Содержание
Детские стихи про зиму 3 класс
Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.
На пушистых ветках снежною каймой
Распустились кисти белой бахромой.
И стоит береза в сонной тишине,
И горят снежинки в золотом огне.
А заря, лениво обходя кругом,
Обсыпает ветки новым серебром.
2
Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!
3
Мчусь, как ветер на коньках
Вдоль лесной опушки…
Рукавицы на руках,
Шапка на макушке…
Раз-два! вот и поскользнулся…
Раз и два! чуть не кувыркнулся…
Раз-два! крепче на носках!
Захрустел, закрякал лед,
Ветер дует справа.
Елки-волки! полный ход–
Из пруда в канаву…
Раз-два! по скользкой дорожке…
Раз и два! веселые ножки…
Раз-два! вперед и вперед…
4
Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей.
Прилетели, прилетели,
Стайку встретили метели!
А Мороз-Красный Нос
Им рябинки принес.
Хорошо угостил,
Хорошо подсластил.
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.
5
Я знаю, что надо придумать,
Чтоб не было больше зимы,
Чтоб вместо высоких сугробов
Вокруг зеленели холмы.
Смотрю я в стекляшку
Зелёного цвета,
И сразу зима
Превращается в лето.
6
Поёт зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далёкую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с рёвом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится всё сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мёрзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
7
Еду. Тихо. Слышны звоны
Под копытом на снегу.
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой
Повязалася сосна.
Понагнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А под самою макушкой
Долбит дятел на суку.
Скачет конь, простору много.
Валит снег и стелет шаль.
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль.
8
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит берёза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
9
Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей.
Прилетели, прилетели,
Стайку встретили метели!
А Мороз-Красный Нос
Им рябинки принес.
Хорошо угостил,
Хорошо подсластил.
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.
Я знаю, что надо придумать
10
Я знаю, что надо придумать,
Чтоб не было больше зимы,
Чтоб вместо высоких сугробов
Вокруг зеленели холмы.
Смотрю я в стекляшку
Зелёного цвета,
И сразу зима
Превращается в лето.
11
Этим сияющим зимним днем
Было все словно в сказке:
Деревья горели холодным огнем,
Пылали белые краски.
Но в парке, бледный, словно тень,
Котенок ходил несчастный.
Ему не казался сияющий день
Таким уж и распрекрасным.
Но Новый год не просто день,
А время, когда чудеса
Приходят и, братец, ты верь-не верь,
Сбываются навсегда.
И может быть именно потому
Котёнок имеет кров,
И ныне мурлычет на ухо тому,
Кто взял его под покров.
Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит…
12
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит,
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец и не живой —
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой…
Солнце зимнее ли мечет
На него свой луч косой —
В нём ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.
13
Едет по небу коляска –
Тёмно-серая окраска.
А в коляске на постели
Дремлют белые метели.
Их баюкает сама
Белоснежная зима.
Как проснутся эти крошки,
Как поднимутся на ножки,
Да как свистнут эти дети –
Побелеет всё на свете.
14
Зима прошла непрошено,
Зима пришла тайком,
Наутро – запорошила
Все улицы снежком.
Привет, пора весёлая, –
Готовь быстрей коньки!
А рядом с нашей школою
Растут снеговики.
15
Кот поёт, глаза прищуря;
Мальчик дремлет на ковре.
На дворе играет буря,
Ветер свищет на дворе.
«Полно тут тебе валяться, —
Спрячь игрушки да вставай!
Подойди ко мне прощаться,
Да и спать себе ступай».
Мальчик встал, а кот глазами
Проводил и все поёт;
В окна снег валит клоками,
Буря свищет у ворот.
Стихи русских поэтов о зиме для детей
Сайт «Учат в школе предлагает подбору материалов для детей начальной школы 2-4 класса, а также для среднего звена (5 — 6 класс) на тему «Стихи русских поэтов о зиме»
ВСТРЕЧА ЗИМЫ
Здравствуй, гостья-зима!
Просим милости к нам
Песни севера петь
По лесам и степям.
Есть раздолье у нас —
Где угодно гуляй;
Строй мосты по рекам
И ковры расстилай.
Нам не стать привыкать —
Пусть мороз твой трещит:
Наша русская кровь
На морозе горит!
