорясь,
Вам несут красивые букеты.
И для них сиянье Ваших глаз –
Лучшая награда за старанье,
Лучше, чем любая из похвал.
И у них одно желанье:
Только бы доставить радость Вам.
Ради Вашей искренней улыбки
И студент, и каждый ученик,
Вмиг исправит все свои ошибки
И в дальнейшем их не повторит.
Вы для всех несете факел знаний,
Тот, что не погаснет никогда.
Пусть же Ваши сбудутся желанья,
Пусть Ваш дом не навестит беда!

Дорогим учителям… (Поздравление от родителей)

Дорогим учителям
От счастливых пап и мам:
Что б с детьми мы стали делать
Если б не отдали вам?
Мы за полчаса, что утром.
И за три часа под ночь
Плачем все от неуменья
Сына выучить иль дочь.
Как же вам все дни недели
От восьми и до шести,
Удается, в самом деле,
Наших отпрысков пасти?
В их причудах разбираться,
Их невежество терпеть…
Не давать им передраться
И со скуки умереть!

Душою красивы и очень добры….

Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны Вы и сердцем щедры.
Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи на этом пути!

Если б не было учителя

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

Вероника Тушнова

Есть в мире гороскопы всех мастей,

Есть в мире гороскопы всех мастей,
Их обожают взрослые и дети,
Лишь Гороскопа для учителей
Никто не сочинил на всей планете.
Пора ошибку эту нам исправить
И гороскоп учительский составить.

Не даст нам Овен блеять у доски –
Он настоящий волк в овечьей шкуре,
Зато Тельцы – не грозные быки,
А добрые телята по натуре.
Всем Близнецы нещадно пары лепят,
Ворча сердито: «Что за детский лепет?»

У Раков очень цепкие клешни,
Подолгу от доски не отпускают!
Сморозишь глупость – пятятся они,
А Львы рычат, но щедро награждают.
Для Девы внешний вид и прилежанье
Важнее, чем ответов содержанье!

Весы все справедливости хотят,
Да только равновесие нестойко.
А Скорпион таит ужасный яд,
Вдруг как ужалит – и в журнале двойка!
Стреляет замечаньями Стрелец,
Кто сможет увернуться – молодец!

Бодаться с Козерогом невозможно,
Учитель прав – он знает наперёд!
И с Водолеем тоже спорить сложно,
Затопит он – и кто тебя спасёт?
А ты молчи, когда идёшь ко дну, –
Ведь Рыбы очень любят тишину!

Теперь мы всё про педагогов знаем
И нам не страшен никакой потоп,
Ведь будет ученик непотопляем,
Когда изучит этот Гороскоп!

За ваш, за труд учителя…

За ваш, за труд учителя
Отчасти укротителя
Класноруководителя
Спасибо говорим!

Спасибо за участие
Глаголы и причастия
За Пушкина и Чехова
Мы вас благодарим

Спасибо за ботанику,
Валентность и органику,
За ток и за механику
Спасибо еще раз!

Надеемся, простили вы
За то, что взять Бастилию
Гораздо легче, чем вложить
Любые знанья в нас!

Здесь фуги Баха трепетно звучат

Здесь фуги Баха трепетно звучат,
Здесь солнцем жизни, запахами моря
Сонаты Моцарта со мною говорят.
Я радуюсь, что в школе есть учитель,
Которого я больше всех люблю.
За музыку мою, рожденную роялем,
Я от души его благодарю.

Спасибо вам за доброту и ласку,
За светлый миг удач
И плач фальшивых нот,
За конкурсов волнующую сказку.
Пусть вечно длится музыки урок!

И снова в золоте тополя…

И снова в золоте тополя,
А школа — как корабль у причала,
Где ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.
На свете нет богаче и щедрей,
Чем эти люди, вечно молодые.
Мы помним всех своих учителей,
Хотя и сами уж почти седые.
Они в судьбе у каждого из нас,
По ней проходят словно красной нитью.
Мы гордо произносим каждый раз
Простых три слова: «Это мой учитель».
Мы все в его надежнейших руках:
Ученый, врач, политик и строитель…
Живи всегда в своих учениках
И счастлив будь, наш капитан-учитель!

Каждый год мы в школе этой

Каждый год мы в школе этой
Познаем азы науки.
В школе чистой, доброй, светлой
Места нет тоске и скуке.
Ранним утром двери настежь
Открывает школа детям,
И наука тоже наспех
Пробегает в кабинеты.
Поспешает информатика,
Вслед за нею гордый русский,
И царица математика
И английский иль французский.
Чтобы умными росли мы —
Школа наша позаботится.
Учителям от нас спасибо
Расставаться так не хочется.

Как с Днем учителя поздравить

Как с Днем учителя поздравить
Учивших нас учителей?
Не впасть в банальность, не слукавить
В каких словах их подвиг славить?
И есть ли поприще трудней —
Из нас, ленивых и спесивых,
Готовить смену, часовых,
Чтобы в грядущий год России
Смех детский всюду не затих.
Мы Вас сегодня поздравляем
В осенний, славный день и час.
Мы так надеемся, что станем
Вот-вот похожими на вас!

Какое гордое призванье…

Какое гордое призванье –
Давать другим образование, –
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать,
Ведь с нами объясняться трудно,
Порою очень даже нудно
Одно и то же повторять,
Тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что вы
Всегда бывали так правы.
Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!

Ключи нам от грядущего вручили…

Ключи нам от грядущего вручили,
Чтоб время мы могли опережать.
Делить и отнимать нас не учили,
А только – прибавлять и умножать.

Мой дружок Петров Кирилл…

Мой дружок Петров Кирилл
Кнопку к стулу прикрепил.

Лишь учитель сесть хотел-
Я тот стул убрать успел,

Гордый, что на этот раз,
Так учителя я спас.

Он спасибо не сказал —
За отцом меня послал.

Лара Ивановна

Мы вам хотим сказать, учителя

Мы вам хотим сказать, учителя —
Вы дарите нам крылья в мир науки и свободу.
Желаем вам всегда уметь
Счастливыми быть рядом с нами,
И в День учителя желаем вам хотеть,
Всегда быть нашими учителями!

Мы замечаем не всегда…

Мы замечаем не всегда,
Как много нам забот
И терпеливого труда
Учитель отдает.
С едва заметной сединой
На темно-русой прядке
Стоит она перед тобой,
Сложив стопой тетрадки.
И любишь ты, как он, как я,
Ее — и скажем прямо:
Она — вторая мать твоя.
А кто дороже мамы?

Мы на уроках, может быть нечасто

Мы на уроках, может быть нечасто,
Вас радуем поднятием руки,
Но в этот день немало слов прекрасных
Вам высказать хотят ученики.
Ваш опыт, знанье, щедрость и участье
Оставят в душах наших добрый след.
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
И пусть года стремительно летят,
Не надо, право, возраста бояться
Пусть в стаже вашем — целых пятьдесят,
Но в сердце навсегда осталось двадцать!

