Содержание
Сценарий осеннего утренника в детском саду для средней группы — «Как дети осень искали»
В зале заранее выложены листочки.
Праздничный выход под песню «Осень ,осень раз-два-три»
Ведущий
Вот художник так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим-
Кто художник этот?
Дети:Осень!
Звучит музыка
Выход Осени
Осень
Я осень золотая!Давно уж тут как тут!
Волшебной,золотистой всегда меня зовут.
Не виделись мы целый год.
За летом снова мой черед.
Я так трудилась,рисовала,
Яркими красками все украшала.
Мои милые друзья,расскажите про меня!
Стихи
Ребенок 1
Пролетело лето,
Как большая птица,
Вот уже и осень
В двери к нам стучится.
Ребенок 2
Посмотрите на листок,
Солнышком окрашенный,
Был зеленым он весной,
А теперь оранжевый.
Ребенок 3
Над полями он кружил
Возле самой просеки,
Всем сегодня объявил
О приходе осени.
Ребенок 4
Осень знает свое дело-
В рощах желтый листопад,
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
Ребенок 5
Все вокруг как на картинке:
И березы и осинки..
В золотых стоят нарядах.
Значит осень где-то рядом!
6 ребенок:
Все про осень говорят,
Что она красавица!
Погости среди ребят,
Тебе у нас понравится!
Песня про осень
Осень
Посмотрите как красиво вокруг!
На опушке, лес густой нам откроет двери.
Ребята,слышите?Кажется к нам кто-то идет.Это веселый гномик!
Давайте его разыграем и спрячемся за листиками.
Дети приседают берут листочек и прячутся за листочком.
Выход Гномика(c метелочкой)
Гномик
Как работы много стало,
Сколько листиков опало.
Подметать я их спешу
Я порядок навожу!
Я метелочку возьму
Листья в кучу соберу!
Звучит веселая музыка
Дети встают и выбегают на середину зала
Правая ручка вытянута с листочком и трепещет,левая на поясе.
Гномик ходит около листочков и метет метелочкой.
Гномик
Уф!Порядок!
Осень
А веселый ветерок путь его не близок не далек
Все по свету он летает и листочки раздувает!
Звучит волшебная музыка
дети возвращаются на свои места
приседают и прячутся за листочки
Гномик
Что-ты ветер в самом деле?
Все листочки разлетелись
Я метелочку возьму,
Листья снова соберу!
Звучит веселая музыка
Дети встают и выбегают в середину зала
Правая ручка вытянута с листочком и трепещет,левая на поясе.
Гномик ходит около листочков и метет метелочкой.
Гномик
Уф!Ах,вы листья озорные,яркие да расписные
Чтобы не смели улетать должен я вас всех ….(хором)… Поймать!
Звучит веселая музыка
Дети убегают от гномика на стульчики,рассаживаютя.
Гномик
Ой,а это и не листочки вовсе!
А ребятишки!Девчонки и мальчишки!
Подшутить решили над старым дедушкой?
Ну,здравствуйте озорники!
Рассказывайте,зачем в осенний лес пожаловали?
Ведущий
Уважаемый гномик.
Мы пришли в твой замечательный лес,чтобы поискать грибы,ягоды
и конечно полюбоваться осенней природой.
Гномик
Добро пожаловать!
Осень
А по секрету вам скажу что стихи я очень люблю!
Ребята,расскажите мне стихи!
Дети рассказывают стихи а в это время раздать веточки девочкам.
Стихи(3 РЕБЕНКА)
Осень
Листья в вальсе кружатся
И со мной подружатся!
Танец с веточками(девочки)
Раздается звук грома
Дети закрываются руками
Осень
Что такое?Что случилось?
Все в лесу переменилось.
Тучка осенняя к нам прилетела
Праздник испортить друзьям захотела.
Звучит веселая музыка
Выход Тучки
Тучка
Я тучка злая,грозовая!
Веселиться не люблю.
Дождем холодным вас полью!
Поливает из водного пистолета.
Тучка
Что вы с осенью не играете?
Или правил моих не знаете?
Всем скучать!Меня бояться!
И не петь и не смеяться!
Осень золотую от вас я забираю.
А дождик холодный вам я оставляю.
Тянет за собой Осень…
Осень
Нет!Нет!Нет!
Не нужны нам ни дождь ни туча.
Лучше ты меня не мучай.
Ты к ребятам отпусти.
Зачем же нам на празднике дожди?
Тучка
Как это зачем?
