Стихи для первой учительницы: Стихи первому учителю — Стихи, картинки и любовь

Стихи первой учительнице на последний звонок. Совет

Когда для выпускников звучит последний школьный звонок, приходит пора прощаться со школой и всеми учителями. Особенного внимания заслуживает первая учительница — та, что долгих 11 лет назад впервые открыла детям двери в страну знаний. Трогательные и торжественные стихи первой учительнице на последний звонок помогут выпускникам выразить свою благодарность.

Годы пролетели незаметно, вчерашние несмышленыши-первоклашки уже стали выпускниками и вот-вот вылетят из школьного гнезда. Но первая учительница запомнит их теми малышами, которых когда-то учила считать, читать и писать, которым открывала новый удивительный мир и с которыми делилась простыми, но очень важными истинами о ценности дружбы, доброты, заботы и уважения…

Первая учительница занимает особенное место в сердце каждого выпускника и, конечно же, ей стоит оказать особенный почет на церемонии последнего звонка. Для этого как раз и пригодятся поздравления и слова благодарности в стихах, примеры которых предлагаем вашему вниманию далее.

*** Вы нас учили с самого начала, Когда нас только в школу привели. Мы ничего практически не знали: Ни дважды два, ни азбуки азы. Спасибо Вам за этот труд бесценный, За тонны нервов, их ведь не вернуть, За воспитание новых поколений И наставления на светлый путь. *** Вы познакомили с любимой школой нас, И Вас мы в жизни точно не забудем. Мы помним день, мы помним даже час, Когда входили в класс, и помнить будем. И как входили в класс за нами Вы, Настроить на учебу нас старались, Запоминали нас и имена И искренне, открыто улыбались. Слегка боялись мы, что тут скрывать, Но страх нам победить Вы помогали. Учили разбираться, понимать — Нас в школьников легко Вы превращали. Тогда учили вместе мы «Букварь» И в прописях еще тогда писали, Учили нас читать Вы и считать. От нас Вы никогда не уставали. Спасибо Вам все дружно говорим За труд, тепло, за Ваше понимание. Последний наш уже звенит звонок, И впереди нас с Вами ждет прощанье. Прощаться будем ненадолго мы, К Вам будем в гости заходить, конечно, часто. Желаем Вам мы очень долго жить, Желаем Вам других учить прекрасно! *** Любимый наш первый учитель, Сегодня нам слез не сдержать, Вы многое нам показали, Учили нас считать, писать. Все ваши слова и наказы Останутся в сердце у нас. Пусть радость подарят вам дети, Пришедшие вновь в первый класс. *** Наш первый учитель, надежный и мудрый, Сегодня прощаться приходит пора. Спасибо, за каждое доброе утро, Что в школе начальной делили вчера. Спасибо за то, что учили нас мыслить, От зла доброту отличать помогли, И низкий поклон посылаем вам искренне, За то, что поверить в нас сразу смогли. *** Вы помните наши банты, Предшкольного лета веснушки, И первого сентября Приглаженные макушки?! А мы никогда не забудем, Тепло Ваших добрых глаз. Пусть грусти в них только не будет, Мы любим и помним Вас! *** Последний прозвучит звонок И слезы на глазах. Еще недавно нас вели В наш первый светлый класс! Вы стали, словно, лучший друг Без Вас — мы никуда. И Вы заботились о нас Все школьные года! Спасибо Вам, учитель наш, За знания, добро. Втройне пусть возвратится к Вам Сердец наших тепло!