Мы помним год, и день, и час…

Мы помним год, и день, и час,
Когда звонок веселый
Позвал учиться в первый класс,
В pодную нашу школу.
И робость сказу же пpошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встречались поутpу,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счету.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя везу и любовь
В распахнутую душу.
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Дpуг и Мама!
Пускай проносятся года —
Как отблеск дней далеких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!

Наш класс плывет по морю знаний…

Наш класс плывет по морю знаний
То заштормит, то словно встанет,
На дно пошли б сами собой,
Если б не Вы — наш рулевой.
Ведёте нас к ученья свету, —
Благодарим мы Вас за это!

Несёте вы достойно светоч знаний…

Несёте вы достойно светоч знаний –
Вам благодарна детская страна.
Вся сумма ваших дел и начинаний
Пусть будет счастью личному равна!

Наш класс плывет по морю знаний…

Наш класс плывет по морю знаний
То заштормит, то словно встанет,
На дно пошли б сами собой,
Если б не Вы — наш рулевой.
Ведёте нас к ученья свету, —
Благодарим мы Вас за это!

Первая учительница

Во дни торжеств и неприметных буден –
Невесть в каком году, в каком краю –
Мы добрым словом вспомнить не забудем
Учительницу первую свою!
Что, как цыплят, нас бережно считала,
Когда к себе под «крылышко» брала,
Когда по осени приветливо встречала
И в стены школьные торжественно вела.
Спасибо Вам за слово, за науку,
За тяжкий труд осиленных азов,
За тот звонок, что предвещал разлуку,
За светлый миг и вечный сердца зов!

Поговорим, кенты, о школе…

— Поговорим, кенты, о школе, —
Вдруг сказал ребятам Боря. —
Я разбил вчера окно,
А что у вас?

— А мы сожгли случайно класс,
А у вас?

— А у нас на физкультуру
Катька принесла ружье.
И теперь наш физкультурник
В желтом доме, ё-мое.

— А вот мы на русском в среду
Зарядили динамит,
И теперь портрет Толстого
Правым глазиком косит.

— А вот к нам из института
Практиканток привели.
Мы одну из них случайно
До инфаркта довели.

Профессий много на Земле

Профессий много на Земле,
Но с сердцем только эта.
Терпенью вашему и мудрой доброте
Обязана вся школьная планета.
С учителем легко идти всегда
И покорять просторы знаний новых!

Профессии прекрасней нет на свете…

Профессии прекрасней нет на свете –
Источник знаний вы несете детям.
И наш учитель – наш кумир,
С которым познаем мы мир.
И в этот день хотим Вам обещать,
Что, поднявшись от школьных парт,
И мы сумеем людям передать
Свой труд, тепло сердец и поиска азарт!

Проходят годы за годами

Проходят годы за годами,
Кончаем мы за классом класс,
Своими добрыми делами
Ведете вы по жизни нас,
А мы словами вас согреем
И пожелаем вам в ответ
Весны! Вернее, многих весен,
А с ними многих зим и лет.
Пусть не является к вам осень,
Не шлет печальный свой привет.
Здоровья, солнца, тишины,
И божества, и вдохновенья
Вам от души желаем мы!

Сколько весен уже пролетело!

Сколько весен уже пролетело!
Этих лет нам не остановить,
А для Вас основным было дело –
День за днем ребятишек учить.
Пусть в Ваш дом не заглянет ненастье
И болезни дорог не найдут.
Мы желаем здоровья и счастья!
И спасибо за добрый Ваш труд!

Со временем, культурой и искусством…

Со временем, культурой и искусством
Мы в ногу шли к значительным ролям –
И кланяемся с добрым, светлым чувством
Мудрейшим из людей – учителям!

Спасибо вам, учителя…

Спасибо вам, учителя
За то, что круглая Земля
За Трою и за Карфаген
За бензохлоропропилен
За ЖИ и ШИ, за дважды два
За ваши теплые слова
Те, что теперь в себе храним
За все мы вас БЛАГОДАРИМ!

Спасибо тем, кто нас ведёт к познанью…

Спасибо тем, кто нас ведёт к познанью,
Кто выбрал путь нелёгкий из дорог.
Спасибо тем, кто гордо носит званье:
Учитель, воспитатель, педагог.

Стоять над жизнью молодой…

Стоять над жизнью молодой,
Храня прекрасное единство,
Честь вековая, долг святой —
Учительство и материнство.
Сначала души пробуди,
Пусть жажда к знанью в них проснется,
Потом питомцев поведи
К прозрачно-чистому колодцу.
Живую воду из глубин
Ты черпать научи рукою,
Чтоб свой народ и край любить,
Мужать и хорошеть душою.

Строгим и ласковым,  мудрым и чутким…

Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто считается в средних годах.
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя — учитель,
Низкий поклон и горячий привет!

Учитель! Труд твой кропотливый…

Учитель! Труд твой кропотливый,
С каким трудом еще сравнишь?
Ты словно сеятель над нивой,
Бесценный урожай растишь!
Ты будто первооткрыватель,
Ведешь по жизни молодежь,
Ты в тоннах знаний, как старатель,
Крупицу золота найдешь!

Учительство — не труд, а отреченье…

Учительство — не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство — когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!

Учителя! Безбрежна ваша доброта

Учителя! Безбрежна ваша доброта…
Духовности полны все мысли и деянья.
Мы перед вами преклоняемся всегда
И обещаем не свернуть с пути познанья!

Пусть вновь наполнит эхо голосов
Аудитории, где радость знаний.
Вы дарите познанье мировых основ,
Высокое несете созиданье.

Спасибо вам за благородный труд,
Учителя, искатели, в душе поэты!
Ни годы, ни преграды не сотрут
Наставников слова и мудрые советы.

Пусть уважение, гордость и почет
Ваш путь нелегкий окрыляют,
И пусть годам потерян будет счет,
Россия, Родина своих героев знает!

Учителя, учителя…

Учителя, учителя…
Профессий нет добрей!
Стоите твердо у руля,
Открыв ребенку дверь.
Учитель — самый верный друг,
Не выдаст, не предаст;
А если что случится вдруг,
Он руку всем подаст.
Как напряженен этот труд:
Пойми и научи.
Всегда к учителю идут
Студенты и вpачи…
Зайдете в светлый класс когда,
Не замечать нельзя
Такие милые всегда,
Усталые глаза.
О, как отважен этот тpуд:
Задиры, шалуны…
Порой в глаза упрямо лгут.
Вы их понять должны.
Учителя, учителя…
Профессий нет добрей!
Стоите твердо у руля,
Открыв ребенку дверь.

Хвала! Хвала учителю!

Хвала! Хвала учителю!
Учителю-мыслителю,
Премного-задавателю
И знаний открывателю!
Хвала! Хвала учителю!
Учителю-творителю,
Идейно-воспитателю
И нас-образователю!
Хвала! Хвала учителю!
Учителю-мучителю,
Родитель-вызывателю
И двойкo-раздавателю!
И мудрости всезнателю!
И шалостей простителю!
И шумо-укротителю!
Виват! Хвала учителю!