Ведущий выходит на середину зала с зонтиком
Ведущий
Если небо хмурится и грозит дождем?
Кто ребята нас спрячет от дождика?
Дети:ЗОНТИК!
2 ребенка выходят на середину зала читать стихи про дождик
Ребенок 1
Не страшен дождик проливной
Ведь зонтик есть у нас с тобой!
Мы будем весело гулять
По лужам шлепать и скакать.
Ребенок 2
Если дождик проливной
То зонтик я беру с собой
Очень яркий не простой
Желтый,красный,голубой!
Ведущий
Раз,два,три,четыре,пять
Будем с зонтиком играть!
Игра с зонтиком
Все дети встают в большой круг
Пока звучит музыка передают зонтик по кругу
Когда музыка останавливается то ребенок у которого остался зонтик
Выходит на серединку и пляшет
Все;1-Зонтик прыгает на ножке,а мы хлопаем в ладошки.
2-Будет зонтик наш кружиться,а мы топать,веселиться.
3-Будет зонтик приседать,а мы ножки выставлять.
Звук грома и шум дождя.
Ведущий
Ой,что слышу я.
Может спрячемся друзья?
Дети рассаживаются на стульчики.
Ведущий
Ребята,давайте прогоним злую тучку.
Дети:Тучка,тучка улетай и ребяток не пугай
Ведущий
Видно кто-то промолчал,
Пусть поможет нам весь зал.
Мамы,папыпомогите!Вместе с нами говорите!
Дети и взрослые:Тучка,тучка улетай и ребяток не пугай!
Тучка
Ах, так!Тогда я осень точно забираю.
А дождик холодный вам оставляю.
Раздается звук грома и шум дождя
Тучка забирает с собой осень.
Выходит Гномик
Гномик
Ребята,что же нам теперь делать,
Какой же праздник без золотой осени?
Я знаю что нам нужно сделать.
Мы все вместе в осенний лес пойдем.
И красавицу осень конечно найдем.
А поможет нам в этом моя волшебная дудочка.
Дудочка-погудочка!
Как только на дудочке ты заиграешь ,
То на лесное болото легко попадаешь.
Гномик играет на дудочке
Звучит таинственная музыка
Гномик
А вот и лесное болото!
Звучит смешная музыка
Выходят лягушки читать стихи
Лягушка 1
Ква-ква-ква сильный дождик льет с утра.
Вот отличная погода для лягушечного рода!
Лягушка 2
Дождик льется целый день
Ну а нам играть не лень.
Лягушка 3
Просыпайся мошкара
Мы танцуем до утра
Принесли аккордеон
Подключили микрофон
Эй,кто хочет стать звездой?
Танцуй ква-ква и пой!
Танец лягушат(мальчики)
После танца лягушки остаются сидеть на ковре
Гномик
Какие лягушата славные,красивые,нарядные!
Вы на лесном болоте росли,вырастали
А осень золотую вы там не видали?
Лягушки грозят пальчиком и хором отвечают
Лягушки:Нет!Нет!Нет!Отлягушаток вам ответ.
Садятся на стульчики
Гномик
Дальше дудочка играй,кто придет к нам угадай?
Звучит таинственная музыка
Гномик играет на дудочке
Гномик
На лесной опушке словно на картинке
Выросли сестрички яркие землянички!
Выходят девочки землянички
Встают в линейку
Читают стихи
Земляничка 1
Мы веселые сестрички
Ягодки-землянички
Мы растем и созреваем
Щечки солнцу подставляем.
Земляничка 2
Мы девчонки-хохотушки
Озорные мы подружки
Вместе в листиках сидим и на солнышко глядим.
Танец земляничек(девочки)
Землянички остаются после танца
Гномик
Вы сестрички-землянички дайте нам скорей ответ
Где искать нам нашу осень знаете вы или нет?
Землянички грозят пальчиком и отвечают
Землянички:Нет!Нет!Нет!От земляничек вам ответ.
Гномик
Ну что же!Волшебная дудочка играй и зверюшек созывай!
Кто по веткам ловко скачет и в дупле орешки прячет?
Поиграй-каотзовись,отгадать поторопись.
Гномик играет на дудочке
Гномик
Встречаем дружно нашу лесную гостью!
Выход белочки.
Маленькие прыжки и пробежка
Белочка
Я белочка-резвушка девчонка-хохотушка
Трудиться мне не лень,скачу я целый день.
Белка любит сыроежки,храбро с ветки рвет орешки
Все запасы в кладовой пригодятся мне зимой.