*** Столько лет за одной с нами партой Вместе с нами Вы шли этот путь. И не высказать просто словами, Лишь растерянность в мыслях и грусть. Говорим Вам сегодня спасибо, Достижения наши — Ваш вклад. Мы желаем Вам новых свершений И признаний, достатка, наград! Вы — учитель с огромнейшей буквы, Не забудем мы Вас никогда. Вы — наш первый и наш самый лучший, Так сейчас и так будет всегда! *** Дорогой учитель первый, Вас мы очень уважаем, Но пришла пора прощаться, Ведь мы школу покидаем, Вот звенит звонок последний, Нам и радостно, и грустно, Вам мы лишь добра желаем, Пусть в душе не будет пусто, Помнить вас всегда мы будем, Ведь вы первый наш учитель, Будьте счастливы всегда вы И добру детей учите! *** Прощаемся со школой нынче, Звенит последний наш звонок. Вы — наш особенный учитель, Вы дали первый нам урок. Спасибо вам за все старания, За ваш большой и важный труд, Пускай лишь гордость за детишек И счастье впереди вас ждут. *** Учитель первый наш, у нашей школы Звонок последний на пороге встретим, И мелом на доске напишем ровно: «Мы любим вас и помним. Ваши дети» Пусть ждут нас неизвестные дороги, И взрослый мир зовёт нас в приключения, Мы помним замечания и двойки, Мы помним все советы, наставления, Спасибо вам за дружбу безграничную И за веселье школьной кутерьмы, Мы будем все учиться на «отлично» — Торжественно вам обещаем мы! *** Наш первый шаг в жизнь школьную Был сделан вместе с Вами. Вы опекали нас, учили Делами и словами. В день праздничный Вас поздравляем, Благодарим от всей души. Спасибо за терпение и заботу Вам говорим мы – Ваши малыши *** О школе вспоминаем мы тепло, И Ваша основная в том заслуга, Ведь нам по жизни очень повезло: Учителем Вы стали нам и другом! Уже тогда равнялись мы на Вас, За чуткость бесконечно уважали, И восхищался Вами целый класс, Хотя Вы нас и в строгости держали. Так благодарны мы за то судьбе, Что трудно даже высказать словами, И сами мы завидуем себе, Что нам случилось повстречаться с Вами! Сегодня мы поздравить Вас хотим, Вам пожелать здоровья и удачи! И долгих лет, коротких тёплых зим, Приятных вечеров на новой даче!

Стихи и поздравления с 1 Сентября первоклассникам от первой учительницы

Первоклассникам: Девочке,Мальчику,На линейку,Напутствие,Напутствие от выпускников,От первой учительницы,Родителям,

Вид поздравлений:
смс,в прозе,в стихах,все

Милые дети, мои первоклашки, я сегодня вас хочу поздравить с Днём знаний, с днём, когда вы впервые войдёте в класс и сядете за парты, когда вы все дружно отправитесь в большое путешествие, чтобы познать этот мир и открыть для себя много всего интересного. А поэтому желаю каждому из вас отличного настроения и неугасаемой тяги к знаниям, усидчивости на уроках и звонкого смеха на переменах.

Дорогие мои первоклассники, поздравляю вас с Днём знаний и хочу пожелать, чтобы наш совместный путь к великой науке, новым открытиям и чудесным историям был добрым и светлым, чтобы у вас всё получалось, а если с чем-то и возникнут трудности, то я вам непременно помогу. В добрый путь, ребята, к верным знаниям и увлекательным занятиям.

Вы сегодня пришли в первый класс,
Ждет вам множество новых событий,
Каждый миг, каждый день, каждый час
Будут сотни прекрасных открытий!

Пусть успехи вас ждут на пути,
Все науки пусть вам открываются,
Я желаю вперед лишь идти,
Пусть все цели легко достигаются!

Вас в школу нынче привела дорога,
Теперь вы школьники. И потому
Я стану вашим первым педагогом,
А значит, первою поздравить вас хочу.

Желаю вам добра, усердия, вниманья,
Учеба чтоб давалась вам легко,
Чтоб не напрасны были все старанья,
Чтоб все прекрасно в школе шло.

Ребятки! Рада вам сказать,
Что вместе будем узнавать
Мы с вами мир этот чудесный!
Надеюсь, будет интересно.
Готовьтесь, мы теперь общаться
Все будем очень дружно, тесно.
Я знаю, есть у вас вопросы,
Как научиться различать
Добро и зло. Их задавайте.
Стараться буду отвечать.
Улыбок жду на ваших лицах,
Желанье к знаниям стремиться.

С праздником вас поздравляю,
Дорогие ребятишки,
Сели вы за парты нынче,
Взяли в ручки свои книжки.

Мы отправимся сегодня
В путешествие все вместе,
Будет все вам интересно,
Сложно усидеть на месте.

Вам желаю всем учиться
Радостно, на позитиве.
Лишь отличные оценки
Будут в вашем пусть активе.