Шуршит букварями осень…

Шуршит букварями осень.
Учитель! Мы это слово
С поклоном земным произносим.
Как будто не громок
Ваш скромный труд,
Но что без Вас мы смогли бы?
Если станки на заре поют,
Если сады в пустынях цветут,
Вам за это спасибо!

Этот хлеб недопеченный,

Этот хлеб недопеченный,
Недоваренную кашу —
Недоделки нашей кухни
Отдаем на кухню Вашу.
Мы надеемся на Ваше
Хлопотливое проворство,
Мы сдаем сырье, и только
Полагаемся на Вас.
Это Вы должны добавить,
Чтобы вышло в самый раз,
Мед добра и соль упорства.
Сколько же отцов упрямых
Скажет Вам в нелепом споре:
«Здесь прибавит надо соли,
Да, учительница, соли!»
Материнские советы
Будут те же год от года:
«Добавляйте больше меда,
Да, учительница, меда!»
Всевозможное начальство
Спустит Вам свои приказы:
«Больше масла!»,
«Влить водички!»,
«Все, что надо, сделать сразу!»
Запаситесь же отвагой
И свою держите марку.
Подходите к делу смело —
Не пойдет оно насмарку.
Чтобы хлеб — на удивленье!
Наилучшие коврижки —
Из отъявленного плута,
Из любого шалунишки.

Mix для вас:

  • Какой полезный плюшевый медведь!
  • Идеи подарков любимым мужчинам на День святого Валентина
  • Дымок струится от мангала — стихи о шашлыках
  • Пасха — праздничная подборка
  • Блины со сладкой начинкой: идеи,советы, рецепты
  • Школьные праздники — тематическая подборка
  • Кричалки короткие на школьные праздники

Стихи ко Дню Учителя

Всемирный день учителя
Мы в первый раз встречаем.
И вас мы уважительно
Впервые поздравляем.
_______________________________________________
От нас, от первоклассников,
Примите поздравления.
Желаем, чтобы с нами вы
Не знали бы мучений.

____________________________________________________

Вам, учителя любимые,
Пожелать хотим терпения.
Вы для нас необходимые,
Ваши нам нужны умения.
____________________________________________________
Вы для нас ведь как родители,
А для вас мы — малыши.
Вас с Всемирным днем учителя
Поздравляем от души!
__________________________________________________________________

Поздравляем Вас впервые
С днем учителя страны!
Пусть слова будут простые,
Первоклассники ведь мы.
____________________________________________________
Мы желаем Вам здоровья,
Творческих идей, добра.
Пусть же все ваши желанья
Исполняются всегда!
__________________________________________________________

Мы еще во многом крошки,
Мы шалим еще немножко,
Но для нас вы так важны.
Знайте, вы всем нам нужны.
___________________________________________________________

Знанья учите любить
И родителей ценить,
Помогаете во всём.
Школа — это тоже дом.

________________________________________________________

Крикнем хором: «Поздравляем
С Днем учителя мы Вас!»
Первоклассного здоровья
Пожелаем Вам сейчас.
_________________________________________________________

Первоклассного настроя
И улыбок в светлый день,
Пусть уроков будет меньше
И побольше перемен.

Чтоб ребяческим задором
Заразились Вы от нас,
Счастьем, радостью и смехом.
Ваш любимый первый класс.

-Алло, алло, привет, детишки,
с работы вам звоню сейчас.                   
Ну, как у вас идут делишки,  
как школьный день прошёл у вас?
-Алло, алло, любимая мамуля,  
всё хорошо у нас пока.                     
И школьный день у нас прошёл отлично,
за исключеньем пустяка.
-Я плохо стих вчера учила,
сегодня «тройку» получила.                   
А в остальном, любимая мамуля,
всё хорошо, всё хорошо.

— Алло, алло, тебе не стыдно,
как можно «тройки» получать?        
В твои года, в четвертом классе  
стихи учила я на «пять»!

— Алло, алло, любимая мамуля,  
тебя не стану огорчать.                  
2/3 принёс я нынче по диктанту,  
а  2 плюс 3 ведь будет пять!
-Да, чуть сказать мы не забыли-
окно сегодня мы разбили,            
А в остальном, любимая мамуля,
всё хорошо, всё хорошо.

— Алло, алло, окно опять разбили,
скажите, где на этот раз?          
В столовой, в классе иль в спортзале?
Ну, угадала я с трёх раз?

— Алло, алло, любимая мамуля,  
не угадаешь всё равно-                  
Мы у милиции в футбол играли,
попали им мячом в окно!
-Ну ничего, мы убежали,
портфели, правда, потеряли.                    
А в остальном, любимая мамуля,
всё хорошо, всё хорошо.

— Алло, алло, сидите дома,
не выходите никуда!                          
Я в пять часов приду с работы,
и мы поговорим тогда!

— Алло, алло, любимая мамуля,
мы никуда и не пойдём-                  
Ведь тут друзья к нам в гости заглянули,
мы хорошо себя ведём!
-Ковёр нечаянно зажгли, но сразу потушили-                                
-Набрали три ведра воды и быстро всё залили.                              
-Куда-то делась вся вода, соседи приходили,                                
-Кричали что-то про ремонт, но мы им не открыли.                      
-Да, в доме кончилась еда — друзей мы угостили.                          
— А в остальном, любимая мамуля, всё хорошо, всё хорошо.   

1. Родные нам учителя любимые и милые

Хотим сказать спасибо вам за ласку ваших глаз.
С детьми всегда вы добрые хоть строгие, но милые
Ведь маму детям заменять приходиться под час.
Припев:
Поздравляем, поздравляем, поздравляем вас сегодня.

В этот день мы пожелаем вам здоровья и добра
Пусть сияют ваши лица
Нескончаемо искриться
Озорство любовь и ласка в ваших душах навсегда..

2.Ждут рано утром девочки
Ждут неустанно мальчики
Ждут, тех кто обучает их
Читать писать и жить
Ведь любят как родных детей
Для них работы нет важней
Для наших уважаемых, родных учителей.
Припев:
___________________________________________________________

1. Родные нам учителя любимые и милые

Хотим сказать спасибо вам за ласку ваших глаз.
С детьми всегда вы добрые хоть строгие, но милые
Ведь маму детям заменять приходиться под час.
Припев:
Поздравляем, поздравляем, поздравляем вас сегодня.

В этот день мы пожелаем вам здоровья и добра
Пусть сияют ваши лица
Нескончаемо искриться
Озорство любовь и ласка в ваших душах навсегда..

2.Ждут рано утром девочки
Ждут неустанно мальчики
Ждут, тех кто обучает их
Читать писать и жить
Ведь любят как родных детей
Для них работы нет важней
Для наших уважаемых, родных учителей.
Припев:

Раннее детство — образовательная деятельность в дошкольных учреждениях и детских садах

Держатели для рук:
Дань воспитателям

Нет работы важнее твоей,
нет работы больше нигде в стране.
Вы хранители будущего;
вы держите самые маленькие руки.