Очень на зиму нужны мне соленые грибы!
Гномик
В моем лесу грибов не счесть.
Разные грибы у меня есть.
Белочка,ты с ребятами поиграй и грибов насобирай.
Белочка
Ребята,пойдем в лес гулять
И грибочки собирать?
Дети:ДА!
Белочка
Но помните!В лесу живет страшный,серый волк!
Выходит Волк
Встает на уголке.
Песня-игра про грибы
Гномик
Белочка,мы с тобой в игру сыграли и грибов тебе набрали
Ты по веточкам прыгала,скакала,а осень золотую ты там не видала?
Белочка:Нет!Нет!Нет!Вот от белки вам ответ.
Белочка садится на стульчик
Гномик
Что же дудочка,играй!Кто придет к нам угадай?
Звучит таинственная музыка
Гномик играет на дудочке
Гномик
По дорожке кто спешити листочками шуршит?
Вышли из под елки все в иголках колких!
Выход ежиков
Руки на поясе бег мелкими шажочками
встают в линейку по середине зала
Ежик 1
Я ежик ,ежик маленький
Колючий серый еж
Ни на кого ни на кого я ежик не похож!
Ежик 2
Хожу –боржу по лесу
Грибочки я ищу
И яблочки и ягодки в нору свою тащу!
Ежик 3
Вот и ежики пришли
И веселый танец принесли!
Танец ежиков(мальчики)
Остаются после танца
Гномик
Вы так весело плясали и нисколько не устали
Дайте нам скорей ответ где искать нам нашу осень
Знаете вы или нет?
Ежики грозят пальчиком и отвечают
Ежики:Нет!Нет!Нет!Вот от ежиков ответ.
Ежики садятся на стульчики
Гномик
Что же нам ребята делать?Может-быть мы никогда не найдем нашу осень?
Надо что-то другое придумать.
Я думал,думал и придумал!
Давайте любимую тучкину песенку споем про дождик.
Тучка когда услышит,сразу на праздник к нам придет!
И осень золотую с собой приведет!
Дети выходят в середину зала
Гномик и ведущий встают за ними с зонтиками
Песня про дождик
Ведущий
А сейчас мы узнаем услышала нас тучка или нет?
Придет она к нам?
Давайте ждать!
Все остаются на своих местах
Звучит веселая музыка
Выходит тучка вместе с осенью
Все хлопают в ладоши
Тучка и осень проходят по большому кругу
Тучка
Вот спасибо вам друзья!
Песенку любимую услышала я!
Без тучки и без дождика не бывает осени.
Осень
И без солнечных дней осени не бывает!
Ведущий
На праздник сова вы пришли!
Подружиться все должны!
Осень
Ради дружбы нашей,давайте все попляшем!
Дети встают парами по большому кругу
Читают стихи
Стихи
Ребенок 1
Дружит солнце с ветерком и роса с травою
Дружит бабочка с цветком,дружим мы с тобою.
Ребенок 2
Все с друзьями пополам поделить мы рады
Только ссориться с друзьями никогда не надо.
Тучка и Осень:Ради дружбы нашей,давайте все попляшем!
Танец
«Потанцуй со мной дружок»(общий)
Дети садятся на стульчики
Осень
Как мне вас благодарить?
Вы по лесу с гномиком шли
И осень золотую нашли.
Я чудо сейчас совершу
И лес осенний весь озолочу.
Звучит волшебная музыка
Осень
А мне помогут родители.
Давайте вместе скажем:
Раз,два,три,четыре,пять
Начинаем колдовать.
Звучит волшебная музыка
Осень проходит по кругу и колдует( дотрагивается веточками до стен)
Осень
Вот так чудо!
Раз,два,три,четыре,пять продолжаем колдовать!
Гномик приносит корзину с осенними подарками
Осень
Мы платочек поднимаем
Что под ним сейчас узнаем.
Открывает корзину
Осень
Я приготовила дары для нашей детворы!
Осень ,Тучка и Гномик раздают детям подарки и шарики
Дети:Спасибо!
Осень,Тучка и Гномик стоят в середине зала
Осень
Нам пора прощаться!До свиданья детвора!
Ведущий
Ребята,прощаемся с осенью до следующего года.
Гномик идет впереди играет на дудочке
Осень и Тучка идут следом
Машут ребятам и зрителям
Ведущий
А наш праздник подошел к концу.
Мы очень рады были видеть всех вас у нас в гостях.
Спасибо за ваши аплодисменты.