ИВАН НИКИТИН
***
ФЁДОР ТЮТЧЕВ
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит —
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован, —
Не мертвец и не живой —
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой …
Солнце зимнее ли мещет
На него свой луч косой —
В нём ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой. ·
***
СЕРГЕЙ ЕСЕНИН
Поёт зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далёкую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробушки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с рёвом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится всё сильней .
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мёрзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
***
Разгулялась вьюга
Разгулялась вьюга,
Наклонились ели
До земли. С испуга
Ставни заскрипели.
И в окно снежинки
Мотыльками бьются,
Тают, и слезинки
Вниз по стёклам льются.
Жалобу кому-то
Ветер шлёт на что-то
И бушует люто:
Не услышал кто-то.
А снежинок стая
Всё в окно стучится
И слезами, тая,
По стеклу струится.
С. Есенин
***
КОНСТАНТИН СЛУЧЕВСКИЙ
Славный снег! Какая роскошь! ..
Всё, что осень обожгла,
Обломала, сокрушила,
Ткань густая облегла.
Эти светлые покровы
Шиты в мерку, в самый раз,
И чаруют белизною
К серой мгле привыкший глаз.
Неспокойный, резкий ветер,
Он — закройщик и портной —
Срезал всё, что было лишним,
Свеял на землю долой .. .
Крепко, плотно сшил морозом,
Искр навеял без числа …
Платье было б без износа,
Если б не было тепла,
Если б оттепель порою,
Разрыхляя ткань снегов,
Как назло, водою талой
Не распарывала швов …
***
АЛЕКСАНДР ПУШКИН
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл, — и вот сама
Идёт волшебница зима!
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов,
Брега с недвижною рекою
Сровняла пухлой пеленою.
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки зимы.
***
АЛЕКСАНДР ПУШКИН
Мороз и солнце; день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче . .. погляди в окно:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Вся комната янтарным блеском
Озарена. Весёлым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.
***
ЗИМНИЙ ВЕЧЕР
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.
Наша ветхая лачужка
И печальна и темна.
Что же ты, моя старушка,
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,
Или дремлешь под жужжаньем
Своего веретена?
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
Спой мне песню, как синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как девица
За водой поутру шла.
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
***
НИКОЛАЙ НЕКРАСОВ
МОРОЗ-ВОЕВОДА
(Отрывок)
Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи,
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои.
Глядит — хорошо ли метели
Лесные тропы занесли
И нет ли где трещины, щели,
И нет ли где голой земли?
Пушисты ли сосен вершины,
Красив ли узор на дубах?
И крепко ли скованы льдины
В великих и малых водах?
Идёт — по деревьям шагает,
Трещит по замёрзлой воде,
И яркое солнце играет
В косматой его бороде.
Забравшись на сосну большую,
По веточкам палицей бьёт,
А сам про себя удалую,
Хвастливую песню поёт:
«Метели, снега и туманы
Покорны морозу всегда,
Пойду на моря-океаны —
Построю дворцы изо льда.
Задумаю — реки большие
Надолго упрячу под гнёт,
Построю мосты ледяные,
Каких не построит народ.
Где быстрые, шумные воды
Недавно свободно текли,
Сегодня прошли пешеходы,
Обозы с товаром прошли …
Богат я: казны не считаю,
А всё не скудеет добро;
Я царство . своё убираю
В алмазы, жемчуг, серебро.
***
АФАНАСИЙ ФЕТ
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,
Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далёких
Одинокий бег.
***
Афанасий Фет
Мама! глянь-ка из окошка –
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело –
Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешен иней –
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
“Ну, скорей гулять!”
***
АЛЕКСАНДР БЛОК
ВЕТХАЯ ИЗБУШКА
Ветхая избушка
Вся в снегу стоит.
Бабушка-старушка
Из окна глядит.
Внукам-шалунишкам
По колено снег.
Весел ребятишкам
Быстрых санок бег …
Бегают, смеются,
Лепят снежный дом,
Звонко раздаются
Голоса кругом …
В снежном доме будет
Резвая игра.
Пальчики застудят,
По домам пора!
Завтра выпьют чаю,
Глянут из окна,Ан
уж дом растаял,
На дворе — весна!
