Содержание
Загадки про огонь воду и воздух по окружающему миру
Есть три брата родные: один ест – не наестся,
Другой пьет – не напьется,
Третий гуляет – не нагуляется.
(Огонь, земля, вода)
Загадки про огонь
Если рядом нет воды —
Натворить готов беды.
(Огонь)
Накормишь – живет,
Напоишь – умрет.
Что, дотронувшись едва,
Превращает в дым дрова?
По деревне прошёл — ничего не осталось. (Огонь)
Он и греет, и кусает,
И едой нас угощает,
Свет даёт, когда темно,
Любят все его давно.
Только будьте осторожны —
Он избавиться поможет
От квартиры и вещей…
Потуши его скорей.
Красный бык стоит, дрожит,
Чёрный на небо бежит.
(Огонь и дым)
Кто меня не бережется,
Очень скоро обожжется.
Весёлый шалунишка — оранжевый мальчишка,
Лишь вечер настает — концерт в печи дает.
Разбегался мальчонка, трещат дровишки звонко.
Оранжевые пряди так хочется погладить…
Проказника не тронь — зовется он …(Огонь)
На привале нам помог:
Суп варил, картошку пек,
Для похода он хорош,
Да с собой не понесешь.
(Огонь, костер)
Жевать – не жую, а все пожираю.
Красная корова всю солому поела.
Красный петушок по улице бежит. (Пожар)
Загадки про воду
В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять. (Вода)
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу!
(Вода)
Чего в гору не выкатить,
В решете не унести,
В руках не удержать?
(Вода)
На свете нет ее сильнее,
На свете нет ее буйнее.
В руках ее не удержать
И на коне не обогнать.
(Вода)
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли —
Жить нельзя нам без …
(Воды)
Книзу летит капельками,
А кверху — невидимкою.
(Вода)
Эта вода как камень тверда.
Солнце припечёт- она потечёт. (Лед)
Бегу я, как по лесенке,
По камушкам звеня.
Издалека по песенке
Узнаете меня. (Река)
Посреди поля лежит зеркало:
Стекло голубое, рама зелёная.
(Озеро)
Не конь, а бежит,
Не лес, а шумит.
(Река)
Бегу я с кручи, летаю в туче,
На землю гряну – как камень стану.
Я бегу струей из крана,
Бью ключом из-под земли.
Мать меня рождает, а я – ее. (Лед и вода)
Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно. (Лед)
Загадки про воздух
Есть бумага и дрова,
Ветки, хворост и трава,
Спички есть, но без меня
Не разжечь тебе огня.
Кто я? (Воздух.)
Всю жизнь с ним живем, а ни разу не видели.
(Воздух)
Мы его не замечаем,
Мы о нём не говорим.
Просто мы его вдыхаем –
Он ведь нам необходим…
Ни веса ни цвета у него нету!
(Воздух)
Им дышат звери, птицы, люди,
Без него мы огня не добудем,
Без него нет жизни нигде —
Даже тем, кто живёт в воде.
..(Воздух)
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.(Воздух)
Oн невидимый, и все же,
Без него мы жить не можем.
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня. (Воздух)
Еще больше загадок вы найдете здесь:
Загадки про воздух
Загадки про воду
Загадки про огонь
Проекты про воздух в начальной школе
Загадки про воду и воздух с ответами – Полезная и актуальная информация
Загадка – это краткое метафорическое выражение, изображающее предмет посредством другого предмета либо явления, которое имеет какое-то сходство с ним. Загадка предполагает получение ответа от слушателя. Чаще всего в настоящее время загадки предлагаются детской аудитории. Существует большое количество развлекательных книг и сборников загадок на разные тематики и возраста. Например, можно найти сборники «Загадки про воду с ответами», «Загадки про воздух с ответами».
Отличие загадки от пословицы в том, что последняя не требует ответа, являясь поучением.
Загадки про воду 2 класс с ответами
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня.
Течет-течет — не вытечет; бежит-бежит — не выбежит.
Нет ног, но на месте она не стоит,
Ложе есть, но не спит,
Не котел, но бурлит,
Не гроза, но гремит.
Нет рта, но она никогда не молчит.
Не вода и не суша –
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь.
Два братца
В воду глядятся,
В век не сойдутся.
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без …
В нее льется, из нее льется, сама по земле плетется.
Кругом вода, а с питьем беда.
Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя.
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит.