А нам пора со всеми прощаться
Идти в группу и дарами угощаться.
Звучит веселая музыка
Дети уходят
Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы «Чудо — балалайка»
Сценарий праздника осени в старшей группе «Чудо-Балалайка»
Действующие лица: Ведущий, Осень, Рассеянный, Ермолайка – взрослые;
Мышка, Овощи, Подсолнухи, Ежик, Лягушки, Козел — дети
Дети под музыку заходят в зал.
Ведущий: Жаль, что лето миновало, жарких дней нам было мало.
Лето было да прошло, время осени пришло.
1 реб ст.гр: Кто же красками листочки так красиво расписал?
Кто же в садике дорожки мягко листьями устлал?
2 реб ст.
гр: Осень лето провожало по лесной тропинке,
Листопадом разбросала листья из корзинки.
3 реб ст.гр: Почему так покраснели листья кленов и осин,
Отчего так вкусно ели птицы ягоды рябин?
4 реб ст. гр: Потому, что наступила Осень-дивная пора,
Все она позолотила, листьев – целая гора!
5 реб ст. гр: В стаи птиц она созвала, разукрасила леса
Королева чудо-бала, Осень-русская краса!
6 реб ст. гр: Кто бы осени сказал: «Заходи в наш светлый зал»
Все вместе мы попросим…
Дети хором: Заходи к нам, Осень!
- Песня: «Наступила Осень» — старшая группа
Звучит музыка, пританцовывая, входит Осень.
Осень: Здравствуйте, мои друзья. Всех вас рада видеть я,
Зовут меня все-Осень золотая, прошла я по полям и по лесам.
Всех с праздником осенним поздравляю,
Как хорошо, как весело всем нам.
Дружно за руки беритесь, в хоровод становитесь
Хоровод заведем, для гостей споем.
- Песня «Осень милая шурши» – подготовительная группав
Вед: Присаживайся, Осень, послушай стихи, в которых много теплых и ласковых слов.
1 реб подг: Осень, осень золотая, голубая неба высь,
Листья желтые слетая на дорожку улеглись.
2 реб подг: Теплый луч ласкает щечки, приглашает нас в лесок
Там под елкою в тенечке, вырос маленький грибок.
3 реб подг: Но, сколько осень несет красоты, как радуют поздние эти цветы,
Прекрасные астры и кисти рябины,
Кусты хризантем и гроздья калины.
4 реб подг: А с кленов к нам листья как письма летят,
Собой, устилая любимый наш сад.
- Танец: «Осенние листья» — подготовительная группа.
Осень: Ребята, посмотрите на это странное дерево. Какое оно необычное: ствол от берёзы, листья от клёна, а плоды от яблони. Наверное, это дерево загадок, и нужно их разгадать. Какое же яблочко нам сорвать? В красном яблочке секрет, отгадаем или нет?
Дети: Отгадаем!
Осень: Мы посадим по порядку семена на длинной грядке,
Ведь без нашей помощи не родятся…
Дети: Овощи!
- Хоровод: «Огородная» — старшая группа.
Осень: Богатый урожай вырастили дети, а теперь посмотрим, смогут ли они собрать его и перевезти на машинах.
- Игра – эстафета: «Перевези урожай» — подготовительная группа.
Осень: На нашем дереве есть ещё яблоки-загадки. В жёлтом яблоке секрет, отгадаете, иль нет? (Читает)
«Гениальным умом обладаю: все загадки я вмиг отгадаю!»
Интересно, кто же это такой умный? (Раздаётся лошадиное ржание)
Осень: Это кто же к нам на праздник прискакал? (Выезжает на лошадке Рассеянный, рубашка застёгнута сзади, на голове жен.
шляпа)
Расс. Добрый день! Бонжур! Мерси! Я приехал на такси. Ехал, ехал, торопился, в яму с квасом провалился. Но не квас там был- компот: заболел теперь живот… А живот я полечил- тряпочку водой смочил, приложил ее к спине- сразу стало легче мне.
Осень: Что-то вас я не пойму.
Расс. Не поймете — почему?
Осень: Говорите как-то странно… Может гость вы иностранный?
Да и внешний вид у вас…
Расс. Знаю, знаю — высший класс! Поздравляю с Новым годом! Шлет привет весна для вас!
Осень: Ты же спутал время года! Праздник осени у нас!
Расс. Праздник осени? Прекрасно! Значит, ехал не напрасно.
Буду петь, играть, плясать, на вопросы отвечать.
Осень: Ребята, вы догадались, что это Рассеянный с улицы Басеянной.