***
ИВАН БУНИН
Ещё и холоден и сыр
Февральский воздух, но над садом
Уж смотрит небо ясным взглядом,
И молодеет Божий мир.
Прозрачно-бледный, как весной,
Слезится снег недавней стужи,
А с неба на кусты и лужи
Ложится отблеск голубой.
Не налюбуюсь, как сквозят
Деревья в лоне небосклона,
И сладко слушать у балкона,
Как снегири в кустах звенят.
Нет, не пейзаж влечёт меня,
Не краски жадный взор подметит,
А то, что в этих красках светит:
Любовь и радость бытия.
***
Бунин Иван “ПЕРВЫЙ СНЕГ”
Зимним холодом пахнуло
На поля и на леса.
Ярким пурпуром зажглися
Пред закатом небеса.
Ночью буря бушевала,
А с рассветом на село,
На пруды, на сад пустынный
Первым снегом понесло.
И сегодня над широкой
Белой скатертью полей
Мы простились с запоздалой
Вереницею гусей.
***
Зима
Белый снег, пушистый в воздухе кружится
И на землю тихо падает, ложится.
И под утро снегом поле побелело,
Точно пеленою все его одело.
Темный лес что шапкой принакрылся чудной
И заснул под нею крепко, непробудно…
Божьи дни коротки, солнце светит мало,
Вот пришли морозцы — и зима настала.
Труженик-крестьянин вытащил санишки,
Снеговые горы строят ребятишки.
Уж давно крестьянин ждал зимы и стужи,
И избу соломой он укрыл снаружи.
Чтобы в избу ветер не проник сквозь щели,
Не надули б снега вьюги и метели.
Он теперь покоен — все кругом укрыто,
И ему не страшен злой мороз, сердитый.
И. Суриков
Смотрите также:
Стихи Пушкина о зиме для детей 2 — 4 класса
Стихи про зиму для детей 6 -7 лет
Стихи русских поэтов о весне для детей 3 — 6 класса
Загадки про зиму для детей
Сборник стихов «Мне приснилось, что я был снеговиком» (литература для печати, 2–5 классы)
Скачать
Добавить в избранное
СОЗДАТЬ НОВУЮ ПАПКУ
Делиться
Используйте это стихотворение, чтобы научить учащихся интерпретировать метафоры и фантазии в поэзии. «Мне приснилось, что я был снеговиком» — отличный литературный ресурс для зимы.
Класс:
2
|
3
|
4
|
5
Объекты:
Литература
Зимний сезон
Чтение и литература
сезоны
Earth Science
Science
Поэзия
Язык и написание
+ показать теги
Темы:
Зима
ТИП:
Планы уроков
Праздники:
Месяц поэзии
Выдержки из
Развивайте беглость чтения с помощью поэзии
Ресурсы, созданные учителем
Используйте поэзию, чтобы мотивировать учащихся и укреплять понимание, критическое мышление и словарный запас. Упражнения в этой книге просты в исполнении и могут использоваться в качестве дополнения к любой программе чтения.
Купить книгу
Избранные ресурсы для 5-го класса
ДОМА ДЛЯ ВЫБОРА
Доска выбора Мартина Лютера Кинга для начальной школы
Эти мероприятия по выбору учащихся, посвященные Дню Мартина Лютера Кинга, идеально подходят для празднования и обучения …
ОЦЕНКА
Стратегии выставления оценок и отчеты Комментарии Essentials Kit
Комментарии в табелях успеваемости и стратегии выставления оценок для учителей в каждом классе — более 90 страниц примеров комментариев к выставлению оценок, ти. ..
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мартин Лютер Кинг младший Факты События и места Scavenger Hunt
Это занятие по поиску мусора для учащихся начальной и средней школы идеально подходит для того, чтобы помочь вашим ученикам научиться интерес…
8 веселых зимних занятий и планов уроков
Вернуться к Shaped
Занятия и уроки
Кристен Спер
Дженнифер Корухо
13 мин Чтение
Дни становятся короче, а ночи длиннее, а это значит только одно — зима близко! Это идеальное время, чтобы погрузиться в чудесные зимние темы, такие как крутые перемены материи, мировые праздничные традиции и многое другое. Найдите коллекцию веселых зимних занятий в классе, чтобы встретить новый сезон.