Загадки про воздух 2 класс с ответами
Чем мы дышим???
Что мы не видим???
Чего ни в комнате, ни на улице не увидишь?
Я коварный поджигатель.
Вы огня хотите – нате!
Я всесильный окислитель
(Если только дров дадите).
Через нос проходит в грудь и обратный держит путь.
Oн невидимый, и все же, без него мы жить не можем.
Ты без него не сможешь жить
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
Есть неведимка: в дом не просится, а прежде людей бежит торопится.
Чего в комнате не видишь?
Ни веса ни цвета у него нету!
Что вокруг нас всегда, но мы это не видим?
Всю жизнь с ним живем, а ни разу не видели.
Рассыпался горох по сту дорог, никто его не соберет: ни царь, ни царица, ни красна девица, ни бела рыбица.
Рассыпался горох на семьдесят дорог; никому не собрать — ни попам, ни дьякам, ни нам, дуракам.
Откуда же идет история такого жанра как загадка?
Загадки существуют в культуре любого народа. Самые древние загадки отражали мифологическое восприятие мира человеком. С течением времени люди стали воспринимать загадки проще, как обычную тренировку мышления.
В древние времена загадка имела таинственный и глубокий смысл. В народном эпосе мотивы загадок проскальзывают очень часто. В литературе любого народа есть место загадочному жанру. Еще в поэзии древней Индии, в древнескандинавском эпосе «Калевала» находятся такие мотивы. Славянские (в том числе и русские) песни с загадками обобщены циклом сказаний о мудрой девице. Такие песни должны показывать сообразительность невесты, доказывать то, что она равна по уму с женихом. Сказок с загадками в литературе гораздо меньше. Также редко встречаются и загадки в сказочной форме.
В Древней Греции загадки обычно облачались в форму изречений мудрых оракулов.
Излагались такие изречения гекзаметром. Мудрецы ставили перед людьми задачи на отгадывание хитрых загадок в дидактических поучительных целях. Мудрец Клеобул особо ценил данный жанр и оставил после себя немало интересных загадок. Поэты Древней Греции тоже не упускали шанс использовать в своих произведениях хитроумно рифмованную загадку.
Жители древнеримской империи менее греков любили загадки. Однако Вергилий и Цицерон могли в свободное время поупражнять ум такими задачками.
Позже, во времена христианства, под влиянием книг Священного Писания (где имеются загадки) выходят в свет множество произведений, в которых загадки занимают не последнее место. Загадки эти обычно представлены в виде мудрых вопросов. Тематика данных загадок включает в себя множество предметов и явлений, которые имеют отношение к сотворению и существованию мира и всего живого на нем. Популярны загадки библейской тематики.
В Германской поэзии XIV века существуют стихотворения, имеющие подобные загадки. Это, например, стихотворения под названием «Вартбургская война» или «Trougemund».
В них представлен популярнейший мотив о состязании умов между путником и хозяином жилья, принимающим его. В России к таким произведениям относят «Стих о голубой книге», «Беседу трех святителей», «Пчелу» и некоторые другие.
В XVII столетии мода на загадки просыпается вновь. Особую популярность жанр приобретает в Европе и России. Жан-Жак Руссо, Буало и другие мыслители сочиняли загадки во Франции. Германский поэт и философ Шиллер составил несколько поэтичных загадок. Германцы Гебель, Гауфф, Брентано сочиняют уже не столь поэтичные, но все же великолепные загадки. Их творения отличаются от других своей остротой и юмором. Русский литератор Левшин в 1773 году издает сборник загадок, по его определению служащих для развлечения людей. Даже в наследии В. Жуковского можно встретить лиричные загадки.
В настоящее время загадки служат более всего для развлечения детей и тренировки их умственной деятельности. Дети очень любят загадывать и разгадывать такие несложные задачки. Вот, например, загадка про воду 2 класс: «бежала – шумела, заснула – заблестела».
Собрав множество разнообразных загадок, можно провести в классе соревнования. Вот еще один пример – загадка про воздух 2 класс: «везде есть, а увидеть нельзя». Как видим, детские загадки могут быть как рифмованными, так и прозаическими. Оба типа нравятся детям.
20 великих загадок для детей
Многие меня слышали, но никто меня не видел, и я не отвечу, пока не поговорю со мной. Что я?
Подумайте об этом на мгновение и посмотрите ниже, чтобы увидеть ответ. Разве мы все не любим загадки? Что ж, одно можно сказать наверняка: дети любят загадки, и они являются забавным способом вдохновить на разговор. Ниже представлены 20 отличных загадок для детей.