Рассеянный, так это твое необычное дерево. Как же ты умудрился вырастить такое!
Расс. Конечно мое! Очень я люблю яблочные загадки.
Осень: Тогда слушай наши загадки с грядки:
«Под кустом копнешь немножко- вылезет на свет…»
Расс. Гармошка, лукошко, окошко. А что же?
Дети: Картошка.
«Кто,ребята, не знаком с белозубым…»
Расс. Мужиком, сапогом, утюгом. Сдаюсь.
Дети: Чесноком.
Осень: Нет, Рассеянный, не получается у тебя отгадывать загадки.
Расс. Зато у меня получается читать сказки. Последнее яблоко срываем и в сказку попадаем.
Осень: А как называется твоя сказка?
Расс. «Домик балалайка»
Осень: Нет такой сказки.
Расс. Есть. У меня даже книжка такая есть. Сейчас я ее поищу.
(ищет, уходит)
Осень: Ребята, мне кажется, вот эта книжка, которую искал Рассеянный.
В этой чудной, чудной книжке сказка добрая живет, про мальчишку Ермолайку и домик балалайку.
Осень: А сейчас тихонько посидим, сказку в гости пригласим.
Сказка «Домик балалайка» — участники дети подготовительной группы и девочки капустки старшей группы.
Вед: У леса на опушке стояла деревушка, жил в ней мальчик Ермолайка (выходит герой Ермолайка с балалайкой), он играл на балалайке. Только, братцы, вот беда, забывал ее всегда (уходит).
(Маленькая бал-ка меняется на большую.)
Вед: Ночью мышка подошла.
Мышка подг: Что такое за дела? У меня промокла норка, а здесь домик у пригорка. Прогрызу пошире двери, приходите в гости, звери!
В огороде приберу и морковку соберу.
(Выходят морковки)
Мышка подг: Эй, веселые морковки, как живете, как дела?
Морковки – девочки подготовительной группы:
1-я: Про меня рассказ не длинный, кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку,
Будешь ты всегда, дружок -крепким, сильным, ловким.
2-я: Красная девица, зеленая косица. Я румяна и сочна и всем детям я нужна.
3-я: Росла много дней, становилась все сильней,
Все красней и слаще, стала я хрустящей.
4- я: У морковки кроме кос есть еще и длинный нос,
Прячем мы его на грядке и с подсолнухами играем в прятки.
(Мышка уходит за балалайку)
Выходят подсолнухи – мальчики подготовительной группы:
1 реб: Мы стоим на солнышке, желтые подсолнушки,
Головой мы кружим, с солнышком мы дружим.
2 реб: Колокольчики, ромашки -наши лучшие друзья,
Не найти ребяток краше, чем подсолнухов семья.
3 реб: Не фасоль мы, не стручки, подсолнухи мы молодцы,
Растем мы по науке, нет времени для скуки.
4- реб: Мы морковок приглашаем, выходите танцевать,
Все, кто с нами пожелает веселиться и плясать.
- Танец «Подсолнухов и морковок» — дети подготовительной группы.
Осень: А мышка урожай собрала, тихонечко живёт песенки поёт.
Рядом жили три лягушки.
Они песню услыхали, к дому вместе прискакали.
Вышли лягушки – девочки подготовительной группы
Лягушки:
1 ляг: Кто тут песенку поет? Собачонка или кот?
Мышка: Я, маленькая мышка, живу одна в домишке,
Балалайка домик мой, музыкальный не простой.
2 ляг: Если домик музыкальный, есть у нас талант вокальный.
3 ляг: Посмотри как мы втроем, и танцуем и поем.
- Песня «Лягушек» — соло подготовительная группа
Лягушки: А теперь, а теперь, открывай нам мышка, дверь.
Мышка: Заходите, лягушата, вам я буду очень рада.
(Уходят)
Вед: Жил в лесу колючий ежик, был клубочком и без ножек.
(Выходит ежик).
Ежик: До чего же интересно, кто поет так звонко песни?
Что за домик необычный, треугольный симпатичный,
Что за зверь такой живет, веселится и поет?
Выходят лягушки и мышка.
Мышка: Я-мышка.
Лягушки: Мы — лягушки, дружные подружки.
Ежик: Меня пустите погостить, буду с музыкой дружить.
Хоровод заведем, песню весело споем.
- Хоровод «Жил в лесу колючий ежик» — дети старшей группы.