8 Зимние планы уроков
1. Каникулы по всему миру, классы K – 5
Неудивительно, что зима известна как сезон отпусков! В ближайшие месяцы календари будут заполнены праздничными мероприятиями со всего мира. Изучите различные традиции и отметьте глобальные зимние праздники с помощью мероприятия «Праздники по всему миру».
Целью этого зимнего мероприятия является рассказать учащимся о зимних каникулах по всему миру с помощью веселого интерактивного опыта. На что это похоже?
- Вместе со своими одноклассниками составьте список глобальных праздников для изучения. Каждый учитель выберет праздник, который продемонстрирует в своем классе.
- Учителя исследуют свой праздник и могут либо создать слайд-шоу, либо выбрать литературу, посвященную соответствующему празднику. Они также могут придумать поделку к празднику, например, создать дрейдла на Хануку. Каждый праздничный урок должен длиться около 20–30 минут.
- Выберите дату для проведения праздника «Каникулы вокруг света».
- В день праздника «Каникулы вокруг света» студенты будут ходить из комнаты в комнату, чтобы узнать о каждом празднике.
- После 20– 30-минутный урок, на котором учащиеся отправятся узнавать о предстоящих каникулах Этот план зимнего урока идеально подходит для дней, предшествующих зимним каникулам, он может длиться целый день и напоминать классную вечеринку!
Альтернативный способ преподавания Урок на зимнюю тематику «Каникулы по всему миру» состоит в том, чтобы учащиеся переходили в другой класс в течение недели на 20–30 минут во время блока социальных исследований. Вы также можете устроить праздник в своем автономном классе. Либо выделите разные каникулы в течение недели во время вашего блока социальных исследований или организуйте вечеринку «Каникулы по всему миру», где студенты перемещаются между различными центрами, демонстрирующими праздник.
Учитывайте следующие зимние праздники и праздники, включая Рождество, Хануку, Кванзу и Китайский Новый год, при планировании зимних мероприятий и уроков «Каникулы по всему миру»: позже изучите другие мировые праздники с нашим Ежемесячным календарем на 2022–2023 годы.
2. Обзор викторины Blizzard, 1–5 классы
Придайте своему обзору викторины невероятную остроту. Это занятие требует крошеных бумажных снежков, наполненных навыком для практики или вопросом, на который нужно ответить. Эти вопросы и навыки написаны учителем и могут охватывать любую предметную область, например, английский язык или математику. Учащиеся бросают снежки, чтобы вызвать метель, и отвечают на контрольный вопрос или отрабатывают навык, написанный внутри снежков.
Это задание заставляет учащихся двигаться вперед, пока они готовятся к предстоящему экзамену. Вот несколько способов привлечь учащихся к повторению викторины о снежной буре:
ELA: словарный запас Префикс/суффикс Практика
Каждый снежок должен содержать префикс, суффикс и корневое слово, чтобы образовать словарное слово.
Что делать:
- Напишите префиксы, суффиксы и корневые слова на листах бумаги.
- В классе покажите три знака: префикс, суффикс и корневое слово
- Объясните учащимся, что они будут сортировать себя в соответствии со своим словарным словом «снежный ком» по префиксу, суффиксу или корневому слову.
- Учащиеся крошат бумагу, чтобы слепить снежок.
- Да начнется метель! Сформируйте круг и позвольте учащимся бросать свои снежки в центр. Получайте удовольствие от этого и участвуйте сами!
- Когда метель закончится, пусть ученики поднимут ближайший к ним снежок. Теперь они должны отсортировать себя на основе своего словарного слова и встать под соответствующим знаком.
- Затем попросите учащихся объединиться в пары или втроем, чтобы составить словарное слово, содержащее либо корневое слово и префикс, либо корневое слово и суффикс, либо корневое слово с суффиксом и префиксом.
- Предложите учащимся прочитать вслух вновь образованные слова и объяснить их значение.
- Повторите метель, чтобы перетасовать снежки и сыграть еще один раунд.
Математика: контрольные вопросы на сложение и вычитание
Каждый снежок должен содержать факт сложения или вычитания для повторения математических фактов.