Ответ на загадку выше: Эхо.
1. Врач и мальчик ловили рыбу. Мальчик был сыном доктора, но доктор не был отцом мальчика. Кто был доктором?
Его мать.
2. Если шесть детей и две собаки не были под зонтом, то почему никто из них не промок?
Потому что дождя не было.
3. Почти всем нужен, просит, дает, но почти никто не берет. Что это?
Консультация.
4. Мужчина вел черный грузовик. Его фонари не горели. Луны не было. Дама переходила улицу. Как мужчина увидел ее?
Был яркий солнечный день.
5. Сколько животных взял Моисей в ковчег?
Моисей ничего не взял в ковчег. Ной сделал.
6. Что можно положить в карман, чтобы он оставался пустым?
Большая дыра.
7. Что принадлежит вам, но больше используется другими?
Ваше имя.
8. Что намокает при сушке?
Полотенце.
9. Что приходит раз в минуту, дважды в мгновение, но никогда в тысячу лет?
Буква М.
10. Человек отправился в город с лисой, гусем и мешком кукурузы.
Он подошел к ручью, который ему нужно было пересечь на крошечной лодке. Он мог переправиться только по одному. Он не мог оставить лису наедине с гусями или гуся наедине с кукурузой. Как он благополучно переправил их всех через ручей?
Он первым взял гуся и вернулся. Затем он переправил лису и вернул гуся. Затем он взял кукурузу. Он вернулся один и взял гуся.
11. Я иногда бегаю, но не могу ходить. Ты всегда следуешь за мной. Что я?
Твой нос!
12. Что будет черным при покупке, красным при использовании и белым после использования ?
Уголь!
13. Я не живу, но я расту; У меня нет легких, но мне нужен воздух; У меня нет рта, но вода меня убивает. Что я?
Огонь!
14. Есть 3 яблока для 2 сыновей и 2 отцов. Каждый из них получает свое яблоко. Как это возможно численно?
У них один сын, один отец и один дедушка.
15. У кого есть лицо и две руки, но нет ни рук, ни ног?
Часы!
16. Что нужно сломать, прежде чем вы сможете это использовать?
Яйцо!
17. Что размером со слона , и совсем ничего не весит?
Тень слона.
18. Перед уткой было две утки, за уткой две утки и одна утка посередине. Сколько всего уток было?
Три.
19. Какое транспортное средство пишется одинаково и вперед, и назад?
Гоночная машина!
20. Если бросить желтую шляпу в Красное море, во что она превратится?
Мокрая!
Шутки и загадки — отличный способ заставить вашу семью больше смеяться. Хотите больше загадок? Наши друзья из iMOM собрали более 300 удивительных загадок для детей. Попробуйте сегодня. Нужна дополнительная помощь в поддержании веселых разговоров? Попробуйте выполнить несколько головоломок на своей семье.
Решите загадки, приведенные ниже Я выхожу первым из семени, когда оно замачивается в воде Я даю…
Перейти к
- Упражнение
- Еда: откуда она берется?
- Компоненты еды
- Волокно к ткани
- Сортировка материалов по группам
- Разделение веществ
- Изменения вокруг нас
- Знакомство с растениями
- Движения тела
- Живые организмы — характеристики и среда обитания
- Движение и измерение расстояний
- Свет, тени и отражения
- Электричество и схемы
- Веселье с магнитами
- Вода
- Воздух вокруг нас
- Мусор на входе, мусор на выходе
Главная >
Образцовые решения NCERT
Класс 6
Наука
>
Глава 7.
Знакомство с растениями
>
Упражнение
>
Вопрос 19
Вопрос 19 Упражнение
Отгадайте загадки, приведенные ниже.
Я выхожу первым из семени, когда оно замачивается в воде. Я даю опору растениям. Кто я?
Ответ:
Я «Корень». Корень выходит первым из семени, когда оно замачивается в воде. Еще одна функция корня – поглощать воду и минеральные вещества из почвы.
Связанные вопросы
Прочитайте следующие предложения о фотосинтезе. (i) Солнечный свет, углекислый газ, хлорофилл и вода…
Какие из следующих терминов составляют женскую часть цветка?
Тычинка состоит из двух частей, называемых _____ и ________.
Маленькие зеленые листочки у основания цветов называются __________________.