Вед: А потом решил козел к бал-ке подойти, побежал он по дорожке,
В огород попал, а там семейку капусток повстречал.
(Вышли капустки).
Козел: Эй, веселые капустки, как живете как дела?
Капустки – девочки старшей группы.
1 кап: Зеленые капустки, листочки наши хрустки,
Мы очень привлекательны, приятны и питательны.
2 кап: Вместе с солнцем засыпаем, будит луч нас золотой,
Щеки свои раздуваем, умываем их росой.
3 кап: Посылают нам поклоны парни-одуванчики,
Свои песенки поем мы, в зеленых сарафанчиках.
4 кап: Лето все росли трудились, в сто одежек нарядились,
Разрослись на грядке густо, ваши сочные капустки.
6 кап: Капусты, подружки, давайте плясать,
Мы пляскою будем гостей развлекать.
- Песня: «Капусток» — девочки старшей группы.
Вед: Подошел козлик к бал-ке, а звери испугались, вышли…
(Выходят все).
Хором: Ты не будешь нас бодать?
Козлик: Нет, хочу я поиграть, и с собой я вам принес музыкальных орешков целый воз.
- Оркестр «Музыкальные орешки» О. Лыков – дети подготовительной группы.
Вед: Повеселились у избушки музыкальные зверушки, да вдруг дождь полил, застучал по крыше, все разбежались, никто не остался.
Все убежали на стулья.
Вед: А мы дождя не боимся, будем петь и веселиться.
(Большая балалайка меняется на маленькую)
- Песня «Дождик» Е. Филипповой – обе группы.
Вед: Утром только встал Ермошка, сразу выглянул в окошко. Балалаечка стоит… Вот подходит Ермолайка… смотрит… В луже балалайка, мокрая и в ней дыра, не получится игра.
Ермошка: Чтоб всегда, в любой момент мог играть твой инструмент, ты его не бросай, береги и убирай. Ты согласен? Молодец! Вот и сказочке конец.
Подходит Осень с корзиной.
Осень: Подождите, подождите, на меня вы посмотрите, я за вами наблюдала,
с вами я играла. Вас за все благодарю, угощенье вам дарю.
Передает корзину с угощением.
Вед: Милая, Осень щедра и красива, скажем мы Осени дружно: «Спасибо!»
Вот и праздник подошел к концу.
Угощение возьмем, в группу все пойдем.
Download WordPress Themes Free
Premium WordPress Themes Download
Download Best WordPress Themes Free Download
Download WordPress Themes
online free course
download intex firmware
Download Best WordPress Themes Free Download
lynda course free download
Home — Lerner Publishing Group
- Новинка весны 2023
- Яркие моменты осени 2022 г.
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Бо и школьный хулиган
Класс 1 — Класс 3
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Каскадеры
Класс 3 — Класс 5
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Кетанджи Браун Джексон
Класс 4 — Класс 8
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Реальная история Белого дома
Класс 4 — Класс 8
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Фристайл Мотокросс
Класс 1 — Класс 3
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Майнкрафт Фермерство
Класс 1 — Класс 3
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Лунный Новый год
Детский сад — 2 класс
Весна 2023
В корзину
Быстрый просмотр
Свет и тень
Дошкольное учреждение — 2 класс
Весна 2023 г.
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Внутри Зоны 51
Класс 3 — Класс 6
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Звезды ночи
Класс 2 — Класс 5
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Энли и Баскин Блюз
Класс 4 — Класс 7
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Как ты себя чувствуешь?
Дошкольное учреждение — 2 класс
Весна 2023 г.
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Приключение Супер Картофеля в Средневековье
Класс 2 — Класс 5
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Самая холодная зима, которую я когда-либо проводил
Класс 8 — Класс 12
Весна 2023
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Поиск семьи
Детский сад — 4 класс
Осень 2022 г.
В корзину
Быстрый просмотр
Еще не сделано
Детский сад — 4 класс
Осень 2022 г.
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Записки с постели
Класс 9 — Класс 12
Осень 2022 г.
В корзину
Быстрый просмотр
Откуда мы пришли
Детский сад — 4 класс
Осень 2022 г.
В корзину
Быстрый просмотр
Сосредоточьтесь на сидячих забастовках за гражданские права
Класс 4 — Класс 8
Осень 2022 г.
В корзину
Быстрый просмотр
Подростки-новаторы
Класс 5 — Класс 9
Осень 2022 г.
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Будь мостом
Дошкольное учреждение — 3 класс
Осень 2022 г.
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Фу, ты отстой!
