О детях в детском саду стихи: ТОП 100 стихов про детский сад для детей. Короткие стихи.

Стихи про детский сад

Большая подборка стихов про детский сад для маленьких детей и их родителей. Стихи для детского садика.

* * *

Детский сад
О. Высотская

Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.

Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу —
Поскачу
На игрушечном коне!

В этом доме все для нас —
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, —
В этом доме все для нас!

Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,
Вместе в школу пойдем.

* * *

Детский сад

Дмитрий Сухарев

Детский сад начинает работу с восьми,
И к восьми же наш двор наполняется роем.
Человеческий отпрыск, любитель возни,
Поутру молчалив и угрюмо настроен.

Вот и мне на работу пора, я бегу,
Двор встречает меня щебетаньем картавым,
А потомство уже громоздит на снегу
Свои башни, свои трудовые кварталы.

Иногда бюллетеню, торчу у окна,
Все гляжу-наблюдаю подолгу-подолгу,
Как, вольна и буйна, от темна до темна
Приучается смена к порядку и долгу.

А уходят ребята в седьмом, в полумгле,
Второпях, не сказав «до свиданья» друг другу,
И спешат-семенят по промерзлой земле,
Уцепившись за теплую мамкину руку.

* * *

Новые ясли

З. Александрова

Новые ясли открыты у нас,
В ясли придут ребятишки сейчас.

В комнатах светлых кроватки стоят
В эти кроватки уложат ребят.

Держится Миша за мамин подол –
Миша заплаканный в ясли пришел.

Оленька смело гуляет одна,
В ясли сама прибежала она.

Чище умойся, воды не жалей –
Будут ладошки от мыла белей.

Вкусную травку коровы едят,
Много дадут молока для ребят.

Стали ребята обедать в саду,
Будут сегодня оладьи в меду.

Новенький пролил своё молоко,
Жалко, что киска сейчас далеко.

В поле кузнечики звонко трещат.
Спать в холодке уложили ребят.

Толстенький Петя совсем еще мал,
Начать ходить и на травку упал.

Сели ребята играть на песок,
Сделал Сережа высокий пирог.

Оленька весело в яслях живет,
Любит плясать и водить хоровод.

Вот наступила седая зима,
Белые шапки надели дома.

Новые санки по снегу скрипят.
В ясли на ёлку позвали ребят.

Встали ребята в широкий кружок,
Кто-то на ёлочке свечи зажёг.

Оленька смело выходит вперед,
Беленький зайчик куклу дает.

Каждый подарку хорошему рад.
Весело в яслях у наших ребят.

* * *

В школу
З. Александрова

Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
-Вы идете в первый раз
в первый класс учиться.

Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле…
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится…
-Обещали хорошо,
лучше всех учиться!

* * *

День прощанья
И. Демьянов

Грустны клены у оград-
День прощанья…
До свидания детский сад,
До свидания!
Нам за партами сидеть
В эту осень!
Даже плюшевый медведь
Спать не хочет…
На полу сидит в углу
С ним простились.
Вот дождинки по стеклу
Покатились…
Грустен день, у нас, ребят,
И веселый.
До свиданья, детский сад.
Здравствуй, школа!

* * *

Одежкин домик
И. Демьянов

Галоши уношу домой,
Сегодня много дел…
Одежкин домик,
Шкафчик мой,
Совсем ты опустел!
А как наполнен был зимой- торчали рукава…
Бывало, дверцу, шкафчик мой,
Я закрывал едва
Тебе займет малыш другой,
Иду учиться я!
Одежкин домик, шкафчик мой,
Навек прощаемся с тобой, как старые друзья!

* * *

Тихий час
Е.Тараховская

Ставни закрываются,
Дети раздеваются.
— Тише, тише, тише, птицы,
Вы не пойте под окном!
В тихий час так сладко спится,
Спят ребята крепким сном.
Вы не цокайте, цикады,
Не трещите – цок-цок-цок!
Отдохнуть ребятам надо,
Надо им поспать часок!
Вы не квакайте, лягушки,
Под окошком у ребят!
Здесь кроватки-раскладушки,
Здесь ребята крепко спят.
Ставни открываются
Дети одеваются…
Расскажите, дети, мне,
Что вы видели во сне?