Дорогие мои дети, первоклассниками стали,
Пожелаю вам успехов, чтобы знаниями блистали.
Не волнуйтесь, мы все сможем, будем много узнавать,
Только вы пообещайте мне учиться лишь на пять.
Любознательными будьте и дружите крепко вы,
Школа же пусть исполняет все заветные мечты.

Дорогие мои дети,
Станем мы одной семьей
И в мир знаний интересный
Вместе за руки войдем.

Вам желаю вдохновения,
Любопытства, интереса,
Чтобы к знаниям неслись
Мы со скоростью экспресса.

Сегодня в школу вы войдете,
Совсем еще вы малыши,
Шагнем мы вместе в мир прекрасный,
Я подарю вам часть души.

Желаю вам успехов только,
Писать учиться и читать,
Лишь с интересом, любопытством
Багаж свой знаний пополнять.

Поздравлений: 7 в стихах, 2 в прозе.

Поздравления с 1 сентября первокласснику: 
Девочке, Мальчику, На линейку, Напутствие, Напутствие от выпускников, От первой учительницы, Родителям,

Праздники

календарь праздников →

Именины

12-18 Геннадий, Захар, Илья, Савелий, Сергей

12-19 Максим, Николай

12-20 Абрам, Григорий, Иван, Лев, Михаил, Павел, Сергей

все поздравления по именам →

Контакт:
ipozdravil@mail. ru

Раздел «Стихи и поздравления с 1 Сентября первоклассникам от первой учительницы«. © 2018-2022.

Смс, поздравления в стихах и прозе, сценарии и тосты на АйПоздравил. Авторские материалы! При использовании материалов активная ссылка на сайт обязательна! Копировать материалы на поздравительные сайты — запрещено!

Teach Poems — Etsy.de

Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.

Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.

Найдите что-нибудь памятное,
присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.

(39 релевантных результатов)

Начнем год с биостихотворений

В этой записи блога Stenhouse Summer Series Энни Сайед пишет о том, как использовать биостихотворения в течение первой недели в школе, чтобы помочь учителям и учащимся лучше узнать друг друга для успешного предстоящего года.

Это первая неделя, но уже не первый день. Вы перетасовали места, выучили почти всех по именам и ознакомились с программой и правилами со своими учащимися средней школы. Теперь вы хотите познакомиться со студентами, но вы также хотите, чтобы этот опыт был

• увлекательным,
• подлинный,
• использовать базовые навыки грамотности: говорить, слушать и представлять, а
• для всего класса , чтобы узнать каждого учащегося за пределами парной акции.

Но как?

Хотя игры «Снова в школу» могут быть веселыми и эффективными для начальной школы, они могут быть немного неудобными для учащихся средней школы. Если вы похожи на меня, вы все еще можете вспомнить свой опыт в средней (или даже старшей) школе, когда вы сделали все, чтобы не «представить» себя (хорошо, может быть, даже во взрослом возрасте!). Достаточно слышать, как вы произносите свое имя вслух. С чего начать описывать себя? Вы говорите о своем любимом цвете? Как можно упомянуть только одну книгу или фильм, который вам понравился? Уместно ли упоминать клаустрофобию? Что должен сделать учитель, чтобы облегчить стресс, который могут испытывать некоторые ученики?!

Биостихи!

Впервые я узнал о биостихотворениях от профессора Джона Олсона, и он приписывает их книге Энн Р. Гир « Корни в опилках: сочинение для обучения по разным дисциплинам» . Биопоэма — это краткая биография, описывающая человека в одиннадцати строках. Учащиеся беседуют друг с другом с помощью предоставленных подсказок, делают заметки, а затем представляют друг друга всему классу. Это также возможность для учителя узнать многие аспекты каждого человека, помимо измеримых данных.

Важным аспектом обмена является обратная связь. В этот момент учащийся, у которого берут интервью, предлагает предложения или исправления к стихотворению, чтобы они могли почувствовать, что это точное представление о них. Это устанавливает процесс рецензирования и студенческое агентство.