Класс 2 — Класс 5
Осень 2022 г.
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Скрытые герои в технологиях
Класс 3 — Класс 6
Осень 2022
Добавить в корзину
Быстрый просмотр
Дары реки
Класс 3 — Класс 6
ОТКРОЙТЕ ДЛЯ СЕБЯ ПРОДУКЦИЮ
ПОИСК
Цифровые книги
Разнообразие
Ресурсы для преподавателей/PD
Фантастика
Графические новеллы
Высокий низкий
Мейкерспейс
Документальная литература
Книги с картинками
КОРЕНЬ
Наука
Социально-эмоциональное обучение
Социальные исследования
испанский
Спортивный
Молодой взрослый
ПОЛЕЗНЫЕ СТАТЬИ
ИЗ НАШЕГО БЛОГА
20
Январь
Каково это на самом деле, когда вашу книгу забанили как автора
Сегодняшний гостевой пост пришел к нам от Ли Винда, автора книги «Ни за что, они были геями?» Его книга, захватывающий взгляд на тайную жизнь и тайную любовь двенадцати известных исторических личностей, вышла…
19
Январь
Книги о сексе
Это сложная тема, но дети заслуживают того, чтобы знать факты о репродукции, сексе, гендере, отношениях и согласии. Вот коллекция книг, которые должны быть на ваших полках, чтобы дети могли…
18
Январь
Художественная литература Февраль: видео для чтения вслух на каждый день месяца!
Несколько месяцев назад мы отпраздновали ноябрь документальной литературы и поделились видео для чтения вслух некоторых из наших любимых научно-популярных книг. Нам было так весело, что мы подумали, что в следующий раз проявим любовь к художественной литературе!…
Оставайтесь на связи
Подпишитесь, чтобы получать новости о событиях, новых выпусках и многом другом!
Зарегистрироваться
Весёлые осенние математические занятия для детского сада
Некоторые ссылки могут быть партнёрскими. Я могу получить небольшую комиссию от вышеперечисленного бесплатно для вас, и я делюсь только тем, что мне нравится.
Эй, эй!
🍁Осень в детском саду такая весёлая пора! Новые ученики, новые занятия, новые материалы, новый опыт и многое другое «НОВОЕ»! Мне нравится включать различные осенние математические занятия для детского сада в мои математические центры и уроки.
Осенью воспитанники детского сада, скорее всего, все еще изучают распорядок дня и ожидания в классе, поэтому SUPER важно выбирать математические задания, которые легко выполнять и которые подходят для развития. Занятия должны позволять детям узнавать о ваших ожиданиях, одновременно отрабатывая важные базовые навыки посредством игры и взаимодействия со сверстниками.
С момента появления Common Core в 2009 году многие классы детских садов были вынуждены исключить большую часть игрового обучения и заменить его более прямыми инструкциями и оценками.
К сожалению, это история большинства наших детских садов. Мы, как учителя, должны найти способы включить обучение через игру в наши ежедневные инструкции и оценки. Благодаря своим находкам и творениям я придумала осенние математические задания для детского сада, которые одновременно интересны и подходят для развития в начале учебного года.
Давайте приступим к моим любимым осенним занятиям по математике в детском саду!
Написать комнату Детский сад
Написать комнату так весело! Это отличное занятие, особенно в начале учебного года, потому что оно включает в себя движение, т.
Мне нравится начинать «расписывать комнату» с простых десяти кадров для детей, чтобы лучше познакомиться с инструментами, которые они будут использовать в течение всего учебного года. В Напишите Комнату , учащиеся ходят по комнате с планшетами и карандашами и вместе ищут спрятанные карточки. Когда они находят карточки, они записывают правильное число в соответствующую ячейку.
Я всегда начинаю с чисел до десяти, если только некоторые дети не готовы перейти к более высоким числам. Это занятие можно легко дифференцировать для вашей уникальной группы детей.
Десять рамок для детского сада
Десять кадров, десять кадров, десять кадров!
Я сказал десять кадров?
В этом упражнении учащиеся помещают правильное количество манипуляций в рамку из десяти. Затем они пишут число внизу. Я использую этот математический центр с десятью рамками в течение всего учебного года с разными темами. В течение года я меняю сложность десяти фреймов, которые использую.
Я ОБОЖАЮ использовать мини-ластики для этого занятия по математике, которое я нахожу в Target Dollar Spot. Еще одно место, где можно найти мини-ластики, — Amazon. Есть так много очаровательных ластиков!