* * *

Ольга Павловна
Н. Найденова

Кто расскажет обо всём:
Отчего бывает гром,
Как работают заводы,
И какие там станки,
И о том, как садоводы
Разбивают цветники,
И про север, и про юг,
И про всё, что есть вокруг,
И про уголь, и про газ,
Про тайгу и про Кавказ,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу?

Кто научит рисовать,
Строить, шить и вышивать,
Усадив ребят в кружок,
Прочитает им стишок,
Скажет: «Выучите сами,
А потом прочтите маме»?

Кто сейчас же разберется,
Почему Олег дерется,
Почему у Гали с Ниной
Он матрешку отнимал,
Почему слона из глины
Миша сразу поломал?

Это воспитательница,
Это Ольга Павловна.

Любит Ольга Павловна
Всех своих ребят,
Очень Ольгу Павловну
Любит детский сад!

* * *

Новая девочка
Н. Найденова

Девочка новая
В детском саду.
К девочке новой
Сейчас подойду.

— Зачем ты в сторонке?
Ведь скучно одной.
Вот наши игрушки,
Вот слон заводной.

Вот видишь –
Его я ключом завела,
Сейчас он пройдет
От стены до стола.

Вот кубики наши,
Мы строим дома.
Ты тоже научишься
Строить сама!

Пойдем, я к ребятам
Тебя отведу.
Всем девочкам нравится
В детском саду!

1 2 3 4

Стихи про детский сад для детей 5-6 лет

Мы предлагаем ознакомиться с интересными, забавными и трогательными стихами про детский сад.

Мы предлагаем ознакомиться с интересными, забавными и трогательными стихами для детей про детский сад. В эту подборку вошли стихи о дружбе, а также о воспитателях и распорядке в детском саду.

Детский сад

Детский садик, детский сад!

Малыши туда спешат.

Посмотреть я в сад иду –

Что растёт в таком саду?

Может, груши, виноград?

Их всегда я видеть рад!..

– Что ты, дядя, не смеши! –

Говорят мне малыши.

И кричат вдесятером:

«Это мы в саду растём!»

(Н. Ярославцев)

Детский сад ждет нас

Ветерок почти не дышит…

Детский садик спит под крышей,

Спят его игрушки –

Кубики, зверюшки…

Скоро новый день начнется –

Всем нам утро улыбнётся.

На «работу» мы пойдём

И разбудим этот дом!

(Е. Груданов)

Детский сад

Мы приходим в детский сад,

Там игрушки стоят.

Паровоз,

Пароход

Дожидаются ребят.

Там картинки на стене

И цветы на окне.

Захочу –

Поскачу

На игрушечном коне!

В этом доме все для нас –

Сказки, песня и рассказ,

Шумный пляс,

Тихий час, –

В этом доме все для нас!

Вот какой хороший дом!

В нем растем мы с каждым днем,

А когда

Подрастем,

Вместе в школу пойдем.

(О. Высотская)

Новые яслиНовые ясли открыты у нас,

В ясли придут ребятишки сейчас.

В комнатах светлых кроватки стоят

В эти кроватки уложат ребят.

Держится Миша за мамин подол –

Миша заплаканный в ясли пришел.

Оленька смело гуляет одна,

В ясли сама прибежала она.

Чище умойся, воды не жалей –

Будут ладошки от мыла белей.

Вкусную травку коровы едят,

Много дадут молока для ребят.

Стали ребята обедать в саду,

Будут сегодня оладьи в меду.

Новенький пролил своё молоко,

Жалко, что киска сейчас далеко.

В поле кузнечики звонко трещат.

Спать в холодке уложили ребят.

Толстенький Петя совсем еще мал,

Начать ходить и на травку упал.

Сели ребята играть на песок,

Сделал Сережа высокий пирог.

Оленька весело в яслях живет,

Любит плясать и водить хоровод.

Вот наступила седая зима,

Белые шапки надели дома.

Новые санки по снегу скрипят.

В ясли на ёлку позвали ребят.

Встали ребята в широкий кружок,

Кто-то на ёлочке свечи зажёг.

Оленька смело выходит вперед,

Беленький зайчик куклу дает.

Каждый подарку хорошему рад.