Вот пример Микаэлы. Когда ее партнер представил ее как «родственницу книг», несколько других студентов улыбнулись, и я помню, что прервал представление, потому что не мог скрыть своего энтузиазма: «Я тоже!» Другой студент вмешался: «Тогда мы должны быть родственниками!» Мы узнали, что чтение было важно для многих учеников в этом классе, по сравнению с учениками, заполняющими частный опрос, где они сообщают только мне: «Я люблю читать», что может не быть информацией, которую ученик добровольно сообщает в первую неделю. начинается с.

Эти обмены мнениями также дали мне представление о других аспектах, важных для планирования учителя. Например, у меня был студент, который связался со мной после урока, чтобы поделиться тем, что человек, у которого он брал интервью, сказал ему «просто написать что угодно». Я использовал это как возможность поучаствовать с этой парой на следующий день, чтобы переформулировать подсказки для студента, который чувствовал, что «мало что можно рассказать о нем». В течение года этот студент выражал академические и социально-эмоциональные проблемы, но с начала года наши взаимодействия всегда ограничивались этим подлинным обменом мнениями.

Биопоэмы также могут переходить в органичную дискуссию. Когда партнер Николь представил ее и поделился, что боится кошек, ее классный период начал делиться своими иррациональными страхами, и одна ученица, которая любила кошек, воскликнула: «Как можно бояться кошек?!» Я продолжила рассказывать историю о прогулке с мужем, где этот кот начал преследовать его повсюду.

Обмен на подмостках создает целеустремленное общение на протяжении всего урока, когда учащиеся вмешиваются, когда слышат обмен мнениями, повторяющими их опыт. Кроме того, некоторые студенты спрашивают, могут ли они выделить несколько минут, чтобы попрактиковаться в чтении того, что они написали вслух, поскольку они представляют информацию о другом человеке! Упражнение «Биостихотворения» позволяет учащимся взаимодействовать друг с другом, проявлять творческий подход и снимает напряжение, связанное с «представлением» себя.

Срок:

Хотя точный процесс написания биостихотворений и их распространения зависит от контекста, я обычно представляю это занятие именно так.

• День 1 : После 15 минут инструкций и примеров выделите 30 минут на процесс собеседования, включая обратную связь.
• День 2 : Учащиеся представляют друг друга классу, а затем возвращают стихотворение интервьюируемому, который затем записывает его в папку своего портфолио. Учащиеся могут завершить задание с помощью блокнота для писателей или размышлений о процессе на выходе — ими также можно поделиться вслух. Вы можете добавить дополнительный день для введения в зависимости от размера каждого класса.

Направления:

Это направления, которыми я делюсь со своими учениками.

• Шаг первый : Объединитесь в пары с кем-нибудь в комнате, расспросите друг друга в течение двадцати минут согласно раздаточному материалу. (Учащихся можно объединять в пары случайным образом или стратегически; если число нечетное, то также работают группы из трех человек или ученик может объединиться с учителем.)

Сначала спросите своего партнера по имени, а затем задайте вопросы из строк на раздаточном материале. После того, как вы сделаете заметки, напишите биопоэму о своем партнере, следуя формуле, приведенной в раздаточном материале. После того, как вы представите своего партнера на основе написанного вами биопоэмы, ваш партнер сдаст эту бумагу, так что пишите аккуратно. (всего 20 минут)

• Шаг второй : Обменяйтесь черновиками (чтобы у каждого человека было стихотворение о себе) и отредактируйте по желанию. (всего 10 минут)
• Шаг третий : Верните готовое стихотворение интервьюеру, чтобы он представил вас, прочитав его вслух нашему классу.

Строка 1: Имя
Строка 2: Четыре черты, описывающие человека
Строка 3: Родственник (брата, сестры и т. д.) _______
Строка 4: Любовник _______ (перечислите три вещи или человека)
Строка 5: Кто чувствует _______ (три пункта)
Строка 6: Кому нужно _______ (три пункта)
Строка 7: Кто боится _______ (три пункта)
Строка 8: Кто дает _______ (три пункта)
Строка 9: Кто бы нравится _______ (три пункта)
Строка 10: Житель _______
Строка 11: Фамилия

Заключительные мысли:

Я обнаружил, что это задание задает тон той классной среде, которую я хочу создать для остальных год, когда студенты занимаются контентом и имеют студенческое агентство; и где чтение, письмо, мышление, слушание, говорение, уважение к нашим различиям и признание наших общих черт являются частью пути обучения.