На ваше попечение вам доверено
воспитывать и заботиться о молодежи,
и за все ваши ежедневные героические поступки,
ваши таланты и навыки остаются незамеченными.

Вытираешь слезы с глаз раненых.
Вы качаете новеньких младенцев на руках.
Вы подбадриваете застенчивого и неуверенного ребенка.
Вы убедитесь, что они в безопасности от любого вреда.

Вы укрепляете узы дружбы,
не позволяя ни одному ребенку сойти с ума.
Вы уважаете и чтите их эмоции.
Вы обнимаете каждого ребенка, когда ему грустно.

У вас больше влияния, чем у профессора,
ум ребенка формируется четырьмя;
так что что бы ты ни клал на стол
— это то, что ребенок будет исследовать.

Дайте каждому ребенку инструменты для приключений,
пусть они будут художниками и писателями и не только;
пусть летают по ветру и танцуют на звездах
и строят замки из песка на берегу.

Это правда, что вы не зарабатываете много денег
и не получаете много похвалы,
но когда один маленький ребенок говорит «Я люблю тебя»,
вам напоминают о том, как эта работа оплачивается.

автор неизвестен
прислал
Дани

Слушай внимательно

В понедельник у Билли не было домашнего задания
И когда учитель спросил его, почему,
Он сказал: «Потому что чудовище разорвало его,
После того, как я солгал ему.»
«Теперь Билли», сказал учитель.
«Ты же знаешь, что монстров не существует,
И если ты не сдашь домашнюю работу
, ты не получишь перемены.»

Во вторник у Билла был живот,
И когда учитель спросил его, почему,
Он сказал: «Чудовище забрало мой обед,
Даже мой вишневый пирог».
«Билли, я уже говорил тебе однажды,
Монстры не реальны.
Тебе придется подождать до обеда
Прежде чем поесть.»
В среду у Билли была повязка,
Которая закрывала его правый глаз.
Когда учитель спросил его, как это произошло.
Это был его ответ;
«Монстр бежал за мной
Когда я врезался в дверь.»
«Билли, пожалуйста,» сказал учитель,
«Я не хочу больше слышать.»
В четверг Билли отказался садиться.
И когда учитель спросил его, почему,
Билли сказал: «Монстр хлестнул меня по заднице,
Потому что я начал плакать».
«Билли, — сказал учитель, — это выходит из-под контроля,
И если ты продолжишь эти истории,
В углу ты будешь стоять».
В пятницу Билли не пришел в школу,
И когда учительница узнала почему,
Она помолилась Богу
В надежде, что Билли выживет.
За то, что монстр избил Билли
и угрожал ему ножом.
Сейчас Билли лежит на больничной койке,
Борьба за свою жизнь.
Итак, учителя, пожалуйста, помните,
Тахт-монстры существуют на самом деле.
Внимательно слушайте детские сказки.
Чудо-сердце, которое можно исцелить.

написано
Кристиной Бринсли
отправлено
Юнис Колдуэлл

Я учитель

Я консультант и психолог проблемного ребенка,
Я полицейский, который наблюдает за взбесившимся ребенком.
Я турагент, составляющий расписание наших поездок на год.
Я наперсница, которая вытирает плачущую детскую слезу.
Я банкир, собирающий деньги на кучу разных вещей,
Я библиотекарь, рассказывающий о приключениях, которые приносит сборник рассказов.
Я сторож, который должен убирать некоторые маленькие беспорядки,
Я экстрасенс, который учится знать все, о чем все только догадываются.
Я фотограф, сохраняю фотографии годового роста ребенка,
Когда мать и отец уходят на день, я становлюсь ими обоими.
Я врач, который определяет, когда ребенок плохо себя чувствует,
Я политик, который должен знать законы и распознавать подвох.
Я планировщик праздников, чтобы отпраздновать со всеми,
Я декоратор комнаты, заполняя каждую стену.
Я репортер новостей, сообщающий о текущих событиях в нашей стране,
Я детектив, разгадывающий маленькие тайны и заканчивающий всякую неизвестность.
Я клоун и комик, который смешит детей,
Я диетолог, уверяю, что они обедают или из своего я даю им
половина.
Когда кажется, что мы отклоняемся от ценностей, я становлюсь проповедником,
Но я горжусь тем, что мне приходится быть этими людьми, потому что…
Я с гордостью говорю: «Я учитель».

от
Стейси Бонино

Кредо учителя

Я верю, что Бог призвал меня учить.
Я верю в детей… молодых и старых… черных и белых… богатых и
бедный …. каждый нуждается в обучении.
Я верю в классные доски, меловую пыль, учебники и компьютеры, потому что каждый из них вносит свою лепту в передачу знаний.
я
верю, что любовь, которую я даю своим ученикам, когда-нибудь отразится на
их жизни.
Я считаю, что учительский дар измеряется не только
отметки, зачисление или окончание учебного года.
Это в свидетеле
Я даю и полноту жизни, прожитой теми, кого я учу.
Я верю, что я
способны привести тех, кто нуждается в обучении, к порогу
их собственные умы.
Я верю в свою способность использовать каждый из инструментов
доступны независимо от того, насколько новый или старый .. для света знания в
глаза другого моя цель.
Я считаю, что обучение — это больше, чем тесты,
дипломы, документы и сбор средств.
Это ценности, которыми я дышу каждый день
в другой… медленно.
Это в вере, которую я разделяю в Иисуса… когда-либо
меняется и растет… никогда не заканчивается.
Я верю, что сегодня мой успех
незаметно… до тех пор, пока те, кого я учу и к кому прикасаюсь, не смогут стоять в одиночестве и говорить «в
моей жизни я научился…»
Я верю, что если бы я научил и прикоснулся к одному
человек… во имя Бога… я справедливо воспользовался своим подарком. .. и могу
смиренно сказать…
Я верю в обучение….
Я УЧИТЕЛЬ!!

Спасибо Джули Макклеллан

Любящий родитель

Дорогой учитель,

Сегодня я посылаю вам самое ценное, что у меня есть,
Доверяя вашей заботе, что делать и говорить,
Будь нежным и любящим, а также поощряй его,
Я верю, что ты знаешь, что делать,
Покажи ему что-нибудь и позволь ему рисовать,
Чтобы он запомнил то, что видел,
Пусть прыгает, бегает и играть,
Он расскажет нам все о своем дне,
Пусть он тоже сделает что-то сам,
Но, пожалуйста, помогите ему, когда он посмотрит на вас,
Обнимите его и много улыбайтесь,
Воспоминаний о вас никогда не будет забыли.

Любящий родитель
Рене Х. Дэвис

написано и прислано мне Рене Х. Дэвис

Детство не ждет

Я сидел на скамейке
в ближайшем торговом центре,
Когда я заметил молодую мать
с двумя маленькими детьми.