Весело в яслях у наших ребят.

(З. Александрова)

Тихий час

Ставни закрываются,

Дети раздеваются.

– Тише, тише, тише, птицы,

Вы не пойте под окном!

В тихий час так сладко спится,

Спят ребята крепким сном.

Вы не цокайте, цикады,

Не трещите – цок-цок-цок!

Отдохнуть ребятам надо,

Надо им поспать часок!

Вы не квакайте, лягушки,

Под окошком у ребят!

Здесь кроватки-раскладушки,

Здесь ребята крепко спят.

Ставни открываются

Дети одеваются…

Расскажите, дети, мне,

Что вы видели во сне?

(Е.Тараховская)

Новая девочка

Девочка новая

В детском саду.

К девочке новой

Сейчас подойду.

– Зачем ты в сторонке?

Ведь скучно одной.

Вот наши игрушки,

Вот слон заводной.

Вот видишь –

Его я ключом завела,

Сейчас он пройдет

От стены до стола.

Вот кубики наши,

Мы строим дома.

Ты тоже научишься

Строить сама!

Пойдем, я к ребятам

Тебя отведу.

Всем девочкам нравится

В детском саду!

(Н. Найденова)

Побудка

Вот уж солнце заглянуло

И в твоё, дитя, окно,

Над полями развернуло

Золотое полотно.

Встань, взгляни в своё окошко:

В летнем дне полно чудес.

Вот проказница-дорожка

Увела кого-то в лес.

Там по глади небосклона

Солнце тянет самолёт.

На лугу кричат вороны,

Терем-облако плывёт.

В птичьих песнях бьётся радость.

Второпях идёт народ.

Кто куда, а нам — в детсадик.

Ну, вставай-ка, мама ждёт!

(П. Мазикин)

Мы сегодня всех ребят

Группы номер восемь

Рассказать про детский сад

Вежливо попросим.

«Никаких секретов нет»,-

Скажет нам Наташа,-

«Перед сном дают обед,

А на завтрак каша».

Улыбается Кирилл:

«На прогулку ходим,

Мы тут лепим, мастерим,

Хороводы водим».

Любят дети детский сад,

Светлый он, хороший,

Только что-то хмурый взгляд

Стал вдруг у Сережи.

Что случилось, что за вид?

Отвечай нам сразу.

А Сережа говорит:

«Я с утра наказан».

Не приснилось

Мне сегодня не приснилось

Никаких волшебных стран,

И с лиан не доносилось

Криков птиц и обезьян,

Не встречались попугаи,

Я не видел здешних сов,

И меня не испугали

Рыки львов из-за кустов.

Не приснились отчего-то,

В этом нет моей вины,

Лежебоки бегемоты,

Добродушные слоны,

Не приснились и верблюды,

Как я этого ни ждал…

А приснилось почему-то,

Что я в школу опоздал.

Татьяна Агибалова

Наши полотенца

Мы картинки разные

Сами рисовали,

Их над полотенцами

Сами прибивали.

Полотенце Олино

Саша не возьмет:

С птичкой он не спутает

Синий самолет.

Знает свой кораблик

Боря-новичок,

Миша – землянику,

Машенька – волчок.

У Сережи – яблоко,

У Володи – груша,

А картинку с вишнями

Выбрала Катюша.

Бабочка – у Игоря,

Заяц – у Наташи…

Мы совсем не путаем

Полотенца наши!

(Н. Найденова)

Катя в яслях

Раз, два, три, четыре, пять:

Собираемся гулять.

Завязали Катеньке

Шарфик полосатенький.

Катя саночки везет

От крылечка до ворот.

А Серёжа на дорожке

Голубям бросает крошки.

… Девочки и мальчики

Прыгают, как мячики,

Ножками топочут,

Весело хохочут.

Почему не пляшет

Новенькая наша?

Катя к новенькой идет,

В хоровод ее ведет.

… Огни погасли,

Уснули ясли:

И Лида, и Катя,

И куклы в кровати.

Только Мишка не спит,

На окне сидит;

Глядит на луну:

«Никак не усну!»

(З. Александрова)

По утрам просыпайся вовремя

В сад, как знает детвора,

Ходят с самого утра.