Что делать:
- Пишите вопросы на бумаге. Имейте достаточное количество вопросов, чтобы их было по два-три на каждого ученика. Это продлит снежную бурю и послужит резервной копией на случай, если пара вопросов потеряется. В качестве дополнительной задачи вы можете позволить учащимся придумать свои собственные вопросы.
- Предложите ученикам слепить снежки, скомкав бумагу.
- Да начнется метель! Сформируйте круг и позвольте учащимся бросить свои снежки в центр. Получайте удовольствие от этого и участвуйте сами!
- Когда метель закончится, пусть ученики поднимут ближайший к ним снежок. Теперь они отвечают за ответ на этот снежный ком.
- Повторите метель, чтобы перетасовать снежки и дать ученикам возможность ответить на новые вопросы о снежках.
Еще одно веселое математическое задание — устроить метель, когда учащиеся сопоставляют фигуры со своими атрибутами. Например, некоторые снежки содержат формы (например, «квадрат»), а другие — атрибуты (например, «имеют четыре стороны»). После того, как учащиеся бросят свои снежки, они образуют группы, соответствующие фигурам с соответствующими атрибутами.
3. Спячка и миграция Сортировочная активность, классы K–2
Кажется, что зимой все становится тихо, и это во многом связано с отсутствием животных вокруг. Так где же они? Они ушли или прячутся где-нибудь в тепле?
Ну, это зависит от животного, иногда и то, и другое. Животные, которые не могут противостоять окружающей среде зимой или в любое другое время года, приспосабливают свой образ жизни или окружающую среду путем миграции или зимней спячки.
Спячка определяется как период, который животное или растение проводит в состоянии покоя, обычно зимой. Миграция – это сезонное перемещение животных из одной местности в другую. Исследуйте спячку и миграцию с помощью «Куда делись все животные?» сортировочная деятельность.
4. Снежинка (соль) Рисование, классы К–5
Снежинки могут быть научными и художественными! В этот зимний сезон исследуйте химические реакции с помощью этой веселой и морозной игры STEAM.
Ученики рисуют снежинки, обводят их клеем и посыпают солью. Как только ученики добавят воду (и краску) в соль, они станут свидетелями химической реакции между солью и водой! Когда соль впитает воду, цвет будет распространяться. Это связано с тем, что соль гигроскопична, что означает, что она может поглощать как жидкую воду, так и водяной пар в воздухе.
Что вам понадобится
- Белый картон или плотная бумага
- Жидкая акварель или пищевой краситель
- Соль
- Белый клей
- Кисть
- Вода
- Шаблон снежинки (необязательно) — распечатайте изображение снежинки онлайн
Что делать: собственный контур на картоне.
5. Прохладные изменения в материи, классы 2–4
Поскольку в ближайшие месяцы температура понизится, самое время черпать вдохновение в более прохладной зимней погоде. Проведите зимний урок о состояниях материи и их изменении с помощью нашей лаборатории «Исследование изменения состояния».
Прежде чем приступить к выполнению задания, познакомьте учащихся с разницей между жидкостью (состоянием материи, которое течет, принимая форму своего сосуда) и твердым телом (состоянием материи, которое сохраняет свою форму). Затем предложите вопрос о том, может ли жидкость стать твердой и наоборот. После этого попросите студентов теоретизировать, как происходят эти явления.
Попросите учащихся выполнить этот практический эксперимент из задания HMH Into Science , в котором дополнительно исследуются физические изменения материи.
Чтобы узнать больше о практических занятиях, ознакомьтесь с документом «Обучение на практике: важность практических занятий».
6. Фракталы для 5–8 классов
Математическая структура, которая в равной степени очаровывает детей, взрослых и художников, — это фрактал. Эта геометрическая форма самоподобна во всех масштабах и бесконечна, создавая бесконечно сложный узор, независимо от того, насколько сильно вы увеличиваете масштаб. на зиму, снежинки!
Пусть ваши ученики поищут в Интернете и узнают, какие еще фракталы они могут найти. Как выглядят фракталы в природе? Или в искусстве? Какие еще известны фракталы?
После того, как учащиеся закончат свое исследование, предложите им нарисовать треугольник Серпинского, который представляет собой равносторонний треугольник, заполненный меньшими равносторонними треугольниками.