Младший ныл,
«Подними меня», я слышал, как он умолял
но лицо матери стало сердитым
когда ребенок вцепился в ее ногу.

«Не цепляйся за меня», — кричала она
, отталкивая его руки,
Жаль, что у меня не хватило смелости
подойти к ней и сказать…

«Время придет слишком быстро
когда эти маленькие ручки, которые тянут,
Не будут просить вас держать их
или не будут свободно обнимать.

«День незаметно подкрадется
так же, как он делал со мной,
Когда ты не можешь вспомнить, когда последний раз
твой ребенок сидел у тебя на коленях.

«Как те священные предрассветные кормления
когда мы лелеяли время в одиночестве
Наши дети растут и оставляют позади
те особенные времена, которые мы знали.

«Итак, когда ваш ребенок приходит к вам
с книгой, которой вы можете поделиться,
Или просит, чтобы вы уложили его в
и помогли ему произнести молитву…

«Когда он придет посидеть и поболтать
или захочет прогуляться,
Перед вами ответь, что не можешь
потому что нет времени говорить

«Помни, что все родители узнают
так много раз слишком поздно,
Что годы проходят слишком быстро
и что детство не ждет.

«Используй любую возможность,
если кто-то должен ускользнуть
Тянуть изо всех сил, чтобы вернуть его снова,
не ждите еще один день.»

Я смотрел, как мать уходит
ее дети следуют рядом,
Я надеюсь, что она заберет их
до того, как ее шансы исчезнут

Кэти Дэвис

В любом случае

Люди неразумны, нелогичны и эгоцентричны,
ЛЮБИТЕ ИХ В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ
Если вы делаете добро, люди будут обвинять вас в эгоистичных, скрытых мотивах,
ДЕЛАЙТЕ ДОБРО В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ
вы завоевываете ложных друзей и настоящих врагов,
УСПЕХ В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ
Добро, которое вы делаете, будет забыто завтра,
ДЕЛАЙТЕ ДОБРО В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ
То, что вы строили годами, может быть разрушено в одночасье,
СТРОИТЬ В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ
Людям действительно нужна помощь, но они могут напасть на вас, если вы им поможете,
ПОМОГИТЕ ЛЮДЯМ В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ
Дайте миру самое лучшее, что у вас есть, и вам дадут по зубам,
ДАЙТЕ МИРУ САМОЕ ЛУЧШЕЕ, ЧТО У ВАС ЕСТЬ В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ.

автор неизвестен

Рене Х. Дэвис хотела поделиться этим со всеми.
Недавно она получила его от сотрудника, изучавшего Мать Терезу.
Это взято с вывески на стене Шишу Бхаван, детского дома в Калькутте.

Я есть я: Декларация о самооценке

Во всем мире нет никого, похожего на меня.
Все, что выходит из меня, действительно мое.
Потому что я один выбрал это.
Я владею всем, что касается меня;
Мое тело, мои чувства, мой рот, мой голос, все мои действия,
Будь они к другим или к себе.
Я владею своими фантазиями, мечтами, надеждами и страхами.
Я владею всеми своими победами и успехами, всеми своими неудачами и ошибками.
Поскольку я владею всем собой, я могу близко познакомиться со мной.
Поступая так, я могу любить себя и дружить со мной во всех своих частях.
Я знаю, что есть аспекты во мне, которые озадачивают меня, и другие аспекты, которые я не знаю,
Но пока я дружелюбен и люблю себя,
я могу смело и с надеждой искать решения загадок и способы узнать больше обо мне.
Как бы я ни выглядел и ни звучал, что бы я ни говорил и ни делал, и что бы я ни думал и ни чувствовал в данный момент времени, это подлинно я.
Если впоследствии какие-то части того, как я выглядел, звучал, думал и чувствовал, окажутся неподходящими,
Я могу отбросить то, что не подходит, оставить остальное и придумать что-то новое на то, что я отбросил.
Я могу видеть, слышать, чувствовать, думать, говорить и делать.
У меня есть инструменты, чтобы выжить, быть рядом с другими, продуктивно работать, находить смысл и порядок в мире людей и вещей вне меня.
Я владею собой, и поэтому я могу создавать себя.
Я это я и со мной все в порядке.

Вирджиния Сатир

Каждому Родителю

На тебя глазки,
И днём и ночью наблюдают;
Есть маленькие уши, которые быстро принимают
Каждое слово, которое вы говорите;
Есть маленькие ручонки, все хотят сделать
Все, что ты делаешь,
И маленький ребенок, который мечтает о
День, когда он станет таким, как ты.

Ты кумир маленького ребенка,
Ты мудрейший из мудрых,
В его маленьком уме о тебе,
Никаких подозрений никогда не возникает;
Он свято верит в тебя,
Содержит все, что вы говорите и делаете;
Он будет говорить и делать по-твоему, когда
Он вырастет таким, как ты.

Есть маленький ребенок с широко открытыми глазами, который
Верит, что ты всегда прав,
И его уши всегда открыты, и он
Наблюдает день и ночь;
Ты подаешь пример
Каждый день во всем, что ты делаешь
Для маленького ребенка, который ждет
Чтобы вырасти таким, как ты.

автор неизвестен

Любящий учитель

Вещи, которые бросает вызов нашему взрослому разуму
Выглядеть гигантами в глазах детей.
Нежное прикосновение к ее голове
Простое ласковое слово.
Полное внимание, когда она звонит.
Она знала, что ты отдал все.
Исправляем с любовью.
Внушение доверия к тому, что вы говорите.

Заставить ее поверить в уникальность
Крошечный изъян на ее щеке.
Любование старыми и полинявшими платьями.
Напоминая ей, что все мы делаем беспорядок.
Слова утешения, которые вы мягко сказали
Обещание, которое вы дали, она знает, что оно не будет нарушено.
То, что ты знаешь ее куклу, которая пропала сегодня
, так же важно, как и счета, которые ты не можешь оплатить.

Помогать ей строить планы и замыслы
Давать ей надежду и строить ее мечты.
Все это и многое другое
Навсегда хранится в ее памяти.
Те, кто ненадолго прикоснется к ее жизни
Могут создать или сломать этого ребенка.
Образование важно, правда,

Но гораздо важнее ее вера в тебя.
Вы пережили бури и раздоры;
Вы помогли построить жизнь маленькой девочки.
Вы действительно достойны восхищения.
За то, что ты дал больше, чем требовалось.

Пэт Макклейн
прислал мне Ивонн Стердивант (Пэт — ее мама!)


Учитель

Тридцать лет назад она начала обучать
маленьких детей в возрасте от трех до четырех лет;
сначала она мало что знала о детях,
но со временем узнавала все больше и больше.

Она обнимала их и вытирала слезы,
и никогда не оставляла их одних;
она вела их через мелочи,
, которые часто оказывались вехами.

Ее первые ученики уже выросли,
и она машет им рукой, когда они проходят;
в ее классе есть банкир, писатель, юрист, художник,
и родители с детьми.

Тем, кто спросит, играет ли она весь день,
она с блеском в глазах
говорит, что учит банкиров складывать и вычитать,
и художников цвета неба.