И, хотели, не хотели,

Нужно быстро встать с постели,

Не скандалить, не кричать

И на маму не ворчать.

Научиться надо, братцы,

Вам с улыбкой просыпаться.

Новый день пришел опять —

Эй, друзья, пора вставать!

В детском саду не плачь о маме

Мама белого Котенка

В детский садик привела.

Но пушистого ребенка

Успокоить не могла.

Стал мяукать он, цепляться

Лапкой за ее подол,

Не хотел в саду остаться,

В группу он никак не шел.

Мама-Кошка торопилась

И, сказав печально: <Ах!>,

От Котенка отцепилась

И сама ушла в слезах.

Нет, не стоит так, ребята,

Громко плакать и кричать:

Мама ведь спешит куда-то,

Мама может опоздать.

Мамы вас всех очень любят,

Долгожданной встречи ждут,

О детишках не забудут —

Обязательно придут!

Во всем слушайся воспитателя

Наш Котенок разревелся

В раздевалке, на полу

Под скамейкою уселся.

Два часа сидел в углу.

Воспитательница Утка

Утешала, как могла,

Но режим в саду – не шутка

И она к другим ушла.

А Котенок слышал группу,

Слышал игры, шутки, смех.

Наконец решил, что глупо

В угол прятаться от всех.

– В группу и меня примите,

Я ревел в последний раз!

Тетя Утка, извините!

Обещаю слушать вас.

Да, не стоит быть упрямым,

Я скажу вам не тая,

Воспитатель вам как мама,

Группа – новая семья.

Не прячься от воспитателя

Лисичка в уголке играла

И спать ложиться не желала.

Тихонько где-то затаилась

И в тихий час не появилась.

Звать, воспитательница стала —

Шалунья ей не отвечала.

Куда она могла деваться?

Пришлось слегка поволноваться.

Лисичку все же отыскали,

Сердито очень отругали,

Сказали: – В прятки не играй,

Позвали – сразу отвечай.

Ну а теперь бегом в кровать,

Давно пора ложиться спать!

Если что-то болит, скажи воспитателю

Утенок очень грустным был,

Но ничего не говорил,

А лишь сидел, молчал, вздыхал,

Друзей не слушал, не играл.

Тут тетя Утка подошла,

Она спросила: – Как дела?

А почему унылый вид?

Наверное, что-нибудь болит?

Сидит Утенок сам не свой,

Качает тихо головой,

Его понять никто не может,

А может, врач ему поможет?

Друзья, когда вы заболели,

То не молчите, в самом деле,

Все должен воспитатель знать,

Чтоб к вам скорей врача позвать.

Берегите игрушки

Заяц с куколкой играл —

Платье куклы разорвал.

Взял потом себе машинку —

Разобрал наполовину.

Мячик маленький нашел —

Этот мячик проколол.

А когда конструктор взял —

Все детали растерял!

Чем играть теперь другим?

Нет, не надо быть таким!

Вы игрушки берегите

И заботливо храните.

Старайся выглядить опрятно

Что такое быть опрятным?

Значит чистым, аккуратным,

Что штаны не знали дыр.

Это брюки, а не сыр.

Но, бывает, у детишек

Лезет майка из штанишек,

На коленях по дыре

От сражений во дворе.

Так знакомый Поросенок

Проводил свой день в саду,

Очень пачкался ребенок

Попе с мамой на беду.

Мама сына баловала,

Утром чисто одевала,

Приходила забирать —

Не могла его узнать!

За сынка она стыдится,

Так, ребята, не годится!

Помогай нянечке накрывать на стол

В группе завтракать хотят,

Все вокруг помочь спешат

На столы носить посуду.

Только Ёж сказал: – Не буду!

Не пойду я, посижу,

И на вас я погляжу

Не желаю помогать,

Лучше просто подождать.

Неприятно это всем.

Все Ежа не уважают.

Сам он маленький совсем,

А какая лень большая!

Помогай нянечке убирать посуду со столов

Все поели, поднялись

И к игрушкам разошлись.

Стали дети развлекаться.

Кто же будет убираться?

Кто посуду унесет?

Кто столы потом протрет?

Чтобы мухи не водились

И на крошки не садились,

Ну-ка быстренько, без слов,

Убираем со столов!