Кроме того, не изображено, в начале учебного года я заставляю своих учеников формировать числа из пластилина! Есть так много забавных способов использовать эти коврики!
Карточки для подсчёта и вырезания
Карточки для подсчёта и вырезания — это такое простое занятие в центре, которое можно реализовать в начале учебного года. Учащиеся просто считают предметы на карточке с заданием и прикрепляют прищепку к правильному количеству предметов. В качестве дополнительного бонуса учащиеся развивают мелкую моторику с помощью зажимов!
Так же, как и мини-ластики, существует так много разновидностей забавных прищепок!
Счетные коврики из пластилина
Математические занятия и пластилин, кажется, идут рука об руку! Пластилин — это ПОТРЯСАЮЩИЙ инструмент, который можно использовать во всех областях вашего класса!
Этот осенний математический центр имеет так много преимуществ!
- Творческое обучение
- Подсчет один к одному
- Распознавание номера
- Укрепление мелкой моторики!
У меня также есть четыре варианта ковриков для подсчета падений , поэтому я могу использовать этот математический центр для четырех разных занятий!
Сенсорные корзины Fall
Сенсорные корзины — это так весело в детском саду! Есть так много вариантов наполнителей, многие из которых, вероятно, есть у вас в классе. Мне нравится наполнять свои сенсорные корзины сезонными предметами, которые я нахожу на улице или в дисконтном магазине.
На изображении выше я использую десять карточек-рамок вместе с тканевыми листьями, которые я нашел в долларовом магазине. На изображении ниже показан лист для записи, который я использую для работы с этим центром. Это так просто для начинающих детсадовцев и может быть сделано с небольшим руководством учителя!
Если вы хотите увидеть больше идей для сенсорных корзин, посмотрите сенсорные корзины для осени и сенсорные корзины для Хэллоуина!
Книги осеннего подсчета
Счет и изготовление.
Детсадовцы ЛЮБЯТ❤️ мастерить (как и их учителя)! Мне нравится это простое занятие по счету в книге, потому что это НЕЗАВИСИМОЕ математическое задание, включающее в себя счет и мелкую моторику. Готовить легко!
Для подготовки:
Возьмите цветную папиросную бумагу и разрежьте ее на маленькие квадраты размером 1 дюйм
Распечатайте книги (2 книги на листе)
Разрежьте книги посередине и скрепите скобами 903 Поместите все материалы в центральную корзину вместе с клеем!
В течение учебного года я использую много тем для счетных книг, поэтому в летнее время я разрезала несколько цветов папиросной бумаги на квадраты. Когда мне нужны квадраты папиросной бумаги для математической деятельности, все, что мне нужно сделать, это взять цвета, которые я ищу, и положить их в мое центральное ведро! Имея уже подготовленные квадраты папиросной бумаги, я экономлю почти десять минут времени на подготовку! Я за то, чтобы сделать подготовку ЛЕГКОЙ!
Счет и цепочка для осени
Укрепите мелкую моторику мышц, практикуя счет 1:1!
Осенняя поэзия
Поэзия в детском саду подходит для развития в течение всего учебного года во многих отношениях!
У моей девочки Сары из Little Learning Corner есть фантастические осенние стихи, которые можно использовать в математических и математических центрах! Я ЛЮБЛЮ ее стихотворение, 10 яблочек . Читая это стихотворение, вы можете предложить учащимся разыграть стихотворение, используя свое тело или маленькие реквизиты в виде яблок! Есть так много забавных способов, которыми стихи можно интегрировать в осенние математические занятия! Вы можете найти Сару и ее очаровательных Осенние стихи для детей здесь.
Другие сообщения в блоге, которые могут вам понравиться:
Уважаемый воспитатель первого класса, я вас понял!
Дневные занятия Johnny Appleseed для детского сада
Осенние сенсорные корзины для детского сада
Руководство по сенсорным корзинам и подарок в подарок
Набор сенсорных корзин для детского сада и дошкольного учреждения!
Комплект сенсорной корзины
Одними из самых сложных частей реализации сенсорной корзины являются сбор и подготовка корзин, согласование действий с учебным планом и стандартами, а затем хранение всех материалов. Я слышал о твоей борьбе и был с тобой в окопах! Вот почему я создал Ultimate Sensory Box.
The Ultimate Sensory Box — это полный набор инструментов для сенсорной корзины, который помогает воспитателям дошкольных и детских садов преподавать государственные стандарты, сохраняя при этом соответствие уровню развития и предоставляя учащимся больше возможностей для обучения в игре.