Она учит азбуке писателей,
и юристов тому, что значит быть справедливым;
она учит политиков делать свою очередь,
и руководителей, как делиться.

Она знает, что то, чему она научилась в песочнице
, будет влиять на них долгие годы;
их формируют мелочи,
так впечатлительна молодежь.

Если вы тоже работаете с детьми,
танцуете, поете и играете,
не забывайте, что вы формируете будущее
теми, кого вы учите сегодня.

Тим Бете

Только учитель?

Я учитель! То, что я делаю и говорю, поглощается молодыми умами, которые будут отражать эти образы через века. Мои уроки будут бессмертными, затрагивающими людей, еще не рожденных, людей, которых я никогда не увижу и не узнаю. Будущее мира сегодня в моем классе, будущее с потенциалом хорошего или плохого. Податливые умы завтрашних лидеров будут формироваться либо художественно, либо гротескно под влиянием того, что я делаю.

Несколько будущих президентов учатся у меня сегодня; таковы и великие писатели следующих десятилетий, и таковы все так называемые простые люди, которые будут принимать решения в условиях демократии. Я никогда не должен забывать, что эти самые молодые люди могут стать ворами и убийцами будущего.

Только учитель? Слава Богу, у меня есть призвание к величайшей профессии из всех! Я должен быть бдителен каждый день, чтобы не упустить ни одной хрупкой возможности стать лучше завтра.

Иван Велтон Фицуотер

Ничего

Когда учительница ушла на пенсию после сорока лет работы в классе, для нее был приготовлен огромный обед. На интрижку стекались не только коллеги и друзья, но и многочисленные, уже подросшие дети, которых она воспитывала годами.

Они все пришли и многие из них говорили. Они говорили о доброте учителя, о ее понимании, ее суровости в классе в сочетании с ее любовью к своим ученикам и об особой заботе, которую она проявляла, чтобы каждый ученик учился. Многие из ее бывших учеников приписывали свой успех в дальнейшей жизни ценностям и знаниям, которые они усвоили, будучи учениками ее классов.

Наконец, настала очередь говорить учителя, и, когда церемониймейстер представил ее, он заметил, что, возможно, она захочет поделиться некоторыми секретами своего успеха в обучении.

«В этом нет никакого секрета», сказала она, начиная говорить. «В мой первый день преподавания, сорок лет назад, я вошел в класс и обнаружил, что мои ученики прикрепили гвоздь к моему стулу, положили яблоко с червяком на мой стол, а кто-то написал на доске: «Вы ничему нас не научите!»»

«С того дня я всегда проверяю свой стул перед тем, как сесть, никогда не ем ничего, что мне дают ученики, и поставила перед собой задачу следить за тем, чтобы каждый ребенок в моем классе учился. »

«Видите ли, уже через пять минут того первого дня я знал, что мой зад может выстоять, а мой желудок выдержит червя, но я понял, что моя совесть никогда не простит меня, если я научу их «НИЧЕГО»»

автор неизвестен

Подумайте еще раз!

Значит, ты думаешь, что то, что ты делаешь в классе, не имеет значения…
Что ты «просто» собираешься преподавать
Подумайте еще раз!

Ребенок — это человек
Кто будет продолжать
Что вы начали
И когда вы уйдете
Займитесь тем, что вы считаете важным out,

Зависит от него.

Он возьмет на себя управление вашими городами, штатами и школами.
Он собирается переехать и занять
Ваши церкви, государства и корпорации

Судьба человечества в его руках…
или это ваши руки?

автор неизвестен

В поисках золота

Загляни под веснушки
Загляни под ухмылку
Ищи то, что сверкает
Похоронено глубоко внутри.

Загляни за нытье
Загляни за слезы
Загляни за насморк
Хмурый взгляд, беспорядок, страхи.

Поиск того, что блестит
Сокровища
Ищи под землей
Ищи и найди золото!

Джин Уоррен

Никогда не знаешь

Никогда не знаешь, когда кому-то
может присниться от тебя.
Вы никогда не знаете, когда маленькое слово
или что-то, что вы могли бы сделать,
Может открыть окно
разума, который ищет свет.

То, как вы учите, может вообще не иметь значения,
но кто знает, может быть.

И на всякий случай может быть
что жизнь другого человека благодаря вам
может измениться к лучшему
с более широким и ярким взглядом.
Кажется, стоит попробовать
сделать то, что, как вы знаете, правильно.

То, как вы учите, может вообще не иметь значения,
но кто знает, может быть.

автор неизвестен

Кредо малыша

Если я хочу,
это мое.

Если я отдам его вам, а потом передумаю,
это мое

Если я смогу забрать его у вас,
это мое.

Если он у меня когда-то был, то
он мой.

Если это мое,
оно никогда не будет принадлежать никому другому,
несмотря ни на что.

Если мы что-то строим вместе,
все части мои.

Если он похож на мой,
это мой.

автор неизвестен

Лучше воспитывать детей, чем исправлять взрослых

Если ребенок живет с…

критикой, ребенок учится осуждать.
враждебность, ребенок учится драться.
страха, ребенок учится бояться.
жалость, ребенок учится жалеть себя.
ревность, ребенок учится чувствовать себя виноватым.
толерантность, ребенок учится быть терпеливым.
поощрения, ребенок учится быть уверенным.
похвалы, ребенок учится быть благодарным.
признания, ребенок узнает, что хорошо иметь цель.
одобрение, ребенок учится любить себя.
честность, ребенок узнает, что такое истина.
справедливость, ребенок учится справедливости.
принятие, ребенок учится любить.
, ребенок учится верить в себя и окружающих.
дружелюбие, ребенок узнает, что мир — это прекрасное место для жизни.