И с посудою, как можем,

Нашей нянечке поможем!

Умей играть самостоятельно

Все игрушки разобрали,

Белке не хватило.

Все вокруг нее играли,

А она грустила.

Но грустить ей надоело —

Белка принялась за дело:

Стулья сдвинула в кружок,

Стала строить теремок.

Прибежали все зверюшки,

Белке стали помогать,

Принесли свои игрушки —

В теремок хотят играть.

С Белочки пример берите:

Нет игрушек – не грустите,

Игры выдумайте сами

Из того, что под руками!

Почему так говорят?

Детский сад, детский сад…

Почему так говорят?

Мы ведь не осинки,

Мы ведь не рябинки.

Вовы, Клавы, Мишеньки –

Это же не вишенки!

Детский сад, детский сад…

Почему так говорят?

Мы ведь не листочки,

Мы ведь не цветочки

Голубые, аленькие –

Мы ребята маленькие!

Детский сад, детский сад…

Почему так говорят?

Потому, что дружно в нем

Мы одной семьей растем!

Оттого и говорят:

— В этом доме детский сад!

(В. Товарков)

Читайте также:

Стихи про детский сад для детей 2-4 лет

Воспитательница детского сада Пунам Сетхи использует поэзию, чтобы привить детям самовыражение

Часть одного из стихотворений Пунам

Для Пунам Сетхи каждое утро начинается с 50 с лишним улыбающихся лиц и множества концертов в шумном классе. Эта воспитательница детского сада из Бангалора, работающая в этой области последние 38 лет, точно знает, как заинтересовать малышей, особенно с помощью слов, ритма и игры. Так что неудивительно, что на ее последнюю коллекцию просочилось много откликов от ее учеников.
Fun With Poems , опубликовано MerryGoBooks из Бангалора.

Все началось с того, что Пунам пришлось остаться дома со сломанным пальцем на ноге. «Я отсутствовал в школе 10 дней и не знал, что делать! Вот так и появились эти стихи», — говорит Сетхи, добавляя, что ей очень нравится тот факт, что ее читателями по большей части будут маленькие дети. Поскольку декламировать стихи в ее классе — обычное дело, сочинить несколько было несложно. Тот факт, что поэзия является прекрасным средством для привития детям выражения и движения, только усилил ее интерес. Так, большинство стихов в ее сборнике носят воспитательный характер.

Например, книга начинается с
Открытка на день рождения бабушки , в которой рассказывается о путешествии ребенка, который хочет подарить своей бабушке открытку на день рождения. Его история начинается с изготовления открытки, наклеивания марок, а затем похода на почту, чтобы сдать открытку. В другом, называемом
Полицейский участок , читатель присоединяется к писателю в посещении полицейского участка, и следуют различные наблюдения. «Вы знаете, выражение их лиц заставляет меня делать многое», — говорит она со смехом.

Пунам Сетхи

Как она сосредоточилась на этих темах? По словам Пунам, все это было частью воображаемого процесса. «Я читал статью о библиотеке и начал представлять, что ребенок будет делать в ней. Как она будет исследовать? Потом я подумал о других подобных местах — вроде банка, полицейского участка и аэропорта».

Как учитель Пунам уделяет основное внимание налаживанию отношений со своими детьми, как только она входит в класс. «Сначала я обсуждаю стихи со своими детьми. Затем мы делаем некоторые действия, связанные с темой. Эти занятия также разработаны таким образом, что любой учитель может взять книгу и сразу же приступить к ней. Как только это сделано, вся идея укрепляется, и детям это нравится». Стихи в сборнике написаны, чтобы уговорить детей подпевать, а также разыгрывать. «Поэзия волшебна и мгновенно переносит детей в другой мир. В стихах также есть музыкальная структура и ритм, которым они следуют. Это помогает улучшить их навыки запоминания, что помогает навыкам грамотности».

Она вспоминает случай из своего класса — там была маленькая девочка, которой было трудно кого-то обнять. «Поэтому мы пару раз прочитали стихотворение о друзьях. И она смогла преодолеть этот дискомфорт. Я заметил, что даже самые тихие участвуют», — говорит Пунам.

