Жаба и лягушка сходства и различия 2 класс: Сравнение лягушки и жабы, сходства и различия?

Сможете ли вы отличить лягушку от жабы?

Уровень процента	Класс 1 — Класс 3
Уровень чтения	2 класс
Жанр	Наука
Категория	Животные
Авторское право	2012
Издатель	Издательская группа Лернер
Марка	Книги о молнии ®
Выходные данные	Публикации Лернера™
Язык	Английский
Количество страниц	32
Дата публикации	01. 08.2011
Чтение имеет значение! Уровень	3,3

Lerner eSource™ предлагает бесплатные цифровые ресурсы для преподавания и обучения, в том числе учебные пособия Common Core State Standards (CCSS). Эти руководства, созданные классными руководителями, предлагают короткие уроки и письменные упражнения, которые дают учащимся конкретные инструкции и практику с использованием навыков и стратегий Common Core. Lerner eSource также предоставляет дополнительные ресурсы, включая онлайн-мероприятия, загружаемые/распечатываемые графические органайзеры и дополнительные образовательные материалы, которые также поддерживают обучение Common Core. Скачивайте, делитесь, закрепляйте, распечатывайте и сохраняйте столько бесплатных ресурсов, сколько захотите!

Книги о молниях ® — Двойники животных

Эти книги о молниях™ объясняют разницу между различными животными, имеющими некоторое сходство, такими как дельфины и морские свиньи. Названия с яркими фотографиями и живым дизайном включают в себя освещение учебных тем черт характера животных. В Backmatter есть раздел «Кто я… Просмотреть доступные загрузки →

Классификация живых существ: классы позвоночных

Три из
классы позвоночных – рыбы. Наиболее примитивным из них является

Агната
. Состоит из бесчелюстных рыб.
которые не имеют весов. Это миноги и
миксина. Рыбы со скелетом, состоящим из твердых
резиноподобный хрящ, а не кость
члены класса Chondrichthyes
.
Это акулы и скаты. Все из
костистые рыбы относятся к классу Osteichthyes
.
Тунец, окунь, лосось и форель являются примерами Остейхтис .

Животные
в
класс Амфибия
провести часть своей жизни
под водой и часть на суше. Лягушки, жабы и саламандры относятся к амфибиям.
Многие из этих видов должны поддерживать свою кожу влажной, периодически возвращаясь к
влажные участки. Все
они должны вернуться в воду через
для размножения, потому что их яйца высохли бы
в противном случае. Они начинают жизнь с жабрами, как у рыб, а позже у них развиваются легкие, чтобы дышать.
воздуха.

класс Рептилии
включая черепах, змей,
ящериц, аллигаторов и других крупных рептилий. Все
у них есть легкие, чтобы дышать на суше, и кожа, которую не нужно увлажнять.
Они производят амниота

яйцо , которое обычно имеет богатую карбонатом кальция твердую кожаную оболочку, которая защищает эмбрион от высыхания.
Этот
является преимуществом перед рыбами и амфибиями, поскольку яйцо амниоты может быть отложено на суше, где оно находится.
обычно безопаснее от хищников, чем в озерах,
реки и океаны.

класс пр.
включает все
в
птицы. Они также производят яйца амниот, но обычно дают больше
защиты от хищников, укладывая их высоко над землей или другими относительно
труднодоступные места. В случае обеих рептилий
и птиц яйца оплодотворяются в репродуктивных путях самок.
Есть и другие поразительные сходства между рептилиями и птицами в их
анатомии и репродуктивной системы. Это не удивительно, потому что
птицы являются потомками тероподных динозавров (двуногих в основном плотоядных
динозавры).

Собаки,
кошки, медведи, люди и большинство других крупных животных сегодня
относятся к классу позвоночных Млекопитающие
. Все млекопитающие зачинают детенышей в репродуктивном периоде.
тракте матери, а после рождения питают их молоком, вырабатываемым их
молочные железы

. Млекопитающие
гетеродонты

с сильными челюстями. То есть у них есть
разнообразие специализированных зубов (резцы, клыки, премоляры,
и моляры). Это позволяет им пережевывать пищу на мелкие кусочки.
прежде чем проглотить его. Впоследствии они могут
съесть любое растение или животное размера.
Многие рептилии вынуждены проглатывать добычу целиком, что ограничивает их охоту.
меньшая игра.

Нравится
птицы, млекопитающие эндотермические
,
или теплокровные. Они способны поддерживать
относительно постоянная температура тела независимо от
внешних условий среды, главным образом, с помощью внутренних физиологических
механизмы. Другими словами, они
теплокровный ,
или стабильная внутренняя температура тела в результате эндотермии.
Все живые виды насекомых, рыб, рептилий и
земноводные
экзотермический
, или хладнокровный. Они
поддерживать температуру тела в
нормальный диапазон, главным образом, избегая воздействия окружающей среды
перепады температур. например, рептилии
обычно остаются в затененных местах в жаркие дни, чтобы предотвратить фатальный перегрев.
Холодными ночами их пониженная температура тела может привести к тому, что они станут
вялый и неактивный. Напротив, эндотермические животные
способен оставаться активным ночью и часто зимой, когда воздух
температуры
особенно холодно. Они могут
также передвигаться в разгар очень теплых дней. Эта способность
скорее всего, давало преимущество ранним мелким млекопитающим в
выживание вместе с динозаврами и другими крупными рептилиями,
которые, по-видимому, были в основном экзотермическими. Недостатком эндотермии является необходимость потреблять много
больше калорий по отношению к размеру тела, чтобы поддерживать постоянную
центральную температуру тела. Мелкие млекопитающие, такие как кроты
с их быстрыми темпами метаболизма, должны есть насекомых или другие высококалорийные
продукты каждые полчаса или около того, чтобы остаться в живых. По сравнению,
хладнокровные гремучие змеи обычно едят только один раз в 3-6 недель и, как известно, обходятся без еды до тех пор, пока
два года.

Помощь в теле млекопитающего
контроль температуры — их изолирующие волосы и потовые железы.
Потоотделение помогает
для отвода тепла за счет испарительного охлаждения. По сравнению с
большинство других наземных млекопитающих, люди относительно безволосые, но у них гораздо больше волос.
потовые железы. У млекопитающих четырехкамерное сердце (например,
птицы), сложная нервная система и большой мозг
относительно размера их тела. Этот широкий спектр
полезные свойства сделали млекопитающих очень адаптивными и успешными. Они впервые появились
около 200 000 000 лет назад, в начале эпохи динозавров, и заменили рептилий в качестве доминирующих
класс наземных животных после 65 000 000 лет назад. В качестве
быстро меняющаяся в то время окружающая среда привела к массовому вымиранию
самым крупным рептилиям, она оставила огромные эволюционные возможности, которые млекопитающие
воспользовались преимуществами, быстро диверсифицировав их за счет адаптивного излучения.

Важно для
Успех млекопитающих заключается в их репродуктивной системе. Их тела приняли революцию амниотических яиц рептилий
и птицы один шаг
дальше. По сути, матка

функционирует как
защитная яичная скорлупа. Молодые млекопитающие проводят длительный период раннего развития
внутри матки их матери. После рождения они обеспечены белком и жиром.
богатое молоко есть и обычно
защищены до полного созревания. Беременность и молоко
производство требует от матерей значительного увеличения их
собственное потребление калорий
для того, чтобы обеспечить своих детей питательными веществами. Кормящая человеческая женщина
обычно использует около 30% энергии своего тела только для производства молока.

Несмотря на их
успеха, млекопитающие по-прежнему составляют около 90 156 человек.