Norman Алкогольный центр в Нормане, Оклахома

    Памятка от вашего ребенка
  • Не балуйте меня. Я прекрасно знаю, что не должен иметь всего, о чем прошу. Я испытываю тебя.
  • Не бойся быть со мной твердым. Я предпочитаю это; это заставляет меня чувствовать себя в большей безопасности.
  • Не дай мне сформировать плохие привычки. Я должен положиться на вас, чтобы обнаружить их на ранних стадиях.
  • Не заставляй меня чувствовать себя меньше, чем я есть на самом деле. Это только заставляет меня вести себя глупо «большой».
  • Не поправляй меня перед людьми, если можешь. Я приму гораздо больше внимания, если вы поговорите со мной наедине.
  • Не заставляй меня считать мои ошибки грехами. Это расстраивает мое чувство ценностей.
  • Не защищай меня от последствий. Иногда мне приходится учиться болезненным путем.
  • Не слишком расстраивайся, когда я говорю: «Я тебя ненавижу». Я ненавижу не тебя, а твою способность мешать мне.
  • Не обращай внимания на мои маленькие недомогания. Иногда они привлекают внимание, в котором я нуждаюсь.
  • Не ворчи. Если вы это сделаете, мне придется защитить себя, притворившись глухим.
  • Не забывайте, что я не могу объясниться так хорошо, как хотелось бы; вот почему я не всегда точен.
  • Не давай поспешных обещаний. Помните, что я чувствую себя ужасно разочарованным, когда обещания нарушаются.
  • Не критикуйте мою честность слишком сильно. Меня легко напугать, чтобы я солгал.
  • Не будь непоследовательным. Это совершенно сбивает меня с толку и заставляет терять веру в тебя.
  • Не говорите мне, что мои страхи глупы. Они ужасно реальны для меня, и вы можете многое сделать, чтобы успокоить меня, если попытаетесь понять.
  • Не отталкивайте меня, когда я задаю вопросы. Если вы это сделаете, вы обнаружите, что я перестаю спрашивать и получаю информацию в другом месте.
  • Никогда не говорите, что вы совершенны или непогрешимы. Меня слишком сильно потрясает, когда я узнаю, что ты ни то, ни другое.
  • Никогда не думай, что извиняться передо мной ниже твоего достоинства. Честное извинение вызывает у меня удивительно теплое отношение к вам.
  • Не забывай, как быстро я взрослею. Должно быть, трудно идти в ногу со мной, но, пожалуйста, постарайтесь.
  • Не забывайте, что я люблю экспериментировать. Я не мог обойтись без него, поэтому, пожалуйста, смиритесь с этим.
  • Не забывайте, что я не могу процветать без большого понимания любви, но мне не нужно говорить вам об этом, не так ли?

    Томас С. Ритт-младший, Аризона Информационный бюллетень ACLD от 19 декабря75

    1. Как Испортить Своих Детей
  • С младенчества начинать давать ребенку все, что он хочет. Таким образом, он вырастет, веря, что мир должен ему жить.
  • Когда он поймает плохие слова, посмейтесь над ним… это заставит его думать, что он милый. Это также побудит его подбирать более «милые» фразы, которые в конце концов снесут вам голову.
  • Никогда не давайте ему никакого духовного обучения. Подождите, пока ему исполнится 21 год, и тогда пусть он «сам решает».
  • Избегайте использования слова «неправильно». Может развиться комплекс вины. Это заставит его позже, когда его арестуют за кражу машины, поверить в то, что общество настроено против него и что его преследуют.
  • Подберите все, что он разбросает: книги, обувь, одежду. Делайте все для него, чтобы он был опытен в перекладывании всей ответственности на других.
  • Часто ссоритесь в присутствии детей. Таким образом, они не будут слишком шокированы, когда позже их дом развалится.
  • Дайте ребенку столько денег на расходы, сколько он хочет. Никогда не позволяйте ему зарабатывать себе на жизнь. Почему у него должны быть такие тяжелые вещи, как у вас.
  • Удовлетворите все его пристрастия к еде, питью, комфорту. Смотрите, чтобы каждое чувственное желание было удовлетворено. Отрицание может привести к вредным ограничениям.
  • Встань на его сторону против соседей, учителей, полицейских. Все они настроены против вашего ребенка.
  • Когда он попадет в настоящую беду, извинитесь за себя, сказав: «Я никогда ничего не мог с ним сделать».
  • Почаще говорите им, что они «плохие». Они вырастут, пытаясь доказать, что вы правы.
  • Когда они делают ошибку, критикуйте их перед другими, чтобы все видели, насколько вы дисциплинированы.
  • Если ребенок с изобретательностью создаст бесполезную (но оригинальную) «вещь», одурачит его, ему надо научиться быть практичным.
  • Приготовьтесь к жизни в печали. Скорее всего, он у вас будет.

    первоисточник неизвестен

    1. Десять обязательств перед родителями
  • Я всегда буду любить и уважать своего ребенка таким, какой он есть, а не таким, каким я хочу, чтобы он был.
  • Я дам своему ребенку возможность расти, мечтать, добиваться успеха и даже иногда терпеть неудачи.
  • Я создам любящую домашнюю обстановку и покажу своему ребенку, что его любят, когда и как смогу.
  • Когда дисциплина будет необходима, я дам моему ребенку понять, что я не одобряю то, что он делает, а не то, кем он является.
  • Я установлю ограничения для своего ребенка и помогу ему обрести уверенность в знании того, что от него ожидается.
  • Я буду уделять время своему ребенку и дорожить моментами, проведенными вместе, понимая, насколько они важны и мимолетны.
  • Я не буду обременять своего ребенка эмоциями и проблемами, с которыми он не в состоянии справиться, помня, что я родитель, а он ребенок.
  • Я буду поощрять своего ребенка знакомиться с миром и всеми его возможностями, направляя его на пути и стараясь сделать так, чтобы он был осторожным, но не боялся.
  • Я позабочусь о себе физически и эмоционально, чтобы быть рядом со своим ребенком, когда он во мне нуждается.
  • Я постараюсь быть таким человеком, каким я хочу, чтобы мой ребенок рос: любящим, справедливым, нравственным, щедрым и полным надежд.

    автор неизвестен

  • ЕСТЬ НЕКОТОРЫЕ ИДЕИ, КОТОРЫМИ ХОТИТЕ ПОДЕЛИТЬСЯ? НАПИШИТЕ МНЕ НА ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ И ЕСЛИ Я ИХ ИСПОЛЬЗУЮ, Я ПРЕДОСТАВЛЮ ССЫЛКУ СО МОЕЙ СТРАНИЦЫ НА ВАШУ!!! НАЖМИТЕ НИЖЕ!!!




    классная доска[email protected]


    Художественные мероприятия Ремесленные рецепты Праздничные мероприятия Математика и естественные науки Питание и рецепты Игры с пальцами Социальные науки и двигательная активность Деятельность по самооценке

    Награды эта страница выиграла!!! Ожидания детей в возрасте 3, 4 и 5 лет Теория множественного интеллекта Гарднера Other links of interest Teacher Poems Teacher Tips Alphabet and Number Activities

    стихов об учителе

    стихотворение об учителе

    См. также Учителя, Школьные дни.



    Специальный учитель

    Учителя приходят и уходят
    но так часто появляется
    что вы всегда будете помнить
    того кто превращает обучение в приключение. . .
    и кто еще помнит
    каково это быть молодым
    и взрослеть. . .
    из тех, кто может заставить вас
    хотеть быть как можно лучше. . .
    Кто-то, с кем действительно можно поговорить,
    кого действительно волнует
    что с тобой происходит. . .

    Этот человек — ТЫ!


    Учитель

    (Шэрон Харпер Сэмпсон)

    Держу пари, ты связал миллион ботинок
    и высушила миллион слез
    и подарила миллион объятий
    как учитель на протяжении многих лет.

    Роль, которую вы сыграли в жизни моего ребенка
    , была бесценной частью
    и вы должны знать особое место
    , которое вы занимаете в сердце моего ребенка.


    из

    Стихи для потомков

    Вот я
    со своей воспитательницей.
    Я бы обнял ее,
    но не могу до нее дотянуться.