Для оформления заказа посетите сайт www.merrygobooks

.com или напишите на readwithmerrygobooks

@gmail.com . MerryGoBooks также делает персонализированные копии с именем ребенка на обложке. Также возможна печать копий без персонализации для школ и библиотек .

Молитвенная поэма четырехлетнего ребенка, анимация украинского художника-маргинала

Мария Попова

«В будущем важно, чтобы каждый член семьи, даже маленькие дети, чего бы это ни стоило, чтобы не поддаться злу или сотрудничать с ним», — писала новатор в области рентгеновской кристаллографии и квакерская активистка за мир Кэтлин Лонсдейл, рассматривая настоящие строительные блоки пригодного для жизни мира через десять лет после окончания холодной войны.

Если за столетие и две Мировые войны до нее Бодлер был прав — он был — когда заметил, что «гениальность есть не что иное, как детство, восстановленное по желанию», и если это правда — это правда — что нам нужно новый вид морального гения, чтобы построить более пригодный для жизни мир без насилия, тогда дети могли бы держать строительные блоки строительных блоков.

После тридцати лет работы библиотекарем и наблюдения за исчезновением художественного образования из американских школ на протяжении десятилетий флорист и поэт Нэнси Кангас начала вести поэтическую программу в качестве художницы в дошкольном учреждении в Колумбусе, штат Огайо. Ее быстро поразили простые и пронзительные манеры, с которыми дети, которые не умели ни читать, ни писать, с такой готовностью называли свои надежды и страхи — эти элементарные человеческие стремления, проходящие через внутреннего ребенка, живущего в каждом из нас, глубоко под слоями самосознания. защитное притворство мы называем взрослой личностью.

Нэнси Кангас

Когда она познакомилась с детьми и их семьями, она также обнаружила, что они писали свои стихи своей жизнью — жизнью, часто усыпанной лишениями, насилием и потерями, но также излучаемой невинной радостью и неудержимой жаждой общения. , для красоты, для чуда.

Она обнаружила, что дети — молчаливые виртуозы замечаний — красоты и ужаса, которые делают жизнь жизнью, — а замечание — это горнило всей поэзии.

Один из дошкольных поэтов

После почти десяти лет преподавания поэзии маленьким детям — и позволения детям научить ее поэтике реальности, увиденной самым ясным взглядом — Кангас объединилась с режиссером-документалистом Джошем Куном в том, что стало их прекрасным проектом Дошкольные поэты , пригласив художников со всего мира. мир, чтобы оживить восемь самых нежных и трогательных детских стихотворений.

Это один из них — сочинил Брейден, исполнил Miracle, анимировал украинский режиссер и художник Стас Сантимов.

ПУЛИ
Брайден

Сядь, мир
и расслабься
, чтобы не было торнадо.

Деревья, раскрась свои листья.

Расслабьтесь, люди. Идти спать.

Расслабьтесь, волки. Ложитесь к деревьям.

Расслабься, пули из пушек.
Хватит стрелять в людей.

Огонь, ешь дрова.

Безграничная благодарность бразильскому художнику Дэниелу Брусону, который вдохновил поэтическую серенаду Трейси К. Смит на нашу человеческую жажду правды и смысла из второй главы 9.0005 Вселенная в стихах и который был одним из восьми художников, выбранных для оживления стихов дошкольников, — за то, что указал мне на этот неизмеримо замечательный проект, документальный фильм о котором, возможно, станет самым ярким пятном вашего дня. Или год. (Это было в моем.)

—
Опубликовано 10 марта 2022 г.
—
https://www.themarginalian.org/2022/03/10/preschool-poets-bullets/
—

ПЕЧАТЬ СТАТЬИ

ОТПРАВИТЬ СТАТЬЮ ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ

Рубрика:

анимация, искусство, культура, фильм, поэзия,

Маргинал участвует в партнерской программе Amazon Services LLC, партнерской рекламной программе, предназначенной для предоставления сайтам средств для получения комиссионных за размещение ссылок на Amazon. Говоря более человеческим языком, это означает, что всякий раз, когда вы покупаете книгу на Amazon по любой ссылке здесь, я получаю небольшой процент от ее цены, который идет прямо на мои собственные колоссальные библиорасходы.