Что делать:
- Раздайте каждому учащемуся идеально построенный равносторонний треугольник. Возможно, проще всего будет найти его в Интернете и распечатать.
- Предложите учащимся нарисовать точку в середине каждой стороны равностороннего треугольника.
- Затем соедините эти точки, чтобы создать новый треугольник, обращенный вниз.
- Теперь будет три направленных вверх треугольника, которые точно такие же, как и в оригинале, но в два раза меньше ширины. Попросите учащихся повторить второй шаг с каждым из направленных вверх треугольников, создавая треугольники еще меньшего размера.
- Попросите учащихся повторить эти шаги еще как минимум два раза. После этого предложите обсудить, сколько раз учащиеся смогли сложить треугольники. Сколько еще физически возможно? Возможен ли в природе «бесконечный» фрактал?
- Когда ученики закончат, попросите их вырезать треугольники. Теперь вы можете соединить все их треугольники вместе, чтобы создать еще больший треугольник Серпинского!
7. Зимние подсказки по письму , 1–12 классы
Из-за зимней погоды выходить на улицу может быть слишком страшно. В те дни, когда ваш класс застрял дома, предложите учащимся взять карандаш и бумагу и написать свои собственные истории. Предложите учащимся записать радости зимы, используя следующие письменные подсказки.
- 1–5 классы: Я всегда могу сказать, что сейчас зима, когда…
- 6–8 классы: Есть ли у вас зимние традиции? Если нет, то какой из них вы хотели бы начать в этом году?
- 9–12 классы: Олицетворите и опишите зиму. Если бы зима была человеком, как бы он выглядел? Что они будут носить? Каковы будут их интересы и увлечения?
8. Обязательная к прочтению зимняя литература, классы K – 5
Зима — прекрасное время, чтобы уютно свернуться калачиком с книгой. Подберите следующие сезонные истории и включите их в чтение вслух в классе или обучение в малых группах.
HMH Into Reading содержит следующие зимние названия, которые можно включить в планы зимних уроков:
- Полярные животные Уэйда Купера (K)
- Откуда вы знаете, что сейчас зима?
Рут Оуэн (1 класс) - Снежный танец кролика в исполнении Джеймса и Джозефа Бручак (2 класс)
- История Кали: спасение осиротевшего белого медведя
Дженнифер Китс Кертис (2 класс) - История снега: наука о зимних чудесах Марк Кассино с Джоном Нельсоном, доктором философии. (2 класс)
- В ноябре Синтия Райлант (3 класс)
- Зимние пчелы и другие стихи о холоде
Джойс Сидман (5 класс)
¡Arriba la Lectura! содержит следующие зимние истории испанского языка, которые идеально подходят для двуязычных планов зимних уроков испанского с погружением:
- Полярные животные от Уэйда Купера
- ¿Cómo sabes que es invierno?
by Ruth Owen - Conejo y su danza de la nieve by James and Joseph Bruchac
- La historia de Kali: Rescate de un oso polar huérfano by Jennifer Keats Curtis
- laciia de lacive: la history: la maravilla del invierno Марка Кассино с Джоном Нельсоном, доктором философии.
- En noviembre от Cynthia Rylant
- Las abejas de invierno y otros frio by Joyce Sidman
Вовлекайте учащихся в учебу в течение всего сезона с помощью этих зимних уроков и наших дополнительных зимних каникул! И прежде чем заняться зимними занятиями, изучите нашу коллекцию осенних занятий в классе, чтобы завершить осень.
Поделитесь своими зимними занятиями и планами уроков
Есть какие-нибудь зимние занятия в классе или планы уроков, которые мы пропустили? Поделитесь с нами своими фаворитами в Twitter (@HMHCo) или Facebook или напишите нам по адресу [email protected].
***
Найдите больше планов уроков и ресурсов для занятий на Shaped .
Загрузите наш БЕСПЛАТНЫЙ календарь мероприятий на 2022–2023 годы!
Скачать
Мероприятия и уроки
PreK-K
1-2 классы
3-5 классы
6-8 классы
9-12 классы
Связанные данные
Микайла Капестрани
ВоспитательАлисса Фуллер
Преподаватель по математике; Дизайнер учебного процесса, HMH