    Партнеры

    Мне приснилось, что я стою в мастерской,
    И наблюдал там двух скульпторов.
    Глина, которую они использовали, была детским разумом,
    И они лепили ее с заботой.

    Один был учителем; используемые инструменты,
    Были книги и музыка и искусство.
    Один, родитель с направляющими руками,
    Нежное и любящее сердце.

    День за днем ​​трудился учитель,
    С оттенком ловким и искусным.
    Родитель подрабатывал бок о бок,
    И все значения заполнялись.

    И когда, наконец, их задача была выполнена,
    Они посмотрели на то, что они сделали.
    Прекрасная форма драгоценного ребенка,
    Нельзя ни продать, ни купить.

    И каждый согласился, что не получилось бы,
    Если бы работал один.
    Ибо за родителем стояла школа,
    А за учителем дом.


           2 учить
         + 2 сенсорных жизни
         ---------------
           4 когда-либо
     

    T- Правда
    E- Поощрение
    A- Уверенность
    C- Уход
    H- Сердце
    E- Усилие
    R- Уважение

    Чтобы стать великим учителем, нужен особенный человек
    .


    Спасибо, Учитель

    T hank you for your
    E agerness to teach
    A nd
    C are for our children,
    H elping us in
    E ducating them to be
    R esponsible, уважаемые люди


    Азбука учителя

    (Триша Стоддард)

    A — Изобилие вопросов и тоски
    B — Красота I
    C — в вашем обучении
    D — Повторять до конца, пока не получится
    E — Усилие, которое вы вкладываете в обучение каждую ночь Далеко вы можете зайти
    G означает наблюдать за тем, как вы расцветаете и расти
    H означает достигать этой звезды так высоко
    I означает Воображение, смелость попробовать
    J означает Радость в осмысленном прикосновении к жизни ребенка
    K означает Доброту, которую дети привносят в каждый день
    L означает Любовь к обучению, которую мы видим
    M означает «Я», которым ты помогаешь мне быть Преодоление желания сбиться с пути
    P предназначен для позитивных моментов, которые вы привносите в каждый из них
    Q предназначен для демонстрации квинтэссенции способа обучения
    R предназначен для способности управлять силой, а Reason
    S предназначен для обучения ценить каждый сезон которые сидят перед вами
    U для понимания их страха перед новым
    V — Жизненная сила, которую вы приносите в каждый день
    W — Каждое чудо, которое вы приносите им на пути
    X — Особый учитель, которым вы стали
    Z — не Зоопарк, а замечательная работа, которую вы готово!


    Азбука учителя — другая версия

    A — обилие вопросов и стремлений
    B — внутренняя и внешняя красота
    C — творческое обучение
    D — повторение до конца
    E — усилия, которые вы вкладываете в подготовку каждую ночь
    F — смотреть, как далеко мы можем зайти
    G — видеть, как мы расцветаем и расти
    H — тянуться к этой звезде так высоко осмысленным образом
    K — за доброту, которую вы приносите детям каждый день
    L — за любовь к обучению, которую мы видим
    M — за «я», которым вы помогаете мне быть
    N — за то, что вы никогда не будете заняты молитвой
    O для преодоления нашего желания сбиться с пути
    P для позитива, который вы привносите в каждую
    Q — самый важный способ обучения
    R — ваша готовность дать нам причину
    S — научить нас ценить каждое время года
    T — прикосновение к тем, кто сидит перед вами
    u — понимание нашего страха перед всем Таким образом, новый
    V предназначен для жизненной силы, которую вы проявляете каждый день
    W для каждого чуда, которое вы приносите на наш путь
    X для особенного учителя, которого мы видим большое «yahoo» отправлено из твоего собственного «зоопарка»!


    Название альбома учителя Стихотворение

    (Кэти М. , редакция Сэнди Х.)

    Этот альбом с его любовью
    Послан с благодарностью вам
    За то, как вы проявляете заботу
    И за то, что вы говорите и делаете.

    Вы не торопитесь со своими учениками,
    Так терпеливо формируете умы.
    Примером своим наставляешь,
    Сердце бескорыстно отдаешь.

    Ты смотришь на всех своих учеников
    Глазами нежности.
    Вы видите потенциал каждого
    И шансы на успех.

    Этот альбом на память,
    И я надеюсь, что он передаст
    Благодарность, которая чувствуется
    За вашу заботу особым образом.

    В этом альбоме есть послание,
    Редко выраженные слова.
    Тебе желаю величайших радостей жизни
    И всяческого счастья.

    Примечание: Поместите одну строчку стихотворения на каждую страницу альбома. Напечатайте слова на цементной бумаге и заматируйте красной тканью. Украсьте вырезанными красными яблоками в мелкую клетку (стебли сделайте ручкой). Наклейте фотографии детей на вечнозеленую бумагу и попросите их подписать свое имя на странице карандашом, чтобы позже обвести черной ручкой. (Шерри)


    Стихотворение для альбома для вырезок учителя

    (Донна из MB адаптировала это, чтобы дать предварительно оформленный альбом чувств.)

    Этот учебный год подходит к концу.
    Большое спасибо за все, что вы делаете.
    Этот подарок облегчит задачу.
    Записать для обзора.

    Выберите ваши любимые фотографии
    Затем снимите пластиковый лист,
    Отклейте синие выступы, затем
    Поместите свою фотографию, аккуратно!

    Добавь особых воспоминаний,
    О дорогих тебе мгновениях,
    Скользни по пластику еще раз,
    Это все, что вам нужно сделать!

    Этот альбом — наша благодарность,
    Мы знаем, как сильно вы заботитесь
    Мы надеемся, что вы будете помнить,
    Год, которому нет равных.


    Моему учителю

    Заменитель для работающих мам,
    утешает, балует, успокаивает и успокаивает.
    Со всей любовью, которой она может поделиться,
    Она так хороша, когда мамы нет рядом.

    Она любит укачивать суетливого ребенка,
    поправляет слишком буйного.
    Она слышит свою долю слезных мольб,
    и утешает тех, у кого ободраны колени.

    С маленькими играет в прятки,
    с большими в прятки.
    Она мастер каждой игры,
    но как-то проигрывает все равно

    Она помогает им выучить алфавит,
    и обнимает их, когда они расстроены.
    Она настоящий и надежный друг,
    , который помогает им учиться и играть в притворство.

    Хоть ей и платят, но видно,
    Она служит им с любовью, что бесплатно.


    О профессии учителя

    (Эмма Браун)

    Внимательный учитель, которым я хочу быть
    Маленькая девочка следует за мной
    Я не смею сбиться с пути
    Из страха, что она пойдет той же дорогой

    Я не могу скрыться от ее глаз;
    Что бы она ни увидела, я делаю, она пытается;
    Как и я, она говорит, что станет
    Маленькой девочкой, которая следует за мной.

    Она думает, что я хороший и хороший
    Верит каждому моему слову;
    Основу во мне она не должна видеть
    Маленькая девочка, которая следует за мной.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *